Filozofia umysłu i kognitywistyka I. wykład 3: wokół problemu umysł-ciało # 2: monizm(y) dr Mateusz Hohol. Wykład monograficzny, sem.

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Filozofia umysłu i kognitywistyka I. wykład 3: wokół problemu umysł-ciało # 2: monizm(y) dr Mateusz Hohol. Wykład monograficzny, sem."

Transkrypt

1 Filozofia umysłu i kognitywistyka I wykład 3: wokół problemu umysł-ciało # 2: monizm(y) dr Mateusz Hohol Wykład monograficzny, sem. zimowy 2013/2014

2 Uwagi wstępne Termin fizykalizm jako nazwa zbiorcza dla koncepcji antydualistycznych (teorie identyczności, behawioryzm, eliminacjonizm itd.) Cecha wspólna stanowisk fizykalistycznych: dążenie do intersubiektywności w opisie umysłu. Konsekwencją jest mówienie o umyśle tak, jakby jego ontologia była trzecioosobowa. Behawioryzm logiczny i teorie typów: nawiązują do dorobku Koła Wiedeńskiego; Korzystają obficie z analiz językowych i logicznych; Mało w nich argumentów neurologicznych, mogą być jednak przydatne w określaniu metodologii badań nad neuronalnymi korelatami zjawisk mentalnych.

3 Uwagi wstępne Koncepcje takie jak behawioryzm logiczny, teorie identyczności i eliminacjonizm korzystają z wieloznacznego pojęcia redukcji. Rozróżniamy (za Searlem): Redukcję eliminacyjną usuwamy obiekty pewnego rodzaju wykazując, że są one iluzoryczne. Redukcja nieeliminacyjna sprowadzamy dane zjawisko do jego przyczyn, a więc zdarzeń bardziej podstawowych (np. fizyczne wyjaśnienie stanów skupienia).

4 Uwagi wstępne

5 Beharioryzm dzieli się na: Behawioryzm logiczny (filozoficzny): silna odmiana behawioryzmu; terminy mówiące o umyśle objaśniane mogą być tylko w terminach odnoszących się do zachowań lub dyspozycji do zachowań, a więć: każde zdanie, które orzeka coś o umyśle może być adekwatnie przetłumaczone na zdanie mówiące o zachowaniu lub dyspozycji do zachowania. Behawioryzm nomologiczny (naukowy nomos = prawa): słabsza odmiana behawioryzmu; zakłada, że kryterium stwierdzania czy dany obiekt ma umysł, jest jego zachowanie. B. nomologiczny zawiera się w b. logicznym (nie odwrotnie).

6 Behawioryzm logiczny Podstawowy wymóg b. logicznego to: możliwość intersubiektywnej weryfikacji twierdzeń psychologicznych. Jeśli jakieś twierdzenie nie daje się zweryfikować jest bezsensowne. Pojęcie świadomość usuwane jest przez behawiorystów ze słownika filozofii umysłu, gdyż świadomość ze względu na pierwszoosobową ontologię nie spełnia wymogów intersubiektywności.

7 Behawioryzm logiczny Struktura argumentu przeciw świadomości: (i) Zjawiska mentalne (z założenia) nie są intersubiektywne. (ii) Wyrażenia językowe, które odnosimy do zjawisk mentalnych są intersubiektywne jedynie wtedy, gdy wskazać można weryfikowalne kryterium użycia tych wyrażeń. (iii) Kryteria takie odnosić mogą się jedynie do zachowań.

8 Behawioryzm logiczny Sednem b. logicznego jest redukowalność stanów mentalnych do fizykalnych (zachowań). Redukcja = analityczna definiowalność wyrażeń, które odnoszą się do stanów mentalnych przez terminy fizykalne (odnoszące się do zachowań). Analityczna definiowalność = na mocy samego znaczenia, bez odwołania się do empirii. Zdanie nt. umysłu, którego nie można zdefiniować w powyższy sposób jest z założenia bezsensowne.

9 Behawioryzm logiczny Zadaniem filozofa umysłu jest przekładanie zdań z psychologii ludowej na zdania fizykalne: zdanie x odczuwa ból redukuje się do x krzyczy i wykonuje konwulsyjne ruchy. Natomiast zdanie x odczuwa czerwień redukuje się do zdania x mówi, że widzi czerwoną plamę i odczuwa czerwień. Na podstawie zachowania orzekamy o znaczeniu zdania odnoszącego się w psychologii ludowej do stanów mentalnych. Sposób weryfikacji mówi o znaczeniu (sensie) zdania.

10 Behawioryzm logiczny a Koło Wiedeńskie Neopozytywiści: Uważali, że każde sensowne zdanie można sprowadzić przy pomocy analizy logicznej do zdania odnoszącego się do obserwacji. Sądzili, że znaczenie równoważne jest sposobowi weryfikacji zdania (weryfikacjonistyczna teoria znaczenia). Jednym z najważniejszych teoretyków behawioryzmu logicznego, a jednocześnie neopozytywistą był Carl Hempel.

11 Behawioryzm logiczny: zarzuty Odnoszą się do niego zarzuty wysuwane wobec całego neopozytywizmu (np. Dwa dogmaty empiryzmu Quine a). Absurdalne konsekwencje: Wiedza o moim umyśle nie pochodzi z introspekcji, ale z moich własnych raportów na temat zachowania, a więc: inny człowiek obserwujący moje zachowanie ma lepszą wiedzę o moim umyśle niż ja sam, chyba, że stoję przed lustrem!

12 Behawioryzm logiczny: zarzuty Behawioryzm logiczny ze względu na postulat analitycznej definiowalności radzi sobie z przyczynowością psychofizyczną równie słabo jak dualizm: zdanie x odczuwa ból zredukujemy jak chcą behawioryści logiczni do zdania x krzyczy i wykonuje konwulsyjne ruchy, zdanie mówiące o przyczynowości będzie mieć postać: x krzyczy i wykonuje konwulsyjne ruchy gdyż odczuwa ból. Problem polega na tym, że jest to wypowiedź trywialna, bo znaczy dokładnie tyle samo co: x krzyczy i wykonuje konwulsyjne ruchy gdyż krzyczy i wykonuje konwulsyjne ruchy.

13 Behawioryzm logiczny: zarzuty W wielu wypadkach o stanach mentalnych innej osoby wnioskujemy ze składanych przez nią raportów werbalnych, które są zachowaniami, takimi jak krzyki i konwulsje. Wypowiedzi dostarczają jednak wiedzy o umyśle, tylko wtedy, gdy osoba nie kłamie, przy czym przez kłamstwo rozumiemy umyślne udzielanie fałszywych informacji. Umyślność odnosi się do stanów mentalnych o ontologii pierwszoosobowej, więc jest to pojęcie zakazane z punktu widzenia behawiorysty logicznego. Aby się nim posługiwać, behawiorysta musiałby podać sposób przetłumaczenia go na terminy odnoszące się do zachowań itd. nieskończony regres.

14 Teorie identyczności Behawioryzm analityczny poszukiwał identyczności umysłu i ciała na mocy definicji (= prawa logiczne). Teorie identyczności poszukują natomiast praw psychofizycznych, które można badać empirycznie (= prawa nomologiczne). Podstawowy postulat teoretyków identyczności: umysł = mózg, co za tym idzie poszczególne zdarzenia mentalne są identyczne z fizykalnymi. Należy mówić o teoriach (l. mnoga) identyczności, gdyż poza powyższym stwierdzeniem zachodzą istotne różnice w poglądach ich zwolenników. Podstawowe teorie identyczności to: teoria identyczności typów (typetype identity theory) i teoria identyczności zdarzeń (token-token identity theory):

15 Teorie identyczności: type-type Type-type identity theory (w polskojęzycznej: teoria identyczności typów). Jest to silna teoria identyczności. Poszczególne zdarzenia mentalne są w każdym czasie i u wszystkich ludzi identyczne. Odnalezienie neuronalnego korelatu danego stanu mentalnego, np. bólu małego palca lewej ręki może być uogólnione na wszystkich ludzi w każdym czasie. Prawo psychofizyczne dla bólu ma postać: przeżywanie bólu X przez każdego człowieka, w każdym czasie jest identyczne ze stanem Y jego układu nerwowego. Zwolennikami takiej wersji teorii identyczności byli: Herbert Feigl, J.J.C. Smart, Wilfried Sellars oraz Richard Rorty (we wczesnym okresie badań).

