Tekst jednolity przyjęty Uchwałą nr 7/2007/2008 Rady Pedagogicznej nr 3/2007/2008 z dnia r. Zmiany zawarto poniŝej

Transkrypt

1 Tekst jednolity przyjęty Uchwałą nr 7/2007/2008 Rady Pedagogicznej nr 3/2007/2008 z dnia r. Uchwałą Rady Pedagogicznej nr 9/2008/2009 z dnia 15 września 2008 Dokonano zmiany w 3 punkcie 1, 2 i 3 Regulaminu Zmiany zawarto poniŝej 3 1. Niewłaściwe zachowanie wobec nauczycieli, pracowników szkoły, kolegów i innych, a w szczególności: niewłaściwe zachowanie podczas zajęć lekcyjnych oraz wyjść pozaszkolnych 2. Nie przestrzeganie Regulaminu Szkoły oraz Kodeksu Praw Ucznia poprzez: b. niewłaściwe zachowania ucznia brak określonego w Statucie Szkoły obowiązującego stroju - 5 pkt kaŝdorazowo 1

2 REGULAMIN WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU OCENIENIA ZACHOWANIA UCZNIA GIMNAZJUM NR 7 W ELBĄGU Obowiązuje od r. (zmiany dokonane r. zawarte w 3 zapisano powyŝej) Jest to dokument obowiązujący wraz ze zmianami zawartymi powyŝej!!! 1 Skala i zasady ustalania oceny zachowania. 1. Ocenę zachowania śródroczną i roczną ustala się według następującej skali: wzorowe bardzo dobre dobre poprawne nieodpowiednie naganne. 2. Zachowaniem wyjściowym jest zachowanie dobre. KaŜdy uczeń na początku roku szkolnego otrzymuje 100 punktów, które w zaleŝności od swojego zachowania moŝe zmniejszać zdobywając punkty ujemne lub zwiększać zdobywając punkty dodatnie. Po podliczeniu punktów na koniec semestru, uczeń otrzymuje ocenę z zachowania wg następującej skali: 201 pkt i więcej wzorowe 151 pkt 200 pkt bardzo dobre 100 pkt 150 pkt dobre 99 pkt 50 pkt poprawne 49 pkt 0 pkt nieodpowiednie poniŝej 0 pkt naganne 3. Ocenę z zachowania ustala wychowawca klasy, biorąc pod uwagę opinie nauczycieli, innych pracowników szkoły, samoocenę ucznia, opinie innych uczniów, opinię Rady Pedagogicznej. Wychowawca zobowiązany jest powiadomić ucznia o przewidywanej dla niego ocenie na miesiąc przed klasyfikacyjnym posiedzeniem Rady Pedagogicznej. 2

3 W przypadku oceny nieodpowiedniej i nagannej wychowawca zawiadamia takŝe rodziców/opiekunów ucznia. 4. Oceny WZOROWEJ nie moŝe uzyskać uczeń, który (poza dodatnimi) posiada na swoim koncie 20 punktów ujemnych. 5. Oceny BARDZO DOBREJ nie moŝe uzyskać uczeń, który (poza dodatnimi) posiada na swoim koncie 40 punktów ujemnych. 6. Oceny DOBREJ nie moŝe uzyskać uczeń, który (poza dodatnimi) posiada na swoim koncie 60 punktów ujemnych. 7. Uczeń, który otrzymał NAGANĘ DYREKTORA lub UPOMNIENIE WYCHOWAWCY moŝe uzyskać najwyŝej ocenę POPRAWNĄ. 8. Ocena z zachowania ustalona na koniec roku szkolnego uwzględnia ocenę z pierwszego semestru. (JeŜeli w pierwszym semestrze uczeń otrzymał nieodpowiednią lub naganną ocenę zachowania, to roczna ocena zachowania nie moŝe być wyŝsza niŝ dobra). 9. KaŜdy nauczyciel ma obowiązek poinformować ucznia, za co i ile punktów otrzymał. 10. KaŜdy nauczyciel wpisujący punkty do zeszytu uwag i pochwał ma obowiązek wpisać datę, ilość punktów zgodną z regulaminem, a swój wpis podpisać. 2 Szczegółowe kryteria oceny zachowania ucznia - PUNKTY DODATNIE: Zachowanie ucznia ocenia się w czterech kategoriach opisowych oznaczonych cyframi arabskimi od 1 do 3. Zadaniem nauczyciela jest wybranie w kolejnych kategoriach spośród poszczególnych zapisów tego zdania, które najlepiej charakteryzuje ucznia w opinii: wychowawcy, innych nauczycieli, uczniów i/lub innych członków szkolnej społeczności. 1. Wywiązywanie się z obowiązków ucznia. 2. Praca na rzecz klasy. 3. Praca na rzecz szkoły. 4. Działania społeczne poza szkołą. 3

