Logistyka działań w procesie treningu zawodników ju-jitsu

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Logistyka działań w procesie treningu zawodników ju-jitsu"

Transkrypt

1 AMBROŻY Tadeusz, 1 MUCHA Dariusz 2 AMBROŻY Dorota 3 OSTROWSKI Andrzej 4 OMORCZYK Jarosław 5 Logistyka działań w procesie treningu zawodników ju-jitsu WSTĘP Sprawne działanie we wszystkich dziedzinach życia jest podstawą osiągania sukcesu. Teoria sprawnego działania jest obszarem badań naukowych dotyczących rozmyślnego zmieniania rzeczywistości dla osiągnięcia celu. Obejmuje: diagnozę, czyli zebranie faktów, prognozę czyli przewidywanie zdarzeń, planowanie i programowanie, realizację oraz ocenę efektów dla wyciągnięcia wniosków i wdrożenia ich do praktyki w celu zwiększenia efektywności działań [2]. Skuteczność takich zabiegów wymaga doskonałego zgrania ze sobą różnych czynności oraz właściwego obiegu informacji. Proces planowania, realizowania i kontrolowania, a także efektywnego przepływu zasobów i czynności oraz odpowiedniej informacji z punktu pochodzenia do punktu realizacji w celu zaspokojenia wymagań zainteresowanego to działania logistyczne. Sport ma na celu przekształcanie rzeczywistości. Dlatego powinien być rozpatrywany w sposób systemowy. To znaczy musi uwzględniać wszystkie składowe systemu, rodzaje ich powiązań oraz sposób organizacji [13]. System szkolenia sportowego obejmuje pięć podsystemów, które dotyczą zarówno materialnych jak i niematerialnych składowych szkolenia. Logistyka w tym obszarze obejmuje zatem planowanie, koordynację i sterowanie przebiegiem w aspekcie zarówno czasu jak i przestrzeni, realnych procesów, w których realizacji organizacja sportowa uczestniczy, w dążeniu do efektywnego osiągania jej celów [6]. Dlatego celem posunięć logistycznych w sporcie będzie zarówno zabezpieczenie materialnych warunków szkolenia (urządzenia, obiekty, przybory i przyrządy treningowe), organizowanie zawodów i zgrupowań, jak i przygotowanie odpowiedniej kadry szkoleniowej, a także planowanie, organizowanie, realizacja oraz kontrola procesów szkolenia (selekcja, treningi i starty w zawodach) i odnowy powysiłkowej sportowców. Celem niniejszej pracy jest zaprezentowanie działań logistycznych realizowanych w dążeniu do optymalizacji procesu szkolenia sportowego w ju-jitsu sportowym. 1 STRUKTURA CZASOWA W SZKOLENIU SPORTOWYM ZAWODNIKÓW JU-JITSU (PODEJŚCIE TRADYCYJNE) Szkolenie sportowe w ju-jitsu jest zorganizowaną i celowo uporządkowaną działalnością, której celem jest przygotowanie zawodników do uzyskiwania maksymalnych wyników na bazie optymalnego poziomu sprawności ogólnej i specjalnej [4]. Rezultatem sprawnie funkcjonującego systemu szkolenia zawodników w ju-jitsu jest wynik sportowy. Zarządzanie logistyką szkolenia sportowego obejmuje zbieranie informacji na temat zawodników, które odbywa się za pomocą pomiarów antropomotorycznych, testów sprawności fizycznej (ogólnej i specjalnej), wywiadów, obserwacji, ankiet itp. Przygotowane na ich podstawie prognozowanie, umożliwia przewidywanie: po pierwsze docelowego poziomu sprawności fizycznej, 1 Akademia Wychowania Fizycznego, Wydział Wychowania Fizycznego i Sportu Kraków, ul Jana Pawła II 78, Instytut Sportu, tel ; tadek@ambrozy.pl 2 Akademia Wychowania Fizycznego, Wydział Wychowania Fizycznego i Sportu Kraków, ul Jana Pawła II 78, Instytut Nauk Biomedycznych, tel ; nauka@autograf.pl 3 Akademia Wychowania Fizycznego, Wydział Wychowania Fizycznego i Sportu Kraków, ul Jana Pawła II 78, Instytut Sportu, tel ; tadek@ambrozy.pl 4 Akademia Wychowania Fizycznego, Wydział Wychowania Fizycznego i Sportu Kraków, ul Jana Pawła II 78, Instytut Sportu, tel ;andrzejostrowski@poczta.fm 5 Akademia Wychowania Fizycznego, Wydział Wychowania Fizycznego i Sportu Kraków, ul Jana Pawła II 78, Instytut Sportu, tel ;jarekomo@interia.pl 13964

2 Sprawność specjalna Sprawność ogólna zasobu technik oraz zachowań taktycznych zawodników, po drugie kierunków rozwoju walki sportowej w ju-jitsu, po trzecie układanie planu treningu i planu walki sportowej w konkretnym starciu. Taka analiza pozwala także odnaleźć wzorcowe cechy motoryki zawodnika (przykład tab.1) oraz wiodące techniki najskuteczniejsze w starciu z przeciwnikiem (przykład tab.2). Prognozy przede wszystkim wyznaczają zadania dla treningu. Stają się one podstawą całego procesu planowania. Zebrane informacje pozwalają sformułować cel główny i cele etapowe, oraz sposoby ich realizacji, a także strukturę i treści kolejnych etapów szkolenia zawodników ju-jitsu. Plan można określić jako zespół decyzji i projektów, których zadaniem jest realizacja celu czyli wyszkolenie mistrzowskiego zawodnika ju-jitsu [1,2]. Realizacja wcześniejszych zamysłów odbywa się poprzez odpowiednio prowadzony trening. Sprawna organizacja zajęć w procesie treningowym oparta jest przede wszystkim o właściwe rozłożenie procesu szkolenia na osi czasu. Przykładem działań logistycznych w tym obszarze treningu zawodników ju-jitsu może być periodyzacja treningu, czyli organizacja zajęć w formie struktury czasowej. Tab. 1. Sprawność fizyczna wybranych zawodników ju-jitsu (n=15) Próba Wyniki badań s Gibkość 14,53 6,43 Siła eksplozywna 212,66 19,22 Siła statyczna 35,40 10,32 Siła tułowia 29,60 3,71 Siła funkcjonalna 19,65 10,08 Szybkość biegowa, zwinność 21,48 1,25 Szybkość uderzeń kończynami górnymi 21,70 2,87 Szybkość skrętów bioder 19,29 2,64 Wskaźnik gibkości 0,98 0,04 Szybkość uderzeń kończyną dolną 19,42 1,64 TSSR 19,03 1,09 *Źródło: Badania własne autorów Sprawność ogólna badana była przy użyciu wybranych prób testu EUROFIT: Próba gibkości (cm) z siadu prostego skłon tułowia w przód z sięganiem rękami najdalej jak to możliwe (tzw. skłon dosiężny). Próba siły eksplozywnej (cm) skok w dal z miejsca. Próba siły statycznej(kg) zaciskanie ręki z maksymalną siłą na dynamometrze. Próba siły tułowia (wytrzymałość mięśni brzucha) maksymalna liczba siadów z leżenia tyłem w czasie 30 sekund. Próba siły funkcjonalnej (wytrzymałość mięśnia ramion i barków) wytrzymanie zwisu o ramionach ugiętych na drążku na czas w sekundach. Próba szybkości biegowej i zwinności bieg wahadłowy 10x5m z maksymalną szybkością i zmianami kierunku. Sprawność specjalna oceniana była na podstawie następujących prób [10]: Próba szybkości na czas (częstotliwości) uderzeń kończynami górnymi kombinacja dwóch ciosów pięścią: lewy prosty i prawy prosty wykonana z pozycji walki 30 razy. Próba szybkości na czas (częstotliwości) skrętów bioder czas wykonania 30 skrętów bioder z postawy walki. Próba gibkości maksymalny zasięg (wysokość uderzenia stopą) podczas kopnięcia okrężnego Jodan-mawashi-geri. Wykonano po 3 pomiary zasięgu kopnięcia kończyną dominującą z dokładnością do 1cm. Następnie obliczono wskaźnik gibkości: iloraz zasięgu kopnięcia wyrażony w centymetrach podzielony przez wysokość ciała w cm. Próba szybkości (częstotliwości) uderzeń kończyną dolną wykonanie z pozycji walki nogą wykroczną 30 kopnięć Chudan-mawashi-geri na tarczę trzymaną przez partnera. Próba sprawności technicznej test specjalnej sprawności ruchowej TSSR z wykorzystaniem rzutu Ippon-seoi-nage

3 Tab. 2. Ranking najczęściej stosowanych ataków w walce sportowej ju-jitsu [1] Lp. Nazwa techniki Zastosowanie w fazie walki 1. ciosy proste 1 2. ciosy sierpowe 1 3. mae-geri 1 4. seoi-nage 2 5. kesa-gatame 3 6. uchi-mata 2 7. mawashi-geri 1 8. harai-goshi 2 9. yoko-geri ude-hishigi-juji-gatame yoko-shiho-gatame de-ashi-barai trzymanie na brzuchu 3 Walka sportowa w ju-jitsu, która składa się z trzech części i jest rozgrywana w systemie lightcontact. Pierwsza część starcia obejmuje uderzenia (ciosy i kopnięcia), druga to rzuty i sprowadzenia do parteru, a trzecia techniki walki w parterze. Czas walki to jedna trzyminutowa runda. Walka zaczyna się od części I i komendy hajime, następnie w chwili uchwytu rozpoczyna się część II, jeżeli przeciwnik zostanie sprowadzony do parteru walka jest kontynuowana w III części. Jeżeli kontakt w części 2 lub 3 został zerwany walka zaczyna się ponownie od etapu pierwszego. Punkty zdobyte przez zawodników, a ogłoszone gestem przez sędziów maty są zapisywane przez sekretarza Jak wspomniano wcześniej podstawą działań logistycznych jest planowanie. W celu właściwego zaplanowania cyklu treningowego zawodnika w ju-jitsu należy znać dokładnie kalendarz głównych imprez sportowych, ustalić terminy badań lekarskich i sprawdzianów motorycznych, liczbę startów kontrolnych i sparingów przygotowawczych. Dzięki takim informacjom istnieje możliwość wprowadzenia ewentualnych korekt w planie długookresowym (strategicznym) tak, aby zawodnik osiągnął optymalną formę dokładnie na główne zawody w okresie startowym. Struktura organizacyjna modyfikowana i wyznaczana jest przez określone odcinki czasowe. Dzielone są one w zależności od zadań, które musza być zrealizowane podczas ich przebiegu oraz od czasu ich trwania. Klasyczny cykl szkoleniowy zawodnika ju-jitsu (tab.3) obejmuje kompleks działań organizacyjnych, opracowań i zadań treningowych prowadzących do budowania formy sportowej, następnie jej stabilizacji i wykorzystania oraz niezbędnej regeneracji. Roczny trening zawodników ju-jitsu można podzielić na makrocykle, mezocykle oraz mikrocykle [12]. W klasycznym podziale czasowym treningu ju-jitsu sportowego wyróżnia się trzy rodzaje cykli [1]: długie (makrocykle) najczęściej roczne ze względu na specyfikę rywalizacji w tej dyscyplinie, podzielone na trzy okresy: okres przygotowawczy (budowanie formy sportowej), okres startowy (stabilizacja i wykorzystanie formy), okres przejściowy (częściowe, kontrolowane obniżenie formy); w celu optymalizacji formy sportowej tak objętość, jak i intensywność muszą zmieniać się falowo zgodnie z zasadą progresywnego wzrostu obciążeń treningowych. Wielu trenerów rezygnuje z okresu przejściowego ze względu na rozbudowany kalendarz startów, średnie (mezocykle) w ju-jitsu sportowym może obejmować od 3 do 5 mikrocykli, małe (mikrocykle) składające się z jednostek treningowych. Mikrocykl jest to najkrótszy cykl treningowy, trwający od 3 do 10 dni, najczęściej jeden tydzień. Jego budowa zależy głównie od liczby treningów, kolejności akcentów treningowych, obciążeń, okresu pracy szkoleniowej. Jest równocześnie najważniejszym i najskuteczniejszym narzędziem w logistycznym i planowym podejściu do treningu, które przez swoją strukturę i zawartość treści określa jakość zajęć treningowych

