PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Transkrypt

1 Nazwa przedmiotu: Kierunek: Mechatronika Rodzaj przedmiotu: inne Rodzaj zajęć: obserwacyjne/praktyczne I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRAKTYKA ZAWODOWA TRAINEESHIP Forma studiów: stacjonarne Poziom kwalifikacji I stopnia Liczba godzin/tydzień: 4 tygodnie Kod przedmiotu: Rok: II Semestr: po IV Liczba punktów: PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C1. Zapoznawanie się z regulaminem pracy, strukturą organizacyjną, charakterem działalności oraz przepisami dotyczącymi na poszczególnych stanowiskach pracy w. C2. Zapoznanie studentów z metodami projektowania oraz technologiami wytwarzania. C3. Zweryfikowanie oraz nabycie umiejętności zastosowania wiedzy teoretycznej zdobytej w trakcie procesu dydaktycznego w zakresie technicznej. C4. Zapoznanie oraz nabycie umiejętności praktycznej obsługi systemów informatycznych oraz. C5. Nabycie umiejętności pracy indywidualnej i zespołowej. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Wiedza teoretyczna z zakresu technicznej oraz serwisowania. 2. Wiedza praktyczna z zakresu technologii informacyjnej. 3. Umiejętność pracy samodzielnej i w grupie. EFEKTY KSZTAŁCENIA EK 1 student zna zasady, EK 2 student zna strukturę, charakter oraz sposób organizacji poszczególnych stanowiskach w, EK 3 ma podstawową wiedzę na temat cyklu życia i systemów EK 4 student zna podstawowe metody podstawowe danej instytucji, EK 5 student stosuje zasady, EK 6 student nabywa praktyczną wiedzę z technicznej,

2 EK 7 student nabywa praktyczną wiedzę obsługi systemów informatycznych oraz, EK 8 ma świadomość gotowość podporządkowania realizowane zadania, EK 9 potrafi. TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć Praktyka 4 tygodnie P1. Zapoznanie się z przepisami dotyczącymi, ochrony przeciwpożarowej, obowiązkiem przestrzegania tajemnicy służbowej, Kodeksem pracy oraz wewnętrznymi regulaminami instytucji. Liczba tygodni 4 P2. Poznanie profilu struktury organizacyjnej oraz zakresu i rodzaju działalności instytucji. P3. Zapoznanie się z systemami informatycznymi, organizacją produkcji, procesami technologicznymi i produkcyjnymi. P4. Zapoznanie się z obsługą techniczną stosowanych w przedsiębiorstwie. P5. Czynny udział w wybranych zadaniach realizowanych w. P6. Podsumowanie praktyki zawodowej. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. dokumenty wewnętrzne instytucji 2. sprzęt i oprogramowanie udostępnione przez instytucję SPOSOBY OCENY (F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. zadania realizowane w ramach praktyk P1. sprawozdanie z praktyki zawodowej w formie pisemnej (Dziennik praktyk) OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z osobą odpowiedzialną za praktyki zawodowe (zakładowy opiekun praktyki) Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności h Suma h SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału prowadzącego Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i 2

3 projektowych LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1. Dokumenty wewnętrzne instytucji 2. Zasoby internetowe PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) Pełnomocnik Dziekana ds. praktyki zawodowej dla studentów kierunku Mechatronika 1. dr inż. Dawid Cekus, cekus@imipkm.pcz.pl () MATRYCA REALIZACJI I WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia w zakresie nauk technicznych Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny EK1 K_W72_P_01 C1 P1 1 F1, P1 EK2 K_W72_P_01 C1 P2 1 F1, P1 EK3 K_W72_P_01 C2 P3, P4 1,2 F1, P1 EK4 K_W72_P_01 C2 P3, P4 1,2 F1, P1 EK5 K_U72_P_01 C1 P1, P5 1 P1 EK6 K_U72_P_01 C3 P3, P4, P5 1,2 F1, P1 EK7 K_U72_P_01 C4 P3, P4, P5 1,2 F1, P1 EK8 K_K04 K_K05 C5 P5 P1 EK9 K_K03 C5 P5 P1 II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY EK 1, 5 Student zna i stosuje zasady i higieny pracy EK 2 Student poznaje strukturę, charakter oraz sposób organizacji poszczególnych stanowiskach w Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 Student nie zna i nie stosuje zasady Student nie zna struktury oraz nie wykazuje się wiedzą nt charakteru oraz sposobu organizacji Student częściowo zna i stosuje zasady Student częściowo opanował strukturę oraz wykazuje się podstawową wiedzą nt charakteru oraz sposobu organizacji Student opanował i stosuje zasady Student opanował strukturę oraz zna charakter oraz sposób organizacji instytucji. Student dokładnie zna i stosuje zasady Student dokładnie zapoznał się ze strukturą, charakterem oraz sposobem organizacji 3

4 . instytucji. instytucji. EK 3 Student nie ma podstawową wiedzę żadnej wiedzy na na temat cyklu życia temat cyklu życia i systemów i systemów EK 4 Student poznaje metody EK 6 Student nabywa praktyczną wiedzę z technicznej Student nie zapoznał się z metodami technologia sposobem działania. Student nie posiada praktycznej wiedzy z technicznej częściową wiedzę na temat cyklu życia i systemów z metodami technologią sposobem działania. z zastosowaniem, eksploatacją, obsługą techniczną podstawową wiedzę na temat cyklu życia i systemów Student zna metody Student potrafi zastosować, eksploatować, obsługiwać urządzenia mechatroniczne znajdujące się w instytucji. podstawową wiedzę na temat cyklu życia i systemów oraz samodzielnie zdobywa i poszerza wiedzę przy użyciu różnych źródeł Student zna metody oraz samodzielnie zdobywa i poszerza wiedzę przy użyciu różnych źródeł Student nabył praktyczną wiedzę z technicznej EK 7 Student nabywa praktyczną wiedzę obsługi systemów informatycznych oraz Student nie posiada praktycznej wiedzy z obsługi systemów informatycznych oraz obsługą systemów informatycznych oraz Student potrafi obsługiwać systemy informatyczne oraz oprogramowanie wdrożone w Student nabył praktyczne umiejętności dotyczące obsługi systemów informatycznych oraz 4

5 EK 7, 8 świadomość gotowość podporządkowania realizowane Student nie ma świadomości nie realizowane zadania, oraz nie potrafi częściową świadomość realizowane zadania, oraz potrafi Student jest świadom odpowiedzialności za odpowiedzialności za realizowane Student jest świadom się zasadom pracy w realizowane, przejawia własne inicjatywy Dopuszcza się wystawienie oceny połówkowej o ile student spełniający wszystkie efekty kształcenia wymagane do oceny pełnej spełnia niektóre efekty kształcenia w stopniu odpowiadającym ocenie wyższej. III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Informacje dotyczące realizacji i warunków zaliczenia praktyk zawodowych znajdując się w dziekanacie studiów stacjonarnych kierunku Mechatronika oraz na stronie Wydziału Inżynierii Mechanicznej i Informatyki: 5