Trenerzy biznesu Badanie PARP 2014
|
|
- Kazimierz Popławski
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 2014 Trenerzy biznesu Badanie PARP 2014
2 2
3 O badaniu ankietowanie internetowe (CAWI) beneficjenci POKL n=3025 TRENERZY niebędący beneficjentami PO KL N=327 realizacja badania sierpień-wrzesień 2014 r. 3
4 Podnoszenie kompetencji kadry szkoleniowej POKL
5 O projekcie w dwóch słowach Celem Projektu było zwiększenie dostępności i poprawa jakości usług szkoleniowych i doradczych świadczonych na rzecz przedsiębiorców i ich pracowników. Dzięki udziałowi w Projekcie ponad 6500 osób należących do kadry szkoleniowej podniosło swoje kompetencje trenerskie. 5
6 Profil uczestników projektu Podnoszenie kompetencji kadry szkoleniowej 6
7 PŁEĆ Mężczyźni Kobiety 36% 64% N=5447 7
8 Wykształcenie 1% 4% Ponadgimnazjalne Pomaturalne Wyższe 94% N=5447 8
9 WIEK 35 lat Średni wiek uczestnika 25% Nie więcej niż 29 lat 7% 50 PLUS 9
10 Efekty projektu 10
11 Zmiana statusu trenerów przed i po projekcie Prowadzili szkolenia biznesowe przed projektem Nie prowadzili szkoleń biznesowych przed projektem Prowadzili szkolenia po projekcie Nie prowadzili szkoleń po projekcie 71,9% 5,7% 13% 9,7% PODSTAWA: wszyscy respondenci 3025
12 Częstotliwość wykonywania usług Jak po zakończeniu udziału w projekcie zmieniła się ilość (tj. liczba godzin) prowadzonych przez Pana/ią szkoleń biznesowych i innych usług rozwojowych? doradztwo 2% 1% 34% 24% 27% 13% mentoring 2% 1% 47% 16% 2% 18% coaching 3% 1% 36% 22% 26% 12% szkolenia 4% 2% 25% 26% 32% 12% znacznie się zmniejszyła pozostała bez zmian znacznie się zwiększyła nieznacznie się zmniejszyła nieznacznie się zwiększyła trudno powiedzieć 12
13 Trenerzy którzy zwiększyli częstotliwości usług 57% 48% 18% 50% Szkolenia Coaching Mentoring Doradztwo 13
14 Korzyści związane z udziałem w projekcie Dzięki udziałowi w projekcie: nawiązałem/-am nowe kontakty biznesowe wymieniłem/am wiedzę z innymi trenerami zweryfikowałem/am siebie jako trenera rozwinąłem/ęłam umiejętności autoprezentacji lepiej poznałem/am specyfikę polskiego rynku szkoleniowego zapisałem/am się się go grupy zrzeszającej trenerów 62% 94% 93% 84% 61% 24% Podstawa: N=3025, wszyscy respondenci
15 Korzyści związane z projektem Dzięki udziałowi w projekcie wprowadził(a) Pan(i) lub ulepszył(a)? metody zarządzania interakcją z grupą szkoleniową metody zarządzania relacjami w grupie szkoleniowej techniki i metody uczenia dorosłych programy realizowanych przeze mnie szkoleń proces ewaluacji szkoleń różnicowanie metod pracy z grupą szkoleniową proces projektowania szkoleń materiały szkoleniowe proces identyfikacji i analizy potrzeb moich uczestników 80% 77% 81% 74% 60% 89% 81% 70% 75% Podstawa: N=3025, wszyscy respondenci Odpowiedzi mało zróżnicowane, nieznacznie bardziej pozytywnie wypowiadają się trenerzy mniej doświadczeni. 15
16 Praktyka trenerska usługi szkoleniowe dla biznesu 16
17 Forma prawna W jakiej formule wykonywał(a) Pan/i szkolenia biznesowe w okresie ostatnich 12 m-cy? właściciel/współwłaściciel firmy 15% osoba fizyczna prowadząca działalność gospodarczą osoba fizyczna nieprowadząca działalności gospodarczej 41% 43% Beneficjenci N=2175 PODSTAWA: trenerzy, którzy prowadzili szkolenia w trakcie ostatnich 12 miesięcy 17
18 Rodzaje szkoleń osoba fizyczna nieprowadząca działalności gospodarczej osoba fizyczna prowadząca działalność gospodarczą 43% 41% Jakiego rodzaju szkolenia prowadził/a Pan/i jako osoba fizyczna nieprowadząca działalności gospodarczej? właściciel/współwłaściciel firmy 15% bezpośrednio dla klientów organizowane przez instytucję, z którą współpracuję organizowane przez instytucję, w której jestem zatrudniony jaki trener wewnętrzny 10% 17% 12% 12% Beneficjenci N=929
19 osoba fizyczna nieprowadząca działalności gospodarczej osoba fizyczna prowadząca działalność gospodarczą 43% 41% Jakiego rodzaju szkolenia prowadził/a Pan/i jako osoba fizyczna prowadząca działalność gospodarczą? właściciel/współwłaściciel firmy 15% bezpośrednio dla klientów organizowane przez instytucję, z którą współpracuję inne 20% 23% 1% Beneficjenci N=897
20 osoba fizyczna nieprowadząca działalności gospodarczej osoba fizyczna prowadząca działalność gospodarczą 43% 41% Jakiego rodzaju szkolenia prowadził/a Pan/i jako właściciel/ współwłaściciel firmy? właściciel/współwłaściciel firmy 15% bezpośrednio organizowane przez instytucję, z którą współpracuję w ramach konsorcjum organizowane przez instytucję, z którą współpracuję w ramach inne 9% 2% 6% 0% Beneficjenci N=328
21 Etap rozwoju firmy Na jakim etapie rozwoju znajduje się obecnie Pana/i firma? wczesnym, czyli firma dopiero powstaje, organizuje się stagnacja lub kryzys dynamiczny rozwój stabilizacja, czyli liniowy wzrost konsolidacja trudno powiedzieć 13% 11% 16% 40% 2% 19% Beneficjenci N=944 Podstawa: Trenerzy, którzy w ciągu ostatnich 12 miesięcy prowadzili szkolenia jako osoby prowadzące działalność gospodarczą 21
