Kursy Intensywne Erasmusa IP 2012
|
|
- Alojzy Sadowski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Kursy Intensywne Erasmusa IP 2012 Warszawa, 5 październik 2012 r. Aneta Pomorska aneta.pomorska@frse.org.pl Budżet - Koszty uprawnione: Art. II umowy finansowej mówi o okresie kwalifikowalności 1
2 Budżet - Koszty uprawnione: Art. III umowy finansowej mówi o nieprzekraczalnej wysokości dofinansowania Budżet - Koszty uprawnione: na organizację kursu intensywnego (IP); na podróż uczestniczących w kursie nauczycieli i studentów uczelni partnerskich, dla których miejscowość, w której odbędzie się kurs, nie jest miejscem siedziby ich uczelni macierzystej, włącznie z kosztami wizy; na utrzymanie uczestniczących w kursie nauczycieli i studentów uczelni partnerskich, dla których miejscowość, w której odbędzie się kurs, nie jest miejscem siedziby ich uczelni macierzystej, włącznie z kosztami ubezpieczenia; 2
3 Budżet Wymogi minimalne: Projekt typu kurs intensywny powinien być przygotowany co najmniej przez 3 uczelnie/ instytucje z co najmniej 3 krajów uczestniczących w programie Erasmus, przy czym co najmniej jedna z uczelni musi być zlokalizowana w kraju członkowskim UE, W kursie powinno uczestniczyć od 10 do 60 studentów oraz do 20 nauczycieli, Kurs intensywny może trwać minimum 10 kolejnych dni roboczych, maksimum 6 tygodni z co najmniej 6 godzinami zajęć każdego dnia; Budżet - Koszty organizacji: Dofinansowanie kosztów organizacji i prowadzenia kursu intensywnego jest przyznawane w postaci kwoty ryczałtowej należnej po udokumentowaniu uczestnictwa w kursie odpowiedniej liczby studentów i nauczycieli Erasmusa (zgodnie z Załącznikiem I). Może być ona wykorzystana na wydatki związane z przygotowaniem, przeprowadzeniem i rozpowszechnianiem rezultatów kursu, w tym wydatki na podróż, utrzymanie i zakwaterowanie na etapie przygotowania kursu i/lub jego ewaluacji oraz udziału w kursie intensywnym ekspertów zewnętrznych. 3
4 Budżet Koszty podróży: Rzeczywiste koszty biletów - dla studentów i nauczycieli bezpośrednio uczestniczących w kursie, dla których miejscowość, w której odbywa się kurs, nie jest miejscem siedziby ich uczelni macierzystej; Z funduszy programu Erasmus można dofinansować wydatki na podróż dla maksymalnie 60 studentów i 20 nauczycieli do 100% rzeczywistej ceny, ale w wysokości nie przekraczającej kwoty funduszy przyznanej uczelni w pozycji podróż w Art.III.1 umowy; Budżet Koszty podróży: W przypadku podróży samochodem prywatnym - po uzyskaniu wcześniejszej zgody uczelni koordynującej projekt/konsorcjum zalecany wybór rozwiązania najkorzystniejszego cenowo spośród : - ceny biletu kolejowego, autokarowego, lotniczego na trasie przejazdu samochodem (na podstawie zaświadczenia od przewoźnika o cenie jednego, najtańszego biletu), - rozliczenia opartego o liczbę przebytych kilometrów i stawkę ryczałtową zgodna z wewnętrznymi zasadami danej organizacji przypadającą na jeden kilometr, nie wyższą niż równowartość 0,22 ; Refundacja kosztów podróży przysługuje tylko jednej osobie (niezależnie od liczby osób podróżujących samochodem); 4
5 Dokumenty podróży samochodem osobowym Beneficjent musi posiadać dokumentację potwierdzającą wybór rozwiązania najkorzystniejszego cenowo np. informacje ze stron zawierające cenę. Budżet Koszty podróży: Koszt przejazdu taksówką jest nieuprawniony jako koszt podróży; Dokumentami, które stanowią podstawę rozliczenia kwoty przyznanej uczelni koordynującej na podróż uczestników kursu są potwierdzenia dokonania płatności (Art.IV.2 umowy): faktury, rachunki, wykorzystane bilety, kserokopia wizy, karty pokładowe na podróż w obie strony; wskazujące, że podróż odbyła się w terminach podanych w Art. III umowy; W przypadku podróży samochodem prywatnym oświadczenie beneficjenta (studenta/nauczyciela) o podróży samochodem wraz z informacją o liczbie kilometrów oświadczenie woli podpisane przez daną osobę oraz zaświadczenie od przewoźnika o cenie biletu na danej trasie; 5
6 Budżet Koszty utrzymania: Kwota ryczałtowa obliczana na podstawie stawek ryczałtowych, określonych na osobę i dla czasu trwania danego kursu, włącznie z dniami podróży, na utrzymanie studentów oraz nauczycieli bezpośrednio uczestniczących w kursie, dla których miejscowość, w której odbywa się kurs, nie jest miejscem siedziby ich uczelni macierzystej; Kwota obliczana zgodnie z zasadami i metodami kalkulacji przedstawionymi w części 6.1 pkt. 3 Załącznika I do umowy (wniosku): - w przypadku studentów: przyjęta przez uczelnię/e stawka dzienna nie może przekroczyć maksymalnej wysokości określonej dla kraju, w którym kurs intensywny odbywa się, w tabeli 1 w części 6.1 pkt. 3 Załącznika I do umowy; - w przypadku nauczycieli: ustalona przez uczelnię/e stawka dzienna lub tygodniowa albo dwutygodniowa, nie może przekroczyć maksymalnej wysokości określonej dla danego czasu trwania kursu/czasu pobytu nauczyciela na kursie w kraju, w którym kurs intensywny odbywa się, w tabeli 2 w części 6.1 pkt. 3 Załącznika I do umowy; Budżet Koszty utrzymania: Z ryczałtu na utrzymanie powinny być finansowane: wyżywienie, zakwaterowanie, ubezpieczenie, przejazdy lokalne (na terenie danej miejscowości) i w przypadku dostępności środków tzw. kieszonkowe; Kieszonkowe może być wypłacone uczestnikom wyłącznie w wysokości, która stanowi różnicę pomiędzy kwotą funduszy przyznaną uczelni w pozycji utrzymanie w Art.III.1 umowy finansowej i kwotą kosztów poniesionych przez uczelnię koordynującą kurs na utrzymanie (zakwaterowanie, wyżywienie, ubezpieczenie, przejazdy lokalne). Decyzję o kwocie kieszonkowego, wypłacanej poszczególnym studentom i nauczycielom podejmuje konsorcjum uczelni, z zachowaniem zasady równego traktowania; 6