16 Teorie identyczności: token-token Token-token identity theory (teoria identyczności zdarzeń). Słabsza teoria identyczności. Pewien pojedynczy stan mentalny jest aktualnie identyczny ze odpowiednim stanem układu nerwowego. Odczucie bólu małego palca u lewej ręki w chwili t1 może być identyczne z innym stanem układu nerwowego niż analogiczne odczucie w chwili t2. Poszczególne stany mentalne u różnych osób mogą być ponadto identyczne z rożnymi stanami układu nerwowego. Formuła obrazująca prawo psychofizyczne w teorii identyczności zdarzeń będzie mieć postać: przeżywanie bólu X przez człowieka C, w czasie T jest identyczne ze stanem Y jego układu nerwowego. W prosty sposób nie można uogólnić twierdzeń o identyczności na wszystkich ludzi. Twórcą koncepcji token-token jest Donald Davidson.

17

18 Teorie identyczności: type-type W przeciwieństwie do behawioryzmu logicznego, w teoriach identyczności typów definicje redukujące stany mentalne do stanów fizykalnych nie muszą mieć formy analitycznej, która mówi o logicznej identyczności pojęć mentalnych i fizykalnych. W teoriach identyczności typów mowa jest o identyczności w sensie empirycznym zgodnie z przeprowadzonymi badaniami psychologiczno-neurologicznymi możemy stwierdzić, że dany stan mentalny identyczny jest ze stanem fizykalnym. Teoria identyczności zakłada pewną formę redukcji, jednak nie jest to redukcja eliminacyjna. Redukcja występująca w teoriach identyczności polega na sprowadzeniu danego zjawiska do praw (wydarzeń bardziej podstawowych).

19 Teorie identyczności: type-type Redukcja wg Herberta Feigla (Koło Wiedeńskie): Przed redukcją obiekty należące do teorii (słownika) T1 i obiekty należące do teorii T2 traktowane są jako całkowicie niezależne. Po redukcji obiekty postulowane przez teorię T1 wyprowadzalne są z obiektów i praw teorii T2. Obiekty z teorii T1 i T2 stają się indentyczne (T1=T2). Identyczność jest relacją znacznie silniejszą niż korelacja, stąd też teoria identyczności wiąże silniej stany mentalne i fizykalne niż np. paralelizm (dualizm). Aby redukcja była możliwa konieczne jest istnienie praw psychofizycznych. Stany mentalne traktujemy jak obiekty postulowane przez teorię (np. fotony) Wilfrid Sellars, W. v. O. Quine.

20 Zarzuty wobec teorii identyczności type-type Neurobiologia w zasadzie obala twierdzenie, że: przeżywanie bólu X przez każdego człowieka, w każdym czasie jest identyczne ze stanem Y jego układu nerwowego. Świadczą o tym problemy w klinicznym leczeniu bólów chronicznych. Problem detekcji kłamstwa przy pomocy neuroscience: Brain fingerprinting: przy pomocy elektroencefalografii (EEG) wykryć można falę mózgową P300 (reakcja mózgu powstającą w czasie 300 milisekund od bodźca), która jest korelatem kłamstwa. Korelacja zaburzona może być jednak przez m.in. leki, alkohol i narkotyki. Neurokorelatów kłamstwa można szukać również przy pomocy fmri mniej-więcej w lewej części kory przedczołowiej. Mniej-więcej bo korelaty te są różne w zależności od człowieka, a także różne w czasie. Powyższe argumenty mogą świadczyć jednak za słabszą teorią identyczności: token-token identity. Elektroencefalografia (EEG) Funkcjonalny rezonans magnetyczny (fmri)

21 Eliminacjonizm Zwolennicy: Quine, P. Feyerabend, Churchlandowie. W przeciwieństwie do teorii identyczności zachodzi tu redukcja eliminacyjna. Podstawowy postulat: zastąpienie słownika psychologii ludowej przez słownik neuroscience. Stany mentalne są obiektem postulowanym przez teorię (tak samo jak np. elektrony). Sensowne jest postulowanie jedynie obiektów użytecznych. W tle jest ontologia Quine a: być to być wartością zmiennej związanej kwantyfikatorem.

22 Eliminacjonizm P. Churchlanda Koncepcje, które postulują istnienie stanów mentalnych określane są jako P-teoria. Głównym celem eliminacjonizmu jest wykazanie, że P-teoria jest fałszywa. Neuroteoria zastąpi w przyszłości P-teorię. Umysł podzieli ten sam los co pneuma stoików, esencja alhemików, flogiston i elan vital. Wyjaśnieniem uznawania P-teorii przez większość ludzi jest przyzwyczajenie. Nie może być ono jednak uzasadnieniem P-teorii. P-teoria wcale nie wyjaśnia tak wiele jak się nam wydaje (nie wyjaśnia m.in. mechanizmów uczenia się ani genezy chorób psychicznych).

23 Eliminacjonizm P. Churchlanda Podstawowym zarzutem wobec eliminacjonizmu jest brak wyjaśnienia dlaczego wydaje się nam, że mamy stany mentalne? Trudno jest wyobrazić sobie całkowitą eliminację z życia codziennego słownika psychologii potocznej czy sensowny jest postulat by zamiast powiedzieć kłamiesz mówić masz falę P300? Churchland traktuje na serio brzytwę Ockhama, ale czy nie ścina zbyt wiele?

24 Teza o wielorakiej realizacji Każdy bogaty system opisać można w dwóch nieredukowalnych do siebie warstwach: Warstwa fizykalna (z czego jest zbudowany?) Warstwa funkcjonalna (co robi?) Opis warstwy fizykalnej nie jest przekładalny na opis warstwy funkcjonalnej więc: Funkcja nie jest równoważna żadnemu z elementów systemu. Umysł nie jest tożsamy z neuronalnym podłożem, ale jest funkcją, która realizowana jest w odpowiednim podłożu. Realizacja funkcji wymaga fizykalnego podłoża, jednak nie musi być nim koniecznie układ nerwowy:

25 Teza o wielorakiej realizacji Funkcjonalizm nie przeczy istnieniu (nomologicznych) praw psychofizycznych, jednak nie mogą być to prawa jedno-jednoznaczne (jak w teoriach identyczności). Treść tezy o wielorakiej realizacji: Stany mentalne = stany funkcjonalne, które realizowane mogą być przez różne heterologiczne podłoża jak: mózg człowieka, mózgi kosmitów, krzemowe obwody robotów Stąd mówi się o nieredukowalnym fizykalizmie.

26 Teza o wielorakiej realizacji

27 Funkcjonalizm wczesnego Putnama Aksjomaty funkcjonalizmu Putnama: (i) Istoty myślące mają różne mózgi, w których zachodzi zjawisko neuroplastyczności funkcje realizowane zwykle przez pewną strukturę mózgu, po jej uszkodzeniu mogą być realizowane przez inne struktury neuronalne. (ii) Nie istnieje żaden stan fizykalny wystarczający do wystąpienia określonego zdarzenia mentalnego. (iii) Stany mentalne nie są tożsame ze stanami fizykalnymi. (iv) Teza o wielorakiej realizacji: struktura funkcjonalna umysłu realizowana może być w różnych podłożach fizykalnych. (v) adekwatnym modelem struktury funkcjonalnej umysłu jest struktura maszyny Turinga.

28 Funkcjonalizm wczesnego Putnama Egalitaryzm umysłowy: stany mentalne nie są tylko domeną ludzi mogą posiadać je także zwierzęta i roboty: Jeśliby rzeczywiście istniały roboty funkcjonalnie izomorficzne z nami, z którymi współpracowalibyśmy, spieralibyśmy się, a z niektórymi przyjaźnilibyśmy się, to szybko osiągnęlibyśmy pewność, że są świadome. Hilary Putnam, Umysł a ciało

29 Zarzuty wobec funkcjonalizmu (1) Wątpliwe jest, aby można było utrzymać pewną konfigurację funkcjonalną w dowolnym podłożu. Pewien system funkcjonalny (obliczeniowy) realizowany na różnych podłożach, w istocie jest innym systemem. Ned Block: nie wszystkie podłoża są odpowiednie do realizacji umysłu! Sydney Shoemaker sądzi, że podłoże nie musi być fizykalne w takim wypadku podłożem mogłoby być kartezjańskie cogito funkcjonalizm nie chroni przed dualizmem.

