Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. Program Erasmus
|
|
- Łucja Madej
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Erasmus Zasady realizacji projektu typu kurs intensywny w roku akademickim 2011/2012 Spotkanie informacyjne dla przedstawicieli uczelni koordynujących kurs, Warszawa, 7 października 2011 r. FUNDACJA ROZWOJU SYSTEMU EDUKACJI 1
2 Kurs intensywny uprawniony do otrzymania dofinansowania z budżetu programu Uczenie się przez całe życie - Erasmus Grupa realizująca projekt: co najmniej 3 uczelnie posiadające Kartę Uczelni Erasmusa z trzech różnych krajów uczestniczących w programie (w tym minimalnie jedna z UE); Czas trwania kursu intensywnego: minimum 10 następujących po sobie dni zajęć dydaktycznych dla studentów, obejmujących od 6 do 8 godzin zajęć związanych z tematem kursu dziennie, maksimum 6 tygodni zajęć dydaktycznych; Uczestnicy kursu: minimum 10 studentów z uczelni uczestniczących w projekcie z co najmniej dwóch innych krajów niż ten, w którym odbywa się kurs - maksymalnie 60 studentów i 20 nauczycieli ze wszystkich szkół wyższych realizujących projekt; Miejsce realizacji kursu: kraj uczestniczący w programie Uczenie się przez całe życie ; 3 Kurs intensywny uprawniony do otrzymania dofinansowania z budżetu programu Uczenie się przez całe życie Erasmus (2) Okres 10 następujących po sobie dni zajęć dydaktycznych i minimalnej liczby 6 godzin zajęć dziennie nie obejmuje aktywności nie związanych bezpośrednio z tematyką kursu: - czasu kształcenia w formie wirtualnej np. e-learning, - dwóch dni podróży (przyjazdu i wyjazdu), - zajęć o charakterze integrująco-kulturalnym, - dni weekendu, - godzin/dnia oceny kursu przez studentów i/lub nauczycieli akademickich (ewaluacja kursu intensywnego), - ceremonii otwarcia i zakończenia kursu intensywnego, - działań organizacyjnych (np. czas wypłaty stypendium, podziału na grupy, etc.). Dni zajęć dydaktycznych mogą być oddzielone od siebie wyłącznie weekendem lub świętem państwowym; 4 2
3 Kraje uczestniczące w działaniach zdecentralizowanych programu Uczenie się przez całe życie w roku państw członkowskich UE (z uwzględnieniem następujących regionów: Wyspy Kanaryjskie, Gwadelupa, Martynika, Gujana Francuska, Wyspa Réunion, Azory, Madera); - 4 kraje EFTA-EOG (Islandia, Liechtenstein, Norwegia Szwajcaria); - Turcja i Chorwacja - kraje kandydujące; - kraje i terytoria zamorskie zgodnie z Decyzją Rady 2001/822/EC 5 Prawo udziału w programie Uczenie się przez całe życie i w projekcie typu kurs intensywny Studenci i nauczyciele akademiccy uczelni uczestniczących w projekcie: - obywatele państw biorących udział w programie; - obywatele innych krajów, jeśli: są zarejestrowani na pełen cykl studiów (licencjackich, magisterskich lub doktoranckich) w tych szkołach wyższych (studenci) lub są zatrudnieni w tych uczelniach (nauczyciele), na podstawie przepisów określonych przez państwo-uczestnika programu, w którym znajduje się dana szkoła wyższa; Studenci będący stypendystami Erasmusa w uczestniczących w projekcie uczelniach w czasie trwania kursu intensywnego; W wyjątkowych przypadkach osoby nie spełniające ww. kryteriów, ale bez prawa dofinansowania udziału; Każdy student powinien uczestniczyć w danym kursie tylko jeden raz; 6 3
4 Umowa finansowa pomiędzy FRSE-Narodową Agencją a uczelnią koordynującą projekt struktura dokumentu Warunki szczególne; Warunki ogólne (obowiązujące dla całego programu Uczenie się przez całe życie - strona internetowa programu Erasmus); Załączniki do umowy finansowej: - I - Wniosek o dofinansowanie projektu (złożony przez uczelnię koordynującą w marcu 2011 r.); - II - Wykaz uprawnionych uczelni partnerskich; - III Raport z realizacji kursu intensywnego (wzór opublikowany na stronie www programu Erasmus); - IV - Ankieta oceny kursu intensywnego przez studenta uczestnika (wzór opublikowany na stronie www programu Erasmus); - V - Potwierdzenie otrzymania środków finansowych na dzień 31 grudnia 2011 (dotyczy wszystkich uczelni; wzór opublikowany na stronie www programu); - VI Przewodnik po Programie Uczenie się przez całe życie 2011 (opublikowany na stronie www programu Erasmus); 7 Warunki szczególne umowy finansowej pomiędzy FRSE-Narodową Agencją a uczelnią koordynującą projekt Cel dofinansowania: realizacja kursu intensywnego zgodnie z opisem w Załączniku I do umowy (wniosek o dofinansowanie); Okres obowiązywania umowy, wykorzystania i kontraktowania funduszy: 1 września sierpnia wszystkie dokumenty finansowe powinny być wystawione w tym okresie; Terminy: - przeprowadzenia kursu intensywnego - określony indywidualnie dla każdego projektu w Art.III.1 umowy; - złożenia sprawozdania z realizacji projektu 60 dni po zakończeniu kursu określony indywidualnie dla każdego kursu w Art.IV.2 umowy; 8 4
5 Warunki szczególne umowy finansowej pomiędzy FRSE-Narodową Agencją a uczelnią koordynującą projekt (2) Sposób komunikacji pomiędzy stronami: korespondencja pisemna z określeniem numeru umowy finansowej (np. ERA_IP_1_2011) i kodu Erasmusa uczelni w tytule/treści informacji (Art.VI umowy); Sposób przetwarzania danych osobowych: zgodnie z właściwymi regulacjami krajowymi i Komisji Europejskiej możliwość publikacji adresu strony internetowej projektu i ogólnego adresu , danych koordynatora projektu (Art.VIII i IX.6 umowy) ; Zobowiązanie beneficjenta do wykluczenia podwójnego finansowania projektu z budżetu Unii Europejskiej możliwość rozwiązania umowy przez FRSE-NA (Art.IV i IX.3 umowy); 9 Warunki szczególne umowy finansowej pomiędzy FRSE-Narodową Agencją a uczelnią koordynującą projekt (3) Zobowiązanie beneficjenta do informowania o otrzymanym dofinansowaniu z programu Uczenie się przez całe życie we wszystkich rozpowszechnianych lub publikowanych dokumentach, na każdym produkcie lub materiale wyprodukowanym dzięki funduszom programu Erasmus, w każdym oświadczeniu lub wywiadzie, zgodnie z zasadami dotyczącymi identyfikacji wizualnej opublikowanymi przez Komisję Europejską pod adresem: - odpowiedzialność beneficjenta za treść publikacji (Art.IX.4); Uczelnia koordynująca nie powinna publikować logo Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji w ww. i własnych materiałach (np. listy obecności, strona internetowa projektu, zaświadczenia o udziale w kursie). FRSE nie współtworzy ww. materiałów i nie odpowiada za ich treść. 10 5
6 Warunki szczególne umowy finansowej - budżet projektu kursu intensywnego i rodzaje wydatków uprawnionych Koszty organizacji kursu intensywnego; Koszty bezpośredniego udziału określonych w umowie liczb studentów i nauczycieli akademickich z uczelni uczestniczących w projekcie i wymienionych w Załączniku II do umowy, dla których miejscowość, w której odbywa się kurs, nie jest miejscem siedziby ich uczelni macierzystej: Koszty podróży studentów i nauczycieli, włącznie z kosztami wizy (TR), ale z wyłączeniem kosztów ubezpieczenia na czas podróży, anulowania podróży, zmiany rezerwacji, itp.; Koszty utrzymania studentów i nauczycieli, włącznie z kosztami ubezpieczenia i w sytuacji koniecznej - kosztami anulowania podróży; W przypadku udziału w kursie studentów niepełnosprawnych uczelnia może wnioskować o przyznanie dodatkowych środków na podróż i utrzymanie ze specjalnego funduszu programu Erasmus dla osób niepełnosprawnych - po zakończeniu rekrutacji, a przed realizacją kursu informacja i dokumenty na stronie www programu Erasmus; 11 Budżet projektu - Koszty organizacji kursu intensywnego Kwota ryczałtowa, w wysokości 6750 EUR, do wykorzystania na wydatki związane z przygotowaniem, przeprowadzeniem i rozpowszechnianiem rezultatów kursu, w tym wydatki na podróż, utrzymanie i zakwaterowanie na etapie przygotowania kursu i/lub jego ewaluacji oraz udziału w kursie intensywnym ekspertów zewnętrznych; Kwota przynależna konsorcjum uczelni i rozliczona pod warunkami: przeprowadzenia kursu, obejmującego minimum 10 następujących po sobie dni zajęć dydaktycznych z co najmniej 6 godzinami zajęć tematycznych w każdym dniu; udokumentowania udziału w kursie odpowiedniej liczby studentów i nauczycieli akademickich, zgodnie z Załącznikiem I do umowy, w tym co najmniej 10 studentów z uczelni uczestniczących w projekcie z co najmniej dwóch innych krajów niż ten, w którym odbywa się kurs; Przykładowe rodzaje wydatków - informacja w Załączniku I do umowy finansowej (część 6.1.1); 6