22 Oferta i promocja 22
23 Średnia liczba godzin szkoleń w miesiącu Średnia liczba godzin szkoleń w miesiącu. Mniej niż 8 godzin 8-16 godzin godzin godzin godzin Powyżej 80 godzin Nie pamiętam 14% 6% 19% 16% 19% 17% 12% 15% 15% 22% 13% 22% 9% 4% Beneficjenci N=2098 NIE-BeneficjenciI N=249 PODSTAWA: trenerzy, którzy prowadzili szkolenia w trakcie ostatnich 12 miesięcy 23
24 Szkolenia dofinansowane Czy jakiekolwiek szkolenia biznesowe prowadzone przez Pana/nią po zakończeniu udziału w projekcie były dofinansowanie ze środków publicznych (np. z Europejskiego Funduszu Społecznego)? Beneficjenci N= % Podstawa: Trenerzy, którzy po zakończeniu projektu prowadzili szkolenia (Beneficjenci) 24
25 Szkolenia dofinansowane Czy jakiekolwiek szkolenia biznesowe prowadzone przez Pana/nią w ciągu ostatnich 12 miesięcy były dofinansowanie ze środków publicznych (np. z Europejskiego Funduszu Społecznego)? NIE Beneficjenci N=234 69% Podstawa: Trenerzy, którzy prowadzili szkolenia w ciągu ostatnich 12 miesięcy (NIE-Beneficjenci) 25
26 Udział dofinansowanych szkoleń Szkolenia dofinansowane ze środków publicznych stanowią.(realizowanych przez trenera). Mniej niż 25% wszystkich szkoleń 25-49% wszystkich szkoleń 50% wszystkich szkoleń 51-75% wszystkich szkoleń Powyżej 75% wszystkich szkoleń Nie wiem, trudno powiedzieć 24% 30% 12% 13% 10% 7% 18% 20% 27% 25% 8% 6% Beneficjenci N=810 NIE-Beneficjenci N=162 PODSTAWA: trenerzy, którzy realizowali szkolenie dofinansowane ze środków publicznych 26
27 Usługi towarzyszące szkoleniom Czy pracując na zlecenie firm/ instytucji szkoleniowych, oprócz prowadzenia szkoleń biznesowych, wykonywał(a) Pan(i) również inne usługi? Prosimy brać pod uwagę okres ostatnich 12 miesięcy. Rekrutacja uczestników Opracowywanie materiałów szkoleniowych Ewaluacja szkoleń Obsługa klienta 24% 29% 78% 89% 52% 70% 42% 52% Beneficjenci N=1744 NIE-Beneficjenci N=211 PODSTAWA: trenerzy wykonujący szkolenia na zlecenie zewnętrznej firmy lub organizacji 27
28 Sposoby pozyskiwania zleceń Jakie sposoby pozyskiwania zleceń na szkolenia biznesowe stosował(a) Pan/i w okresie ostatnich 12 miesięcy? zlecenia od stałych klientów osobiste spotkanie z potencjalnymi klientami marketing szeptany zlecenia od firm/instytucji szkoleniowych reklama na stronach lub w serwisach internetowych dystrybucja materiałów reklamowych przez pozyskiwanie zamówień publicznych telemarketing dystrybucja drukowanych materiałów reklamowych reklama w mediach tradycyjnych (prasa, radio, telewizja) 47% 45% 42% 23% 15% 11% 8% 8% 6% 3% Beneficjenci N=603 28
29 Organizacje trenerskie Czy należy Pan(i) do organizacji zrzeszającej trenerów biznesu? Beneficjenci N= % Podstawa: Trenerzy aktywni zawodowo w momencie badania 29
30 Wynagrodzenia 30
31 Stawki trenerskie Jakie jest średnie wynagrodzenie BRUTTO otrzymywane przez Pana/ią za GODZINĘ prowadzonych szkoleń biznesowych? Prosimy brać pod uwagę okres ostatnich 12 miesięcy. poniżej 100 pln PLN PLN PLN PLN powyżej 2000 PLN nie wiem, trudno powiedzieć 22% 16% 44% 44% 14% 30% 3% 4% 1% 1% 0% 3% 17% 2% Beneficjenci N=1632 NIE Beneficjenci N=209 Podstawa: Trenerzy prowadzący szkolenia w ciągu ostatnich 12 miesięcy 31
32 Udział szkoleń w dochodach Jaki procent wszystkich Pan/i przychodów stanowią wynagrodzenia za prowadzenie szkoleń biznesowych? Prosimy wziąć pod uwagę okres ostatnich 12 miesięcy. poniżej 25 proc proc proc. powyżej 75 proc. trudno powiedzieć 42% 27% 16% 22% 10% 15% 17% 30% 16% 6% Beneficjenci N=1823 NIE-Beneficjenci N=241 Podstawa: Trenerzy prowadzący szkolenia w ciągu ostatnich 12 miesięcy 32
33 Segmentacja trenerów 33
34 SEGMENTY 11% 34% 45% WRÓBLE ORŁY WRONY KRUKI 10% 34
35 WRONY min. 33 godziny szkoleń miesięcznie stawka: do 200 PLN/h 35
36 KRUKI min. 33 godziny szkoleń miesięcznie stawka: powyżej 200 PLN/h 36
37 WRÓBLE max. 32 godziny szkoleń miesięcznie stawka: do 200 PLN/h 37
38 ORŁY max. 32 godziny szkoleń miesięcznie stawka: powyżej 200 PLN/h 38
39 SEGMENTACJA EFS Czy jakiekolwiek szkolenia biznesowe prowadzone przez Pana/nią po zakończeniu udziału w projekcie były dofinansowanie ze środków publicznych (np. z Europejskiego Funduszu Społecznego)? 60% EFS 50% 40% 30% 20% 10% 40% 24% 53% 49% 0% WRÓBLE ORŁY WRONY KRUKI 39
40 Kształcenie i potrzeby szkoleniowe trenerów 40
41 Formy dokształcania się w ciągu ostatnich 12 miesięcy Z jakich form podnoszenia kwalifikacji związanych z prowadzeniem szkoleń biznesowych korzystał/a Pan/i w okresie ostatnich 12 miesięcy? Szkolenia 58% 59% Warsztaty 52% 48% Konferencje 41% 52% Coaching Superwizja trenerskka Narzędziownie trenerskie 29% 24% 25% 22% 25% 22% Beneficjenci N=3025 NIE Beneficjenci N=277 Seminaria 25% 27% Mentoring Studia podyplomowe 15% 12% 9% 11% PODSTAWA: wszyscy respondenci 41
