S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

Transkrypt

1 S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów np. rok 1, semestr (I i II) Liczba przypisanych punktów ECTS (z rozbiciem na semestry ) Formy prowadzenia zajęć Metody pracy pielęgniarki Obowiązkowy Nauk o Zdrowiu Pielęgniarstwo Nie dotyczy jednolite magisterskie * I stopnia II stopnia niestacjonarne rok 1, semestr 1 4 Wykłady (15 godzin) Ćwiczenia (15 godzin) - zaliczenie na ocenę: opisowe testowe praktyczne ustne Forma zaliczenia Kierownik jednostki Osoby prowadzące zajęcia z zaznaczeniem adiunkta dydaktycznego lub osoby odpowiedzialnej za przedmiot Strona internetowa jednostki Język prowadzenia zajęć zaliczenie bez oceny - egzamin końcowy: opisowy testowy praktyczny ustny Dr hab. n. zdr. Elżbieta Grochans, prof. PUM/adres zpropnp@pum.edu.pl Dr hab. n. zdr. Elżbieta Grochans, prof. PUM / adres ; zpropnp@pum.edu.pl Dr n. med. Marzanna Stanisławska polski *zaznaczyć odpowiednio, zmieniając na Strona 1 z 5

2 Informacje szczegółowe Cele modułu/przedmiotu Zapoznanie studentów z założeniami współczesnego pielęgniarstwa z wykorzystaniem klasyfikacji praktyki pielęgniarskiej i evidence based nursing practise. Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) Lp. efektu kształcenia MPW01 MPW02 MPW03 MPW04 MPU01 MPU02 MPK01 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Omówi międzynarodowe klasyfikacje praktyki pielęgniarskiej. Wyjaśni rolę WHO i ICN w rozwoju pielęgniarstwa. Różnicuje zakres obowiązków, odpowiedzialności i uprawnień zawodowych w zależności od zakresu kompetencji. Zanalizuje zasady praktyki opartej na dowodach naukowych w pielęgniarstwie (evidence based nursing practise). Posługuje się klasyfikacją diagnoz pielęgniarskich; Stosuje evidence based nursing practise w praktyce zawodowej własnej lub kierowanego zespołu; Ponosi odpowiedzialność za udział w podejmowaniu decyzji zawodowych. Z przedmiotów kierunkowych studiów I stopnia na kierunku Pielęgniarstwo Z przedmiotów kierunkowych studiów I stopnia na kierunku Pielęgniarstwo Współpracy i współdziałania w grupie, odpowiedzialności za przydzielone i podjęte działania SYMBOL (odniesienie do) Zakładanych Efektów Kształcenia A.W3. A.W9. A.W17. A.W25. A.U2. A.U16. B.K1. Sposób weryfikacji efektów kształcenia* EU EU D, EU D, EU SP, O, EU S, D, EU SP, EU Strona 2 z 5

3 Tabela efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć Lp. SYMBOL (odniesienie do) Zakładanych Efektów Kształcenia Wykład Seminarium Forma zajęć dydaktycznych Ćwiczenia Ćwiczenia kliniczne inne.. MPW01 Omówi międzynarodowe klasyfikacje praktyki pielęgniarskiej. MPW02 Wyjaśni rolę WHO i ICN w rozwoju pielęgniarstwa. MPW03 Różnicuje zakres obowiązków, odpowiedzialności i uprawnień zawodowych w zależności od zakresu kompetencji. MPW04 Zanalizuje zasady praktyki opartej na dowodach naukowych w pielęgniarstwie (evidence based nursing practise). MPU01 Posługuje się klasyfikacją diagnoz pielęgniarskich. MPU02 Stosuje evidence based nursing practise w praktyce zawodowej własnej lub kierowanego zespołu. MPK01 Ponosi odpowiedzialność za udział w podejmowaniu decyzji zawodowych. lp. treści kształcenia Opis treści kształcenia ilość godzin WYKŁADY TK01 Indywidualizacja opieki pielęgniarskiej rys historyczny i rozwój w Polsce i na 1 MPW02 świecie. TK02 Triada współczesnego pielęgniarstwa. 1 MPW02 Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu Strona 3 z 5

4 TK03 Modele pracy pielęgniarki 2 MPW03 TK04 Proces pielęgnowania założenia. 2 MPW01, MPW02 TK05 Miejsce diagnozy w pielęgniarstwie w Polsce i w Europie. 1 MPW01, MPW02 TK06 Zasady praktyki opartej na dowodach naukowych w pielęgniarstwie (evidence 2 MPW04, MPK01 based nursing practise). TK07 Kształcenie ustawiczne, jako niezbędny element nowoczesnego pielęgniarstwa 1 MPW04 TK08 Systemy informacyjne i klasyfikacje stosowane w ochronie zdrowia 1 MPW02 TK9 Założenia i istota klasyfikacji NANDA. 2 MPW01 TK10 ICNP istota, założenia, znaczenie i rozwój 2 MPW01, MPK01 TK11 Założenia strategii wdrożenia klasyfikacji ICNP do praktyki 2 MPW01 TK12 Centra badania i rozwoju ICNP w Polsce i na świecie 1 MPW01 TK13 Skale oceny stanu pacjenta według HOBIC i ich wykorzystanie 2 MPW01, MPK01 ĆWICZENIA TK14 Porównanie modeli tradycyjnej opieki pielęgniarskiej i modeli współczesnych 3 MPU01, MPK01 TK15 Analiza tradycyjnej dokumentacji pacjenta 3 MPU01, MPK01 TK16 TK17 TK18 Zalecana literatura: Zastosowanie evidence based nursing practise w praktyce zawodowej 3 MPU02, MPK01 Zastosowanie ICNP w praktyce opis przypadku 3 MPU01, MPK01 Zastosowanie wybranych diagnoz i działań pielęgniarskich do diagnoz wg ICNP 3 MPU01, MPK01 Literatura obowiązkowa 1. Kilańska D. (red.): Międzynarodowa Klasyfikacja Praktyki Pielęgniarskiej.: Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Górajek-Jóźwik J.(red.): Wprowadzenie do diagnozy pielęgniarskiej. Warszawa: Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2007 Literatura uzupełniająca 1. Kózka M.(red) : Diagnozy i interwencje pielęgniarskie. Warszawa: Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Zarzycka D, Ślusarska B. (red.): Podstawy pielęgniarstwa Tom 1. Założenia koncepcyjnoempiryczne. PZWL, Warszawa 2017 Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Godziny kontaktowe z nauczycielem 35 W ocenie (opinii) nauczyciela Obciążenie studenta [h] W ocenie (opinii) studenta Średnia Strona 4 z 5

5 Przygotowanie do ćwiczeń/seminarium 10 Czytanie wskazanej literatury 10 Napisanie raportu z laboratorium/ćwiczeń/przygotowanie 25 projektu/referatu itp. Przygotowanie do kolokwium/kartkówki Przygotowanie do egzaminu 40 Inne.. Sumaryczne obciążenie pracy studenta Punkty ECTS za moduł/przedmiot 4 Uwagi 120 *Przykładowe sposoby weryfikacji efektów kształcenia: EP egzamin pisemny EU - egzamin ustny ET egzamin testowy EPR egzamin praktyczny K kolokwium R referat S sprawdzenie umiejętności praktycznych RZĆ raport z ćwiczeń z dyskusją wyników O - ocena aktywności i postawy studenta SL - sprawozdanie laboratoryjne SP studium przypadku PS - ocena umiejętności pracy samodzielnej W kartkówka przed rozpoczęciem zajęć PM prezentacja multimedialna i inne Strona 5 z 5