Ćwiczenia warsztatowe i lektoraty Konwersatoria. ćwiczenia audytoryjne. Seminarium. wykład Ćwicz.\konw. ECTS

Transkrypt

1 Razem ćwiczenia audytoryjne Ćwiczenia warsztatowe i lektoraty Konwersatoria Seminarium PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA (siatka dla I roku) KIERUNEK: FILOLOGIA POLSKA; rok akademicki 13/14 Siatka przedmiotów wspólnych dla wszystkich specjalności (MODUŁ I FILOLOGICZNY) I A MODUŁ PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH, I B MODUŁ PRZEDMIOTÓW OGÓLNOUNIWERSYTECKICH, I C MODUŁ PRZEDMIOTÓW KIERUNKOWYCH: IC1 MODUŁ LITERATUROZNAWCZY, IC2 MODUŁ JĘZYKOZNAWCZY, IC3 MODUŁ TEORETYCZNOLITERACKI, IC4 MODUŁ PRZEDMIOTÓW DO WYBORU/ FAKULTATYWNYCH Forma zajęć I rok II rok III rok Lp. Nazwa przedmiotu Forma zaliczenia 1 1 sem. 2 sem. 3 sem. 4 sem. sem. 6 sem I A. MODUŁ PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH IA1 Łacina z elementami kultury antycznej * IA2 Wiedza o kulturze E 1 IA3 Nauki pomocnicze filologii pol. 2 IA4 Historia Polski E 4 3 IA Historia filozofii E 2 RAZEM: 180 GODZIN, W TYM 90 (W), 90 (ĆW), 21 IB6 Wychowanie fizyczne IB7 Język obcy nowożytny IB8 Technologia informacyjna IB9 Ochrona własności intelekt. I B. MODUŁ PRZEDMIOTÓW OGÓLNOUNIWERSYTECKICH E

2 IC1/ IC1/11 IC1/12 IC1/13 IC1/14 IC1/1 IC1/16 IC1/17 IC1/17 IC2/18 IC2/19 IC2/ IC3/21 IC3/22 IC3/23 IC3/24 IC3/2 Historia litera- tury Teoria literatury Językoznawstwo RAZEM: 22 GODZIN, W TYM 1 (W), 90 (ĆA), 1 (ĆW), 13 IC. MODUŁ PRZEDMIOTÓW KIERUNKOWYCH I C1. MODUŁ PRZEDMIOTÓW LITERATUROZNAWCZYCH Literatura staropolska 60 E 1 4 Literatura oświeceniowa E Literatura romantyzmu E Literatura pozytywizmu E4 60 Literatura Młodej Polski 60 E Literatura dwudziestolecia międzywojennego E 60 Literatura po 1939 r E 6 Arcydzieła literatury powszechnej*** Z Arcydzieła literatury powszechnej*** Z RAZEM: GODZIN, W TYM 31 (W), 240 (ĆA), 28 I C2. MODUŁ PRZEDMIOTÓW TEORETYCZNOLITERACKICH Poetyka 60 E 1 3 Teoria literatury E 3 2 Analiza dzieła literackiego** RAZEM: 10 GODZIN, W TYM 60 (W), 90 (ĆW), 8 W tym przedmioty ograniczonego wyboru: 60 godz. ćw., 3. I C3. MODUŁ PRZEDMIOTÓW JĘZYKOZNAWCZYCH Gramatyka opisowa jęz. pol. E E Stylistyka praktyczna** 1 1 Kultura języka** 2 Leksykologia i leksykografia** 1 1 Lingwistyka tekstu** 1 1 2