42 Planowane formy dokształcania Z jakich form podnoszenia kwalifikacji związanych z prowadzeniem szkoleń biznesowych zamierza Pan/i skorzystać w ciągu najbliższych 12 miesięcy? Szkolenia 62% 55% Studia podyplomowe 17% 13% Warsztaty 60% 50% Coaching Mentoring Konferencje 40% 23% 24% 12% 47% 50% Beneficjenci N=3025 NIE Beneficjenci N=277 Seminaria 32% 31% Narzędziownie trenerskie 41% 29% Superwizja trenerska 33% 28% PODSTAWA: wszyscy respondenci 42
43 Trenerzy wg dokształcania się Planujący szkolenia w ciągu kolejnych 12 miesięcy Nieplanujący szkoleń w ciągu kolejnych 12 miesięcy Doszkalający się w ciągu ostatnich 12 miesięcy 46,4 6,0 Niedoszkalający się w ciągu ostatnich 12 miesięcy 15,4 14,2
44 Gotowość do podjęcia wydatków na szkolenie Jaką kwotę rocznie byłby/byłaby Pan/i gotowy/a przeznaczyć na podnoszenie kwalifikacji związanych z prowadzeniem szkoleń biznesowych? 1,5% poniżej 100 PLN 6,3% 11,2% PLN 8,7% 19,5% PLN 14,6% 23,5% PLN 24,0% 20,6% PLN 20,5% 5,3% PLN 6,7% Beneficjenci N=2382 powyżej PLN 1,1% 3,9% NIE Beneficjenci N=254 17,3% nie wiem, trudno powiedzieć 15,4% Podstawa: Trenerzy zainteresowani dokształcaniem w trakcie najbliższych 12 miesięcy 44
45 Wsparcie publiczne Jakiego rodzaju wsparcia najbardziej potrzebowałaby firma, którą Pan/i prowadzi? rozwijanie kompetencji trenerów i/lub doradców szkolenie personelu obsługowego (osób zajmujących się analizą potrzeb, rekrutacją, ewaluacją) dofinansowanie zakupu licencji lub know-how pomoc w przygotowaniu ofert na realizację zamówień publicznych 42% 50% 15% 21% 54% 60% 32% 39% Beneficjenci N=1231 NIE Beneficjenci N=187 45
46 Więcej o badaniu na stronie Kontakt: tel , ; ewaluacja@parp.gov.pl 46
Poznań, dn. 14.01.2013 r.
Poznań, dn. 14.01.2013 r. Wyższa Szkoła Komunikacji i Zarządzania w Poznaniu poszukuje osób zainteresowanych pracą w ramach projektu Doradztwo edukacyjne dorosłych szansą na rynku pracy w powiecie poznańskim,
Przedsiębiorczość w Gdańsku. Miasto Gdańsk
Przedsiębiorczość w Gdańsku Miasto Gdańsk Gdańska Fundacja Przedsiębiorczości Rok powstania: 2005 r. Fundator: Miasto Gdańsk Cel: stworzenie i prowadzenie gdańskiego inkubatora przedsiębiorczości Swoje
INFORMACJA O ZAKOŃCZENIU PROJEKTU Inwestujmy w Kadry
INFORMACJA O ZAKOŃCZENIU PROJEKTU Inwestujmy w Kadry Projekt Inwestujmy w Kadry współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Powiatowy Urząd Pracy, 9-220
KWESTIONARIUSZ ANONIMOWEGO BADANIA INTERNETOWEGO CAWI Z UDZIAŁEM
ZAŁĄCZNIK NR 2.2 KWESTIONARIUSZ ANONIMOWEGO BADANIA INTERNETOWEGO CAWI Z UDZIAŁEM ABSOLWENTÓW 1. W jakim stopniu studia spełniły Pana(i) oczekiwania? Zdecydowanie spełniły Raczej spełniły Trudno powiedzieć
Możliwości wsparcia działań rozwojowych z Regionalnego Funduszu Szkoleniowego
Możliwości wsparcia działań rozwojowych z Regionalnego Funduszu Szkoleniowego REGIONALNY FUNDUSZ SZKOLENIOWY - usługi rozwojowe dla MŚP z województwa kujawskopomorskiego i ich pracowników Przedsiębiorcy
Zyskać 3,4 proc. Prelegenci: Monika Dawid-Sawicka, Radosław Podgrudny, Beata Świercz, Sebastian Trzciński Departament Rozwoju Kapitału Ludzkiego PARP
Zyskać 3,4 proc. Wystąpienie przygotowane w oparciu o wyniki projektów PARP: Bilans Kapitału Ludzkiego, Akademia PARP, Promocja szkoleń i popularyzacja idei podnoszenia kwalifikacji zawodowych przez całe
OGŁOSZENIE O ZAPROSZENIU DO SKŁADANIA OFERT NA PRZEDMIOT realizacji usług szkoleniowych i doradczych przez doradcę zawodowego
OGŁOSZENIE O ZAPROSZENIU DO SKŁADANIA OFERT NA PRZEDMIOT realizacji usług szkoleniowych i doradczych przez doradcę zawodowego Poznań, dnia 05.05.2014 r. Zamawiający: Tytuł Projektu: Przedmiot zamówienia:
Poznań, dn r.
Poznań, dn. 20.05.2013 r. Wyższa Szkoła Komunikacji i Zarządzania w Poznaniu poszukuje osoby na stanowisko Koordynatora Projektu w ramach projektu Doradztwo edukacyjne dorosłych szansą na rynku pracy w
PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA BEZROBOCIU, PROMOCJI ZATRUDNIENIA ORAZ AKTYWIZACJI LOKALNEGO RYNKU PRACY - DO 2020 ROKU.
Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr XII/159/15 Rady Miasta Bydgoszczy z dnia 27 maja 2015r. PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA BEZROBOCIU, PROMOCJI ZATRUDNIENIA ORAZ AKTYWIZACJI LOKALNEGO RYNKU PRACY - DO 2020 ROKU. Cele:
DEKLARACJA UDZIAŁU W PROJEKCIE
ZAŁĄCZNIK NR 1 DO REGULAMINU UCZESTNICTWA DEKLARACJA UDZIAŁU W PROJEKCIE AKTYWIZACJA RYNKU PRACY WSPARCIE OSÓB, KTÓRE UTRACIŁY ZATRUD Z PRZYCZYN DOTYCZĄCYCH PRACODAWCÓW. INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA DEKLARACJI
DEKLARACJA UDZIAŁU W PROJEKCIE
ZAŁĄCZNIK NR 1 DO REGULAMINU UCZESTNICTWA DEKLARACJA UDZIAŁU W PROJEKCIE AKTYWIZACJA RYNKU PRACY NA DOLNYM ŚLĄSKU. INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA DEKLARACJI UDZIAŁU W PROJEKCIE: 1. Kwestionariusz należy wypełnić
Badanie uczestników projektów Inwestycja w kadry. Warszawa, grudzień 2011 r.
