I A MODUŁ PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH

Transkrypt

1 Łacina z elementami kultury antycznej Wiedza o kulturze Nauki pomocnicze filologii pol. Historia Polski Historia filozofii Wychowanie fizyczne Język obcy nowożytny Technologia informacyjna Ochrona własności intelekt. Matryca efektów kształcenia KIERUNEK: FILOLOGIA POLSKA; studia pierwszego stopnia stacjonarne i niestacjonarne, rok akademicki 0/03 (załącznik nr 3 do Zarządzenia Rektora UR nr 8/0 z dnia 8 marca 0 r. MODUŁ I FILOLOGICZNY I A MODUŁ PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH, I B MODUŁ PRZEDMIOTÓW OGÓLNOUNIWERSYTECKICH, Efekty kształcenia I A MODUŁ PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH I B MODUŁ PRZEDMIOTÓW OGÓLNOUNIWERSYTECKICH w kategorii wiedzy KA_ ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu filologii w relacji do innych nauk humanistycznych oraz o specyfice przedmiotowej i metodologicznej w obrębie właściwej specjalności KA_ zna podstawową terminologię filologiczną w języku polskim właściwą dla danej specjalności KA_3 ma uporządkowaną wiedzę ogólną obejmującą terminologię używaną w obrębie właściwej specjalności, rozumie jej źródła oraz zastosowanie w pokrewnych dyscyplinach naukowych KA_4 ma uporządkowaną wiedzę ogólną z zakresu głównych kierunków w obrębie subdyscyplin filologicznych takich jak:. Literaturoznawstwo. Językoznawstwo 3. Kulturoznawstwo KA_5 ma podstawowe rozeznanie w problematyce metodologii nauk humanistycznych KA_6 jest świadom/a kontrowersji związanych z interpretacją i oceną wartości wytworów umysłu ludzkiego K_7 ma świadomość istnienia wielu szkół w takich dziedzinach jak literaturoznawstwo, językoznawstwo,

2 kulturoznawstwo KA_8 zna istotne kryteria oceny wartości szkół badawczych (w takich dziedzinach jak literaturoznawstwo, językoznawstwo, kulturoznawstwo KA_9 posiada uporządkowaną znajomość i zrozumienie głównych kierunków w obrębie subdyscyplin związanych ze studiowaną specjalnością, takich jak:. Literaturoznawstwo i literatura polska. Językoznawstwo polskie 3. Kulturoznawstwo w Polsce KA_W0 ma podstawową wiedzę o powiązaniach studiowanych dyscyplin w ramach kierunku studiów z innymi dyscyplinami naukowymi w obszarze nauk humanistycznych, tj. historią, historią sztuki, filozofią oraz innymi kierunkami filologicznymi KA_W ma uporządkowaną wiedzę na temat znaczenia edukacji filologicznej w kształtowaniu współczesnego człowieka, swobodnie poruszającego się w obszarach języka, kultury i literatury oraz ich rozwoju KA_W ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych nowych osiągnięciach w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla danej specjalności: nowe zjawiska w języku polskim, w literaturze i kulturze polskiej oraz językoznawstwie polskim i ogólnym KA_W3 zna i rozumie główne nurty badań nad językiem studiowanej specjalności w kontekście diachronicznym i synchronicznym ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju i zróżnicowania regionalnego oraz społecznego KA_W4 zna i rozumie podstawowe mechanizmy funkcjonowania języka w szczegółowym odniesieniu do języka studiowanej specjalności i porównawczym odniesieniu do innych języków (głównie słowiańskich i indoeuropejskich K_W5 zna i rozumie główne nurty badań nad literaturą polską z uwzględnieniem kontekstu literatury powszechnej (głównie europejskiej KA_W6 zna i rozumie główne nurty badań nad kulturą polską z uwzględnieniem kontekstu kultury powszechnej KA_W7 zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w zakresie literaturoznawstwa, językoznawstwa i kulturoznawstwa w obrębie właściwej specjalności KA_W8 zna i rozumie historyczny charakter kształtowania się wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w zakresie literaturoznawstwa, językoznawstwa i kulturoznawstwa w obrębie właściwej specjalności 3 KA_W9 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego KA_W0 ma świadomość kompleksowej natury języka oraz jego złożoności; wie, że w skład kompetencji językowej wchodzi zarówno wiedza deklaratywna (np. gramatyka, leksyka, jak i proceduralna (np. umiejętności językowe typu czytanie, pisanie, mówienie, słuchanie -04

3 KA_W rozumie potrzebę dbania o precyzyjne, poprawne logicznie i językowo wyrażanie własnych myśli i poglądów KA_W zna różne rejestry języka, w tym rejestr języka akademickiego KA_W3 ma podstawową wiedzę o instytucjach związanych z kultywowaniem języka, literatury polskiej i kultury narodowej KA_W4 orientuje się we współczesnym życiu kulturalnym odnoszącym się do wszelkich wytworów kultury narodowej KA_W5 ma elementarną wiedzę na temat podstaw informatyki w kategorii umiejętności KA_ potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje związane z dziedzinami naukowymi w obrębie studiowanej specjalności KA_U0 potrafi precyzyjnie, poprawnie logicznie i językowo wyrażać swoje myśli i poglądy w języku polskim KA_U03 stosuje różne rejestry języka w tym rejestr języka akademickiego KA_U04 posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych w zakresie dziedzin naukowych w obrębie studiowanej specjalności KA_U05 potrafi dobrać metody i narzędzia badawcze oraz dokonać prezentacji opracowanych zagadnień, pozwalające na rozwiązanie problemów w zakresie dziedzin naukowych w obrębie studiowanej specjalności KA_U06 umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze w zakresie języka polskiego oraz literatury i kultury narodowej, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego KA_U07 potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla dziedzin językoznawstwa, literaturoznawstwa, kulturoznawstwa w typowych sytuacjach profesjonalnych KA_U08 wykrywa zależności i powiązania między dziedzinami nauki w ramach studiowanej specjalności a innymi dziedzinami w obrębie obszaru nauk humanistycznych U03 U0 U03 U0 U03 KA_U09 wykrywa proste zależności między procesami społecznymi i kulturowymi a literaturą i zmianami językowymi KA_U0 3

