nie stawiamy Za uzyskane wyniki w roku: na jesieni gimnastycznej, stwo swoje i in- - Dostrzega potrze- Atletyka tyka i lekkoatle

Transkrypt

1 Atletyka i lekkoatle tyka Dostrzega potrze stwo swoje i in w roku: na jesieni Za uzyskane wyniki nie stawiamy gimnastycznej,

2 Pomaga innym podczas wykonywania pomiarów wowe przyczyny powstawania wad za wynik, lecz za

3 klasowych w roli wiedni strój spor nujemy ogólnej

4 Samodzielnie doskonali swoje w czasie wolnym wowe przepisy gier snym gronie minitur

5 Samodzielnie doskonali swow czasie wolnym snym gronie minitur my ogólnej analizy

6 siatkowa i cie snym gronie minitur my ogólnej analizy

7 koszykowa i cie

8 wowa w przód z przysiadu pod Przestrzega zasad podczas wykony wykonania skoków podczas wykony

9 przewrót w przód z wy Pomaga koledze wykonania przewro rozkroczny przez ko

10 ka korek Pomaga kolegom nie wykonuje zle ze wspólnej za wowe wady posta wo stopy w marszu Demonstruje jedno utrzymanie uczniom, jak na Pozwalamy we, spontaniczne

11 stwo swoje i kole Uczestniczy wowe przepisy gry naturalny do wspólnej uczniów do aktyw Pozwalamy we, spontaniczne uczniów do aktyw

12 wowe klasowych w roli kijem w miejscu Stosuje w grze: za u ucznia, moty

13 Dostrzega walory Stosuje w grze zagryw

14 ruchowe i zadowolenie z uczestnictwa, Stosuje poznane ele kreacyjne walory Rozwijamy u uczniów ekspre

15 turystyka Z szacunkiem traktuje swoje kole Przestrzega zasad z kontaktu z przy Pozwalamy na eksperymento przyrodzie

16 Udziela pomocy koledze podczas Przestrzega usta uczestników za jako pieszy i jako Podpisanie konnauczycielem a uczniami spowo ne w nim zasady przestrzegane

17

18 Atletyka i lekkoatle tyka Dostrzega potrze stwo swoje i in Pomaga innym podczas wykonywania pomiarów razy w roku: na Za uzyskane wyniki nie stawiamy za wynik, lecz

19 do poprawy uzy

20 sowych w roli za Stosuje w grze: przy Stosuje w grze: stopy, prowadzenie odpowiednie

21

22

23

24

25

26 konania skoku przez 100

27 101

28 wowe przepisy gry uczniów do Stosuje: uderzenia Zwracamy Zna podstawowe Uczestniczy w grze w czasie niewarunków po Gra w tenisa w czasie 102

29 Dostrzega walory Zna podstawowe w zawodach klaso rekreacyjne 103

30 ruchowe i zadowolenie z uczestnictwa w za, Z szacunkiem traktu wowe zasady oraz Rozwijamy u uczniów eks Pozwalamy na eksperymento

31 turystyka i zadowolenie z kon Przestrzega zasad o charakterze relak o regionie, przyrodzie i koniecz 105

32 liczne tereny do wspól Przestrzega ustalo Udziela pomocy koledze podczas dowiska naturalne Podpisanie kon dzy nauczycielem a uczniami wymienione w nim zasady przestrzegane

33

34 Atletyka atletyka Dostrzega potrze stwo swoje i in Pomaga innym podczas wykonywania pomiarów razy w roku: na jesieni i na wio Za uzyskane wyniki nie stawiamy

35 za wynik, lecz poprawy uzyska

36 klasowych w roli wowe zasady Stosuje w grze: przy Stosuje w grze: pro odpowiednie 110

37 Samodzielnie doskonali swow czasie wolnym elementów gry z omijaniem prze 111

38 przeciw klasowych w roli wowe zasady Stosuje w grze: zwody odpowiednie 112

39 siatkowa w postawie niskiej i wyso sowych w roli wykonania podsta wowe zasady odpowiednie 113