2011 Badanie uczestników projektów Inwestycja w kadry Warszawa, grudzień 2011 r. Spis treści Informacje o badaniu Informacje o respondentach Sytuacja zawodowa Metryczka Udział w szkoleniu motywy, źródła,
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego BIZNESPLAN
BIZNESPLAN Dokument wypełniają osoby, które uczestniczyły w module szkoleniowym, ubiegające się o udział w doradztwie indywidualnym w ramach projektu SPINAKER WIEDZY II Regionalny program wsparcia przedsiębiorczości
Ankieta rekrutacyjna
WYPEŁNIA BIURO PROJEKTU Nr Data wpływu Godz.wpływu Pieczątka Realizatora Projektu Podpis przyjmującego Ankieta rekrutacyjna Szanowni Państwo, dziękujemy za zainteresowanie naszym Projektem. Oferowane wsparcie
Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
Oferta Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki szansą dla osób powracających na regionalny rynek pracy Urząd Marszałkowski w Łodzi Departament ds. PO Kapitał Ludzki Instytucja Pośrednicząca Łódź, 30.03.2012
Schemat prezentacji:
Konkursy w ramach II Priorytetu POKL: Rozwój zasobów ludzkich i potencjału adaptacyjnego przedsiębiorstw oraz poprawa stanu zdrowia osób pracujących zaplanowane do ogłoszenia w 2012 r. Katolicki Uniwersytet
Szkoła Trenerów STO. pomożemy Ci w tym!
Szkoła Trenerów STO Jeśli chcesz: zdobyć nowy, prestiżowy zawód doskonalić swoje umiejętności rozwijać się pomożemy Ci w tym! Dzięki udziałowi w naszym projekcie możesz: zrealizować swoje życiowe cele
BIZNES. osoby fizyczne prowadzące działalność gospodarczą - mikroprzedsiębiorstwo NIP 6971137130 REGON 811694064
TEICHERT & PARTNERS PSYCHOLOGIA I BIZNES HUBERT TEICHERT Dane identyfikacyjne Nazwa stosowana w obrocie gospodarczym Forma prawna TEICHERT & PARTNERS PSYCHOLOGIA I BIZNES osoby fizyczne prowadzące działalność
Badanie uczestników projektów szkoleniowych dla kadry trenerskiej realizowanych w ramach Poddziałania 2.2.2 PO KL. Warszawa, grudzień 2011 r.
2011 Badanie uczestników projektów szkoleniowych dla kadry trenerskiej realizowanych w ramach Poddziałania 2.2.2 PO KL Warszawa, grudzień 2011 r. Spis treści Informacje o badaniu Informacje o respondentach
Projekt Trenerzy wspomagania pracy szkół jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Formularz zgłoszeniowy do udziału w projekcie TRENERZY WSPOMAGANIA PRACY SZKÓŁ Nr POWR.02.10.00-IP.02.00.007/17 dofinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja
FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OSÓB ZAKŁADAJĄCYCH FIRMĘ DANE UCZESTNIKA/CZKI. Powiat. (miejsce i data)
FORMULARZ REKRUTACYJNY DLA OSÓB ZAKŁADAJĄCYCH FIRMĘ Załącznik nr 1 Projekt pt. Kompleksowy program wsparcia dla pracowników oświaty subregionu leszczyńskiego współfinansowany ze środków Unii Europejskiej
DEKLARACJA UDZIAŁU W PROJEKCIE
ZAŁĄCZNIK NR 1 DO REGULAMINU UCZESTNICTWA DEKLARACJA UDZIAŁU W PROJEKCIE AKTYWIZACJA RYNKU PRACY NA DOLNYM ŚLĄSKU. INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA DEKLARACJI UDZIAŁU W PROJEKCIE: 1. Kwestionariusz należy wypełnić
ZWROT PODATKU VAT NALICZONEGO W INNYM PAŃSTWIE UNII EUROPEJSKIEJ
ZWROT PODATKU VAT NALICZONEGO W INNYM PAŃSTWIE UNII EUROPEJSKIEJ Informacje o usłudze Numer usługi 2016/01/12/8058/982 Cena netto 599,00 zł Cena brutto 599,00 zł Cena netto za godzinę 0,00 zł Cena brutto
Ankieta rekrutacyjna
Załącznik nr do Regulaminu Rekrutacji WYPEŁNIA BIURO PROJEKTU Nr Data wpływu Godzina wpływu Pieczątka Realizatora projektu Podpis przyjmującego Ankieta rekrutacyjna Szanowni Państwo, dziękujemy za zainteresowanie
Skuteczna oferta handlowa
Skuteczna oferta handlowa Informacje o usłudze Numer usługi 2016/03/17/7120/6365 Cena netto 300,00 zł Cena brutto 369,00 zł Cena netto za godzinę 75,00 zł Cena brutto za godzinę 92,25 Możliwe współfinansowanie
Menadżer jako szkoleniowiec kadry pracowniczej
Menadżer jako szkoleniowiec kadry pracowniczej Duża rotacja pracowników w gastronomi i hotelarstwie to przykry fakt, z którym większość polskich pracodawców zmaga się w pracy każdego dnia. Trudno wciąż
Nowoczesne kompetencje IT dla rynku pracy. Studia podyplomowe dla przedsiębiorców i pracowników przedsiębiorstw. Wybrane wyniki badania ewaluacyjnego
Nowoczesne kompetencje IT dla rynku pracy. Studia podyplomowe dla przedsiębiorców i pracowników przedsiębiorstw Wybrane wyniki badania ewaluacyjnego Warszawa, 19 czerwca 2012 Cele badania Celem badania
Procedura realizacji usług szkoleniowych
Procedura realizacji usług I. Procedura definiuje warunki realizacji usług świadczonych przez K&K Consulting Przemysław Kułyk II. W ramach oferty firmy znajdują się otwarte, a także zamknięte organizowane
Menadżer jako szkoleniowiec kadry pracowniczej
Menadżer jako szkoleniowiec kadry pracowniczej Duża rotacja pracowników w gastronomi i hotelarstwie to przykry fakt, z którym większość polskich pracodawców zmaga się w pracy każdego dnia. Trudno wciąż
ZAPYTANIE OFERTOWE. Zielona Góra, 11.03.2013
Zielona Góra, 11.03.2013 ZAPYTANIE OFERTOWE W związku z realizacją projektu Wzrost kompetencji nauczycieli w zakresie poradnictwa zawodowego i realizacji kwalifikacyjnych kursów zawodowych warunkiem sukcesu
VAT MARŻA - szczególne procedury rozliczania podatku VAT
VAT MARŻA - szczególne procedury rozliczania podatku VAT Informacje o usłudze Numer usługi 2016/08/08/8058/14959 Cena netto 599,00 zł Cena brutto 599,00 zł Cena netto za godzinę 99,83 zł Cena brutto za
ZAPYTANIE OFERTOWE. Zielona Góra, 11.03.2013
Zielona Góra, 11.03.2013 ZAPYTANIE OFERTOWE W związku z realizacją projektu Wzrost kompetencji nauczycieli w zakresie poradnictwa zawodowego i realizacji kwalifikacyjnych kursów zawodowych warunkiem sukcesu
Zakres interwencji EFS w obszarze kształcenia osób dorosłych w perspektywie 2014-2020
Zakres interwencji EFS w obszarze kształcenia osób dorosłych w perspektywie 2014-2020 Paweł Chorąży, Dyrektor Departamentu Zarządzania EFS Ministerstwo Rozwoju Regionalnego Warszawa, 5 kwietnia 2013 r.
