a Ty? SZKOLENIA PROGRAMY SZKOLENIOWE DLA KOBIET KOBIETO? DRUGA PŁEĆ? ŚWIADOME ZAKUPY ...wszystko już robiłaś? DOKĄD IDZIESZ
|
|
- Julian Popławski
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 a Ty?...wszystko już robiłaś? Oferta szkoleniowa firmy RNS DOKĄD IDZIESZ KOBIETO? strona 4 DRUGA PŁEĆ? Przepraszam, to nie o mnie str. 6 ZARZĄDZANIE CZASEM I SOBĄ W CZASIE str.10 EDUKACJA EMOCJONALNA DZIECI str. 24 ŚWIADOME str. 12 ZAKUPY SZKOLENIA PROGRAMY SZKOLENIOWE DLA KOBIET
2 Witam serdecznie, SPIS TREŚCI Dokąd idziesz, kobieto? Druga płeć? Przepraszam, to nie o mnie! Asertywność u podstaw samorealizacji Zarządzanie czasem i sobą w czasie Świadome zakupy Praca bez przymusu Komunikatywność mocna strona kobiety Droga do siebie w poszukiwaniu wewnętrznego drogowskazu Inteligencja emocjonalna Świadome rodzicielstwo Edukacja emocjonalna dzieci Proaktywność w wersji kobiecej Kreatywność i wyobraźnia Z satysfakcją pragnę przekazać do rąk Czytelników, a zwłaszcza Pań, katalog przedstawiający ofertę szkoleniową legnickiej firmy RNS ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb i celów płci pięknej. Zgodnie naszą dewizą Recepta na Sukces, oferujemy szeroki wachlarz szkoleń otwartych i zamkniętych, z przeróżnych dziedzin wiedzy i obszarów życia, które pomogą naszym Klientom realizować różnorakie cele i dążenia, a poprzez nie osiągać upragniony sukces. Niniejszy katalog zawiera wyłącznie programy szkoleniowe napisane z myślą o Paniach. Odnoszą się one do różnych relacji społecznych w domu i w pracy, pomagając doskonalić się na różnorakich drogach osobistego rozwoju. Szkolenia prowadzić będą wykwalifikowane i doświadczone osoby, które oprócz wiedzy i praktyki, odznaczają się ciepłym i sympatycznym stosunkiem do ludzi. Proponujemy terminy weekendowe, jednak stosownie do zapotrzebowania naszych Klientek, będziemy mogli również zorganizować w razie potrzeby szkolenia w dni robocze po ach pracy. Bazą naszej firmy jest Legnica, możemy jednak zaoferować możliwość przeprowadzenia szkoleń w dowolnym mieście w Polsce, a na Dolnym Śląsku w szczególności. Oferujemy przystępne ceny i możliwość roożenia płatności na raty. Katalog, który oddajemy Paniom do rąk jest odpowiedzią naszej firmy na zapotrzebowanie wyrażane ze strony nowoczesnych kobiet, które oprócz katalogów mody potrzebują również i oczekują na skierowaną specjalnie do nich ofertę osobistego rozwoju. Mam nadzieje, że niniejsze wydawnictwo sprosta tym oczekiwaniom. Z wdzięcznością przyjmę wszelkie uwagi i postulaty, szczególnie dotyczące zgłaszania nowych tematów, którymi byłyby Panie zainteresowane. Serdecznie zapraszam do kontaktu z nami osobiście, poprzez nasze biuro w Legnicy przy ul. Stefana Okrzei 4/2, telefonicznie ( ) lub mailowo, na adres biuro@rns.edu.pl. Autorką zamieszczonych tutaj programów jest Pani dr Joanna Sosa-Misiak, menedżer programów szkoleniowych: j.sosa-misiak@rns.edu.pl. Na końcowych stronach wydawnictwa znajdą Państwo skrócony wykaz innych naszych szkoleń, które prowadzimy dla klientów indywidualnych, dla firm oraz instytucji. Dane o RNS znajdują się na tylnej okładce katalogu. Serdecznie zapraszam do zapoznania się z naszą stroną internetową: oraz profilem na Facebooku. Wierzę, iż praca włożona w to wydawnictwo utrafi w potrzeby i zainteresowania przedstawicielek płci pięknej. A wtedy zechcą Panie do nas powracać i rozwijać się razem z nami. Z wyrazami szacunku, Norbert Szczęch Prezes zarządu RNS Sp. z o. o.
3 Dla: kobiet na różnych etapach życia, pogubionych i tych, które pogubione nigdy nie chcą być. Cel: poznanie różnych etapów, przez które przechodzi kobieta oraz zmian cielesnych, duchowych i psychicznych, jakie towarzyszą procesowi starzenia się; rozwijanie umiejętności twórczego postrzegania rzeczywistości i celowości własnych doświadczeń; wzrost odwagi cywilnej, rozbudzanie wyobraźni, która pozwala dostrzec kolory w szarej rzeczywistości. DOKĄD IDZIESZ KOBIETO? Etapy w życiu kobiety Jak żyć, by nie zestarzeć się zbyt szybko? Jak pokonać własną bierność? Jak odzyskać zapał do działania? 1. Droga donikąd czy droga do spełnienia? Etapy w życiu kobiety oraz odzwierciedlające je nastroje, obawy, nadzieje. 2. Kobiecość społeczne oczekiwania a rzeczywiste możliwości. Mocne i słabe strony kobiecości. 3. Obszary działania kobiet: praca dom aktywność społeczna i towarzyska. 4. Korzenie i skrzydła źródła twórczej mocy. Spojrzenie na samą siebie, rodzinę, przyjaciół jako źródła energii. Ludzie lustra. 5. Potencjał życiowy: zasoby fizyczne, biologiczne, społeczne, psychiczne, duchowe. 6. Zdrowe JA i nieograniczona odpowiedzialność. O odporności, autorytecie, sile, celowości, skuteczności, radości. 7. Odzyskiwanie odporności: zrewidowanie własnych przekonań, refleksyjność, pokonywanie wewnętrznych barier. 8. Stres i trema uwarunkowania i sposoby niwelowania. Inhibitory i killery. 9. Nic nie muszę, ale mogę, a nawet chcę! Indywidualny napęd Twoje źródła motywacji. 10. Destrukcyjny krytycyzm kto komu podcina skrzydła? Ty innym czy inni Tobie? 11. Stres szczęścia. Konfrontacja z niemożliwym. Poczucie winy wewnętrzne mole. 12. Kolorowa szara codzienność czyli jak cieszyć się drobiazgami? 13. Męskie i żeńskie przeżywanie świata. Płeć języka. 14. Zarządzanie czasem i sobą w czasie. Sztuka planowania życia i organizacji pracy. Czas: 16 Możliwość przeprowadzenia treningu w terminie i miejscu wskazanym przez. DOKĄD IDZIESZ KOBIETO? Etapy w życiu kobiety. Ilość : osób 1. Komunikacja asertywna. 3. Sztuka autoprezentacji. 4. Zarządzanie czasem i sobą w czasie. 5. Komunikacja interpersonalna z elementami NLP. 6. Konflikt i zgoda. Sztuka prowadzenia sporów i osiągania porozumień. 4 5
4 Dla: szkolenie adresowane jest do kobiet spostrzegających swoją kobiecość jako przeszkodę w poszukiwaniu pracy, a także kobiet zdecydowanych na doskonalenie swoich talentów i wiedzy, świadomych, iż rynek pracy promuje kobiece umiejętności i psychiczne predyspozycje. Cel: uświadomienie różnic płciowych, które w sytuacji feminizowania się rynku pracy i dominacji usług nad produkcją, stają się atutami kobiet ukierunkowanych na sukces zawodowy; ponowne zdefiniowanie kobiecości zmierzające ku odzyskaniu/wzmocnieniu pewności siebie; rozpoznanie własnych kompetencji i predyspozycji zawodowych w celu świadomego planowania i inwestowania w rozwój zawodowy; wzrost poziomu aspiracji i motywacji. DRUGA PŁEĆ? PRZEPRASZAM, TO NIE O MNIE! Kobiecość w pracy - przeszkoda czy atut? Kobiecość symboliczna i realna. 2. Kobieta istota społeczna strefy życia kobiety. 3. Psychologiczne predyspozycje. Mocne strony kobiecości. 4. Inteligencja i intuicja. 5. Płeć a komunikowanie: kompetencje językowe, bariery w komunikowaniu, emocjonalnie i o emocjach, kultura języka, style wypowiedzi. 6 Jakie są dobre strony kobiecości i dlaczego warto bronić je w pracy? Jak zaplanować rozwój osobisty? Jak ułożyć ścieżkę kariery? Jak radzić sobie z dyskryminacją ze względu na płeć? DRUGA PŁEĆ? PRZEPRASZAM, TO NIE O MNIE! Kobiecość w pracy - przeszkoda czy atut? Cena: Różnice płciowe w komunikacji niewerbalnej. 7. Kapitał kulturowy nowoczesnej kobiety: odwaga w działaniu i precyzowaniu celów, świadomość własnych zalet, elastyczność i płynność w przejmowaniu nowych ról społecznych i zawodowych, potrzeba rozwoju a motywacja. 8. Kobieca odporność na stres natura wsparta wiedzą. 9. Lawina obowiązków i zarządzanie czasem. 10. Feminizacja rynku pracy szansa dla kobiet. 11. Planowanie osobistego rozwoju i kariery. definicja sukcesu zawodowego, etat czy własna działalność? samodzielność w działaniu. 12. Autoprezentacja świadome wywieranie wpływu poprzez kreowanie pozytywnego wizerunku. Adonizacja. Czas: 12 Możliwość przeprowadzenia treningu w terminie i miejscu wskazanym przez. Ilość : 15 osób Cena: 247 7