4 1. Wywiązywanie się z obowiązków ucznia. punktualność (raz w semestrze) kultura osobista (raz w semestrze) frekwencja (raz w semestrze) funkcja w szkole (dwa razy w roku) zaangaŝowanie i inicjatywa własna (prace społeczne, pomoc pracownikom szkoły) 0 50 pkt (raz w semestrze) rozwój uzdolnień i zainteresowań (uczestnictwo w kołach zainteresowań, zajęcia pozalekcyjne na terenie szkoły) (raz w semestrze) 2. Praca na rzecz klasy. pomoc koleŝeńska w nauce (doraźna) 0 30 pkt (raz w semestrze) pomoc koleŝeńska w nauce (stała) 0 50 pkt (raz w semestrze) funkcja w klasie 0 10 pkt (raz w semestrze) obowiązkowość i pełnienie dyŝurów 0 10 pkt opracowanie gazetek szkolnych, pomocy dydaktycznych wzbogacanie wyposaŝenia klasy lub praca na rzecz wystroju gabinetu szkolnego 3. Praca na rzecz szkoły. udział w olimpiadzie przedmiotowej - etap szkolny 20 pkt - etap rejonowy 30 pkt - etap wojewódzki 50 pkt udział w konkursie - etap szkolny 10 pkt - miejski 20 pkt udział w zawodach sportowych (za kaŝde wyjście) 10 pkt pomoc podczas organizowania imprezy szkolnej (za kaŝdą) 0-20 pkt udział w akademiach i uroczystościach szkolnych 0 10 pkt 4

5 wzbogacanie gabinetów szkolnych, wykonywanie gazetek, pomocy dydaktycznych, dbałość estetykę wzbogacenie księgozbioru biblioteki szkolnej (kaŝdorazowo) 0 10 pkt zaangaŝowanie w zbiórki, np.: odzieŝy, surowców wtórnych 0 30 pkt udział w uroczystościach pozaszkolnych 4. Działania społeczne poza szkołą. zaangaŝowanie w zbiórki, np.: odzieŝy, surowców wtórnych udokumentowany udział w działaniach charytatywnych, wolontariat prezentowanie postaw prozdrowotnych, proekologicznych 0 30 pkt 0 30 pkt 3 Szczegółowe kryteria oceny zachowania ucznia PUNKTY UJEMNE: 1. Niewłaściwe zachowanie wobec nauczycieli, pracowników szkoły, kolegów i innych, a w szczególności: lekcewaŝenie poleceń nauczyciela, pracowników szkoły przeszkadzanie na lekcji, ciągłe rozmowy, Ŝucie gumy itp. wulgarne słownictwo przezywanie innych dręczenie bójki kaŝda 30 pkt prowokowanie kolegów do niewłaściwych zachowań demonstracyjne, samowolne opuszczenie gabinetu 30 pkt niewłaściwe zachowanie podczas wyjść pozaszkolnych 5

6 2. Nie przestrzeganie Regulaminu Szkoły oraz Kodeksu Praw Ucznia poprzez: a. niewłaściwe zachowania na rzecz szkoły zaśmiecanie otoczenia 0 10 pkt (kaŝdorazowo) niszczenie mienia szkolnego (np. niszczenie ławek, toalet, pisanie po ścianach) 0 50 pkt b. niewłaściwe zachowania ucznia ściąganie na sprawdzianach i kartkówkach - 10 pkt nie wykonywanie obowiązków dyŝurnego - 5 pkt kaŝdorazowo brak podpisu rodziców pod notatką nauczyciela lub zawiadomieniem - 10 pkt nieusprawiedliwiona nieobecność w szkole (termin usprawiedliwienia 7 dni od dnia powrotu do szkoły) - 1 pkt za kaŝdą godzinę (raz w miesiącu) brak obuwia zmiennego - 5 pkt kaŝdorazowo przynoszenie kurtek na lekcje - 5 pkt kaŝdorazowo brak jednolitego stroju obowiązującego w szkole - 5 pkt kaŝdorazowo niewłaściwe zachowanie podczas przerw międzylekcyjnych - 10 pkt wyzywający strój ucznia (odkryty brzuch, głęboko wycięty dekolt, odkryte ramiona, zbyt krótkie spodenki, spódnica, itp.) - 5 pkt kaŝdorazowo makijaŝ twarzy i paznokci - 5 pkt kaŝdorazowo uŝywanie telefonów komórkowych, MP 3, MP 4 oraz innych urządzeń słuŝących do rejestracji i odtwarzania audio i wideo - 20 pkt kaŝdorazowo biŝuteria (zbyt długie i duŝe kolczyki w uszach, kolczyki w innych widocznych częściach ciała, itp.)- 5 pkt kaŝdorazowo c. wykazywanie zachowań społecznie nie akceptowanych kradzieŝ - 50 pkt kaŝdorazowo palenie papierosów, za kaŝde przyłapanie jak równieŝ towarzyszenie palącemu - 30 pkt kaŝdorazowo 6

7 wyłudzanie pieniędzy - 50 pkt kaŝdorazowo kłamstwo - 10 pkt kaŝdorazowo przynoszenie do szkoły niebezpiecznych przedmiotów, np.: noŝe, petardy itp pkt kaŝdorazowo spoŝywanie alkoholu na terenie szkoły - 50 pkt posiadanie i zaŝywanie środków uzaleŝniających, odurzających itp pkt konflikt z prawem pkt Modyfikację regulaminu opracowały: mgr Jolanta Bombała mgr Joanna Tomczak 7