7 Budżet Koszty utrzymania: Z funduszy programu Erasmus można dofinansować wydatki na utrzymanie dla maksymalnie 60 studentów i 20 nauczycieli - w wysokości nie przekraczającej kwoty funduszy przyznanej uczelni w pozycji utrzymanie w Art.III.1 umowy; Rozliczenie kwoty przyznanej uczelni na utrzymanie uczestników kursu następuje na podstawie określonych liczb osób i określonych stawek ryczałtowych; Wypłata kieszonkowego musi zostać potwierdzona w dokumencie np. liście płac, dokumencie KW, zawierającym dane osobowe i czytelny podpis osoby, która otrzymała kieszonkowe oraz wypłaconą danej osobie kwotę w EUR; Budżet Koszty utrzymania: Dokumentami, które stanowią podstawę rozliczenia kwoty przyznanej uczelni koordynującej na utrzymanie uczestników kursu są (Art.IV.2 umowy): potwierdzenia udziału w kursie w postaci zaświadczenia uczestnictwa dla każdego uczestnika (studenta i nauczyciela akademickiego) zawierające datę rozpoczęcia i datę zakończenia kursu/pobytu, podpisane przez instytucję, w której odbył się kurs; Dodatkowo imienna/e lista/y obecności podpisana/e czytelnie przez każdego uczestnika kursu (studenta i nauczyciela akademickiego także z uczelni koordynującej/organizującej) w pierwszym i ostatnim dniu kursu (daty rozpoczęcia i zakończenia kursu podane w Art.III.1 umowy); bilety/dokumenty podróży poświadczające daty przyjazdu i wyjazdu uczestnika do/z miejscowości, w której odbywa się kurs; 7
8 Koszty utrzymania i koszty organizacji : Dofinansowanie tych kategorii jest udzielone w formie płatności ryczałtowej. Beneficjent musi być w stanie udowodnić, że działanie, na które udzielono dofinansowania, miało faktycznie miejsce i jest on zobowiązany przepisami prawa do posiadania dokumentacji finansowej poświadczającej poniesione koszty. Kontrola dokumentów: Dokumentami, które stanowią podstawę rozliczenia kwoty przyznanej uczelni koordynującej na: organizację kursu: imienna lista obecności uczestników podpisana pierwszego i ostatniego dnia kursu (z informacją o np. kodzie uczelni macierzystej) i ankieta wypełniona przez każdego studenta; podróż uczestników: potwierdzenia dokonania płatności faktury, rachunki, wykorzystane bilety, kserokopia wizy, karty pokładowe na podróż w obie strony; utrzymanie: potwierdzenie udziału w kursie 8
9 Beneficjent poniesie wszelkie inne koszty związane lub wynikające z realizacji kursu intensywnego. Budżet - Koszty uprawnione: poniesione w okresie kwalifikowalności kosztów, ściśle związane z realizowanym projektem i należące do jednej z trzech kategorii budżetowych, udokumentowane, niezbędne do realizacji projektu i uzasadnione, muszą być możliwe do zidentyfikowania i zweryfikowania, 9
10 Budżet - Koszty uprawnione: zgodne z zasadami należytego zarządzania finansami, szczególnie pod względem efektywności kosztów i opłacalności, muszą zostać poniesione przez beneficjenta i być zapisane w księgach rachunkowych zgodnie z mającymi zastosowanie zasadami rachunkowości oraz być zadeklarowane zgodnie z mającymi zastosowanie przepisami podatkowymi i o zabezpieczeniu społecznym; Wszystkie dokumenty, które stanowiły koszt realizowanego projektu muszą być właściwie opisane: Wydatek w wysokości został sfinansowany z Programu LLP Erasmus działanie kursy intensywne na realizację umowy nr kategoria budżetowa opis 10
11 Budżet - Koszty nieuprawnione: koszty podróży i utrzymania dla nauczycieli i studentów uczelni koordynującej nie są uprawnione, jeżeli kurs intensywny odbywa się w miejscowości, w której uczelnia koordynująca ma siedzibę, koszty podróży i utrzymania dla nauczycieli i studentów uczelni partnerskiej nie są uprawnione, jeżeli kurs intensywny odbywa się w miejscowości, w której uczelnia partnerska ma siedzibę, koszty nie związane z realizowanym projektem, nie objęte żadną z kategorii budżetowych wymienionych w umowie art. III finansowanie działania, koszty otwarcia i prowadzenia rachunku, straty z tytułu różnic kursowych, Budżet - Koszty nieuprawnione: koszty odsetek, koszty różnic kursowych, koszty prowadzenia rachunku, zbyt wysokie lub nieprzemyślane wydatki, zakup środków trwałych, koszty nie związane z realizowanym projektem, koszty nieudokumentowane, koszty zadeklarowane przez wnioskodawcę, a objęte innym działaniem lub planem prac, które uzyskały dofinansowanie od Unii Europejskiej lub z innych źródeł, koszty poniesione poza okresem kwalifikowalności kosztów, koszty nieudokumentowane, VAT jeżeli jest odliczany; 11
12 Przesunięcia w budżecie: W drodze wyjątku Beneficjent może dokonać przesunięcia środków pomiędzy pozycjami budżetu utrzymanie i podróż, pod warunkiem, że to przesunięcie środków nie wpływa na realizację działania i że przesunięcie funduszy pomiędzy pozycjami budżetu nie przekracza 10% kwoty najniższej z dwóch ww. kategorii budżetowych. Beneficjent powinien pisemnie poinformować NA o planowanym przesunięciu środków. Wszelkie kwoty w sprawozdaniu z realizacji kursu intensywnego powinny być wyrażone w EUR. W tym celu beneficjent dokona przeliczenia wszelkich poniesionych wydatków na EUR. 12
13 Wydatki poniesione w EUR nie podlegają przewalutowaniu niezależnie od waluty rachunku wskazanego w art. V umowy finansowej. W przypadku przekazania środków finansowych na rachunek prowadzony w walucie EUR do przeliczania wydatków poniesionych w walutach innych niż EUR należy stosować miesięcznego kursu obrachunkowego wymiany ustalonego przez KE z miesiąca dokonania przelewu płatności zaliczkowej na rzecz Beneficjenta i dostępnego na stronie internetowej: 13
14 W przypadku, gdy rachunek bankowy jest prowadzony w PLN, przeliczenia wydatków poniesionych w PLN na EUR należy dokonywać wg kursu rzeczywistego banku NA z dnia wykonania płatności zaliczkowej na rzecz Beneficjenta. W przypadku, gdy rachunek bankowy jest prowadzony w PLN, przeliczenia wydatków poniesionych w innej walucie niż PLN i EUR będą dokonywane wg miesięcznego kursu obrachunkowego wymiany ustalonego przez KE z miesiąca dokonania przelewu płatności zaliczkowej na rzecz Beneficjenta i dostępnego na stronie internetowej: 14