5 Dla: szkolenie adresowane jest do kobiet pragnących poprawić swoje relacje z otoczeniem poprzez jasne komunikowanie własnych potrzeb i opinii oraz umiejętne odmawianie bez poczucia winy; chcących zwiększyć wiedzę o emocjach innych ludzi, by z szacunkiem i uwagą dla drugiej strony zadbać o siłę własnej argumentacji; także - dla kobiet odczuwających negatywne przekonania na temat siebie lub niepogodzonych ze swoją nieśmiałością i uległością, ale gotowych na zrewidowanie własnych przekonań. Cel: odbudowa szacunku do siebie i innych poprzez zmianę nawyków myślowych, odzyskanie prawa do wolności w wyrażaniu własnego zdania, ale także okiełznanie własnych emocji, przyjmowanie i udzielanie krytyki; zbudowanie wrażliwości na potrzeby innych ludzi i indywidualne sposoby komunikowania uczuć; nabranie pewności siebie w relacjach z ludźmi; opanowanie technik chroniących przed manipulacją, odzyskanie motywacji do zmian. ASERTYWNOŚĆ U PODSTAW SAMOREALIZACJI Korzyści w życiu osobistym i zawodowym Samopoznanie autoanaliza i ocena własnych reakcji emocjonalnych. 2. Abecadło inteligencji emocjonalnej. 3. Asertywność korzyści w życiu osobistym i zawodowym. 4. Empatia: odczytywanie emocji. 5. Atrakcyjność interpersonalna: szacunek, równość, porozumienie. 6. Aktywne słuchanie. 7. Sztuka trzymania emocji na wodzy i bezbolesnego rozwiązywania konfliktów. 8. Sztuka komunikowania uczuć. 9. Sztuka przyjmowania komplementów i chwalenia innych. 10. Podstawy mediacji i negocjacji. 11. Techniki obronne przed manipulacją. 12. Kompetentne komunikowanie się. 13. Sztuka rozpoznawania własnych zasobów (wiedzy, cech, kompetencji, odpowiedzialności). Świadomość własnych mocnych i słabych stron. Jak ocenić siebie? Co to jest atrakcyjność interpersonalna? Na czym polega zarządzanie emocjami i jakie mamy z tego korzyści? Czas: 12 Możliwość przeprowadzenia treningu w terminie i miejscu wskazanym przez. ASERTYWNOŚĆ U PODSTAW SAMOREALIZACJI Korzyści w życiu osobistym i zawodowym. Cena: 247 Ilość : 15 osób Cena: Komunikacja asertywna. 8 9
6 ZARZĄDZANIE CZASEM I SOBĄ W CZASIE Organizacja czasu, skuteczne działanie, nawyki Jak zapanować nad uciekającym czasem? Jak pogodzić życie zawodowe z rodzinnym? Jak zwalczyć w sobie czasochłonny perfekcjonizm/czasochłonne lenistwo? ZARZĄDZANIE CZASEM I SOBĄ W CZASIE Organizacja czasu, skuteczne działanie, nawyki. 1. Definicja czasu. 2. Sfery życia kobiety. Czas, zaangażowanie, satysfakcja. 3. Biologiczne i duchowe podstawy skutecznego działania. samoświadomość a jakość życia, gotowość na zmiany i podejmowanie wyzwań, słabe strony mocne strony (realna ocena, obszar możliwych zmian), motywacja wewnętrzna czy zewnętrzna?, strategia walki ze ymi nawykami, asertywna komunikacja strategie obrony przed zadaniem nie dla mnie!, wiara czyni cuda (jak muszę zamienić na chcę?), rozliczanie siebie. 4. Najczęściej popełniane błędy: odwlekanie/przekładanie, perfekcjonizm efekt prymuski, altruistka z wychowania, pracoholizm firmowy/domowy/towarzyski koń pociągowy, brak współpracy (mój obszar odpowiedzialności zadania do podziału). 5. Kreatywność w organizacji pracy: wyznaczanie zadań i celów małe kroki, wielkie kroki, sztuka planowania: ramy czasowe, oczekiwane efekty, koszty, przeszkody, zasady i reguły planowania czasu (zasada Pareto, prawa Parkinsona, zasada ABC, zasada 60/20/20, zasada 3 minut, metoda Żaby ), priorytety, sztuka dzielenia się obowiązkami, przydatne rekwizyty. 6. Pożeracze czasu : odkładanie na później, nieumiejętność delegowania uprawnień, opóźnianie, gaszenie pożarów. 7. Emocje w komunikacji jak rozmawiać, żeby się nie spalać? nastrój a efektywność, inteligencja emocjonalna, dystans do sytuacji zawodowej, stres motywacyjny stres paraliżujący, strategie i techniki szybkiego rozwiązywania problemów. 1. Komunikacja asertywna. 3. Komunikacja interpersonalna z elementami NLP. 4. Konflikt i zgoda. Sztuka prowadzenia sporów i osiągania porozumień. A może przeciwnie - lubisz planować i chcesz swój system udoskonalić, bo masz kolejne pomysły, którymi wypełniłabyś czas, gdybyś miała go więcej? Dla: szkolenie adresowane jest do kobiet pełniących funkcje kierownicze lub na samodzielnych stanowiskach, a także kobiet, które pragną dobrze wykorzystywać czas, zwiększać wydajność i zapanować nad codziennością. Cel: analiza obszarów życia i ich znaczenia dla wprowadzania zmian w sposobie zarządzania czasem i sobą w czasie; realna ocena niekorzystnych nawyków prowadząca do potrzeby zmiany przyzwyczajeń; poznanie i adekwatne dostosowanie metod zarządzania sobą w czasie do osobistych predyspozycji, potrzeb i zdolności poznawczych; w efekcie podjecie działań zmierzających do naprawy błędnych zachowań, okiełzania czasu i życia w sposób zorganizowany i uporządkowany. Czas: 12 Możliwość przeprowadzenia treningu w terminie i miejscu wskazanym przez. Ilość : osób 10 11
7 Dla: wszystkich kobiet zainteresowanych opanowaniem wiedzy z zakresu manipulowania konsumentem i praktycznym wykorzystywaniem jej podczas zakupów. Cel: poznanie narzędzi wywierania wpływu na konsumentów, sposobów manipulowania ich emocjami, potrzebami i decyzjami; budowanie świadomości bycia obiektem manipulacji; budowanie odporności na marketingową perswazję; poznanie korzyści jakie daje racjonalne planowanie zakupów. ŚWIADOME ZAKUPY Budowanie odporności na komunikaty perswazyjne Podstawy komunikacji interpersonalnej. 2. Cechy idealnego konsumenta. 3. Perswazja w reklamie. 4. Techniki manipulacyjne stosowane w hipermarketach. Visual merchandising. 5. Kompetencje i zadania sprzedawcy. 6. Znaczenie i uwarunkowania wizualnego i emocjonalnego motywowania do zakupu. 7. Zachowania konsumentów w miejscu zakupów. Sterowanie zachowaniami spontanicznymi i zamierzonymi. 8. Programowanie słowem magia języka w służbie kreowania potrzeb. 9. Budowanie odporności na komunikaty perswazyjne: wzmacnianie wartości, uodpornienie postaw. Efekt bumerangowy i efekt naduzasadnienia. 10. Konsumpcja niedzielna konieczność czy święto? Hipermarket świątynia konsumpcji i rozrywki. 11. Style życia: powiedz mi, co kupujesz powiem ci, kim jesteś! 12. Poczucie wartości i sprecyzowane potrzeby konsumpcyjne hamulce. 13. Sztuka planowania wydatków/zakupów. Jak kupować to, co potrzebne? Jak przekonać siebie, że TO mi się nie przyda/do mnie nie pasuje? Jak nie nabrać się na fałszywą promocję? Czas: 14 Możliwość przeprowadzenia treningu w terminie i miejscu wskazanym przez. Ilość : osób ŚWIADOME ZAKUPY Budowanie odporności na komunikaty perswazyjne. 1. Zarządzanie czasem i sobą w czasie. 2. Komunikacja asertywna
8 PRACA BEZ PRZYMUSU Jak poczuć się w pracy ważnym i obronić się przed wypaleniem zawodowym Jakie znaczenie odgrywają emocje w pracy? Jakie emocje spalają motywację do pracy? Czy można zapanować nad emocjami w miejscu pracy? PRACA BEZ PRZYMUSU Jak poczuć się w pracy ważnym i obronić się przed wypaleniem zawodowym. 1. Wypalenie zawodowe jak to rozumieć? 2. Czynniki prowadzące do wypalenia zawodowego: indywidualne, interpersonalne, organizacyjne. 3. Objawy wypalenia zawodowego: wyczerpanie emocjonalnego (utrata współczucia i troski, utrata zaufania i zainteresowania pracą), bezosobowe traktowanie, pomniejszanie własnych osiągnięć/obniżanie wartości pracy. 4. Społeczne a jednostkowe skutki wypalenia zawodowego. 5. Sposoby wychodzenia z zespołu wypalenia zawodowego: efektywne radzenie sobie ze stresem (zindywidualizowane doświadczanie stresu), analiza własnych emocji emocje odczuwane, ukrywane, udawane, przeciwdziałanie rutynie, realna ocena koniecznego i pożądanego zaangażowania w pracę, rozpoznanie własnych granic twórczych i warunków działania, ochrona życia rodzinnego, bliskie relacje z ludźmi w życiu osobistym (aktywność towarzyska), podnoszenie kwalifikacji: więcej wiedzy mniej stresu/większa swoboda działania, wyższa samoocena, działalność twórcza jako odskocznia. 6. Komunikacyjna funkcja emocji. Zaraźliwość emocji skala, okoliczności. Toksyczne emocje w pracy. 7. Emocje a specyfika zawodu: emocje jako część wykonywanego zawodu, gotowe scenariusze zachowań i emocji (emocjonalny makiawelizm), emocje a wizerunek/misja firmy, harmonia/ dysonans/anomalia emocjonalna rozmiary wysiłku emocjonalnego, pracownik - aktor na scenie zawodowej, wysiłek emocjonalny jako źródło długofalowego stresu. 8. Emocje a motywacja do pracy. Zindywidualizowane hierarchie potrzeb. 9. Kontrolowanie emocji w miejscu pracy. Ukrywanie i udawanie bez utraty poczucia własnej wartości/fałszu/gry. Korzyści i koszty. 10. Wyczerpanie na obu zmianach praca i rodzina ( pierwsza i druga zmiana ) jako źródło wyczerpania emocjonalnego. 11. Metody skutecznego radzenia sobie ze stresem i trudnymi emocjami. 12. Inteligencja interpersonalna: zdolność rozumienia innych. Asertywność/empatia podstawa samokontroli. Dla: kobiet aktywnych w usługach, realizujących się w służbie ludziom, których praca wymaga stałego kontaktu z ludźmi i które narażone są na długotrwały stres. Cel: poznanie przyczyn, objawów i sposobów przeciwdziałania wyczerpaniu emocjonalnemu, którego źródłem jest praca; przyswojenie wiedzy na temat emocji ich wpływu na zadowolenie z wykonywanej pracy, możliwości kontrolowania emocji własnych i innych ludzi, z którymi przyso nam współpracować; poznanie w jaki sposób można pokierować emocjami, by podtrzymywać motywację do pracy i realizować się zgodnie z własną hierarchią potrzeb; uświadomienie jak ważne jest rozwijanie umiejętności komunikacyjnych, które ułatwiają łączenie dwóch najważniejszych obszarów działania kobiet pracy i domu. 1. Komunikacja asertywna. 3. Zarządzanie czasem i sobą w czasie. 4. Komunikacja interpersonalna z elementami NLP. 5. Konflikt i zgoda. Sztuka prowadzenia sporów i osiągania porozumień. 6. Miejsce prac miejsce manipulowania. Czas: 16 Możliwość przeprowadzenia treningu w terminie i miejscu wskazanym przez. Ilość : osób 14 15
