Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział

Transkrypt

1 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: Filologia, specjalność: język rosyjski program: język biznesu, studia pierwszego stopnia Sylabus modułu: Praktyczna nauka języka niemieckiego 1. Informacje ogólne koordynator modułu (02-Fl-JRB-S1-PNJN05) rok akademicki 2014/2015 semestr zimowy forma studiów Studia stacjonarne sposób ustalania Średnia ocen cząstkowych z całego semestru, ocena pracy własnej, oceny końcowej modułu 2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy nazwa ćwiczenia kod 02-FL-JRB-S1-PNJN05 prowadzący mgr Teresa Wolff-Kalisz grupa(-y) A2.5 treści zajęć Zakres słownictwa Wprowadzenie i utrwalenie słownictwa związanego z tematami: 1 Święta i zwyczaje o Wypowiadanie się na temat nast. świąt -Boże Narodzenie, Wielkanoc Dożynki, Noc świętojańska o Redagowanie zaproszenia na uroczystość o Reagowanie na zaproszenie: podziękowanie/potwierdzenie/odmowa o Wypowiadanie się na temat wyboru prezentów o Pisemne i ustne formułowanie życzeń świątecznych 2. Mieszkanie o Opisywanie własnego mieszkania, pokoju o Rozumienie i redagowanie ogłoszeń dot. mieszkania do wynajęcia o Formułowanie pytań np. o wysokość czynszu, o położenie mieszkania itd. o Prowadzenie rozmowy w relacji wynajmujący-najemca o Wypowiadanie się na temat wyposażenia mieszkania o Wypełnianie formularza umowy najmu mieszkania - o Zabieranie głosu w dyskusji o wadach i zaletach mieszkania w mieszkaniu studenckim o Wypowiadanie się na temat regulaminu porządkowego

2 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 2 metody prowadzenia zajęć liczba godzin dydaktycznych /kontaktowych/ liczba godzin pracy własnej opis pracy własnej 3.Studia zagraniczne o Zabieranie głosu w dyskusji o wadach i zaletach studiowania zagranicą o Wypowiadanie się o zabytkach, atrakcjach turystycznych Kolonii o Opisywanie zwyczajów związanych z karnawałem w Kolonii 4.W banku o Wypowiadanie się na temat transakcji bankowych o Formułowanie pytań i reagowanie na pytania dot. konta, przelewu bankowego, karty bankomatowej o Formułowanie zawiadomienia o zgubieniu/kradzieży pieniędzy, dokumentów - na posterunku policji o opisywanie przedmiotów : w biurze rzeczy znalezionych Gramatyka: Omówienie i utrwalenie następujących form gramatycznych Czasownik o Czasowniki regularne i nieregularne w czasie teraźniejszym Präsens, przeszłym Perfekt o Rekcja wybranych czasownika o Czasowniki regularne, nieregularne, mieszane i modalne w czasie przeszłym Präteritum o Czasowniki z dopełnieniem w III przypadku o Czasowniki zwrotne z dopełnieniem zwrotnym w III/ lub IV przypadku Rzeczownik odmiana słaba Zaimek osobowy odmiana w III i IV przypadku Zaimek dzierżawczy odmiana w III i IV przypadku Przyimek /in, an, auf, unter, über, vor, hinter, zwischen, neben / Soójniki o Szyk wyrazów w zdaniach ze spójnikami dass, weil, ob o Szyk wyrazów w zdaniach czasowych ze spójnikami wenn, als Przymiotnik odmiana po rodzajniku określonym, nieokreślonym i bez rodzajnika - stopniowanie przymiotnika Ćwiczenia przedmiotowe przy zastosowaniu komunikatywnej metody nauczania i metod łączonych, z pisemną i ustną informacją zwrotną, z udziałem pracy własnej praca z zalecanym podręcznikiem / DaF kompakt A2 podręcznik z ćwiczeniami ćwiczenia online do podręcznika /praca ze słownikiem i literaturą uzupełniającą, przygotowanie ustnych i pisemnych wypowiedzi przygotowanie do testów sprawdzających Zajęcia w blokach2x 90 min zgodnie z harmonogramem zamieszczonym na stronie spnjo.us.edu.pl oraz ifw.us.edu.pl organizacja zajęć literatura DaF kompakt A2,Sander Ilse, Braun Birgit u.a., Ernst Klett Sprachen Stuttgart 2011

