KARTA PRZEDMIOTU. Struktury leksykalno- gramatyczne Lexical and grammatical structures. Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu w języku. polskim angielskim

Transkrypt

1 Kod przedmotu Nazwa przedmotu w języku polskm angelskm KARTA PRZEDMIOTU Struktury leksykalno- gramatyczne Lexcal and grammatcal structures 1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW 1.1. Kerunek studów 1.2. Forma studów Studa stacjonarne/nestacjonarne 1.3. Pozom studów Studa I stopna lcencjacke 1.4. Profl studów ogólnoakademck/praktyczny 1.5. Specjalność 1.6. Jednostka prowadząca przedmot SJO UJK Kelce 1.7. Osoba przygotowująca kartę przedmotu Mgr Aleksandra Kasprzyk 1.8. Osoba odpowedzalna za przedmot Osoba wyznaczona przez SJO do prowadzena zajęć z języka obcego Kontakt sjo@ujk.kelce.pl 2. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU 2.1. Przynależność do modułu M_ Status przedmotu fakultatywny 2.3. Język wykładowy angelsk/nemeck/francusk/rosyjsk 2.4. Semestry, na których realzowany jest przedmot IV 2.5. Wymagana wstępne brak 3. FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ 3.1. Formy zajęć konwersatorum 3.2. Sposób realzacj zajęć Zajęca tradycyjne realzowane w pomeszczenach dydaktycznych UJK Sposób zalczena zajęć Zalczene z oceną 3.4. Metody dydaktyczne Wybrane formy metod podających (ops, objaśnene) oraz problemowych (na przykład : dyskusje) 3.5. Wykaz lteratury podstawowa Język angelsk: 1. L.Prodromou, Grammar and Vocabulary for FC, Longman, 2000C. Gough, Englsh Vocabulary Organser, LTP, M. Vnce, Frst Certfcate Language Practce, Macmllan Henemann, C. Gough, Englsh Vocabulary Organser, LTP, 2001 Język nemeck: 1. Hantschel H.J., Klotz V., Kreger P. Mt Erfolg zum Zertfkat Deutsch Plus. Übungsbuch. Klett Bęza S. Nowe repetytorum z gramatyk języka nemeckego. Wydawnctwom Szkolne PWN. Warszawa wydana późnejsze Język francusk: 1. M. Boulares, J-L. Frerot, Grammare progressve du francas. Cle Internatonal, K. Banaszek, A. Samborowska, Testy gramatyczno-leksykalne Francusk. Edgard, K. Banaszek, K. Jabłońska-Kułak, Francusk w ćwczenach. Edgard 2010 Język rosyjsk: 1. Kowalska N., Samek D., Praktyczna gramatyka języka rosyjskego, REA, Warszawa Gołubewa A., Kuratczyk M., Gramatyka języka rosyjskego 1

2 z ćwczenam, PWN, Warszawa Gołubewa A., Kowalska N., Русский язык сегодня, AGMEN, Warszawa Kowalska N., Sławcz D., Repetytorum z języka rosyjskego, Skrypt, Warszawa uzupełnająca Inne nż lteratura podstawowa dostępne publkacje materały autorske 4. CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA 4.1. Cele przedmotu C1 usystematyzowane wedzy studenta w zakrese reguł gramatycznych w kontekśce poprawnośc językowej C2 doskonalene poprawnośc użyca struktur leksykalnych precyzj wypowedz C3 poszerzane słownctwa 4.2 Treśc programowe* Treśc leksykalne (wspólne dla języka angelskego, francuskego, nemeckego rosyjskego) Unwersytet Człowek Mejsce zameszkana Praca Żywene Zakupy usług Podróżowane turystyka Kultura Sport Zdrowe Nauka technka Śwat przyrody Państwo społeczeństwo Treśc gramatyczne Język angelsk: Powtórzene czasów gramatycznych w aspektach prostych, cągłych dokonanych Czasownk modalne ch znaczene funkcje Okresy warunkowe, w tym konstrukcje I wsh, fonly Strona berna czasownka Mowa zależna Przymotnk: stopnowane przymotnka, przymotnk z przysłówkam, kolejność przymotnków, ect Przysłówk: użyce formy, porównywane kolejność w zdanu, ect Przedmek określony neokreślony, nne określnk rzeczownka Przymk mejsca, czasu ruchu Język nemeck: Konstrukcje z użycem zu bez użyca zu Strona berna Strona berna z użycem czasownków modalnych Zdana podrzędne złożone, a równoważnk zdań Deklnacje rzeczownka Odmana przymotnka po rodzajnk określonym, neokreślonym, przeczenu ken, kene, ken, zamkach dzerżawczych, pytających lczebnkach Tryb przypuszczający Mowa zależna 2