9 Dla: szkolenie realizowane jest z myślą o kobietach, które odczuwają potrzebę doskonalenie umiejętności pozytywnego komunikowania się z innymi ludźmi; chcących rozwijać swój potencjał twórczy poprzez zwiększanie efektywności w komunikowaniu się z ludźmi; także adresowane do kobiet potrzebujących odbudowania poczucia wartości, poszukujących inspiracji i odwagi do działania. Cel: rozpoznanie cech własnego stylu wypowiedzi i poznanie sposobów na rozwijanie go, doskonalenie umiejętności mówienia i sprawne posługiwanie się mową w kontaktach prywatnych i zawodowych, wypowiadanie się w sposób przemyślany, precyzyjny i atrakcyjny dla ucha słuchaczy, nabycie umiejętności mówienia o emocjach i w emocjach, radzenie sobie z tremą w sytuacjach publicznych, odważne komunikowanie o swoich potrzebach, oczekiwaniach wobec innych, poglądach. KOMUNIKATYWNOŚĆ - MOCNA STRONA KOBIETY Komunikacja werbalna i niewerbalna Jak mówić całą sobą i jednocześnie mówić jednym językiem? Jak zapanować nad tremą w sytuacjach publicznych? Jak rozwijać umiejętności pozytywnego komunikowania się z innymi ludźmi? 1. Co to jest dyspozycja językowa? 2. Osobowość a styl wypowiedzi. 3. Odwaga mówienia a poczucie własnej wartości. 4. Sprawność komunikacyjna mowa, słuchanie, rozumienie. 5. Aktywne słuchanie. 6. Płeć języka. Różnice w komunikowaniu się kobiet i mężczyzn. 7. Role społeczne a sposoby komunikowania się. Co, komu, kiedy i jak? 8. Komunikacja niewerbalna, czyli ile mówisz, gdy nic nie mówisz? 9. Wpływ emocji na komunikację. Inteligencja emocjonalna i jej znaczenie dla efektywnej komunikacji. 10. Asertywność sztuka odmawiania i mówienia o emocjach. 11. Podstawowe techniki erystyki i ich zastosowanie w praktyce. 12. Językowe wyzwania: egzaminy, rozmowy kwalifikacyjne, wystąpienia publiczne. 13. Trema objawy, skutki, sposoby redukowania. 14. Komunikacyjne błędy. 15. Sztuka mówienia o sobie, przyjmowania komplementów i pochwał. 16. Jak udekorować własny styl wypowiedzi? Rozwijanie umiejętności komunikacyjnych. 1. Komunikacja asertywna. 3. Zarządzanie czasem i sobą w czasie. 4. Techniki manipulacyjne. 5. Komunikacja interpersonalna z elementami NLP. 6. Autoprezentacja i sztuka przemawiania. KOMUNIKATYWNOŚĆ - MOCNA STRONA KOBIETY Komunikacja werbalna i niewerbalna. Czas: 12 Możliwość przeprowadzenia treningu w terminie i miejscu wskazanym przez. Ilość : osób 16 17
10 DROGA DO SIEBIE W poszukiwaniu wewnętrznego drogowskazu Jak zapanować nad uciekającym czasem? Jak pogodzić życie zawodowe z rodzinnym? Jak zwalczyć w sobie czasochłonny perfekcjonizm/czasochłonne lenistwo? DROGA DO SIEBIE W poszukiwaniu wewnętrznego drogowskazu. 1. Refleksja nad samą sobą autoocena: mapa poznania, samoocena publiczna i prywatna, spójność wewnętrzna (zgodność myśli i czynów), sfery nadwrażliwe, obojętne, zależne od okoliczności. potencjał twórczy. 2. Komunikowanie informacji o sobie: autoprezentacja: natura i kreacja, deprecjacja świadoma i nieświadoma (zalety i zagrożenia), cielesność/osobowość - ile na pokaz, ile na wyłączność? zalety i wady mówienia po kobiecemu. 3. Kobieta istota społeczna. Strefy życia kobiety: rola zawodowa i prywatna zakres obowiązków, proporcje, hierarchia, prywatny dekalog i konfrontacja z otoczeniem, prospołeczność w wersji kobiecej, kiedy dusza boli, kiedy serce się raduje? ocena obszarów smutków i radości. 4. Psychiczne mosty i pułapki na kobiecej drodze życiowej: Mosty: gratyfikacja ego: docenienia własnego wysiłku, osobista odpowiedzialność, uważne słuchanie innych, Czas: 14 łatwość nawiązywania kontaktów. Pułapki: zniekształcony obraz siebie negatywne nawykowe myślenie, myślenie przesością (kontrfaktyczne), natręctwo usprawiedliwiania się na wszelki wypadek, nieopanowane morze emocji (i ich nieadekwatność do sytuacji), rozproszona odpowiedzialność za działania, usprawiedliwiana bezradność: nigdy i zawsze w odniesieniu dla własnych umiejętności język ofiary losu. 5. Wiedza-przesądy-półprawdy co mną steruje, co mnie usprawiedliwia? 6. Motywacja gdzie jej szukać? Kiedy w sobie, kiedy na zewnątrz? 7. Techniki redukowania stresu i trudnych emocji. Zasady pozytywnego myślenia. 8. Inwestycja w siebie. Stare i nowe obszary działania. Możliwość przeprowadzenia treningu w terminie i miejscu wskazanym przez. Ilość : 15 osób Dla: dla kobiet poszukujących nowej energii na dalsze życie, chcących poznać siebie na nowo i uwolnić potencjał twórczy, gotowych na wewnętrzne zmiany i rozwój osobistych predyspozycji, chcących kształtować w sobie postawę aktywną i otwartą na wyzwania. Cel: rozpoznanie i racjonalna ocena własnych umiejętności; uświadomienie sobie dotychczasowych ograniczeń zarówno wewnątrz (osobowość, cechy charakteru, doświadczenia), jak i na zewnątrz (otoczenie, role społeczne i przypisane im obowiązki); dostrzeżenie/wytyczenie nowych ścieżek życiowych w oparciu o nową wiedzę na temat siebie, swoich kompetencji i możliwości w dysponowaniu nimi; poznanie technik radzenia sobie z trudnymi sytuacjami, sposobami motywowania. 1. Komunikacja asertywna. 3. Zarządzanie czasem i sobą w czasie 18 19
11 Dla: szkolenie przewidziane jest dla kobiet aktywnych zawodowo - pracodawczyń oraz podwładnych, zajmujących stanowiska kierownicze lub odpowiadających za kształtowanie właściwej atmosfery w pracy, motywowanie pracowników, łagodzenie konfliktów; także: dla kobiet pragnących poprawić komunikację w rodzinie, wychowywać inteligentne emocjonalnie dzieci. Cel: lepsze odczytywanie, wyrażanie i kontrolowanie własnych emocji bez utraty spontaniczności i naturalności; wykorzystywanie emocji do motywowania siebie i innych (w życiu zawodowym i prywatnym); doskonalenie umiejętności słuchania, motywowania (siebie i innych), współdziałania i rozwiązywania konfliktów; efektywne komunikowanie się werbalne i pozawerbalne; rozwijanie umiejętności wpływania na innych ludzi oraz zdolności przywódczych; większa kreatywność w codziennym działaniu, większa satysfakcja z kontaktów z ludźmi, pozbywanie się własnych ograniczeń. INTELIGENCJA EMOCJONALNA Jak być dobrze rozumianym i rozumieć innych? Inteligencja emocjonalna a sukces zawodowy i osobisty? Jak unikać trudnych sytuacji? Jak radzić sobie w trudnych sytuacjach? Jak komunikować innym swoje potrzeby, oczekiwania i opinie? 1. Umiejętności emocjonalne i komunikacyjne. Komunikacja emocjonalna. 2. Wpływ emocji na budowanie relacji z innymi ludźmi. 3. Komunikacja interpersonalna: motywacje, bariery. Sztuka współżycia. 4. Rodzaje inteligencji. Model inteligencji emocjonalnej. 5. Sposoby i warunki kształcenia emocji. 6. Zarządzanie inteligencją emocjonalną i własnymi emocjami. 7. Słuchanie: rodzaje, wyzwania i zagrożenia, pokonywanie trudności. 8. Spostrzeganie: zasięg, znaczenie. 9. Empatia: odczytywanie emocji innych. 10. Asertywna: ochrona własnych emocji. 11. Komunikacja niewerbalna: typy, dyspozycje, temperament. Wyzwania, zagrożenia, pokonywanie trudności. 12. Rozwiązywanie problemów a podejmowanie decyzji. 13. Techniki okazywania uczuć. Kreowanie siebie a wywieranie wrażenia. Czas: 14 Możliwość przeprowadzenia treningu w terminie i miejscu wskazanym przez. INTELIGENCJA EMOCJONALNA Ilość : osób Jak być dobrze rozumianym i rozumieć innych? 1. Komunikacja asertywna. 2. Zarządzanie czasem i sobą w czasie. 3. Techniki manipulacyjne. 4. Komunikacja interpersonalna z elementami NLP
