Szkoła Podstawowa nr 4 im ks. Jana Twardowskiego w Przemyślu REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA

Transkrypt

1 REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA

2 REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W PRZEMYŚLU Na podstawie: Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 83, poz. z późn. zmianami) 33 ust.1 pkt 3, 39 ust.3, 40 Statutu Szkoły Podstawowej nr 4 w Przemyślu 1. Ocenianie zachowania uczniów klas I III 1. Ocenianie bieżące odnotowuje się na miesięcznych kartach obserwacji ucznia klas I-III (załącznik nr 1) wstawiając kreskę po złamaniu ustalonych zasad. 2. Jednorazowo uczeń może zaznaczyć podwójne upomnienie w postaci dwóch kresek za szczególnie niebezpieczne zachowania, bójkę, używanie brzydkich słów, kłamstwo czy oszustwo. 3. Po każdym tygodniu uczeń zamalowuje prostokąty na karcie obserwacji według ustalonego kodu - załącznik nr 2 4. Po podsumowaniu miesiąca, uczeń który nie ma żadnego upomnienia i zaznaczył zachowanie wzorowe, zostaje nagrodzony dodatkowo znaczkiem o wzorze zaproponowanym przez wychowawcę. 4 a. Aktywność własną uczeń zaznacza symbolem serduszka po zaaprobowaniu przez nauczyciela. 5. Ocenę z zachowania odnotowuje się w dzienniku cztery razy w roku, jako średnią ocen z miesięcznych kart obserwacji, przy pomocy następujących skrótów: Wz- wzorowe Bz- bez zastrzeżeń Pp- poprawne Nw- niewłaściwe Ng- negatywne Kryteria ocen Wzorowe (Wz)- uczeń zawsze respektuje normy i zasady obowiązujące w klasie i w szkole, jego postawa jest wzorem do naśladowania Bez zastrzeżeń (Bz)- uczeń sporadycznie nie respektuje norm i zasad obowiązujących w klasie i w szkole

3 Poprawne (Pp)- uczeń często nie respektuje norm i zasad obowiązujących w klasie i w szkole Niewłaściwe(Nw)- uczeń bardzo często nie respektuje norm i zasad obowiązujących w klasie i w szkole Negatywne(Ng)- uczeń nie respektuje norm i zasad obowiązujących w klasie i w szkole 2. Ocenianie zachowania uczniów klas IV- VI 1. Ocenianie bieżące w klasach IV VI odbywa się za pomocą punktów dodatnich i ujemnych przyznawanych każdorazowo lub raz na miesiąc - załącznik nr Na karcie obserwacji zachowania ucznia odnotowuje się punkty przyznawane każdorazowo, punkty przyznawane raz na miesiąc, podsumowanie punktów dokonywane raz w miesiącu i wynikająca z niego średnia ocena zachowania w danym miesiącu, średnia ocen zachowania na koniec semestru, podpis rodzica ucznia (prawnych opiekunów). Wzór karty - załącznik nr Ocena zachowania jest wypadkową średniej oceny z karty obserwacji ucznia, samooceny ucznia, oceny klasy, oceny nauczycieli uczących w danej klasie - wzór karty Propozycje ocen zachowania na koniec semestru lub roku szkolnego dla uczniów danej klasy - załącznik nr W celu uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania między wychowawcą klasy, uczniem i rodzicem zawierany jest kontrakt, w którym znajduje się cel, zobowiązania ucznia, zobowiązania rodzica, czas realizacji oraz podpisy wzór kontraktu - załącznik nr Regulamin wchodzi w życie z dniem 15 września 2010 r. 2. Traci moc poprzedni Regulamin z dnia 10 grudnia 2008 r.