30 Zarzuty wobec funkcjonalizmu (2) Problemu przyczynowego oddziaływania stanów funkcjonalnych na inne stany funkcjonalne: Putnam nie mówi, jak poszczególne stany funkcjonalne tworzą koherentną całość. (3) Możliwe jest komputerowe modelowanie pewnych stanów mentalnych związanych m.in. z uprawianiem matematyki. Nie wiadomo jednak, czy modelować można qualia które towarzyszą takim operacjom (np. przyjemność, znużenie). (4) Funkcjonalizm traktuje mózg jak czarną skrzynkę Podobnie postępuje ekonomista: nie musi znać składu chemicznego pieniędzy by badać giełdę. Czy dla filozofa umysłu to dobra metodologia?

31 Searle a krytyka funkcjonalizmu: argument chińskiego pokoju (i) Searle znajduje się w pokoju pełnym chińskich tekstów (ii) Searle nie zna chińskiego (iii) otrzymuje instrukcję (po angielsku), która zawiera kompletny zbiór operowania chińskimi znakami na podstawie ich kształtu (iv) otrzymuje pytanie po chińsku (v) korzystając z instrukcji Searle odpowiada w języku chińskim. (vi) osoba na zewnątrz myśli, że Searle zna chiński!

32 Searle a krytyka funkcjonalizmu: argument chińskiego pokoju Człowiek w pokoju postępował jak komputer: przetwarzał informacje (bez ich zrozumienia) zdeterminowany otrzymanym programem. Wg Searle a eksperyment ten świadczy o tym, że semantyka nie redukuje się do syntaktyki. W oparciu o reguły syntaktyczne nie można uzyskać rozumienia. To, że ktoś zachowuje się jakby rozumiał, nie znaczy, że rozumie!

33 Późnego Putnama krytyka funkcjonalizmu w latach 80 i 90: Porzuciłem funkcjonalizm, ponieważ sądzę, iż istnieją dowody potwierdzające fakt, że stany umysłu są nie tylko ustrojowo plastyczne, ale również obliczeniowo plastyczne. Rozumiem przez to, że fizycznie możliwe istoty, które sądzą, że w okolicy jest mnóstwo kotów, czy czegokolwiek innego, mogą mieć niezliczone najrozmaitsze <<programy>>.

34 Naturalizm biologiczny Johna Searle a Umysł to wykształcone ewolucyjnie zjawisko biologiczne, tak samo jak mitoza, mejoza itd.: Zjawiska umysłowe, wszelkie świadome i nieświadome zjawiska psychiczne, doznania wzrokowe czy słuchowe, doznania bólu, łaskotki, swędzenie, myśli, z pewnością całość naszego życia psychicznego, są efektem procesów zachodzących w naszym mózgu. J.R. Searle. Krytykuje zarówno dualizm jak i materializm. Gdy przyjmie się NB, zdaniem Searle a problem mind-body automatycznie znika. Koncepcja bazuje na pojęciu EMERGENCJI

35 Naturalizm biologiczny J. Searle a Powtórzmy jeszcze raz naszą tezę, choć nie znamy jeszcze bardzo wielu szczegółów na temat zasad rządzących pracą mózgu, nie ma jednak żadnych logicznych, filozoficznych czy metafizycznych przeszkód, by widzieć relacje pomiędzy umysłem i mózgiem tak samo, jak widzimy związki pomiędzy innymi częściami otaczającego nas świata natury. J.R. Searle

36 Naturalizm biologiczny J. Searle a Zdaniem Searle a w NB nie ma problemu z przyczynowością, tak samo jak nie ma problemu z przyczynowością pomiędzy mikro i makroświatem. Cząsteczki same w sobie nie są ani mokre, ani kolorowe: własności pojawiają się jako emergenty: ( ) Możemy powiedzieć: Ten mózg jest świadomy lub Ten mózg doświadcza wrażenia bólu, ale nie możemy natomiast powiedzieć o określonym neuronie: Ten neuron doświadcza bólu, ten neuron jest spragniony. J.R. Searle

37 Zarzuty wobec NB Searle a Zdaniem P. Churchlanda, Searle zatrzymuje się po prostu wpół drogi pomiedzy dualizmem i materializmem i uważa to za rozwiązanie, a właściwie zniesienie problemu mind-body. D. Chalmers: slogan Mózg jest przyczyną świadomości to mantra Searle a. Mantra Searle a jest nie tylko oczywista, ale i nic nie wyjaśnia. Wg Chalmersa NB wcale nie znosi problemu mind-body, a jedynie go przeformułowuje: zamiast zapytać czy układ nerwowy generuje stany mentalne? musimy wciąż odpowiedzieć na pytanie jak?

FILOZOFIA UMYSŁU: PROBLEM UMYSŁ-CIAŁO. dr Mateusz Hohol

FILOZOFIA UMYSŁU: PROBLEM UMYSŁ-CIAŁO. dr Mateusz Hohol FILOZOFIA UMYSŁU: PROBLEM UMYSŁ-CIAŁO dr Mateusz Hohol DLACZEGO FILOZOFIA UMYSŁU? DLACZEGO FILOZOFIA UMYSŁU? ( ) wielu z nas sądzi, że najważniejszą filozofią jest teraz filozofia umysłu. Punktem wyjścia

Bardziej szczegółowo

17. Zagadnienie umysłu i ciała (mind-body problem) Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016

17. Zagadnienie umysłu i ciała (mind-body problem) Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016 17. Zagadnienie umysłu i ciała (mind-body problem) Andrzej Wiśniewski Andrzej.Wisniewski@amu.edu.pl Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016 Zagadnienie umysłu i ciała (mind-body problem) We współczesnej

Bardziej szczegółowo

WPROWADZENIE DO PSYCHOLOGII

WPROWADZENIE DO PSYCHOLOGII WPROWADZENIE DO PSYCHOLOGII (zastępstwo 5.10.2015) dr Mateusz Hohol CO BADA PSYCHOLOGIA? Nauka o duszy? Nauka o umyśle? Nauka o myśleniu? Nauka o zachowaniu? Nauka o przejawach działania mózgu? W STAROŻYTNOŚCI

Bardziej szczegółowo

Filozofia umysłu. Eliminatywizm. Wykład VIII: w filozofii umysłu

Filozofia umysłu. Eliminatywizm. Wykład VIII: w filozofii umysłu Filozofia umysłu Wykład VIII: Eliminatywizm w filozofii umysłu Materializm Funkcjonalizm daje się uzgodnić z materializmem, nie implikuje go jednak Eliminatywizm to stanowisko konsekwentnie materialistyczne:

Bardziej szczegółowo

Wykład 1. zagadnienia ogólne. dr Marek Binder Zakład Psychofizjologii

Wykład 1. zagadnienia ogólne. dr Marek Binder Zakład Psychofizjologii Wykład 1 zagadnienia ogólne dr Marek Binder Zakład Psychofizjologii Lektura obowiązkowa James W. Kalat Biologiczne podstawy psychologii Wydawnictwo Naukowe PWN 2 Podręcznik do neuroanatomii Olgierd Narkiewicz

Bardziej szczegółowo

Filozofia umysłu i neurofilozofia SYLABUS A. Informacje ogólne

Filozofia umysłu i neurofilozofia SYLABUS A. Informacje ogólne Filozofia umysłu i neurofilozofia A. Informacje ogólne Elementy składowe sylabusu Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów Rodzaj Rok

Bardziej szczegółowo

MIND-BODY PROBLEM. i nowe nadzieje dla chrześcijańskiej antropologii

MIND-BODY PROBLEM. i nowe nadzieje dla chrześcijańskiej antropologii MIND-BODY PROBLEM i nowe nadzieje dla chrześcijańskiej antropologii CZŁOWIEK JEST MASZYNĄ (THOMAS HOBBES) Rozumienie człowieka znacząco zmienia się wraz z nastaniem epoki nowożytnej. Starożytne i średniowieczne