15 Dziękuję za uwagę Aneta Pomorska 15
Kursy Intensywne Erasmusa IP 2011
Kursy Intensywne Erasmusa IP 2011 Warszawa, 7 październik 2011 r. Aneta Pomorska aneta.pomorska@frse.org.pl Budżet - Koszty uprawnione: Art. III umowy finansowej mówi o nieprzekraczalnej wysokości dofinansowania
Bardziej szczegółowoKursy Intensywne Erasmusa. Rok akademicki 2013/ 2014
Kursy Intensywne Erasmusa Rok akademicki 2013/ 2014 Plan wystąpienia 1. Omówienie zagadnień zawartych w prezentacji 2. Pytania Realizując Kurs Intensywny Erasmusa należy zapoznać się z zapisami Umowy Finansowej,
Bardziej szczegółowoKursy Intensywne Erasmusa
Kursy Intensywne Erasmusa Rok akademicki 2013/2014 Na etapie sporządzania raportu końcowego należy zapoznać się z zapisami Umowy Finansowej, Przewodnikiem Programu Uczenie się przez całe życie 2013 oraz
Bardziej szczegółowoKursy Intensywne Erasmusa 2012
Kursy Intensywne Erasmusa 2012 Raport końcowy Plan wystąpienia 1. Omówienie zagadnień zawartych w prezentacji 2. Pytania 1 Raport końcowy z realizacji Kursu Intensywnego Erasmusa należy sporządzić zgodnie
Bardziej szczegółowoProgram Erasmus. Spotkanie informacyjne dla pracowników kwestur i działów finansowych uczelni
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Erasmus Spotkanie informacyjne dla pracowników kwestur i działów finansowych uczelni Warszawa, 17 kwietnia
Bardziej szczegółowoKursy Intensywne Erasmusa IP 2011
Kursy Intensywne Erasmusa IP 2011 Warszawa, 13.04.2012 r. Aneta Pomorska aneta.pomorska@frse.org.pl Wszystkie dokumenty, które stanowiły koszt realizowanego projektu muszą być właściwie opisane: Wydatek
Bardziej szczegółowoMobilność Erasmusa 2011/ Umowa z NA. 2. Przewodnik dla Beneficjenta Koszty uprawnione:
Mobilność Erasmusa 2011/2012 1. Umowa z NA Warszawa, 30 czerwca 2011 r. Aneta Pomorska aneta.pomorska@frse.org.pl 2. Przewodnik dla Beneficjenta Aktualizacja z 02.11.2011 Koszty uprawnione: - poniesione
Bardziej szczegółowoProgram Erasmus. Przygotowanie raportu z realizacji projektu typu kurs intensywny w roku akademickim 2013/2014
Program Erasmus Przygotowanie raportu z realizacji projektu typu kurs intensywny w roku akademickim 2013/2014 Spotkanie informacyjne, Warszawa, 11 kwietnia 2014 Kurs intensywny uprawniony do otrzymania
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. Program Erasmus
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Erasmus Przygotowanie raportu z realizacji projektu typu kurs intensywny w roku akademickim 2011/2012 Spotkanie
Bardziej szczegółowoWizyty Studyjne. Zasady udziału w wizytach studyjnych w roku szkolnym 2013/2014
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Wizyty Studyjne Zasady udziału w wizytach studyjnych w roku szkolnym 2013/2014 1 Spis treści: Finansowanie działania-kategorie
Bardziej szczegółowoProgram Erasmus. Przygotowanie raportu z realizacji projektu typu kurs intensywny w roku akademickim 2012/2013
Program Erasmus Przygotowanie raportu z realizacji projektu typu kurs intensywny w roku akademickim 2012/2013 Spotkanie informacyjne, Warszawa, 12 kwietnia 2013 Kurs intensywny uprawniony do otrzymania
Bardziej szczegółowo2014-07-15. Mobilność edukacyjna studentów i pracowników uczelni. Rok akademicki 2014/2015. Kontrole 2014
Mobilność edukacyjna studentów i pracowników uczelni Rok akademicki 2014/2015 Kontrole 2014 1. Rodzaje kontroli 2. Umowa Finansowa i kategorie kosztów 3. Koszty nieuprawnione 4. Polityka kursowa 5. Pytania
Bardziej szczegółowoZarządzanie finansami Spotkanie wprowadzające 2019
Polsko- -Litewski Fundusz Wymiany Młodzieży Zarządzanie finansami Spotkanie wprowadzające 2019 SPIS TREŚCI 1 Kwalifikowalność kosztów 2 Dokumentowanie kosztów projektu 3 Przesunięcia budżetowe 4 Polityka
Bardziej szczegółowoZarządzanie finansami w projekcie Polsko-Ukraińska Rada Wymiany Młodzieży KONKURS 2016
Zarządzanie finansami w projekcie Polsko-Ukraińska Rada Wymiany Młodzieży KONKURS 2016 SPIS TREŚCI 1. Kwalifikowalność kosztów 2. Kategorie budżetowe w projekcie 3. Przewalutowanie kosztów 4. Typy kontroli
Bardziej szczegółowoZARZĄDZANIE FINANSAMI W PROJEKCIE
ZARZĄDZANIE FINANSAMI W PROJEKCIE PROJEKT PONADNARODOWA MOBILNOSĆ KADRY EDUKACJI SZKOLNEJ Konkurs 2018 Poniesione koszty muszą być: wytworzone i wykorzystane w okresie trwania projektu, zgodnie z terminem
Bardziej szczegółowoZarządzanie finansami
WWW.FRSE.ORG.PL Zarządzanie finansami Projekt Mobilność kadry edukacji szkolnej finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER) Umowy 2016
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Zarządzanie finansami w projekcie UMOWY IVT, PLM, VETPRO 2013 SPIS TREŚCI: 1. Ogólne zasady
Bardziej szczegółowoZarządzanie finansami w projektach
Zarządzanie finansami w projektach Zagraniczna Mobilność Studentów Niepełnosprawnych oraz Znajdujących Się w Trudnej Sytuacji Materialnej finansowanych ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Program
Bardziej szczegółowoStaże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo Pytania i odpowiedzi rozliczenie finansowe projektu Projekt współfinansowany przez Unię Europejską
Bardziej szczegółowoWytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe życie Kontrakt 2012
Wytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe życie Kontrakt 2012 Niniejsze wytyczne nie zwalniają z obowiązku stosowania przepisów prawa krajowego, ustawy o finansach publicznych,
Bardziej szczegółowoZarządzanie finansami
WWW.FRSE.ORG.PL Zarządzanie finansami Projekt Ponadnarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER)
Bardziej szczegółowoPolsko- -Ukraińska Rada Wymiany Młodzieży. Zarządzanie finansami. Spotkanie wprowadzające 2019 r.
