WIZJA I MISJA SZKOŁY

Transkrypt

1 WIZJA I MISJA SZKOŁY

2 WIZJA

3 Nie zawsze możemy kształtować lepszą przyszłość dla naszych dzieci, ale zawsze powinniśmy kształtować nasze dzieci dla czekającej je przyszłości. Franklin Roosvelt

4 Wizja naszej szkoły to kompleks wielokierunkowych oddziaływań edukacyjnych i wychowawczych, mających na celu przygotowanie ucznia, który w otaczającej go rzeczywistości odnajduje się jako : POLAK znający i kultywujący dziedzictwo historyczne i kulturowe swojego kraju, sprawnie posługujący się językiem polskim, funkcjonujący w swoim otoczeniu jako członek społeczności lokalnej, szkoły i rodziny, uczestniczący, razem ze swoją rodziną, szkołą, w najważniejszych aktualnych wydarzeniach kraju. EUROPEJCZYK posiadający wiedzę o Unii Europejskiej, wyposażony w umiejętności językowe ułatwiające nawiązywanie kontaktów i komunikowanie się w świecie, zainteresowany wydarzeniami w różnych krajach Europy. OBYWATEL ŚWIATA orientujący się w geografii świata, znający kulturę i sztukę różnych narodów, uświadamiający sobie największe problemy współczesnego świata, posiadający umiejętność dotarcia do informacji oraz jej obiektywnej oceny. CZŁOWIEK egzystujący w różnych środowiskach w oparciu o szacunek do drugiego człowieka, żyjący w poszanowaniu uniwersalnego systemu wartości, empatyczny, tolerancyjny, otwarty na potrzeby innych ludzi, zdolny do samooceny, na podstawie której kreuje własny rozwój, świadomy potrzeby nieustannego rozwoju i kształcenia, asertywny, potrafiący podejmować decyzje, biorąc za nie pełną odpowiedzialność, propagujący postawy prozdrowotne i proekologiczne, kreatywny, nastawiony na odniesienie sukcesu w nauce i w życiu, na miarę jego możliwości.

5 MISJA

6 Misją naszej szkoły jest stworzenie optymalnych warunków do realizacji postawionych celów, zapewniających naszym uczniom wysoką jakość nauczania, wychowania i opieki w klimacie życzliwości, profesjonalizmu, bezpieczeństwa i dobrej organizacji pracy.

7 Kadrę tworzą specjaliści wysokiej klasy, pasjonaci,którzy pracują nowoczesnymi i skutecznymi metodami, na podstawie programów, uwzględniających potrzeby środowisk zainteresowanych edukacją w szkole. Jest ona otwarta na zmiany, oferuje nauczanie realistyczne i holistyczne ujęcie w edukacji i systemie oceniania. Na stałe szkoła zatrudnia pedagoga, logopedę i psychologa oraz terapeutów różnych specjalności. W pracy szkoły uczestniczy Rada Rodziców, w której skład wchodzą rodzice z Trójek Klasowych.

8 Najważniejszymi regułami, w pracy z uczniami są: traktowanie ucznia podmiotowo, współpraca z prawnymi opiekunami wychowanków, wspólna radość z sukcesów i wspólne przeżywanie porażek. Wartości wytyczające działania to: tolerancja, wrażliwość na drugiego człowieka, prawość, kultura słowa, patriotyzm, zachowanie godności człowieka.

9 W zakresie wychowania i nauczania szkoła preferuje metodę nagradzania, a tylko w nieznacznym stopniu kary. Uczniowie mogą wyrażać swoje opinie na spotkaniach Samorządu Szkolnego. Mogą ze swoimi kłopotami zwracać się do wychowawców, pedagoga lub w razie potrzeby do dyrekcji szkoły.

10 Szkoła dba o właściwy klimat sprzyjający twórczej i efektywnej pracy, wprowadza relacje integrujące nauczycieli, uczniów i rodziców we wspólnotę szkolną. Dąży do integracji społeczności uczniowskiej poprzez budowanie atmosfery akceptacji i tolerancji w relacjach uczniów wywodzących się z różnych środowisk rodzinnych, a także uczniów niepełnosprawnych.

11 Szkoła Podstawowa nr 39 istnieje od roku 1991 (od 2015r. : Szkoła Podstawowa z oddziałami integracyjnymi nr 39). Dysponuje 10 salami lekcyjnymi, pracownią językową i komputerową, halą sportową, salą do zajęć gimnastyki, boiskiem szkolnym oraz placem zabaw, salami terapeutycznymi (m.in. sala doświadczania świata), biblioteką, gabinetami pedagoga, logopedy, aulą. Sale lekcyjne wyposażone są w nowoczesny sprzęt multimedialny. Zasoby szkoły, w tym nowoczesne pomoce dydaktyczne i sprzęt, pozwalają na wszechstronne rozwijanie zainteresowań i pasji uczniów. Budynek szkoły jest dostosowany do potrzeb uczniów niepełnosprawnych (szerokie korytarze, winda, dostosowane toalety, podjazdy).

12 Świetlica szkolna zapewnia opiekę ok.200 dzieciom w godz. od 7.00 do Obiady są wydawane dla ok. 150 osób. Nowoczesny system monitorowania obecności, sprzężony z internetem, organizuje bezpieczne przychodzenie i wychodzenie uczniów ze świetlicy w ciągu całego dnia ich pobytu w szkole.

13 Po lekcjach dzieci mogą skorzystać z bogatej ofert zajęć pozalekcyjnych, rozwijających uzdolnienia i zainteresowania uczniów, takich jak: kółka zainteresowań: plastyczne, zajęć technicznych, matematyczne, polonistyczne, warsztatowe z przyrody, muzyczne, teatralne, taneczne, języków obcych (niemiecki, angielski, szwedzki), nauka gry na instrumentach muzycznych, zajęcia sportowe: basen, tenis stołowy, SKS dla dziewcząt i chłopców, gry i zabawy sportowe dla dzieci klas młodszych. W szkole działa SKKT oferując udział w wycieczkach turystyczno-krajoznawczych. W okresie ferii szkoła organizuje kolonie, półkolonie, a w czasie roku szkolnego tzw. zielone szkoły.

14 Uczniowie biorą udział w zajęciach przygotowujących ich do udziału w różnych konkursach. Efektem są liczne zdobyte wysokie notowania naszych uczniów w przeglądach, zawodach, olimpiadach itp..

15 Zasady, założenia, reguły postępowania oraz wartości moralne ważne dla naszej szkoły są respektowane i osiągane poprzez realizację zadań szkoły.