Bardziej szczegółowo

Czy architektura umysłu to tylko taka sobie bajeczka? Marcin Miłkowski

Czy architektura umysłu to tylko taka sobie bajeczka? Marcin Miłkowski Czy architektura umysłu to tylko taka sobie bajeczka? Marcin Miłkowski Architektura umysłu Pojęcie używane przez prawie wszystkie współczesne ujęcia kognitywistyki Umysł Przetwornik informacji 2 Architektura

Bardziej szczegółowo

WYKŁAD 8: ŚWIADOMOŚĆ. Psychologia poznawcza. dr Mateusz Hohol

WYKŁAD 8: ŚWIADOMOŚĆ. Psychologia poznawcza. dr Mateusz Hohol WYKŁAD 8: ŚWIADOMOŚĆ Psychologia poznawcza dr Mateusz Hohol CO TO JEST ŚWIADOMOŚĆ? Medyczna koncepcja świadomości: pacjent przytomny to pacjent świadomy pacjent w stanie wegetatywnym to pacjent nieświadomy

Bardziej szczegółowo

Filozofia umysłu i kognitywistyka I wykład 2: wokół problemu umysł-ciało # 1: dualizm(y)

Filozofia umysłu i kognitywistyka I wykład 2: wokół problemu umysł-ciało # 1: dualizm(y) Filozofia umysłu i kognitywistyka I wykład 2: wokół problemu umysł-ciało # 1: dualizm(y) dr Mateusz Hohol Wykład monograficzny, sem. zimowy 2013/2014 O czym mówi problem umysłciało? powtórzenie mind-body

Bardziej szczegółowo

Wprowadzenie do Filozofii Umysłu i Kognitywistyki (1) Trudny problem świadomości: podejście filozoficzne. Teoria Davida Chalmersa

Wprowadzenie do Filozofii Umysłu i Kognitywistyki (1) Trudny problem świadomości: podejście filozoficzne. Teoria Davida Chalmersa Wprowadzenie do Filozofii Umysłu i Kognitywistyki (1) Trudny problem świadomości: podejście filozoficzne. Teoria Davida Chalmersa Świadomość w filozofii Nieuwzględnienie świadomości czyni problem umysł-ciało

Bardziej szczegółowo

CZY MOŻLIWA JEST FIZYKA UMYSŁU?

CZY MOŻLIWA JEST FIZYKA UMYSŁU? RECENZJE Zagadnienia Filozoficzne w Nauce XXXIV / 2004, s. 149 152 Ewa BRYŁA CZY MOŻLIWA JEST FIZYKA UMYSŁU? Jaegwon Kim, Umysł w świecie fizycznym, tłum. R. Poczobut, IFiS PAN, Warszawa 2002, ss. 140.

Bardziej szczegółowo

O tzw. metaforze komputerowej

O tzw. metaforze komputerowej Marcin Miłkowski, IFiS PAN O tzw. metaforze komputerowej 18/11/08 Plan prezentacji Czy komputacjonizm to ujęcie metaforyczne? Kryteria adekwatności wyjaśnień obliczeniowych: Epistemiczne Mechanistyczne

Bardziej szczegółowo

Filozofia przyrody, Wykład V - Filozofia Arystotelesa

Filozofia przyrody, Wykład V - Filozofia Arystotelesa Filozofia przyrody, Wykład V - Filozofia Arystotelesa 2011-10-01 Tematyka wykładu 1 Arystoteles - filozof systematyczny 2 3 4 Różnice w metodzie uprawiania nauki Krytyka platońskiej teorii idei Podział

Bardziej szczegółowo

Mateusz Hohol. Searle na nowo odkryty? John R. Searle, Umysł. Krótkie wprowadzenie, tłum. J. Karłowski, Rebis, Poznań 2010, s. 320

Mateusz Hohol. Searle na nowo odkryty? John R. Searle, Umysł. Krótkie wprowadzenie, tłum. J. Karłowski, Rebis, Poznań 2010, s. 320 logos_i_ethos_1(30)2011, s. 281 288 Mateusz Hohol Searle na nowo odkryty? John R. Searle, Umysł. Krótkie wprowadzenie, tłum. J. Karłowski, Rebis, Poznań 2010, s. 320 John Rogers Searle jest bez wątpienia

Bardziej szczegółowo

Czy wolna wola jest wolna?

Czy wolna wola jest wolna? 3 Józef bremer Czy wolna wola jest wolna? Kompatybilizm na tle badań interdyscyplinarnych Wydawnictwo WAM Kraków 2013 5 Wprowadzenie 9 Współczesny, interdyscyplinarny charakter pytania o wolną wolę 12

Bardziej szczegółowo

Wstęp do kognitywistyki. Wykład 3: Logiczny neuron. Rachunek sieci neuronowych

Wstęp do kognitywistyki. Wykład 3: Logiczny neuron. Rachunek sieci neuronowych Wstęp do kognitywistyki Wykład 3: Logiczny neuron. Rachunek sieci neuronowych Epistemologia eksperymentalna W. McCulloch: Wszystko, czego dowiadujemy się o organizmach wiedzie nas do wniosku, iż nie są

Bardziej szczegółowo

Wstęp do kognitywistyki. Wykład 6: Psychologia poznawcza

Wstęp do kognitywistyki. Wykład 6: Psychologia poznawcza Wstęp do kognitywistyki Wykład 6: Psychologia poznawcza Sześciokąt nauk kognitywnych I. Psychologia poznawcza Poznanie to zdolność człowieka do odbierania informacji z otoczenia i przetwarzania ich w celu

Bardziej szczegółowo

Filozofia umysłu i kognitywistyka I. wykład 1. dr Mateusz Hohol. Wykład monograficzny, sem. zimowy 2013/2014

Filozofia umysłu i kognitywistyka I. wykład 1. dr Mateusz Hohol. Wykład monograficzny, sem. zimowy 2013/2014 Filozofia umysłu i kognitywistyka I wykład 1 dr Mateusz Hohol Wykład monograficzny, sem. zimowy 2013/2014 Na początek kilka metafor myślenia Platon myślenie to cicha rozmowa ze sobą samym Kartezjusz myślenie

Bardziej szczegółowo

Relacja umysł ciało w świecie fizycznym (Analiza poglądów Jaegwona Kima) 1

Relacja umysł ciało w świecie fizycznym (Analiza poglądów Jaegwona Kima) 1 EDUKACJA FILOZOFICZNA Vol. 60 2015 REKONSTRUKCJE, INTERPRETACJE, PRZEGLĄDY ARTUR KOSECKI Uniwersytet Szczeciński Relacja umysł ciało w świecie fizycznym (Analiza poglądów Jaegwona Kima) 1 Wprowadzenie.

Bardziej szczegółowo

Język myśli. ang. Language of Thought, Mentalese. Dr hab. Maciej Witek Zakład Filozofii Nauki, Wydział Humanistyczny Uniwersytet Szczeciński

Język myśli. ang. Language of Thought, Mentalese. Dr hab. Maciej Witek Zakład Filozofii Nauki, Wydział Humanistyczny Uniwersytet Szczeciński Dr hab. Maciej Witek Zakład Filozofii Nauki, Wydział Humanistyczny Uniwersytet Szczeciński http://mwitek.univ.szczecin.pl Język myśli ang. Language of Thought, Mentalese PLAN: I. krótko o języku myśli

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA

EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA POZIOM ROZSZERZONY Klucz punktowania odpowiedzi MAJ 2010 2 Zadanie 1. (0 2) problemów i tez z zakresu ontologii, epistemologii,

Bardziej szczegółowo

Filozofia, Historia, Wykład V - Filozofia Arystotelesa

Filozofia, Historia, Wykład V - Filozofia Arystotelesa Filozofia, Historia, Wykład V - Filozofia Arystotelesa 2010-10-01 Tematyka wykładu 1 Arystoteles - filozof systematyczny 2 3 4 Podział nauk Arystoteles podzielił wszystkie dyscypliny wiedzy na trzy grupy:

Bardziej szczegółowo

Umysł-ciało. Problemy interpretacyjne

Umysł-ciało. Problemy interpretacyjne Umysł-ciało. Problemy interpretacyjne dr Mateusz Hohol Wydział Filozoficzny, Uniwersytet Papieski Jana Pawła II Centrum Kopernika Badań Interdyscyplinarnych, Kraków Mało jest wyrażeń i pojęć, wokół których