7 Budżet projektu - Koszty organizacji kursu intensywnego (2) Dokumentami, które stanowią podstawę rozliczenia kwoty przyznanej uczelni na organizację kursu (Art.IV.2 umowy) są: imienna/e lista/y obecności podpisana/e czytelnie przez każdego uczestnika kursu (studenta i nauczyciela akademickiego także z uczelni koordynującej/organizującej) w pierwszym i ostatnim dniu kursu (daty rozpoczęcia i zakończenia kursu podane w Art.III.1 umowy). W przypadku, kiedy nauczyciel nie przebywa na kursie przez cały okres jego trwania, podpis na liście obecności należy złożyć w pierwszym i ostatnim dniu pobytu danej osoby na kursie (daty rozpoczęcia i zakończenia pobytu w ramach terminu podanego w Art.III.1 umowy); ankieta oceny kursu intensywnego wypełniona przez każdego studenta uczestnika kursu także z uczelni koordynującej/organizującej (wzór kwestionariusza Załącznik IV do umowy); Wzór listy obecności uczestników kursu intensywnego (studentów i nauczycieli) List of participants (students/teaching staff).. (tytuł kursu intensywnego) LLP Erasmus Intensive Programme organised in/on (kraj, miejscowość i termin przeprowadzenia działania) No. 1 Family name and first name of participant Date of participant s arrival Signature of the participant Date of participant s departure Signature of the participant
8 Budżet projektu - Koszty podróży uczestniczących w kursie studentów i nauczycieli Rzeczywiste koszty biletów (cena biletów i ewentualne opłaty związane z zakupem biletów - jeśli zakupu biletów dokonuje pośrednik, z którym uczelnia ma podpisaną umowę o współpracy i konieczne jest uiszczenie opłaty agencyjnej) - dla/przez studentów i nauczycieli bezpośrednio uczestniczących w kursie, dla których miejscowość, w której odbywa się kurs, nie jest miejscem siedziby ich uczelni macierzystej- na trasie: miejscowość siedziby uczelni macierzystej uczestnika miejscowość realizacji kursu - miejscowość siedziby uczelni macierzystej uczestnika ; Z funduszy programu Erasmus można dofinansować wydatki na podróż dla maksymalnie 60 studentów i 20 nauczycieli dla liczb osób nie większych niż zapisane w Art.III.1 umowy finansowej i do 100% rzeczywistej ceny, ale w wysokości nie przekraczającej kwoty funduszy przyznanej uczelni w pozycji podróż w Art.III.1 umowy; Budżet projektu - Koszty podróży uczestniczących w kursie studentów i nauczycieli (2) Zalecany wybór rozwiązania najkorzystniejszego cenowo; W przypadku podróży samochodem prywatnym - po uzyskaniu wcześniejszej zgody uczelni koordynującej projekt/konsorcjum: refundacja kosztów podróży przysługuje tylko jednej osobie (niezależnie od liczby osób podróżujących samochodem) zalecany wybór bardziej ekonomicznego wariantu dla jednej osoby spośród: - ceny biletu kolejowego na trasie przejazdu samochodem (na podstawie zaświadczenia od przewoźnika o cenie jednego biletu) lub - wyliczenia opartego o liczbę przebytych kilometrów i stawkę ryczałtową przypadającą na jeden kilometr, nie wyższą niż równowartość 0,22 ; 16 8
9 Budżet projektu - Koszty podróży uczestniczących w kursie studentów i nauczycieli (3) Wynajem środka transportu, jeśli koszt wynajmu jest równorzędny z kosztami podróży innymi środkami transportu według faktury, niezależnie od liczby podróżujących osób; Koszt przejazdu taksówką jest nieuprawniony jako koszt podróży; Dokumentami, które stanowią podstawę rozliczenia kwoty przyznanej uczelni koordynującej na podróż uczestników kursu są potwierdzenia dokonania płatności (Art.IV.2 umowy): faktury, rachunki, wykorzystane bilety, kserokopia wizy, karty pokładowe; w przypadku podróży samochodem oświadczenie beneficjenta (studenta/nauczyciela) o podróży samochodem wraz z informacją o liczbie kilometrów i terminie przekroczenia granic - oświadczenie woli podpisane przez daną osobę oraz zaświadczenie od przewoźnika o cenie biletu na danej trasie; 17 Budżet projektu - Koszty utrzymania uczestniczących w kursie studentów i nauczycieli Kwota ryczałtowa obliczana na podstawie stawek ryczałtowych, określonych na osobę i dla czasu trwania danego kursu, włącznie z dniami podróży, na utrzymanie studentów oraz nauczycieli bezpośrednio uczestniczących w kursie, dla których miejscowość, w której odbywa się kurs, nie jest miejscem siedziby ich uczelni macierzystej oraz liczb studentów i nauczycieli zapisanych w Art.III.1 umowy; Kwota obliczana zgodnie z zasadami i metodami kalkulacji przedstawionymi w części 6.1 pkt 3 Załącznika I do umowy (wniosku): w przypadku studentów: przyjęta przez uczelnię/e stawka dzienna nie może przekroczyć maksymalnej wysokości określonej dla kraju, w którym kurs intensywny odbywa się, w tabeli 1 w części 6.1 pkt 3 Załącznika I do umowy; w przypadku nauczycieli: ustalona przez uczelnię/e stawka dzienna lub tygodniowa albo dwutygodniowa, nie może przekroczyć maksymalnej wysokości określonej dla danego czasu trwania kursu/czasu pobytu nauczyciela na kursie w kraju, w którym kurs intensywny odbywa się, w tabeli 2 w części 6.1 pkt 3 Załącznika I do umowy; Studenci są zobowiązani uczestniczyć w kursie od pierwszego do ostatniego dnia jego trwania 9
10 Subsistence costs maximum rates for student Table 1. Subsistence costs maximum rates for students Country Maximum Monthly rate Daily rate (30 days) BE(fr)- Belgique BE(nl) België BE(de) Belgien BG- Balgarija CZ Česká republika DK Danmark DE Deutschland GR Ellas EE Eesti ES- España FR France IE Eire / IT Italia CY Kypros LV Latvija LT Lietuva LU Luxembourg HU Magyarország MT Malta NL Nederland AT Österreich PL Polska PT Portugal RO Romania SI Slovenia SK Slovenská republika FI Suomi / SE Sverige UK United Kingdom IS Island LI Lichtenstein NO Norge TR Türkiye CH Switzerland HR - Croatia Subsistence costs rates for teaching staff Table 2. Subsistence costs rates for teaching staff Total amount Additiona l amount week weeks Country da day per week days days days days (7 (14 y s (weeks days) days) 3-6) BE(fr)- Belgique BE(nl) België BE(de) Belgien BG- Balgarija CZ Česká republika DK Danmark DE Deutschland GR Ellas EE Eesti ES- España FR France IE Eire / IT Italia CY Kypros LV Latvija LT - Lietuva LU Luxembourg HU Magyarország MT Malta NL Nederland AT Österreich PL Polska PT Portugal RO Romania SI Słovenia SK Slovenská republika FI Suomi / SE Sverige UK United Kingdom IS Island LI Lichtenstein NO Norge TR Türkiye CH Switzerland HR - Croatia
11 Budżet projektu - Koszty utrzymania uczestniczących w kursie studentów i nauczycieli (2) Z ryczałtu na utrzymanie powinny być finansowane: wyżywienie, zakwaterowanie, ubezpieczenie, przejazdy lokalne (na terenie danej miejscowości) i w przypadku dostępności środków kieszonkowe ; Kieszonkowe może być wypłacone uczestnikom wyłącznie w wysokości, która stanowi różnicę pomiędzy kwotą funduszy przyznaną uczelni w pozycji utrzymanie w Art.III.1 umowy finansowej i kwotą środków finansowych poniesioną przez uczelnię koordynującą kurs na utrzymanie (zakwaterowanie, wyżywienie, ubezpieczenie, przejazdy lokalne). Decyzję o kwocie kieszonkowego, wypłacanej poszczególnym studentom i nauczycielom podejmuje konsorcjum uczelni, z zachowaniem zasady równego traktowania danej grupy uczestników kursu; 21 Budżet projektu - Koszty utrzymania uczestniczących w kursie studentów i nauczycieli (3) Z funduszy programu Erasmus można dofinansować wydatki na utrzymanie dla maksymalnie 60 studentów i 20 nauczycieli - dla liczb osób nie większych niż zapisane w Art.III.1 umowy finansowej, ale w wysokości nie przekraczającej kwoty funduszy przyznanej uczelni w pozycji utrzymanie w Art.III.1 umowy; Rozliczenie kwoty przyznanej uczelni na utrzymanie uczestników kursu następuje na podstawie określonych liczb osób i określonych stawek ryczałtowych; Wypłata kieszonkowego musi zostać potwierdzona w dokumencie, zawierającym dane osobowe i czytelny podpis osoby, która otrzymała kieszonkowe oraz wypłaconą danej osobie kwotę w EUR; 22 11