4 Tab. 3. Struktura czasowa w treningu zawodników ju-jitsu Periodyzacja treningu zawodników ju-jitsu ETAPY Wszechstronny (3-5 lat) Ukierunkowany (3-5 lat) zakończony osiągnięciem 1 kyu (lub I klasy sportowej, patrz [4]) Specjalistyczny/mistrzowski (do zakończenia kariery) CYKLE Makrocykl(długość zależna od etapu, poziomu sportowego zawodnika, kalendarza imprez) Wieloletnie Roczny Półroczny - Okresy - Przygotowawczy (4-6 miesięcy, 4 Startowy (3-7 miesięcy, Przejściowy (1 miesiąc lub brak) mezocykle) wymiennie 2 mezocykle) Wprowadzający, bazowy, kontrolno-przygotowawczy, przedstartowy Odtwarzające, wprowadzające, budujące, intensyfikujące, uderzeniowe, kontrastowe Mezocykle Startowy, regenerujący - Mikrocykle Przedstartowe, doprowadzające, startowe, odnawiające Czynny wypoczynek, roztrenowanie Jednostki treningowe Nauczająca, doskonaląca, utrwalająca, kontrolna, podtrzymująca, kształtująca Zasadniczo w ju-jitsu wykorzystuje się następujące rodzaje mikrocykli: odtwarzające, które występują okazyjnie jako forma roztrenowania po kontuzji lub po okresie przejściowym, wprowadzające, występują w okresie przygotowawczym oraz w razie potrzeby startowym. Polegają na nauczaniu nowych elementów techniki walki, kombinacji lub kontrataków, a także rozwiązań taktycznych w różnych sytuacjach w walce ju-jitsu, budujące, stosowane często we wszystkich etapach i okresach struktury czasowej. Ich zadanie polega na kształtowaniu w podstawowy sposób formy sportowej, intensyfikujące to mikrocykle uderzeniowe, w których stosowane są obciążenia duże przez submaksymalne do maksymalnych. Odpowiadają treningowi wytrzymałości specjalnej, praca odbywa się do wyczerpania, jednymi z najważniejszych i najczęściej stosowanych w ju-jitsu są mikrocykle kontrastowe, których zadaniem jest przetwarzanie wypracowanego poziomu sprawności specjalnej i techniki na wynik sportowy, przedstartowe, stosowane w końcowej części okresu przygotowawczego. Krótkie cykle majace na celu bezpośrednie przygotowanie do startu w konkretnym turnieju, odnawiające, będące sposobem regeneracji poprzez trening. małe, wysiłki o charakterze tlenowym. Elementem decydującym o strukturze mikrocyklu jest ta jednostka treningowa, podczas której występuje największy wysiłek łączący elementy sprawnościowe i techniczno-taktyczne występujące w walce sportowej [1]. Podczas planowania treningu, w mezocyklu podstawowym i regenerującym lokalizacja jednostki głównej nie ma decydującego znaczenia, natomiast w mezocyklu przedstartowym należy realizować ją w tych dniach w strukturze mikrocyklu, w których w przyszłości będą odbywać się starty w zawodach sportowych. Liczba jednostek głównych i ich miejsce w mikrocyklu uzależnione są od możliwości fizjologicznych danego zawodnika [12]. Prawidłowo realizowany mikrocykl daje pewność dobrego współdziałania wszystkich elementów treningowych oraz wpływa na podniesienie możliwości fizjologicznych organizmu zgodnie z zasadą superkompensacji. Aby był skuteczny, musi być powtórzony minimum 2-3 razy. W okresie 13967

5 startowym w ju-jitsu dynamika obciążeń tygodniowych zależy od najważniejszych zawodów; wprowadza się po nich mikrocykle odnawiające, w których treningi mają charakter czynnego wypoczynku. Takie faliste wahania obciążeń powinny spowodować długotrwałe utrzymywanie się optymalnej formy sportowej zawodnika [1]. Praca polegająca na przygotowaniu zawodnika do najważniejszych imprez sportowych w roku wymaga dużego doświadczenia i wiedzy ze strony trenera oraz odpowiednich działań logistycznych dla sprawnego przebiegu procesu szkolenia. Należy racjonalnie zaplanować odpowiedni program treningowy ze wszystkimi składowymi obciążeń i ćwiczeń ukierunkowanych na kształtowanie cech warunkujących poziom wyszkolenia danego zawodnika. Odpowiednio dobrane obciążenia treningowe, suplementacja i żywienie oraz odnowa biologiczna to całościowy zintegrowany system treningowy współczesnego zawodnika ju-jitsu sportowego. Jest on jeszcze wspomagany przez umiejętną korektę stanu wytrenowania zawodnika pozwalającą na indywidualizację pracy i bieżącą ocenę przebiegu szkolenia. W ju-jitsu sportowym stosuje się zintegrowaną formę treningu, w której trener powinien akcentować i rozwijać specyficzne zdolności motoryczne i umiejętności techniczne swojego zawodnika przy równoczesnym kształtowaniu jego psychiki. W treningu techniczno-taktycznym stosuje się następujący tok postępowania: nauczanie pojedynczych technik ataku i obrony, kombinacji, kontrataków oraz całych sekwencji walki, utrwalenie i doskonalenie w warunkach utrudnionych poprzez udział przeciwnika poznanych wcześniej elementów, stosowanie nabytych umiejętności w warunkach zbliżonych do startowych (sparing, randowi - rodzaje walki szkoleniowej - j, w ograniczonym czasie, forma ćwiczeń najbardziej zbliżona do walki rzeczywistej). Przy stosowaniu takiej kolejności postępowania trzeba zwrócić uwagę na to, aby treści treningowe były celowe, zintegrowane i skorelowane. Oznacza to, że jedną kombinację techniczną należy rozbudować poprzez różne jej warianty (kombinacje, obrony, ataki i kontrataki), tak aby wystąpiła łączność z innymi elementami technicznymi w zależności od odpowiednich założeń taktycznych treningu. Organizacja treningu ju-jitsu sportowego oparta jest na kalendarzu imprez Polskiego Związku Ju-Jitsu, który weryfikuje sposób planowania makrocyklu szkoleniowego dla najlepszych zawodników. Cały okres przygotowawczy możemy podzielić na trzy podokresy [9]: przygotowanie wstępne, trwające do 6-8 tygodni, przygotowanie ukierunkowane, trwające do 8 tygodni, przygotowanie specjalistyczne, trwające do 8-10 tygodni. Pierwszą część okresu przygotowawczego w prawidłowo zaplanowanym treningu poświęca się na kształtowanie sprawności fizycznej ogólnej i podwyższanie możliwości funkcjonalnych zawodnika. Istotna jest również praca nad doskonaleniem podstawowej techniki (tab.4, ryc.1). Przeważająca część zawodników ju-jitsu trenuje sześć razy w tygodniu w systemie pracy jeden trening dziennie, dlatego na sparingi lub walki należy przeznaczyć środek mikrocyklu już od drugiej połowy okresu przygotowawczego. Natomiast w czwartym mezocyklu okresu przygotowawczego (tzw. mezocykl kontrolno-przygotowawczy) powinny być realizowane walki oraz starty w zawodach kontrolnych i przeznacza się na nie dwa dni w tygodniu. Zasadniczą zaletą odpowiednio dobranych treningów jest rozwój możliwości tlenowej i beztlenowej resyntezy ATP; zwiększenie potencjału szybkościowo-siłowego oraz stopniowa modyfikacja nowych elementów techniczno-taktycznych ju-jitsu sportowego, wzrast sprawności specjalnej zawodników oraz ekonomizacja wysiłku treningowego [1]. Istotnym elementem cyklu rocznego jest umiejętne przejście od wysiłku o obciążeniach wszechstronnych do treningu specjalistycznego i od wysiłków tlenowych do intensywnych beztlenowych. Bardzo ważne jest również zaakcentowanie treningu sprawnościowego, który odpowiada za jakościową wartość sprawności specjalnej

6 Tab. 4. Przykładowy mikrocykl okresu przygotowawczego Pora dnia Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek. Piątek Sobota Niedziela Po południu małe i średnie, wysiłki tlenowe, wytrzymałości owe średnie lub duże, trening siły i gibkości średnie, szybkość i technika duże trening siły i sprawności specjalnej Dzień mikrocyklu Trening technicznotaktyczny, obciążenia małe Wytrzymałość tlenowa, obciążenia średnie Ryc.1. Przykładowy rozkład obciążeń (w %) w mikrocyklu okresu przygotowawczego W treningu ju-jitsu dużo miejsca zajmują środki specjalistyczne, mogące sięgać aż 70-80% obciążeń w mikrocyklu. Objętość treningowa, jest cały czas stosunkowo wysoka, ale pod koniec okresu przygotowawczego stopniowo zmniejsza się na rzecz intensywności. Poprawność taktyczno-techniczna, dobry poziom siły specjalnej i wytrzymałości to najważniejsze cele końcowej części okresu przygotowawczego. Realizacja ich wymaga stosowania środków ukierunkowanych i specjalnych, zbliżonych do elementów występujących w walce sportowej. Ćwiczenia ogólnorozwojowe stanowią tylko 20-30% wszystkich środków stosowanych w tym okresie i są wykonywane po to, aby urozmaicić trening oraz zachować wszechstronność wysiłku. W końcowej części okresu przygotowawczego często stosowaną metodą będzie walka z różnymi partnerami. Podczas walk z zawodnikami słabszymi technicznie stosuje się kombinacje słabiej opanowane technicznie, a z partnerami równorzędnymi lub lepszymi kombinacje standardowe, dobrze przyswojone, a niekiedy próby ataku za pomocą wyszukanych kombinacji technicznych. W najważniejszej części mezocyklu kontrolno-przygotowawczego stosuje się mikrocykle o charakterze intensyfikującym (zawierającymi 2 lub nawet 3 szczyty intensywności), co oznacza pobudzenie silnym akcentem treningowym (tab.5, ryc.2). Stopniowo zwiększana jest liczba walk zdaniowych. Istotnym etapem przygotowania są także starty kontrolne w mniej prestiżowych zawodach. Tab. 5. Przykładowy mikrocykl intensyfikujący Pora dnia Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek Sobota Niedziela Po południu średnie, wytrzymałość specjalna, technika duże, wytrzymałość siłowa i technika submaksymalne, sparingi, walki małe technika, gibkość Technika i taktyka, walki obciążenie średnie submaksymalne i maksymalne, sparingi, walki Technika i taktyka, Odnowa biologiczna 13969