3 Język francusk: Czasy gramatyczne powtórzene. Okresy warunkowe. Zamk względne proste złożone. Tryby: Subjonctf, Condtonnel, Gerondf. Zamk rzeczowne wskazujące dzerżawcze. Zamk przysłowne y, en. Zamk w funkcj dopełnena dalszego blższego. Strona berna czynna. Mowa zależna. Zgodność czasów. Język rosyjsk: Różnce w odmane czasownków rosyjskch polskch Rekcja czasownka (różnce w języku polskm języku rosyjskm) Aspekt czasownka Imesłowy przymotnkowe przysłówkowe Przysłówk mejsca Odmana przymotnków (różnce w narzędnku mejscownku lczby pojedynczej) Odmana zamków (różnce w narzędnku mejscownku lczby pojedynczej) Zamk neokreślone никто, ничто, некого, нечего Rekcja przymków Zdana pytające Spójnk w zdanach współrzędnych podrzędnych * Treśc programowe do wyboru przez prowadzącego lektorat, przy uwzględnenu lczby godzn przewdzanych na kurs językowy oraz potrzeb studentów. Kolejność realzacj poszczególnych treśc programowych dotyczących tematyk kursu: materału leksykalno gramatycznego jest uwzględnona w programe przedstawonym przez każdego z prowadzących lektorat języka obcego Efekty kształcena / należy odneść do numerów podanych w efektach kształcena/ Kod Student, który zalczył przedmot Odnesene do efektów kształcena w zakrese WIEDZY: dla kerunku dla obszaru W01 U01 U02 Rozpoznaje struktury leksykalno-gramatyczne potrzebne do poprawnej budowy zdań w języku obcym w zakrese UMIEJĘTNOŚCI: Poprawne konstruuje zdana wypowedz w języku obcym Rozbudowuje zasoby leksykalne H1A_U09 H1A_U10 S1A_U11 X1A_U10 P1A_U12 M1_U14 A1_U10 K01 w zakrese KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH: Rozume potrzebę uczena sę przez całe życe H,S,X,P1A_K01 M1_K01, A1_K01 3

4 4.4. Krytera oceny osągnętych efektów kształcena / opsowo/ na ocenę 3 na ocenę 3,5 na ocenę 4 na ocenę 4,5 na ocenę 5 61% 70% 71% 80% 81% 90% Wynku prac Wynku prac Wynku prac kolokwów kolokwów kolokwów weryfkujących weryfkujących weryfkujących 51%-60% wynku prac kolokwów weryfkujących wedzę umejętnośc wedzę umejętnośc wedzę umejętnośc wedzę umejętnośc 91% 100%. Wynku prac kolokwów weryfkujących wedzę umejętnośc 4.5 Metody oceny Egzamn ustny Egzamn psemny Projekt Kolokwum Zadana domowe Referat Sprawozdana Dyskusje x x x Inne 5. BILANS PUNKTÓW ECTS NAKŁAD PRACY STUDENTA Kategora Studa stacjonarne 1.LICZBA GODZIN REALIZOWANYCH PRZY BEZPOŚREDNIM UDZIALE 32 NAUCZYCIELA/GODZINY KONTAKTOWE Udzał w ćwczenach 30 Udzał w konsultacjach 2 2. SAMODZIELNA PRACA STUDENTA/GODZINY NIEKONTAKTOWE 18 przygotowane do ćwczeń (zadana domowe, lektura tp.) 18 Łączna lczba godzn 50 PUNKTY ECTS za przedmot 2 Obcążene studenta Studa nestacjonarne Przyjmuję do realzacj: (data podpsy osoby prowadzącej przedmot w danym roku akademckm)... 4

5 kod W01 Efekty kształcena dla przedmotu Struktury leksykalno - gramatyczne Student, który zalczył przedmot w zakrese WIEDZY: Rozpoznaje struktury leksykalno-gramatyczne potrzebne do poprawnej budowy zdań w języku obcym w zakrese UMIEJĘTNOŚCI: Poprawne konstruuje zdana wypowedz w języku U01 obcym U02 Rozbudowuje zasoby leksykalne w zakrese KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH: K01 Rozume potrzebę uczena sę przez całe życe Weryfkacja efektów kształcena 1. Test leksykalnogramatyczny oparty na zadanach typu: a/ welokrotny wybór b/ uzupełnane luk w tekśce odpowedną formą leksykalną/gramatyczną c/ słowotwórstwo W01 2.Wypowedź w forme ustnej lub/ psemnej W01 1. Praca wykonana na zajęcach lub w domu (na przykład napsane lstu lub rozprawk). U01, U02 2. Wypowedz ustne lub/ psemne, wskazana prezentowanych problemów, wyrażane opn, tp. U01, U02 3. Praca wykonana na zajęcach (np. dyskusja w parach lub w zespołach, rozwązywane problemów). U01, U02 1. Obserwacja postaw studentów przy realzacj wspólnych zadań (np. dyskusja). K01 5