Bardziej szczegółowo

O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ

O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ Wykład 7. O badaniach nad sztuczną inteligencją Co nazywamy SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ? szczególny rodzaj programów komputerowych, a niekiedy maszyn. SI szczególną własność

Bardziej szczegółowo

Nazwa. Wstęp do filozofii. Typ przedmiotu. Jednostka prowadząca Jednostka dla której przedmiot jest oferowany

Nazwa. Wstęp do filozofii. Typ przedmiotu. Jednostka prowadząca Jednostka dla której przedmiot jest oferowany Nazwa Kierunek Poz. kształcenia Jednostka prowadząca Jednostka dla której przedmiot jest oferowany Typ Opis Wstęp do filozofii kognitywistyka studia st. stacjonarne Wydział Filozofii i Socjologii, nstytut

Bardziej szczegółowo

O argumentach sceptyckich w filozofii

O argumentach sceptyckich w filozofii O argumentach sceptyckich w filozofii - Czy cokolwiek można wiedzieć na pewno? - Czy cokolwiek można stwierdzić na pewno? Co myśli i czyni prawdziwy SCEPTYK? poddaje w wątpliwość wszelkie metody zdobywania

Bardziej szczegółowo

ZAŁOŻENIA FILOZOFICZNE

ZAŁOŻENIA FILOZOFICZNE ZAŁOŻENIA FILOZOFICZNE Koło Wiedeńskie Karl Popper Thomas Kuhn FILOZOFIA A NAUKA ZAŁOŻENIA W TEORIACH NAUKOWYCH ZAŁOŻENIA ONTOLOGICZNE Jaki jest charakter rzeczywistości językowej? ZAŁOŻENIA EPISTEMOLOGICZNE

Bardziej szczegółowo

Między światami. Karl Popper o problemie psychofizycznym

Między światami. Karl Popper o problemie psychofizycznym Między światami. Karl Popper o problemie psychofizycznym Krzysztof Gajewski Instytut Badań Literackich Polska Akademia Nauk Warszawa, 10 czerwca 2014 1 / 15 Interakcjonizm psychofizyczny Problem ciała

Bardziej szczegółowo

Neurokognitywistyka. Mózg jako obiekt zainteresowania w

Neurokognitywistyka. Mózg jako obiekt zainteresowania w Neurokognitywistyka. Mózg jako obiekt zainteresowania w psychologii poznawczej Małgorzata Gut Katedra Psychologii Poznawczej WyŜsza Szkoła Finansów i Zarządzania w Warszawie http://cogn.vizja.pl Wykład

Bardziej szczegółowo

Główne problemy kognitywistyki: Reprezentacja

Główne problemy kognitywistyki: Reprezentacja Główne problemy kognitywistyki: Reprezentacja Wykład 4 Reprezentacja a koncepcje rozszerzonego umysłu i rozszerzonego narzędzia Andrzej Klawiter http://www.amu.edu.pl/~klawiter klawiter@amu.edu.pl Rozszerzone

Bardziej szczegółowo

Główne problemy kognitywistyki: Reprezentacja

Główne problemy kognitywistyki: Reprezentacja Główne problemy kognitywistyki: Reprezentacja Wykład dziesiąty Hipoteza języka myśli (LOT): źródła i założenia Andrzej Klawiter http://www.amu.edu.pl/~klawiter klawiter@amu.edu.pl Filozoficzne źródła:

Bardziej szczegółowo

O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ

O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ Jak określa się inteligencję naturalną? Jak określa się inteligencję naturalną? Inteligencja wg psychologów to: Przyrodzona, choć rozwijana w toku dojrzewania i uczenia

Bardziej szczegółowo

Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI

Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI Filozofia INFORMATYKA Metodologia Wykład 1. Wprowadzenie. Filozofia, metodologia, informatyka Czym jest FILOZOFIA? (objaśnienie ogólne) Filozofią nazywa się

Bardziej szczegółowo

Księgarnia PWN: Szymon Wróbel - Umysł, gramatyka, ewolucja

Księgarnia PWN: Szymon Wróbel - Umysł, gramatyka, ewolucja Księgarnia PWN: Szymon Wróbel - Umysł, gramatyka, ewolucja WSTĘP. MIĘDZY KRYTYKĄ A OBRONĄ ROZUMU OBLICZENIOWEGO 1. INteNCjA 2. KoMPozyCjA 3. tytuł CZĘŚĆ I. WOKÓŁ METODOLOGII ROZDZIAŁ 1. PO CZYM POZNAĆ

Bardziej szczegółowo

Rodzaje argumentów za istnieniem Boga

Rodzaje argumentów za istnieniem Boga Rodzaje argumentów za istnieniem Boga Podział argumentów argument ontologiczny - w tym argumencie twierdzi się, że z samego pojęcia bytu doskonałego możemy wywnioskować to, że Bóg musi istnieć. argumenty

Bardziej szczegółowo

Opis zakładanych efektów kształcenia

Opis zakładanych efektów kształcenia Załącznik do uchwały nr 218 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 18 grudnia 2013 r Nazwa kierunku studiów: Psychologia Obszar kształcenia: Obszar nauk społecznych Poziom kształceni: jednolite studia

Bardziej szczegółowo

Metoda tabel semantycznych. Dedukcja drogi Watsonie, dedukcja... Definicja logicznej konsekwencji. Logika obliczeniowa.

Metoda tabel semantycznych. Dedukcja drogi Watsonie, dedukcja... Definicja logicznej konsekwencji. Logika obliczeniowa. Plan Procedura decyzyjna Reguły α i β - algorytm Plan Procedura decyzyjna Reguły α i β - algorytm Logika obliczeniowa Instytut Informatyki 1 Procedura decyzyjna Logiczna konsekwencja Teoria aksjomatyzowalna

Bardziej szczegółowo

David Hume ( )

David Hume ( ) David Hume (1711-1776) Chciał być Newtonem nauk o człowieku. Uważał, że wszystkie nauki (oprócz matematyki i logiki), również filozofia, powinny kierować się metodą eksperymentalną, opartą na doświadczeniu.

Bardziej szczegółowo

Umysł-język-świat 2012

Umysł-język-świat 2012 Umysł-język-świat 2012 Wykład II: Od behawioryzmu lingwistycznego do kognitywizmu w językoznawstwie Język. Wybrane ujęcia [Skinner, Watson i behawioryzm] Język jest zespołem reakcji na określonego typu

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI I. WPROWADZENIE - FILOZOFIA JAKO TYP POZNANIA. 1. Człowiek poznający Poznanie naukowe... 16

SPIS TREŚCI I. WPROWADZENIE - FILOZOFIA JAKO TYP POZNANIA. 1. Człowiek poznający Poznanie naukowe... 16 SPIS TREŚCI P r z e d m o w a... 5 P r z e d m o w a do d r u g i e g o w y d a n i a... 7 P r z e d m o w a do t r z e c i e g o w y d a n i a... 9 P r z e d m o w a do c z w a r t e g o w y d a n i a...

Bardziej szczegółowo

WYKŁAD 2: PSYCHOLOGIA POZNAWCZA JAKO NAUKA EKSPERYMENTALNA

WYKŁAD 2: PSYCHOLOGIA POZNAWCZA JAKO NAUKA EKSPERYMENTALNA WYKŁAD 2: PSYCHOLOGIA POZNAWCZA JAKO NAUKA EKSPERYMENTALNA Psychologia poznawcza dr Mateusz Hohol METODA NAUKOWA (1) problem badawczy (2) hipoteza (4) analiza danych (3) eksperyment (5) wniosek: potwierzenie

Bardziej szczegółowo

RACHUNEK ZDAŃ 7. Dla każdej tautologii w formie implikacji, której poprzednik również jest tautologią, następnik także jest tautologią.

RACHUNEK ZDAŃ 7. Dla każdej tautologii w formie implikacji, której poprzednik również jest tautologią, następnik także jest tautologią. Semantyczne twierdzenie o podstawianiu Jeżeli dana formuła rachunku zdań jest tautologią i wszystkie wystąpienia pewnej zmiennej zdaniowej w tej tautologii zastąpimy pewną ustaloną formułą, to otrzymana

Bardziej szczegółowo

Skąd się biorą emocje? Dlaczego w konkretnej sytuacji czujemy się tak, a nie inaczej?