12 ŚWIADOME RODZICIELSTWO Budowanie więzi w oparciu o pozytywną komunikację Jak poprawić komunikację w rodzinie? Jak uczyć odpowiedzialności i współpracy? Jak bezkonfliktowo komunikować się z dzieckiem? ŚWIADOME RODZICIELSTWO Budowanie więzi w oparciu o pozytywną komunikację. 1. Aktywne słuchanie: zalety zaangażowanego słuchania, bariery utrudniające uważne słuchanie, słuchanie empatyczne/otwarte/świadome, komunikacja odwzajemniona. 2. Ekspresja: dzielenie się obserwacjami/przemyśleniami/wyrażanie uczuć/potrzeb - pełna komunikacja, świadomość innych ludzi i miejsca, zasady skutecznej ekspresji. 3. Parajęzyk i metakomunikaty: pozajęzykowe środki wyrazu elementy parajęzyka, funkcje metakomunikatów. 4. Ukryte programy: osiem ukrytych programów funkcje ukrytych programów. 5. Analiza transakcyjna: składowe Ja rodzic, dorosły, dziecko, analiza własnej komunikacji, rodzaje transakcji, zasady czystej komunikacji. 6. Komunikacja asertywna: zaangażowane słuchanie, wypowiadanie krytyki i odpowiedź na krytykę, przyjmowanie i wypowiadanie komplementów/pochwał. 7. Sztuka rozmawiania z dziećmi: komunikacja z córką, komunikacja z synem, sztuka utrzymania autorytetu rodzicielskiego. 8. Efektywne rozwiązywanie problemów w rodzinie: rozpoznawanie konfliktów, rozwiązania z oceną konsekwencji, sztuka ustalania kompromisów. 9. Zaburzenia w komunikowaniu się w rodzinie: ukryte strategie manipulowania, język szakala język żyrafy. 10. Wzorce rodzinne trampolina czy kajdany? 1. Komunikacja asertywna. 3. Zarządzanie czasem i sobą w czasie. 4. Komunikacja interpersonalna z elementami NLP. 5. Konflikt i zgoda. Sztuka prowadzenia sporów i osiągania porozumień. Dla: szkolenie adresowane jest do osób, które pragną być dobrymi rodzicami, posiadającymi wiedzę na temat kształtowania relacji w rodzinie, potrafiących rozpoznać potrzeby swojego dziecka, zaspokajać je z poczuciem misji a nie poświęcenia się; dla osób, które chciałaby dowiedzieć się jak godzić prawa i obowiązki dzieci, jak wychowywać dzieci i jednocześnie nie zepsuć relacji z partnerem. Cel: nabycie umiejętności pozytywnego porozumiewania się między wszystkimi conkami rodziny, jasnego wyrażania oczekiwań, formułowania praw i obowiązków, wspólnego poszukiwania rozwiązań w sytuacjach trudnych czy konfliktogennych, koncentrowania się na słuchaniu, by skutecznie i bezkonfliktowo porozumiewać się z partnerem, dziećmi i pozostałymi conkami rodziny. Czas: 12 Możliwość przeprowadzenia treningu w terminie i miejscu wskazanym przez. Ilość : 15 osób 22 23
13 EDUKACJA EMOCJONALNA DZIECI Jak wychowywać dziecko emocjonalnie inteligentne? Jak komunikować emocje? Jak zarządzać emocjami? Dlaczego emocje decydują o inteligencji? Co to jest styl komunikowania i jaki mamy na niego wpływ? EDUKACJA EMOCJONALNA DZIECI Jak wychowywać dziecko emocjonalnie inteligentne? Dla: rodziców i opiekunów dorastających dzieci (ale nie tylko), którzy pragną poprawić swoje relacje z dziećmi lub od początku nadzorować ich intelektualny i emocjonalny rozwój. Cel: ukazanie rodzicom i opiekunom znaczenia i wpływu emocji na całość życia cowieka, jego stosunek do siebie (wiara we własne możliwości, akceptacja fizyczności), innych ludzi, sytuacji zawodowej, satysfakcji z życia rodzinnego; wskazanie sposobów rozwijania w młodym cowieku umiejętnego odczytywania, rozumienia, wyrażania i kontrolowania zachowań własnych i innych ludzi, zwiększania kreatywności w codziennym działaniu, radzenia sobie w sytuacjach trudnych/konfliktowych, realnej oceny niepowodzeń, umiejętności współdziałania i budowania pozytywnych relacji z innymi ludźmi, obrony przed manipulacyjnym wpływem innych ludzi oraz wytworów nowoczesnej techniki. 1. Rodzina funkcje i zadania. 2. Postrzeganie matki i ojca. Autorytet rodzicielski. 3. Wychowanie a socjalizacja różnice, cele, bariery. Zagrożenia okresu dojrzewania. 4. Dojrzewanie emocjonalne/społeczne/seksualne. Fazy rozwoju dziecka a komunikowanie. 5. Obszary konfliktowe między dorosłymi a dziećmi. 6. Kapitał kulturowy i społeczny. Koncepcja socjolingwistyczna B. Bernsteina (kod ograniczony/ kod rozwinięty). 7. Rodzaje inteligencji. Model inteligencji emocjonalnej. 8. Wewnątrzsterowny kontrolujący własne życie. Interpersonalna ogłada. 9. Analiza transakcyjna: komunikaty rodzica, dziecka, dorosłego. Jak być świadomym rodzicem. 10. Sztuka komunikowania się z dziećmi: aktywne słuchanie, ekspresja, kompetencje językowe, style komunikowania w rodzinie, inicjowanie i koordynowanie interakcji, pochwały i krytyka. 11. Bariery komunikacyjne: rozwój nowych technologii elektronicznych, nakazy i zakazy ubogie w uzasadnienie, zakaz przedstawiania własnego punktu widzenia, samoograniczanie odpowiedzialności rodzicielskiej. 12. Kreatywne i twórcze myślenie. 13. Komunikowanie uczuć. 14. Zasoby moralne cowieka a sposób komunikowania/stosunek do pracy/zaufanie do innych. 15. Kapitał językowy (lingwistyczny) jako wartość na rynku szkolnym, rynku pracy, podstawa pozytywnej komunikacji w rodzinie. 16. Empatyczna komunikacja interpretowanie i rozumienie emocji innych ludzi. 17. Asertywność ochrona własnych emocji. 18. Konsekwencje ubóstwa emocjonalnego. 19. Ile może rodzic, nauczyciel, kiedy zaufać specjalistom? Czas: 14 Możliwość przeprowadzenia treningu w terminie i miejscu wskazanym przez. Ilość : osób 1. Komunikacja asertywna
14 Dla: szkolenie adresowane jest do kobiet, które chciałyby zobaczyć swoje życie od kuchni, zdefiniować swoją kobiecość w różnych obszarach swojego życia, poszerzyć świadomość swoich mocnych i słabych stron, które pragną pełnić swoje role społeczne (matek, córek, pracownic, społeczniczek itd.) z satysfakcją; chcących rozwijać swój potencjał twórczy, gotowych wykorzystać zdobytą wiedzę w praktyce; także do kobiet potrzebujących odbudowania poczucia wartości, poszukujących inspiracji i odwagi do działania. Cel: rozpoznawanie własnych zasobów (wiedzy, cech, umiejętności, emocji), ale także słabości, będących źródłem niepowodzeń/konfliktów/nieśmiałości/poczucia winy/dyskomfortu; zapoznanie się z wiedzą na temat empatii, asertywnej komunikacji, zarządzania emocjami; ukierunkowanie na kreatywne wykorzystywanie zdobytej wiedzy w życiu zawodowym i osobistym; pomoc w określaniu celów, opracowywaniu strategii, dających poczucie kontroli nad własnym życiem. PROAKTYWNOŚĆ W WERSJI KOBIECEJ Nowa instrukcja obsługi siebie Co zrobić, by role kobiece nie ograniczały wolności? Czym jest empatia i jak wpływa na pozytywne komunikowanie się z ludźmi? Jak godzić muszę z chcę i mogę? 1. Strefy życia - ocena pełnionych ról społecznych, ich znaczenia i zasięgu oraz własnych kompetencji i możliwości działania. 2. Strefa komfortu i poczucie sprawstwa. 3. Planowanie życiowa konieczność. 4. Sztuka wyrażania własnego zdania i odmawiania komunikacja asertywna. 5. Metody skutecznego radzenia sobie ze stresem i trudnymi emocjami (jak lęk, poczucie winy, wstyd). 6. JA racjonalne JA irracjonalne. Kiedy uczucia wyprzedzają myśli? 7. Sfery nadwrażliwości i sfery wolności czyli, co irytuje, co cieszy. 8. Priorytety i odpowiedzialność (Co mogę/powinnam zrobić sama, a w czym pozwolę sobie pomóc). 9. Sztuka rozdawania zadań innym i bezkonfliktowego rozliczania. 10. Sztuka komplementowania i przyjmowania komplementów. 11. Rozlicz sama siebie jak podsumować dzień. Czas: 8 Możliwość przeprowadzenia treningu w terminie i miejscu wskazanym przez. PROAKTYWNOŚĆ W WERSJI KOBIECEJ Ilość : 15 osób Cena: 197 Nowa instrukcja obsługi siebie. Cena: 197 cena obejmuje materiały szkoleniowe, przerwy kawowe 1. Komunikacja asertywna. 3. Zarządzanie czasem i sobą w czasie. 4. Komunikacja interpersonalna z elementami NLP. 5. Konflikt i zgoda. Sztuka prowadzenia sporów i osiągania porozumień. 6. Autoprezentacja i sztuka przemawiania
15 Dla: szkolenie przeznaczone dla kobiet, które chcą pobudzić i rozwijać swoją zdolność do tworzenia nowych, nieszablonowych pomysłów i rozwiązań. Cel: rozpoznanie i ocena własnych atutów i wewnętrznego potencjału sprzyjającego wprowadzeniu zmian; poszukiwanie najlepszych rozwiązań dla siebie, przyswojenie wiedzy na temat programowania rozwoju, zwiększania poziomu kreatywności i twórczego działania; poznanie warunków aktywizowania potencjału twórczego i wykorzystywania sytuacji; poznanie działania inhibitorów i killerów - czynników blokujących rozwój twórczy. KREATYWNOŚĆ I WYOBRAŹNIA Czyli jak rozbudzić w sobie apetyt na nowe? Jak planować przysość - budować cele, ustalać priorytety? Jak uczynić swoje życie ciekawszym? Jak pobudzać potencjał twórczy? KREATYWNOŚĆ I WYOBRAŹNIA Czyli jak rozbudzić w sobie apetyt na nowe? 1. Komunikacja asertywna. 3. Zarządzanie czasem i sobą w czasie. 4. Komunikacja interpersonalna z elementami NLP. 1. Mechanizmy procesu twórczego: cechy myślenia twórczego (praktyczne zastosowania), warunki niezbędne do pobudzania potencjału twórczego, style wyjaśniania sukcesów i porażek, wewnętrzne anioły wewnętrzne demony wewnętrzne mole. 2. Predyspozycje i potencjał osobowościowy a kreatywność i twórczość w działaniu: motywacja do zmian źródła motywacji moja bajka i moje Himalaje, dyscyplina wewnętrzna mechanizmy samowzmacniania, sztuka rozmawiania ze sobą autokrytyka i zdolność do pobudzania potencjału twórczego, myślenie synergiczne, rozumowanie dedukcyjne i indukcyjne. 3. Wrogowie kreatywności co podcina skrzydła kreatywności? (bariery psychiczne) wrodzona/wyuczona skłonność do pesymizmu, myślenie schematami (niedostateczna/selektywna wiedza, rutyna), huśtawki nastrojów, stres szczęścia i konfrontacja z niemożliwym, niesprawiedliwa ocena porażek, zniekształcanie interpretacji zachowań, ocen i opinii innych ludzi o nas, samowykluczanie zamknięta skorupa, e nawyki. 4. Metody generowania twórczych rozwiązań (trening wybranych metod): mapy myśli w praktyce, metoda Walt a Disney a: marzyciel, realista, krytyk, metoda Ishikawy: diagram przyczynowo-skutkowy. 5. Lekcje do odrobienia ocena zaniedbać i plan naprawy. 6. Kim jestem kim chciałabym być (obszar kreatywności i kreacji). Czas: 14 Możliwość przeprowadzenia treningu w terminie i miejscu wskazanym przez. Ilość : osób 28 29