Jak uczą się dorośli Polacy?
Jak uczą się dorośli Polacy? W ciągu ostatnich 12 miesięcy poprzedzających trzecią turę badania (a więc przez niemal cały rok 2011 r. i w pierwszej połowie 2012 r.) łącznie 36% Polaków w wieku 18-59/64
Człowiek najlepsza inwestycja
Zamawiający: ul. Sierpińskiego 24/5 20-448 Lublin ul. Narutowicza 57/6 20-016 Lublin KRS 0000306907 Tel./fax (81) 532 10 30, 532 10 32, 532 10 33 Lublin, 27 stycznia 2012 r. Zapytanie ofertowe (dotyczy
Polska-Warszawa: Usługi doradcze w zakresie działalności gospodarczej i zarządzania 2013/S 159-277862
1/5 Niniejsze ogłoszenie w witrynie TED: http://ted.europa.eu/udl?uri=ted:notice:277862-2013:text:pl:html Polska-Warszawa: Usługi doradcze w zakresie działalności gospodarczej i zarządzania 2013/S 159-277862
Kwestionariusz rekrutacyjny do udziału w Projekcie
ECDL szansą dla mieszkańców Dolnego Śląska Załącznik nr 1 Do Regulaminu Rekrutacji i Uczestnictwa w Projekcie Kwestionariusz rekrutacyjny do udziału w Projekcie współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej
I - DANE PERSONALNE: NR W REJESTRZE. Proszę wypełnić DRUKOWANYMI LITERAMI oraz wstawić X w odpowiedniej rubryce 1. IMIĘ (IMIONA) 2.
FORMULARZ REKRUTACYJNY PROJEKTU FUNDUSZ POŻYCZKOWY EFS NR W REJESTRZE. INSTRUKCJA WYPEŁNIANIA FORMULARZA REKRUTACYJNEGO 1. Kwestionariusz należy wypełnić czytelnie, wpisując dane DRUKOWANYMI LITERAMI oraz
Brak. Podstawowe. Gimnazjalne. Ponadgimnazjalne. Pomaturalne. Wyższe. Tak Nie
FORMULARZ ZGŁOSZENIA UCZESTNIKA - OSOBY FIZYCZNEJ BIORĄCEJ UDZIAŁ W PROJEKCIE Z WŁASNEJ INICJATYWY Do udziału w projekcie PODKARPACKI OŚRODEK WSPIERANIA EKONOMII SPOŁECZNEJ Nr projektu WND-POKL.07.02.02
PO KL Komponent Regionalny podsumowanie i rezultaty
PO KL Komponent Regionalny podsumowanie i rezultaty Poprawa dostępu do zatrudnienia Wspieranie aktywności zawodowej Wsparcie oraz promocja przedsiębiorczości i samozatrudnienia Rozwój i upowszechnienie
Windykacja należności handlowych
Windykacja należności handlowych Informacje o usłudze Numer usługi 2016/03/11/7120/5877 Cena netto 300,00 zł Cena brutto 369,00 zł Cena netto za godzinę 75,00 zł Cena brutto za godzinę 92,25 Możliwe współfinansowanie
SET DLA PROFESJONALISTÓW
Jesteśmy członkiem: Pomagamy: SET DLA PROFESJONALISTÓW SZKOLENIA BEZPŁATNE Temat: PROJEKTOWANIE EFEKTYWNYCH SZKOLEŃ I PROCESÓW ROZWOJOWYCH Informator dla Uczestnika " Stwarzamy możliwości do rozwoju kreując
Badanie uczestników projektu Polska Wschodnia II. Warszawa, grudzień 2011
2011 Badanie uczestników projektu Polska Wschodnia II Warszawa, grudzień 2011 Spis treści Informacje o badaniu Informacje o respondentach Sytuacja zawodowa Metryczka Udział w szkoleniu motywy, źródła,
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY Projekt Wracam do pracy! Data dostarczenia formularza Podpis osoby przyjmującej DANE KANDYDATA/KI Imię/Imiona Nazwisko Wiek w chwili przystąpienia do projektu PESEL Osoba niepełnosprawna
Rozwój zawodowy trenerów organizacji pozarządowych
Rozwój zawodowy trenerów organizacji pozarządowych Joanna Kolenda Ekspert kluczowy projektu Dobry Trener NGO Konferencja projektu Dobry trener NGO 11 sierpnia 2008 Projekt zrealizowany przy wsparciu udzielonym
Stowarzyszenie Klub Debata Decyzja Działanie ul. Rynek 76, 26-025 Łagów Tel./ fax. 041 30 74 943 e-mail: klub3d@onet.eu www.klub3d.