4 Miesięczna karta obserwacji ZAŁĄCZNIK NR 1 Miesiąc... Lp. Stosunek do Obowiązków Aktywność społeczna Kultura osobista Podpis rodzica szkolnych T Y G O D N I AKTYWNOŚĆ E WŁASNA Stosunek do obowiązków szkolnych: 1. Punktualnie uczęszcza na zajęcia. 2. Systematycznie przygotowuje się do zajęć. 3. Odrabia prace domowe. 4. Szanuje tradycje szkoły i dba o jej honor. 5. Przestrzega zasad i norm obowiązujących w szkole i poza nią. Aktywność społeczna: 1. Wywiązuje się z podjętych zadań. 2. Szanuje mienie społeczne. 3. Właściwie reaguje w sytuacjach konfliktowych. 4. Wypełnia obowiązki dyżurnego. Kultura osobista: 1. Dba o estetykę własnego wyglądu. 2. Okazuje szacunek kolegom, nauczycielom, pracownikom szkoły i innym osobom. 3. Porządkuje swoje stanowisko pracy podczas zajęć i po zajęciach. 4. Przestrzega zasad bezpieczeństwa podczas przerw. Aktywność własna: 1. Reprezentuje szkołę i klasę w konkursach, zawodach i uroczystościach. 2. Uczestniczy w akcjach charytatywnych. 3. Z własnej inicjatywy przynosi dodatkowe materiały na zajęcia czy elementy wyposażenia sali. 4. Przejawia wyjątkową koleżeńskość.

5 ZAŁĄCZNIK NR 2 Kody do skali zachowania dla klas I-III Kod do skali zachowania dla klasy I zachowanie wzorowe: od 0 do 2 kresek kolor zielony zachowanie bez zastrzeżeń: od 3 do 4 kresek kolor niebieski zachowanie poprawne: od 5 do 6 kresek kolor żółty zachowanie niewłaściwe od 7 do 8 kresek kolor czerwony zachowanie negatywne od 9 kresek kolor czarny Kod do skali zachowania dla klasy II zachowanie wzorowe: od 0 do 1 kreski kolor zielony zachowanie bez zastrzeżeń: od 2 do 3 kresek kolor niebieski zachowanie poprawne: od 4 do 5 kresek kolor żółty zachowanie niewłaściwe od 6 do 7 kresek kolor czerwony zachowanie negatywne od 8 kresek kolor czarny Kod do skali zachowania dla klasy III zachowanie wzorowe: 0 kresek kolor zielony zachowanie bez zastrzeżeń: od 1 do 2 kresek kolor niebieski zachowanie poprawne: od 3 do 4 kresek kolor żółty zachowanie niewłaściwe od 5 do 6 kresek kolor czerwony zachowanie negatywne od 7 kresek kolor czarny

6 Punkty przyznawane każdorazowo ZAŁĄCZNIK NR 3 Praca na rzecz szkoły, pomoc w organizacji lub udział w szkolnych i pozaszk. uroczystościach i imprezach Udział w akcjach charytatywnych i na rzecz środowiska (liczba punktów wg regulaminu tych akcji) Liczba punktów Praca na rzecz klasy np. gazetka Wzbogacanie wyposażenia pracowni (przyniesienie kwiatka, gąbki itp.) +5 Udzielanie pomocy koleżeńskiej +5 Reagowanie na akty przemocy i agresji +5 Udział w olimpiadach, konkursach i zawodach sportowych na każdym etapie Zajęcie nagrodzonego miejsca w olimpiadach, konkursach i zawodach sportowych (za każdy etap) +20 Punkty przyznawane raz na miesiąc Systematyczne i punktualne uczęszczanie na zajęcia szkolne (każdorazowe usprawiedliwianie spóźnień i nieobecności) Systematyczne przygotowywanie się do zajęć szkolnych zgodnie ze swoimi możliwościami, pracowitość, obowiązkowość Systematyczny udział w dodatkowych zajęciach szkolnych i pozaszkolnych, rozwijających umiejętności, zdolności i zainteresowania Liczba punktów +5 Przestrzeganie zarządzeń dyrektora szkoły +5 Odpowiednie zachowanie na lekcjach Wysoka kultura osobista (zachowanie wobec nauczycieli, pracowników szkoły, koleżanek i kolegów, Zachowanie na przerwach Estetyka własnego wyglądu, schludny strój stosowny w szkole (bez nakryć głowy w szkole, bez makijażu i przesadnej biżuterii) Prawdomówność i uczciwość +5 w Dbałość tym kultura o czystość języka) i porządek w miejscu pracy +5 Efektywne pełnienie funkcji w klasie lub szkole (SU, SK) +5 Solidne wywiązywanie się z obowiązków dyżurnego (za pełnienie dyżuru w danym miesiącu) +5 +5