16 OFERUJEMY PONADTO: 1. ABC fotografii. 2. Adobe Flash. 3. Adobe Illustrator. 4. Adobe Photoshop. 5. Agent literacki & marketing wydawniczy. 6. Aplikacje Google w Twojej firmie/instytucji. 7. Budowanie wizerunku firmy/instytucji. 8. Coaching, czyli jak nadzorować rozwój zawodowy innych. 9. Creative Writing. 10. Dlaczego klienci stawiają obiekcje? 11. Dress Code w Twoje firmie/instytucji. 12. Dziennikarstwo internetowe. 13. Dziennikarstwo radiowe. 14. Efektywne prowadzenie rozmów handlowych. 15. E-marketing. 16. Gry sprzedażowe nowość! 17. Jak budować pozytywne relacje w nowej grupie rodzinie/pracy/działalności społecznej. 18. Jak mądrze i skutecznie zadawać pytania? 19. Kadry kurs I stopnia. 20. Komunikacja asertywna. 21. Komunikacja interpersonalna z elementami NLP. 22. Konflikt i zgoda. Sztuka prowadzenia sporów i osiągania porozumień. 23. Marketing w wyszukiwarkach. 24. Miejsce pracy miejsce manipulowania. 25. Motywowanie do pracy i współpracy. 26. Negocjacje z elementem NLP. 27. Nowe technologie w pozyskiwaniu 1% - szkolenie dla NGO. 28. Optymalizacja stron pod kątem SEO. 29. Pakiet MS Office (Word, Excel, Power Point). 30. Płace kurs I stopnia. 31. Skuteczne prowadzenie rozmów telefonicznych. 32. Social Media. 33. Techniki manipulacyjne. 34. Trudna sztuka rozmowy z pracownikiem. 35. Tworzenie stron WWW. 36. Umiejętności interpersonalne w procesie sprzedaży- podstawy komunikacji i obsługi klienta. 37. Wystąpienia publiczne. 38. Zarządzanie zespołem. 39. Zarządzanie zmianą w organizacji. 40. Zespołowe rozwiązywanie problemów. SZKOLENIA PRAWNICZE: RNS oferuje szeroką gamę szkoleń prawniczych, prowadzonych przez praktyków adwokatów i radców prawnych z wieloletnim doświadczeniem w swoim zawodzie. Są to szkolenia zarówno dla osób indywidualnych, jak i dla firm, instytucji czy organizacji pozarządowych. Proponujemy również szkolenia adresowane specjalnie do studentów i absolwentów studiów prawniczych. 1. Błędy i zagrożenia przy zawieraniu umów handlowych. 2. Dochodzenie należności cywilnoprawnych od conków zarządu spółek kapitałowych. 3. Dostęp do informacji publicznej. 4. Egzekucja z nieruchomości. 5. Hipoteka przymusowa jako szczególny środek zabezpieczenia wierzytelności. 6. Klauzule w umowach handlowych. 7. Kodeks Postępowania Administracyjnego w praktyce. 8. Nieuczciwe praktyki rynkowe. 9. Ochrona danych osobowych dla przedsiębiorców. 10. Odpowiedzialność conków zarządu spółek kapitałowych. 11. Odpowiedzialność majątkowa urzędników administracji publicznej. 12. Odpowiedzialność prawna za działania w Internecie. 13. Organy stanowiące i wykonawcze w zarządzaniu gminą. 14. Postępowanie administracyjne w jednostkach samorządu terytorialnego. 15. Redagowanie pism w postępowaniu administracyjnym warsztaty praktyczne. 16. Prawna obsługa reklamacji. 17. Prawne aspekty funkcjonowania organizacji pozarządowych. 18. Prawne aspekty zatrudniania osób niepełnosprawnych. 19. Prawny system kontroli administracji publicznej. 20. Prawo autorskie w praktyce. 21. Prawo dla businesswoman. 22. Prawo instytucjonalne Unii Europejskiej. 23. Prawo pracy dla menedżerów. 24. Prawo spółek Unii Europejskiej. 25. Prawo własności intelektualnej w praktyce. 26. Prawo zobowiązań. 27. Prawo zamówień publicznych dla Wykonawców. 28. Prawo zamówień publicznych dla Zamawiających. 29. Sporządzanie pism procesowych. 30. Sprzedaż w aspekcie prawnym. 31. Szkolenie przygotowujące do aplikacji prawniczych. 32. Umowy cywilnoprawne w praktyce. 33. Umowy handlowe w praktyce. 34. Wybrane aspekty prawa cywilnego, prawa administracyjnego i prawa handlowego. 35. Zabezpieczanie interesów firmy w umowach handlowych warsztaty praktyczne
17 RNS Sp. z o. o. ul. Stefana Okrzei 4/ Legnica tel fax biuro@rns.edu.pl Godziny otwarcia: Pon. Pt.: 8 30 do Sob.: 9 00 do KRS NIP: REGON: Prezes zarządu dr Norbert Szczęch n.szczech@rns.edu.pl Menedżer programów szkoleniowych dr Joanna Sosa-Misiak j.sosa-misiak@rns.edu.pl Menedżer programów szkoleniowych Tomasz Szkodziński t.szkodzinski@rns.edu.pl Konsultant Beata Sobolewska-Strzelczak b.strzelczak@rns.edu.pl Konsultant Krystyna Kozakowska k.kozakowska@rns.edu.pl Norbert Szczęch - Prezes zarządu RNS Sp. z o. o RNS Sp. z o. o. Prawa autorskie do tej publikacji posiada RNS Sp. z o. o. Wszystkie prawa zastrzeżone. Zakaz kopiowania i rozpowszechniania, oraz zakaz użytkowania w celach komercyjnych bez zgody autora.
SZKOLENIA NA ZŁOTY MEDAL
SZKOLENIA NA ZŁOTY MEDAL Szkolenia : Prawnicze Programistyczne Marketingowe Z rozwoju osobistego Menedżerskie Językowe Kadrowo-płacowe Pedagogiczne Dziennikarskie Internetowe Profesjonalizm Skuteczność
Tematyka szkolenia Zakres szkolenia Forma szkolenia
Lp Tematyka szkolenia Zakres szkolenia Forma szkolenia Liczba godzin lekcyjnych szkolenia Liczna dni szkoleniowych Proponowany termin szkolenia 1. Nowoczesne standardy obsługi klienta 1. Profesjonalne
OFERTA SZKOLEŃ BIZNESOWYCH
OFERTA SZKOLEŃ BIZNESOWYCH Przywództwo i zarządzanie zespołem Szkolenie z zakresu przywództwa, kompetencji liderskich i zarządzania zespołem. Podniesienie kompetencji zarządczych w zakresie przywództwa,
PROGRAM SZCZEGÓŁOWY STUDIÓW PODYPLOMOWYCH PSYCHOLOGIA ZARZĄDZANIA
168 godzin zajęć 9 miesięcy nauki 10 zjazdów PROGRAM SZCZEGÓŁOWY STUDIÓW PODYPLOMOWYCH PSYCHOLOGIA ZARZĄDZANIA 1. Style kierowania i przywództwo (12 godz.) przywództwo - kiedy warto być przywódcą praktyczne
Projekt Kurs na karierę kompleksowa aktywizacja osób młodych bez pracy realizowany w ramach Inicjatywy na rzecz zatrudnienia ludzi młodych
HARMONOGRAM Szkolenie: Przedstawiciel handlowy z elementami sprzedawcy - grupa 1 Termin: 30.03. 28.04.2017 r. Łączna liczba godzin: 176 Miejsce : Centrum Kształcenia Praktycznego i Ustawicznego w Ełku,
Zajęcia aktywizacyjne są prowadzone w grupach składających się z nie więcej niż 16 osób.
http://www.pup-rybnik.pl/dla_bezrobotnych/zajecia_aktywizacyjne.html Grafika : drukuj / nie drukuj Zajęcia aktywizacyjne Zajęcia aktywizacyjne dotyczą szczegółowych zagadnień przydatnych w uzupełnianiu
Oferta wywiadówek profilaktycznych oraz warsztatów. Rodzice. lat na rynku. 100% pytanych Klientów poleca nasze usługi
9+ lat na rynku 100% pytanych Klientów poleca nasze usługi 6000+ godzin przeprowadzonych szkoleń oraz warsztatów Oferta wywiadówek profilaktycznych oraz warsztatów 150+ Instytucji skorzystało z naszych
Ogólnopolski Ośrodek Konferencyjny Sp. z o.o.
Szanowni Państwo, Ogólnopolski Ośrodek Konferencyjny sp. z o.o.- www.ook.com.pl oprócz szerokiej gamy szkoleń otwartych, do uczestnictwa, w których serdecznie Państwa zapraszamy, proponuje również organizację
Na potrzeby realizacji projektu Aktywny Student - Aktywny Absolwent
OPRACOWANIE PROGRAMU WARSZTATÓW INTERPERSONALNYCH I SPOŁECZNYCH DLA DZIEWIĘCIU OBSZARÓW ZAWODOWYCH: ochrona zdrowia, resocjalizacja i rehabilitacja, wychowanie i opieka, zarządzanie finansami, zarządzanie
Aktywne poszukiwanie pracy. Asertywność
Aktywne poszukiwanie pracy rozeznanie w sytuacji na rynku pracy, poznanie źródeł i metod poszukiwania pracy, nabycie wiedzy o wymogach pracodawców wobec potencjalnych pracowników. poznanie i identyfikacja
PORADNICTWO GRUPOWE - IV KWARTAŁ 2018 R. C I ip K Z BYDGOSZCZ
TERMIN / M-CE REALIZACJI/ OCEŃ SWÓJ POTENCJAŁ ZAWODOWY. PRZYGOTUJ PROFESJONALNE DOKUMENTY APLIKACYJNE. Udział w zajęciach: pozwala na zdobycie wiedzy o sobie samym, o swoich atutach zawodowych; umożliwia
AKTYWNA SPRZEDAŻ. Jak fachowo i skutecznie sprzedawać produkty i usługi?