12 Budżet projektu - Koszty utrzymania uczestniczących w kursie studentów i nauczycieli (4) Dokumentami, które stanowią podstawę rozliczenia kwoty przyznanej uczelni koordynującej na utrzymanie uczestników kursu są (Art.IV.2 umowy): imienna/e lista/y obecności podpisana/e czytelnie przez każdego uczestnika kursu (studenta i nauczyciela akademickiego także z uczelni koordynującej/organizującej) w pierwszym i ostatnim dniu kursu (daty rozpoczęcia i zakończenia kursu podane w Art.III.1 umowy); bilety/dokumenty podróży poświadczające daty przyjazdu i wyjazdu uczestnika do/z miejscowości, w której odbywa się kurs; potwierdzenie udziału w kursie - zaświadczenie dla każdego uczestnika (studenta i nauczyciela akademickiego) zawierające datę rozpoczęcia i datę zakończenia kursu/pobytu, podpisane przez instytucję, w której odbył się kurs): - zaświadczenie studenta powinno zawierać uzyskaną liczbę punktów ECTS = kurs integralną częścią kształcenia; 23 Budżet projektu Podział środków pomiędzy uczestników kursu intensywnego Beneficjent może rozdysponować fundusze związane z działaniem zwanym mobilnością (podróż i utrzymanie) pomiędzy uczestniczących w kursie studentów i nauczycieli lub zorganizować zakwaterowanie i/lub wyżywienie dla uczestników. W każdym przypadku, fundusze otrzymane na działania związane z mobilnością (podróż i utrzymanie) muszą być wykorzystane zgodnie z celem i zarządzane w przejrzysty sposób (Art.III.3 umowy); wypłata stypendium musi zostać potwierdzona w dokumencie, zawierającym dane osobowe i czytelny podpis osoby, która otrzymała środki oraz wypłaconą danej osobie kwotę w EUR; 24 12
13 Budżet projektu Przesunięcie środków W drodze odstępstwa od Artykułu13 Warunków Ogólnych i bez uszczerbku dla warunków finansowania określonych w Artykule III.1 i III.2 niniejszej Umowy, Beneficjent może podczas realizacji działania dokonać przesunięcia środków pomiędzy kategoriami budżetu utrzymanie i podróż pod warunkiem, że przesunięcie to nie wpłynie na realizację działania i nie przekroczy 10% kwoty najniższej z dwóch ww. kategorii budżetowych. Przed dokonaniem takiego przesunięcia Beneficjent powiadomi NA pisemnie (Art.III.5 umowy); 25 Budżet projektu Płatności Płatność zaliczkowa - 80% całkowitej maksymalnej kwoty dofinansowania - do 45 dni od daty podpisania umowy finansowej przez FRSE; Wszystkie dowody płatności powinny być wystawione w czasie obowiązywania umowy (1 września sierpnia 2012), a płatności dokonane przed dniem złożenia sprawozdania (także akonto płatności końcowej); Wszystkie płatności wynikające z realizacji projektu powinny być dokonywane wyłącznie z rachunku bankowego uczelni określonego w Art. V umowie finansowej i zgodnie z zapisami umowy; Ostateczna kwota dofinansowania dla projektu jest ustalana na podstawie sprawozdania z realizacji projektu w ciągu 45 dni od daty dostarczenia sprawozdania do FRSE-NA; 26 13
14 Budżet projektu Płatności (2) W zależności od wysokości ostatecznej kwoty dofinansowania uczelnia koordynująca otrzyma: płatność końcową do 20% przyznanej całkowitej kwoty dofinansowania do 45 dni od daty zatwierdzenia sprawozdania przez FRSE-NA; lub wezwanie do zwrotu w przypadku wykorzystania na realizację projektu kwoty mniejszej od 80% płatności zaliczkowej; Wszystkie kwoty w sprawozdaniu z realizacji kursu intensywnego powinny być wyrażone w EUR; Przeliczenia wydatków rzeczywistych na EUR: w przypadku, gdy rachunek bankowy uczelni jest prowadzony w PLN obowiązują zasady określone w Art.IV.2 umowy; 27 Zmiany w realizacji projektu wymagające sporządzenia aneksu do umowy finansowej z FRSE-NA Aneks jest konieczny i przygotowywany w odpowiedzi na złożony przez uczelnię koordynującą uzasadniony, pisemny, wniosek w sytuacji zmiany: w składzie konsorcjum realizującego projekt (zmiana uczelni koordynującej praktycznie jest niemożliwa) konieczne jest przedstawienie nowego programu kursu z uwzględnieniem proponowanej zmiany; programu kursu intensywnego (znacząca modyfikacja) - konieczne jest przedstawienie nowego programu z uwzględnieniem proponowanej zmiany oraz informacji o wpływie zmiany na osiągnięcie celu; rachunku bankowego uczelni koordynującej; 28 14
15 Zmiany w realizacji projektu wymagające sporządzenia aneksu do umowy finansowej z FRSE-NA (2) zmniejszenia wysokości całkowitej maksymalnej kwoty dofinansowania projektu, spowodowane mniejszym niż zakładane wykorzystaniem funduszy w pozycjach podróż (np. niższe koszty podróży, mniejsza liczba osób) i utrzymanie (np. mniejsza liczba osób) umowy; miejsca i terminu prowadzenia kursu (wyłącznie w okresie obowiązywania umowy) - konieczne jest przedstawienie nowego programu kursu z uwzględnieniem proponowanej zmiany oraz informacji o wpływie zmiany na osiągnięcie celu; W każdym przypadku uczelnia koordynująca projekt jest zobowiązana złożyć uzasadniony, pisemny, wniosek przed zaistnieniem zmiany najpóźniej 1 miesiąc przed terminem złożenia sprawozdania z realizacji kursu, określonym w Art.IV.2 umowy. 29 Zmiany w realizacji projektu wymagające pisemnego potwierdzenia ze strony FRSE-NA Pisemne potwierdzenie ze strony FRSE, w odpowiedzi na złożony przez uczelnię koordynującą wniosek pisemny, jest wymagane w sytuacji zmiany: prawnego przedstawiciela uczelni koordynującej; koordynatora projektu w uczelni koordynującej projekt; programu kursu intensywnego (niewielka modyfikacja) - konieczne jest przedstawienie nowego programu z uwzględnieniem proponowanej zmiany oraz informacji o wpływie zmiany na osiągnięcie celu; wysokości kwot w pozycjach budżetu podróż i utrzymanie (przesunięcie środków na podstawie Art.III.5 umowy, czyli w ramach możliwego limitu); W każdym przypadku uczelnia koordynująca projekt jest zobowiązana złożyć uzasadniony, pisemny, wniosek przed zaistnieniem zmiany najpóźniej 1 miesiąc przed terminem złożenia sprawozdania z realizacji kursu, określonym w Art.IV.2 umowy
16 Warunki ogólne umowy finansowej pomiędzy FRSE-Narodową Agencją a uczelnią koordynującą projekt Przepisy prawne i administracyjne (między innymi regulacje dotyczące konfliktu interesów, zamówień publicznych, prawa własności/wykorzystania wyników, ewaluacji oraz warunki zawieszenia lub rozwiązania umowy); Postanowienia finansowe (określają szczegółowo warunki dokonywania płatności, ustalenia ostatecznej kwoty dofinansowania, sposób ewentualnego zwrotu środków finansowych, zasady kontroli i audytu, m.in. zobowiązanie beneficjenta do przechowywania dokumentacji projektu co najmniej przez 5 lat od daty dokonania płatności końcowej); 31 Warunki ogólne umowy finansowej pomiędzy FRSE-Narodową Agencją a uczelnią koordynującą projekt (2) Siła wyższa oznacza wszelkie nieprzewidywalne sytuacje lub zdarzenia o charakterze wyjątkowym pozostające poza kontrolą stron, uniemożliwiające którejkolwiek z nich wypełnienie jakichkolwiek spośród jej zobowiązań przewidzianych niniejszą Umową, nie wynikające z błędu lub zaniedbania stron oraz pozostające nie do pokonania pomimo dołożenia wszelkiej należytej staranności. Strona nie wywiązująca się ze zobowiązań umownych nie może powoływać się na usterki sprzętu lub materiałów bądź opóźnienia w ich udostępnieniu (o ile nie są spowodowane siłą wyższą ), spory pracownicze, strajki lub trudności finansowe jako siłę wyższą (Art.8.1 WO umowy)