Załącznik nr 1 do Regulaminu Rekrutacji dla projektu Kulinarne rewolucje Znak formularza: KR.01 FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO UDZIAŁU W PROJEKCIE Kulinarne rewolucje. realizowanym przez Stowarzyszenie Klub
FORMULARZ REKRUTACYJNY DO PROJEKTU
Załącznik nr 1 do Regulaminu rekrutacji uczestnictwa w projekcie Projekt: MOJA FIRMA LEPSZE JUTRO Wsparcie dla osób bezrobotnych zarejestrowanych w Powiatowym Urzędzie Pracy w Kamieniu Pomorskim ( powiat
Projekt Szkolenia i staże zawodowe dla osób niepełnosprawnych
F o r m u l a r z z g ł o s z e n i o w y Projekt Szkolenia i staże zawodowe dla osób niepełnosprawnych Data dostarczenia formularza: Podpis osoby przyjmującej: 1. Dane podstawowe Imię Nazwisko Płeć Kobieta
Doradztwo zawodowe i psychospołeczne z e-doradztwem (3 semestry)
Doradztwo zawodowe i psychospołeczne z e-doradztwem (3 semestry) WSB Szczecin - Studia podyplomowe Opis kierunku Doradztwo zawodowe i psychospołeczne z e-doradztwem studia podyplomowe w WSB w Szczecinie
Izabela Krzyszycha. Portfolio zawodowe. T: +48 664 020 064 Blog: krzyszychaonline.pl W: nowetrendy.com.pl @: izabela.krzyszycha@nowetrendy.com.
KREATYWNOŚĆ JAKOŚĆ HUMOR Izabela Krzyszycha Portfolio zawodowe T: +48 664 020 064 Blog: krzyszychaonline.pl W: nowetrendy.com.pl @: izabela.krzyszycha@nowetrendy.com.pl KWALIFIKACJE PROFESJONALIZM NIEZAWODNOŚĆ
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY
Data wpływu formularza zgłoszeniowego Numer formularza zgłoszeniowego Podpis osoby przyjmującej formularz Informacje wypełniane przez instytucję przyjmującą wniosek FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY dla osób ubiegających
DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE.. (imię i nazwisko) (data urodzenia) wyrażam gotowość udziału w projekcie Wiedza z zakresu zarządzania, zasad pisania biznes planów, pozyskiwania dotacji szansą na Twój
ZAPYTANIE OFERTOWE. Zielona Góra, 11.03.2013
Zielona Góra, 11.03.2013 ZAPYTANIE OFERTOWE W związku z realizacją projektu Wzrost kompetencji nauczycieli w zakresie poradnictwa zawodowego i realizacji kwalifikacyjnych kursów zawodowych warunkiem sukcesu
Tabela 2. Struktura i zakres treści programów modułowych umożliwiających prowadzenie szkoleń z wykorzystaniem e-learningu
3. Efektywna współpraca z klientem urzędu 2. Dane o rynku i ich wykorzystywanie 1. Rola i zadania służb zatrudnienia Tabela 2. Struktura i zakres treści programów modułowych umożliwiających prowadzenie
Kompetencje wspierają rozwój
Petra Consulting działa na rynku od 12 lat. Firma powstała w sierpniu 2003 roku, na bazie połączenia doświadczenia Właścicielki Sylwii Petryny (w prowadzeniu szkoleń, doradztwie biznesowym, coachingu,
WYŻSZA SZKOŁA PEDAGOGICZNA TWP W WARSZAWIE
WYŻSZA SZKOŁA PEDAGOGICZNA TWP W WARSZAWIE Szanowna Pani, Szanowny Panie Zwracamy się do Pana/Pani w związku z podejmowaniem działań na rzecz Stworzenia standardu Superwizji pracy socjalnej, realizowanych
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY do projektu Szkolenia pomagają pomagającym realizowanego w ramach Działania 8.1.1 POKL Prosimy o wypełnienie danych zgodnie ze stanem faktycznym na dzień przystąpienia do projektu
CZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA. Załącznik nr. 6. Cz. 1 ZGŁOSZENIE PRACOWNIKA MIKROPRZEDSIEBIORSTWA
Załącznik nr. 6 Cz. 1 ZGŁOSZENIE PRACOWNIKA MIKROPRZEDSIEBIORSTWA Dane pracownika Dane kontaktowe Lp. Nazwa 1 Imię (imiona) 2 Nazwisko 3 Płeć Kobieta Mężczyzna 4 Wiek w chwili przystępowania do projektu
KWESTIONARIUSZ ANONIMOWEGO BADANIA INTERNETOWEGO CAWI Z UDZIAŁEM
ZAŁĄCZNIK NR 2.1 KWESTIONARIUSZ ANONIMOWEGO BADANIA INTERNETOWEGO CAWI Z UDZIAŁEM STUDENTÓW 1. Jak ocenia Pan(i) relacje z uczelnią, na której Pan(i) studiuje? Bardzo dobrze - jestem aktywnie zaangażowany(a)
Izba Gospodarcza Regionu Płockiego
Izba Gospodarcza Regionu Płockiego perspektywa Biznesu KRZYSZTOF IZMAJŁOWICZ P R E Z E S I Z B Y G O S P O D A R C Z E J R E G I O N U P Ł O C K I E G O Kim jesteśmy Izba Gospodarcza Regionu Płockiego,
Formularz zgłoszeniowy
Strona 1 z 8 Formularz zgłoszeniowy Imiona i nazwisko PESEL Miejsce urodzenia Adres e-mail Telefon kom. Adres zamieszkania: Jestem zainteresowany udziałem w Projekcie WySPA Zarządzania studia podyplomowe
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY Tytuł projektu Numer projektu Priorytet, w ramach którego realizowany jest projekt Działanie, w ramach którego realizowany jest projekt Poddziałanie, w ramach którego realizowany
c) zapoznać się i rozwinąć umiejętność udzielania porad w zakresie planowania karier edukacyjno-zawodowych