AKTYWNA SPRZEDAŻ Jak fachowo i skutecznie sprzedawać produkty i usługi? Potrzebna jest odpowiednia baza, polegająca na odpowiednim nastawieniu sprzedawcy do swojego zawodu, oraz nabyciu i skorygowaniu
POWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU
POWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU BANK PROGRAMÓW GRUPOWYCH PORAD ZAWODOWYCH I GRUPOWEJ INFORMACJI ZAWODOWEJ 2014r. Bank Programów Porad Grupowych i Grupowych Informacji Zawodowych w Powiatowym Urzędzie Pracy
PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE DLA DZIECI W WIEKU 8-12 LAT: RAZEM LEPIEJ - realizowany w SP 209
PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE DLA DZIECI W WIEKU 8-12 LAT: RAZEM LEPIEJ - realizowany w SP 209 Szkoła, obok rodziny, jest jednym z najważniejszych środowisk społecznych dziecka. Jej
Kurs z technik sprzedaży
Kurs z technik sprzedaży Część I 1. Rola handlowca w firmie * przygotowanie do sprzedaży: wyznaczanie indywidualnych celów, analiza własnych nastawień, planowanie sprzedaży * zdefiniowanie procesu sprzedaży:
(imię i nazwisko nauczyciela) (przedmiot) (numer programu)
Iwona Jończyk (imię i nazwisko nauczyciela) Wybrane zagadnienia z psychologii społecznej (przedmiot) 2407MR i GŻ 1997.08.18 (numer programu) Klasa IV TŻa, IV TŻb Lp. Cele kształcenia i wychowania Treści
LETNIA AKADEMIA MŁODEGO MENEDŻERA
LETNIA AKADEMIA MŁODEGO MENEDŻERA MODUŁ I - OSOBOWOŚĆ MENEDŻERA 1. LIDER A MENEDŻER. 2. CECHY OSOBOWOŚCI IDEALNEGO MENEDŻERA. 3. JAK CIĘ WIDZĄ TAK CIĘ PISZĄ WYGLĄD ZEWNĘTRZNY. 4. SILNE I SŁABE STRONY OSOBOWOŚCI
POWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU
POWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU BANK PROGRAMÓW GRUPOWYCH PORAD ZAWODOWYCH I GRUPOWEJ INFORMACJI ZAWODOWEJ 2013r. Bank Programów Porad Grupowych i Grupowych Informacji Zawodowych w Powiatowym Urzędzie Pracy
Zarządzanie emocjami
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Zarządzanie emocjami Beata Skowrońska Uniwersytet w Białymstoku 9 grudnia 2010 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Co to jest inteligencja
1. Ja, czyli kim jestem, co mogę i w jak mogę liczyć na swoje predyspozycje i możliwości?
Moduł 1 Materiały dla uczniów szkół gimnazjalnych I. Scenariusze lekcji wychowawczych 1. Ja, czyli kim jestem, co mogę i w jak mogę liczyć na swoje predyspozycje i możliwości? 2. Ja wobec innych 3. My,
1. Wybrane psychologiczne problemy organizacji i zarządzania (12 godz.) 2. Zachowania ludzi w organizacji (8 godz.)
1. Wybrane psychologiczne problemy organizacji i zarządzania (12 godz.) Kulturowe i społeczne uwarunkowania kierowania ludźmi Style kierowania Menedżer a przywódca Ewolucja koncepcji przywództwa Zachowania
Oferta szkoleń dla przedsiębiorstw i firm
Oferta szkoleń dla przedsiębiorstw i firm I. Doskonalenie umiejętności interpersonalnych 1. Komunikowanie interpersonalne w miejscu pracy Istota i prawidłowości procesu komunikowania się między ludźmi
Załącznik nr 1 do Specyfikacji. tel. 29 761 73 95 faks 29 643 24 22 http://www.rzekun.pl/osrodek-pomocy-spolecznej.html ops@rzekun.
Załącznik nr 1 do Specyfikacji Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Przedmiotem zamówienia jest zorganizowanie i przeprowadzenie konsultacji, warsztatów, treningów oraz szkoleń w zakresie umiejętności
W ramach Komponentu II realizowane są:
O PROJEKCIE Ogólnopolski projekt szkoleniowo-doradczy Z wiekiem na plus szkolenia dla przedsiębiorstw to kompleksowy program wsparcia przedsiębiorstw w tworzeniu i wdrażaniu STRATEGII ZARZĄDZANIA WIEKIEM,
ZARZĄDZANIE PERSONELEM (48 godzin dydaktycznych)
ZARZĄDZANIE PERSONELEM (48 godzin dydaktycznych) GRUPA DOCELOWA: Szkolenie skierowane jest do osób zatrudnionych w mikro przedsiębiorstwach na stanowiskach kierownika średniego i wyższego szczebla, menadżera
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Psychologia potrzeb. Dr Monika Wróblewska EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Psychologia potrzeb Dr Monika Wróblewska Uniwersytet w Białymstoku 10 czerwca 2010 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL 1. Specyfika potrzeb
Warszawa, dn r.
Warszawa, dn. 25.06.2019 r. ZAPROSZENIE NR 3/WPD/2019 do składania ofert w ramach szacowania wartości zamówienia na usługę przeprowadzenia szkoleń zamkniętych dla studentów - uczestników projektu Wiem,
Zarządzanie zasobami ludzkimi szkolenie otwarte dla kierowników ośrodków pomocy społecznej oraz powiatowych centrów pomocy rodzinie
Zarządzanie zasobami ludzkimi szkolenie otwarte dla kierowników ośrodków pomocy społecznej oraz powiatowych centrów pomocy rodzinie Centrum Konferencyjne Krzyżowa, dn. 28-30.09.2009 r. Projekt systemowy
ZARZĄDZANIE ZESPOŁEM STWÓRZ ZESPÓŁ MARZEŃ CELE I KORZYŚCI SZKOLENIA: 2 dni
ZARZĄDZANIE ZESPOŁEM STWÓRZ ZESPÓŁ MARZEŃ Beata Kozyra 2018 2 dni Poniższy program może być skrócony do 1 dnia lub kilkugodzinnej prezentacji. Połączenie sił to początek, pozostanie razem to postęp, wspólna
CAZ-531-2/12 Pajęczno, 29.02.2012r. WYKAZ PORAD GRUPOWYCH PLANOWANYCH W II KWARTALE 2012R. W POWIATOWYM URZĘDZIE PRACY W PAJĘCZNIE
CAZ-531-2/12 Pajęczno, 29.02.2012r. WYKAZ PORAD GRUPOWYCH PLANOWANYCH W II KWARTALE 2012R. W POWIATOWYM URZĘDZIE PRACY W PAJĘCZNIE Nazwa i zakres tematyczny porady Termin porady Godzina Termin przyjmowania
Komunikacja i praca zespołowa w projekcie
Komunikacja i praca zespołowa w projekcie Cele szkolenia - podnoszenie efektywności współpracy w ramach projektu, - usprawnianie komunikacji w zespole projektowym, - doskonalenie kompetencji w zakresie
Poziom 5 EQF Starszy trener
Poziom 5 EQF Starszy trener Opis Poziomu: Trener, który osiągnął ten poziom rozwoju kompetencji jest gotowy do wzięcia odpowiedzialności za przygotowanie i realizację pełnego cyklu szkoleniowego. Pracuje
EFEKTYWNA KOMUNIKACJA JAK
EFEKTYWNA KOMUNIKACJA JAK BUDOWAĆ POZYTYWNE RELACJE Beata Kozyra 2018 2 dni Poniższy program może być skrócony do 1 dnia lub kilkugodzinnej prezentacji. Umiejętność komunikowania się, stała się w dzisiejszym
Ramowy program szkolenia Podstawowe umiejętności doradcze
Ramowy program szkolenia Podstawowe umiejętności doradcze CEL SZKOLENIA: Celem szkolenia jest przygotowanie kadry do pełnienia funkcji doradczych. Kandydaci na doradców otrzymają podstawową wiedzę i umiejętności
Katarzyna Szczygieł Tematyka zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego Klasa 1 LO i Klasa 1 zsz
Katarzyna Szczygieł Tematyka zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego Klasa 1 LO i Klasa 1 zsz Lp. Temat Cele kształcenia 1 Zasady na zajęciach Doradztwa zawodowego. 2 Sprawna komunikacja podstawą
Ośrodek Kursów i Szkoleń
Ośrodek Kursów i Szkoleń przy Europejskim Centrum Edukacji i Turystyki 78-500 Drawsko Pomorskiego ul. Obrońców Westerplatte 13 tel./fax (0-94) 36 347 06 MODUŁ I Umiejętności psychologiczne wspierające
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia - CZĘŚĆ NR III
UE.43000.9.2014 Załącznik nr 9c do SIWZ Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia - CZĘŚĆ NR III 1) Zadanie nr 1 Trening samooceny i poczucia własnej wartości 1. Liczba uczestników: 7 osób mniej niż 5 i nie
OFERTA WARSZTATÓW PSYCHOEDUKACYJNYCH DLA SZKÓŁ
OFERTA WARSZTATÓW PSYCHOEDUKACYJNYCH DLA SZKÓŁ Rok szkolny 2013/2014 Pracownia SENSOS przeprowadza ambitne i bezpieczne programy szkoleniowe dla dziec i i młodzieży. Program każdego warsztatu jest dostosowany
VII. SZKOLENIA MIĘKKIE
VII. SZKOLENIA MIĘKKIE a. Przywództwo Nabycie umiejętności skutecznego angażowania innych ludzi w realizację celu. Kadra kierownicza wszystkich szczebli zarządzania. Rola i zadania lidera w zespołach,
EFEKTYWNA KOMUNIKACJA W FIRMIE JAK BYĆ
Przykładowy program EFEKTYWNA KOMUNIKACJA W FIRMIE JAK BYĆ ZROZUMIANYM Beata Kozyra 2017 3 dni Poniższy program może być skrócony do 2-1 dnia lub kilkugodzinnej prezentacji. Komunikacja jest krwiobiegiem
Chełm, 2014 rok. Bank programów
Bank programów Podstawa prawna: 60 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 12 grudnia 2011 r. w sprawie standardów i warunków prowadzenia usług rynku pracy ( Dz. U. z 2011 r.
