Wiadomości ze Stumilowego Lasu

Transkrypt

1 Wiadomości ze Stumilowego Lasu Gazetka Przedszkola Nr 2 im. Przyjaciół Kubusia Puchatka w Płoosku KWIECIEŃ 2018R. W tym numerze: Z życia przedszkola Karta z kalendarza Nasi jubilaci Rady dla Rodziców Kształtowanie postaw patriotycznych u dzieci w wieku przedszkolnym Podziękowania dla Rodziców Opracowała: Sywia Olszewska

2 Drodzy Rodzice, Kolejny miesiąc za nami. Kwiecień przyniósł przedszkolakom wiele ciekawych wydarzeń. Dzieci ciesząc się wiosną uczestniczyły w codziennych spacerach, gdzie mogły obserwować oznaki wiosny. Przedszkolaki uczestniczyły także w wielu ciekawych wycieczkach, gdzie wzbogaciły swoją wiedzę o nowe doświadczenia i wiadomości. Ponadto nasi wychowankowie z grupy Króliczki i Mądre Sówki brały udział w Przeglądzie piosenki i poezji patriotycznej organizowanym przez Przedszkole Nr 5. W naszym przedszkolu również odbył się Przegląd piosenki patriotycznej podczas którego przedstawiciele z grupy dzieci 5-letnich i 6-letnich reprezentowali nasze przedszkole. Dzieci brały także udział w wielu konkursach plastycznych o tematyce patriotycznej. Przedszkolaki hucznie również obchodziły Dzień Ziemi - uczestniczyły w przedstawieniu w wykonaniu grupy Mądre Sówki, a także spotkały się z Panem Leśniczym. Maleństwa wraz z rodzicami uczestniczyli w wycieczce do Płocka do Teatru na spektakl pt. Królewna Śnieżka, a Tygryski i Mądre Sówki wybrały się na wycieczkę do Centrum Zabaw i Edukacji Klockownia w Warszawie. Wszystkie przedszkolaki wzięły także udział w teatrzyku pt. Wyprawa do lasu, który zaprezentowało Studio Art.- Edu. Bąbel Ziombel z Siedlec. Zachęcamy do włączania w akcje Cała Polska czyta dzieciom. Zapraszamy do odwiedzania naszej strony internetowej: Elżbieta Gołębiewska Dyrektor Przedszkola

3 Z życia przedszkola MALEOSTWA Wyjście do kwiaciarni Cała Polska czyta dzieciom - bajka czytana przez babcię Wiktora

4 Wycieczka dzieci i rodziców do Teatru na Królewnę Śnieżkę TYGRYSKI Spotkanie z pielęgniarką

5 Wycieczka do Klockowni Wycieczka do PSZOK-u

6 Zabawa w teatr PUCHATKI Światowy Dzieo Świadomości Autyzmu - udział dzieci w Happeningu

7 Warsztaty multimedialne- Żyrafa Ola i Przyjaciele KRÓLICZKI Mali badacze - dzieo eksperymentów

8 Światowy Dzieo Świadomości Autyzmu - udział dzieci w Happeningu Udział w akcji Sprzątanie Świata z okazji Dnia Ziemi

9 Zwierzęta naszych lasów - praca plastyczna podsumowująca tydzieo Wycieczka do PSZOK-u

10 MĄDRE SÓWKI Wycieczka do Bibliotekispotkanie z pisarzem Jakubem Skworzem Wycieczka do Klockowni

11 Przegląd piosenki i poezji patriotycznej organizowany przez Przedszkole Nr 5 Przegląd piosenki patriotycznej w naszym przedszkolu