Polsko- -Ukraińska Rada Wymiany Młodzieży Zarządzanie finansami Spotkanie wprowadzające 2019 r. Spis treści 1. Kwalifikowalność kosztów 2. Dokumentowanie kosztów w projekcie 3. Przesunięcia budżetowe 4.
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Zarządzanie finansami w projekcie UMOWY IVT, PLM, VETPRO 2012 SPIS TREŚCI: 1. Ogólne zasady
Bardziej szczegółowoSPIS TREŚCI. 1. Kategorie budżetowe w projekcie. 2. Przesunięcia pomiędzy kategoriami budżetu. 3. Kwalifikowalność kosztów koszty nieuprawnione
SPIS TREŚCI 1. Kategorie budżetowe w projekcie 2. Przesunięcia pomiędzy kategoriami budżetu 3. Kwalifikowalność kosztów koszty nieuprawnione 4. Polityka kursowa 5. Typy podstawowych kontroli oraz kontrola
Bardziej szczegółowoZarządzanie finansami Spotkanie wprowadzające 2017
Polsko- -Litewski Fundusz Wymiany Młodzieży Zarządzanie finansami Spotkanie wprowadzające 2017 SPIS TREŚCI 1 Kwalifikowalność kosztów 2 Dokumentowanie kosztów projektu 3 Przesunięcia budżetowe 4 Polityka
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Zarządzanie finansami w projektach mobilności LdV oraz projektach staży IVT finansowanych z PO KL
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Zarządzanie finansami w projektach mobilności LdV oraz projektach staży IVT finansowanych z PO KL OGÓLNE ZASADY FINANSOWE uprawnionymi wydatkami są tylko te, poniesione
Bardziej szczegółowoWytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe życie Kontrakt 2013
Wytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe życie Kontrakt 2013 Niniejsze wytyczne nie zwalniają z obowiązku stosowania przepisów prawa krajowego, ustawy o finansach publicznych,
Bardziej szczegółowoWytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe życie Kontrakt 2013
Wytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe życie Kontrakt 2013 Niniejsze wytyczne nie zwalniają z obowiązku stosowania przepisów prawa krajowego, ustawy o finansach publicznych,
Bardziej szczegółowoWytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe życie Kontrakt 2012
Wytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe życie Kontrakt 2012 Niniejsze wytyczne nie zwalniają z obowiązku stosowania przepisów prawa krajowego, ustawy o finansach publicznych,
Bardziej szczegółowoZarządzanie finansami w projektach EFS 03 w ramach PO KL
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Zagraniczna Mobilność Szkolnej Kadry Edukacyjnej ESF O3 Zarządzanie finansami w projektach EFS 03 w ramach PO KL Projekt współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego
Bardziej szczegółowoOGÓLNE INFORMACJE... 1 FORMY DOFINANSOWANIA... 1 WARUNKI KWALIFIKOWALNOŚCI KOSZTÓW... 2 RAPORT KOŃCOWY WYTYCZNE OGÓLNE... 2
Poniższe wytyczne zostały sformułowane na potrzeby kontraktowania umów wyłącznie w 2018 r. Jednocześnie Narodowa Instytucja Zarządzająca (NIZ) zastrzega sobie prawo zmiany wytycznych w przypadku projektów,
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo Zarządzanie finansami w projektach IVT 2012 w ramach PO KL SPIS TREŚCI: 1. Ogólne zasady finansowe
Bardziej szczegółowoZarządzanie finansami w projekcie
WWW.FRSE.ORG.PL Zarządzanie finansami w projekcie Mobilność kadry edukacji szkolnej SPIS TREŚCI 1. Kategorie budżetowe w projekcie 2. Przesunięcia pomiędzy kategoriami budżetu 3. Kwalifikowalność kosztów
Bardziej szczegółowoZarządzanie finansami w projektach
WWW.FRSE.ORG.PL Zarządzanie finansami w projektach Zagraniczna Mobilność Studentów Niepełnosprawnych oraz Znajdujących Się w Trudnej Sytuacji Materialnej finansowanych ze środków Europejskiego Funduszu
Bardziej szczegółowoStaże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo Projekt systemowy w obszarze edukacji w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program
Bardziej szczegółowoAkcja 3-Rozwój polityki młodzieżowej typ umowy: z pojedynczym beneficjentem-załącznik III-do stosowania w konkursie 2016 programu Erasmus+
ZAŁĄCZNIK III ZASADY FINANSOWE I UMOWNE I. ZASADY MAJĄCE ZASTOSOWANIE DO KATEGORII BUDŻETU NA PODSTAWIE UDZIAŁU RYCZAŁTOWEGO I.1. Warunki kwalifikowalności udziału ryczałtowego Jeśli dofinansowanie w ramach
Bardziej szczegółowoZarządzanie finansami w projekcie
Zarządzanie finansami w projekcie Projekt Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz mobilności kadry kształcenia zawodowego- KONKURS 2016 finansowany ze środków Europejskiego Funduszu