17 Rola uczelni koordynującej projekt typu kurs intensywny Odpowiedzialność za przygotowanie i zgodną z zasadami programu Erasmus realizację kursu; Odpowiedzialność za poprawne wykorzystanie środków finansowych; Odpowiedzialność za prowadzenie dokumentacji projektu (w tym kursu); 33 Dokumenty związane z realizacją projektu typu kurs intensywny - FRSE-NA i uczelnia koordynująca Prowadzenie i rozliczenie projektu: Umowa finansowa z FRSE-Narodową Agencją; Dokumenty potwierdzające wydatkowanie funduszy: - dobrą praktyką jest prowadzenie rejestru wszystkich wydatków związanych z projektem (np. w postaci dokumentu MS Excel, wypełnianego przez administratora projektu) na wewnętrzne potrzeby uczelni; - wydatki na organizację kursu powinny być dokonywane w zgodności z przepisami kraju, w którym odbywa się kurs; Dokumenty stanowiące podstawę rozliczenia poszczególnych kategorii środków finansowych (organizacja kursu intensywnego, podróż, utrzymanie); Załączniki do umowy finansowej: wniosek (Załącznik I), potwierdzenie otrzymania środków (Załącznik V) i raport z realizacji projektu (Załącznik III); 34 17
18 Dokumenty związane z realizacją projektu typu kurs intensywny - FRSE-NA i uczelnia koordynująca (2) Prowadzenie kursu intensywnego: program kursu z określeniem formy i liczby godzin zajęć, nazwisk wykładowców i ich uczelni macierzystych; imienna/e lista/y obecności podpisana/e czytelnie przez każdego uczestnika kursu (studenta i nauczyciela); ankieta oceny kursu intensywnego wypełniona przez każdego uczestniczącego w kursie studenta (wzór Załącznik IV do umowy); zaświadczenie o udziale w kursie dla każdego uczestnika; materiały, publikacje powstałe w wyniku realizacji kursu/projektu i dofinansowane z programu Uczenie się przez całe życie -Erasmus; 35 Rozliczenie dofinansowania zasada podstawowa Kwota funduszy przyznana konsorcjum uczelni na realizację kursu intensywnego może być rozliczona wyłącznie w sytuacji, kiedy spełnione zostały kryteria formalne dotyczące kursu intensywnego: liczba dni kursu, w których odbywały się zajęcia dydaktyczne wynosi co najmniej 10 następujących po sobie dni zajęć dydaktycznych z co najmniej 6 godzinami zajęć tematycznych w każdym dniu; w kursie wzięło udział co najmniej 10 studentów z uczelni uczestniczących w projekcie, wymienionych w Załączniku II do umowy, z co najmniej dwóch innych krajów niż ten, w którym odbywa się kurs - z prawem do finansowania. W przypadku niespełnienia ww. kryteriów wydatki poniesione z tytułu przeprowadzenia kursu intensywnego (organizacja, podróż, utrzymanie) są uznane za nieuprawnione. 18
19 Sprawozdanie z realizacji projektu kursu intensywnego 1. Erasmus Intensive Programme (IP) FINAL REPORT FORM FOR THE BENEFICIARY: a) Formularz opisowy (części 1, 2, 4) - dokument on-line; b) IP Data Dictionaries 2011/ formularz finansowo - statystyczny (część 3) - dokument MS Excel, składający się z 3 arkuszy: - IP General Data Dictionary- IP _General ; - IP Student Mobility Data Dictionary - IP _SM ; - IP Teacher Mobility Data Dictionary - IP _TM ; c) Opis projektu dla celu upowszechniania i wykorzystania jego rezultatów (część 5, wzór NA). 2. Ankiety oceny kursu wypełnione przez wszystkich studentów pozostają w dokumentacji uczelni koordynującej w części 1 sprawozdania należy zamieścić wyniki ankietowania. Zarchiwizowane ankiety są przedmiotem kontroli prowadzonej/ zlecanej przez KE/NA. Brak ankiety spowoduje konieczność zwrotu dofinansowania. Rozliczenie realizacji projektu kursu intensywnego Jedyny/e obowiązkowo składany/e wraz ze sprawozdaniem dokument/y, niezbędny/e dla celów rozliczenia projektu: imienna/e lista/y obecności podpisana/e czytelnie przez każdego uczestnika kursu (studenta i nauczyciela) w pierwszym i ostatnim dniu kursu lub dniu pobytu (w przypadku niektórych nauczycieli) kopia potwierdzona za zgodność z oryginałem; Inne dokumenty, składane na życzenie FRSE-NA lub innej sprawdzającej instytucji (projekty, które zostaną wybrane do losowego bardziej szczegółowego sprawdzenia finansowego) - oryginały: potwierdzenie udziału w kursie (zaświadczenie dla każdego uczestnika o udziale w kursie, zawierające datę rozpoczęcia i datę zakończenia kursu, podpisane przez instytucję, w której odbył się kurs i/lub inne odpowiednie dokumenty) uczelnie prowadzące działanie w pierwszym roku powinny załączyć kopie wzorów zaświadczeń o udziale w kursie dla studenta i wykładowcy; ankiety oceny kursu (studenci); faktury, rachunki, bilety, etc. potwierdzające wydatki na podróż; wyciągi z rachunku bankowego uczelni koordynującej, wskazanego w Art.V umowy finansowej z FRSE-NA; 19
20 Dokumenty związane z realizacją projektu typu kurs intensywny - uczelnia koordynująca i instytucje partnerskie Rozliczenia Sposób 1 - Zaliczka do rozliczenia: - wniosek od uczelni partnerskiej o wypłacenie zaliczki w określonej kwocie wraz z kosztorysem wydatków; - informacja o dokumentach potrzebnych do rozliczenia zaliczki; Sposób 2 Refundacja wydatków zgodnie z wcześniejszymi ustaleniami; - preliminarz budżetu projektu i uzgodnienie kosztów, które zostaną zrefundowane każdej uczelni partnerskiej; - informacja o dokumentach potrzebnych do dokonania refundacji; Według procedur/ rozwiązań / standardów stosowanych w uczelni 39 Realizacja umowy finansowej pomiędzy FRSE-NA a uczelnią koordynującą projekt - kalendarz 1) Podpisanie umowy pomiędzy FRSE-NA a uczelnią koordynującą projekt; 2) Przekazanie uczelni 80% ogólnej kwoty dofinansowania zapisanej w umowie finansowej w formie płatności zaliczkowej - do 45 dni od daty podpisania umowy przez FRSE; 3) Złożenie potwierdzenia otrzymania środków (on-line) przez uczelnię koordynującą do 15 stycznia 2012 r. 4) Przeprowadzenie kursu intensywnego przez konsorcjum uczelni w okresie: 1 września sierpnia 2012; 40 20
21 Realizacja umowy finansowej pomiędzy FRSE-NA a uczelnią koordynującą projekt kalendarz (2) 5) Ewentualne zgłoszenie potrzeby zmniejszenia całkowitej maksymalnej kwoty dofinansowania najpóźniej 15 czerwca 2012; 6) Złożenie przez uczelnię koordynującą sprawozdania z realizacji projektu (on-line) najpóźniej 60 dni po terminie zakończenia kursu; 7) Ocena sprawozdania przez FRSE-NA i obliczenie należnej kwoty dofinansowania dla projektu do 45 dni od daty złożenia dokumentu; 8) Przekazanie uczelni płatności końcowej do 20% całkowitej maksymalnej kwoty dofinansowania - do 45 dni od daty zakończenia oceny sprawozdania lub wezwania do zwrotu niewykorzystanej kwoty;
22 43 Realizacja umowy finansowej pomiędzy FRSE-NA a uczelnią koordynującą projekt - kalendarz (2) 6) Ewentualna zmiana całkowitej maksymalnej kwoty dofinansowania do 31 marca 2010 wyłącznie w przypadku otrzymania przez NA dodatkowych środków; / 7) Złożenie przez uczelnię koordynującą sprawozdania z realizacji kursu w roku akademickim 2009/10 (on-line) - najpóźniej 60 dni po terminie zakończenia obowiązywania umowy 31 października 2010 r. (on-line); 8) Ocena sprawozdania przez FRSE-NA i obliczenie należnej kwoty dofinansowania dla projektu, zgodnie z zapisami umowy finansowej - do 45 dni od daty złożenia dokumentu; 9) Przekazanie płatności końcowej (20%) za rok 2009/10 do 45 dni od daty zakończenia oceny sprawozdania; 44 22
Program Erasmus. Przygotowanie raportu z realizacji projektu typu kurs intensywny w roku akademickim 2013/2014
Program Erasmus Przygotowanie raportu z realizacji projektu typu kurs intensywny w roku akademickim 2013/2014 Spotkanie informacyjne, Warszawa, 11 kwietnia 2014 Kurs intensywny uprawniony do otrzymania
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. Program Erasmus
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Erasmus Przygotowanie raportu z realizacji projektu typu kurs intensywny w roku akademickim 2011/2012 Spotkanie
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. Program Erasmus
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Erasmus Zasady realizacji projektu typu kurs intensywny w roku akademickim 2012/2013 Spotkanie informacyjne
Bardziej szczegółowoProgram Erasmus. Przygotowanie raportu z realizacji projektu typu kurs intensywny w roku akademickim 2012/2013