Skąd się biorą emocje? Dlaczego w konkretnej sytuacji czujemy się tak, a nie inaczej? CBT Depresji Skąd się biorą emocje? Dlaczego w konkretnej sytuacji czujemy się tak, a nie inaczej? Terapia poznawczo-behawioralna Epiktet z Hierapolis : Nie niepokoją nas rzeczy, ale nasze mniemania o

Bardziej szczegółowo

UJĘCIE SYSTEMATYCZNE ARGUMENTY PRZECIWKO ISTNIENIU BOGA

UJĘCIE SYSTEMATYCZNE ARGUMENTY PRZECIWKO ISTNIENIU BOGA UJĘCIE SYSTEMATYCZNE ARGUMENTY PRZECIWKO ISTNIENIU BOGA ARGUMENTY PRZECIW ISTNIENIU BOGA ARGUMENTY ATEISTYCZNE 1 1. Argument z istnienia zła. (Argument ten jest jedynym, który ateiści przedstawiają jako

Bardziej szczegółowo

W filozofii analitycznej w latach 50. ukształtowała się nowa dyscyplina, tzw. filozofia umysłu (philosophy of mind)

W filozofii analitycznej w latach 50. ukształtowała się nowa dyscyplina, tzw. filozofia umysłu (philosophy of mind) W filozofii analitycznej w latach 50. ukształtowała się nowa dyscyplina, tzw. filozofia umysłu (philosophy of mind) Czy świadomość jest procesem mózgowym, czyli problem zamiany wody mózgu w wino świadomości

Bardziej szczegółowo

WIEDZA NAUKOWA WIEDZA POTOCZNA

WIEDZA NAUKOWA WIEDZA POTOCZNA WIEDZA POTOCZNA WIEDZA NAUKOWA (socjalizacja itd.) wiedza zindywidualizowana, subiektywna, różna, zależna od doświadczeń życiowych. Jednolita, systematyczna. Sądy należące do tzw. korpusu wiedzy w danym

Bardziej szczegółowo

Filozofia, ISE, Wykład X - Filozofia średniowieczna.

Filozofia, ISE, Wykład X - Filozofia średniowieczna. Filozofia, ISE, Wykład X - Filozofia średniowieczna. 2011-10-01 Plan wykładu 1 Filozofia średniowieczna a starożytna 2 3 Ogólna charakterystyka filozofii średniowiecznej Ogólna charakterystyka filozofii

Bardziej szczegółowo

O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ

O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ O badaniach nad SZTUCZNĄ INTELIGENCJĄ SZTUCZNA INTELIGENCJA dwa podstawowe znaczenia Co nazywamy sztuczną inteligencją? zaawansowane systemy informatyczne (np. uczące się), pewną dyscyplinę badawczą (dział

Bardziej szczegółowo

Baruch Spinoza ( )

Baruch Spinoza ( ) Baruch Spinoza (1632-1677) Dla jednych: najszlachetniejszy i najbardziej godny miłości z wielkich filozofów (B. Russell). Dla innych: Największy heretyk XVII wieku. Obrońca diabła. Duchowy sabotaŝysta.

Bardziej szczegółowo

INTUICJE. Zespół norm, wzorców, reguł postępowania, które zna każdy naukowiec zajmujący się daną nauką (Bobrowski 1998)

INTUICJE. Zespół norm, wzorców, reguł postępowania, które zna każdy naukowiec zajmujący się daną nauką (Bobrowski 1998) PARADYGMAT INTUICJE Zespół norm, wzorców, reguł postępowania, które zna każdy naukowiec zajmujący się daną nauką (Bobrowski 1998) PIERWSZE UŻYCIA językoznawstwo: Zespół form deklinacyjnych lub koniugacyjnych

Bardziej szczegółowo

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia Wydział: Psychologia Nazwa kierunku kształcenia: Psychologia Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: dr Blandyna Żurawska vel Grajewska Poziom studiów (I lub II stopnia): Jednolite magisterskie Tryb studiów:

Bardziej szczegółowo

Wstęp do kognitywistyki. Wykład 5: Rewolucja kognitywna?

Wstęp do kognitywistyki. Wykład 5: Rewolucja kognitywna? Wstęp do kognitywistyki Wykład 5: Rewolucja kognitywna? Schizma dwie metodologie, dwa obszary zainteresowań: adaptacja i życie znaczenie i umysł interpretacja celu, miejsce znaczenia ciało i umysł: te

Bardziej szczegółowo

Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych

Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych 2011-10-01 Plan wykładu 1 Klasyczny podział dyscyplin filozoficznych 2 Podział dyscyplin filozoficznych Klasyczny podział dyscyplin filozoficznych:

Bardziej szczegółowo

Percepcja, język, myślenie

Percepcja, język, myślenie Psychologia procesów poznawczych Plan wykładu Percepcja, język, myślenie Historia psychologii poznawczej W 2 Wstęp do psychologii poznawczej Historia psychologii poznawczej dawniej Psychologia poznawcza

Bardziej szczegółowo

Metodologia badań naukowych

Metodologia badań naukowych Metodologia badań naukowych Cele zajęć: Nabycie umiejętności określania problemu badawczego i planowania badania Przyswojenie umiejętności z zakresu przygotowania i przeprowadzenia badania empirycznego

Bardziej szczegółowo

Festiwal Myśli Abstrakcyjnej, Warszawa, Czy SZTUCZNA INTELIGENCJA potrzebuje FILOZOFII?

Festiwal Myśli Abstrakcyjnej, Warszawa, Czy SZTUCZNA INTELIGENCJA potrzebuje FILOZOFII? Festiwal Myśli Abstrakcyjnej, Warszawa, 22.10.2017 Czy SZTUCZNA INTELIGENCJA potrzebuje FILOZOFII? Dwa kluczowe terminy Co nazywamy sztuczną inteligencją? zaawansowane systemy informatyczne (np. uczące

Bardziej szczegółowo

Akademia Młodego Ekonomisty. Techniki szybkiego uczenia się Praktyczne zastosowanie technik zapamiętywania. Sylwester Mariusz Pilipczuk.

Akademia Młodego Ekonomisty. Techniki szybkiego uczenia się Praktyczne zastosowanie technik zapamiętywania. Sylwester Mariusz Pilipczuk. Akademia Młodego Ekonomisty Techniki szybkiego uczenia się Praktyczne zastosowanie technik zapamiętywania Sylwester Mariusz Pilipczuk Uniwersytet w Białymstoku 24 listopada 2011 r. Cele: Zaznajomienie

Bardziej szczegółowo

Dostrzegalne zmiany u pacjenta na tym etapie terapii winny manifestować się tym, że pacjent :

Dostrzegalne zmiany u pacjenta na tym etapie terapii winny manifestować się tym, że pacjent : CARE BROK sp. z o.o Szkoła Specjalistów Psychoterapii Uzależnień i Instruktorów Terapii Uzależnień O7-306 Brok ul. Warszawska 25 tel.: 793 607 437 lub 603 801 442 mail.: care@brok.edu.pl www.brok.edu.pl

Bardziej szczegółowo

WPROWADZENIE DO FILOZOFII UMYSŁU

WPROWADZENIE DO FILOZOFII UMYSŁU 3 JÓZEF BREMER WPROWADZENIE DO FILOZOFII UMYSŁU Wydawnictwo WAM Kraków 2010 9 WPROWADZENIE Świadomość w twarzy drugiego. Popatrz w twarz drugiego i zobaczysz w niej świadomość [...], światło w twarzy drugiego.

