WYŻSZA SZKOŁA PEDAGOGICZNA TWP W WARSZAWIE

Transkrypt

1 WYŻSZA SZKOŁA PEDAGOGICZNA TWP W WARSZAWIE Szanowna Pani, Szanowny Panie Zwracamy się do Pana/Pani w związku z podejmowaniem działań na rzecz Stworzenia standardu Superwizji pracy socjalnej, realizowanych w ramach projektu systemowego Podnoszenie kwalifikacji zawodowych pracowników pomocy i integracji społecznej Działanie 1.2 PO KL, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego. Jest to duży ogólnopolski projekt systemowy, realizowany przez Wyższą Szkołę Pedagogiczną Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie i Stowarzyszenie Centrum Wspierania Aktywności Lokalnej, na zlecenie Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich. Projekt został zainicjowany przez Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej. Celem obecnego badania jako części projektu jest uzyskanie informacji o opiniach pracowników socjalnych na temat superwizji pracy socjalnej. Wnioski płynące z przeprowadzanych badań będą istotne dla wypracowania ogólnopolskich standardów superwizji pracy socjalnej. Zwracamy się z prośbą o uczestnictwo w badaniach. Ankieta jest anonimowa, a uzyskane wyniki przedstawione będą w postaci zestawień zbiorczych bez możliwości identyfikacji osób uczestniczących w badaniu. Prosimy o szczere odpowiedzi. Udzielając odpowiedzi proszę podkreślić wybraną odpowiedź lub wpisać własną opinię. 1. Czy w swojej pracy zawodowej zetknął/a się Pan/Pani z superwizją?, byłem superwizowany, ale nie byłem superwizowany (proszę przejść do pytania nr 2 a następnie do pytania nr 10) Nie (proszę przejść do pytania nr 10 ) 2. Jeśli tak, to proszę napisać w jakich okolicznościach Jeśli był/a Pan/Pani superwizowany/a, proszę podać liczbę przebytych sesji superwizyjnych? 1-5 sesji 6-10 sesji sesji więcej

2 4. Jakiego rodzaju była to superwizja? indywidualna grupowa inna, jaka?.. 5. Kto był Pana/Pani superwizorem Inny pracownik socjalny zatrudniony w ośrodku/instytucji Konsultant z Pana/Pani ośrodka/instytucji Pana/Pani przełożony Pracownik socjalny spoza Pana/Pani ośrodka/instytucji Inna osoba (wpisz jaka) Czy superwizja spełniła Pana/Pani oczekiwania? Zdecydowanie tak Częściowo Nie Zdecydowanie nie 7. Jaka jest Pana/Pani ogólna ocena przebytych sesji superwizyjnych? Bardzo wysoka Wysoka Średnia Niska Bardzo niska 8. Co wiedział/a Pan/Pani na temat superwizji przed jej rozpoczęciem? (Proszę szerzej wypowiedzieć się na ten temat) Jakie były Pana/Pani wrażenia po odbyciu pierwszej superwizji? (Proszę szerzej wypowiedzieć się na temat emocji które Panu/Pani towarzyszyły oraz efektów superwizji)

3 Czy w Instytucji w której Pan/Pani aktualnie pracuje prowadzona jest superwizja Nie (proszę przejść do pytania nr 13 ) Nie wiem (proszę przejść do pytania nr 13 ) 11. Jeśli tak, to w jaki sposób lub jakiego rodzaju superwizja jest prowadzona? 12. Kto prowadzi superwizję? Pracownik socjalny zatrudniony w ośrodku/instytucji Konsultant z Pana/Pani ośrodka/instytucji Przełożony z Pana/Pani ośrodka/instytucji Pracownik socjalny spoza Pana/Pani ośrodka/instytucji Inna osoba (wpisz jaka)... Nie wiem 13 Na podstawie swojej wiedzy proszę zdefiniować pojęcie superwizji Czy Pana/Pani zdaniem w instytucjach pomocy i integracji społecznej powinna być prowadzona superwizja pracy socjalnej? Nie (proszę przejść do pytania nr 15, a następnie do pytania nr 18)