Program Erasmus Przygotowanie raportu z realizacji projektu typu kurs intensywny w roku akademickim 2012/2013 Spotkanie informacyjne, Warszawa, 12 kwietnia 2013 Kurs intensywny uprawniony do otrzymania
Bardziej szczegółowoKursy Intensywne Erasmusa IP 2012
Kursy Intensywne Erasmusa IP 2012 Warszawa, 5 październik 2012 r. Aneta Pomorska aneta.pomorska@frse.org.pl Budżet - Koszty uprawnione: Art. II umowy finansowej mówi o okresie kwalifikowalności 1 Budżet
Bardziej szczegółowoKursy Intensywne Erasmusa IP 2011
Kursy Intensywne Erasmusa IP 2011 Warszawa, 7 październik 2011 r. Aneta Pomorska aneta.pomorska@frse.org.pl Budżet - Koszty uprawnione: Art. III umowy finansowej mówi o nieprzekraczalnej wysokości dofinansowania
Bardziej szczegółowoProgram Erasmus. Zasady realizacji projektu typu kurs intensywny w roku akademickim 2013/2014
Program Erasmus Zasady realizacji projektu typu kurs intensywny w roku akademickim 2013/2014 Spotkanie informacyjne dla przedstawicieli uczelni koordynujących kurs, Warszawa, 4 października 2013 Kurs
Bardziej szczegółowoKursy Intensywne Erasmusa 2012
Kursy Intensywne Erasmusa 2012 Raport końcowy Plan wystąpienia 1. Omówienie zagadnień zawartych w prezentacji 2. Pytania 1 Raport końcowy z realizacji Kursu Intensywnego Erasmusa należy sporządzić zgodnie
Bardziej szczegółowoKursy Intensywne Erasmusa. Rok akademicki 2013/ 2014
Kursy Intensywne Erasmusa Rok akademicki 2013/ 2014 Plan wystąpienia 1. Omówienie zagadnień zawartych w prezentacji 2. Pytania Realizując Kurs Intensywny Erasmusa należy zapoznać się z zapisami Umowy Finansowej,
Bardziej szczegółowoKursy Intensywne Erasmusa
Kursy Intensywne Erasmusa Rok akademicki 2013/2014 Na etapie sporządzania raportu końcowego należy zapoznać się z zapisami Umowy Finansowej, Przewodnikiem Programu Uczenie się przez całe życie 2013 oraz
Bardziej szczegółowoProgram Erasmus. Spotkanie informacyjne dla pracowników kwestur i działów finansowych uczelni
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Erasmus Spotkanie informacyjne dla pracowników kwestur i działów finansowych uczelni Warszawa, 17 kwietnia
Bardziej szczegółowoTłumaczenie tytułu kolumny w języku polskim
I Dane o projekcie kursu intensywnego, które należy zamieścić w raporcie z realizacji kursu intensywnego w roku akademickim 2012/13 - Arkusz IP 2012-13_General L.p. Tytuł kolumny 1 Project Numer projektu
Bardziej szczegółowoProgram Erasmus. Zasady ubiegania się o dofinansowanie projektu typu kurs intensywny konkurs w roku 2013
Program Erasmus Zasady ubiegania się o dofinansowanie projektu typu kurs intensywny konkurs w roku 2013 Spotkanie informacyjne, Warszawa, 7 lutego 2013 Program Uczenie się przez całe życie (2007-2013)
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Erasmus Zasady ubiegania się o dofinansowanie projektu typu kurs intensywny konkurs w roku 2012 Spotkanie
Bardziej szczegółowo8. Z każdym nauczycielem zakwalifikowanym na wyjazd w programie Erasmus zostanie sporządzona pisemna umowa. 9. Przekazanie stypendium pracownikowi
Uczelniane zasady kwalifikacji nauczycieli akademickich na wyjazdy w celu prowadzenia zajęć dydaktycznych w ramach programu Erasmus w roku akademickim 2013/14 1 Zasady i warunki wyjazdów 1. Wyjazdy nauczycieli
Bardziej szczegółowoZAŁĄCZNIKI_. do Sprawozdania Komisji dla Parlamentu Europejskiego i Rady Fundusz Solidarności Unii Europejskiej - Sprawozdanie roczne za 2015 r.
KOMISJA EUROPEJSKA Bruksela, dnia 30.8.2016 r. COM(2016) 546 final ANNEXES 1 to 2 ZAŁĄCZNIKI_ do Sprawozdania Komisji dla Parlamentu Europejskiego i Rady Fundusz Solidarności Unii Europejskiej - Sprawozdanie
Bardziej szczegółowoWYJAZDY INDYWIDUALNE UCZNIÓW. Program COMENIUS
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie WYJAZDY INDYWIDUALNE UCZNIÓW Program COMENIUS KONTRAKTOWANIE UMOWA FINANSOWA ZARZĄDZANIE DOFINANSOWANIEM Kontraktowanie
Bardziej szczegółowoWyższa Szkoła Hotelarstwa i Turystyki w Częstochowie
Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Turystyki w Częstochowie ZASADY FINANSOWANIA WYJAZDÓW STYPENDIALNYCH W RAMACH PROGRAMU LIFELONG LEARNING PROGRAMME - LLP - ERASMUS DLA STUDENTÓW I PRACOWNIKÓW WYŻSZEJ SZKOŁY
Bardziej szczegółowoSZKIC. Dane identyfikacyjne Umowy (Program Uczenie się przez całe życie ) Dane Adresowe Beneficjenta. Dane Bankowe
Dane identyfikacyjne Umowy (Program Uczenie się przez całe życie ) Numer Umowy ERA_IP_X_2011 Dane Adresowe Beneficjenta Okres obowiazywania Umowy od: 2011-09-01 Okres obowiazywania Umowy do: 2012-08-31
Bardziej szczegółowoMobilność Erasmusa 2011/ Umowa z NA. 2. Przewodnik dla Beneficjenta Koszty uprawnione:
Mobilność Erasmusa 2011/2012 1. Umowa z NA Warszawa, 30 czerwca 2011 r. Aneta Pomorska aneta.pomorska@frse.org.pl 2. Przewodnik dla Beneficjenta Aktualizacja z 02.11.2011 Koszty uprawnione: - poniesione
Bardziej szczegółowoInstrukcja dotycząca raportowania w programie Comenius Partnerskie Projekty Regio runda selekcyjna 2011
Wstęp Instrukcja dotycząca raportowania w programie Comenius Partnerskie Projekty Regio runda selekcyjna 2011 Niniejszy dokument ma na celu pomoc beneficjentom programu Comenius Regio w przygotowaniu raportu
Bardziej szczegółowoUMOWA FINANSOWA KURS INTENSYWNY ERASMUSA
UMOWA FINANSOWA PROGRAM UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE śycie 1 KURS INTENSYWNY ERASMUSA NUMER UMOWY ERA_IP_XX_2010/X zawarta pomiędzy: Fundacją Rozwoju Systemu Edukacji Narodową Agencją Programu Uczenie się przez
Bardziej szczegółowoPRAKTYCZNY PRZEWODNIK DLA WNIOSKODAWCÓW
PRAKTYCZNY PRZEWODNIK DLA WNIOSKODAWCÓW PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI AKCJA - ZAGRANICZNA MOBILNOŚĆ SZKOLNEJ KADRY EDUKACYJNEJ W RAMACH PROJEKTÓW INSTYTUCJONALNYCH (VETPRO_COM) I. INFORMACJE OGÓLNE
Bardziej szczegółowoPRAKTYCZNY PRZEWODNIK DLA WNIOSKODAWCÓW PROGRAM LEONARDO DA VINCI KONKURS 2012 PROJEKTY MOBILNOŚCI STAŻE I WYMIANY (IVT, PLM, VETPRO)
PRAKTYCZNY PRZEWODNIK DLA WNIOSKODAWCÓW PROGRAM LEONARDO DA VINCI KONKURS 202 PROJEKTY MOBILNOŚCI STAŻE I WYMIANY (IVT, PLM, VETPRO) I. INFORMACJE OGÓLNE Słowniczek terminów Instytucja wnioskująca uprawniona
Bardziej szczegółowoTłumaczenie tytułu kolumny w języku polskim
I Dane o projekcie kursu intensywnego, które naleŝy zamieścić w sprawozdaniu z realizacji kursu w roku akademickim 2010/11 Arkusz IP 2010-11_Data L.p. Tytuł kolumny 2 Status of IP Rok realizacji projektu
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. Program Erasmus
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Erasmus Sprawozdanie końcowe z realizacji umowy Mobilność 2012 r. Warszawa, 22 października 2013 r. Ogólne
Bardziej szczegółowoRaport końcowy z realizacji umowy Mobilność 2013 r. w programie Erasmus (rok 2013/14)
Ogólne zasady rozliczania Raport końcowy z realizacji umowy Mobilność 2013 r. w programie Erasmus (rok 2013/14) Warszawa, 10.10.2014 Okres realizacji uprawnionych działań: 01.06.2013-30.09.2014; Uczelnia
Bardziej szczegółowoRaport końcowy z realizacji umowy Mobilność 2013 r. w programie Erasmus (rok 2013/14) Warszawa, 29.09.2014
Raport końcowy z realizacji umowy Mobilność 2013 r. w programie Erasmus (rok 2013/14) Warszawa, 29.09.2014 Ogólne zasady rozliczania Okres realizacji uprawnionych działań: 01.06.2013-30.09.2014; Uczelnia
Bardziej szczegółowoUMOWA FINANSOWA KONKURS 2018
UMOWA FINANSOWA KONKURS 2018 UMOWA FINANSOWA MONO dla pojedynczego Beneficjenta MULTI dla wielu Beneficjentów (konsorcjum) Dane identyfikacyjne Umowy Warunki szczegółowe Warunki ogólne Załączniki UMOWA
Bardziej szczegółowoZałącznik IV wzór umowy finansowej pomiędzy uczelnią a pracownikiem wyjeżdżającym w programie Erasmus+. Rok 2014
Załącznik IV wzór umowy finansowej pomiędzy uczelnią a pracownikiem wyjeżdżającym w programie Erasmus+. Rok 2014 Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie, PL WARSZAW12 Adres: 00-968
Bardziej szczegółowo2. Pobyt na uczelni przyjmującej może trwać maksymalnie 6 dni łącznie z podróżą (5 dni roboczych + 1 dzień na podróż).
