WIZJA I MISJA SZKOŁY

Transkrypt

1

2 1.września 1990 r. Społeczna Szkoła Podstawowa nr 12 rozpoczęła swoją działalność. Koncepcja szkoły to pomysł P. Ligii Krajewskiej, pierwszego dyrektora szkoły. 1 września 1998 r. Dzieci rozpoczęły naukę w nowym budynku szkolnym. Od samego początku realizowana była idea szkoły zakładająca wszechstronny, nieskrępowany rozwój dziecka z możliwością rozwinięcia drzemiących w nim talentów.

3

4 WIZJA I MISJA SZKOŁY SZKOŁA CIEKAWA SZKOŁA PRZYJAZNA SZKOŁA NOWOCZESNA

5 ciekawe lekcje i zajęcia rozwijające uczniów - praca nowoczesnymi metodami aktywizującymi uczniów - realizacja zajęć dydaktycznych nie tylko w klasie, ale również w muzeach, galeriach, teatrach udział uczniów w spotkaniach z ciekawymi ludźmi. - zajęcia rozwijające kreatywność - nauka poprzez doświadczenia

6

7 - stworzenie odpowiedniego środowiska do nauki w którym uczeń czuje się dobrze. - odpowiednie relacje nauczycieluczeń - dyskretne wspieranie każdego wychowanka- indywidualizacja nauczania, konsultacje, praca z uczniem zdolnym i wymagającym wsparcia, uczeń-asystent, - indywidualne podejście do ucznia - częste spotkania z rodzicami uczniów(dni otwarte, spotkania indywidualne, spotkania klasowe) -dawanie uczniowi wolności, stwarzanie klimatu do nieskrępowanego rozwoju - dbanie o bezpieczeństwo uczniów

8 - otwieranie się na potrzeby rynku edukacyjnego - realizacja projektów międzynarodowych (E- twinning, Comenius) - kontakt ze szkołami w Europie - prowadzenie lekcji z użyciem multimediów - intensywna nauka języków obcych - bogaty program kulturalny - nauka logicznego myślenia

9

10 - praca z uczniem zdolnymindywidualizacja nauczania, uczeń asystent,indywidualne programy pracy z uczniami zdolnymi, zajęcia w klasach wyższych(indywidualna ścieżka rozwoju), koła zainteresowańśrednio ok.35 zajęć do wyboru, diagnozowanie zdolności, udział w konkursach ok.50 w skali roku.(np. uzdolnienia matematyczne rozwijane w 8 typach kół.) - praca z uczniem potrzebującym wsparciaindywidualizacja nauczania(różnicowanie pracy na lekcjach, różnicowanie pracy domowej, zajęcia wyrównawcze, konsultacje(26 typów),terapia indywidualna, systemy oceny uczniów z dysfunkcjami, )

11 *Kadrę szkoły tworzy 39 nauczycieli z pełnym wykształceniem kierunkowym: *-13 nauczycieli mianowanych *-5 nauczycieli dyplomowanych *-21 nauczycieli kontraktowych *NAUCZYCIELE SPECJALIŚCI: *- logopeda, psycholog, pedagog,nauczyciel terapii pedagogicznej

12 Program wychowawczy szkoły został opracowany po wcześniejszym rozpoznaniu potrzeb i oczekiwań społeczności szkolnej. Jego zadaniem jest stworzenie odpowiednich warunków do wszechstronnego rozwoju osobowego ucznia tak, aby obok zdobywania wiedzy i umiejętności, miał możliwość kształtowania siebie jako człowieka otwartego, kulturalnego oraz aktywnie uczestniczącego w życiu społecznym. Podejmowane przez szkołę zadania mają także na celu wspieranie działań wychowawczych podejmowanych przez rodziców

13 * nauka w małych grupach- do 18 osób *realizacja programu MEN * intensywna nauka języków obcych: j. angielski codziennie z podziałem na grupy, w klasach młodszych wprowadzanie słownictwa do treści innych przedmiotów jako przygotowanie do dwujęzyczności. * od klasy I nauka wybranego drugiego języka- j. niemiecki, j. francuski, j. hiszpański *zwiększenie nauki języka polskiego i matematyki w klasie 6 do 7 i 6 godzin/tydzień * nauka pływania na basenie jako 3 lekcja w-f * wprowadzenie ceramiki do zajęć obowiązkowych dla klasy I i II

14 * indywidualne programy dla uczniów szczególnie uzdolnionych. * konsultacje, zajęcia wyrównawcze dla uczniów potrzebujących wsparcia * opracowane systemy oceniania uczniów z dysleksją. * bogata oferta kół zainteresowań dla uczniów(około 35 kół) * nauka etyki alternatywnie do lekcji religii * świetlica czynna od (odrabianie lekcji) * możliwość korzystania z obiadów w szkole * Zielona i biała szkoła - wyjazdy uczniów do wybranych regionów Polski, realizacja treści ekologicznych, historycznych, sportowych. * ciekawe wyjazdy do Francji, Anglii organizowane przez nauczycieli.