7 Dzień mikrocyklu Ryc.2. Przykładowy rozkład obciążeń (w %) w mikrocyklu intensyfikującym Na końcu okresu przygotowawczego, stosując mikrocykle kontrastowe (tab.6, ryc3), przetwarza się zdobytą wiedzę na wynik sportowy. Wtedy intensywność zajęć poza walkami, nieznacznie spada, aby nastąpiła kumulacja efektów wcześniejszej pracy treningowej zgodnie z zasadą superkompensacji [5]. Treningi w tym czasie są zbliżone do tych warunków, jakie będą panowały w przyszłej walce sportowej (pora dnia, temperatura hali sportowej, dzień tygodnia). Dodatkowo należy doskonalić różnorodne warianty ofensywno-defensywne, mając na myśli wykorzystanie ich w przyszłych walkach sportowych. Tab. 6. Przykładowy mikrocykl kontrastowy Pora dnia Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek Sobota Niedziela Po południu średnie, wytrzymałość specjalna, maksymalne, sparingi, walki średnie, siła specjalna submaksymalne, walki Dzień mikrocyklu submaksymalne i maksymalne, sparingi, walki Ćwiczenia technicznotaktyczne Odnowa biologiczna Ryc.3. Przykładowy rozkład obciążeń (w %) w mikrocyklu kontrastowym Okres startowy to falowa zmiana obciążeń, składa się z podokresu stabilizacji formy i zawodów. Sprawdza się w tym okresie skuteczność stosowanych wcześniej sposobów i metod treningowych. Najważniejszym zadaniem tego okresu jest stabilność formy sportowej oraz stworzenie warunków do uzyskania najlepszych wyników [8]. Duża mobilizacja do zawodów stanowi podstawę skutecznego działania. W końcowym etapie okresu startowego występuje najważniejszy turniej docelowy, dla którego konstruowany jest cały cykl szkoleniowy. Trening w tym czasie powinien stwarzać odpowiednie warunki do aktywizacji procesów adaptacyjnych. Poprzez przystosowanie i odnowę organizmu realizowane jest bezpośrednie przygotowanie sportowców do specyfiki zbliżającego się turnieju [1]. W momencie gdy już zbliżamy się bezpośrednio do zawodów, następuje tzw. wyciszenie. Główną cząstką treningową jest sparing i randori z partnerami z tej samej kategorii wagowej lub zbliżonej i o podobnym poziomie umiejętności technicznych w systemie co najmniej 3-4 razy w tygodniu

8 W tym okresie istotny nacisk kładzie się na trening szybkości specjalnej, podtrzymuje się siłę i wytrzymałość specjalną, trenując głównie z oporem partnera. W zakresie techniki doskonali się wiodące elementy oraz działania taktyczne oraz kombinacje o dużej specyfice, aby doprowadzić je do automatyzacji i perfekcji. Podczas tego typu treningu objętość wysiłku maleje przy jednoczesnym wzroście intensywności. Tab. 7. Przykład mikrocyklu ze startem w zawodach Pora dnia Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek Sobota Niedziela Do południa Po południu Doskonalenie technicznotaktyczne, intensywność mała Odnowa biologiczna Doskonalenie technicznotaktyczne, intensywność mała Dzień mikrocyklu Warianty taktyczne, ćwiczenia rozciągające Odnowa biologiczna TURNIEJ Ryc. 4. Przykładowy rozkład obciążeń (w %) w mikrocyklu startowym Wraz ze zbliżającym się startem w zawodach obciążenia treningowe stopniowo maleją. Pełna odnowa organizmu realizowana jest w mezocyklu przedstartowym. Zawodnik powinien zregenerować siły, odtworzyć drzemiące w nim rezerwy energetyczne i uzyskać odpowiednią formę przed właściwym startem. Podczas okresu startowego, treningi w mikrocyklu ze startem w zawodach, mają na celu jedynie doskonalenie techniczno-taktyczne, oraz regenerację (tab.7, ryc.4). Po zakończeniu dużej pracy wysiłkowej związanej ze startem w turnieju ju-jitsu, niezbędny jest wypoczynek czyli okres przejściowy lub przynajmniej krótka przerwa w treningach. Głównym celem tego okresu jest aktywny wypoczynek i odnowa biologiczna przy jednoczesnym podtrzymaniu średniego poziomu ogólnej sprawności fizycznej (40-50% poziomu startowego). Obciążenie wysiłkowe w trakcie ponownego rozpoczęcia cyklu treningowego można zwiększać tylko wtedy, gdy nastąpiła pełna adaptacja do poprzednich wraz ze wzrostem możliwości znoszenia obciążeń przez zawodnika (superkompensacja, ryc.5). Istotną kwestią jest też fakt ciągłej kontroli formy zawodnika nawet wysokiej klasy, mimo iż zna on dobrze własne możliwości startowe. Wyraźne zmiany adaptacyjne zachodzą tylko wtedy, kiedy bodziec wysiłkowy posiada odpowiednią siłę w stosunku do aktualnego stanu czynnościowego organizmu [7]

9 Ryc.5. Zjawisko odbudowy z nadmiarem, superkompensacja [14] Bywają sytuacje, iż zawodnik z dużym doświadczeniem turniejowym doprowadza organizm do niekontrolowanego przemęczenia, co może być spowodowane po pierwsze nadmierną ambicją, po drugie nieznajomością podstawowych reguł treningu sportowego, a po trzecie brakiem właściwych działań logistycznych czyli organizacji treningu oraz zaniedbaniem bieżącej i planowej kontroli trenerskiej. Koordynacja działań szkoleniowych oparta jest o czynności zawodowe trenera (tab. 8). Obejmują one dziewiętnaście obowiązków, które powinien realizować trener w swojej pracy [11]. Tab. 8. Czynności zawodowe trenera [11] Lp. Czynności zawodowe trenera 1. Kierowanie przygotowaniem techniczno-taktycznym 2. Kierowanie przygotowaniem fizycznym 3. Kontrola procesu treningowego i stanu organizmu sportowca 4. Planowanie procesu treningowego 5. Udzielanie pierwszej pomocy przedlekarskiej 6. Podwyższanie kultury osobistej zawodnika 7. Organizacja procesu odnowy i wypoczynku 8. Kierowanie przygotowaniem wolicjonalnym sportowca 9. Rozwiązywanie teoretycznych problemów łączących się z treningiem 10. Kierowanie wychowankami na zawodach 11. Kierowanie teoretycznym przygotowaniem sportowca 12. Organizacja obozów sportowych 13. Organizacja pracy wychowawczej w grupie 14. Przeprowadzanie naboru i selekcji 15. Nadzór nad postępami zawodników w edukacji szkolnej 16 Prowadzenie dokumentacji i sprawozdawczości 17 Prowadzenie badań do prac naukowo-metodycznych 18 Przygotowanie pomocników i sędziów 19 Organizacja i sędziowanie zawodów 2 STRUKTURA CZASOWA W SZKOLENIU SPORTOWYM ZAWODNIKÓW JU-JITSU NA POZIOMIE MISTRZOWSKIM (PODEJŚCIE NOWOCZESNE) Podstawą działań logistycznych w szkoleniu sportowym w ju-jitsu jest systematyczna ocena etapowych efektów. Stosuje się planową kontrolę dostarczającą informacji wykorzystywanych do analizy i określenia stanu adaptacji organizmu zawodników do stosowanych obciążeń treningowych i startowych. Bazując na wynikach kontroli można doskonalić trening, a także określać skuteczność 13972

10 wprowadzanych metod i środków treningowych. W pracy trenerskiej weryfikacja planu szkoleniowego opiera się przede wszystkim na bieżącej kontroli metodycznej, która daje obraz efektów każdego treningu. Ważną rolę w systemie tej kontroli odgrywają właściwie dobrane urządzenia i aparatura kontrolno-pomiarowa [12]. W wyniku działań kontrolnych prowadzonych podczas realizacji treningu zgodnie z zasadami klasycznej struktury czasowej u zawodników ju-jitsu na wysokim poziomie zaawansowania, zaleca się wdrożenie krótszych okresów treningowych pomiędzy poszczególnymi turniejami (ryc. 6). Ryc. 6. Trening blokowy mistrzowski Struktura czasowa treningu zawodników wysokiej klasy zależna jest od kalendarza startów. Podział na okresy wynika zatem z planowego udziału w serii turniejów ju-jitsu. Związany jest on z systemem blokowym, którego kompozycja oparta jest na akumulacji, intensyfikacji, transformacji (przekształcaniu) oraz regeneracji organizmu zawodnika. Akumulacja oznacza budowanie bazy, czyli przygotowanie zawodnika do znoszenia dużych obciążeń treningowych. Zadaniem tej fazy jest pełna odbudowa możliwości organizmu wyczerpanych poprzez wcześniejsze starty. W treningu dominują głównie obciążenia o dużej objętości, ale o niskiej lub średniej intensywności treningowej (ćwiczenia o charakterze tlenowym). Faza intensyfikacji charakteryzuje się dominacją obciążeń o dużej intensywności, jednak jej wzrost następuje stopniowo wraz ze zmniejszaniem objętości (trening o charakterze beztlenowym). Podczas dozowania obciążeń treningowych najistotniejsze jest zachowanie odpowiednich proporcji między intensywnością a objętością ćwiczeń. W okresie tym zaleca się stosowanie mikrocykli dwuszczytowych czyli realizację dwóch jednostek treningowych odzwierciedlających warunki startu (patrz tab.5, ryc.2). Podczas tej fazy często wprowadza się starty w zawodach niższej rangi, jednakże należy zwrócić uwagę na to, aby starty te nie były nadmiernie wymagające dla zawodnika, bo zakłóci to dalszą pracę treningową. Niezmiernie ważną rolę w fazie intensyfikacji odgrywa odnowa biologiczna. Transformacja to przekształcanie pracy wykonanej podczas akumulacji i intensyfikacji na formę sportową (mikrocykle kontrastowe patrz tab.6, ryc.3). podstawowym zadaniem tej fazy jest stworzenie u zawodnika optymalnej gotowości startowej. Intensywność wykonywanych ćwiczeń będzie więc tutaj duża, natomiast objętość mniejsza. Po zakończeniu tej fazy następuje start w zawodach głównych. Regeneracja to często jedna z najtrudniejszych i najbardziej wymagających części struktury blokowej. Realizuje się podczas niej trening o znacznie mniejszym obciążeniu niż w poprzednich fazach, ale ma on spełniać jednocześnie zadanie podtrzymywania wypracowanego poziomu sprawności (trening oparty o ćwiczenia tlenowe oraz techniczno-taktyczne [3]. Po zakończeniu turnieju, który był celem przygotowań, dwumiesięczny proces treningu blokowego powtarza się według przedstawionego powyżej schematu. Tak prowadzone szkolenie jest zgodne z zasadami właściwie zarządzanej logistyki oraz cyklem sprawnego działania. PODSUMOWANIE W pracy przedstawiono zakres działań logistycznych związanych ze szkoleniem zawodników ju-jitsu. Wytypowano najbardziej efektywne sposoby pracy szkoleniowej. Zaprezentowano dwa alternatywne sposoby planowania i organizowania zajęć treningowych w postaci klasycznej oraz 13973