3 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 3 obowiązkowa literatura uzupełniająca adres strony www zajęć /podręcznik z ćwiczeniami/ Ćwiczenia online Gramatyka niemiecka z ćwiczeniami dla początkujących, Bęza St. Wyd. Szkolne PWN 2010 i materiały przygotowane przez lektora 3. Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia modułu nazwa Zaliczenie kod 02-FL-JRB-S1-PNJN05 kod(-y) zajęć 02-FL-JRB-S1-PNJN05 osoba(-y) mgr Teresa Wolff-Kalisz przeprowadzająca(- e) weryfikację grupa(-y) A2.5 wymagania Zakres gramatyczno-leksykalny pokrywający się z treściami podręcznika wiodącego merytoryczne i materiałami dodatkowymi opracowanymi w trakcie zajęć kryteria oceny Aktywne uczestnictwo w zajęciach, oceny pozytywne z testów, prac pisemnych, odpowiedzi ustnych, prezentacji Ocena bdb wypowiedzi ustne i pisemne są poprawne gramatycznie, wyczerpujące, oddające pełny zakres umiejętności i wiedzy. Student w 100% opanował materiał przewidziany w danym semestrze. Ocena db student wykazuje się umiejętnościami w stopniu obejmującym 85% przewidzianego materiału, tzn.: w wypowiedziach ustnych i pisemnych mogą wystąpić nieliczne błędy, które nie utrudniają komunikacji. Potrafi samodzielnie poprawić własne błędy. Ocena dst - student powinien wykazać się umiejętnościami w stopniu dostatecznym - ok. 65%. Potrafi wykonać typowe ćwiczenia o średnim stopniu trudności. Wypowiada się i pisze z licznymi błędami - utrudniają one, ale nie uniemożliwiają komunikacji. Ocena ndst student nie opanował wiadomości i umiejętności nawet w minimalnym stopniu (< 65%). Nie zaliczył prac pisemnych i ustnych, nie jest w stanie wykonać ćwiczeń o małym stopniu trudności Skala ocen: % = bdb (bardzo dobry) % = db+ (dobry plus) % = db (dobry) 72-78% = dst+ (dostateczny plus) 65-71% = dst (dostateczny) 64% i mniej = ndst (niedostateczny) przebieg procesu weryfikacji Student uzyskuje zaliczenie na podstawie testów sprawdzających po każdej jednostce, oddanych prac pisemnych i różnych form wypowiedzi ustnych

4 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 4 Dyżury odbywają się zgodnie z harmonogramem zamieszczonym na stronie: teresa.wolff-kalisz@us.edu.pl Kierunek i poziom studiów: Filologia, specjalność: język rosyjski program: język biznesu, studia pierwszego stopnia Sylabus modułu: Praktyczna nauka języka niemieckiego 1. Informacje ogólne koordynator modułu (02-FL-JRB-S1-PNJN06) rok akademicki 2014/2015 semestr letni forma studiów Studia stacjonarne sposób ustalania Średnia ocen cząstkowych z całego semestru, ocena pracy własnej, oceny końcowej modułu 2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy nazwa ćwiczenia kod 02-FL-JRB-S1-PNJN06 prowadzący mgr Teresa Wolff-Kalisz grupa(-y) A2.6 treści zajęć Zakres słownictwa 1.Zdrowie, wizyta u lekarza o Wprowadzenie i utrwalenie podstawowego słownictwa związanego ze zdrowiem. Redagowanie krótkiej formy pisemnej na temat stanu zdrowia; opis dolegliwości o Przyswojenie słownictwa dotyczącego specjalizacji lekarskich, leczenia chorób, ich nazewnictwo, terminologia dot. ubezpieczenia społecznego. Pisemne wypełnianie formularza pacjenta (leksyka: choroby, słownictwo używane w przychodni lekarskiej) o Rozumienie zaleceń lekarskich oraz opisów zażywania leków, dawkowania, działań niepożądanych 2.Monachium o Przybliżenie informacji o historii miasta, zabytkach, atrakcjach turystycznych, święcie Oktoberfest o Doskonalenie umiejętności wypowiadania się w formie pisemnej i/lub