Koordynator praktyk specjalności edizk: dr Monika Christoph WYTYCZNE DLA STUDENTÓW EDUKACJI DOROSŁYCH I ZARZĄDZANIA KARIERĄ REALIZUJĄCYCH PRAKTYKĘ ZAWODOWĄ W INSTYTUCJACH EDUKACYJNYCH, SZKOLENIOWYCH, DOSKONALĄCYCH
Organizacja i zarządzanie oświatą
Organizacja i zarządzanie oświatą Informacje o usłudze Numer usługi 2016/04/08/7405/7768 Cena netto 1 250,00 zł Cena brutto 1 250,00 zł Cena netto za godzinę 12,25 zł Cena brutto za godzinę 12,25 Możliwe
Formularz zgłoszeniowy
Formularz zgłoszeniowy Imiona i nazwisko PESEL Miejsce urodzenia Adres e-mail Telefon kom. Adres zamieszkania: Jestem zainteresowany udziałem w Projekcie Standardy działania III sektora executive education
Data dostarczenia formularza: Podpis osoby przyjmującej:. DANE PODSTAWOWE. Kobieta
F O R M U L A R Z Z G Ł O S Z E N I O WY P R O J E K T CZ A S N A A K T Y W N O Ś Ć Data dostarczenia formularza: Podpis osoby przyjmującej:. Imię Drugie imię Nazwisko DANE PODSTAWOWE Płeć Wiek w chwili
FORMULARZ REKRUTACYJNY DO PROJEKTU
Załącznik nr 1 do Regulaminu rekrutacji uczestnictwa w projekcie Projekt: MOJA FIRMA LEPSZE JUTRO Wsparcie dla osób bezrobotnych zarejestrowanych w Powiatowym Urzędzie Pracy w Kamieniu Pomorskim ( powiat
OGŁOSZENIE NR 3/2014 O NABORZE NA STANOWISKO NAUCZYCIELA
Jordanów Śląski, dnia 11.08.2014r. OGŁOSZENIE NR 3/2014 O NABORZE NA STANOWISKO NAUCZYCIELA Wójt Gminy Jordanów Śląski ogłasza otwarty nabór ofert na stanowiska nauczycieli prowadzących zajęcia w projekcie
Kwestionariusz osobowy zakres danych osobowych przekazywanych do systemu PEFS
Kwestionariusz osobowy zakres danych osobowych przekazywanych do systemu PEFS Załącznik nr 2 Lp. Nazwa 1 Tytuł Wzrost potencjału dydaktycznego WISBIOP w Radomiu w obszarze budownictwa i inżynierii środowiska
Oferta szkoleń i doradztwa SPUR-EKO.pl
SPUR-EKO.PL to firma rodzinna świadcząca usługi w zakresie szkoleń i doradztwa w obszarach: języka angielskiego, bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony środowiska i odnawialnych źródeł energii, funduszy
Grafika komputerowa, fotografia i multimedia
Grafika komputerowa, fotografia i multimedia WSB Wrocław - Studia podyplomowe Opis kierunku Grafika komputerowa, fotografia i multimedia - studia w WSB we Wrocławiu Studia podyplomowe pozwalają na zdobycie
Skuteczność instrumentów wsparcia wśród małopolskich przedsiębiorców - wyniki badań
Skuteczność instrumentów wsparcia wśród małopolskich przedsiębiorców - wyniki badań Metodologia badania 1. Przedmiot i cel badania: Celem głównym niemniejszego badania była ocena efektywności i skuteczności
Projekt Dojrzały biznes
Załącznik nr 1 Ankieta Rekrutacyjna Numer referencyjny Ankiety Podpis osoby oceniającej Ankieta Rekrutacyjna Projekt Dojrzały biznes Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej z Europejskiego
doradca zawodowy studenta
Kierując się zasadą uczciwej konkurencji i równego traktowania wykonawców, oraz zasadą konkurencyjności, w celu rozeznania rynku i oszacowania wartości zamówienia Collegium Mazovia Innowacyjna Szkoła Wyższa
Zadanie 5 Program szkoleń i staży dla niepełnosprawnych studentów z UG ANKIETA REKRUTACYJNA
Formularz zgłoszeniowy do projektu Kształcimy profesjonalistów kompleksowy program kształcenia skierowany do studentów, absolwentów oraz studentów niepełnosprawnych Uniwersytetu Gdańskiego Zadanie 5 Program
Konkurs na wsparcie Akademickich Biur Karier
Konkurs na wsparcie Akademickich Biur Karier P i o t r K r a s i ń s k i Z a s t ę p c a D y r e k t o r a D z i a ł u R o z w o j u K a d r y N a u k o w e j N a r o d o w e C e n t r u m B a d a ń i
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Doradztwo edukacyjne dorosłych szansą na rynku pracy w powiecie poznańskim realizowanym w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013 Priorytet
wparcie w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet VI Działanie 6.1
Europejski Fundusz Społeczny w województwie mazowieckim w latach 2007-2013 wparcie w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet VI Działanie 6.1 w latach 2007-2013 Wojewódzki Urząd Pracy w Warszawie
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
Zapytanie ofertowe dotyczące zatrudnienia Koordynatora projektu 1. Nazwa i adres Zamawiającego: Zespół Szkół Zawodowych Nr 3 Ul. Działkowa 10 96-100 Skierniewice Tel. 468333519 2. Tryb udzielenia zamówienia:
Projekt Małopolskiej Agencji Rozwoju Regionalnego S.A. w Krakowie pn. Małopolskie Bony Rozwojowe
Projekt Małopolskiej Agencji Rozwoju Regionalnego S.A. w Krakowie pn. Małopolskie Bony Rozwojowe realizowany w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Małopolskiego 2014-2020, Działanie 8.4.