Bardziej szczegółowoTakie koszty wynikające z realizacji działań uznaje się za kwalifikowalne po przedstawieniu dokumentów potwierdzających, na następujących warunkach:
Załącznik 5 do SIWZ Zestawienie kosztów kwalifikowanych Kwalifikowalność wydatków: zasady szczegółowe Wydatki kwalifikujące się dotyczą wyłącznie kosztów zrealizowanych działań poniesionych przez organ
Bardziej szczegółowoWyższa Szkoła Hotelarstwa i Turystyki w Częstochowie
Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Turystyki w Częstochowie ZASADY FINANSOWANIA WYJAZDÓW STYPENDIALNYCH W RAMACH PROGRAMU LIFELONG LEARNING PROGRAMME - LLP - ERASMUS DLA STUDENTÓW I PRACOWNIKÓW WYŻSZEJ SZKOŁY
Bardziej szczegółowoProjekty mobilności edukacyjnej w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe. Zarządzenie finansami w projekcie UMOWY 2018
Projekty mobilności edukacyjnej w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe Zarządzenie finansami w projekcie UMOWY 2018 SPIS TREŚCI 1. Kategorie budżetowe w projekcie 2. Przesunięcia pomiędzy kategoriami
Bardziej szczegółowoProjekty mobilności osób uczących się i kadry w ramach kształcenia i szkolenia zawodowego. Zarządzenie finansami w projekcie UMOWY 2017
Projekty mobilności osób uczących się i kadry w ramach kształcenia i szkolenia zawodowego Zarządzenie finansami w projekcie UMOWY 2017 SPIS TREŚCI 1. Kategorie budżetowe w projekcie 2. Przesunięcia pomiędzy
Bardziej szczegółowoUMOWA FINANSOWA KURS INTENSYWNY ERASMUSA
UMOWA FINANSOWA PROGRAM UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE śycie 1 KURS INTENSYWNY ERASMUSA NUMER UMOWY ERA_IP_XX_2010/X zawarta pomiędzy: Fundacją Rozwoju Systemu Edukacji Narodową Agencją Programu Uczenie się przez
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Strona: 1/6 finansowanych z EFS w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, realizowanych na zasadach Programu Uczenie się przez całe życie Kontrakt 2012 oraz Kontrakt 2013 Imię i nazwisko Data Opracował:
Bardziej szczegółowoProjekty mobilności edukacyjnej w sektorze Edukacji Dorosłych. Zarządzenie finansami w projekcie UMOWY 2016/ 2017
Projekty mobilności edukacyjnej w sektorze Edukacji Dorosłych Zarządzenie finansami w projekcie UMOWY 2016/ 2017 SPIS TREŚCI 1. Kategorie budżetowe w projekcie 2. Przesunięcia pomiędzy kategoriami budżetu
Bardziej szczegółowoZarządzanie finansami w projekcie
Zarządzanie finansami w projekcie Projekt Ponadnarodowa mobilność uczniów i absolwentów oraz mobilności kadry kształcenia zawodowego KONKURS 2017 Finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego,
Bardziej szczegółowoWYJAZDY INDYWIDUALNE UCZNIÓW. Program COMENIUS
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie WYJAZDY INDYWIDUALNE UCZNIÓW Program COMENIUS KONTRAKTOWANIE UMOWA FINANSOWA ZARZĄDZANIE DOFINANSOWANIEM Kontraktowanie
Bardziej szczegółowoSPOTKANIE DLA KOORDYNATORÓW PROJEKTÓW DOFINANSOWANYCH W 2018 ROKU W RAMACH PURWM. Warszawa
SPOTKANIE DLA KOORDYNATORÓW PROJEKTÓW DOFINANSOWANYCH W 2018 ROKU W RAMACH PURWM Warszawa 14.06.2018 KONKURS 2018 Liczba złożonych wniosków: 258 Kwota : EUR 3 494 836,59 ; PLN 14 611 212,81 Liczba dofinansowanych
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Strona: 1/6 finansowanych z EFS w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, realizowanych na zasadach Programu Uczenie się przez całe życie Kontrakt 2012 Imię i nazwisko Data Opracował: B.Osmulska-Kiesio,
Bardziej szczegółowoOGÓLNE INFORMACJE... 2 FORMY DOFINANSOWANIA... 2 WARUNKI KWALIFIKOWALNOŚCI KOSZTÓW... 2 RAPORT KOŃCOWY WYTYCZNE OGÓLNE... 3
Poniższe wytyczne zostały sformułowane na potrzeby kontraktowania umów wyłącznie w 2017 r. Jednocześnie Narodowa Instytucja Zarządzająca (NIZ) zastrzega sobie prawo zmiany wytycznych w przypadku projektów,
Bardziej szczegółowoProjekty mobilności edukacyjnej w sektorze Edukacji Dorosłych. Zarządzenie finansami w projekcie UMOWY 2017
Projekty mobilności edukacyjnej w sektorze Edukacji Dorosłych Zarządzenie finansami w projekcie UMOWY 2017 SPIS TREŚCI 1. Kategorie budżetowe w projekcie 2. Przesunięcia pomiędzy kategoriami budżetu 3.
Bardziej szczegółowoPolsko- -Ukraińska Rada Wymiany Młodzieży. Finanse w Projekcie. Spotkanie informacyjne 2019 r.