12 Program edukacyjny dla dzieci Szpital Pluszaka

13 Teatrzyk pt. Wyprawa do lasu w wykonaniu Studio Art.-Edu. Bąbel Ziombel z Siedlec Dzieo Ziemi

14 Karta z kalendarza TO JUŻ BYŁO: TO JESZCZE PRZED NAMI: GR. MALEOSTWA : - Wycieczka do kwiaciarni, - Wycieczka do Teatru na spektakl pt. Królewna Śnieżka, - Cała Polska czyta dzieciom czytanie bajki przez babcię Wiktora, GR. TYGRYSKI : - Wycieczka do Centrum Zabaw Klockownia w Warszawie, - Spotkanie z pielęgniarką, - Zabawa w teatr, GR. PUCHATKI : - Udział dzieci w obchodach z okazji Dnia Ziemi, - Udział w konkursie piosenki patriotycznej w naszym przedszkolu, - Warsztaty multimedialne- Żyrafa Ola i Przyjaciele, GR. KRÓLICZKI : -,,Mali badacze - dzieo eksperymentów, -,,Zwierzęta naszego lasu praca plastyczna podsumowująca tydzieo, - Wycieczka do PSZOK-u, -,, Dzieo Ziemi - sprzątanie najbliższego otoczenia przedszkola, - Światowy Dzieo Świadomości Autyzmu - udział w Happeningu, GR. MĄDRE SÓWKI : - Udział w niebieskim marszu w związku z obchodami Dnia Świadomości Autyzmu, - Wyjazd dzieci do Klockowni na zabawy, - Udział dzieci w konkursie recytatorskim i piosenki patriotycznej zorganizowanym GR. MALEOSTWA : - Wycieczka na łąkę, - Wycieczka do Biblioteki Miejskiej, GR. TYGRYSKI : - Wycieczka do kwiaciarni, - Wycieczka na łąkę, GR. PUCHATKI : - Wycieczka na łąkę, - Zorganizowanie ogólnopolskiego konkursu plastycznego Kocham Polskę, to moja Ojczyzna, - Udział rodziców w zajęciu otwartym Polska to moja ojczyzna, - Serduszko dla Babci i Dziadka - uroczystośd w grupie, GR. KRÓLICZKI : - Udział w konkursie taoców patriotycznych, - Udział w konkursie Moje miasto Płoosk, - Udział rodziców, babd i dziadków w Święcie Rodziny, - Wycieczka do Pracowni Rzeźbiarza Juliana Kiryłowicza, - Wyjście do Straży Pożarnej, - Wyjście do Szkoły Podstawowej na zajęcia, GR. MĄDRE SÓWKI : - Wyjście do Straży Pożarnej, - Spotkanie z rzeźbiarzem, - Udział w konkursie "Z taocem przez Polskę", - Dzieo Rodziny,

15 przez Przedszkole nr 5 w MCK, - Występ dzieci z grupy Mądre Sówki z okazji Dnia Ziemi, występ oraz spotkanie z leśniczym, - Spotkanie z pisarzem w Bibliotece Publicznej zajęcia edukacyjne, - Udział dzieci w konkursie piosenki patriotycznej organizowanej przez Przedszkole nr 2, - Udział dzieci w konkursie plastycznym na temat Moje miasto Płoosk organizowanym przez Szkołę Podstawową nr 4 i Urząd Miasta, - Zebranie z rodzicami dzieci w celu zapoznania z wynikami koocowej diagnozy dziecka 6-letniego, - Udział nauczycielki w obchodach Światowego Dnia Zdrowia organizowanego przez SANEPiD w Zespole szkół nr 1 w Płoosku, WSZYSTKIE GRUPY: - Udział w akcji Cała Polska czyta dzieciom, - Udział przedszkolaków w programie edukacyjnym dla dzieci Szpital Pluszaka - zapoznanie dzieci z zasadami funkcjonowania służb ratowniczych oraz postępowania w sytuacji zagrożenia życia i wzywania pomocy, - Udział przedszkolaków w obchodach z okazji Dnia Ziemi, - Udział przedszkolaków w teatrzyku Wyprawa do lasu w wykonaniu aktorów ze Studio Art.- Edu. Bąbel Ziombel z Siedlec. - Wyjście do szkoły podstawowej na zajęcia, WSZYSTKIE GRUPY: - Udział w akcji Cała Polska czyta dzieciom, - Udział przedszkolaków w zabawach z okazji Dnia Dziecka prowadzonych przez Ag. Art. Puenta - Udział wszystkich przedszkolaków w VI Miejskim Dniu Sportu Przedszkolaka