11 blokowej periodyzacji szkolenia. Pierwszy sposób stosuje się w szkoleniu zawodników na wszystkich poziomach zaawansowania sportowego, natomiast drugi w pracy z zawodnikami klasy mistrzowskiej, których trening związany jest z dużą ilością startów w zawodach. Streszczenie Celem niniejszej pracy było zaprezentowanie działań logistycznych realizowanych w dążeniu do optymalizacji procesu szkolenia sportowego w ju-jitsu sportowym. Przedstawiono najbardziej efektywne sposoby pracy szkoleniowej. Podstawę analizy stanowiły dwa alternatywne sposoby planowania i organizowania zajęć treningowych w postaci klasycznej oraz blokowej periodyzacji szkolenia. Pierwszy sposób stosuje się w szkoleniu zawodników na wszystkich poziomach zaawansowania sportowego, a oparty jest o trzy zasadnicze okresy treningowe: przygotowawczy, startowy i przejściowy, natomiast drugi w pracy z zawodnikami klasy mistrzowskiej, których trening związany jest z dużą ilością startów w zawodach. Jest on krótszy i podzielony na fazy akumulacji, intensyfikacji, transformacji oraz regeneracji. Logistics of actions in the process of ju-jitsu practitioner s training Abstract The aim of this paper is to present logistic actions taken in the course of optimization of ju-jitsu training process. The most effective training methods have been presented. The basis for the analysis are two alternative methods used to plan and organize training, namely classical and modular training periodization. Whereas the former is used in training of trainees at all levels of advancement and is based on three basic training periods: preparatory, starting and transition one, the latter is used in champions training and related to numerous participation in competitions. It is shorter and divided into the following stages: accumulation, intensification, transformation and regeneration stages. BIBLIOGRAFIA 1. Ambroży T., (2008), Struktura treningu Ju-Jitsu, Warszawa. 2. Ambroży T., Korzeniowski L.F., (2013), Podstawy zarządzania : podręcznik dla studentów kształcących się w zakresie sportu i turystyki. Wydawnictwo European Association for Security, Kraków. 3. Ambroży T., Kisiel W., Kisiel D. (2013), International Budo Federation. Geneza, historia, trening i rywalizacja sportowa. WSBPI Apeiron, Kraków. 4. Ambroży T., Piwowarski J., Badeński A., (2013), Polski Związek Ju-jitsu a bezpieczeństwo: sprawność, skuteczność, organizacja. WSBPI Apeiron, Kraków. 5. Jagiełło W., (2000), Wieloletni trening judoków. Biblioteka Trenera. COS, Warszawa. 6. Krawczyk S.,(2000), Logistyka w zarządzaniu marketingiem, Wydawnictwo AE Wrocław. 7. Kubica R., (1980), Główne problemy fizjologii pracy i wydolności fizycznej, Kraków. 8. Matwiejew S., Jagiełło W., (1997), Judo - trening sportowy, Resortowe Centrum Metodyczno- Szkoleniowe Kultury Fizycznej i Sportu, Warszawa. 9. Sozański H. red., (1999), Podstawy teorii treningu. Biblioteka Trenera. COS, Warszawa. 10. Sterkowicz K., (2003), Testowanie sprawności specjalnej w ju-jitsu sportowym. W: Sterkowicz S., Ambroży T. (red.) Ju-jitsu sportowe: proces szkolenia (podręcznik trenera). Europan Association for Security, Kraków. 11. Sterkowicz S., (2003), Czynności zawodowe trenera. W: Sterkowicz S., Ambroży T. (red.) Ju-jitsu sportowe: proces szkolenia (podręcznik trenera). Europan Association for Security, Kraków. 12. Ulatowski T., (1992), Teoria Sportu. Trening. Resortowe Centrum Metodyczno-Szkoleniowe Kultury Fizycznej i Sportu, Warszawa, I, II. 13. Ważny Z., (1981), Współczesny system szkolenia w sporcie wyczynowym. Sport i Turystyka, Warszaw

Struktura treningu sportowego (periodyzacja) Andrzej Kosmol AWF Warszawa, Wydział Rehabilitacji andrzej.kosmol@awf.edu.pl

Struktura treningu sportowego (periodyzacja) Andrzej Kosmol AWF Warszawa, Wydział Rehabilitacji andrzej.kosmol@awf.edu.pl Struktura treningu sportowego (periodyzacja) Andrzej Kosmol AWF Warszawa, Wydział Rehabilitacji andrzej.kosmol@awf.edu.pl Struktura treningu to układ i rozmieszczenie elementów składowych procesu, sposoby

Bardziej szczegółowo

PROGRAM KSZTAŁCENIA INSTRUKTORÓW

PROGRAM KSZTAŁCENIA INSTRUKTORÓW PROGRAM KSZTAŁCENIA INSTRUKTORÓW w dyscyplinie UNIHOKEJ Toruński Związek Towarzystwa Krzewienia Kultury Fizycznej Lipiec 2014 l. Cele i zadania; - zapoznanie uczestników z teoretycznymi, metodycznymi i

Bardziej szczegółowo

ZIMOWY OKRES PRZYGOTOWAWCZY

ZIMOWY OKRES PRZYGOTOWAWCZY ZIMOWY OKRES PRZYGOTOWAWCZY Periodyzacja w Piłce Nożnej Rafał Ulatowski Konferencja Szkoleniowa Śl.ZPN Podokręg Zabrze 12/12/2013 ZIMOWY OKRES PRZYGOTOWAWCZY Konferencja Szkoleniowa Śl.ZPN Podokręg Zabrze

Bardziej szczegółowo

PERIODYZACJA W PIŁCE NOŻNEJ

PERIODYZACJA W PIŁCE NOŻNEJ PERIODYZACJA W PIŁCE NOŻNEJ Konferencja Trenerska Amsterdam 2012 Rafał Ulatowski Konferencja Szkoleniowa DSTPN Szklarska Poręba 02/12/2012 Top Coaches are lifelong students of the Game Raymond Verheijen

Bardziej szczegółowo

Czynniki warunkujące mistrzostwo sportowe

Czynniki warunkujące mistrzostwo sportowe WYKŁAD II Zasady i metody treningu sportowego Jedno z podstawowych praw przyrody, prawo adaptacji, decyduje o tym, Ŝe moŝna sformułować ogólne zasady treningu sportowego. Wprawdzie kaŝdy sportowiec jest

Bardziej szczegółowo

Struktura rzeczowa treningu sportowego

Struktura rzeczowa treningu sportowego Selekcja sportowa Struktura rzeczowa treningu sportowego zbiór informacji o zawodniku, planowanie, kształtowanie sprawności motorycznej, kształtowanie techniki, kształtowanie taktyki, przygotowanie psychiczne

Bardziej szczegółowo

Program kursu fitness ze specjalnością ćwiczenia siłowe.

Program kursu fitness ze specjalnością ćwiczenia siłowe. Program kursu fitness ze specjalnością ćwiczenia siłowe. PROGRAM REALIZOWANY NA POTRZEBY KSZTAŁCENIA PRZYSZŁYCH INSTRUKTORÓW FITNESS Program zawiera 5 jednostek tematycznych o różnym wymiarze czasowym

Bardziej szczegółowo

KSZTAŁTOWANIE WYTRZYMAŁOŚCI Z WYKORZYSTANIEM GIER. Kamil Michniewicz LZPN Zielona Góra

KSZTAŁTOWANIE WYTRZYMAŁOŚCI Z WYKORZYSTANIEM GIER. Kamil Michniewicz LZPN Zielona Góra SŁUBICE 03.08.2014 KSZTAŁTOWANIE WYTRZYMAŁOŚCI Z WYKORZYSTANIEM GIER Kamil Michniewicz LZPN Zielona Góra DEFINICJE: Wytrzymałość jest to zdolność organizmu do długotrwałego wysiłku fizycznego i zachowanie

Bardziej szczegółowo

Przygotowanie motoryczne w treningu dzieci i młodzieży

Przygotowanie motoryczne w treningu dzieci i młodzieży Przygotowanie motoryczne w treningu dzieci i młodzieży Michał Wilk Katedra Teorii i Praktyki Sportu AWF Katowice Wilk Sport Team Etapy szkolenia sportowego 0 1 2 3 4 Przedwstępny Wszechstronny Ukierunkowany

Bardziej szczegółowo

Czym jest ruch? Życie polega na ruchu i ruch jest jego istotą (Schopenhauer) Ruch jest życiem, a życie jest ruchem (Senger)

Czym jest ruch? Życie polega na ruchu i ruch jest jego istotą (Schopenhauer) Ruch jest życiem, a życie jest ruchem (Senger) Wysiłek fizyczny Czym jest ruch? Życie polega na ruchu i ruch jest jego istotą (Schopenhauer) Ruch jest życiem, a życie jest ruchem (Senger) Rodzaje wysiłku fizycznego: ograniczony, uogólniony, krótkotrwały,

Bardziej szczegółowo

Podstawy teorii i technologii treningu sportowego

Podstawy teorii i technologii treningu sportowego Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie Filia w Białej Podlaskiej Podstawy teorii i technologii treningu sportowego Praca zbiorowa pod redakcją naukową Henryka Sozańskiego, Jerzego

Bardziej szczegółowo

TESTY SPRAWNOŚCIOWE DLA KANDYDATÓW DO GIMNAZJUM - TAEKWONDO

TESTY SPRAWNOŚCIOWE DLA KANDYDATÓW DO GIMNAZJUM - TAEKWONDO TESTY SPRAWNOŚCIOWE DLA KANDYDATÓW DO GIMNAZJUM - TAEKWONDO I. WPROWADZENIE Taekwondo (nazywane w Polsce taekwondo olimpijskie - WTF) zadebiutowało w 24 Igrzyskach Olimpijskich w Seulu w turnieju pokazowym

Bardziej szczegółowo

PROGRAM KURSU NA STOPIEŃ INSTRUKTORA TAEKWON-DO PUT ZWIĄZKU SPORTOWEGO POLSKIEJ UNII TAEKWON-DO

PROGRAM KURSU NA STOPIEŃ INSTRUKTORA TAEKWON-DO PUT ZWIĄZKU SPORTOWEGO POLSKIEJ UNII TAEKWON-DO TERMIN: PROGRAM KURSU NA STOPIEŃ INSTRUKTORA TAEKWON-DO PUT ZWIĄZKU SPORTOWEGO POLSKIEJ UNII TAEKWON-DO zjazd 22-23 luty 204 Praktyka instruktorska 24 luty-4 kwiecień 2 zjazd- 5-6 kwiecień 204 WYMAGANIA:.