3 IC3/26 IC3/27 Podstawy językoznawstwa E 2 Gramatyka historyczna języka polskiego z el. historii jęz. E IC4. MODUŁ PRZEDMIOTÓW DO WYBORU/ FAKULTATYWNYCH 2 RAZEM: 34 GODZIN, W TYM 13 (W), 4 (ĆW), 16 (K), 24 W tym przedmioty ograniczonego wyboru: 7 godz. ćw. i k.,. IC4/28 Seminarium licencjackie Z Przedmiot poszerzający wiedzę****1 (opcja I) 60 IC4/29/ IC4//... Wykład do wyboru****2 (opcja II) 1 1 IC4/31 Wykłady monograficzne ***** (opcja III) Z IC4/32 Praca roczna 2 2 Razem: 164 W tym przedmioty do wyboru: RAZEM: 2 GODZIN, W TYM 90 (W), 60 (K), 60, g. 2 g. 0 g 28 g 34 g 16 g Legenda: * Zaliczenie lub egzamin; cyfra określa, po którym semestrze odbywa się egzamin. ** Przedmiot ograniczonego wyboru. Student/ka wybiera sobie prowadzącego i szczegółową tematykę przedmiotu spośród proponowanych corocznie przez IFP. *** Wiedza zdobyta na zie jest weryfikowana i oceniana (a zatem również punktowana) łącznie z literaturą odpowiednich epok. ****1W ramach Przedmiotu poszerzającego wiedzę student/ka może uczestniczyć w wybranych ćwiczeniach (różnych niż te, które znajdują się w programie studiów dla specjalności, którą wybrał/a). Obowiązkowo musi zaliczyć przynajmniej jedne konwersatoria; semestr : IC4/29/A Drama w kulturze i edukacji, IC4/29/B Literatura pośród sztuk; IC4/29/C Kultura audiowizualna, IC4/29/D Warsztaty reżyserskie, semestr 6: IC4/29/E Gatunki wypowiedzi w praktyce szkolnej, IC4/29/F Krytyka literacka, IC4/29/G Europejskie dziedzictwo kultury polskiej, IC4/29/H Teksty kultury w edukacji. ****2W ramach Wykładu do wyboru student/ka może uczestniczyć w wybranym zie (różnym niż ten, który znajduje się w programie studiów dla specjalności, którą student/ka wybrał/a). Obowiązkowo musi zaliczyć przynajmniej jeden. Propozycje corocznie podaje Dyrekcja IFP; IC4//A Kultura mniejszości narodowych i etnicznych, IC4//B Specyfika językowa regionu, IC4//C Regionalizm i lokalizm w Unii Europejskiej, IC4//D Komunikacja językowa a media. *****W ramach u monograficznego student/ka może uczestniczyć w dowolnie wybranym zie (proponowanym corocznie przez IFP). Obowiązkowo musi zaliczyć przynajmniej jeden monograficzny w semestrze. IFP proponuje y literaturoznawcze, językoznawcze (niekiedy także metodyczne lub kulturoznawcze). W sytuacji braku godzin Dyrekcja IFP może zaproponować zamiast Wykładu monograficznego Konwersatoria. Propozycja konwersatoriów z uwzględnieniem propozycji wszystkich Zakładów. 1 Studenci specjalności edytorsko-medialnej uczęszczają na z przedmiotu Podstawy prawa prasowego (semestr 2.). Przedmiot premiowany jest 1 pkt.. 2 Studenci specjalności edytorsko-medialnej uczęszczają na z przedmiotu Ruch wydawniczy i prawo autorskie w Polsce (semestr 4.). Przedmiot premiowany jest 1 pkt.. 3

4 Z zaliczenie, zaliczenie z oceną, E egzamin, np. IA1 kod przedmiotu w module, samokształcenie nie wlicza się do pensum. Forma zajęć (ćwiczenia audytoryjne, warsztatowe itd.) rubryki 9. W module I filologicznym student/ka ma możliwość wyboru modułów kształcenia w liczbie 34 pkt., co stanowi 28,3% pkt. w tym module. 4

5 Forma zaliczenia Razem ćwiczenia audytoryjne Ćwiczenia warsztatowe i lektoraty Laboratoria Praktyki PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA (siatka dla I roku) KIERUNEK: FILOLOGIA POLSKA; rok akademicki 13/14 (MODUŁ II: SPECJALIZACJA NAUCZYCIELSKA) II A - MODUŁ PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNY II B MODUŁ DYDAKTYCZNY II C MODUŁ PRZEDMIOTÓW UZUPEŁNIAJĄCYCH Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć I rok II rok III rok 1 sem. 2 sem. 3 sem. 4 sem. sem. 6 sem II A. MODUŁ PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNY IIA1 Psychologia społeczna i wychowawcza E IIA2 Teoria kształcenia i wychowania E IIA3 IIB4 Praktyka ogólnopedagogiczna w szkole podstawowej Metodyka nauczania literatury i języka polskiego Praktyki ciągłe 4 II B. MODUŁ DYDAKTYCZNY RAZEM: 180 GODZIN, W TYM 1 (W), (ĆW.), (P), 26 E IIB Podstawy dydaktyki 4 IIB6 Praktyka asystencko hospitacyjna w szkole podstawowej IIB7 Praktyka ciągła z języka polskiego w szkole podstawowej* Praktyki ciągłe 4 4 4