Polsko- -Ukraińska Rada Wymiany Młodzieży Finanse w Projekcie Spotkanie informacyjne 2019 r. Spis treści 1. Kategorie budżetowe w projekcie; 2. Przesunięcia budżetowe; 3. Polityka kursowa. Kategorie budżetowe
Bardziej szczegółowoRozliczanie kosztów podróży służbowych
Rozliczanie kosztów podróży służbowych w mikroprojektach realizowanych w ramach Programu Operacyjnego Współpracy Transgranicznej Republika Czeska Rzeczpospolita Polska 2007-2013 Fundusz Mikroprojektów
Bardziej szczegółowoZarządzanie finansami w projekcie
Zarządzanie finansami w projekcie Projekt Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz szkolenia kadry kształcenia zawodowego finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego,
Bardziej szczegółowoOGÓLNE INFORMACJE... 2 FORMY DOFINANSOWANIA... 2 WARUNKI KWALIFIKOWALNOŚCI KOSZTÓW... 2 RAPORT KOŃCOWY WYTYCZNE OGÓLNE... 2
Poniższe wytyczne zostały sformułowane na potrzeby kontraktowania umów wyłącznie w 2018 r. Jednocześnie Narodowa Instytucja Zarządzająca (NIZ) zastrzega sobie prawo zmiany wytycznych w przypadku projektów,
Bardziej szczegółowoProgram Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Zarządzanie projektem TOI część II Zarządzanie finansami projektu, koszty uprawnione,
Bardziej szczegółowoZarządzanie finansami w projekcie
Zarządzanie finansami w projekcie Projekt Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz szkolenia kadry kształcenia zawodowego finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego,
Bardziej szczegółowoAkcja 1-Młodzież typ umowy: z wieloma beneficjentami-załącznik III-do zastosowania w konkursie 2018 programu Erasmus+
ZAŁĄCZNIK III ZASADY FINANSOWE I UMOWNE I. ZASADY MAJĄCE ZASTOSOWANIE DO KATEGORII BUDŻETU NA PODSTAWIE UDZIAŁU RYCZAŁTOWEGO I.1. Warunki kwalifikowalności udziału ryczałtowego Jeśli dofinansowanie w ramach
Bardziej szczegółowoSZKIC. Dane identyfikacyjne Umowy (Program Uczenie się przez całe życie ) Dane Adresowe Beneficjenta. Dane Bankowe
Dane identyfikacyjne Umowy (Program Uczenie się przez całe życie ) Numer Umowy ERA_IP_X_2011 Dane Adresowe Beneficjenta Okres obowiazywania Umowy od: 2011-09-01 Okres obowiazywania Umowy do: 2012-08-31
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie Program Leonardo da Vinci Zarządzanie finansami w projekcie UMOWY 2011 KOSZTY UPRAWNIONE OGÓLNE ZASADY FINANSOWE
Bardziej szczegółowoPolsko- -Ukraińska Rada Wymiany Młodzieży. Zarządzanie finansami
Polsko- -Ukraińska Rada Wymiany Młodzieży Zarządzanie finansami SPIS TREŚCI 1. Ogólne zasady finansowania projektu 2. Finansowanie projektu 3. Polityka kursowa 4. Typy kontroli finansowej projektów Ogólne
Bardziej szczegółowoZagadnienia finansowe dotyczące projektów realizowanych w ramach
Zagadnienia finansowe dotyczące projektów realizowanych w ramach Akcji 1. Projekty mobilności oraz Akcji 3. Rozwój Polityki Młodzieżowej aktualizacja: 23. 12. 2014 r. SPIS TREŚCI: PODRÓŻ AKCJA 1. PROJEKTY
Bardziej szczegółowoZałącznik nr II Wytyczne do raportu finansowego dla projektów w ramach Polsko- Litewskiego Funduszu Wymiany Młodzieży Format 2.
Niniejsze wytyczne nie zwalniają z obowiązku stosowania przepisów prawa krajowego, w szczególności ustawy o finansach publicznych, ustawy o rachunkowości czy przepisów odnoszących się do kontroli podatkowej
Bardziej szczegółowoWYTYCZNE DOTYCZĄCE ROZLICZEŃ KOSZTÓW PODRÓŻY w ramach projektów STAŻE NA START
WYTYCZNE DOTYCZĄCE ROZLICZEŃ KOSZTÓW PODRÓŻY w ramach projektów STAŻE NA START 1. W ramach projektów STAŻE NA START Stażyści/stki mają możliwość uzyskania dofinansowania kosztów, pod warunkiem, że Staż
Bardziej szczegółowoAkcja 3-Rozwój polityki młodzieżowej typ umowy: z wieloma beneficjentami-załącznik III-do stosowania w konkursie 2017 programu Erasmus+
ZAŁĄCZNIK III ZASADY FINANSOWE I UMOWNE I. ZASADY MAJĄCE ZASTOSOWANIE DO KATEGORII BUDŻETU NA PODSTAWIE UDZIAŁU RYCZAŁTOWEGO I.1. Warunki kwalifikowalności udziału ryczałtowego Jeśli dofinansowanie w ramach
Bardziej szczegółowoZasady finansowania wyjazdów
Zasady finansowania wyjazdów w ramach programu LLP-Erasmus w roku akademickim 2013/2014 I. Łączna wysokość przyznanej subwencji w ramach programu LLP-Erasmus to 71 800 EUR, z podziałem na następujące działania:
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. Program Erasmus
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Erasmus Zasady realizacji projektu typu kurs intensywny w roku akademickim 2011/2012 Spotkanie informacyjne
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. Program Erasmus
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Erasmus Sprawozdanie końcowe z realizacji umowy Mobilność 2012 r. Warszawa, 22 października 2013 r. Ogólne
Bardziej szczegółowoZagadnienia finansowe dotyczące projektów realizowanych w ramach
Zagadnienia finansowe dotyczące projektów realizowanych w ramach Akcji 1. Projekty mobilności oraz Akcji 3. Rozwój Polityki Młodzieżowej aktualizacja: 23. 12. 2014 r. SPIS TREŚCI: PODRÓŻ AKCJA 1. PROJEKTY
Bardziej szczegółowoNajczęściej zadawane pytania finansowe
Najczęściej zadawane pytania finansowe Projekt "Zagraniczna mobilność kadry edukacji szkolnej" realizowany w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój Spis treści Podróż... 1 Wsparcie Indywidualne...
