Przedszkole nr 9 w Zabrzu ul. Matejki Zabrze Województwo śląskie

Transkrypt

1 Przedszkole nr 9 w Zabrzu ul. Matejki Zabrze Województwo śląskie p9zabrze@onet.pl tel SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU BEZPIECZNE PRZEDSZKOLE w roku szkolnym 2015/2016 Zagadnieniami z zakresu bezpieczeństwa zajmujemy się od dawna. Jednak dopiero od roku szkolnego 2015/2016 przystąpiliśmy do programu Bezpieczne przedszkole. W ramach jego realizacji podjęliśmy szereg działań: Każda grupa przedszkolna już na początku roku szkolnego 2015/2016 uczestniczyła w cyklu zajęć pod hasłem Jestem bezpieczny w przedszkolu i w drodze do niego. Ustaliła Kodeks Przedszkolaka. Wspólnie wymyślono i spisano zasady zgodnej zabawy i współpracy oraz bezpiecznego pobytu w przedszkolu. Systematycznie rozwijaliśmy tężyznę fizyczną i sprawność ruchową podczas codziennej porannej gimnastyki, ćwiczeń gimnastycznych na sali i w ogrodzie przedszkolnym, zabaw ruchowych oraz udział w imprezach sportowych. Aby dzień był przyjemny i od rana pełen energii, rozpoczynamy go ćwiczeniami porannymi, które wprowadzają nas w dobry nastrój i sprzyjają atmosferze radości. Jedną z form aktywności na zajęciach w przedszkolu jest ruch połączony z muzyką.

2 Bardzo lubianą przez dzieci formą ruchu są zajęcia ruchowe na sali gimnastycznej. Poprzez udział w imprezach sportowych propagujemy wychowanie przez sport do zdrowia. Dużo czasu poświęciliśmy rozmowom o emocjach ich odczuwaniu, nazywaniu i wyrażaniu. Dzieci poprzez ćwiczenia próbowały radzić sobie z negatywnymi emocjami, poznały odpowiednie sposoby rozładowywania swojej złości. Rozmawialiśmy również o uczuciach i sytuacjach, które je wywołują. Po raz pierwszy w naszym przedszkolu obchodziliśmy Światowy Dzień Uśmiechu. Dzieci z grupy Biedronki i Żabki wyszły na spacer, aby wręczać napotkanym przechodniom przygotowane wcześniej lizaczki uśmiechaczki. Przedszkolaki swoim gestem chciały pokazać, że uśmiech jest darem, którym możemy obdarować drugiego człowieka i nic nas to nie kosztuje

3 Poprzez współpracę z Domem Opieki Społecznej uczyliśmy dzieci jak dawać innym radość i nadzieję. Łącząc dwa światy przedszkole i szkołę dążyliśmy do zmniejszenia strachu najmłodszych przed nowymi szkolnymi obowiązkami. Pomagaliśmy im w przełamaniu lodów i odnalezieniu się w nowej sytuacji. Obchodziliśmy Dzień Ziemi. Tego dnia dzieci poprzez zabawy utrwaliły znaczenie słowa ekologia, recykling, zasady segregacji śmieci oraz prawidłowego zachowania w środowisku przyrodniczym. Wycieczki autokarowe były okazją do przeprowadzenia pogadanek związanych z zasadami jazdy autokarem oraz postępowania w razie zgubienia się w miejscu publicznym

4 Dużo uwagi skupiliśmy na zdrowym odżywaniu. Zagadnienie zdrowego żywienia zainicjowaliśmy poznaniem struktury piramidy żywienia. W ramach bloku tematycznego pod nazwą Jemy sezonowe warzywa i owoce, wzmacniamy odporność dzieci poznawały owoce i warzywa sezonowe oraz ich wartościami odżywczymi. Dzieci zdobytą wiedzę wykorzystywały w praktyce przygotowując samodzielnie zdrowe i pożywne śniadania oraz podwieczorki. Podczas pogadanki z pracownikiem schroniska, przedszkolacy wzbogacili swoją wiedzę na temat życia psów i kotów. Dzieci dowiedziały się, jak prawidłowo opiekować się nimi w domu, czym je należy karmić oraz jaką należy przyjąć postawę w razie ataku nieznanego/agresywnego psa.

5 Żywy, wesoły musical pt.: O Czerwonym Kapturku, czyli do prawdy po sznurku pozbawiony przemocy, nauczył dzieci posłuszeństwa wobec rodziców i przestrzegł przed zbytnią ufnością wobec nieznajomych. Dzieci poznały zasady prawidłowego dbania o zęby, co powinny jeść aby były one mocne i zdrowe, a czego unikać by zawsze pięknie lśniły. Wycieczka do ZOO była okazją do wielu rozmów z zakresu zagrożeń i zachowań w kontaktach z dzikimi zwierzętami. Bezpośredni kontakt sprawił, iż wiadomości zdobyte podczas wycieczki bez wątpienia na trwale zapisały się w pamięci.

6 Projekcja cyklu bajek i filmów edukacyjnych o tematyce bezpieczeństwa. Bajki w formie filmu przekazują dzieciom najważniejsze prawdy o życiu, w sposób ciekawy i skuteczny. Poprzez bajki dzieci uczą się dokonywania wyboru i utrwalają dobre postawy. O tym jak bezpiecznie zachować się na drodze i do kogo w razie potrzeby zwrócić się o pomoc rozmawiali z dziećmi mundurowi z zabrzańskiej komendy. Bal Karnawałowy w naszym przedszkolu był okazją nie tylko do integracji społeczności przedszkolnej, ale głównym celem była nauka wspólnej, zgodnej zabawy w licznej grupie.

7 Byliśmy widoczni i bezpieczni dzięki specjalnym kamizelkom odblaskowym. Można nas było dostrzec z daleka w czasie naszych licznych spacerów i wycieczek. Staraliśmy się na co dzień być samodzielni i odpowiedzialni za swoje zachowanie. Wybieraliśmy spośród nas dyżurnych, którzy byli odpowiedzialni za nakrywanie do stołów, dbanie o porządek w naszej sali i bezpieczeństwo w łazience. Dzieci w naszym przedszkolu są pod stała opieką logopedy. Prowadzone są zajęcia grupowe oraz indywidualna terapia. Akcje charytatywne uczą nas pokory wobec życia. Podjęte działania wzbudzają poczucie własnej wartości, uwrażliwiają na potrzeby innych, integrują środowisko, uczą wrażliwości na potrzeby i problemy innych, a przede wszystkim tego, że wspólnie możemy zrobić więcej!

8 Spotkania promujące wspólne rodzinne harce jako aktywny i kreatywny wypoczynek dla całej rodziny są stałym elementem naszej pracy. Ich założeniem jest jednoczesna aktywizacja dzieci i dorosłych. Liczy się przede wszystkim dobra zabawa.