5 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 5 ustnej na tematy poruszane na zajęciach. o Rozwijanie umiejętności rozumienia tekstu pisanego oraz słuchanego z wykorzystaniem materiałów audio i video o przygotowanie prezentacji pisemnej i ustnej na temat wybranego święta regionalnego metody prowadzenia zajęć liczba godzin dydaktycznych /kontaktowych/ o Prognoza pogody - rozumienie głównych informacji zamieszczonych w przekazach radiowych, tekstach zawierających ilustracje -słownictwo i struktury związane z opisem pogody, temperatury o Zakupy w centrum handlowym - formułowanie i odczytywanie komunikatów w supermarkecie. Prowadzenie rozmów klient/sprzedawca utrwalenie słownictwa związanego z tematempromocje, oferty sprzedaży, wyprzedaże, wymiana towaru itp.) 3. Wiedeń o Przybliżenie informacji o historii miasta, wypowiadanie się na temat zabytków, atrakcji turystycznych o Rozwijanie umiejętności rozumienia tekstu pisanego - rozumienie głównych informacji zawartych w ulotce turystycznej, przewodniku o Wypowiadanie się na temat przygotowań do podróży o Wypowiadanie się na temat możliwości noclegu o Formułowanie pytań dotyczących możliwości noclegu, pytań o dojazd w określone miejsce, o środek lokomocji, rodzaj biletu o Opisywanie znanych miejsc o Podawanie wskazówek dotyczących dojścia, dojechania w określone miejsce opisywanie trasy Gramatyka: 1.Czasownik o Czasowniki regularne i nieregularne w czasie teraźniejszym Präsens, przeszłym Präteritum i Perfekt o Czasowniki z dopełnieniem w III przypadku o Czasowniki modalne - znaczenie i użycie w Präteritum o Konstrukcja brauchen. nicht/kein.. zu + bezokolicznik 2.Zdania warunkowe ze spójnikiem wenn szyk wyrazów w zdaniu podrzędnie złożonym 3.Zdania czasowe ze spójnikiem als, seit(dem), bis 4. Szyk wyrazów w zdaniach ze spójnikami darum, deshalb, deswegen, daher 5.Przymiotnik - odmiana po rodzajniku określonym, nieokreślonym i bez rodzajnika, po zaimku pytającym welch-, zaimku wskazującym dies- zzimkach nieokreslonych 6. Zdrobnienia /Diminutiva/ 7.Pytania zależne Ćwiczenia przedmiotowe przy zastosowaniu komunikatywnej metody nauczania i metod łączonych, z pisemną i ustną informacją zwrotną, z udziałem pracy własnej 60

6 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 6 liczba godzin pracy własnej opis pracy własnej organizacja zajęć literatura obowiązkowa literatura uzupełniająca adres strony www zajęć 60 praca z zalecanym podręcznikiem / DaF kompakt A2podręcznik z ćwiczeniami ćwiczenia online do podręcznika /praca ze słownikiem i literatura uzupełniającą, przygotowanie ustnych i pisemnych wypowiedzi przygotowanie do testów sprawdzających Zajęcia w blokach2x 90 min zgodnie z harmonogramem zamieszczonym na stronie spnjo.us.edu.pl oraz ifw.us.edu.pl DaF kompakt A2,Sander Ilse, Braun Birgit u.a., Ernst Klett Sprachen Stuttgart 2011 /podręcznik z ćwiczeniami/ Ćwiczenia online Gramatyka niemiecka z ćwiczeniami dla początkujących, Bęza St. Wyd. Szkolne PWN 2010 i materiały przygotowane przez lektora 3. Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia modułu nazwa Zaliczenie kod 02-Fl-JRB-S1-PNJN06 kod(-y) zajęć 02-Fl-JRB-S1-PNJN06 osoba(-y) mgr Teresa Wolff-Kalisz przeprowadzająca(- e) weryfikację grupa(-y) A2.6 wymagania Zakres gramatyczno-leksykalny pokrywający się z treściami podręcznika wiodącego merytoryczne i materiałami dodatkowymi opracowanymi w trakcie zajęć kryteria oceny Aktywne uczestnictwo w zajęciach, oceny pozytywne z testów, prac pisemnych, odpowiedzi ustnych, prezentacji Ocena bdb wypowiedzi ustne i pisemne są poprawne gramatycznie, wyczerpujące, oddające pełny zakres umiejętności i wiedzy. Student w 100% opanował materiał przewidziany w danym semestrze. Ocena db student wykazuje się umiejętnościami w stopniu obejmującym 85% przewidzianego materiału, tzn.: w wypowiedziach ustnych i pisemnych mogą wystąpić nieliczne błędy, które nie utrudniają komunikacji. Potrafi samodzielnie poprawić własne błędy.