40 koszykowa wykonania podsta wy Stosuje poznane elementy w grze rekre

41 klasowych w roli wowe zasady elementów gier odpowiednie 115

42 Przestrzega zasad podczas wykony Pomaga koledze podczas wykony i nogi podczas przewrotu w przód znaczenie rozgrzewki przed wykonania skoku stwo podczas o asekuracji oso

43 Pomaga kolegom Przestrzega usta wowe wady posta oraz w czasie wyko stawy dla zdrowia o charakterze relak podczas organiza uczniom, co to Pozwalamy uczniom spontaniczne

44 i zadowolenie zasady hartowa Dokarmia ptaki w trakcie rywali uczniów do Pozwalamy uczniom na ru niczne i radosne

45 Przestrzega zasad stwo swoje i in wowe przepisy gry czniów do ak stawowe przepisy Zwracamy uwa stawowe przepisy zagrywki rotacyj Uczestniczy w grze w czasie niewarunków pogo

46 w grze pojedynczej i po i zadowolenie Dostrzega jej waw zgodzie z inny zawodów szkol Zna nazwiska Zna podstawowe Gra w tenisa w czasie u ucznia, moty rekreacyjne wa 120

47 ruchowe i zadowolenie z uczestnictwa, Z szacunkiem traktuje swoje kole stawowe zasady Rozwijamy u uczniów eks Pozwalamy na eksperymento 121

48 turystyka naturalny do wspólnej za i zadowolenie z kontaktu z przy Przestrzega zasad o charakterze relak o regionie, przyrodzie i koniecz 122

49 dowiska naturalne Przestrzega ustalo Podpisanie kon dzy nauczycielem a uczniami spowoduje, w nim zasady przez uczniów 123

50

51 ka i atletyka 125

52

53 klasowych w roli które wg niego nada ków oraz dyscypliny odpowiednie Przy ocenianiu ucznia

54 odpowiednie Przy ocenianiu

55 ków oraz dyscypliny rzy igrzysk olimpij

56 koszykowa klasowych w roli które wg niego na odpowiednie 130

57 Przestrzega zasad podczas wykony Pomaga koledze wykonania kon piramid dwójko Przy ocenianiu 131

58 podczas wykony Przestrzega ustalo i zadowolenie Dokarmia ptaki naturalny do wspólnej Pozwalamy uczniom na ru niczne i radosne uczniów do systematycznej 132

59 wowe Uczestniczy w spor stwo podczas 133

60 Nordic Z szacunkiem traktuje swoje kole Rozwijamy u uczniów eks Pozwalamy na eksperymentowanie podczas

61 turystyka Przestrzega ustalo przekazujemy nie, przyrodzie Podpisanie kontraktu spo mienione w nim strzegane przez 135

62

63

64

65

66

67

68 koszykowa sowych w roli za które wg niego nada odpowiednie Przy ocenianiu

69

70

71

72

73

74

75

76 150

77 151

78 152

79 153

80

81 155

82

83 uczniów kreacyjne walory Przestrzega zasad stawowe przepisy Stosuje w grze: grywki w szkole i w czasie wol

84 Przestrzega zasad Szanuje powie Przestrzega zasad Pomaga kolegom Stosuje w grze: grywki sportowe nia wyporno i zawody w wo w czasie niewarunków Uczniowie powinien

85 Przestrzega zasad z partnerem pod Przestrzega zasad w pokonywaniu w swojej okoli w swojej okoli stawowe zasady pojedynczo w gronie kole Umie wykorzy Pokonuje terenowy tor prze i lodzie szczezwracamy na wietrzu na

86 co do rodzaju stawowe przepisy cia i uderzenia klasowy, szkolny turniej siatko

87 cztery

88 Nordic stwo re