Bardziej szczegółowoWYTYCZNE DOTYCZĄCE ROZLICZEŃ KOSZTÓW PODRÓŻY I PRZEJAZDÓW
WYTYCZNE DOTYCZĄCE ROZLICZEŃ KOSZTÓW PODRÓŻY I PRZEJAZDÓW w ramach projektu Galopem na STAŻ 1. W ramach projektu Galopem na STAŻ Stażyści mają możliwość uzyskania dofinansowania kosztów podróży, pod warunkiem,
Bardziej szczegółowoWytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe Ŝycie
Wytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe Ŝycie Niniejsze wytyczne nie zwalniają z obowiązku stosowania przepisów prawa krajowego, ustawy o finansach publicznych, ustawy o
Bardziej szczegółowoUMOWA FINANSOWA 2017
WWW.FRSE.ORG.PL Zarządzanie finansami w projektach Zagraniczna Mobilność Studentów Niepełnosprawnych oraz Znajdujących Się w Trudnej Sytuacji Materialnej. Edycja 2 UMOWA FINANSOWA 2017 SPIS TREŚCI 1. Kategorie
Bardziej szczegółowoFAQ PYTANIA i ODPOWIEDZI
FAQ PYTANIA i ODPOWIEDZI Akcja 1. Projekty mobilności Akcja 3. Rozwój polityki młodzieżowej Erasmus+ Młodzież aktualizacja: 5.04.2016 Strona 2 Spis treści PODRÓŻ... 7 1. JAKIE KOSZTY MOŻNA POKRYWAĆ W RAMACH
Bardziej szczegółowoFAQ PYTANIA i ODPOWIEDZI
FAQ PYTANIA i ODPOWIEDZI Akcja 1. Projekty mobilności Akcja 3. Rozwój polityki młodzieżowej Erasmus+ aktualizacja: 9 sierpnia 2018 r. Strona 2 Spis treści PODRÓŻ... 7 1. JAKIE KOSZTY MOŻNA POKRYWAĆ W RAMACH
Bardziej szczegółowoZarządzanie finansami Spotkanie wprowadzające 2018
Polsko- -Litewski Fundusz Wymiany Młodzieży Zarządzanie finansami Spotkanie wprowadzające 2018 SPIS TREŚCI 1. Ogólne zasady finansowania projektu 2. Finansowanie projektu Format 1 Format 2 3. Polityka
Bardziej szczegółowoZASADY DOTYCZĄCE ZWROTU KOSZTÓW PRZEJAZDU Z MIEJSCA ZAMIESZKANIA/POBYTU DO MIEJSCA WYKONYWANIA PRAC SPOŁECZNIE UŻYTECZNYCH PODSTAWA PRAWNA
ZASADY DOTYCZĄCE ZWROTU KOSZTÓW PRZEJAZDU Z MIEJSCA ZAMIESZKANIA/POBYTU DO MIEJSCA WYKONYWANIA PRAC SPOŁECZNIE UŻYTECZNYCH 1 PODSTAWA PRAWNA Art. 45 ust. 5 ustawy z dnia 20 kwietnia 2004 r. o promocji
Bardziej szczegółowo8. Z każdym nauczycielem zakwalifikowanym na wyjazd w programie Erasmus zostanie sporządzona pisemna umowa. 9. Przekazanie stypendium pracownikowi
Uczelniane zasady kwalifikacji nauczycieli akademickich na wyjazdy w celu prowadzenia zajęć dydaktycznych w ramach programu Erasmus w roku akademickim 2013/14 1 Zasady i warunki wyjazdów 1. Wyjazdy nauczycieli
Bardziej szczegółowoZarządzanie finansami w projektach
WWW.FRSE.ORG.PL Zarządzanie finansami w projektach Zagraniczna Mobilność Studentów Niepełnosprawnych oraz Znajdujących Się w Trudnej Sytuacji Materialnej. Edycja 2 finansowanych ze środków Europejskiego
Bardziej szczegółowoAkcja 1-Edukacja dorosłych typ umowy: z wieloma beneficjentami-załącznik III-do stosowania w konkursie 2016 programu Erasmus+
ZAŁĄCZNIK III ZASADY FINANSOWE I UMOWNE I. ZASADY MAJĄCE ZASTOSOWANIE DO KATEGORII BUDŻETU NA PODSTAWIE UDZIAŁU RYCZAŁTOWEGO I.1. Warunki kwalifikowalności udziału ryczałtowego Jeśli dofinansowanie w ramach
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ZWROTU KOSZTU DOJAZDU I WYPŁATY STYPENDIUM SZKOLENIOWEGO W RAMACH PROJEKTU TACY SAMI WSPARCIE DLA NIEZATRUDNIONYCH OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH
REGULAMIN ZWROTU KOSZTU DOJAZDU I WYPŁATY STYPENDIUM SZKOLENIOWEGO W RAMACH PROJEKTU TACY SAMI WSPARCIE DLA NIEZATRUDNIONYCH OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH 1 INFORMACJE OGÓLNE 1. Uczestnik/czka projektu może ubiegać
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 7 do Regulaminu Rekrutacji i Uczestnictwa w Projekcie Ku lepszej szychcie REGULAMIN WYPŁATY ŚWIADCZEŃ W PROJEKCIE. Ku lepszej szychcie
Załącznik nr 7 do Regulaminu Rekrutacji i Uczestnictwa w Projekcie Ku lepszej szychcie REGULAMIN WYPŁATY ŚWIADCZEŃ W PROJEKCIE Ku lepszej szychcie realizowanym w ramach Poddziałania 7.4.2 Regionalnego
Bardziej szczegółowo4 1. Pracownik ubiegający się o wydanie polecenia wyjazdu służbowego za granicę na wykonanie zadań określonych w 2, składa do Działu Nauki i Współprac
Zarządzenie Nr 22/13 Rektora Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku z dnia 1.03.2013 r. w sprawie zagranicznych podróży służbowych pracowników Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku Na podstawie art. 77
Bardziej szczegółowoProgram Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Zarządzanie projektem TOI 2013 Zarządzanie finansami projektu Koszty uprawnione Ogólne
Bardziej szczegółowoInstrukcja w zakresie rozliczenia kosztów dojazdu na szkolenia i doradztwo w ramach Projektu
Załącznik nr 8 Instrukcja w zakresie rozliczenia kosztów dojazdu na szkolenia i doradztwo w ramach Projektu INSTRUKCJA W ZAKRESIE ROZLICZENIA KOSZTÓW DOJAZDU NA SZKOLENIA I DORADZTWO w ramach Projektu
Bardziej szczegółowoRegulamin. Zasady przyznawania zwrotu kosztów przejazdu do miejsca zatrudnienia lub innej pracy zarobkowej.