7 Punkty przyznawane każdorazowo Liczba punktów Lekceważenie, niewykonywanie poleceń nauczyciela - 5 Aroganckie odezwanie się do nauczyciela - 5 do - 15 Zastraszanie, szantaż - 10 Wulgarne słownictwo, gesty, rysunki, ubliżanie (także poprzez sms-y i Internet) - 10 Niszczenie mienia, sprzętu szkolnego, rzeczy kolegów - 10 do - 20 Brak obuwia na zmianę - 1 Niebezpieczne zabawy w czasie przerw - 10 Zaśmiecanie otoczenia - 5 Używanie telefonów komórkowych podczas lekcji - 5 Jedzenie, żucie gumy w czasie lekcji Niechlujny wygląd, nieodpowiedni do szkoły strój; elementy promujące używki, pseudokibicowanie Palenie papierosów (również za towarzyszenie palącemu) - 15 Picie alkoholu Wyłudzanie pieniędzy Kradzież udowodniona Bójka Namawianie do łamania zasad współżycia społecznego (prowokowanie kolegów do nagannych zachowań) do do - 50 Zażywanie, posiadanie, rozprowadzanie narkotyków, środków psychoaktywnych Zorganizowana przemoc - 50 do -100 Kłamstwa, oszustwa (także w Internecie), podrobienie podpisu, zwolnienia, oceny - 10 do - 50 Nieuzasadniona odmowa współpracy w organizowaniu imprez klasowych i szkolnych - 5 Niewłaściwe wywiązywanie się z powierzonych funkcji klasowych lub szkolnych - 5 Niewłaściwe wykonywanie obowiązków dyżurnego - 5 Niewykonanie podjętych zobowiązań - 10 Wagary, nieusprawiedliwione godziny (za każdą godzinę) - 5 Spóźnienie na lekcję - 1

8 Przeszkadzanie w prowadzeniu zajęć, brak zdyscyplinowania - 5 Nieprzygotowanie do zajęć szkolnych - 5 Brak poszanowania dla symboli narodowych - 20 Nieprzestrzeganie zarządzeń dyrektora szkoły - 5 Popełnienie czynu karalnego (na terenie szkoły lub poza nim) Zachowanie ucznia poza szkołą podlega ocenie zachowania według regulaminu szkolnego.

9 ZAŁĄCZNIK NR 4 KARTA OBSERWACJI ZACHOWANIA UCZNIA w r. szk (nazwisko i imię) (klasa) Punkty przyznawane każdorazowo Praca na rzecz szkoły, pomoc w organizacji lub udział w szkolnych i pozaszk. uroczystościach i imprezach pkt Data i podpis nauczyciela Udział w akcjach charytatywnych i na rzecz środowiska (liczba punktów wg regulaminu tych akcji) Praca na rzecz klasy np. gazetka Wzbogacanie wyposażenia pracowni (przyniesienie kwiatka, gąbki itp.) +5 Udzielanie pomocy koleżeńskiej +5 Reagowanie na akty przemocy i agresji +5 Udział w olimpiadach, konkursach i zawodach sportowych na każdym etapie Zajęcie nagrodzonego miejsca w olimpiadach, konkursach i zawodach sportowych (za każdy etap) +20