4 potrafi rozpoznać różne rodzaje wytworów kultury właściwych dla studiów z zakresu studiowanej specjalności (kulturoznawstwo, literaturoznawstwo, historia języka oraz przeprowadzać ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego, miejsca w procesie historyczno-kulturowym KA_U potrafi krytycznie czytać teksty źródłowe, utwory literackie oraz akademickie teksty językoznawcze i literaturoznawcze KA_U potrafi krytycznie odbierać wytwory kultury KA_U3 umie przedstawić argumenty na rzecz własnych poglądów, jak i poglądów innych autorów oraz potrafi formułować wnioski KA_U4 potrafi rozpoznać i unikać w argumentacji podstawowych błędów logicznych KA_U5 potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie dziedzin nauki studiowanych w ramach specjalności (literaturoznawstwo, kulturoznawstwo, językoznawstwo KA_U6 potrafi korzystać z typowych komunikatorów sieciowych (np. Skype do prowadzenia wymiany informacji i poglądów naukowych KA_U7 potrafi korzystać z podstawowych funkcji metody zdalnego studiowania (e-learning KA_U8 potrafi korzystać z typowych elektronicznych baz danych (np. MAK BN, PBL w celu zdobywania niezbędnych do studiowania informacji KA_U9 posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim o charakterze ogólnym, odnoszącym się do różnych dziedzin życia, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł KA_U0 potrafi przygotować naukową pracę pisemną o różnych formatach (np. streszczenie, recenzja, praca roczna, praca licencjacka w języku polskim, posługując się przy tym źródłami pomocniczymi KA_U potrafi samodzielnie przygotować i przedstawić wystąpienie ustne w języku polskim na wybrany temat na podstawie tekstów źródłowych KA_U potrafi samodzielnie przygotować i przedstawić wystąpienie ustne w języku polskim z zastosowaniem technik audiowizualnych KA_U3 ma umiejętności językowe w zakresie przynajmniej jednego obcego języka nowożytnego, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego KA_U4 ma podstawowe umiejętności obsługi komputera U04 U04 U05 U0 U0 U0 U03 U04 U03 w kategorii kompetencji społecznych 4

5 KA_ zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności oraz rozumie perspektywy dalszego rozwoju KA_K0 rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego KA_K03 rozumie konieczność ciągłej aktywizacji i poszerzania swoich kompetencji z zakresu literatury, języka i kultury narodowej KA_K04 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role KA_K05 potrafi organizować działanie innych, jak i organizować samemu wydarzenia naukowe i kulturalne KA_K06 potrafi zaplanować, z uwzględnieniem priorytetów, działania mające na celu uzyskanie realizacji stawianych sobie zadań KA_K07 rozumie zależność między jakością i poziomem uzyskanego narzędzia w postaci języka polskiego a jego/jej postrzeganiem jako osoby przez świat zewnętrzny KA_K08 rozumie możliwości zastosowania metodologii badań w studiowanych dziedzinach do rozwiązywania problemów w życiu zawodowym KA_K09 ma świadomość znaczenia języka polskiego, literatury polskiej i kultury narodowej w kulturze europejskiej KA_K0 korzysta z wytworów kultury narodowej, bierze udział w organizacji przedsięwzięć o charakterze popularyzatorskim K0 K03 K04 K K0 5

6 Literatura staropolska Literatura oświeceniowa Literatura romantyzmu Literatura pozytywizmu Literatura Młodej Polski Literatura dwudziestolecia międzywojennego Literatura po 939 r. Arcydzieła literatury powszechnej Arcydzieła literatury po wszechnej Poetyka Teoria literatury Analiza dzieła literackiego Gramatyka opisowa jęz. pol. Stylistyka praktyczna Kultura języka Leksykologia i leksykografia Lingwistyka tekstu Podstawy językoznawstwa Gramatyka historyczna języka polskiego z el. historii jęz. Seminarium licencjackie Przedmiot poszerzający wiedzę Wykład do wyboru Wykłady monograficzne Praca roczna Matryca efektów kształcenia KIERUNEK: FILOLOGIA POLSKA; studia pierwszego stopnia stacjonarne i niestacjonarne, rok akademicki 0/03 (załącznik nr 3 do Zarządzenia Rektora UR nr 8/0 z dnia 8 marca 0 r. MODUŁ I FILOLOGICZNY I C MODUŁ PRZEDMIOTÓW KIERUNKOWYCH: IC MODUŁ LITERATUROZNAWCZY, IC MODUŁ TEORETYCZNOLITERACKI, IC3 MODUŁ JĘZYKOZNAWCZY, IC4 MODUŁ PRZEDMIOTÓW DO WYBORU/ FAKULTATYWNYCH Efekty kształcenia I C MODUŁ PRZEDMIOTÓW KIERUNKOWYCH: IC MODUŁ LITERATUROZNAWCZY IC MODUŁ TEORETYCZNOLITERACKI IC3 MODUŁ JĘZYKOZNAWCZY IC4 MODUŁ PRZEDMIOTÓW DO WYBORU/ FAKULTATY- WNYCH w kategorii wiedzy KA_ ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu filologii w relacji do innych nauk humanistycznych oraz o specyfice przedmiotowej i metodologicznej w obrębie właściwej specjalności KA_ zna podstawową terminologię filologiczną w języku polskim właściwą dla danej specjalności w c w w c w (, ( (, (, (3, (4 ( ( ( ( ( ( 3 /J /J /J /J IC4/9/A_, IC4/9/G_, IC4/9/F_, IC4/9/G_, IC4/9/G_, IC4/30/B_, IC4/30/D_ (J (L (J (J (L /J /J /J /J KA_3 ma uporządkowaną wiedzę ogólną obejmującą terminologię używaną w obrębie właściwej specjalności, rozumie jej źródła oraz zastosowanie w pokrewnych dyscyplinach naukowych c w c w (, (, ( 3 ( ( ( ( ( 3 /J /J IC4/9/G_, IC4/9/G_, (J (L /J /J 6

7 KA_4 ma uporządkowaną wiedzę ogólną z zakresu głównych kierunków w obrębie subdyscyplin filologicznych takich jak:. Literaturoznawstwo. Językoznawstwo 3. Kulturoznawstwo KA_5 ma podstawowe rozeznanie w problematyce metodologii nauk humanistycznych KA_6 jest świadom/a kontrowersji związanych z interpretacją i oceną wartości wytworów umysłu ludzkiego c w w 3 w c w w 3 w (, (, (3, (4 3(, ( 3 4 ( ( ( ( ( ( ( /J /J /J /J IC4/9/A_, IC4/9/C_, IC4/9/F_3, IC4/9/G_, IC4/9/F_, IC4/9/F_, IC4/9/C_3, IC4/9/G_, (J (J (J (J (L /J /J /J /J K_7 ma świadomość istnienia wielu szkół w takich dziedzinach jak literaturoznawstwo, językoznawstwo, kulturoznawstwo KA_8 zna istotne kryteria oceny wartości szkół badawczych (w takich dziedzinach jak literaturoznawstwo, językoznawstwo, kulturoznawstwo KA_9 posiada uporządkowaną znajomość i zrozumienie głównych kierunków w obrębie subdyscyplin związanych ze studiowaną specjalnością, takich jak:. Literaturoznawstwo i literatura polska. Językoznawstwo polskie 3. Kulturoznawstwo w Polsce (, 3(3, 3 ( ( ( ( ( ( /J /J /J IC4/9/C_3 IC4/9/F_ IC4/9/F_, IC4/9/G_ (J (L (L (J (J /J /J /J 7