16 Nasi Jubilaci Aleksandra z gr. Tygryski Aleksander z gr. Tygryski Gniewosz z gr. Puchatki Bartek z gr. Puchatki

17 Natalia z gr. Króliczki Karol z gr. Króliczki Aleksander z gr. Mądre Sówki

18 Rady dla Rodziców Jak zachęcić dziecko do poznawania przyrody? Planuj wypady na łono natury pokazywanie pączków na drzewach rosnących tuż przy ulicy z pewnością nie wystarczy. Dawaj dobry przykład, dbając o rośliny i zwierzęta i tłumacząc dziecku, dlaczego ekologia jest ważna, dlaczego powinno się to robić. Ucz dziecko asertywności, żeby potrafiło zaprotestować, kiedy zobaczy, że ktoś niszczy przyrodę, Naucz dziecko dbania o kwiaty, domowe zwierzęta, własny kawałek ogródka, Pokazuj dziecku, jak chronić przyrodę na konkretach, na przykład segregacji śmieci. Wytłumacz, że rośliny, których nikt nie podlewa, nikt o nie nie dba, umrą. Zwróć uwagę na konieczność gaszenia światła. Jeśli widząc pająka czy owada, kierujemy się irracjonalnym strachem i od razu go zabijamy, możemy być pewni, że dziecko nauczy się właśnie tak traktować przyrodę. Na początku dzieci są odważne, nie mają zahamowań, są zafascynowane robaczkami, wężami i ropuchami, nie uważają ich za zwierzęta nieciekawe czy obrzydliwe. Dopiero wzrastając w określonym środowisku, zaczynają się ich bać lub je zabijać. Postaraj się nie odebrać dziecku ciekawości i odwagi. Aby zachęcić dziecko do poznawania przyrody, pobaw się z nim: w szumiący las, wyścig ślimaków, odgadywanie nazw drzew na podstawie ich konturów, zbadaj, dlaczego śnieg lub lód się roztapia, susz zioła, załóż hodowlę roślinek, wybierz się na spacer po kałużach, szukaj pierwszych oznak każdej pory roku, zimą dokarmiaj ptaki. Nie zgadzaj się pochopnie na kupno zwierzątka może się okazać, że to był błąd. Zastanówcie się razem, czy i jakie zwierzę możecie trzymać w domu. Odmowa, jeśli ją dobrze umotywujesz, może przynieść więcej korzyści niż zgoda na kupienie stworzenia, które będzie później zaniedbywane lub traktowane jak zło konieczne. Idź z dzieckiem na spacer, same opowieści o tym, jak ważny jest kontakt z przyrodą nic nie dają.

19 Kształtowanie postaw patriotycznych u dzieci w wieku przedszkolnym Wychowanie młodego pokolenia w wartości powinno się rozpocząć już w przedszkolu. Podstawowym celem wychowania przedszkolnego jest dbanie o wszechstronny rozwój dziecka oraz kształtowanie jego osobowości. Rezultaty osiągane są poprzez stosowanie metod opartych na aktywizacji dziecka, a także przez organizowanie kontaktów wychowanków z bliższym i dalszym środowiskiem. To w wieku przedszkolnym kształtują się podstawy osobowości. Przedszkole kształtuje u dzieci określone nawyki, cechy charakteru oraz postawy, które w późniejszym okresie życia będą wymagane w społeczeństwie. U małego dziecka nie kształtuje się dojrzała postawa patriotyczna, ale nasze oddziaływania w tym względzie pozwolą stworzyć podłoże do uczuć, przywiązania do własnego miasta, wsi, regionu, jego tradycji itp., czyli do tzw. "małej ojczyzny", którą mały człowiek może zobaczyć, dotknąć, poczuć. Zanim ukształtuje się właściwa postawa patriotyczna wobec Ojczyzny, która dla małego dziecka jest pojęciem abstrakcyjnym, musimy wyrobić przywiązanie do takich pojęć jak: symbole narodowe, obyczaje, obrzędy, ludzie z różnych grup społecznych, gdzie kluczową rolę będzie odgrywał nauczyciel. Poprzez umożliwienie dzieciom kontaktów z ojczystą przyrodą i kulturą, literaturą (wiersze, opowiadania, legendy) i tradycjami wpływamy na przeżycia dzieci, ich zainteresowanie się sprawami Ojczyzny, zaciekawienie światem i życiem ludzi. Małe dziecko uczy się poprzez naśladowanie dorosłych, głównie rodziców i innych członków rodziny. Stąd też początkowo obraz Ojczyzny utożsamia z rodziną. W tym wieku Ojczyznę dla dziecka stanowi dom rodzinny, ulubione miejsca zabaw, bliskie osoby. W miarę poznawania zewnętrznego świata, staje się