Zasady wyjazdów pracowników Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu w ramach Programu Erasmus + na rok akademicki 2014/2015 1. W ramach Programu Erasmus + pracownicy
Bardziej szczegółowoZałącznik IV Wzór umowy finansowej pomiędzy uczelnią a pracownikiem wyjeżdżającym w programie Erasmus+. Rok 2014
Załącznik IV Wzór umowy finansowej pomiędzy uczelnią a pracownikiem wyjeżdżającym w programie Erasmus+. Rok 2014 [Niniejszy wzór stanowi minimalne wymagania; może zostać dostosowany do potrzeb uczelni
Bardziej szczegółowoZAŁĄCZNIK. Sprawozdania Komisji. Fundusz Solidarności Unii Europejskiej sprawozdanie roczne za 2012 r.
KOMISJA EUROPEJSKA Bruksela, dnia 4..3 r. COM(3) 856 final ANNEXES to 3 ZAŁĄCZNIK do Sprawozdania Komisji Fundusz Solidarności Unii Europejskiej sprawozdanie roczne za r. PL PL ZAŁĄCZNIK I: PROGI DOTYCZĄCE
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Erasmus Zasady ubiegania się o dofinansowanie projektu typu kurs intensywny konkurs w roku 2009 Spotkanie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN FUNKNCJONOWANIA PROGRAMU Erasmus + W AKADEMII GÓRNICZO-HUTNICZEJ
REGULAMIN FUNKNCJONOWANIA PROGRAMU Erasmus + W AKADEMII GÓRNICZO-HUTNICZEJ WYJAZDY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH W CELU PROWADZENIA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH w roku akademickim 2017/2018 Od roku akademickiego 2014/2015
Bardziej szczegółowo2014-07-15. Mobilność edukacyjna studentów i pracowników uczelni. Rok akademicki 2014/2015. Kontrole 2014
Mobilność edukacyjna studentów i pracowników uczelni Rok akademicki 2014/2015 Kontrole 2014 1. Rodzaje kontroli 2. Umowa Finansowa i kategorie kosztów 3. Koszty nieuprawnione 4. Polityka kursowa 5. Pytania
Bardziej szczegółowoUMOWA FINANSOWA. Konkurs Warszawa, październik 2017
Konkurs 2017 Warszawa, październik 2017 KONTRAKTOWANIE 1. Złożenie Ankiety beneficjenta w systemie on-line FRSE data rozpoczęcia (najwcześniej 01.07.2017) i zakończenia projektu (najpóźniej 30.12.2019)
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR 42/14
ZARZĄDZENIE NR 42/14 Rektora Akademii Wychowania Fizycznego im. Eugeniusza Piaseckiego w Poznaniu z dnia 22 października 2014r. w sprawie finansowania wyjazdów stypendialnych studentów i pracowników Akademii
Bardziej szczegółowoZasady podziału dotacji na działania w ramach programu ERASMUS+ w okresie Postanowienia ogólne
Zasady podziału dotacji na działania w ramach programu ERASMUS+ w okresie 01.06.2016-31.05.2018 Postanowienia ogólne 1 1. Dokonuje się podziału dotacji na podstawie umów finansowych 2016-1-PL01-KA103-024853
Bardziej szczegółowoSZKIC. Dane identyfikacyjne Umowy (Program Uczenie się przez całe życie ) Dane adresowe Beneficjenta. Dane bankowe EUR
Dane identyfikacyjne Umowy (Program Uczenie się przez całe życie ) Numer Umowy Nr LLPlink Dane adresowe Beneficjenta Okres obowiazywania Umowy od: rrrr-mm-dd Okres obowiazywania Umowy do: rrrr-mm-dd Nr
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE REKTORA GWSH z dnia r.
ZARZĄDZENIE REKTORA GWSH z dnia 01.09.2017 r. Dotyczy: Zasady finansowania wyjazdów pracowników Uczelni w celach szkoleniowych lub prowadzenia zajęć dydaktycznych w ramach programu Erasmus+ w roku akademickim
Bardziej szczegółowoSprawozdanie końcowe z realizacji umowy ERA-MOB-2010
Sprawozdanie końcowe z realizacji umowy ERA-MOB-2010 Warszawa, 7 października 2011 r. Program spotkania 1. Przypomnienie zasad rozliczania funduszy programu Erasmus w roku 2010/11 2. Formularze Sprawozdania
Bardziej szczegółowoZASADY ALOKACJI I WYKORZYSTANIA ŚRODKÓW NA DZIAŁANIA ZAŁOŻENIA NA ROK AKADEMICKI 2013/14 ZDECENTRALIZOWANE PROGRAMU UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE
Informacje ogólne ZASADY ALOKACJI I WYKORZYSTANIA ŚRODKÓW NA DZIAŁANIA ZDECENTRALIZOWANE PROGRAMU UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE PROGRAM ERASMUS ZAŁOŻENIA NA ROK AKADEMICKI 2013/14 Plany budżetowe KE na
Bardziej szczegółowoProgram Operacyjny Kapitał Ludzki
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Operacyjny Kapitał Ludzki Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów instytucjonalnych Projekt współfinansowany przez Unię Europejską
Bardziej szczegółowoZagraniczna mobilność studentów niepełnosprawnych i znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej. Edycja 2
Zagraniczna mobilność studentów niepełnosprawnych i znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej. Edycja 2 projekt finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Wiedza
Bardziej szczegółowoREGULAMIN WYJAZDÓW NAUCZYCIELI AKADEMICKICH POLITECHNIKI OPOLSKIEJ W RAMACH PROGRAMU ERASMUS+ SZKOLNICTWO WYŻSZE,
Załącznik do uchwały nr 163 Senatu Politechniki Opolskiej z dnia 20.09.2017 r. REGULAMIN WYJAZDÓW NAUCZYCIELI AKADEMICKICH POLITECHNIKI OPOLSKIEJ W RAMACH PROGRAMU ERASMUS+ SZKOLNICTWO WYŻSZE, Akcja 1
Bardziej szczegółowoPROGRAM ERASMUS+ WYJAZD PRACOWNIKA NIEBĘDĄCEGO NAUCZYCIELEM AKADEMICKIM (STT) W ROKU AKADEMICKIM 20.../... UMOWA NR ERA_STT/...