Nazwa i adres pracodawcy: Zajmowane stanowisko:
Projekt: Moja firma mój sukces! Wsparcie dla mieszkańców Szczecina oraz powiatu pyrzyckiego i stargardzkiego Nr projektu: POKL/1/6.2/24/08 realizowany w ramach Działania 6.2 Wsparcie oraz promocja przedsiębiorczości
NIK:.../6.2/DR Data wpływu: - -20. Tytuł projektu: Damy radę! Otwieramy własny biznes. Nr umowy: UDA-POKL.06.02.00-12/088/10-00
Formularz rekrutacyjny Formularz prosimy wypełniać literami DRUKOWANYMI. Złożenie formularza na nieodpowiednim wzorze, nie wypełnienie wszystkich wymaganych punktów Formularza lub nie podpisanie wymaganych
FORMULARZ REKRUTACYJNY DO PROJEKTU
Projekt: Twoja firma Twój sukces! Wsparcie dla mieszkańców z powiatów białogardzkiego, świdwińskiego oraz drawskiego Nr projektu: KSI SIMIK 07-13: WND.POKL.06.02.00-32-060/12 realizowany w ramach Działania
Tworzenie i realizacja Indywidualnego Planu Działania w świetle nowych aktów prawnych warsztat
ECK EUREKA tel. 81 748 94 34 fax 81 464 34 4 info@eckeureka.pl www.eckeureka.pl Tworzenie i realizacja Indywidualnego Planu Działania w świetle nowych aktów prawnych warsztat DLACZEGO WARTO WZIĄĆ UDZIAŁ
KONKURS HEROSI ORGANIZACJI WSPARCIE DLA KADRY ZARZĄDZAJĄCEJ I DZIAŁÓW HR
PROPOZYCJA UDZIAŁU W PROJEKCIE DORADCZO-SZKOLENIOWYM PROPOZYCJA UDZIAŁU W PROJEKCIE DORADCZO-SZKOLENIOWYM WSPÓŁFINANSOWANYM ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ KONKURS HEROSI ORGANIZACJI WSPARCIE DLA KADRY ZARZĄDZAJĄCEJ
Kwestionariusz dla :
Wsparcie Przedsiębiorczości Społecznej w Europie Kwestionariusz dla : osób prowadzących przedsiębiorstwa społeczne ekspertów/trenerów z obszaru ekonomii społecznej, przedsiębiorczości i zarządzania osób
Standardy zapewnienia jakości usług szkoleniowo-doradczych zgodnych z Małopolskimi Standardami Usług Edukacyjno-Szkoleniowych
Biuro Informacji i Analiz Naukowych Aneta Januszko-Szakiel Standardy zapewnienia jakości usług szkoleniowo-doradczych zgodnych z Małopolskimi Standardami Usług Edukacyjno-Szkoleniowych Cel i zakres standardów
Regulamin Projektu Creative Poland
www.creativepoland.eu contact@creativepoland.eu Regulamin Projektu Creative Poland 1 Informacje o projekcie 1. Projekt Creative Poland realizowany jest przez: - Towarzystwo Amicus, - Miasto Stołeczne Warszawa,
II. DANE KANDYDATA/KANDYDATKI. Obszar zamieszkania:
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DO PROJEKTU AKTYWNI = KREATYWNI FORMULARZ NALEŻY WYPEŁNIĆ DRUKOWANYMI LITERAMI A ODPOWIEDNIE POLA ZAZNACZYĆ ZNAKIEM X I. IDENTYFIKACJA USŁUGI SZKOLENIOWEJ WARSZTATY I SZKOLENIA komputerowe
Problem badawczy Przeprowadzenia badania ewaluacyjnego projektu realizowanego w ramach Poddziałania 6.1.3
Problem badawczy Przeprowadzenia badania ewaluacyjnego projektu realizowanego w ramach Poddziałania 6.1.3 Przeprowadzenia badania ewaluacyjnego projektu realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał
PODATEK VAT DLA ZAAWANSOWANYCH
PODATEK VAT DLA ZAAWANSOWANYCH Informacje o usłudze Numer usługi 2016/06/02/8058/10133 Cena netto 934,15 zł Cena brutto 934,15 zł Cena netto za godzinę 66,72 zł Cena brutto za godzinę 66,72 Możliwe współfinansowanie
Główne obszary działalności
Główne obszary działalności Pomoc w pozyskiwaniu dotacji unijnych Doradztwo strategiczne i inwestycyjne Tworzenie m.in. biznesplanów, studiów wykonalności Koordynacja i rozliczanie projektów Mocne strony
Wracam do pracy. Ośrodek Pomocy Społecznej. Dzielnicy Wawer m.st. Warszawy WAWER
Wracam do pracy Ośrodek Pomocy Społecznej Dzielnicy Wawer m.st. Warszawy Budżet projektu Całkowite wydatki projektu 166 112,72 zł Wnioskowana kwota dofinansowania 132 866,72 zł 80% - dofinansowane z Europejskiego
Dofinansowanie usług szkoleniowych i doradczych dla MŚP. Fundusz Górnośląski S.A. jako Operator Podmiotowego Systemu Finansowania
Wsparcie rozwojowe MŚP w województwie śląskim Dofinansowanie usług szkoleniowych i doradczych dla MŚP Fundusz Górnośląski S.A. jako Operator Podmiotowego Systemu Finansowania Podmiotowy System Finansowania
KARTA ZGŁOSZENIOWA I. INFORMACJE PODSTAWOWE
Załącznik nr 1 do Regulaminu projektu KARTA ZGŁOSZENIOWA Do projektu Śląska Akademia Sukcesu realizowanego w ramach poddziałania 8.1.1 Wspieranie rozwoju kwalifikacji zawodowych i doradztwo dla przedsiębiorstw
ROZEZNANIE RYNKU Szacowanie wartości zamówienia
Szczecin, 10 styczeń 2017r. ROZEZNANIE RYNKU Szacowanie wartości zamówienia I. INFORMACJE OGÓLNE O ZAMAWIAJĄCYM Zachodniopomorska Grupa Doradcza Sp. z o.o. Al. Powstańców Wielkopolskich 33 70 111 Szczecin
Badanie uczestników projektów szkoleniowych Poddziałania PO KL Rozwój kapitału ludzkiego przedsiębiorstw. Warszawa, grudzień 2011 r.
2011 Badanie uczestników projektów szkoleniowych Poddziałania 2.1.1 PO KL Rozwój kapitału ludzkiego przedsiębiorstw Warszawa, grudzień 2011 r. Spis treści Informacje o badaniu Informacje o respondentach
Stan i potrzeby kształcenia zawodowego osób starszych. Paweł Modrzyński
Stan i potrzeby kształcenia zawodowego osób starszych Paweł Modrzyński Struktura wykształcenia respondentów 10 9 8 7 6 5 3 2 Policealne/ pomaturalne Średnie ogólnokształcące Wyższe licencjackie/inżynierskie
Wykorzystanie informacji zawodowej w działaniach doradcy klienta
ECK EUREKA tel. 81 748 94 34 fax 81 464 34 24 info@eckeureka.pl www.eckeureka.pl Wykorzystanie informacji zawodowej DLACZEGO WARTO WZIĄĆ UDZIAŁ W SZKOLENIU? Informacja zawodowa jest podstawą w podejmowaniu
W ramach działania w 2010 roku zdecydowano się ogłosić 3 osobne konkursy:
W ramach działania 2.1.1,,Rozwój kapitału ludzkiego w przedsiębiorstwach'' wnioski aplikacyjne może składać prawie każda instytucja: począwszy od szkół wyższych, poprzez różnego rodzaju instytucje publiczne