20 nią środowisko lokalne, miejsce zamieszkania, a więc i przedszkole, w którym dziecko czuje się bezpieczne. Z biegiem lat obraz ten wzbogaca się i poszerza. Stąd też ważną rolą przedszkola w kształtowaniu postaw patriotycznych jest dostarczanie wiedzy o najbliższym otoczeniu. Należy włączać dzieci w wydarzenia dotyczące pracy ludzi. Obok bezpośredniej obserwacji, cennym źródłem wiadomości i przeżyć dzieci są zajęcia z zakresu kształtowania mowy i myślenia, w trakcie których wykorzystuje się wiersze, opowiadania, baśnie, legendy, inscenizacje i zagadki. Odrębną problematykę stanowią zaznajamianie dzieci przedszkolnych z symbolami i znakami narodowymi: godłem, barwami narodowymi, hymnem, herbami miast oraz tradycjami ojczystymi. Należy przekazać dzieciom pewną wiedzę o symbolach i ich znaczeniu, ukształtować właściwy do nich stosunek. Pielęgnowanie tradycji narodowych wiąże się z zainteresowaniem młodego pokolenia pomnikami bohaterów narodowych, miejscami pamięci narodowej, pamiątkami historycznymi znajdującymi się w najbliższym środowisku. W wychowaniu patriotycznym dzieci nie można zapomnieć o stosunku małych wychowanków do pracy. Nie wystarczy jednak samo zapoznanie dzieci z pracą ludzi dorosłych, pokazanie jej wartości i znaczenia. Należy praktycznie wdrażać dzieci do wykonywania rozmaitych prac dostosowanych do ich możliwości. Już w przedszkolu przygotowujemy do roli obywatela znającego swe obowiązki i wykonującego je w pełni odpowiedzialnie. Stosujemy więc różnego rodzaju dyżury, wykonujemy prace użyteczne. Ważną rolę w kształtowaniu postawy patrioty odgrywa też wyrobienie szacunku i dostrzeżenie piękna przyrody ojczystej oraz kultura polska. W kontaktach z lasem, łąką czy morzem wyzwalają się u dzieci przeżycia i emocje. Tacy twórcy dzieł sztuki, jak: Fryderyk Chopin, Jan Matejko czy Henryk Sienkiewicz od pokoleń rozbudzają uczucia patriotyczne i wprowadzają w system wartości. Ważną rolę odgrywają tu zajęcia dydaktyczne, spacery, wycieczki, uroczystości, spotkania z ciekawymi ludźmi oraz praca i zabawa dzieci.

21 Zawsze gotowi do pomocy są Rodzice! Dyrektor Przedszkola Elżbieta Gołębiewska Wraz z nauczycielami pragną serdecznie podziękować P. Katarzynie Granuszewskiej - Mamie Wiktora z gr. Maleostwa za przyniesienie korków i baterii P. Barbarze i Radosławowi Andruczyk- Rodzicom Marysi z gr. Maleostwa za przyniesienie korków Rodzicom z gr. Maleostwa za artykuły higieniczne dla dzieci z grupy Wszystkim Rodzicom z gr. Maleostwa za udział w wycieczce do Teatru do Płocka Wszystkim Rodzicom dzieci z gr. Tygryski za pomoc w zorganizowaniu wycieczki do Centrum Zabaw Klockownia w Warszawie P. Dariuszowi Chojnowskiemu - Tacie Kacpra z gr. Puchatki za pomoc przy dekoracji sali P. Kamilowi i Rozalii Adamuszewskim - Rodzicom Ali z gr. Puchatki za papier ksero i kolorowanki dla dzieci z grupy P. Izabeli Krzewskiej - Mamie Niny z gr. Króliczki za przyniesienie papieru ksero dla dzieci z grupy P. Dorocie Zielioskiej, P. Elizie Przetackiej, P. Katarzynie Ornarowicz, P. Sylwii Klękowicz, P. Milenie Budnickiej Rodzicom z gr. Króliczki za przygotowanie strojów dla dzieci na konkursy patriotyczne P. Marii i Danielowi Tyskim - Rodzicom Agaty z gr. Mądre Sówki za przygotowanie stroju na występ P. Katarzynie i Tomaszowi Matuszewskim - Rodzicom Leny z gr. Mądre Sówki za przygotowanie stroju na występ Rodzicom z gr. Mądre Sówki za artykuły higieniczne dla dzieci z grupy