8 KA_W0 ma podstawową wiedzę o powiązaniach studiowanych dyscyplin w ramach kierunku studiów z innymi dyscyplinami naukowymi w obszarze nauk humanistycznych, tj. historią, historią sztuki, filozofią oraz innymi kierunkami filologicznymi KA_W ma uporządkowaną wiedzę na temat znaczenia edukacji filologicznej w kształtowaniu współczesnego człowieka, swobodnie poruszającego się w obszarach języka, kultury i literatury oraz ich rozwoju KA_W ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych nowych osiągnięciach w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla danej specjalności: nowe zjawiska w języku polskim, w literaturze i kulturze polskiej oraz językoznawstwie polskim i ogólnym KA_W3 zna i rozumie główne nurty badań nad językiem studiowanej specjalności w kontekście diachronicznym i synchronicznym ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju i zróżnicowania regionalnego oraz społecznego KA_W4 zna i rozumie podstawowe mechanizmy funkcjonowania języka w szczegółowym odniesieniu do języka studiowanej specjalności i porównawczym odniesieniu do innych języków (głównie słowiańskich i indoeuropejskich w c w c 4 4 3(, 4(3 ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( /J /J /J /L /L IC4/9/F_, IC4/9/G_ IC4/9/G_ IC4/30/B_3, (J (L (J (J (J (J (J (J /J /J /J /L /L 8

9 K_W5 zna i rozumie główne nurty badań nad literaturą polską z uwzględnieniem kontekstu literatury powszechnej (głównie europejskiej KA_W6 zna i rozumie główne nurty badań nad kulturą polską z uwzględnieniem kontekstu kultury powszechnej w w 4(3, 3( (5, (6, (7, (7 ( ( (J (J KA_W7 zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w zakresie literaturoznawstwa, językoznawstwa i kulturoznawstwa w obrębie właściwej specjalności KA_W8 zna i rozumie historyczny charakter kształtowania się wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w zakresie literaturoznawstwa, językoznawstwa i kulturoznawstwa w obrębie właściwej specjalności c 3 w 3 w c 3 w 3 w 3 ( (6 3 ( ( ( 3 /J /J IC4/9/C_3, IC4/9/F_3, IC4/9/G_ (J (J (L (L /J /J KA_W9 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego (J KA_W0 ma świadomość kompleksowej natury języka oraz jego złożoności; wie, że w skład kompetencji językowej wchodzi zarówno wiedza deklaratywna (np. gramatyka, leksyka, jak i proceduralna (np. umiejętności językowe typu czytanie, pisanie, mówienie, słuchanie ( ( ( ( 3 3 (J 9

10 KA_W rozumie potrzebę dbania o precyzyjne, poprawne logicznie i językowo wyrażanie własnych myśli i poglądów ( 4 5 ( ( 3 /J IC4/9/C_3, IC4/9/G_, (J /J KA_W zna różne rejestry języka, w tym rejestr języka akademickiego ( IC4/9/G_ IC4/30/B_, (L KA_W3 ma podstawową wiedzę o instytucjach związanych z kultywowaniem języka, literatury polskiej i kultury narodowej (J KA_W4 orientuje się we współczesnym życiu kulturalnym odnoszącym się do wszelkich wytworów kultury narodowej (J KA_W5 ma elementarną wiedzę na temat podstaw informatyki w kategorii umiejętności KA_ potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje związane z dziedzinami naukowymi w obrębie studiowanej specjalności KA_U0 potrafi precyzyjnie, poprawnie logicznie i językowo wyrażać swoje myśli i poglądy w języku polskim w w (, U0(, U03(, (4 (, U0(, U03(, U0 ( U0( ( ( ( ( U05 U03 U0 U0 U03 U0 /J /J IC4/9/B_, IC4/9/C_, IC4/9/F_, IC4/9/G_ IC4/9/F_, IC4/9/G_ IC4/30/B_U0 (J (J (L /J /J 0

11 KA_U03 stosuje różne rejestry języka w tym rejestr języka akademickiego (, U0(, U03( ( IC4/9/B_U0, IC4/9/F_, IC4/9/G_ (L KA_U04 posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych w zakresie dziedzin naukowych w obrębie studiowanej specjalności KA_U05 potrafi dobrać metody i narzędzia badawcze oraz dokonać prezentacji opracowanych zagadnień, pozwalające na rozwiązanie problemów w zakresie dziedzin naukowych w obrębie studiowanej specjalności KA_U06 umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze w zakresie języka polskiego oraz literatury i kultury narodowej, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego KA_U07 potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla dziedzin językoznawstwa, literaturoznawstwa, kulturoznawstwa w typowych sytuacjach profesjonalnych KA_U08 wykrywa zależności i powiązania między dziedzinami nauki w ramach studiowanej specjalności a innymi dziedzinami w obrębie obszaru nauk humanistycznych U0c U0w U0 U0w U03w c U03c U03 U0c U0w U0 U0w U03w c U03c U03 U0 U0 U0(, U0(, U03( (, U0(, U03(, U03( (, (, U03( U03( U0(5 U0(6, U03 U04 U0 U03 U04 ( ( U0( ( U03( ( ( ( ( ( ( U0 IC3/5_U0 3 /J /L /J /J /J U03/J IC4/9/G_ IC4/9/F_U0 IC4/30/B_ IC4/30/B_U03, IC4/30/C_ (J (L (J (L (J (L (J /J /L /J /J /J U03/J

12 KA_U09 wykrywa proste zależności między procesami społecznymi i kulturowymi a literaturą i zmianami językowymi U0c w U0 U0c w U0 (6, U0(7, ( ( U0 U03 U0/J U03/J U0/J U03/J KA_U0 potrafi rozpoznać różne rodzaje wytworów kultury właściwych dla studiów z zakresu studiowanej specjalności (kulturoznawstwo, literaturoznawstwo, historia języka oraz przeprowadzać ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego, miejsca w procesie historyczno-kulturowym KA_U potrafi krytycznie czytać teksty źródłowe, utwory literackie oraz akademickie teksty językoznawcze i literaturoznawcze w w U03 U03 U0 U0 U03 U03 U0 U0 U0 U03 U04 U03 (, U03(, U03(3, U03(4 U0(, U03(, U0(3, U0(4, (5,(7 U05 U03( ( ( U0( ( ( ( ( U04 U0 U0 /J U0/J /J U0/J IC4/9/C_U0 IC4/9/A_, IC4/9/B_U03 (J (L /J U0/J /J U0/J KA_U potrafi krytycznie odbierać wytwory kultury U03c U0w U03w U03 U03c U0w U03w U03 U0( U03( U03( (L KA_U3 umie przedstawić argumenty na rzecz własnych poglądów, jak i poglądów innych autorów oraz potrafi formułować wnioski KA_U4 potrafi rozpoznać i unikać w argumentacji podstawowych błędów logicznych U03 (, (3, U03(, (, U0( U03(5 U0( ( ( ( ( ( ( U0 U0 /J U0/J IC4/8_U03/J IC4/8_U03/ L U0/J U03/J U04/J IC4/9/G_ IC4/30/C_U0, IC4/30/D_U03 IC4/30/D_U0 (J (L /J U0/J U03/J U03/L U0/J U03/J U04/J