4 Trudno mi powiedzieć (proszę przejść do pytania nr 15, a następnie do pytania nr 18) 15. Proszę szerzej uzasadnić swoją odpowiedź: Jeśli uważa Pan/Pani, że superwizja powinna być prowadzona w tych instytucjach, to czy powinna ona być: Obowiązkowa Dobrowolna (proszę przejść do pytania nr 18) Trudno mi powiedzieć (proszę przejść do pytania nr 18) 17. Jak często pracownik socjalny powinien podlegać obowiązkowej superwizji? Co najmniej raz w tygodniu Co najmniej raz w miesiącu Co najmniej raz na kwartał W zależności od potrzeby Trudno mi powiedzieć 18. Czy chciałby/łaby Pan/Pani by jego praca była superwizowana? Nie (proszę przejść do pytania nr 20) Trudno mi powiedzieć (proszę przejść do pytania nr 20) 19. Jeśli tak, to czego oczekiwałby/oczekiwałaby Pan/Pani od superwizji jako narzędzia pracy socjalnej? (proszę szerzej uzasadnić swoją wypowiedź)

5 20. Proszę wymienić trzy najważniejsze korzyści dla pracownika socjalnego, który poddaje się superwizji? Proszę wymienić trzy słabe strony superwizji pracy socjalnej? Czy Pana/Pani zdaniem z superwizją pracy socjalnej wiążą się jakieś zagrożenia? (proszę wskazać wszystkie wybrane przez Pana/Panią możliwości), dla pracowników socjalnych, dla ośrodka/instytucji, dla kierownictwa/dyrekcji, dla klientów instytucji/osób korzystających z usług Nie (proszę przejść do pytania nr 24) Trudno mi powiedzieć (proszę przejść do pytania nr 24) 23. Jeśli dostrzega Pan/Pani zagrożenia, proszę krótko je opisać. 24. W którym z poniższych obszarów superwizja pracy socjalnej ma Pana/Pani zdaniem największe zastosowanie? (Proszę wybrać 5 odpowiedzi) kreowaniu misji i wizji pracy z klientami pomocy społecznej/podmiotami pracy socjalnej, służy podziałowi, planowaniu lub ocenie pracy, daje możliwość uzupełnienia dotychczasowej wiedzy, umiejętności i zmiany zachowań,

6 umożliwieniu rozwoju osobistego, wpływa na poprawę relacji międzyludzkich z klientami pomocy społecznej/podmiotami pracy socjalnej, ułatwianiu wytyczania i osiągania celów, wspomaganiu motywacji i zaangażowaniu w pracy, zwróceniu uwagi na odpowiedzialność w pracy, wspomaga podejmowanie decyzji, daje lepsze zrozumienie sytuacji klienta pomocy społecznej/funkcjonowania? podmiotu pracy socjalnej, prowadzi do wypracowania nowych pomysłów czy metod radzenia sobie w pomocy klientom pomocy społecznej/podmiotom pracy socjalnej, daje możliwość podjęcia konstruktywnych działań zmierzających do uzyskania pożądanych wyników, wzmocnieniu poczucia skupienia i ukierunkowania pracy, poprawieniu samoświadomości, pogłębieniu znajomości samego siebie w relacjach z innymi, zwiększeniu zdolności do nawiązywania relacji z klientami pomocy społecznej/ współpracy z podmiotami pracy socjalnej i oddziaływania na nich/na nie, poprawieniu własnej efektywności, na przykład ukierunkowanego działania, zwiększeniu zaradności i elastyczności w pracy, stworzeniu przestrzeni do refleksji nad procesem pracy socjalnej, zapewnieniu możliwości rozpoznawania negatywnych stanów emocjonalnych i sposobów radzenia sobie z nimi, inne, jakie.. w żadnym z nich 25. Które z metod wspierania rozwoju wprowadziłby/łaby Pan/Pani jako elementy niezbędne dla rozwoju zawodowego pracowników socjalnych? Proszę uszeregować je w kolejności od najważniejszego (1) do najmniej ważnego (8) Szkolenia dla pracowników Warsztaty Superwizja Doradztwo Mentoring Coaching Trening Inne, jakie..