Bardziej szczegółowo

PERIODYZACJA TAKTYCZNA. Mariusz Rumak

PERIODYZACJA TAKTYCZNA. Mariusz Rumak PERIODYZACJA TAKTYCZNA Mariusz Rumak Portugalska myśl szkoleniowa Skuteczność W sezonie 2014/2015-7 mistrzostw kraju na 3 kontynentach Jakość 5 trenerów w aktualnych rozgrywkach Ligii Mistrzów Uniwersalizm

Bardziej szczegółowo

Konsultacja naukowa: prof. dr hab. Andrzej Kosmol AWF Warszawa. Zweryfikowany rejestr grup środków treningu w zapasach

Konsultacja naukowa: prof. dr hab. Andrzej Kosmol AWF Warszawa. Zweryfikowany rejestr grup środków treningu w zapasach Dr Andrzej Głaz, dr Ryszard Klimas Konsultacja naukowa: prof. dr hab. Andrzej Kosmol AWF Warszawa Zweryfikowany rejestr grup środków treningu w zapasach Środki oddziaływania wszechstronnego (W). 1.Ćwiczenia

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA Nr 008/PZ/2017 PREZYDIUM ZARZĄDU POLSKIEGO ZWIĄZKU TENISA STOŁOWEGO z dnia 10 marca 2017 roku

UCHWAŁA Nr 008/PZ/2017 PREZYDIUM ZARZĄDU POLSKIEGO ZWIĄZKU TENISA STOŁOWEGO z dnia 10 marca 2017 roku UCHWAŁA Nr 008/PZ/2017 PREZYDIUM ZARZĄDU POLSKIEGO ZWIĄZKU TENISA STOŁOWEGO z dnia 10 marca 2017 roku w sprawie: zatwierdzenia materiałów dotyczących kadr wojewódzkich Działając na podstawie 24 pkt 9 ust.

Bardziej szczegółowo

PROGRAM KURSU PZBad TRENER BADMINTONA

PROGRAM KURSU PZBad TRENER BADMINTONA Lp. PROGRAM KURSU PZBad TRENER BADMINTONA Liczba godzin - 40 (część ogólna i specjalistyczna) + 0 (praktyki) + egzamin Przedmiot CZĘŚĆ OGÓLNA Anatomia funkcjonalna z elementami antropologii 4 Teoria Liczba

Bardziej szczegółowo

Trening funkcjonalny w przygotowaniu motorycznym młodych zawodników tenisa ziemnego

Trening funkcjonalny w przygotowaniu motorycznym młodych zawodników tenisa ziemnego Wyższa Szkoła Edukacja w Sporcie Instytut Sportu i Rekreacji Warszawa Kierunek Wychowanie Fizyczne Krzysztof Gadomski Nr albumu 3232 Trening funkcjonalny w przygotowaniu motorycznym młodych zawodników

Bardziej szczegółowo

Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku. Katedra Promocji Zdrowia Zakład Rekreacji i Turystyki kwalifikowanej

Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku. Katedra Promocji Zdrowia Zakład Rekreacji i Turystyki kwalifikowanej Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku Katedra Promocji Zdrowia Zakład Rekreacji i Turystyki kwalifikowanej Teoria sportu Osoby prowadzące przedmiot: 1. Krzysztof Prusik, prof. nadzw. dr hab.,

Bardziej szczegółowo

SYLABUS. niepełnosprawnych w różnych dyscyplinach sportowych Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot

SYLABUS. niepełnosprawnych w różnych dyscyplinach sportowych Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot SYLABUS Nazwa przedmiotu Programowanie treningu osób niepełnosprawnych w różnych dyscyplinach sportowych Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny, Instytut Fizjoterapii Kod przedmiotu Studia

Bardziej szczegółowo

Kształtowanie wybranych elementów sprawności fizycznej celem przejścia naboru do służb specjalnych

Kształtowanie wybranych elementów sprawności fizycznej celem przejścia naboru do służb specjalnych Wyższa Szkoła Edukacja w Sporcie Instytut Sportu i Rekreacji w Warszawie Kierunek: Wychowanie Fizyczne Specjalność: trenersko-menedżerska Kształtowanie wybranych elementów sprawności fizycznej celem przejścia

Bardziej szczegółowo

Drużynę piłki nożnej dzielimy na zawodników z pola gry i bramkarza. Jest on jedyną osobą mającą prawo używać w grze rąk.

Drużynę piłki nożnej dzielimy na zawodników z pola gry i bramkarza. Jest on jedyną osobą mającą prawo używać w grze rąk. Drużynę piłki nożnej dzielimy na zawodników z pola gry i bramkarza. Jest on jedyną osobą mającą prawo używać w grze rąk. Wysiłek bramkarza różni się zasadniczo od wysiłku pozostałych zawodników. Jego czynności

Bardziej szczegółowo

NAJLEPSZY TRENING W MIEŚCIE

NAJLEPSZY TRENING W MIEŚCIE NAJLEPSZY TRENING W MIEŚCIE bo droga na szczyt wiedzie pod górę Poradnik dla Klubowiczów Przewodnik, który trzymasz w ręku został przygotowany z myślą o ułatwieniu Ci zrozumienia filozofii treningu GT.

Bardziej szczegółowo

ŚRODA Rejestracja uczestników konferencji organizatorzy, wykładowcy i szkoleniowcy

ŚRODA Rejestracja uczestników konferencji organizatorzy, wykładowcy i szkoleniowcy Czas Sala/ Liczba Temat ŚRODA - 3.10.2018 Prowadzący 18.00-19.00 Rejestracja uczestników konferencji organizatorzy, wykładowcy i szkoleniowcy 18.00-19.00 Rejestracja uczestników konferencji zawodnicy 20.00-20.30

Bardziej szczegółowo

Część ogólna kursu trenerskiego z koszykówki licencja B

Część ogólna kursu trenerskiego z koszykówki licencja B PROGRAM KURSU TRENERSKIEGO Z KOSZYKÓWKI LICENCJA B Część ogólna kursu trenerskiego z koszykówki licencja B Lp Przedmiot e-learning Przedmioty podstawowe: 1. Anatomia 4 4 2. Biochemia 4 4 3. Biomechanika

Bardziej szczegółowo

Kryteria naboru do klasy IV - sportowej o profilu wioślarskim Szkoły Podstawowej nr 397 rok szkolny 2018/2019

Kryteria naboru do klasy IV - sportowej o profilu wioślarskim Szkoły Podstawowej nr 397 rok szkolny 2018/2019 Kryteria naboru do klasy IV - sportowej o profilu wioślarskim Szkoły Podstawowej nr 397 rok szkolny 2018/2019 Do klas sportowych (klasa IV) przyjmowani są kandydaci spośród uczniów klas trzecich szkół

Bardziej szczegółowo

SPORT I REKREACJA 2018/19

SPORT I REKREACJA 2018/19 SPORT I REKREACJA 2018/19 TENIS STOŁOWY instruktor Iwona Magdalena Witkowska 9-19 lat (12 osób w grupie) średniozaawansowane grupa 1 (13-17 lat) grupa 2 ( 9-14 lat) zaawansowana grupa 3 (12-18 lat) mistrzowska

Bardziej szczegółowo

Szkolenia. Przygotowanie fizyczne zawodnika

Szkolenia. Przygotowanie fizyczne zawodnika Szkolenia Przygotowanie fizyczne zawodnika Przygotowanie fizyczne zawodnika szkolenie (Budowa kompleksowego programu treningowego) Istotą szkolenia jest umiejętność łączenia różnych elementów wpływających

Bardziej szczegółowo

Trening plyometryczny piłkarzy. na etapie szkolenia specjalnego. Zbigniew Jastrzębski

Trening plyometryczny piłkarzy. na etapie szkolenia specjalnego. Zbigniew Jastrzębski Trening plyometryczny piłkarzy na etapie szkolenia specjalnego Zbigniew Jastrzębski Piłka nożna jest grą, która stawia coraz większe wymagania w zakresie przygotowania motorycznego. Około 40-50 lat temu

Bardziej szczegółowo

Testy sprawnościowe dla kandydatów do klasy sportowej I gimnazjum. Obszary diagnostyczne w przygotowaniu motorycznym.

Testy sprawnościowe dla kandydatów do klasy sportowej I gimnazjum. Obszary diagnostyczne w przygotowaniu motorycznym. Testy sprawnościowe dla kandydatów do klasy sportowej I gimnazjum. Obszary diagnostyczne w przygotowaniu motorycznym Mięśnie brzucha Skłony w przód z leżeniem tyłem. Cel: Ocena siły mięśni brzucha. Przebieg:

Bardziej szczegółowo

Periodyzacja taktyczna. Rozwój kreatywności w piłce nożnej. Trening mentalny 1

Periodyzacja taktyczna. Rozwój kreatywności w piłce nożnej. Trening mentalny 1 Periodyzacja taktyczna Rozwój kreatywności w piłce nożnej Trening mentalny 1 FILARYSZKOLENIA PIŁKARSKIEGODZIECI i MŁODZIEŻY: INTENSYWNOŚĆ TRENINGu KONFERENCJA SZKOLENIOWA DLA TRENERÓW DZIECI I MŁODZIEŻY

Bardziej szczegółowo

MŁODYCH ZAWODNIKÓW KSZTAŁTOWANIE CECH MOTORYCZNYCH. Wydolność, siła, szybkość, koordynacja

MŁODYCH ZAWODNIKÓW KSZTAŁTOWANIE CECH MOTORYCZNYCH. Wydolność, siła, szybkość, koordynacja KSZTAŁTOWANIE CECH MOTORYCZNYCH MŁODYCH ZAWODNIKÓW Wydolność, siła, szybkość, koordynacja Program dofinansowania ze środków Funduszu Rozwoju Kultury Fizycznej w roku 2015 zadań związanych ze szkoleniem