13 KA_U5 potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie dziedzin nauki studiowanych w ramach specjalności (literaturoznawstwo, kulturoznawstwo, językoznawstwo KA_U6 potrafi korzystać z typowych komunikatorów sieciowych (np. Skype do prowadzenia wymiany informacji i poglądów naukowych KA_U7 potrafi korzystać z podstawowych funkcji metody zdalnego studiowania (e-learning ( ( ( U0 U0 KA_U8 potrafi korzystać z typowych elektronicznych baz danych (np. MAK BN, PBL w celu zdobywania niezbędnych do studiowania informacji KA_U9 posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim o charakterze ogólnym, odnoszącym się do różnych dziedzin życia, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł KA_U0 potrafi przygotować naukową pracę pisemną o różnych formatach (np. streszczenie, recenzja, praca roczna, praca licencjacka w języku polskim, posługując się przy tym źródłami pomocniczymi KA_U potrafi samodzielnie przygotować i przedstawić wystąpienie ustne w języku polskim na wybrany temat na podstawie tekstów źródłowych U04 U04 U04(3 U03( ( ( ( ( ( ( ( ( U0 U0 U0 U0/L /J U0/J /J U03/J U04/J U0/L /J U0/J U03/J U04/J IC4/9/C_U03 IC4/9/G_ IC4/30/D_ (J (J U0/L /J U0/J /J U03/J U04/J U0/L /J U0/J U03/J U04/J 3

14 KA_U potrafi samodzielnie przygotować i przedstawić wystąpienie ustne w języku polskim z zastosowaniem technik audiowizualnych KA_U3 ma umiejętności językowe w zakresie przynajmniej jednego obcego języka nowożytnego, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego KA_U4 ma podstawowe umiejętności obsługi komputera w kategorii kompetencji społecznych KA_ zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności oraz rozumie perspektywy dalszego rozwoju c w c w (5 ( /J K0/J /L IC4/9/A_ IC4/30/A_ (J /J K0/J /L KA_K0 rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego c c (4 (7 K0( ( /J K0/J /L IC4/9/A_K0, IC4/9/E _, (J /J K0/J /L KA_K03 rozumie konieczność ciągłej aktywizacji i poszerzania swoich kompetencji z zakresu literatury, języka i kultury narodowej KA_K04 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role c c ( (6 ( ( ( K0 K03 /J K0/J /J K0/J K03/J IC4/9/F_, IC4/9/G_, IC4/9/H_ IC4/9/F_K0, IC4/9/H_K0 IC4/30/A_K03, IC4/30/C_ IC4/30/A_, IC4/30/D_K03 (L (J /J K0/J /J K0/J K03/J 4

15 KA_K05 potrafi organizować działanie innych, jak i organizować samemu wydarzenia naukowe i kulturalne ( K03/J IC4/9/H_ IC4/9/H_K0 (J K03/J KA_K06 potrafi zaplanować, z uwzględnieniem priorytetów, działania mające na celu uzyskanie realizacji stawianych sobie zadań (3 K03/J K04/J K0/L IC4/9/E _K0 K03/J K04/J IK0/ L KA_K07 rozumie zależność między jakością i poziomem uzyskanego narzędzia w postaci języka polskiego a jego/jej postrzeganiem jako osoby przez świat zewnętrzny KA_K08 rozumie możliwości zastosowania metodologii badań w studiowanych dziedzinach do rozwiązywania problemów w życiu zawodowym KA_K09 ma świadomość znaczenia języka polskiego, literatury polskiej i kultury narodowej w kulturze europejskiej K0 K0 K0(3 K0(7 K0 ( K03/J K04/J K04/J /J IC4/9/B_, IC4/9/H_ IC4/30/D_K0 IC4/30/A_K0, IC4/30/B_, IC4/30/D_ K03/J K04/J K04/J I/J KA_K0 korzysta z wytworów kultury narodowej, bierze udział w organizacji przedsięwzięć o charakterze popularyzatorskim ( IC4/9/D_, IC4/9/H_ IC4/30/A_K03 (J, 5

16 Psychologia społeczna i wychowawcza Teoria kształcenia i wychowania Praktyka ogólnopedagogiczna w szkole podstawowej Metodyka nauczania literatury i języka polskiego Podstawy dydaktyki Praktyka asystencko hospitacyjna w szkole podstawowej Praktyka ciągła z języka polskiego w szkole podstawowej Dykcja i emisja głosu Literatura dla dzieci i młodzieży Matryca efektów kształcenia KIERUNEK: FILOLOGIA POLSKA; studia pierwszego stopnia stacjonarne i niestacjonarne, rok akademicki 0/03 (załącznik nr 3 do Zarządzenia Rektora UR nr 8/0 z dnia 8 marca 0 r. II A - MODUŁ PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNY II B MODUŁ DYDAKTYCZNY II C MODUŁ PRZEDMIOTÓW UZUPEŁNIAJĄCYCH Efekty kształcenia MODUŁ II: SPECJALIZACJA NAUCZYCIELSKA II A - MODUŁ PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNY II B MODUŁ DYDAKTYCZNY II C MODUŁ PRZEDMIOTÓW UZUPEŁNIAJĄCYCH w kategorii wiedzy KA_ ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu filologii w relacji do innych nauk humanistycznych oraz o specyfice przedmiotowej i metodologicznej w obrębie właściwej specjalności KA_ zna podstawową terminologię filologiczną w języku polskim właściwą dla danej specjalności (3 6

17 KA_3 ma uporządkowaną wiedzę ogólną obejmującą terminologię używaną w obrębie właściwej specjalności, rozumie jej źródła oraz zastosowanie w pokrewnych dyscyplinach naukowych KA_4 ma uporządkowaną wiedzę ogólną z zakresu głównych kierunków w obrębie subdyscyplin filologicznych takich jak:. Literaturoznawstwo. Językoznawstwo 3. Kulturoznawstwo KA_5 ma podstawowe rozeznanie w problematyce metodologii nauk humanistycznych (, (3 KA_6 jest świadom/a kontrowersji związanych z interpretacją i oceną wartości wytworów umysłu ludzkiego K_7 ma świadomość istnienia wielu szkół w takich dziedzinach jak literaturoznawstwo, językoznawstwo, kulturoznawstwo KA_8 zna istotne kryteria oceny wartości szkół badawczych (w takich dziedzinach jak literaturoznawstwo, językoznawstwo, kulturoznawstwo 7