7 26. Kto Pana/Pani zdaniem powinien lub mógłby być superwizorem pracy socjalnej? Inny pracownik socjalny zatrudniony w ośrodku/instytucji Konsultant z Pana/Pani ośrodka/instytucji Pana/Pani przełożony Pracownik socjalny spoza Pana/Pani ośrodka/instytucji Inna osoba (wpisz jaka) Jakie Pana/Pani zdaniem kryteria powinien spełniać superwizor pracy socjalnej? (Proszę wpisać) Wiedza/formalne wykształcenie.. Doświadczenie zawodowe... Inne cechy Co według Pana/Pani jest najważniejsze u superwizora? (proszę wskazać 3 cechy) uważne słuchanie stymulacja osoby superwizorowanej w kierunku samodzielnego poszukiwania rozwiązań efektywna komunikacja umiejętność zdiagnozowania problemu poprzez system pytań wyrozumiałość konsekwencja inne, jakie 29. Na podstawie Pana/Pani obserwacji, proszę wskazać w jaki sposób najczęściej pracownicy socjalni postrzegają superwizję? (Proszę zaznaczyć 3 cechy charakteryzujące superwizję) jako możliwość rozwiązania problemów jako wytykanie błędów jako możliwość podniesienia kompetencji i umiejętności jako ocenianie jako zło konieczne

8 jako pomoc jako potrzebę rozwoju kompetencji pracowników jako coś innego(proszę wpisać) trudno mi powiedzieć 30. Czy dostrzega Pan/Pani opór pracowników socjalnych przed wprowadzaniem superwizji pracy socjalnej? Nie (proszę przejść do pytania nr 32) Trudno mi powiedzieć (proszę przejść do pytania nr 32) 31. Jeśli tak, to jakie są Pana/Pani zdaniem przyczyny oporu pracowników przed superwizją? (proszę zaznaczyć od 3 do 5 odpowiedzi) lęk przed ujawnieniem braku kompetencji pracowników obawa przed potrzebą zmiany głęboko zakorzenionych zachowań brak zaufania do superwizora obawa przez zmianą organizacji pracy brak zrozumienia istoty zmiany dotychczasowych kompetencji zakładanie niepowodzenia w nabyciu nowych kompetencji lęk przed oceną niewłaściwe rozumienie superwizji problemy osobowościowe inne, jakie Czy chciałby/łaby Pan/Pani być superwizorem? Nie Trudno mi powiedzieć 33. Jeśli tak, to dlaczego?

9 Czy jest Pan/Pani zainteresowany/a uczestnictwem w szkoleniu dotyczącym superwizji pracy socjalnej? Nie 35. Jeśli tak, to jakie treści Pana/Pani zdaniem winno zawierać takie szkolenie? Czego powinno dotyczyć? (Proszę szerzej wypowiedzieć się na ten temat).. Metryczka 36. Płeć Kobieta Mężczyzna 37. Staż pracy lat 38. W tym staż pracy na stanowisku pracownika socjalnego lat 39. Wykształcenie Wyższe magisterskie (proszę wpisać kierunek studiów i specjalność) Wyższe licencjat (proszę wpisać kierunek studiów) Kolegium Pracowników Służb Społecznych

10 Pomaturalne/Policealne (proszę wpisać rodzaj szkoły). Średnie (matura)... Inne, wpisz jakie Kursy/szkolenia/specjalizacje Typ instytucji Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej Miejsko Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie Dom Pomocy Społecznej Placówka Specjalistycznego Poradnictwa Ośrodek Wsparcia Ośrodek Interwencji Kryzysowej Inna instytucja (proszę podać nazwę) Województwo: dolnośląskie kujawsko-pomorskie lubelskie lubuskie łódzkie małopolskie mazowieckie opolskie podkarpackie podlaskie pomorskie śląskie świętokrzyskie warmińsko-mazurskie wielkopolskie zachodniopomorskie 43. Liczba mieszkańców gminy: Do 10 tys. Od 10 do 20 tys. Od 20 do 50 tys.

11 Od 50 do 100 tys. Od 100 do 200 tys. Powyżej 200 tys. mieszkańców 44. Liczba mieszkańców powiatu: Do 10 tys. Od 10 do 20 tys. Od 20 do 50 tys. Od 50 do 100 tys. Od 100 do 200 tys. Powyżej 200 tys. mieszkańców Dziękujemy za udział w badaniu.