Bardziej szczegółowo

Elementy kognitywistyki II: Sztuczna inteligencja. WYKŁAD XII: Modele i architektury poznawcze

Elementy kognitywistyki II: Sztuczna inteligencja. WYKŁAD XII: Modele i architektury poznawcze Elementy kognitywistyki II: Sztuczna inteligencja WYKŁAD XII: Modele i architektury poznawcze Architektury poznawcze Architektura poznawcza jako teoria poznania ludzkiego Anderson (1993): Architektura

Bardziej szczegółowo

Wstęp do kognitywistyki

Wstęp do kognitywistyki Wstęp do kognitywistyki Wykład I: Kognitywistyka z lotu ptaka Piotr Konderak konsultacje: poniedziałki, 11:10-12:40, p. 205 Strona przedmiotu: http://konderak.eu/wkg10.html W historii intelektualnej wszystko

Bardziej szczegółowo

6. Zagadnienia źródła poznania I Psychologiczne zagadnienie źródła poznania

6. Zagadnienia źródła poznania I Psychologiczne zagadnienie źródła poznania 6. Zagadnienia źródła poznania I Psychologiczne zagadnienie źródła poznania Andrzej Wiśniewski Andrzej.Wisniewski@amu.edu.pl Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016 Dwa zagadnienia źródła poznania

Bardziej szczegółowo

INFORMATYKA a FILOZOFIA

INFORMATYKA a FILOZOFIA INFORMATYKA a FILOZOFIA (Pytania i odpowiedzi) Pytanie 1: Czy potrafisz wymienić pięciu filozofów, którzy zajmowali się także matematyką, logiką lub informatyką? Ewentualnie na odwrót: Matematyków, logików

Bardziej szczegółowo

Putnam Mózgi w naczyniu

Putnam Mózgi w naczyniu Na podstawie: H. Putnam, Mózgi w naczyniu w: tenże, Wiele twarzy realizmu i inne eseje, tłum. A. Grobler, Warszawa 1998, s. 295-324 ORAZ R. Wieczorek, Hilarego Putnama ostateczne (?) przezwyciężenie sceptycyzmu,

Bardziej szczegółowo

Paradygmaty dowodzenia

Paradygmaty dowodzenia Paradygmaty dowodzenia Sprawdzenie, czy dana formuła rachunku zdań jest tautologią polega zwykle na obliczeniu jej wartości dla 2 n różnych wartościowań, gdzie n jest liczbą zmiennych zdaniowych tej formuły.

Bardziej szczegółowo

O REDUKCJI U-INFORMACJI

O REDUKCJI U-INFORMACJI O REDUKCJI U-INFORMACJI DO DANYCH Cztery punkty odniesienia (dla pojęcia informacji) ŚWIAT ontologia fizyka UMYSŁ psychologia epistemologia JĘZYK lingwistyka nauki o komunikacji KOMPUTER informatyka elektronika

Bardziej szczegółowo

Wstęp do kognitywistyki. Wykład 7: Psychologia poznawcza: nietrwałe reprezentacje mentalne

Wstęp do kognitywistyki. Wykład 7: Psychologia poznawcza: nietrwałe reprezentacje mentalne Wstęp do kognitywistyki Wykład 7: Psychologia poznawcza: nietrwałe reprezentacje mentalne Reprezentacje poznawcze Reprezentacja poznawcza umysłowy odpowiednik obiektów (realnie istniejących, fikcyjnych,

Bardziej szczegółowo

Emocje. dr hab. Adriana Schetz IF US

Emocje. dr hab. Adriana Schetz IF US Emocje dr hab. Adriana Schetz IF US adriana.schetz@gmail.com Emocje leżą u podłoża mechanizmów relacji społecznych oraz są kojarzone z aktywnością typu: Neurony lustrzane Empatia Samoświadomość Bezpieczeństwo

Bardziej szczegółowo

Ochrona Środowiska II stopień

Ochrona Środowiska II stopień Załącznik nr 5 do Uchwały nr 49/2015 Senatu UKSW z dnia 23 kwietnia 2015 r. Ochrona Środowiska II stopień Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Ochrona

Bardziej szczegółowo

Narzędzia myślenia Słowa - wyobrażenia - pojęcia Wiesław Gdowicz

Narzędzia myślenia Słowa - wyobrażenia - pojęcia Wiesław Gdowicz Narzędzia myślenia Słowa - wyobrażenia - pojęcia Wiesław Gdowicz Einstein nie prowadził eksperymentów. Był fizykiem teoretycznym. Zestawiał znane fakty i szczegółowe zasady i budował z nich teorie, które

Bardziej szczegółowo

KIERUNEK: KOGNITYWISTYKA

KIERUNEK: KOGNITYWISTYKA KIERUNEK: KOGNITYWISTYKA Plan studiów pierwszego stopnia Cykl kształcenia 2018-2021 Rok akademicki 2018/2019 Zbo zaliczenie bez oceny Z zaliczenie z oceną E egzamin Jeżeli wykłady odbywają się równolegle

Bardziej szczegółowo

KRZYSZTOF WÓJTOWICZ Instytut Filozofii Uniwersytetu Warszawskiego

KRZYSZTOF WÓJTOWICZ Instytut Filozofii Uniwersytetu Warszawskiego KRZYSZTOF WÓJTOWICZ Instytut Filozofii Uniwersytetu Warszawskiego wojtow@uw.edu.pl 1 2 1. SFORMUŁOWANIE PROBLEMU Czy są empiryczne aspekty dowodów matematycznych? Jeśli tak to jakie stanowisko filozoficzne

Bardziej szczegółowo

Kognitywistyka, poznanie, język. Uwagi wprowadzające.

Kognitywistyka, poznanie, język. Uwagi wprowadzające. Wykład I: Elementy kognitywistyki: język naturalny Kognitywistyka, poznanie, język. Uwagi wprowadzające. Po raz pierwszy w historii można coś napisać o instynkcie uczenia się, mówienia i rozumienia języka.

Bardziej szczegółowo

Etapy modelowania ekonometrycznego

Etapy modelowania ekonometrycznego Etapy modelowania ekonometrycznego jest podstawowym narzędziem badawczym, jakim posługuje się ekonometria. Stanowi on matematyczno-statystyczną formę zapisu prawidłowości statystycznej w zakresie rozkładu,

Bardziej szczegółowo

GWSP GIGI. Filozofia z aksjologią. dr Mieczysław Juda

GWSP GIGI. Filozofia z aksjologią. dr Mieczysław Juda GWSP Filozofia z aksjologią dr Mieczysław Juda GIGI Filozofia z aksjologią [5] Systemy nowożytne: empiryzm Locke a i sceptycyzm Hume a Filozofia z aksjologią [5] Systemy nowożytne: empiryzm Locke a i sceptycyzm

Bardziej szczegółowo

Prezentacja, którą czytacie jest jedynie zbiorem sugestii. Nie zawiera odpowiedzi na pytania wprost. Jeżeli nie wiedzielibyście jak odpowiedzieć na

Prezentacja, którą czytacie jest jedynie zbiorem sugestii. Nie zawiera odpowiedzi na pytania wprost. Jeżeli nie wiedzielibyście jak odpowiedzieć na Prezentacja, którą czytacie jest jedynie zbiorem sugestii. Nie zawiera odpowiedzi na pytania wprost. Jeżeli nie wiedzielibyście jak odpowiedzieć na któreś z pytań, to poniżej macie kierunek w jakim podążać

Bardziej szczegółowo

Główne problemy kognitywistyki: Reprezentacja

Główne problemy kognitywistyki: Reprezentacja Główne problemy kognitywistyki: Reprezentacja Wykład piąty Reprezentacja jako przewodnik w działaniu Andrzej Klawiter http://www.amu.edu.pl/~klawiter klawiter@amu.edu.pl Teoria reprezentacji jako przewodnika

Bardziej szczegółowo

ARGUMENTY KOSMOLOGICZNE. Sformułowane na gruncie nauk przyrodniczych

ARGUMENTY KOSMOLOGICZNE. Sformułowane na gruncie nauk przyrodniczych ARGUMENTY KOSMOLOGICZNE Sformułowane na gruncie nauk przyrodniczych O CO CHODZI W TYM ARGUMENCIE Argument ten ma pokazać, że istnieje zewnętrzna przyczyna wszechświata o naturze wyższej niż wszystko, co

Bardziej szczegółowo

Świadomość. Paweł Borycki. Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki Uniwersytet Warszawski. 21 stycznia 2015

Świadomość. Paweł Borycki. Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki Uniwersytet Warszawski. 21 stycznia 2015 Świadomość Paweł Borycki Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki Uniwersytet Warszawski 21 stycznia 2015 Na podstawie: Paul Thagard, Consciousness, [in:] Mind. Introduction to Cognitive Science. Second