Załącznik nr 4 do Regulaminu PROGRAM ERASMUS+ WYJAZD PRACOWNIKA NIEBĘDĄCEGO NAUCZYCIELEM AKADEMICKIM (STT) W ROKU AKADEMICKIM 20.../... UMOWA NR ERA_STT/... Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach,
Bardziej szczegółowoZasady finansowania wyjazdów
Zasady finansowania wyjazdów w ramach programu LLP-Erasmus w roku akademickim 2013/2014 I. Łączna wysokość przyznanej subwencji w ramach programu LLP-Erasmus to 71 800 EUR, z podziałem na następujące działania:
Bardziej szczegółowoZarządzanie finansami w projektach
Zarządzanie finansami w projektach Zagraniczna Mobilność Studentów Niepełnosprawnych oraz Znajdujących Się w Trudnej Sytuacji Materialnej finansowanych ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Program
Bardziej szczegółowoProgram Erasmus + STA Staff Mobility for Teaching Assignments STT Staff Mobility for Training Wyjazdy w roku akademickim 2014/2015
Program Erasmus + STA Staff Mobility for Teaching Assignments STT Staff Mobility for Training Wyjazdy w roku akademickim 2014/2015 Zasady ogólne. Pracownik zakwalifikowany na wyjazd w programie Erasmus
Bardziej szczegółowoWizyty Studyjne. Zasady udziału w wizytach studyjnych w roku szkolnym 2013/2014
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Wizyty Studyjne Zasady udziału w wizytach studyjnych w roku szkolnym 2013/2014 1 Spis treści: Finansowanie działania-kategorie
Bardziej szczegółowow ramach programu ERASMUS+ oraz programu PO WER w Wyższej Szkole Zarządzania i Bankowości w Krakowie w roku akademickim 2015/2016
Uczelniane zasady finansowania wyjazdów studentów na studia oraz praktyki zagraniczne w ramach programu ERASMUS+ oraz programu PO WER w Wyższej Szkole Zarządzania i Bankowości w Krakowie w roku akademickim
Bardziej szczegółowoZałącznik V wzór umowy finansowej pomiędzy organizacją wysyłającą a uczestnikiem mobilności, Mobilność kadry edukacji szkolnej program Erasmus+ 2018
Załącznik V wzór umowy finansowej pomiędzy organizacją wysyłającą a uczestnikiem mobilności, Mobilność kadry edukacji szkolnej program Erasmus+ 2018 Niniejszy wzór Umowy zawiera minimalne wymagania, jakie
Bardziej szczegółowow ramach programu ERASMUS+ oraz programu PO WER w Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie w roku akademickim 2014/2015
Uczelniane zasady finansowania wyjazdów studentów na studia oraz praktyki zagraniczne w ramach programu ERASMUS+ oraz programu PO WER w Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie w roku akademickim 2014/2015
Bardziej szczegółowoZagraniczna mobilność studentów niepełnosprawnych i znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej. Edycja 2
Zagraniczna mobilność studentów niepełnosprawnych i znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej. Edycja 2 projekt finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Wiedza
Bardziej szczegółowoprogramu LLP- ERASMUS w Wyższej Szkole Zarządzania i Bankowości w Krakowie w roku akademickim 2012/2013
Uczelniane zasady finansowania wyjazdów studentów na studia oraz praktyki zagraniczne w ramach programu LLP- ERASMUS w Wyższej Szkole Zarządzania i Bankowości w Krakowie w roku akademickim 2012/2013 Dotyczy:
Bardziej szczegółowodalej zwany/-a Uczelnią, reprezentowany/-a do celów podpisania niniejszej Umowy przez Robert Kwaśnica Rektor z jednej strony i
Umowa finansowa pomiędzy uczelnią a pracownikiem wyjeżdżającym w programie Erasmus+ Rok 2014/2015 Nr / 2014-2015/Wyjazdy w celu przeprowadzenia zajęć dydaktycznych DOLNOŚLĄSKA SZKOŁA WYŻSZA, PL WROCLAW14
Bardziej szczegółowoProgram Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Umowa finansowa Projekty transferu innowacji 14.09.2011 r. Warszawa Proces kontraktowania
Bardziej szczegółowoWytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe życie Kontrakt 2012
Wytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe życie Kontrakt 2012 Niniejsze wytyczne nie zwalniają z obowiązku stosowania przepisów prawa krajowego, ustawy o finansach publicznych,
Bardziej szczegółowoProgram Operacyjny Kapitał Ludzki
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Operacyjny Kapitał Ludzki Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów instytucjonalnych 11 lutego 2014 Projekt współfinansowany przez Unię
Bardziej szczegółowoZAŁĄCZNIKI SPRAWOZDANIE DLA PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY. Fundusz Solidarności Unii Europejskiej Sprawozdanie roczne za 2014 r.
KOMISJA EUROPEJSKA Bruksela, dnia 6..5 COM(5) 5 final ANNEXES to 4 ZAŁĄCZNIKI SPRAWOZDANIE DLA PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY Fundusz Solidarności Unii Europejskiej Sprawozdanie roczne za 4 PL PL ZAŁĄCZNIK
Bardziej szczegółowoKursy Intensywne Erasmusa IP 2011
Kursy Intensywne Erasmusa IP 2011 Warszawa, 13.04.2012 r. Aneta Pomorska aneta.pomorska@frse.org.pl Wszystkie dokumenty, które stanowiły koszt realizowanego projektu muszą być właściwie opisane: Wydatek
Bardziej szczegółowoZałącznik do uchwały nr 164 Senatu Politechniki Opolskiej z dnia r.
Załącznik do uchwały nr 164 Senatu Politechniki Opolskiej z dnia 20.09.2017 r. REGULAMIN WYJAZDÓW PRACOWNIKÓW NIEBĘDĄCYCH NAUCZYCIELAMI AKADEMICKIMI POLITECHNIKI OPOLSKIEJ W CELACH SZKOLENIOWYCH TYPU STAFF
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Erasmus Spotkanie Konsultacyjne dla Koordynatorów Uczelnianych i osób kontaktowych ds. programu Erasmus
Bardziej szczegółowoSZKIC. Dane identyfikacyjne Umowy (Program Uczenie się przez całe życie ) Dane adresowe Beneficjenta. Dane bankowe. rrrr-mm-dd. rrrr-mm-dd.
Dane identyfikacyjne Umowy (Program Uczenie się przez całe życie ) Numer Umowy Nr LLPlink Okres kwalifikowalności działania od: Okres kwalifikowalności kosztów od: Okres kwalifikowalności działania do:
Bardziej szczegółowoZasady podziału dotacji na działania w ramach programu ERASMUS+ w okresie Postanowienia ogólne
Zasady podziału dotacji na działania w ramach programu ERASMUS+ w okresie 01.06.2017-31.05.2019 Postanowienia ogólne 1 1. Dokonuje się podziału dotacji w ramach projektów programu ERASMUS+, realizowanych
Bardziej szczegółowoZarządzanie finansami Spotkanie wprowadzające 2019
Polsko- -Litewski Fundusz Wymiany Młodzieży Zarządzanie finansami Spotkanie wprowadzające 2019 SPIS TREŚCI 1 Kwalifikowalność kosztów 2 Dokumentowanie kosztów projektu 3 Przesunięcia budżetowe 4 Polityka
Bardziej szczegółowodalej zwany/-a Uczelnią, reprezentowany/-a do celów podpisania niniejszej Umowy przez Tadeusz Mendel, Rektor z jednej strony i
Załącznik IV - wzór umowy finansowej pomiędzy uczelnią a pracownikiem wyjeżdżającym w celu zrealizowania nauczania lub szkolenia w programie Erasmus+. Rok 2015 Umowa na wyjazd pracownika w programie Erasmus
Bardziej szczegółowoStaże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo Projekt systemowy w obszarze edukacji w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program
Bardziej szczegółowoAkcja 3-Rozwój polityki młodzieżowej typ umowy: z pojedynczym beneficjentem-załącznik III-do stosowania w konkursie 2016 programu Erasmus+
ZAŁĄCZNIK III ZASADY FINANSOWE I UMOWNE I. ZASADY MAJĄCE ZASTOSOWANIE DO KATEGORII BUDŻETU NA PODSTAWIE UDZIAŁU RYCZAŁTOWEGO I.1. Warunki kwalifikowalności udziału ryczałtowego Jeśli dofinansowanie w ramach
Bardziej szczegółowoSłowenia, Turcja, Węgry. Załącznik do zarządzenia nr33/18 Rektora AWF w Poznaniu z dnia 7 sierpnia 2018 r.
Załącznik do zarządzenia nr33/18 Rektora AWF w Poznaniu z dnia 7 sierpnia 2018 r. Zasady finansowania wyjazdów stypendialnych studentów i pracowników Akademii Wychowania Fizycznego w Poznaniu w ramach
Bardziej szczegółowoFinansowanie wyjazdów na studia studentów niepełnosprawnych
WARUNKI DOTYCZĄCE ZASAD FINANSOWANIA WYJAZDÓW NA STUDIA STUDENTÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH Finansowanie wyjazdów na studia studentów niepełnosprawnych 1. Studenci niepełnosprawni, zakwalifikowani do wyjazdu na
Bardziej szczegółowoUmowa nr.. Staż pracy:... Obywatelstwo:... Adres:... Wydział Uczelni:... Telefon:
Umowa finansowa na wyjazd nauczyciela akademickiego (STA) w programie Erasmus+ mobilność z krajami partnerskimi w ramach umowy nr 2018-1-PL01-KA107-048066 między Uniwersytetem Jana Kochanowskiego w Kielcach
Bardziej szczegółowoZarządzanie finansami w projektach EFS 03 w ramach PO KL
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Zagraniczna Mobilność Szkolnej Kadry Edukacyjnej ESF O3 Zarządzanie finansami w projektach EFS 03 w ramach PO KL Projekt współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego
Bardziej szczegółowoWytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe życie Kontrakt 2012
Wytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe życie Kontrakt 2012 Niniejsze wytyczne nie zwalniają z obowiązku stosowania przepisów prawa krajowego, ustawy o finansach publicznych,
Bardziej szczegółowoStaże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo Projekt systemowy w obszarze edukacji w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program
Bardziej szczegółowoUczelniane zasady finansowania Programu ERASMUS+ w roku akademickim 2017/2018 I. WYJAZDY STUDENTÓW
Załącznik do protokołu Uczelnianej Komisji Programu Erasmus+ z 08.09.2017 roku Uczelniane zasady finansowania Programu ERASMUS+ w roku akademickim 2017/2018 Uczelniana Komisja Programu Erasmus+, na podstawie
Bardziej szczegółowoProgram Erasmus + STA Staff Mobility for Teaching Assignments STT Staff Mobility for Training Wyjazdy w roku akademickim 2015/2016
Program Erasmus + STA Staff Mobility for Teaching Assignments STT Staff Mobility for Training Wyjazdy w roku akademickim 2015/2016 Zasady ogólne. Pracownik zakwalifikowany na wyjazd w programie Erasmus
Bardziej szczegółoworok akademicki: Wybierz element.