Temat 1: Ja i inni, czyli komunikacja interpersonalna
Temat 1: Ja i inni, czyli komunikacja interpersonalna Kraków, 30 października 2015 Warsztaty z komunikacji społecznej: Język ciała z elementami komunikacji interpersonalnej mgr Dominik Borowski www.dominikborowski.eu
Fundacja Inkubator w Łodzi, ul. Piotrkowska 114,
Projekt Postaw na siebie współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego HARMONOGRAM SZKOLENIA w ramach projektu Postaw na siebie realizowanego w ramach Działania
Doradztwo zawodowe w Gimnazjum
Doradztwo zawodowe w Gimnazjum W ramach pomocy psychologiczno-icznej dla uczniów, w naszym Gimnazjum prowadzone są zajęcia z doradztwa zawodowego. Celem tych zajęd jest pomoc uczniom w rozpoznaniu swoich
Szkolenie. Szef najlepszego zespołu sprzedaży - Kierowanie zespołem sprzedaży. Strona szkolenia Terminy szkolenia Rejestracja na szkolenie Promocje
Szkolenie Szef najlepszego zespołu sprzedaży - Kierowanie zespołem sprzedaży Strona szkolenia Terminy szkolenia Rejestracja na szkolenie Promocje Opis szkolenia Działania sprzedażowe i utrzymanie efektywności
ZAPRASZA NA SZKOLENIA OTWARTE
ZAPRASZA NA SZKOLENIA OTWARTE grudzień 2011 "Najlepsi ludzie marzą o doskonałości, ludzie przeciętni pragną komfortu.", Konfucjusz 01 grudzień 2011 Znajdź idealną pracę! Czyli szkolenie o tym, jak napisać
VII. SZKOLENIA MIĘKKIE
VII. SZKOLENIA MIĘKKIE 1. Przywództwo Cel: Nabycie umiejętności skutecznego angażowania innych ludzi w realizację celu. Adresat: Kadra kierownicza wszystkich szczebli zarządzania. Rola i zadania lidera
Akademia Menedżera II
Akademia Menedżera II Terminy: 6-8 listopada 2019 r Cena : 2850 zł netto Kontakt: Sylwia Kacprzak tel. +48 508 018 327 sylwia.kacprzak@pl.ey.com Twój partner w rozwoju kompetencji W pełnieniu swojej roli
Efektywna Komunikacja i rozwiązywanie konfliktów
Efektywna Komunikacja i rozwiązywanie konfliktów Korzyści z udziału w naszym szkoleniu: Głównym celem szkolenia jest poznanie zasad, skutecznych metod i dostarczenie niezbędnych narzędzi do budowania pozytywnych
KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 9 W SIEDLCACH
KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 9 W SIEDLCACH Wszystkiego, co naprawdę trzeba wiedzieć, nauczyłem się w przedszkolu- o tym jak żyć co robić, jak postępować, współżyć z innymi patrzeć, odczuwać,
szkolenia dla biznesu
szkolenia dla biznesu wszystkie warsztaty przygotowujemy pod kątem uczestników i dostosowujemy w 100% do potrzeb odbiorców dotyczy to zarówno czasu ich trwania jak i poruszanych na nich zagadnień 1. komunikacja
NOWOCZESNE STRATEGIE ZARZĄDZANIA ZESPOŁEM warsztaty dla kadry kierowniczej
NOWOCZESNE STRATEGIE ZARZĄDZANIA ZESPOŁEM warsztaty dla kadry kierowniczej Najbliższe terminy szkolenia: 21-22.09.2015 Warszawa 08-09.10.2015 Poznań 27-28.10.2015 Kraków 19-20.11.2015 Warszawa 07-08.2015
SKUTECZNY MENEDŻER JAK SPRAWNIE ZARZĄDZAĆ
Przykładowy program SKUTECZNY MENEDŻER JAK SPRAWNIE ZARZĄDZAĆ SWOIMI PRACOWNIKAMI Beata Kozyra 2017 2 dni Poniższy program może być skrócony do 1 dnia lub kilkugodzinnej prezentacji. Menedżerowie, którzy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Wspieranie miękkich kompetencji dziecka Dr Sylwia Wrona Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu 19 maja 2014 r. Program spotkania Istota i znaczenie miękkich kompetencji
Terminarz i cennik szkoleń korporacyjnych
LP TEMAT SZKOLENIA DATA ROZPOCZĘCIA DATA ZAKOŃCZENIA MIEJSCE CENA NETTO PRZYWÓDZTWO I ROZWÓJ MENADŻERSKI 1 Trudne rozmowy komunikacja w rozmowie z pracownikiem 11.01.2016 11.01.2016 Opole 800,00 zł 2 3
Szanowni Państwo. NOWOŚĆ: Superwizja Trening umiejętności interpersonalnych Treningu umiejętności komunikacyjnych
Szanowni Państwo Centrum Szkoleń Profilaktycznych EDUKATOR oferuje Państwu szkolenia które mają na celu zwiększenie i usystematyzowanie wiedzy pracowników Domów Pomocy Społecznej jak i Środowiskowych Domów
BTI SALES SCHOOL SZKOŁA SPRZEDAŻY BTI
BTI SALES SCHOOL SZKOŁA SPRZEDAŻY BTI BTI CONSULTING W LICZBACH ponad 30 lat na rynku ponad 5 mln klientów w 36 krajach świata 2 000 akredytowanych trenerów więcej niż 200 000 dni szkoleniowych Partnerzy
Nasze szkolenie adresujemy do menedżerów średniego i wyższego szczebla.
Nasze szkolenie adresujemy do menedżerów średniego i wyższego szczebla. Zwiększenie efektywności zarządzania ludźmi oraz wzmocnienie pozycji menedżera poprzez skuteczne zbudowanie autorytetu nieformalnego.
PLAN ZAWODOWYCH PORAD GRUPOWYCH III kwartał 2013 r. Lp TERMIN NAZWA TEMATYKA ADRESACI CZAS 1. 09.07.13r. Warsztat Cele zajęć:
PLAN ZAWODOWYCH PORAD GRUPOWYCH III kwartał 2013 r. Lp TERMIN NAZWA TEMATYKA ADRESACI CZAS 1. 09.07.13r. Warsztat Osoby bezrobotne, które nie są 11:30 samopoznania - pogłębienie refleksji uczestników nad
ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA OFERT
ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA OFERT we współpracy z Urzędem Statystycznym w Poznaniu w projekcie Kadry dla Gospodarki współfinansowanym ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Skuteczny Kierownik / Menadżer
Skuteczny Kierownik / Menadżer Doskonalenie umiejętności zarządzania jest najlepszą inwestycją, jakiej dokonać może i powinien każdy ambitny menadżer, dbający o własną wiarygodność zawodową oraz działalności,
AKADEMIA RODZICA PROGRAM ZWIĘKSZAJĄCY KOMPETENCJE WYCHOWAWCZE
AKADEMIA RODZICA Jak wychować szczęśliwe dziecko PROGRAM ZWIĘKSZAJĄCY KOMPETENCJE WYCHOWAWCZE Wyjątkowe warsztaty psychoedukacyjne w oparciu o: Szkołę dla Rodziców i Wychowawców oraz metodę KID S SKILLS-DAM
r
CAZ.531.4.2013 Pajęczno, 03.12.2013r. WYKAZ PORAD GRUPOWYCH PLANOWANYCH W I KWARTALE 2014R. W POWIATOWYM URZĘDZIE PRACY W PAJĘCZNIE Nazwa i zakres tematyczny porady Termin porady Czas trwania Termin przyjmowania
Akademia Rozwoju Kariery 2014 Biura Karier Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach
Akademia Rozwoju Kariery 2014 Biura Karier Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach 02.07.2014, godz. 10.00-15.00 s. 415, AIP ul. Bankowa 14, Lipiec 2014 r. Zasady pracy zespołowej Capgemini, p. Anna Pałka
Profesjonalna Asystentka i Sekretarka
Profesjonalna Asystentka i Sekretarka Cel warsztatów: Doskonalenie wizerunku Profesjonalnej Sekretarki / Asystentki Doskonalenie efektywności komunikowania się, budowanie trwałych relacji z klientem, tworzenia
ŚRODY ZE SZKOLENIAMI WIĘCEJ INFORMACJI SZUKAJ NA: bk.us.edu.pl
LIPIEC/SIERPIEŃ/WRZESIEŃ 2019 ŚRODY ZE SZKOLENIAMI akademia rozwoju kariery WIĘCEJ INFORMACJI SZUKAJ NA: bk.us.edu.pl trening komunikacji interpersonalnej: style komunikacyjne gra symulacyjna KIEDY? -
Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu Miejsce odbywania zajęć: Poznań, ul. Kościelna 37
Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu Miejsce odbywania zajęć: Poznań, ul. Kościelna 37 KWIECIEŃ Jak efektywnie zarządzać czasem i skutecznie realizować swoje cele Termin: 8-9. 4. 2015 r., godz. 9.00 14.00
Komunikacja i praca zespołowa w projekcie
Komunikacja i praca zespołowa w projekcie Terminy szkolenia 22-23 październik 2015r., Wrocław - Hotel Scandic**** 5-6 listopad 2015r., Warszawa - Centrum Szkoleniowe - Progress Project 10-11 grudzień 2015r.,
Skuteczny Kierownik / Menadżer
Skuteczny Kierownik / Menadżer Doskonalenie umiejętności zarządzania jest najlepszą inwestycją, jakiej dokonać może i powinien każdy ambitny menadżer, dbający o własną wiarygodność zawodową oraz działalności,
PROGRAM SOCJOTERAPEUTYCZNY - ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KOMPETENCJE EMOCJONALNO - SPOŁECZNE
PROGRAM SOCJOTERAPEUTYCZNY - ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KOMPETENCJE EMOCJONALNO - SPOŁECZNE 1. Założenia programu: Program zajęć socjoterapeutycznych rozwijających kompetencje emocjonalno - społeczne jest jedną
Szkolenia dla kadry kierowniczej jednostek administracji publicznej
WIELKOPOLSKA SZKOŁA BIZNESU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO W POZNANIU Szkolenia dla kadry kierowniczej jednostek administracji publicznej 1. Metodyka szkolenia Celem szkoleń jest pogłębienie wiedzy, a także
Program doradztwa edukacyjnego i orientacji zawodowej
1 Program doradztwa edukacyjnego i orientacji zawodowej dla uczniów Gimnazjum nr 44 im. gen. Mariusza Zaruskiego w Poznaniu w roku szkolnym: 2015/2016. 1. Program obejmuje ogół działań podejmowanych przez
SPRZEDAWANIE. skuteczne techniki sprzedaży, czyli jak możesz sprzedawać więcej i efektywniej
Szkolenie otwarte: Z przyjemnością odpowiemy na wszystkie pytania. Prosimy o kontakt: e-mail: kontakt@mr-db.pl tel. +48 606 356 999 www.mr-db.pl MRDB SPRZEDAWANIE skuteczne techniki sprzedaży, czyli jak
Czas trwania r
CAZ.531.1.2014 Pajęczno, 03.03.2014r. WYKAZ PORAD GRUPOWYCH PLANOWANYCH W II KWARTALE 2014R. W POWIATOWYM URZĘDZIE PRACY W PAJĘCZNIE Nazwa i zakres tematyczny porady Termin porady Czas trwania Termin przyjmowania
ASERTYWNA KOBIETA. Bądź szczęśliwa. Harmonogram spotkań: 18 marca 2016 r. 1 kwietnia 2016 r. 15 kwietnia 2016 r. 29 kwietnia 2016 r.