Bardziej szczegółowo

ETAP GIER I ZABAW RUCHOWYCH rozwijania zainteresowań piłką nożną

ETAP GIER I ZABAW RUCHOWYCH rozwijania zainteresowań piłką nożną ETAP GIER I ZABAW RUCHOWYCH rozwijania zainteresowań piłką nożną - Skrzat G U-7 CELE ETAPU główne kierunki oddziaływania zachęcanie do systematycznego uczestnictwa w zajęciach, wypracowanie pozytywnego

Bardziej szczegółowo

I. Założenia programowe:

I. Założenia programowe: CENTRUM DOSKONALENIA KADR I SZKOLENIA AWF W POZNANIU RAMOWY PROGRAM kształcenia na stopień Instruktora Sportu AWF Pływanie (Część specjalistyczna) I. Założenia programowe: 1.1. Cele i zadania przedmiotu:

Bardziej szczegółowo

CZWARTEK Rejestracja uczestników konferencji organizatorzy, wykładowcy i szkoleniowcy PIĄTEK

CZWARTEK Rejestracja uczestników konferencji organizatorzy, wykładowcy i szkoleniowcy PIĄTEK Czas Sala/ Liczba Temat CZWARTEK - 10.10.2019 Prowadzący 18.00-19.00 Rejestracja uczestników konferencji organizatorzy, wykładowcy i szkoleniowcy 18.00-19.00 Rejestracja uczestników konferencji zawodnicy

Bardziej szczegółowo

Trener Marcin Węglewski ROZGRZEWKA PRZEDMECZOWA W PIŁCE NOŻNEJ

Trener Marcin Węglewski ROZGRZEWKA PRZEDMECZOWA W PIŁCE NOŻNEJ ROZGRZEWKA PRZEDMECZOWA W PIŁCE NOŻNEJ Na optymalne przygotowanie zawodników do wysiłku meczowego składa się wiele czynników. Jednym z nich jest dobrze przeprowadzona rozgrzewka. (Chmura 2001) Definicja

Bardziej szczegółowo

Charakterystyka treningu technicznego w skoku w dal męŝczyzn w wybranym okresie szkolenia sportowego

Charakterystyka treningu technicznego w skoku w dal męŝczyzn w wybranym okresie szkolenia sportowego Charakterystyka treningu technicznego w skoku w dal męŝczyzn w wybranym okresie szkolenia sportowego Piotr Bora Akademia Wychowania Fizycznego w Krakowie. Wstęp KaŜda aktywność fizyczna wywołuje w organiźmie

Bardziej szczegółowo

TESTY SPRAWNOŚCIOWE SMS Miedź Legnica. Testy sprawności fizycznej

TESTY SPRAWNOŚCIOWE SMS Miedź Legnica. Testy sprawności fizycznej TESTY SPRAWNOŚCIOWE SMS Miedź Legnica Testy sprawności fizycznej Test wytrzymałości beztlenowej 6x30m (RAST test) Miejsce: boisko Sprzęt: zestaw fotokomórek, pachołki, taśma mierząca odcinki Opis: 6 startów

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK II KURSU UEFA B / 200 godzin

DZIENNIK II KURSU UEFA B / 200 godzin POLSKI ZWIĄZEK PIŁKI NOŻNEJ WYDZIAŁ SZKOLENIA DZIENNIK II KURSU UEFA B / 00 godzin Od 0 listopada 01r. do 0 marca 01r. Spis treści: Terminy sesji kursu: I. Część ogólna teoretyczna: I sesja 0.11. 01.1.01r.

Bardziej szczegółowo

Rafał Ulatowski. Specyfika Gier Zadaniowych i ich rola w rozwoju piłkarskich umiejętności

Rafał Ulatowski. Specyfika Gier Zadaniowych i ich rola w rozwoju piłkarskich umiejętności Rafał Ulatowski Specyfika Gier Zadaniowych i ich rola w rozwoju piłkarskich umiejętności Rafał Ulatowski Gry Zadaniowe w zimowym okresie przygotowawczym Periodyzacja w Piłce Nożnej Zawsze graj i trenuj

Bardziej szczegółowo

PLAN METODYCZNY LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PLAN METODYCZNY LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO PLAN METODYCZNY LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W UJĘCIU CZYNNOŚCIOWYM Zadania główne (temat lekcji): Doskonalimy wytrzymałość biegową Mała zabawa biegowa. Zadania szczegółowe (cele operacyjne) w zakresie:

Bardziej szczegółowo

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY NA KIERUNEK WYCHOWANIE FIZYCZNE. Specjalność: wychowanie fizyczne z gimnastyka korekcyjną

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY NA KIERUNEK WYCHOWANIE FIZYCZNE. Specjalność: wychowanie fizyczne z gimnastyka korekcyjną ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY NA KIERUNEK WYCHOWANIE FIZYCZNE Specjalność: wychowanie fizyczne z gimnastyka korekcyjną Teoria wychowania fizycznego 1. Rehabilitacja fizjoterapia: definicja, zakres działania,

Bardziej szczegółowo

ZDOLNOŚCI MOTORYCZNE

ZDOLNOŚCI MOTORYCZNE www.urbansprint.com P o j ] c i ek s z t a ł t o w a n i a s z y b k o n c i w p r z y g o t o w a n i u s p r i n t e r s k i m W a ł c z, 8. 1 0. 2 0 1 0 r. Co rozumiemy poprzez KSZTAŁTOWANIE SZYBKOŚCI?

Bardziej szczegółowo

Marcin Siewierski Zakład Teorii Sportu, Akademia Wychowania Fizycznego w Warszawie

Marcin Siewierski Zakład Teorii Sportu, Akademia Wychowania Fizycznego w Warszawie Kuder A., Perkowski K., Śledziewski D. (red.) Proces doskonalenia treningu i walki sportowej, AWF. T.2, Warszawa 2005: 54-57. Marcin Siewierski Zakład Teorii Sportu, Akademia Wychowania Fizycznego w Warszawie

Bardziej szczegółowo

SYLABUS. Wydział Wychowania Fizycznego. Katedra Sportu Zakład Zespołowych Gier Sportowych

SYLABUS. Wydział Wychowania Fizycznego. Katedra Sportu Zakład Zespołowych Gier Sportowych SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016-2019. 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Specjalizacja sportowa. Moduł instruktor sportu Piłka Nożna Kod przedmiotu/ modułu*

Bardziej szczegółowo

Testy sprawnościowe dla kandydatów do klasy 1 liceum rok szkolny 2015/2016.

Testy sprawnościowe dla kandydatów do klasy 1 liceum rok szkolny 2015/2016. Testy sprawnościowe dla kandydatów do klasy 1 liceum rok szkolny 2015/2016. AKROBATYKA/TANIEC/FITNESS I.TESTY SPRAWNOŚĆ OGÓLNEJ I TAŃCA: Poczucie rytmu. Przeskoki, wyskoki, podskoki. Gibkość. Zwinność.

Bardziej szczegółowo

Kultura Fizyczna 2007, nr 7-8. Robert Białecki, Marcin Siewierski, Paweł Słomiński, Radosław Dudkowski Akademia Wychowania Fizycznego w Warszawie

Kultura Fizyczna 2007, nr 7-8. Robert Białecki, Marcin Siewierski, Paweł Słomiński, Radosław Dudkowski Akademia Wychowania Fizycznego w Warszawie Kultura Fizyczna 2007, nr 7-8 Robert Białecki, Marcin Siewierski, Paweł Słomiński, Radosław Dudkowski Akademia Wychowania Fizycznego w Warszawie Wielkość i struktura obciążeń treningowych zawodniczki O.

Bardziej szczegółowo

Karta Opisu Przedmiotu

Karta Opisu Przedmiotu Załącznik nr 1 Politechnika Opolska do Księgi Jakości Kształcenia Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii Kierunek studiów Wychowanie fizyczne Profil kształcenia Ogólnoakademicki Poziom studiów Studia

Bardziej szczegółowo

Raport Pomiaru Sprawności Fizycznej Kadr Makroregionalnych PZPC. Międzynarodowym Testem Sprawności Fizycznej

Raport Pomiaru Sprawności Fizycznej Kadr Makroregionalnych PZPC. Międzynarodowym Testem Sprawności Fizycznej Raport Pomiaru Sprawności Fizycznej Kadr Makroregionalnych PZPC Międzynarodowym Testem Sprawności Fizycznej W dniach 06.09.2014-11.09.2014r podczas konsultacji Kadr Makroregionalnych Polskiego Związku

Bardziej szczegółowo

Zastosowanie treningu plajometrycznego w piłce nożnej

Zastosowanie treningu plajometrycznego w piłce nożnej Zastosowanie treningu plajometrycznego w piłce nożnej Prezentacja wykonana na potrzeby Szkoły Trenerów PZPN Autor Piotr Kwiatkowski Plajometryka - definicje Plajometryka jest rodzajem (ćwiczenia) treningu

Bardziej szczegółowo

Karta przedmiotu Wychowanie Fizyczne

Karta przedmiotu Wychowanie Fizyczne Karta przedmiotu Wychowanie Fizyczne A. Informacje ogólne 1. Nazwa przedmiotu Wychowanie fizyczne 2. Jednostka prowadząca Studium Ogólnowojskowe 3. Kod przedmiotu wf 8. Semestr I, II 4. Kierunek studiów

Bardziej szczegółowo

PROGRAM TRENINGOWY DLA ZAAWANSOWANYCH NA ROZWÓJ SIŁY METODĄ BUŁGARSKĄ

PROGRAM TRENINGOWY DLA ZAAWANSOWANYCH NA ROZWÓJ SIŁY METODĄ BUŁGARSKĄ PROGRAM TRENINGOWY DLA ZAAWANSOWANYCH NA ROZWÓJ SIŁY METODĄ BUŁGARSKĄ Cel: poprawa siły mięśniowej Metody: bułgarska i powtórzeniowa Czas trwania: 5 tygodni Częstotliwość: 3 razy w tygodniu (sugerowane

Bardziej szczegółowo

Kryterium obowiązujące w postępowaniu rekrutacyjnym dla kandydatów do I klasy sportowej o kierunku akrobatyki sportowej.

Kryterium obowiązujące w postępowaniu rekrutacyjnym dla kandydatów do I klasy sportowej o kierunku akrobatyki sportowej. PRÓBA SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ Kryterium obowiązujące w postępowaniu rekrutacyjnym dla kandydatów do I klasy sportowej o kierunku akrobatyki sportowej. Próba sprawności Fizycznej od 1 do 100 Opis prób sprawności

Bardziej szczegółowo

DIETETYKA W SPORCIE I ODNOWIE BIOLOGICZNEJ

DIETETYKA W SPORCIE I ODNOWIE BIOLOGICZNEJ OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Umiejscowienie w obszarach kształcenia: studia podyplomowe w zakresie Dietetyki w sporcie i odnowie biologicznej lokują się w obszarze nauk medycznych nauk o zdrowiu i nauk o kulturze

Bardziej szczegółowo

KURS NA PIERWSZĄ KLASĘ TRENERSKĄ. Warszawa, październik-grudzień 2011 r.