Umowa finansowa pomiędzy uczelnią a studentem wyjeżdżającym na studia w programie Erasmus+. Rok: Wybierz element. Nr.. Wyższa Szkoła Studiów Międzynarodowych PL LODZ 15 (pełna nazwa urzędowa i Kod Erasmusa
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo Zarządzanie finansami w projektach IVT 2012 w ramach PO KL SPIS TREŚCI: 1. Ogólne zasady finansowe
Bardziej szczegółowoRaport Częściowy nr 1 Fundusz Stypendialny i Szkoleniowy Mobilność Studentów i Pracowników Uczelni
Raport Częściowy nr 1 Fundusz Stypendialny i Szkoleniowy Mobilność Studentów i Pracowników Uczelni Identyfikacja projektu Nazwa Beneficjenta Numer umowy Numer Karty Uczelni Erasmusa EUC Prawny przedstawiciel
Bardziej szczegółowoPROGRAM ERASMUS+ WYJAZD NA STUDIA W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 UMOWA NR (numer indywidualny umowy dla każdego studenta)
pomiędzy: PROGRAM ERASMUS+ WYJAZD NA STUDIA W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 UMOWA NR (numer indywidualny umowy dla każdego studenta) 1. Nazwa i adres uczelni, telefon, fax, e-mail: NIEPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA
Bardziej szczegółowoProgram Leonardo da Vinci Projekty mobilności 2013 IVT, PLM, VETPRO
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Projekty mobilności 2013 IVT, PLM, VETPRO Umowa finansowa Kontraktowanie (1) 1. Formularz
Bardziej szczegółowoZasady finansowania wyjazdów
Zasady finansowania wyjazdów w ramach programu Erasmus+ w roku akademickim 2014/2015 I Stypendia na wyjazdy dla studentów (wyjazdy na studia SMS oraz wyjazdy na praktyki SMP) 1) Stypendia otrzymują tylko
Bardziej szczegółowoKształcenie i szkolenia zawodowe. Umowa finansowa
Kształcenie i szkolenia zawodowe Akcja 1. Mobilność edukacyjna uczniów i kadry Umowa finansowa Konkurs 2017 Kontraktowanie 1. Złożenie Ankiety beneficjenta w systemie online FRSE data rozpoczęcia (najwcześniej
Bardziej szczegółowoUMOWA STYPENDIALNA NA WYJAZD SZKOLENIOWY PRACOWNIKA
Erasmus+ mobilność pracowników między krajami PROGRAMU i KRAJAMI PARTNERSKIM UMOWA STYPENDIALNA NA WYJAZD SZKOLENIOWY PRACOWNIKA W PROGRAMIE ERASMUS+ DO KRAJÓW PARTNERSKICH NR./PARTSTT/PL/. Uniwersytet
Bardziej szczegółowoZARZĄDZANIE FINANSAMI W PROJEKCIE
ZARZĄDZANIE FINANSAMI W PROJEKCIE PROJEKT PONADNARODOWA MOBILNOSĆ KADRY EDUKACJI SZKOLNEJ Konkurs 2018 Poniesione koszty muszą być: wytworzone i wykorzystane w okresie trwania projektu, zgodnie z terminem
Bardziej szczegółowoZasady wypłaty i rozliczenia wsparcia indywidualnego (stypendium). Dofinansowanie wypłacane z budżetu Programu Erasmus+.
ZASADY FINANSOWANIA WYJAZDÓW STYPENDIALNYCH STUDENTÓW DO KRAJÓW PROGRAMU W RAMACH PROGRAMU ERASMUS+ W ROKU AKADEMICKIM 2016/17 (KA103) Zasady wypłaty i rozliczenia wsparcia indywidualnego (stypendium).
Bardziej szczegółowoProgram Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Projekty staży i wymian IVT, PLM, VETPRO Umowa Kontraktowanie (1) 1. Formularz kontraktowy
Bardziej szczegółowoDLA ORGANIZACJI SPOZA SEKTORA SZKOLNICTWA WYŻSZEGO
INFORMACJE DLA ORGANIZACJI SPOZA SEKTORA SZKOLNICTWA WYŻSZEGO aktualizacja: kwiecień 2018 r. SPIS TREŚCI Jak wziąć udział w programie Erasmus+?... 3 Przyjmowanie zagranicznych studentów na praktyki...
Bardziej szczegółowoWytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe życie Kontrakt 2013
Wytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe życie Kontrakt 2013 Niniejsze wytyczne nie zwalniają z obowiązku stosowania przepisów prawa krajowego, ustawy o finansach publicznych,
Bardziej szczegółowoREGULAMIN MOBILNOŚCI NAUCZYCIELI AKADEMICKICH W RAMACH PROGRAMU ERASMUS+
Załącznik nr 1 do Zarządzenia nr 44/2018 UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA REGULAMIN MOBILNOŚCI NAUCZYCIELI AKADEMICKICH W RAMACH PROGRAMU ERASMUS+ 1 PRZEPISY OGÓLNE 1 1. Przyjmuje się, że ilekroć
Bardziej szczegółowoMŚP w 7. Programie Ramowym UE. Badania na Rzecz Małych i Średnich Przedsiębiorstw specjalny program dedykowany MŚP
MŚP w 7. Programie Ramowym UE Badania na Rzecz Małych i Średnich Przedsiębiorstw specjalny program dedykowany MŚP Capacities Możliwości Działania podejmowane w programie Capacities mają na celu pomoc w
Bardziej szczegółowoWytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe życie Kontrakt 2013
Wytyczne do raportów końcowych w ramach Programu Uczenie się przez całe życie Kontrakt 2013 Niniejsze wytyczne nie zwalniają z obowiązku stosowania przepisów prawa krajowego, ustawy o finansach publicznych,
Bardziej szczegółowoZASADY ALOKACJI I WYKORZYSTANIA FUNDUSZY NA WYJAZDY
ZASADY ALOKACJI I WYKORZYSTANIA FUNDUSZY NA WYJAZDY EDUKACYJNE ERASMUS+ SZKOLNICTWO WYŻSZE AKCJA 1, MOBILNOŚĆ Z KRAJAMI PROGRAMU KONKURS 2018 R. WYJAZDY STUDENTÓW I PRACOWNIKÓW DO KRAJÓW PROGRAMU PROJEKTY
Bardziej szczegółowoProgram Erasmus. Spotkanie informacyjne dla pracowników kwestur i działów finansowych uczelni
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Erasmus Spotkanie informacyjne dla pracowników kwestur i działów finansowych uczelni Warszawa, 17 kwietnia
Bardziej szczegółowod) pracownicy uczelni, którzy znają język obcy właściwy dla prowadzonych przez nich za granicą zajęć;
KOMUNIKAT Nr 7 z dnia 8.12.2015 roku Prorektor ds. Kształcenia Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w sprawie warunków uczestniczenia pracowników APS w programie Erasmus+ w latach 2016/2017,
Bardziej szczegółowoStaże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo Pytania i odpowiedzi rozliczenie finansowe projektu Projekt współfinansowany przez Unię Europejską
Bardziej szczegółowoZarządzanie finansami w projektach
WWW.FRSE.ORG.PL Zarządzanie finansami w projektach Zagraniczna Mobilność Studentów Niepełnosprawnych oraz Znajdujących Się w Trudnej Sytuacji Materialnej finansowanych ze środków Europejskiego Funduszu
Bardziej szczegółowo1) Zasady rekrutacji nauczycieli akademickich na wyjazdy w celach dydaktycznych (STA)
Zasady rekrutacji, finansowania i realizacji wyjazdów pracowników w ramach Programu Erasmus + w roku akademickim 2017/2018 Akcja 1. Mobilność edukacyjna w szkolnictwie wyższym, mobilność z krajami programu
Bardziej szczegółowo