Regulamin dotyczący zwrotu z Funduszu Pracy kosztów przejazdu do miejsca zatrudnienia lub innej pracy zarobkowej, miejsca odbywania szkolenia, miejsca odbywania stażu Rozdział I Postanowienia ogólne. Rozdział
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE REKTORA GWSH z dnia r.
ZARZĄDZENIE REKTORA GWSH z dnia 01.09.2017 r. Dotyczy: Zasady finansowania wyjazdów pracowników Uczelni w celach szkoleniowych lub prowadzenia zajęć dydaktycznych w ramach programu Erasmus+ w roku akademickim
Bardziej szczegółowoAkcja 2 Partnerstwa strategiczne na rzecz edukacji dorosłych
Akcja 2 Partnerstwa strategiczne na rzecz edukacji dorosłych Zarządzanie finansami UMOWY 2014, 2015, 2016 Warszawa, 21.07.2017 Przewodnik po programie Erasmus+ Warunki szczególne umowy finansowej Warunki
Bardziej szczegółowo2015-06-29. Umowa o dofinansowanie. Rodzaje umów. Umowa o dofinansowanie Umowa o dofinansowanie rozliczana ryczałtem
Umowa o dofinansowanie Rodzaje umów Umowa o dofinansowanie Umowa o dofinansowanie rozliczana ryczałtem 1 Umowa ryczałtowa etap konsultacji Projekty, w których wartość wkładu publicznego nie przekracza
Bardziej szczegółowoWytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe Ŝycie dla kontraktu 2011
Wytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe Ŝycie dla kontraktu 2011 Niniejsze wytyczne nie zwalniają z obowiązku stosowania przepisów prawa krajowego, ustawy o finansach publicznych,
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji ul. Mokotowska 43 00-551 Warszawa
ODPOWIEDZI NA NAJCZĘŚCIEJ ZADAWANE PYTANIA DOTYCZĄCE ROZLICZENIA FINANSOWEGO DZIAŁAŃ W RAMACH PROJEKTU ZAGRANICZNA MOBILNOŚĆ SZKOLNEJ KADRY EDUKACYJNEJ W RAMACH PROJEKTÓW INDYWIDUALNYCH (opracowane przez
Bardziej szczegółowoRegulamin zwrotu kosztów dojazdu uczestników projektu Droga do samodzielności
Załącznik nr 1 do uchwały nr 302/2013 Zarządu Powiatu Lęborskiego Regulamin zwrotu kosztów dojazdu uczestników projektu Droga do samodzielności W niniejszym Regulaminie określone zostały ogólne zasady
Bardziej szczegółowoNr umowy zwana dalej Umową, zawarta w dniu. pomiędzy. (imię, nazwisko, adres, PESEL, NIP)
Umowa na realizację stażu pracownika Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie w przedsiębiorstwie w ramach projektu Komercjalizacja wyników badań oraz kreowanie postaw przedsiębiorczych przez UWM
Bardziej szczegółowoRegulamin zwrotu kosztów dojazdu dla Uczestniczek Projektu Kobieta skuteczny przedsiębiorca! nr RPLB /18
Regulamin zwrotu kosztów dojazdu dla Uczestniczek Projektu Kobieta skuteczny przedsiębiorca! nr RPLB.06.03.01-08-0020/18 1 1. Regulamin określa zasady rozliczania ponoszonych przez Uczestniczki kosztów
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. Program Erasmus
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Erasmus Zasady realizacji projektu typu kurs intensywny w roku akademickim 2012/2013 Spotkanie informacyjne
Bardziej szczegółowoAkcja 1-Szkolnictwo wyższe (KA107) typ umowy: z pojedynczym beneficjentem-załącznik III-do stosowania w konkursie 2016 programu Erasmus+
ZAŁĄCZNIK III ZASADY FINANSOWE I UMOWNE I. ZASADY MAJĄCE ZASTOSOWANIE DO KATEGORII BUDŻETU NA PODSTAWIE UDZIAŁU RYCZAŁTOWEGO I.1. Warunki kwalifikowalności udziału ryczałtowego Jeśli dofinansowanie w ramach
Bardziej szczegółowohttp://ec.europa.eu/budget/inforeuro/index.cfm?fuseaction=home&searchfield=&period= 2009-2&Delim=,&Language=en
ODPOWIEDZI NA NAJCZĘŚCIEJ ZADAWANE PYTANIA DOTYCZĄCE ROZLICZENIA FINANSOWEGO DZIAŁAŃ W RAMACH AKCJI: KURSY DOSKONALENIA ZAWODOWEGO KADRY DLA EDUKACJI DOROSŁYCH ORAZ WIZYTY I WYMIANA KADRY DLA EDUKACJI
Bardziej szczegółowoAkcja 1-Edukacja szkolna typ umowy: z pojedynczym beneficjentem-załącznik III-do stosowania w konkursie 2017 programu Erasmus+
ZAŁĄCZNIK III ZASADY FINANSOWE I UMOWNE I. ZASADY MAJĄCE ZASTOSOWANIE DO KATEGORII BUDŻETU NA PODSTAWIE UDZIAŁU RYCZAŁTOWEGO I.1. Warunki kwalifikowalności udziału ryczałtowego Jeśli dofinansowanie w ramach
Bardziej szczegółowoSZKIC. Dane identyfikacyjne Umowy (Program Uczenie się przez całe życie ) Dane adresowe Beneficjenta. Dane bankowe EUR
Dane identyfikacyjne Umowy (Program Uczenie się przez całe życie ) Numer Umowy Nr LLPlink Dane adresowe Beneficjenta Okres obowiazywania Umowy od: rrrr-mm-dd Okres obowiazywania Umowy do: rrrr-mm-dd Nr
Bardziej szczegółowo