Bardziej szczegółowo

Wstęp do kognitywistyki. Wykład 12: Wprowadzenie do SI. Obliczeniowa teoria umysłu

Wstęp do kognitywistyki. Wykład 12: Wprowadzenie do SI. Obliczeniowa teoria umysłu Wstęp do kognitywistyki Wykład 12: Wprowadzenie do SI. Obliczeniowa teoria umysłu Sztuczna inteligencja...to próba zrozumienia i wyjaśnienia jednostek inteligentnych. Specyfika SI polega na metodzie: wyjaśnianie

Bardziej szczegółowo

Funkcjonalistyczna teoria umysłu, przetwarzanie informacji a myślenie ludzkie *

Funkcjonalistyczna teoria umysłu, przetwarzanie informacji a myślenie ludzkie * Funkcjonalistyczna teoria umysłu, przetwarzanie informacji... ISSN 2300 7648 / DOI: http://dx.doi.org/10.12775/setf.2014.014 Received: September 1, 2014. Accepted: October 13, 2014 Funkcjonalistyczna teoria

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Załącznik nr 2 Odniesienie efektów kierunkowych do efektów obszarowych i odwrotnie Załącznik nr 2a - Tabela odniesienia

Bardziej szczegółowo

Dlaczego funkcjonalizm H. Putnama nie musi pytać o ontologiczny status stanów mentalnych?

Dlaczego funkcjonalizm H. Putnama nie musi pytać o ontologiczny status stanów mentalnych? Dlaczego funkcjonalizm H. Putnama nie musi pytać o ontologiczny status stanów mentalnych? Paweł Łupkowski 1 Wstęp Chciałbym zaprezentować stanowisko funkcjonalizmu H. Putnama oraz jego znaczenie, jako

Bardziej szczegółowo

prawda symbol WIEDZA DANE komunikat fałsz liczba INFORMACJA kod (pojęcie interdyscyplinarne) znak NEGENTROPIA wiadomość forma przekaz

prawda symbol WIEDZA DANE komunikat fałsz liczba INFORMACJA kod (pojęcie interdyscyplinarne) znak NEGENTROPIA wiadomość forma przekaz WIEDZA prawda komunikat symbol DANE fałsz kod INFORMACJA (pojęcie interdyscyplinarne) liczba znak forma NEGENTROPIA przekaz wiadomość Informacja - termin (chyba) wieloznaczny Informacja - termin (chyba)

Bardziej szczegółowo

Reprezentacje poznawcze

Reprezentacje poznawcze Reprezentacje poznawcze Reprezentacja poznawcza umysłowy odpowiednik obiektów (realnie istniejących, fikcyjnych, hipotetycznych). Zastępuje swój obiekt w procesach przetwarzania informacji. Reprezentacje

Bardziej szczegółowo

Kierunek Zarządzanie II stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

Kierunek Zarządzanie II stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych Kierunek Zarządzanie II stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych Objaśnienie oznaczeń: Z efekty kierunkowe dla Zarządzania W wiedza

Bardziej szczegółowo

Filozofia i etyka. Podyplomowe studia kwalifikacyjne na Wydziale Filozofii i Socjologii UMCS

Filozofia i etyka. Podyplomowe studia kwalifikacyjne na Wydziale Filozofii i Socjologii UMCS Filozofia i etyka. Podyplomowe studia kwalifikacyjne na Wydziale Filozofii i Socjologii UMCS 1 Nazwa Wprowadzenie do filozofii 2 Kod Erasmus --- 3 Język wykładowy Polski 4 Strona WWW 5 Godzinowe ekwiwalenty

Bardziej szczegółowo

Współczesne odmiany materializmu: identyczność psychofizyczna, superweniencja, eliminacjonizm

Współczesne odmiany materializmu: identyczność psychofizyczna, superweniencja, eliminacjonizm 1 Stanisław Judycki Współczesne odmiany materializmu: identyczność psychofizyczna, superweniencja, eliminacjonizm Za źródła XX-wiecznej teorii identyczności psychofizycznej uznaje się program filozoficzny

Bardziej szczegółowo

Dusza - ciało : kilka podstawowych kwestii 1. PROBLEM

Dusza - ciało : kilka podstawowych kwestii 1. PROBLEM 1 Stanisław Judycki Dusza - ciało : kilka podstawowych kwestii 1. PROBLEM Problem, o którym mamy dyskutować, czasami jest określany mianem jednego z węzłów świata (Weltknoten) i sądzę, że jest to rzeczywiście

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Dobre praktyki w psychologii

Bardziej szczegółowo

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH LICENCJACKICH KIERUNEK PSYCHOLOGIA W I E D Z A

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH LICENCJACKICH KIERUNEK PSYCHOLOGIA W I E D Z A OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH LICENCJACKICH KIERUNEK PSYCHOLOGIA W I E D Z A KP_W01 KP_ W02 KP_W03 KP_W04 KP_W05 KP_ W06 KP_ W07 KP_ W08 KP_W09 KP_ W10 KP_ W11 Ma podstawową wiedzę o

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU. Procesy poznawcze - percepcja i uwaga 1100-Ps1PP-NJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut Psychologii Psychologia

OPIS PRZEDMIOTU. Procesy poznawcze - percepcja i uwaga 1100-Ps1PP-NJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii Instytut Psychologii Psychologia OPIS PRZEDMIOTU Nazwa Kod Procesy poznawcze - percepcja i uwaga 1100-Ps1PP-NJ Poziom kształcenia: Profil: Forma studiów Rok/semestr jednolite studia magisterskie Niestacjonarne I nazwisko koordynatora

Bardziej szczegółowo

Logika dla socjologów Część 2: Przedmiot logiki

Logika dla socjologów Część 2: Przedmiot logiki Logika dla socjologów Część 2: Przedmiot logiki Rafał Gruszczyński Katedra Logiki Uniwersytet Mikołaja Kopernika 2011/2012 Spis treści 1 Działy logiki 2 Własności semantyczne i syntaktyczne 3 Błędy logiczne

Bardziej szczegółowo

REGUŁY ANALIZY TEKSTU NAUKOWEGO

REGUŁY ANALIZY TEKSTU NAUKOWEGO REGUŁY ANALIZY TEKSTU NAUKOWEGO (według Mieczysława Gogacza) Plan i cel prezentacji PLAN 1. Odróżnianie pytań badawczych od odpowiedzi 2. Analiza pytań badawczych 3. Analiza odpowiedzi 4. Precyzowanie

Bardziej szczegółowo

Nauki reinżynieryjne. Marcin Miłkowski. Zakład Logiki i Kognitywistyki. IFiS PAN

Nauki reinżynieryjne. Marcin Miłkowski. Zakład Logiki i Kognitywistyki. IFiS PAN Nauki reinżynieryjne Marcin Miłkowski Zakład Logiki i Kognitywistyki IFiS PAN Plan Natura z punktu widzenia konstruktora Heurystyka reinżynierii Wyjaśnianie mechanistyczne Mechanizmy w naturze i technice

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny na poziomie. i właściwie je uzasadnić?

Egzamin maturalny na poziomie. i właściwie je uzasadnić? Egzamin maturalny na poziomie podstawowym. Jak sformułować stanowisko i właściwie je uzasadnić? PODSTAWOWE INFORMACJE Rozprawka na poziomie podstawowym jest formą wypowiedzi pisemnej na podany temat, która

Bardziej szczegółowo

ZAGADNIENIA NA KOLOKWIA

ZAGADNIENIA NA KOLOKWIA ZAGADNIENIA NA KOLOKWIA RACJONALIZM XVII WIEKU [COPLESTON] A. KARTEZJUSZ: 1. metoda matematyczna i) cel metody ii) 4 reguły iii) na czym polega matematyczność metody 2. wątpienie metodyczne i) cel wątpienia

Bardziej szczegółowo

Andrzej Wiśniewski Logika II. Materiały do wykładu dla studentów kognitywistyki

Andrzej Wiśniewski Logika II. Materiały do wykładu dla studentów kognitywistyki Andrzej Wiśniewski Logika II Materiały do wykładu dla studentów kognitywistyki Wykład 5. Wprowadzenie do semantyki teoriomodelowej cz.5. Wynikanie logiczne 1 Na poprzednim wykładzie udowodniliśmy m.in.:

Bardziej szczegółowo