Karta (sylabus) modułu/przedmiotu

Transkrypt

1 Karta (sylabus) modułu/przedmotu Budownctwo (Nazwa kerunku studów) Studa I Stopna Przedmot: Kanalzacja I Sewage systems Rok: III Semestr: 5 MK_59 Rodzaje zajęć lczba godzn: Studa stacjonarne Studa nestacjonarne Wykład 15 Ćwczena Laboratorum Projekt 15 Lczba punktów ECTS: Cel przedmotu C1 Uzyskane wedzy na temat budowy a sec C2 Uzyskane wedzy na temat odprowadzana C Uzyskane umejętnośc w zakrese podstaw konstruowana Wymagana wstępne w zakrese wedzy, umejętnośc nnych kompetencj 1 Posadane wedzy z zakresu materałów stosowanych w nstalacjach budowlanyc 2 Posadane wedzy umejętnośc z zakresu Fzyk (Mechanka płynów). Posadane wedzy umejętnośc z zakresu Chem (składu zwązków chemcznych zawartych w wodze ścekach). EK EK7 Efekty kształcena W zakrese wedzy: Zna sec Zna Posada wedzę o zasadach a Zna zasady odprowadzana W zakrese umejętnośc: projekt prostej kanalzacyjnej małego obektu budowlanego. ocenć prawdłowość budowy kanalzacyjn W zakrese kompetencj społecznych: Wykazuje dbałość o rzetelność uzyskwanych wynków swojej pracy oraz rozume wpływ tych dzałań na budowy sec Treśc programowe przedmotu Forma zajęć - wykłady Treśc programowe Lczba godzn W1 Podzał charakterystyka sec 5 W2 Materały do budowy sec 2 W Uzbrojene sec 4 W4 Budowa sec kanalzacyjnej grawtacyjn 4 02

2 Forma zajęć - projekty Treśc programowe Suma godzn: 15 Lczba godzn P1 Projekt sec kanalzacyjnej małego osedla. 7 P2 Projekt przyłącza kanalzacyjnego. 8 Suma godzn: 15 Metody środk dydaktyczne 1 Projektor multmedalny. 2 Prezentacje multmedalne treśc wykładowyc Zwedzane mejskej oczyszczaln F1 F2 P1 P2 P Sposoby ocenana Ocenane kształtujące Uczestnctwo w zajęcac Ocena poszczególnych zadań projektowych wykonanych przez studenta. Ocenane podsumowujące Końcowa ocena wykonana wszystkch projektów. Obrona wykonanych projektów, do zalczena wymagane jest co najmnej 50% uzyskanych punktów. Kolokwum zalczenowe wykładów, do zalczena wymagane jest co najmnej 50% uzyskanych punktów. Forma aktywnośc Obcążene pracą studenta Godzny kontaktowe z wykładowcą, realzowane w forme zajęć dydaktycznych łączna lczba godzn w semestrze. Godzny kontaktowe z wykładowcą realzowane w forme np. konsultacj łączna lczba godzn w semestrze. Przygotowane sę do zajęć łączna lczba godzn w semestrze. Wykonane samodzelne projektów łączna lczba Średna lczba godzn na realzowane aktywnośc godzn w semestrze. Suma 75 Sumaryczna lczba punktów ECTS dla przedmotu Lteratura podstawowa uzupełnająca Chudzck J., Sosnowsk St.: Instalacje kanalzacyjne. Projektowane, wykonane, eksploatacja, Wyd. Sedel-Przyweck, Warszawa 2004 Ceślowsk St., Karpńsk M., Trzaskowsk W.: Technologa. Instalacje santarne, WSP, Warszawa 1988 Hedrch Z., Roman M., Tabernack J.: Wodocąg kanalzacja. Część 2. WSP, Warszawa

3 Koczyk H., Antonewcz B.: Nowoczesne wyposażene technczne domu 4 jednorodznnego. Instalacje santarne grzewcze, Państwowe Wydawnctwo Rolncze Leśne, Poznań 2004 Łomotowsk J., Szpndor A.: Nowoczesne systemy śceków, Wyd. Arkady, 5 Warszawa Roman M.: Wodocąg kanalzacja. Poradnk, Wyd. Arkady, Warszawa Szpndor A.: Zaopatrzene w wodę kanalzacja ws, Wyd. Arkady, Warszawa 1998 Ulrch F.: Technk nstalacyjne w budownctwe meszkanowym, Wyd. Arkady, 8 Warszawa 1998 Efekt kształcena EK Odnesene danego efektu kształcena do efektów zdefnowanych dla całego programu (PEK) B1A_W15 B1A_W15 B1A_U01 B1A_U1 B1A_U01 B1A_U1 Macerz efektów kształcena Cele przedmotu Treśc programowe Metody środk dydaktyczne Sposoby ocenana ++ C1 W1 W4 1, 2, F1, P +++ C2 W, W4 1, 2, F1, P +++ C2 W4 1, 2, F1, P ++ C2 W1 W4 1, 2, +++ C2 P1 1, 2 P1, P2, P P1, P2, P ++ C P2 F2, P1, P2 EK7 B1A_K0 + C P1, P2 P1, P2 Na ocenę 2 (ndst) podstawowych składowych sec podstaw Na ocenę (dst) klka podstawowych składowych sec Formy oceny - szczegóły Na ocenę + (dst+) sec precyzyjne Na ocenę 4 (db) omówć wybrane sec precyzyjne Na ocenę 4+ (db+) omówć sec h precyzyjne Na ocenę 5 (bdb) Begle zna sec h oraz powązana mędzy nm. Swobodne formułuje opne na temat podstaw 04

4 EK EK7 wększośc rodzajów kanalzacyjne. projektu prostej kanalzacyjnej Ne zna budowy kanalzacyjn Śwadome stara sę ukrywać błędy w swojej pracy ne rozume ch nektóre stanowące kanalzacyjne. klka rozróżnć etapy kanalzacyjnej Zna nelczne kanalzacyjn Ne przykłada należytej wag do rzetelnośc prac projektowych ne rozume ch wększość kanalzacyjne. poszczególne etapy kanalzacyjnej Zna kanalzacyjn poprawne dostrzega ch wpływ na h, dostrzega zależnośc pomędzy tym urządzenam. część kanalzacyjne podać ch zastosowana w budowe. scharakteryzo wać klka wększość etapów kanalzacyjnej ocenć prawdłowoś ć budowy kanalzacyjn poprawne wycągać z nch wnosk co do dalszego a wszystkch h, dostrzega zależnośc pomędzy tym urządzenam. wększość kanalzacyjne podać ch zastosowana w budowe. scharakteryzow ać etapy kanalzacyjn dobrze ocenć prawdłowość budowy kanalzacyjn poprawne wycągać z nch pełne wnosk co do dalszego budowę. a h Begle rozróżna stanowące kanalzacyjne, podaje ch zastosowana w budowe. scharakteryzowa ć śceków, potraf dobrać technologę do konkretnego przykładu. projekt prostej kanalzacyjn dobrać rodzaj kanalzacj, w zależnośc od warunków terenowych środowskowyc uważne rzetelne wycąga pełne wnosk co do ch 05

5 budowę. Autor programu: Anna Ceślak-Włosek Adres e-mal: Jednostka organzacyjna: Instytut Nauk Techncznych Lotnctwa PWSZ w Chełme 06