10 Punkty przyznawane raz na miesiąc pkt IX X XI XII I Systematyczne i punktualne uczęszczanie na zajęcia szkolne (każdorazowe usprawiedliwianie spóźnień i nieobecności) Systematyczne przygotowywanie się do zajęć szkolnych zgodnie ze swoimi możliwościami, pracowitość, obowiązkowość Systematyczny udział w dodatkowych zajęciach szkolnych i pozaszkolnych rozwijających umiejętności, zdolności i zainteresowania Przestrzeganie zarządzeń dyrektora szkoły +5 Odpowiednie zachowanie na lekcjach Wysoka kultura osobista (zachowanie wobec nauczycieli, pracowników szkoły, koleżanek i kolegów, w tym kultura języka) Zachowanie na przerwach Estetyka własnego wyglądu, schludny strój stosowny w szkole (bez nakryć +5 głowy w szkole, bez makijażu i przesadnej biżuterii) Prawdomówność i uczciwość +5 Dbałość o czystość i porządek w miejscu pracy +5 Efektywne pełnienie funkcji w klasie lub szkole (SU, SK) Solidne wywiązywanie się z obowiązków dyżurnego +5 (za pełnienie dyżuru w danym miesiącu) Punkty przyznawane każdorazowo pkt Data i podpis nauczyciela Lekceważenie, niewykonywanie poleceń nauczyciela - 5 Aroganckie odezwanie się do nauczyciela -5 do - 15 Zastraszanie, szantaż - 10 Wulgarne słownictwo, gesty, rysunki, ubliżanie - 10 (także poprzez sms-y i Internet) Niszczenie mienia, sprzętu szkolnego, rzeczy kolegów - 10 do - 20 Brak obuwia na zmianę - 1 Niebezpieczne zabawy w czasie przerw - 10 Zaśmiecanie otoczenia - 5 Używanie telefonów komórkowych podczas lekcji - 5

11 Jedzenie, żucie gumy w czasie lekcji - 3 Niechlujny wygląd, nieodpowiedni do szkoły strój; elementy promujące używki, pseudokibicowanie - 5 Palenie papierosów (również za towarzyszenie palącemu) - 15 Picie alkoholu - 50 Wyłudzanie pieniędzy - 50 Kradzież udowodniona - 50 Bójka - 10 do - 50 Namawianie do łamania zasad współżycia społecznego (prowokowanie kolegów do nagannych zachowań) - 10 do - 50 Zażywanie, posiadanie, rozprowadzanie narkotyków, środków psychoaktywnych Zorganizowana przemoc - 50 do-100 Kłamstwa, oszustwa (także w Internecie), podrobienie podpisu, zwolnienia, oceny - 10 do - 50 Nieuzasadniona odmowa współpracy w organizowaniu imprez klasowych i szkolnych - 5 Niewłaściwe wywiązywanie się z powierzonych funkcji klasowych lub szkolnych - 5 Niewłaściwe wykonywanie obowiązków dyżurnego - 5

12 Niewykonanie podjętych zobowiązań - 10 Szkoła Podstawowa nr 4 im ks. Jana Twardowskiego w Przemyślu Wagary, nieusprawiedliwione godziny (za każdą godzinę) - 5 Spóźnienie na lekcję - 1 Przeszkadzanie w prowadzeniu zajęć, brak zdyscyplinowania - 5 Nieprzygotowanie do zajęć szkolnych - 5 Brak poszanowania dla symboli narodowych - 20 Nieprzestrzeganie zarządzeń dyrektora szkoły - 5 Popełnienie czynu karalnego (na terenie szkoły lub poza nim) Zachowanie ucznia poza szkołą podlega ocenie zachowania według regulaminu szkolnego. PODSUMOWANIE IX X XI XII I Punkty dodatnie uzyskane w danym miesiącu Punkty ujemne uzyskane w danym miesiącu Suma punktów Ocena zachowania w danym miesiącu Podpis rodzica Średnia ocena zachowania na koniec semestru Podpis rodzica prognozowana: semestralna:

13 ZAŁĄCZNIK NR 6 KONTRAKT WYCHOWAWCY KLASY, UCZNIA I RODZICA WYCHOWAWCA KLASY:..... UCZEŃ:..... RODZIC:..... DATA: CEL KONTRAKTU: ZOBOWIĄZANIA UCZNIA:... ZOBOWIĄZANIA RODZICA: CZAS REALIZACJI: Niniejszy kontrakt jest formą dobrowolnej, wspólnie sformułowanej umowy ucznia, rodzica i wychowawcy. Niedotrzymanie umowy skutkuje otrzymaniem oceny zgodnej z regulaminem oceniania zachowania w Szkole Podstawowej Nr 4 w Przemyślu. Podpis ucznia Podpis rodzica Podpis wychowawcy