15 35 kół zainteresowań pracujących różnymi metodami *6 kół matematycznych, 3 koła przyrodniczo poznawcze ( Mali odkrywcy, koło przyrodnicze, Jestem obywatelem świata ), *2 koła historyczne, 7 kół językowych, 6 kół o charakterze sportowym (taniec i SKS, Poszukiwacze przygód), 3 koła plastyczne, 2 koła teatralne, 2 koła muzyczne (Studio Art. i Studio 12), 3 koła rozwijające twórcze i logiczne myślenie (Gry planszowe i Twórcze myślenie, szachy), 1 koło dziennikarsko informatyczne, 1 koło ortograficzne (Ortografia na wesoło). * 26 zajęć typu konsultacyjnego

16 Udział uczniów w średnio konkursach o zasięgu międzynarodowym, ogólnopolskim, dzielnicowym i szkolnym Sukcesy uczniów w konkursach: Rok Zrealizowano 32 konkursy brało w nich udział 458 uczniów Najwyższe lokaty-54 miejsca od 1-3 Rok Zrealizowano 51 konkursów o zasięgu międzynarodowym, ogólnopolskim, wojewódzkim, miejskim, dzielnicowym. W konkursach wzięło udział 678 uczniów, prawie co 3 uczeń szkoły. Najwyższe lokaty-131 miejsc od 1-3

17 *E-Twinning- 2 projekty realizowane w j.francuskim i angielskim, przy współpracy ze szkołami europejskimi zdobyły Krajowe i Europejskie Odznaki Jakości. Jeden projekt otrzymał II miejsce w Ogólnopolskim Konkursie Projektów E- Twinning w kategorii językowej. * Szkoła przyjazna uczniom z dysleksją - szkoła otrzymała certyfikat jako jedyna szkoła społeczna na terenie Warszawy. * Gry logiczne i strategiczne - dla klas 2 i 5a i b- realizowany przez Stowarzyszenie Rozwiń się * Od grosika do złotówki -dla klas 2a i b-program realizowany przy współpracy z Fundacją Kronenberga

18 * Matematyka wokół nas -dla klas 1 i 2- program rozwijający zainteresowania matematyczne przy zastosowaniu innowacyjnych metod nauczania. * Wars i Sawa -program wspierania uczniów uzdolnionych - szkoła otrzymała certyfikat Prezydenta Warszawy za scenariusz 3 letniego programu. * Szkoła odkrywców talentów - od 2010 roku * Szkoła z klasą 2.0 -realizacja programu związanego z używaniem multimediów w pracy szkoły. * Przyjaciele Zippiego - program socjoterapeutyczny dla uczniów klas 3 * Twoje dane- twoja sprawa - program ochrony danych osobowych realizowanych z GIODO

19 * WOŚP zbiórka karmy dla schroniska w Celestynowie odwiedziny w Domu Opieki Społecznej w Wesołej wizyty uczniów szkoły w Domu Starców z programem artystycznym

20 * Nasza szkoła uzyskuje co roku jedne z najwyższych wyników w sprawdzianie szóstoklasisty na terenie dzielnicy,jedne z wyższych w Warszawie i Polsce.

21

22

23

24 *- jest dobrze przygotowany do nauki na dalszym etapie edukacji *- zna swoje mocne strony i potrafi w pełni to wykorzystać *- umie się uczyć i czerpie z tego przyjemność *- umie nawiązywać pozytywne relacje z innymi *- umie korzystać z różnych źródeł informacji *- jest kreatywny *-przyjmuje odpowiedzialność za planowanie *i organizowanie swojej nauki *- sprawnie posługuje się językiem obcym *- jest wrażliwy i tolerancyjny *- dba o zdrowie własne i innych *- dba o środowisko naturalne *- zna tradycje swojego narodu i pielęgnuje je