6 RAZEM: 240 GODZIN, W TYM 1 (W), (ĆW.), 1 (P), 27 II C. MODUŁ PRZEDMIOTÓW UZUPEŁNIAJĄCYCH IIC8 Dykcja i emisja głosu 1 3 IIC9 Literatura dla dzieci i młodzieży IIC Opcja: Retoryka i retoryczność tekstów literackich (XV-XIX 2 w.)/ Współczesna kultura miasta i regionu** RAZEM: 4 GODZIN, W TYM 0 (W), 4 (ĆW), (ĆA) 7 Razem: 2707(uzup.)=34 (praktyki 74 godz.=10) = g. 7 g. g. g. 90 g. 1 g. *Praktyki ciągłe odbywają się we wrześniu po semestrach: drugim (ogólnopedagogiczna) i czwartym (z języka polskiego), natomiast zaliczenia są wpisywane w semestrach: trzecim i piątym. Student/ka sam/a dokonuje wyboru szkoły, w której chciał(a)by odbyć praktykę. **Student/ka może uczestniczyć w wybranych ćwiczeniach warsztatowych. W przypadku, gdy liczba studentów nie przekracza 2. osób uruchomiona zostaje tylko jedna grupa, wówczas wyboru i wskazania przedmiotu dokonuje Dyrekcja IFP (sugerując sie zapotrzebowaniem godzinowym w poszczególnych zakładach). 6

7 Forma zaliczenia Razem Ćwiczenia audytoryjne Ćwiczenia warsztatowe i lektoraty Laboratoria Praktyki PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA (siatka dla I roku) KIERUNEK: FILOLOGIA POLSKA; rok akademicki 13/14 MODUŁ IV: SPECJALNOŚĆ EDYTORSKO-MEDIALNA bez specjalizacji nauczycielskiej IV A. MODUŁ PRZEDMOTÓW Z ZAKRESU EDYTORSTWA IV B. MODUŁ PRZEDMIOTÓW JĘZYKOZNAWCZYCH IV C. MODUŁ PRZEDMIOTÓW FAKULTATYWNYCH TZW. OPCJE Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć I rok II rok III rok 1 sem. 2 sem. 3 sem. 4 sem. sem. 6 sem IV A. MODUŁ PRZEDMOTÓW Z ZAKRESU EDYTORSTWA I MEDIÓW Historia książki IVA1 Krytyczna analiza tekstu w praktyce redakcyjnej IVA2 Projektowanie publikacji IVA3 1 3 Podstawy poligrafii współczesnej 1 1 IVA Wiedza o mediach współczesnych w Polsce IVA w krajach UE E6 1 3 Komputerowe przygotowanie publikacji IVA IVB7 IVB8 IVB9 Emisja głosu Językowe przygotowanie tekstu Retoryka i erystyka E 3 IV B. MODUŁ PRZEDMIOTÓW JĘZYKOZNAWCZYCH RAZEM: 180 GODZIN, W TYM 1 (W), 41 (ĆA), (ĆW.),

8 IVB IVC11 IVC12 IVC13 IV14 Podstawy tekstologii RAZEM: 13 GODZIN, W TYM 1 (W), 1 (ĆW.), 16 IV C. MODUŁ PRZEDMIOTÓW FAKULTATYWNYCH TZW. OPCJE (językoznawcze, literaturoznawcze, kulturoznawcze) Opcja I: Retoryka i retoryczność tekstów antycznych/warsztaty ortograficzne i interpunkcyj- 2 ne** Opcja II: Retoryka i retoryczność tekstów literackich (XV-XIX w.)/ Język promocji i reklamy** 2 Opcja III: Region w humanistyce /Współczesna kultura miasta i regionu** 4 Razem: 3901=40 Praktyka ciągła w wydawnictwach, drukarniach, mediach (do wyboru)* Praktyki ciągłe RAZEM: 90 GODZIN, W TYM 0 (W), 90 (ĆW.), g. 90 g. 7 g. 90 g. 4 g. 7 g RAZEM: 0 GODZIN PRAKTYK, *Praktyka odbywa się po semestrach: drugim i czwartym, i jest zaliczana w semestrach: trzecim i piątym. Student/ka sam/a dokonuje wyboru instytucji, w której chciał(a)by odbyć praktykę. ** Student/ka może uczestniczyć w wybranych ćwiczeniach warsztatowych. W przypadku, gdy liczba studentów nie przekracza 2. osób uruchomiona zostaje tylko jedna grupa, wówczas wyboru i wskazania przedmiotu dokonuje Dyrekcja IFP (sugerując się zapotrzebowaniem godzinowym w poszczególnych zakładach). W module IV edytorsko-medialnym student/ka ma możliwość wyboru modułów kształcenia w liczbie 8 pkt., co stanowi 13,3% pkt. w tym module. 8

9 Forma zaliczenia Razem Ćwiczenia audytoryjne Ćwiczenia warsztatowe i lektoraty Laboratoria Praktyki PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA (siatka dla I roku) KIERUNEK: FILOLOGIA POLSKA; rok akademicki 13/14 MODUŁ V: SPECJALNOŚĆ DZIENNIKARSKA bez specjalizacji nauczycielskiej V A. MODUŁ PRZEDMIOTÓW Z ZAKRESU DZIENNIKARSTWA V B. MODUŁ PRZEDMIOTÓW Z ZAKRESU JĘZYKA I KOMUNIKACJI V C. MODUŁ PRZEDMIOTÓW Z ZAKRESU PRAWA I ETYKI V D. MODUŁ PRZEDMIOTÓW DODATKOWYCH Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć I rok II rok III rok 1 sem. 2 sem. 3 sem. 4 sem. sem. 6 sem. VA1 VA2 VA3 VA4 VA Podstawy warsztatu dziennikarskiego dzien. prasowe Podstawy warsztatu dziennikarskiego dzien. radiowe Podstawy warsztatu dziennikarskiego dzien. telewizyjne Wiedza o mediach współczesnych w Polsce w krajach UE Gatunki dziennikarskie V A. MODUŁ PRZEDMIOTÓW Z ZAKRESU DZIENNIKARSTWA E6 4 4 (S

10 VB6 VB7 VB8 VB9 VB VB11 VB12 VC13 VD14 VD1 VD16 Nauka o komunikowaniu Retoryka i erystyka Edytorskie redagowanie tekstu Emisja głosu Komunikacja niewerbalna Ortofonia Język wypowiedzi dziennikarskiej Podstawy prawa prasowego V B. MODUŁ PRZEDMIOTÓW Z ZAKRESU JĘZYKA I KOMUNIKACJI E 1 E 3 * * 4 1 * 4 4 RAZEM: 13 GODZIN, W TYM (W), 1 (ĆA), 90 (ĆW.), VC. MODUŁ PRZEDMIOTÓW Z ZAKRESU PRAWA I ETYKI * * * 1 2 RAZEM: 19 GODZIN, W TYM 4 (W), 90 (ĆA), 60 (ĆW.), 18 2 RAZEM: GODZIN, W TYM (W), 0 (ĆW.), 2 VD. MODUŁ PRZEDMIOTÓW FAKULTATYWNYCH TZW. OPCJE (językoznawcze, literaturoznawcze, kulturoznawcze) Opcja I: Problemy poprawności językowej/współczesna kultura miasta i regionu** 3 Opcja II: 1 Media regionalne i lokalne/społeczna rola mediów** 3 Opcja III: Retoryka i retoryczność tekstów literackich (XV-XIX w.)/ Analiza i interpretacja tekstów kultury (teatr i film)** 3 RAZEM: 7 GODZIN, W TYM 0 (W), 7 (ĆW.), 9

11 VD17 VD18 Podstawy fotografii artystycznej Razem: 39=40 Praktyka ciągła w mediach (prasa sem. 2, radio bądź telewizja sem. 4)** VID. MODUŁ PRZEDMIOTÓW DODATKOWYCH RAZEM: 1 GODZIN, W TYM 0 (W), 1 (ĆA), RAZEM: 0 GODZIN PRAKTYK, *Praktyka odbywa się po semestrach: drugim (prasa) i czwartym (radio bądź telewizja), i jest zaliczana w semestrach: trzecim i piątym. Student/ka sam/a dokonuje wyboru właściwych mediów, w których chciał(a)by odbyć praktykę. ** Student/ka może uczestniczyć w wybranych ćwiczeniach warsztatowych. W przypadku, gdy liczba studentów nie przekracza 2. osób uruchomiona zostaje tylko jedna grupa, wówczas wyboru i wskazania przedmiotu dokonuje Dyrekcja IFP (sugerując się zapotrzebowaniem godzinowym w poszczególnych zakładach). W module V dziennikarskim student/ka ma możliwość wyboru modułów kształcenia w liczbie 9 pkt., co stanowi 1% pkt. w tym module. 11

12 LICZBA GODZIN I PUNKTÓW Moduły MODUŁ I FILOLOGICZNY MODUŁ II (S. NAUCZYCIELSKA) MODUŁ IV (S. EDYTORSKO- MEDIALNA) MODUŁ V (S. DZIENNIKARSKA) Liczba godzin za specjalność/specjalizację Łączna liczba godzin dla Łączna liczba punktów, które obu modułów uzyskuje student (P) (P) 39 0(P) (P) 33 0(P) 407 0(P) 1[60]=180 1[60]=180 1[60]=180 12