PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012

Transkrypt

1 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012 Instytut Zdrowia Kierunek studiów: Ratownictwo medyczne Kod kierunku: 12.9 Specjalność: - 1. PRZEDMIOT NAZWA KOD KATEGORIA LICZBA PUNKTÓW ECTS ROK STUDIÓW Medyczne czynności ratunkowe cz. II IZ B Kierunkowy FORMA STUDIÓW, RODZAJ ZAJĘĆ, LICZBA GODZIN W PLANIE STUDIÓW LICZBA GODZIN ZAJĘĆ ZAJĘCIA PROWADZONYCH W SEMESTRZE WYKŁAD ĆWICZENIA LAB. ZAJĘCIA PROJ. BUN ZAJęCIA PRAK ZIMOWY LETNI STUDIA STACJONARNE STUDIA NIESTACJONARNE STUDIA STACJONARNE STUDIA NIESTACJONARNE strona 1/5

2 3. PRZEDMIOTY WPROWADZAJĄCE WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ WSTĘPNYCH Anatomia. Fizjologia. Patologia. 4. ZAŁOŻENIA I CELE (EFEKTY KSZTAŁCENIA) Po przeprowadzeniu zajęć student potrafi: - wykonać medyczne czynności ratunkowe zgodnie z obowiązującymi procedurami, - zastosować zdobytą wiedzę i umiejętności do zapewnienia sobie i osobom ratowanym bezpieczeństwa, - współpracować w zespole wielozadaniowym w stanach nagłych. 5. TREŚCI PROGRAMOWE WYKŁAD 1. Farmakoterapia w stanach zagrożenia życia - pochodzenia sercowego, oddechowego, neurologicznego Zasady transportu osób w stanie nagłego zagrożenia życia i zdrowia - sposoby bezpiecznego ułożenia chorego, sposoby przenoszenia i zasady bezpiecznego transportu. 3. Medyczne czynności ratunkowe w zagrożeniach środowiskowych i w stanach pochodzenia zewnętrznego i wewnętrznego. 5 5 RAZEM: ĆWICZENIA 1. Procedury i algorytmy stosowane w ocenie podstawowych czynności życiowych - metody pomiaru i obserwacji oddechu, tętna, ciśnienia tętniczego- pomiar tradycyjny i automatyczny - ocena powrotu włośniczkowego. 2. Ocena termoregulacji - pomiar temperatury ciała metodami zewnętrznymi i wewnętrznymi, zasady dokumentacji. Pomiar masy ciała i wzrostu - wykonanie pomiarów antropometrycznych. strona 2/5

3 3. Techniki bandażowania - zasady i rodzaje zakładania opatrunków. Zasady unieruchamiania złamań, zwichnięć, skręceń - zakładanie opatrunków gipsowych, szynowych, przylepcowych. 4. Unieruchamianie urazów kręgosłupa-sposoby bezpiecznego ułożenia chorego w zależności od rodzaju obrażeń ciała. Techniki przenoszenia i transportowania. 5. Metody sterylizacji i dezynfekcji. Zasady aseptyki i antyseptyki. Przygotowanie do higienicznego i chirurgicznego mycia rąk. Przygotowanie narzędzi i zestawów chirurgicznych. Zasady podczas zabiegów aseptycznych. 6. Zabiegi na przewodzie pokarmowym - zakładanie sondy żołądkowej. Technika płukania żołądka - pobieranie materiału do badań. Technika karmienia przez zgłębnik, przez przetoki odżywcze. 7. Zabiegi na układzie moczowym - ocena funkcji układu moczowego i obserwacja diurezy. 8. Zasady podawania leków różnymi drogami - drogą przewodu pokarmowego, układu oddechowego, miejscowo, na skórę, błonę śluzową i pozajelitowo. 9. Zasady i technika wykonywania wstrzyknięć - podskórnych, śródskórnych - testy alergiczne i próby uczuleniowe. 10. Zasady podawania insuliny - technika wykonania pomiaru stężenia glukozy w surowicy krwi RAZEM: ZAJęCIA PRAKTYCZNE 1. Pomiar i obserwacja oddechu, tętna, ciśnienia tętniczego - pomiar tradycyjny i automatyczny - ocena powrotu włośniczkowego. 2. Pomiar temperatury ciała metodami zewnętrznymi i wewnętrznymi,dokumentowanie pomiarów. Pomiar masy ciała i wzrostu. 3. Zakładanie opatrunków. Unieruchamianie złamań, zwichnięć, skręceń - zakładanie opatrunków gipsowych, szynowych, przylepcowych. 4. Płukanie żołądka - pobieranie materiału do badań. Karmienie przez zgłębnik, przez przetoki odżywcze. strona 3/5

4 Zajęcia praktyczne 5. Podawanie leków drogą przewodu pokarmowego, układu oddechowego, miejscowo, na skórę, błonę śluzową i pozajelitowo. 6. Wykonywanie wstrzyknięć - podskórnych, śródskórnych - testy alergiczne i próby uczuleniowe.wykonanie pomiaru stężenia glukozy w surowicy krwi RAZEM: LP. 6. TREŚCI PROGRAMOWE REALIZOWANE PRZEZ STUDENTA BEZ UCZESTNICTWA NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO (BUN) BEZ UCZESTNICTWA NAUCZYCIELA (BUN) Tematyka Zajęć 1. Samodzielne poszerzanie i pogłębianie wiedzy w wybranym obszarze dotyczącym postępowania w wybranych stanach zagrożenia życia lub zdrowia (). 2. Samodzielne poszerzanie i pogłębianie wiedzy w wybranym obszarze dotyczącym postępowania w wybranych stanach zagrożenia życia lub zdrowia (). Liczba Godzin Forma Pracy 10 samokształceni e kierowane 15 samokształceni e kierowane Forma Zaliczenia prezentacja pracy prezentacja pracy RAZEM: METODY NAUCZANIA Wykład informacyjny, opis, objaśnienie, dyskusja, case study, pokaz, instruktaż, ćwiczenia, ćwiczenia na symulatorach medycznych, zadania typu próba pracy. 8. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA Obecność na zajęciach, zaliczenie kolokwiów kontrolnych, zaliczenie praktyczne obowiązujących procedur, prezentacja opracowania. Zaliczenie z oceną. strona 4/5

5 Powered by TCPDF ( Literatura podstawowa: 9. WYKAZ LITERATURY 1. Ciechaniewicz - Zawadzka E., Wstrzyknięcia śródskórne,podskórne, domięśniowe i dożylne, Warszawa 2007, PZWL 2. King Ch. i inni, Podręczny atlas zabiegów ratunkowych dla dzieci, Wrocław 2003, Urban&Partner Literatura uzupełniająca: 1. Europejska Rada Resuscytacji, Podstawowe zabiegi resuscytacyjne i automatyczna defibrylacja zewnetrzna, Kraków 2006, Podręcznik kursu 2. Polska Rada Resuscytacji, Specjalistyczne zabiegi resuscytacyjne, Kraków 2007, Podręcznik kursu 10. INFORMACJE O NAUCZYCIELACH AKADEMICKICH Osoba odpowiedzialna za przedmiot: dr n. med. B. Lubińska - Żądło Osoba(y) prowadząca(e) przedmiot: dr n. med. B. Lubińska - Żądło mgr G. Kuzera mgr H. Potok mgr D. Ogonowska 11. ZATWIERDZENIE SYLABUSU DO REALIZACJI... (miejscowość, data) (odpowiedzialny za przedmiot) (kierownik zakładu) (dyrektor instytutu) Przyjmuję do realizacji (data i podpisy osób prowadzących przedmiot): strona 5/5