7 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 7 Ocena dst - student powinien wykazać się umiejętnościami w stopniu dostatecznym - ok. 65%. Potrafi wykonać typowe ćwiczenia o średnim stopniu trudności. Wypowiada się i pisze z licznymi błędami - utrudniają one, ale nie uniemożliwiają komunikacji. Ocena ndst student nie opanował wiadomości i umiejętności nawet w minimalnym stopniu (< 65%). Nie zaliczył prac pisemnych i ustnych, nie jest w stanie wykonać ćwiczeń o małym stopniu trudności Skala ocen: % = bdb (bardzo dobry) % = db+ (dobry plus) % = db (dobry) 72-78% = dst+ (dostateczny plus) 65-71% = dst (dostateczny) 64% i mniej = ndst (niedostateczny) przebieg procesu weryfikacji Student uzyskuje zaliczenie na podstawie testów sprawdzających po każdej jednostce, oddanych prac pisemnych i różnych form wypowiedzi ustnych Dyżury odbywają się zgodnie z harmonogramem zamieszczonym na stronie: teresa.wolff-kalisz@us.edu.pl egzamin 02-Fl-JRB-S1-PNJN06 kod(-y) zajęć 02-Fl-JRB-S1-PNJN06 osoba(-y) mgr Teresa Wolff-Kalisz przeprowadzająca(- e) weryfikację grupa(-y) A2.6 wymagania Zakres gramatyczno-leksykalny pokrywający się z treściami podręcznika wiodącego merytoryczne i materiałami dodatkowymi opracowanymi w trakcie zajęć kryteria oceny Ocena bdb wypowiedzi ustne i pisemne są poprawne gramatycznie, wyczerpujące, oddające pełny zakres umiejętności i wiedzy. Student w 100% opanował materiał przewidziany w danym semestrze. Ocena db student wykazuje się umiejętnościami w stopniu obejmującym 85% przewidzianego materiału, tzn.: w wypowiedziach ustnych i pisemnych mogą wystąpić nieliczne błędy, które nie utrudniają komunikacji. Potrafi samodzielnie poprawić własne błędy.

8 Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 8 Ocena dst - student powinien wykazać się umiejętnościami w stopniu dostatecznym - ok. 65%. Potrafi wykonać typowe ćwiczenia o średnim stopniu trudności. Wypowiada się i pisze z licznymi błędami - utrudniają one, ale nie uniemożliwiają komunikacji. Ocena ndst student nie opanował wiadomości i umiejętności nawet w minimalnym stopniu (< 65%). Nie zaliczył prac pisemnych i ustnych, nie jest w stanie wykonać ćwiczeń o małym stopniu trudności Skala ocen: % = bdb (bardzo dobry) % = db+ (dobry plus) % = db (dobry) 72-78% = dst+ (dostateczny plus) 65-71% = dst (dostateczny) 64% i mniej = ndst (niedostateczny) przebieg procesu weryfikacji Część pisemna egzaminu obejmuje: - test leksykalno-gramatyczny pokrywający się z treściami opracowanymi w trakcie zajęć - rozumienie ze słuchu Część ustna egzaminu to swobodna wypowiedź na jeden z tematów opracowanych w trakcie zajęć /np. na podstawie ilustracji lub/i pytań egzaminującego/ Egzamin odbywa się zgodnie z harmonogramem sesji egzaminacyjnej w Instytucie Filologii Wschodniosłowiańskiej Dyżury odbywają się zgodnie z harmonogramem zamieszczonym na stronie: teresa.wolff-kalisz@us.edu.pl