KURS NA PIERWSZĄ KLASĘ TRENERSKĄ. Warszawa, październik-grudzień 2011 r. KURS NA PIERWSZĄ KLASĘ TRENERSKĄ Warszawa, październik-grudzień 2011 r. ZWIĘKSZANIE CECH MOTORYCZNYCH W MAKROCYKLU TRENINGOWYM Prof. nzw. dr hab. Zbigniew Trzaskoma Akademia Wychowania Fizycznego Józefa

Bardziej szczegółowo

Program 5-3-1, część 1

Program 5-3-1, część 1 Program 5-3-1, część 1 Opracowane przez Hirek Dereń I 15.02.2016 Jim spędził dużo czasu zanim opracował ten system treningu. dzięki temu jest dobrze zaprogramowany i rzetelnie wykonywany daje wymierne

Bardziej szczegółowo

WIELOLETNI PLAN SZKOLENIOWO WYCHOWAWCZY MIĘDZYSZKOLNEGO OŚRODKA SPORTOWEGO W IŁAWIE.

WIELOLETNI PLAN SZKOLENIOWO WYCHOWAWCZY MIĘDZYSZKOLNEGO OŚRODKA SPORTOWEGO W IŁAWIE. WIELOLETNI PLAN SZKOLENIOWO WYCHOWAWCZY MIĘDZYSZKOLNEGO OŚRODKA SPORTOWEGO W IŁAWIE. W zgodzie z ponad 50 ęcio letnią tradycją, położeniem siedziby, posiadanym sprzętem, doświadczeniem i kompetencjami

Bardziej szczegółowo

Podstawowe zagadnienia z zakresu teorii sportu cz. 2.

Podstawowe zagadnienia z zakresu teorii sportu cz. 2. Podstawowe zagadnienia z zakresu teorii sportu cz. 2. Cele zwiększania siły mięśniowej Przed opracowaniem planu treningowego trzeba precyzyjnie określić, jaką cechę zamierzamy zwiększyć, następnie wyznaczyć

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN TWORZENIA I FUNKCJONOWANIA KLAS SPORTOWYCH W ZESPOLE SZKÓŁ SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. B. Chrobrego I GIMNAZJUM W ZAWIDOWIE

REGULAMIN TWORZENIA I FUNKCJONOWANIA KLAS SPORTOWYCH W ZESPOLE SZKÓŁ SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. B. Chrobrego I GIMNAZJUM W ZAWIDOWIE REGULAMIN TWORZENIA I FUNKCJONOWANIA KLAS SPORTOWYCH W ZESPOLE SZKÓŁ SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. B. Chrobrego I GIMNAZJUM W ZAWIDOWIE Regulamin klas sportowych ma na celu ustalenie zasad naboru i funkcjonowania

Bardziej szczegółowo

Akademia Młodych Orły Prezentacja projektu program szkolenia

Akademia Młodych Orły Prezentacja projektu program szkolenia Akademia Młodych Orły Prezentacja projektu program szkolenia Warszawa, 06.08.2014 Program szkolenia: Akademia Młodych Orłów oparty na 2 pozycjach PZPN Wg Unifikacji szkolenia PZPN program szkolenia AMO

Bardziej szczegółowo

TESTY SPORTOWE DO NABORU DO KLASY SPORTOWEJ O PROFILU KOSZYKÓWKI DZIEWCZĄT PRÓBY MOTORYCZNE

TESTY SPORTOWE DO NABORU DO KLASY SPORTOWEJ O PROFILU KOSZYKÓWKI DZIEWCZĄT PRÓBY MOTORYCZNE TESTY SPORTOWE DO NABORU DO KLASY SPORTOWEJ O PROFILU KOSZYKÓWKI DZIEWCZĄT PRÓBY MOTORYCZNE 1. Wyskok dosiężny z miejsca z odbicia obunóż Cel: Ocena mocy. Przebieg: Badana staje bokiem przy ścianie, na

Bardziej szczegółowo

Teoria treningu. Projektowanie. systemów treningowych. jako ciąg zadań optymalizacyjnych. Jan Kosendiak. Istota projektowania. systemów treningowych

Teoria treningu. Projektowanie. systemów treningowych. jako ciąg zadań optymalizacyjnych. Jan Kosendiak. Istota projektowania. systemów treningowych Teoria treningu 77 Projektowanie procesu treningowego jest jednym z podstawowych zadań trenera, a umiejętność ta należy do podstawowych wyznaczników jego wykształcenia. Projektowanie systemów treningowych

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Teoria treningu sportowego KOD S/I/st/18

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Teoria treningu sportowego KOD S/I/st/18 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Teoria treningu sportowego KOD S/I/st/18 2. KIERUNEK: Sport 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II rok/iv semestr 5. LICZBA

Bardziej szczegółowo

Nazwa przedmiotu: Teoria i metodyka piłki ręcznej

Nazwa przedmiotu: Teoria i metodyka piłki ręcznej Nazwa przedmiotu: Teoria i metodyka piłki ręcznej Blok przedmiotów: obligatoryjny Kierunek studiów: Wychowanie fizyczne Rok studiów: I Semestr: 1 Rodzaj studiów: zaoczne, niestacjonarne Stopień, imię i

Bardziej szczegółowo

Politechnika Śląska Gliwice Ośrodek Sportu

Politechnika Śląska Gliwice Ośrodek Sportu Politechnika Śląska Gliwice Ośrodek Sportu Program autorski sportowych zajęć z tenisa stołowego Rok akademicki 2012/13 I. Autor programu : mgr Piotr Zemła II. Zadania programu : Celem programu jest wdrożenie

Bardziej szczegółowo

Testy sprawnościowe dla kandydatów do klasy 1 Gimnazjum Sportowego rok szkolny 2015/2016.

Testy sprawnościowe dla kandydatów do klasy 1 Gimnazjum Sportowego rok szkolny 2015/2016. Testy sprawnościowe dla kandydatów do klasy 1 Gimnazjum Sportowego rok szkolny 2015/2016. AKROBATYKA/TANIEC I.TESTY SPRAWNOŚĆ OGÓLNEJ I TAŃCA: poczucie rytmu, układ taneczny według inwencji ucznia, przeskoki,

Bardziej szczegółowo

Obszary diagnostyczne w przygotowaniu technicznym

Obszary diagnostyczne w przygotowaniu technicznym Testy sprawności fizycznej do klasy sportowej o profilu piłki koszykowej (dziewczęta) Termin I : 19 maja 2016 r., godzina 17.00 hala MORiW ul. Sienkiewicza 22 Termin II : 24 maja 2016 r.,godzina 17.00

Bardziej szczegółowo

Program kształcenia na kursie dokształcającym

Program kształcenia na kursie dokształcającym Program kształcenia na kursie dokształcającym Załącznik nr 5 Wydział Jednostka prowadząca kurs dokształcający Nazwa kursu Typ kursu Opłata za kurs (całość) Określenie obszaru kształcenia/obszarów kształcenia,

Bardziej szczegółowo

UKS Trefl Gdynia. Zasady naboru

UKS Trefl Gdynia. Zasady naboru UKS Trefl Gdynia Zasady naboru I Oferta kierowana jest do: Dzieci w wieku od lat 8 z terenu Miasta i Gminy Gdynia II Cele naboru: a) grupa początkujących kształtowanie podstaw gry w piłkę siatkową (mini

Bardziej szczegółowo

Teoria sportu - opis przedmiotu

Teoria sportu - opis przedmiotu Teoria sportu - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Teoria sportu Kod przedmiotu 16.1-WP-WFP-TS-C_pNadGen18A3I Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Wychowanie fizyczne Profil

Bardziej szczegółowo

PROGRAM Polskiego Związku Tenisowego "Tennis Europe Tour"

PROGRAM Polskiego Związku Tenisowego Tennis Europe Tour PROGRAM Polskiego Związku Tenisowego "Tennis Europe Tour" Program Tennis Europe Tour jest przeznaczony dla najlepszych polskich zawodniczek i zawodników w kategoriach wiekowych U13 i U14. Celem Programu

Bardziej szczegółowo

Podstawy diety i wspomagania w sporcie - przedmiotowe zasady oceniania.

Podstawy diety i wspomagania w sporcie - przedmiotowe zasady oceniania. Podstawy diety i wspomagania w sporcie - przedmiotowe zasady oceniania. W czasie zajęć ocenie podlegają wyłącznie zaangażowanie i aktywność ucznia na zajęciach. Planowane są w semestrze: - 3 oceny z zadań

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA SZKOLENIA BRAMKARZY W OSSM BIAŁYSTOK

KONCEPCJA SZKOLENIA BRAMKARZY W OSSM BIAŁYSTOK KONCEPCJA SZKOLENIA BRAMKARZY W OSSM BIAŁYSTOK Opracował: Marek Szerszenowicz PREZENTACJA W RAMACH KURSU NA STOPIEO TRENERA I KLASY / UEFA A FILOZOFIA We współczesnej piłce nożnej bramkarz, to zawodnik

Bardziej szczegółowo

1. Skok w dal z miejsca - próba mocy (siły nóg)

1. Skok w dal z miejsca - próba mocy (siły nóg) ZESTAW PRÓB SPRAWNOŚCIOWYCH DO REKRUTACJI DO KLASY I ODDZIAŁU SPORTOWEGO O PROFILU TENIS STOŁOWY. 1. Skok w dal z miejsca - próba mocy (siły nóg) a) wykonanie: Testowany staje za linią, po czym z jednoczesnego

Bardziej szczegółowo

INFORMACJA DLA KANDYDATÓW DO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 23 MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W OLSZTYNIE

INFORMACJA DLA KANDYDATÓW DO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 23 MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W OLSZTYNIE INFORMACJA DLA KANDYDATÓW DO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 23 MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W OLSZTYNIE Testy sprawnościowe z zakresu gimnastyki sportowej dziewcząt i taekwondo olimpijskiego dla kandydatów do klasy I

Bardziej szczegółowo

Ten test obowiązuje wszystkich kandydatów!

Ten test obowiązuje wszystkich kandydatów! Sprawdzian poziomu cech motorycznych w formie prób MTSF* Do wykonania 8 następujących prób (każda 1 raz). 1. Bieg na 50 m czas/sek 2. Skok w dal z miejsca (moc) cm. 3. Bieg na 1000 m wytrzymałość czas/sek.