Harmonogram spotkań: 18 marca 2016 r. 1 kwietnia 2016 r. 15 kwietnia 2016 r. 29 kwietnia 2016 r. ASERTYWNA KOBIETA Bądź szczęśliwa Szanowne Panie, Warsztaty z cyklu ASERTYWNA KOBIETA, skierowane są do
OFERTA DLA BIZNESU. I. Ustawa o cudzoziemcach - aspekty prawne zatrudniania cudzoziemców
OFERTA DLA BIZNESU I. Ustawa o cudzoziemcach - aspekty prawne zatrudniania cudzoziemców (2 x 5 h) Celem szkolenia jest zapoznanie uczestników z najważniejszymi praktycznymi aspektami zasad zatrudniania
Zasadnicza Szkoła Zawodowa (3 letnia) Klasa 2
Propozycja tematów zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego do realizacji na godzinach wychowawczych (zajęć przygotowujących uczniów do świadomego planowania dalszego kształcenia, ścieżki kariery
Pakiet szkoleń dla kobiet. Dla grup powyżej 10 osób możliwe jest elastyczne dopasowanie terminów.
Pakiet szkoleń dla kobiet Każda kobieta codziennie boryka się z wieloma problemami, negocjuje w życiu prywatnym (z dziećmi mężem, partnerem itd.) i zawodowym (z szefem, podwładnymi, kontrahentami). W gonitwie
R A Z E M. Relacje Aktywność Zabawa Emocje Miejsce. Joanna Matejczuk. Instytut Psychologii Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
R A Z E M Relacje Aktywność Zabawa Emocje Miejsce czyli jak efektywnie ucząc dzieci mieć z tego przyjemność? Joanna Matejczuk Instytut Psychologii Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Uczelnie
OFERTA ZAJĘĆ GRUPOWYCH ORGANIZOWANYCH PRZEZ CENTRUM INFORMACJI I PLANOWANIA KARIERY ZAWODOWEJ W ŁODZI W I KWARTALE 2013 ROKU
OFERTA ZAJĘĆ GRUPOWYCH ORGANIZOWANYCH PRZEZ CENTRUM INFORMACJI I PLANOWANIA KARIERY ZAWODOWEJ W ŁODZI W I KWARTALE 2013 ROKU Tytuł Forma Adresat Korzystaj z sieci komputer w poszukiwaniu pracy Zajęcia
Wykaz zajęć aktywizacyjnych planowanych przez Powiatowy Urząd Pracy w Pajęcznie na II półrocze 2011r.
CAZ-540-2/JR/11 Pajęczno, dn. 31.05.2011r. Wykaz zajęć aktywizacyjnych planowanych przez Powiatowy Urząd Pracy w Pajęcznie na II półrocze 2011r. Termin zajęć Temat zajęć Godzina rozpoczęcia zajęć 13.07.2011r.
Szkoła Trenerów STO. pomożemy Ci w tym!
Szkoła Trenerów STO Jeśli chcesz: zdobyć nowy, prestiżowy zawód doskonalić swoje umiejętności rozwijać się pomożemy Ci w tym! Dzięki udziałowi w naszym projekcie możesz: zrealizować swoje życiowe cele
CZYNNIKI SUKCESU PPG
CZYNNIKI SUKCESU PPG STOSOWANIE UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH Wiedza o biznesie Wiedza specjalistyczna Wiedza o produktach i usługach Wiedza przemysłowa ZARZĄDZANIE REALIZACJĄ ZADAŃ Działanie w perspektywie
Nowoczesne strategie sprzedażytrening
Nowoczesne strategie sprzedażytrening dla handlowców Informacje o usłudze Numer usługi 2016/06/08/6568/10585 Cena netto 1 550,00 zł Cena brutto 1 550,00 zł Cena netto za godzinę 96,88 zł Cena brutto za
ZARZĄDZANIE SOBĄ I ROZWÓJ WŁASNY JAK
Przykładowy program ZARZĄDZANIE SOBĄ I ROZWÓJ WŁASNY JAK BYĆ PROAKTYWNYM Beata Kozyra 2017 3 dni Poniższy program może być skrócony do 1-2 dnia lub kilkugodzinnej prezentacji. Najlepszym sposobem, aby
SZTUKA PREZENTACJI GŁÓWNE CELE SZKOLENIA:
SZTUKA PREZENTACJI Działaj, jakby każda osoba, którą spotykasz miała na szyi napis 'Spraw, bym poczuł się ważny'. Nie tylko odniesiesz sukces w sprzedaży, ale także w życiu. Mary Kay Ash GŁÓWNE CELE SZKOLENIA:
Załącznik nr 1 do Zapytania ofertowego nr W8/2015
OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA USŁUGA SZKOLENIOWA I.A. Założenia szkoleniowe: Szkolenia będą prowadzone dla 5 grup szkoleniowych 1. GRUPA I Szkolenie z obsługi pacjenta: Komunikacja Pacjent Personel Medyczny
WYSTĄPIENIA PUBLICZNE
WYSTĄPIENIA PUBLICZNE PROGRAM SZKOLENIA Gdynia, 2012 Wystąpienia publiczne SZKOLENIA W PERFECT CONSULTING W programy szkoleniowe opracowywane są i realizowane z punktu widzenia korzyści, jakie mają przynieść
PROPONOWANE MODUŁY SZKOLENIOWE - TEMATYKA. przedstawienie się;
I DZIEŃ COACHING ZESPOŁU PROPONOWANE MODUŁY SZKOLENIOWE - TEMATYKA MODUŁ TEMATYKA ZAJĘĆ przedstawienie się; SESJA WSTĘPNA przedstawienie celów i programu szkoleniowego; analiza SWOT moja rola w organizacji
ZADANIA EDUKACJI ELEMENTARNEJ
ZADANIA EDUKACJI ELEMENTARNEJ 1. Wspieranie dziecka w poznawaniu oraz wykorzystywaniu własnego potencjału rozwojowego i budowaniu pozytywnego obrazu własnego ja. 2. Tworzenie warunków umożliwiających dziecku
KATALOG SZKOLEŃ DLA FIRM. 1 www.sztuka-sprzedazy.pl SPRZEDAŻ OBSŁUGA KLIENTA MERCHANDISING UMIEJĘTNOŚCI OSOBISTE
KATALOG SZKOLEŃ DLA FIRM SPRZEDAŻ OBSŁUGA KLIENTA MERCHANDISING UMIEJĘTNOŚCI OSOBISTE 1 www.sztuka-sprzedazy.pl Propozycja szkoleń Szanowni Państwo, Oddaję w Państwa ręce propozycje szkoleń, które poprowadzę
INNOWACJA PEDAGOGICZNA
INNOWACJA PEDAGOGICZNA Chcę i mogę pracować Autor innowacji : Marta Gibała Realizatorzy innowacji : Marta Gibała, Justyna Kopiec Praca daje okazję znalezienia samego siebie, własnej rzeczywistości dla
Skuteczna Rozmowa Telefoniczna
Skuteczna Rozmowa Telefoniczna warsztaty w budowaniu długofalowych relacji z klientami Korzyści z udziału w naszym szkoleniu: wzrost skuteczności i oczekiwanych efektów prowadzonych rozmów telefonicznych,
I etap edukacyjny: klasy I III Edukacja wczesnoszkolna
Załącznik nr 1 I etap edukacyjny: klasy I III Edukacja wczesnoszkolna Edukacja wczesnoszkolna obejmuje pierwsze trzy lata nauki dziecka w szkole i ma za zadanie stopniowo przygotować dziecko do uczestnictwa
Załącznik nr 1 Treści wychowawczo-profilaktyczne do realizacji podczas godzin do dyspozycji wychowawcy w technikum i szkołach branżowych.
Załącznik nr 1 Treści wychowawczo-profilaktyczne do realizacji podczas godzin do dyspozycji wychowawcy w technikum i szkołach branżowych. OBSZAR Zdrowie edukacja zdrowotna. Nabycie dostrzegania indywidualnych
PROGRAM WYCHOWAWCZY NA PIERWSZY ROK NAUKI
PROGRAM WYCHOWAWCZY NA PIERWSZY ROK NAUKI CEL GŁÓWNY CELE SZCZEGÓŁOWE ZADANIA FORMA REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY I. Dobre komunikowanie się 1. Podstawowe zasady dobrej komunikacji Poznanie zasad dobrej komunikacji:
Gimnazjum nr 44 im gen. Mariusza Zaruskiego nr 44 w Poznaniu Program doradztwa edukacyjnego i orientacji zawodowej dla uczniów. Rok szkolny 2016/2017.
1 Gimnazjum nr 44 im gen. Mariusza Zaruskiego nr 44 w Poznaniu Program doradztwa edukacyjnego i orientacji zawodowej dla uczniów. Rok szkolny 2016/2017. 1. Program obejmuje ogół działań podejmowanych przez
POSTAW NA ROZWÓJ! 19.05.2011 KONFERENCJA PODSUMOWUJĄCA PROJEKT
19.05.2011 KONFERENCJA PODSUMOWUJĄCA PROJEKT POSTAW NA ROZWÓJ! Kampania informacyjno promocyjna oraz doradztwo dla osób dorosłych w zakresie kształcenia ustawicznego edycja 2 Projekt współfinansowany przez
Zachowania Ludzi w Organizacji ZWO (Organizational Behaviour - OB)
Zachowania Ludzi w Organizacji ZWO (Organizational Behaviour - OB) Jednolite studia magisterskie Blok specjalizacyjny dla wszystkich specjalności Dr GraŜyna Broniewska Katedra Zarządzania UŁ Zachowania
Techniki Sprzedaży i Negocjacje Handlowe oraz obrona marży
Techniki Sprzedaży i Negocjacje Handlowe oraz obrona marży 1 Adresaci szkolenia Szkolenie adresowane jest do przedstawicieli handlowych, sprzedawców, menedżerów sprzedaży, pracowników obsługi klienta przedsiębiorcy,