18 KA_9 posiada uporządkowaną znajomość i zrozumienie głównych kierunków w obrębie subdyscyplin związanych ze studiowaną specjalnością, takich jak:. Literaturoznawstwo i literatura polska. Językoznawstwo polskie 3. Kulturoznawstwo w Polsce KA_W0 ma podstawową wiedzę o powiązaniach studiowanych dyscyplin w ramach kierunku studiów z innymi dyscyplinami naukowymi w obszarze nauk humanistycznych, tj. historią, historią sztuki, filozofią oraz innymi kierunkami filologicznymi KA_W ma uporządkowaną wiedzę na temat znaczenia edukacji filologicznej w kształtowaniu współczesnego człowieka, swobodnie poruszającego się w obszarach języka, kultury i literatury oraz ich rozwoju KA_W ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych nowych osiągnięciach w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla danej specjalności: nowe zjawiska w języku polskim, w literaturze i kulturze polskiej oraz językoznawstwie polskim i ogólnym ( 3( ( 8

19 KA_W3 zna i rozumie główne nurty badań nad językiem studiowanej specjalności w kontekście diachronicznym i synchronicznym ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju i zróżnicowania regionalnego oraz społecznego KA_W4 zna i rozumie podstawowe mechanizmy funkcjonowania języka w szczegółowym odniesieniu do języka studiowanej specjalności i porównawczym odniesieniu do innych języków (głównie słowiańskich i indoeuropejskich K_W5 zna i rozumie główne nurty badań nad literaturą polską z uwzględnieniem kontekstu literatury powszechnej (głównie europejskiej KA_W6 zna i rozumie główne nurty badań nad kulturą polską z uwzględnieniem kontekstu kultury powszechnej KA_W7 zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w zakresie literaturoznawstwa, językoznawstwa i kulturoznawstwa w obrębie właściwej specjalności 9

20 KA_W8 zna i rozumie historyczny charakter kształtowania się wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w zakresie literaturoznawstwa, językoznawstwa i kulturoznawstwa w obrębie właściwej specjalności KA_W9 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego KA_W0 ma świadomość kompleksowej natury języka oraz jego złożoności; wie, że w skład kompetencji językowej wchodzi zarówno wiedza deklaratywna (np. gramatyka, leksyka, jak i proceduralna (np. umiejętności językowe typu czytanie, pisanie, mówienie, słuchanie KA_W rozumie potrzebę dbania o precyzyjne, poprawne logicznie i językowo wyrażanie własnych myśli i poglądów KA_W zna różne rejestry języka, w tym rejestr języka akademickiego ( 0

21 KA_W3 ma podstawową wiedzę o instytucjach związanych z kultywowaniem języka, literatury polskiej i kultury narodowej KA_W4 orientuje się we współczesnym życiu kulturalnym odnoszącym się do wszelkich wytworów kultury narodowej KA_W5 ma elementarną wiedzę na temat podstaw informatyki w kategorii umiejętności KA_ potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje związane z dziedzinami naukowymi w obrębie studiowanej specjalności KA_U0 potrafi precyzyjnie, poprawnie logicznie i językowo wyrażać swoje myśli i poglądy w języku polskim U0 KA_U03 stosuje różne rejestry języka w tym rejestr języka akademickiego

22 KA_U04 posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych w zakresie dziedzin naukowych w obrębie studiowanej specjalności KA_U05 potrafi dobrać metody i narzędzia badawcze oraz dokonać prezentacji opracowanych zagadnień, pozwalające na rozwiązanie problemów w zakresie dziedzin naukowych w obrębie studiowanej specjalności KA_U06 umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze w zakresie języka polskiego oraz literatury i kultury narodowej, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego KA_U07 potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla dziedzin językoznawstwa, literaturoznawstwa, kulturoznawstwa w typowych sytuacjach profesjonalnych KA_U08 wykrywa zależności i powiązania między dziedzinami nauki w ramach studiowanej specjalności a innymi dziedzinami w obrębie obszaru nauk humanistycznych U0( ( U0(3 ( KA_U09 wykrywa proste zależności między procesami społecznymi i kulturowymi a literaturą i zmianami językowymi

23 KA_U0 potrafi rozpoznać różne rodzaje wytworów kultury właściwych dla studiów z zakresu studiowanej specjalności (kulturoznawstwo, literaturoznawstwo, historia języka oraz przeprowadzać ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego, miejsca w procesie historyczno-kulturowym KA_U potrafi krytycznie czytać teksty źródłowe, utwory literackie oraz akademickie teksty językoznawcze i literaturoznawcze KA_U potrafi krytycznie odbierać wytwory kultury U0 KA_U3 umie przedstawić argumenty na rzecz własnych poglądów, jak i poglądów innych autorów oraz potrafi formułować wnioski KA_U4 potrafi rozpoznać i unikać w argumentacji podstawowych błędów logicznych KA_U5 potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie dziedzin nauki studiowanych w ramach specjalności (literaturoznawstwo, kulturoznawstwo, językoznawstwo 3

24 KA_U6 potrafi korzystać z typowych komunikatorów sieciowych (np. Skype do prowadzenia wymiany informacji i poglądów naukowych KA_U7 potrafi korzystać z podstawowych funkcji metody zdalnego studiowania (elearning KA_U8 potrafi korzystać z typowych elektronicznych baz danych (np. MAK BN, PBL w celu zdobywania niezbędnych do studiowania informacji KA_U9 posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim o charakterze ogólnym, odnoszącym się do różnych dziedzin życia, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł KA_U0 potrafi przygotować naukową pracę pisemną o różnych formatach (np. streszczenie, recenzja, praca roczna, praca licencjacka w języku polskim, posługując się przy tym źródłami pomocniczymi KA_U potrafi samodzielnie przygotować i przedstawić wystąpienie ustne w języku polskim na wybrany temat na podstawie tekstów źródłowych 4

25 KA_U potrafi samodzielnie przygotować i przedstawić wystąpienie ustne w języku polskim z zastosowaniem technik audiowizualnych KA_U3 ma umiejętności językowe w zakresie przynajmniej jednego obcego języka nowożytnego, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego KA_U4 ma podstawowe umiejętności obsługi komputera w kategorii kompetencji społecznych KA_ zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności oraz rozumie perspektywy dalszego rozwoju ( KA_K0 rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego KA_K03 rozumie konieczność ciągłej aktywizacji i poszerzania swoich kompetencji z zakresu literatury, języka i kultury narodowej K0(3 KA_K04 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role K0 (3 5

26 KA_K05 potrafi organizować działanie innych, jak i organizować samemu wydarzenia naukowe i kulturalne KA_K06 potrafi zaplanować, z uwzględnieniem priorytetów, działania mające na celu uzyskanie realizacji stawianych sobie zadań KA_K07 rozumie zależność między jakością i poziomem uzyskanego narzędzia w postaci języka polskiego a jego/jej postrzeganiem jako osoby przez świat zewnętrzny KA_K08 rozumie możliwości zastosowania metodologii badań w studiowanych dziedzinach do rozwiązywania problemów w życiu zawodowym KA_K09 ma świadomość znaczenia języka polskiego, literatury polskiej i kultury narodowej w kulturze europejskiej KA_K0 korzysta z wytworów kultury narodowej, bierze udział w organizacji przedsięwzięć o charakterze popularyzatorskim (3 K03 K0(3 K0 K0 K09 6

27 Tradycje Małopolski Wschodniej Współczesna kultura miasta i regionu Kultura mniejszości narodowych i etnicznych Region w humanistyce i literaturze Geografia zabytków i miejsc pamięci regionu Nauka o komunikowaniu Specyfika językowa regionu Komunikacja językowa w Internecie Wystąpienia publiczne i teksty użytkowe Podstawy komunikacji marketingowej i PR Strategia promocji miasta i regionu Narzędzia promocji regionu Język reklamy Praktyka ciągła w biurach promocji miast Matryca efektów kształcenia KIERUNEK: FILOLOGIA POLSKA; studia pierwszego stopnia stacjonarne, rok akademicki 0/03 (załącznik nr 3 do Zarządzenia Rektora UR nr 8/0 z dnia 8 marca 0 r. MODUŁ III: SPECJALNOŚĆ PROMOCJA MIASTA I REGIONU, bez specjalizacji nauczycielskiej III A. MODUŁ PRZEDMIOTÓW LITERATUROZNAWCZO-KULTUROZNAWCZYCH III B. MODUŁ PRZEDMIOTÓW JĘZYKOZNAWCZYCH III C. MODUŁ PRZEDMIOTÓW Z ZAKRESU PR Efekty kształcenia MODUŁ III: SPECJALNOŚĆ PROMOCJA MIASTA I REGIONU III A. MODUŁ PRZEDMIOTÓW LITERATUROZNAWCZO-KULTUROZNAWCZYCH III B. MODUŁ PRZEDMIOTÓW JĘZYKOZNAWCZYCH III C. MODUŁ PRZEDMIOTÓW Z ZAKRESU PR w kategorii wiedzy KA_ ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu filologii w relacji do innych nauk humanistycznych oraz o specyfice przedmiotowej i metodologicznej w obrębie właściwej specjalności KA_ zna podstawową terminologię filologiczną w języku polskim właściwą dla danej specjalności W 0 7

28 KA_3 ma uporządkowaną wiedzę ogólną obejmującą terminologię używaną w obrębie właściwej specjalności, rozumie jej źródła oraz zastosowanie w pokrewnych dyscyplinach naukowych KA_4 ma uporządkowaną wiedzę ogólną z zakresu głównych kierunków w obrębie subdyscyplin filologicznych takich jak:. Literaturoznawstwo. Językoznawstwo 3. Kulturoznawstwo KA_5 ma podstawowe rozeznanie w problematyce metodologii nauk humanistycznych 3 W 0 KA_6 jest świadom/a kontrowersji związanych z interpretacją i oceną wartości wytworów umysłu ludzkiego K_7 ma świadomość istnienia wielu szkół w takich dziedzinach jak literaturoznawstwo, językoznawstwo, kulturoznawstwo KA_8 zna istotne kryteria oceny wartości szkół badawczych (w takich dziedzinach jak literaturoznawstwo, językoznawstwo, kulturoznawstwo 8

29 KA_9 posiada uporządkowaną znajomość i zrozumienie głównych kierunków w obrębie subdyscyplin związanych ze studiowaną specjalnością, takich jak:. Literaturoznawstwo i literatura polska. Językoznawstwo polskie 3. Kulturoznawstwo w Polsce KA_W0 ma podstawową wiedzę o powiązaniach studiowanych dyscyplin w ramach kierunku studiów z innymi dyscyplinami naukowymi w obszarze nauk humanistycznych, tj. historią, historią sztuki, filozofią oraz innymi kierunkami filologicznymi KA_W ma uporządkowaną wiedzę na temat znaczenia edukacji filologicznej w kształtowaniu współczesnego człowieka, swobodnie poruszającego się w obszarach języka, kultury i literatury oraz ich rozwoju KA_W ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych nowych osiągnięciach w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla danej specjalności: nowe zjawiska w języku polskim, w literaturze i kulturze polskiej oraz językoznawstwie polskim i ogólnym 3 W 0, W 0 III C 3_ W 0 9

30 KA_W3 zna i rozumie główne nurty badań nad językiem studiowanej specjalności w kontekście diachronicznym i synchronicznym ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju i zróżnicowania regionalnego oraz społecznego KA_W4 zna i rozumie podstawowe mechanizmy funkcjonowania języka w szczegółowym odniesieniu do języka studiowanej specjalności i porównawczym odniesieniu do innych języków (głównie słowiańskich i indoeuropejskich K_W5 zna i rozumie główne nurty badań nad literaturą polską z uwzględnieniem kontekstu literatury powszechnej (głównie europejskiej KA_W6 zna i rozumie główne nurty badań nad kulturą polską z uwzględnieniem kontekstu kultury powszechnej KA_W7 zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w zakresie literaturoznawstwa, językoznawstwa i kulturoznawstwa w obrębie właściwej specjalności 30

31 KA_W8 zna i rozumie historyczny charakter kształtowania się wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w zakresie literaturoznawstwa, językoznawstwa i kulturoznawstwa w obrębie właściwej specjalności KA_W9 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego KA_W0 ma świadomość kompleksowej natury języka oraz jego złożoności; wie, że w skład kompetencji językowej wchodzi zarówno wiedza deklaratywna (np. gramatyka, leksyka, jak i proceduralna (np. umiejętności językowe typu czytanie, pisanie, mówienie, słuchanie KA_W rozumie potrzebę dbania o precyzyjne, poprawne logicznie i językowo wyrażanie własnych myśli i poglądów KA_W zna różne rejestry języka, w tym rejestr języka akademickiego 3 3

32 KA_W3 ma podstawową wiedzę o instytucjach związanych z kultywowaniem języka, literatury polskiej i kultury narodowej KA_W4 orientuje się we współczesnym życiu kulturalnym odnoszącym się do wszelkich wytworów kultury narodowej KA_W5 ma elementarną wiedzę na temat podstaw informatyki w kategorii umiejętności KA_ potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje związane z dziedzinami naukowymi w obrębie studiowanej specjalności KA_U0 potrafi precyzyjnie, poprawnie logicznie i językowo wyrażać swoje myśli i poglądy w języku polskim U0 U0 U0 KA_U03 stosuje różne rejestry języka w tym rejestr języka akademickiego U0 3

33 KA_U04 posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych w zakresie dziedzin naukowych w obrębie studiowanej specjalności KA_U05 potrafi dobrać metody i narzędzia badawcze oraz dokonać prezentacji opracowanych zagadnień, pozwalające na rozwiązanie problemów w zakresie dziedzin naukowych w obrębie studiowanej specjalności KA_U06 umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze w zakresie języka polskiego oraz literatury i kultury narodowej, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego KA_U07 potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla dziedzin językoznawstwa, literaturoznawstwa, kulturoznawstwa w typowych sytuacjach profesjonalnych KA_U08 wykrywa zależności i powiązania między dziedzinami nauki w ramach studiowanej specjalności a innymi dziedzinami w obrębie obszaru nauk humanistycznych KA_U09 wykrywa proste zależności między procesami społecznymi i kulturowymi a literaturą i zmianami językowymi U0 U03 U0 33

34 KA_U0 potrafi rozpoznać różne rodzaje wytworów kultury właściwych dla studiów z zakresu studiowanej specjalności (kulturoznawstwo, literaturoznawstwo, historia języka oraz przeprowadzać ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego, miejsca w procesie historyczno-kulturowym KA_U potrafi krytycznie czytać teksty źródłowe, utwory literackie oraz akademickie teksty językoznawcze i literaturoznawcze KA_U potrafi krytycznie odbierać wytwory kultury U0 U0 U0 KA_U3 umie przedstawić argumenty na rzecz własnych poglądów, jak i poglądów innych autorów oraz potrafi formułować wnioski KA_U4 potrafi rozpoznać i unikać w argumentacji podstawowych błędów logicznych KA_U5 potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie dziedzin nauki studiowanych w ramach specjalności (literaturoznawstwo, kulturoznawstwo, językoznawstwo 34

35 KA_U6 potrafi korzystać z typowych komunikatorów sieciowych (np. Skype do prowadzenia wymiany informacji i poglądów naukowych KA_U7 potrafi korzystać z podstawowych funkcji metody zdalnego studiowania (elearning KA_U8 potrafi korzystać z typowych elektronicznych baz danych (np. MAK BN, PBL w celu zdobywania niezbędnych do studiowania informacji KA_U9 posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim o charakterze ogólnym, odnoszącym się do różnych dziedzin życia, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł KA_U0 potrafi przygotować naukową pracę pisemną o różnych formatach (np. streszczenie, recenzja, praca roczna, praca licencjacka w języku polskim, posługując się przy tym źródłami pomocniczymi KA_U potrafi samodzielnie przygotować i przedstawić wystąpienie ustne w języku polskim na wybrany temat na podstawie tekstów źródłowych KA_U potrafi samodzielnie przygotować i przedstawić wystąpienie ustne w języku polskim z zastosowaniem technik audiowizualnych 35

36 KA_U3 ma umiejętności językowe w zakresie przynajmniej jednego obcego języka nowożytnego, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego KA_U4 ma podstawowe umiejętności obsługi komputera KA_U potrafi samodzielnie przygotować i przedstawić wystąpienie ustne w języku polskim na wybrany temat na podstawie tekstów źródłowych KA_U potrafi samodzielnie przygotować i przedstawić wystąpienie ustne w języku polskim z zastosowaniem technik audiowizualnych KA_U3 ma umiejętności językowe w zakresie przynajmniej jednego obcego języka nowożytnego, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego KA_U4 ma podstawowe umiejętności obsługi komputera w kategorii kompetencji społecznych KA_ zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności oraz rozumie perspektywy dalszego rozwoju KA_K0 K0 36

37 rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego KA_K03 rozumie konieczność ciągłej aktywizacji i poszerzania swoich kompetencji z zakresu literatury, języka i kultury narodowej KA_K04 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role KA_K05 potrafi organizować działanie innych, jak i organizować samemu wydarzenia naukowe i kulturalne KA_K06 potrafi zaplanować, z uwzględnieniem priorytetów, działania mające na celu uzyskanie realizacji stawianych sobie zadań KA_K07 rozumie zależność między jakością i poziomem uzyskanego narzędzia w postaci języka polskiego a jego/jej postrzeganiem jako osoby przez świat zewnętrzny KA_K08 rozumie możliwości zastosowania metodologii badań w studiowanych dziedzinach do rozwiązywania problemów w życiu zawodowym KA_K09 ma świadomość znaczenia języka polskiego, literatury polskiej i kultury narodowej w kulturze europejskiej KA_K0 korzysta z wytworów kultury narodowej, bierze udział w organizacji przedsięwzięć o charakterze K03 K0 K03 37

38 popularyzatorskim 38

39 Wiedza o kulturze krajów UE Problemy historii kultury Antropologia kultury i literatury Historia sztuki Semiotyka tekstów kultury Analiza dzieła sztuki Literatura pośród sztuk Kultura audiowizualna Uniwersalizm i pluralizm kultury Europy Warsztaty twórczego działania Praktyka ciągła w instytucjach kultury Historia języka polskiego Ochrona prawna dziedzictwa kultury Matryca efektów kształcenia KIERUNEK: FILOLOGIA POLSKA; studia pierwszego stopnia stacjonarne, rok akademicki 0/03 (załącznik nr 3 do Zarządzenia Rektora UR nr 8/0 z dnia 8 marca 0 r. MODUŁ IV: SPECJALNOŚĆ WIEDZA O KULTURZE bez specjalizacji nauczycielskiej IV A. MODUŁ PRZEDMOTÓW KULTUROZNAWCZYCH IV B. MODUŁ PRZEDMIOTÓW JĘZYKOZNAWCZYCH IV C. MODUŁ PRZEDMIOTÓW Z ZAKRESU PRAWA Efekty kształcenia MODUŁ IV: SPECJALNOŚĆ WIEDZA O KULTURZE IV A. MODUŁ PRZEDMOTÓW KULTUROZNAWCZYCH IV B. MODUŁ PRZEDMI OTÓW JĘZYKOZ NAWCZY CH IV C. MODUŁ PRZEDM IOTÓW Z ZAKRES U PRAWA w kategorii wiedzy KA_ ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu filologii w relacji do innych nauk humanistycznych oraz o specyfice przedmiotowej i metodologicznej 39

40 w obrębie właściwej specjalności KA_ zna podstawową terminologię filologiczną w języku polskim właściwą dla danej specjalności KA_3 ma uporządkowaną wiedzę ogólną obejmującą terminologię używaną w obrębie właściwej specjalności, rozumie jej źródła oraz zastosowanie w pokrewnych dyscyplinach naukowych KA_4 ma uporządkowaną wiedzę ogólną z zakresu głównych kierunków w obrębie subdyscyplin filologicznych takich jak:. Literaturoznawstwo. Językoznawstwo 3. Kulturoznawstwo KA_5 ma podstawowe rozeznanie w problematyce metodologii nauk humanistycznych KA_6 jest świadom/a kontrowersji związanych z interpretacją i oceną wartości wytworów umysłu ludzkiego K_7 ma świadomość istnienia wielu szkół w takich dziedzinach jak literaturoznawstwo, językoznawstwo, kulturoznawstwo KA_8 zna istotne kryteria oceny wartości szkół badawczych (w takich dziedzinach jak

41 literaturoznawstwo, językoznawstwo, kulturoznawstwo KA_9 posiada uporządkowaną znajomość i zrozumienie głównych kierunków w obrębie subdyscyplin związanych ze studiowaną specjalnością, takich jak:. Literaturoznawstwo i literatura polska. Językoznawstwo polskie 3. Kulturoznawstwo w Polsce KA_W0 ma podstawową wiedzę o powiązaniach studiowanych dyscyplin w ramach kierunku studiów z innymi dyscyplinami naukowymi w obszarze nauk humanistycznych, tj. historią, historią sztuki, filozofią oraz innymi kierunkami filologicznymi KA_W ma uporządkowaną wiedzę na temat znaczenia edukacji filologicznej w kształtowaniu współczesnego człowieka, swobodnie poruszającego się w obszarach języka, kultury i literatury oraz ich rozwoju KA_W ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych nowych osiągnięciach w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla danej specjalności: nowe zjawiska w języku polskim, w literaturze i kulturze polskiej oraz językoznawstwie polskim i ogólnym 3( 3(3 4

42 KA_W3 zna i rozumie główne nurty badań nad językiem studiowanej specjalności w kontekście diachronicznym i synchronicznym ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju i zróżnicowania regionalnego oraz społecznego KA_W4 zna i rozumie podstawowe mechanizmy funkcjonowania języka w szczegółowym odniesieniu do języka studiowanej specjalności i porównawczym odniesieniu do innych języków (głównie słowiańskich i indoeuropejskich K_W5 zna i rozumie główne nurty badań nad literaturą polską z uwzględnieniem kontekstu literatury powszechnej (głównie europejskiej KA_W6 zna i rozumie główne nurty badań nad kulturą polską z uwzględnieniem kontekstu kultury powszechnej KA_W7 zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w zakresie literaturoznawstwa, językoznawstwa i kulturoznawstwa w obrębie właściwej specjalności KA_W8 zna i rozumie historyczny charakter kształtowania się wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych 3 ( (

43 w zakresie literaturoznawstwa, językoznawstwa i kulturoznawstwa w obrębie właściwej specjalności KA_W9 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego KA_W0 ma świadomość kompleksowej natury języka oraz jego złożoności; wie, że w skład kompetencji językowej wchodzi zarówno wiedza deklaratywna (np. gramatyka, leksyka, jak i proceduralna (np. umiejętności językowe typu czytanie, pisanie, mówienie, słuchanie KA_W rozumie potrzebę dbania o precyzyjne, poprawne logicznie i językowo wyrażanie własnych myśli i poglądów KA_W zna różne rejestry języka, w tym rejestr języka akademickiego KA_W3 ma podstawową wiedzę o instytucjach związanych z kultywowaniem języka, literatury polskiej i kultury narodowej KA_W4 orientuje się we współczesnym życiu kulturalnym odnoszącym się do wszelkich wytwo- 3 43

44 rów kultury narodowej KA_W5 ma elementarną wiedzę na temat podstaw informatyki w kategorii umiejętności KA_ potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje związane z dziedzinami naukowymi w obrębie studiowanej specjalności KA_U0 potrafi precyzyjnie, poprawnie logicznie i językowo wyrażać swoje myśli i poglądy w języku polskim KA_U03 stosuje różne rejestry języka w tym rejestr języka akademickiego U03 U0 3 3 KA_U04 posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych w zakresie dziedzin naukowych w obrębie studiowanej specjalności KA_U05 potrafi dobrać metody i narzędzia badawcze oraz dokonać prezentacji opracowanych zagadnień, pozwalające na rozwiązanie problemów w zakresie dziedzin naukowych w U04( 3 44

45 obrębie studiowanej specjalności KA_U06 umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze w zakresie języka polskiego oraz literatury i kultury narodowej, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego KA_U07 potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami właściwymi dla dziedzin językoznawstwa, literaturoznawstwa, kulturoznawstwa w typowych sytuacjach profesjonalnych KA_U08 wykrywa zależności i powiązania między dziedzinami nauki w ramach studiowanej specjalności a innymi dziedzinami w obrębie obszaru nauk humanistycznych U0 3 U0 KA_U09 wykrywa proste zależności między procesami społecznymi i kulturowymi a literaturą i zmianami językowymi KA_U0 potrafi rozpoznać różne rodzaje wytworów kultury właściwych dla studiów z zakresu studiowanej specjalności (kulturoznawstwo, literaturoznawstwo, historia języka oraz przeprowadzać ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społeczne- U03 U0( U0(3 U0 3 45

46 go, miejsca w procesie historyczno-kulturowym KA_U potrafi krytycznie czytać teksty źródłowe, utwory literackie oraz akademickie teksty językoznawcze i literaturoznawcze KA_U potrafi krytycznie odbierać wytwory kultury KA_U3 umie przedstawić argumenty na rzecz własnych poglądów, jak i poglądów innych autorów oraz potrafi formułować wnioski KA_U4 potrafi rozpoznać i unikać w argumentacji podstawowych błędów logicznych KA_U5 potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie dziedzin nauki studiowanych w ramach specjalności (literaturoznawstwo, kulturoznawstwo, językoznawstwo KA_U6 potrafi korzystać z typowych komunikatorów sieciowych (np. Skype do prowadzenia wymiany informacji i poglądów naukowych KA_U7 potrafi korzystać z podstawowych funkcji metody zdalnego studiowania (elearning U0 U03 ( ( (3 U0( U

47 KA_U8 potrafi korzystać z typowych elektronicznych baz danych (np. MAK BN, PBL w celu zdobywania niezbędnych do studiowania informacji KA_U9 posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim o charakterze ogólnym, odnoszącym się do różnych dziedzin życia, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł KA_U0 potrafi przygotować naukową pracę pisemną o różnych formatach (np. streszczenie, recenzja, praca roczna, praca licencjacka w języku polskim, posługując się przy tym źródłami pomocniczymi KA_U potrafi samodzielnie przygotować i przedstawić wystąpienie ustne w języku polskim na wybrany temat na podstawie tekstów źródłowych KA_U potrafi samodzielnie przygotować i przedstawić wystąpienie ustne w języku polskim z zastosowaniem technik audiowizualnych KA_U3 ma umiejętności językowe w zakresie przynajmniej jednego obcego języka nowożytnego, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego U03 47