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN TRENINGOWY DLA DZIECI w wieku 9 i 10 lat

ROCZNY PLAN TRENINGOWY DLA DZIECI w wieku 9 i 10 lat ROCZNY PLAN DLA DZIECI w wieku 9 i 10 lat Będąc czynnym nauczycielem pływania,dostrzegam na przestrzeni ostatnich kilku lat coraz większe zainteresowanie pływaniem sportowym wśród dzieci i młodzieży, wydaje

Bardziej szczegółowo

TRENING DLA POCZĄTKUJĄCYCH

TRENING DLA POCZĄTKUJĄCYCH TRENING DLA POCZĄTKUJĄCYCH Trening składa się z 16 tygodni. Zakończony jest udziałem w II Zielonogórskim Półmaratonie Pierwsze tygodnie to tak naprawdę przyzwyczajanie organizmu do wzmożonego wysiłku fizycznego.

Bardziej szczegółowo

Wymagania na poszczególne oceny z wychowania fizycznego.

Wymagania na poszczególne oceny z wychowania fizycznego. Wymagania na poszczególne oceny z wychowania fizycznego. Ocena celująca. - spełnia wszystkie wymagania na ocenę bardzo dobrą, - aktywnie uczestniczy w życiu sportowym na terenie szkoły bądź też w innych

Bardziej szczegółowo

MINISTERSTWO SPORTU I TURYSTKI RZECZPOSPOLITEJ POLSKIEJ WOJEWÓDZKI OŚRODEK SZKOLENIA SPORTOWEGO MŁODZIEŻY

MINISTERSTWO SPORTU I TURYSTKI RZECZPOSPOLITEJ POLSKIEJ WOJEWÓDZKI OŚRODEK SZKOLENIA SPORTOWEGO MŁODZIEŻY MINISTERSTWO SPORTU I TURYSTKI RZECZPOSPOLITEJ POLSKIEJ WOJEWÓDZKI OŚRODEK SZKOLENIA SPORTOWEGO MŁODZIEŻY ŚLĄSKI Z.P.N. OSSM w Polsce Koncepcja OSSM powstała w Wydziale Szkolenia PZPN w grudniu 2003 roku.

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć z piłki koszykowej

Scenariusz zajęć z piłki koszykowej Marek Januszonek nauczyciel wychowania fizycznego II Liceum Ogólnokształcące Scenariusz zajęć z piłki koszykowej zajęcia pozalekcyjne przygotowujące młodzież do Miejskiej Spartakiady Młodzieży Temat :

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Trening ogólnorozwojowy KOD WF/I/st/18

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Trening ogólnorozwojowy KOD WF/I/st/18 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Trening ogólnorozwojowy KOD WF/I/st/18 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I rok/i semestr

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Military insanity KOD WF/I/st/38b

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Military insanity KOD WF/I/st/38b KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Military insanity KOD WF/I/st/38b 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne. Specjalność: wychowanie fizyczne w służbach mundurowych 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia

Bardziej szczegółowo

Zadania opiekuna podczas wykonywania ćwiczeń z pacjentem:

Zadania opiekuna podczas wykonywania ćwiczeń z pacjentem: Jednostka dydaktyczna 3: Ćwiczenia ogólne Zadania opiekuna podczas wykonywania ćwiczeń z pacjentem: Wyjaśnij pacjentowi przebieg ćwiczeń. Ustal dzienny / tygodniowy plan ćwiczeń. Ustal specyfikę ćwiczeń.

Bardziej szczegółowo

Wydział Nauk o Zdrowiu KARTA OPISU PRZEDMIOTU Wychowanie fizyczne

Wydział Nauk o Zdrowiu KARTA OPISU PRZEDMIOTU Wychowanie fizyczne Wydział Nauk o Zdrowiu KARTA OPISU PRZEDMIOTU Wychowanie fizyczne Nazwa przedmiotu Wychowanie fizyczne Kierunek studiów Fizjoterapia Blok zajęciowy obowiązkowy do zaliczenia w toku studiów Cykl dydaktyczny

Bardziej szczegółowo

Synergia aktywności fizycznej i odżywiania w rozwoju dzieci i młodzieży

Synergia aktywności fizycznej i odżywiania w rozwoju dzieci i młodzieży Synergia aktywności fizycznej i odżywiania w rozwoju dzieci i młodzieży dr Dariusz Szymczuk Wprowadzenie organizm obciążony wysiłkiem fizycznym ma większe zapotrzebowanie na pożywienie organizm dobrze

Bardziej szczegółowo

Wspieranie ogólnego rozwoju młodzieży poprzez dobór ćwiczeń

Wspieranie ogólnego rozwoju młodzieży poprzez dobór ćwiczeń Wspieranie ogólnego rozwoju młodzieży poprzez dobór ćwiczeń Konferencja metodyczno-szkoleniowa Wielkopolskiego Stowarzyszenia Sportowego i Zakładu Teorii Sportu AWF Poznań dr hab. Adam Kawczyński Ogólny

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK. Praktyk Zawodowych KIERUNEK: TRENER PERSONALNY. Rok akademicki: Wydział Wychowania Fizycznego i Sportu w Białej Podlaskiej

DZIENNIK. Praktyk Zawodowych KIERUNEK: TRENER PERSONALNY. Rok akademicki: Wydział Wychowania Fizycznego i Sportu w Białej Podlaskiej AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Józefa Piłsudskiego w Warszawie Wydział Wychowania Fizycznego i Sportu w Białej Podlaskiej DZIENNIK Praktyk Zawodowych KIERUNEK: TRENER PERSONALNY Rok akademicki: III Semestr:

Bardziej szczegółowo

Grzegorz Sadowski NA NARTACH BIEGOWYCH

Grzegorz Sadowski NA NARTACH BIEGOWYCH Grzegorz Sadowski NA NARTACH BIEGOWYCH Sklep Podróżnika Warszawa 2011 SPIS TREŚCI 1. Wstęp : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : 5 2. Narciarskie

Bardziej szczegółowo

Test wydolności fizycznej Zachęcamy Cię do przeprowadzania jej co trzy miesiące i odnotowywania wyników w poniższej tabeli.

Test wydolności fizycznej Zachęcamy Cię do przeprowadzania jej co trzy miesiące i odnotowywania wyników w poniższej tabeli. Test wydolności fizycznej Wydolność fizyczna to zdolność organizmu do ciężkich lub długotrwałych wysiłków fizycznych bez szybko narastającego zmęczenia. Pojęcie wydolności fizycznej obejmuje również tolerancję

Bardziej szczegółowo

PLAN SZKOLENIA WERSJA PODSTAWOWA SKRZAT U6 U7 OPRACOWAŁ: NORBERT KOWALSKI

PLAN SZKOLENIA WERSJA PODSTAWOWA SKRZAT U6 U7 OPRACOWAŁ: NORBERT KOWALSKI AKADEMIA PIŁKARSKA PLAN SZKOLENIA WERSJA PODSTAWOWA SKRZAT U6 U7 OPRACOWAŁ: NORBERT KOWALSKI SPIS TREŚCI - Planowanie pracy - Kategoria wiekowa (charakterystyka) - Fundament szkolenia - Moduły metodyczne

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KATOWICACH IM. JERZEGO KUKUCZKI. Katedra Sportów Indywidualnych

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KATOWICACH IM. JERZEGO KUKUCZKI. Katedra Sportów Indywidualnych AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KATOWICACH IM. JERZEGO KUKUCZKI Katedra Sportów Indywidualnych Zakład Lekkiej Atletyki i Sportów Zimowych 1. Nazwa przedmiotu: Kurs instruktora sportu z lekkiej atletyki

Bardziej szczegółowo

Ten test obowiązuje wszystkich kandydatów!

Ten test obowiązuje wszystkich kandydatów! Sprawdzian poziomu cech motorycznych w formie prób MTSF Do wykonania 8 następujących prób (każda 1 raz). 1. Bieg na 50 m czas/sek 2. Skok w dal z miejsca (moc) cm. 3. Bieg na 300 m wytrzymałość czas/sek.

Bardziej szczegółowo

PLAN ZAJĘĆ data godziny sala zajęcia tematyka prowadzący Spotkanie organizacyjne: 08:30-09:30 szara Wprowadzenie. Trening na rowerach stacjonarnych

PLAN ZAJĘĆ data godziny sala zajęcia tematyka prowadzący Spotkanie organizacyjne: 08:30-09:30 szara Wprowadzenie. Trening na rowerach stacjonarnych PLAN ZAJĘĆ data godziny sala zajęcia tematyka prowadzący Spotkanie organizacyjne: 08:30-09:30 szara Wprowadzenie Przedstawienie programu kursu, Katarzyna Łaźniak Określenie warunków zaliczenia, Małgorzata

Bardziej szczegółowo

warsztat trenera Siła

warsztat trenera Siła warsztat trenera Siła Drugie spotkanie z Szymonem zawodowym tenisistą zapoczątkowuje pracę nad kolejnym istotnym elementem wpływającym na poziom sportowy gry w tenisa, czyli nad siłą. Ciągle poszukujemy,

Bardziej szczegółowo

Test 1 wspólny: Bieg wahadłowy 4x10 metrów

Test 1 wspólny: Bieg wahadłowy 4x10 metrów Test sprawności fizycznej dla uczniów klas III Szkoły Podstawowej w Mysiadle Kwalifikujący do Innowacji Pedagogicznej Mini Piłka w roku szkolnym 2018/2019 1. Do testu sprawności fizycznej mogą przystąpić

Bardziej szczegółowo

Rekrutacja do klasy I Szkoły Podstawowej nr 23 Mistrzostwa Sportowego im. M.G. Bublewicza w Olsztynie na rok szkolny 2017 / 2018

Rekrutacja do klasy I Szkoły Podstawowej nr 23 Mistrzostwa Sportowego im. M.G. Bublewicza w Olsztynie na rok szkolny 2017 / 2018 Rekrutacja do klasy I Szkoły Podstawowej nr 23 Mistrzostwa Sportowego im. M.G. Bublewicza w Olsztynie na rok szkolny 2017 / 2018 Wtorek - 4.04.2017 r. Miejsce- obiekty sportowe szkoły- ul. Gietkowska 12

Bardziej szczegółowo

MIĘDZYNARODOWY TEST SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ

MIĘDZYNARODOWY TEST SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ MIĘDZYNARODOWY TEST SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ (Opis prób sprawnościowych - zasady uzyskiwania punktów) I. Próby sprawności fizycznej: 1. Próba szybkości - Bieg na dystansie 50 m z pozycji stojącej. Próba powtarzana

Bardziej szczegółowo

Koordynacyjne zdolności motoryczne w piłce nożnej. Opracował Krzysztof Lipecki

Koordynacyjne zdolności motoryczne w piłce nożnej. Opracował Krzysztof Lipecki Koordynacyjne zdolności motoryczne w piłce nożnej Opracował Krzysztof Lipecki Ryc. 1. Model struktury wpływów najistotniejszych czynników na wynik sportowy (Ważny 2000) Wyposażenie genetyczne Trening Pozatreningowe

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania

Przedmiotowy system oceniania Przedmiotowy system oceniania z przedmiotu wychowanie fizyczne w Publicznym Gimnazjum i Liceum Ogólnokształcącym Politechniki Łódzkiej Zasady oceniania określa rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo