Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12

Transkrypt

1 Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 (pieczęć wydziału) KARTA PRZEDMIOTU Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 1 z 6 1. Nazwa przedmiotu: RESTRUKTURYZACJA 2. Kod przedmiotu: PRZEMYSŁU I REGIONÓW PRZEMYSŁOWYCH 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/ Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia 5. Forma studiów: studia niestacjonarne 6. Kierunek studiów: ADMINISTRACJA WOIZ 7. Profil studiów: ogólnoakademicki 8. Specjalność: ADMINISTRACJA PUBLICZNA 9. Semestr: VI 10. Jednostka prowadząca przedmiot: Instytut Zarządzania i Administracji 11. Prowadzący przedmiot: Dr Joanna Toczyńska, Dr inż. Barbara Sorychta-Wojszczyk 12. Przynależność do grupy przedmiotów: przedmioty wspólne 13. Status przedmiotu: O- inne przedmioty obowiązkowe 14. Język prowadzenia zajęć: polski 15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: Student powinien posiadać wiedzę, umiejętności i kompetencje na poziomie przedmiotów z grupy treści podstawowych oraz grupy treści kierunkowych

2 16. Cel przedmiotu: Założenia (wynikające z kwalifikacji absolwenta określonych przez standardy kształcenia MNiSW ) : Absolwent posiada umiejętności posługiwania się ogólną wiedzą z zakresu nauk społecznych, zwłaszcza nauk o prawie i o administracji, oraz podstawową wiedzę ekonomiczną. Posiada umiejętności wykorzystania wiedzy w pracy zawodowej. Jest przygotowany do pracy urzędniczej w różnych rodzajach administracji publicznej tak rządowej, jak i samorządowej, oraz instytucjach niepublicznych. Absolwent jest przygotowany do samodzielnego doskonalenia i uzupełniania nabytej wiedzy i umiejętności w warunkach postępu procesów integracyjnych w Europie. Posiada umiejętności komunikowania się z otoczeniem, uczestniczenia w pracy grupowej, podjęcia i prowadzenia działalności gospodarczej. Na podstawie sformułowanych założeń cele przedmiotu: -przyswojenie wiedzy o podstawach prawnych i administracyjnych procesów restrukturyzacyjnych w głównych sektorach przemysłu oraz układach terytorialnych; -poznanie polityki przemysłowej Państwa w poszczególnych sektorach, jej zasad, celów, instrumentów oraz przebiegu realizacji z wykorzystaniem działań administracyjnych; -przyswojenie wiedzy i nabycie umiejętności rozpoznania struktury rynków regionalnych; określenie wymiarów rozwoju regionalnego, składowych/wskaźników wzrostu regionalnego oraz instrumentów wspierania indywidualnej przedsiębiorczości w regionie z wykorzystaniem wiedzy z zakresu administracji; Wiedza i umiejętności winne być zintegrowane w kontekście strategii lizbońskiej Europa2020 i polityki regionalnej UE. 17. Efekty kształcenia: 1 Nr Opis efektu kształcenia Metoda sprawdzenia Forma efektu kształcenia prowadzenia zajęć WIEDZA 1. Definiuje pojęcie, rodzaje i cele restrukturyzacji przemysłu, regionów i przedsiębiorstw. Wymienia i charakteryzuje typowe przedsięwzięcia restrukturyzacyjne 2. Posiada podstawową wiedzę o poziomach i układach gospodarczych, przedstawia miejsce restrukturyzacji przemysłu i regionów przemysłowych w restrukturyzacji gospodarki 3. Definiuje pojęcie polityki przemysłowej Państwa, wylicza jej instrumenty. Posiada podstawową wiedze w zakresie wytycznych unijnych i krajowych, zna ich główne cele. Wykład Wykład Wykład Odniesienie do efektów dla kierunku studiów 1 należy wskazać ok. 5 8 efektów kształcenia

3 4. Definiuje i rozumie proces prywatyzacji jako rodzaj restrukturyzacji własnościowej i organizacyjnej, zna cele prywatyzacji, opisuje podstawowe metody prywatyzacji. 5. Rozróżnia ścieżki restrukturyzacji w świetle prawa upadłościowego i naprawczego, opisuje ich istotę i konsekwencje 6. Przedstawia istotę i cele konsolidacji kapitału w przemyśle. Rozpoznaje i charakteryzuje podstawowe formy zgrupowań organizacji, rozumie zagrożenia i zna zasady polityki antymonopolowej Państwa. 7. Ma podstawową wiedzę z zakresu struktury rynków regionalnych, wymienia cechy regionów rozwojowych i kryzysogennych, zna rodzaje strategii regionalnych, wymienia składowe wzrostu regionalnego 8. Zna zasady polityki regionalnej UE. Posiada wiedzę z zakresu instrumentów wspierania indywidualnej przedsiębiorczości z wykorzystaniem działań administracji... UMIEJĘTNOŚCI A_W_19 1. Potrafi analizować przyczyny i przebieg procesów restrukturyzacji w wybranych sektorach przemysłu (elektroenergetyka, nafta-gaz) Dyskusja Wykład A_U_ Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) W. 10 Ćw. L. P. Sem.

4 19. Treści kształcenia: Wykład: 1. Poziomy i układy gospodarcze. Polityka i strategia przemysłowa. Instrumenty polityki przemysłowej. Miejsce restrukturyzacji przemysłu w restrukturyzacji gospodarki. Założenia polityki przemysłowejwytyczne unijne i krajowe. Istota, definicja, cele restrukturyzacji. Rodzaje i zakres restrukturyzacji. Projektowanie procesu restrukturyzacji. Elementy planu restrukturyzacji. Typowe przedsięwzięcia restrukturyzacyjne. 2. Prywatyzacja jako rodzaj restrukturyzacji. Restrukturyzacja w świetle prawa upadłościowego i naprawczego 3. Restrukturyzacja a konsolidacja kapitału. Formy kooperacyjne konsolidacji: konsorcja, kartele, klastry i in. Formy koncentracyjne konsolidacji: holding, koncern. Pojecie, rodzaje i drogi tworzenia grup kapitałowych. Konsolidacja a Ustawa antymonopolowa. 4. Struktura rynków regionalnych. Rozwój rynków regionalnych (zakres restrukturyzacji). Składowe/wskaźniki wzrostu regionalnego. Regiony kryzysogenne i rozwojowe. Strategie regionalne. Zasady polityki regionalnej UE. Pomoc UE w restrukturyzacji przemysłu i regionów 5. Przedsiębiorczość a rozwój regionalny w Polsce. Znaczenie indywidualnej przedsiębiorczości w procesach restrukturyzacyjnych w regionie. Zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości z wykorzystaniem wiedzy z zakresu administracji.. Zaliczenie przedmiotu.

5 20. Egzamin: nie Literatura podstawowa: 1. Pełka B., Polityka przemysłowa. Strategia i restrukturyzacja przedsiębiorstw, Wyd. Instytut Organizacji Przemysłu Maszynowego, Warszawa, Zarządzanie strategiczne rozwojem lokalnym i regionalnym. Pod red. A Klasika i F. Kuźnika, Katowice Brandenburg H.: Projekty restrukturyzacyjne. Planowanie i realizacja. Katowice Polityki i strategie poszczególnych gałęzi przemysłu. 5. Strategie poszczególnych miast (regionów). 22. Literatura uzupełniająca: 1. Kuciński K., Przedsiębiorczość a rozwój regionalny w Polsce, Difin, Warszawa Bitkowska A.: Procesy restrukturyzacji warunkiem poprawy konkurencyjności przedsiębiorstwa. Difin, Warszawa Strużycki M. Przedsiębiorstwo Region Rozwój, Difin, Warszawa Nalepka A. : Zarys problematyki restrukturyzacji przedsiębiorstw. Antykwa, Kraków Sapijaszka Z. : Restrukturyzacja przedsiębiorstwa. Szanse i ograniczenia. WN PWN, Wwa Suszyński C., Restrukturyzacja, konsolidacja, globalizacja przedsiębiorstw, Warszawa Restrukturyzacja ekonomiczna przedsiębiorstw w świetle prawa upadłościowego i naprawczego, Red. naukowa L. Dorozik, Warszawa Krajewski S., Prywatyzacja, restrukturyzacja, konkurencyjność polskich przedsiębiorstw, PWE, Warszawa Karbownik A. Zarządzanie projektem restrukturyzacji przedsiębiorstwa. Wykłady. Copyright WOiZ; Zabrze, luty Strategia Lizbońska EUROPA Założenia do Krajowego Programu Reform na rzecz realizacji strategii "Europa 2020". (2011) 12. Strategia Rozwoju Kraju przyjęta przez Radę Ministrów w dniu 29 listopada Narodowe Strategiczne Ramy Odniesienia NSRO (Narodowa Strategia Spójności NSS) Ustawa z dnia 6 grudnia 2006r. o zasadach prowadzenia polityki rozwoju 15. Ustawa z dnia 16 lutego 2007 r. o ochronie konkurencji i konsumentów 16. Ustawa z dnia 30 sierpnia 1996 r. o komercjalizacji i prywatyzacji 17. Ustawa z dnia 28 lutego 2003 r. Prawo upadłościowe i naprawcze 18. Ustawa z dnia 2 lipca 2004 r. o swobodzie działalności gospodarczej. - Ministerstwo gospodarki (zakładka Gospodarka) Wirtualny nowy przemysł, portal biznesowy miesięcznika Nowy przemył Portal tygodnika Trybuna Górnicza Ministerstwo Rozwoju Regionalnego (zakładka Rozwój regionalny) Ministerstwo Skarbu Państwa (zakładka Prywatyzacja) Główny Urząd Statystyczny (zakładki Wskaźniki makroekonomiczne, roczne, Przemysł; Statystyka regionalna, Statystyka w resortach) portal o funduszach europejskich Narodowe Centrum Badań i Rozwoju (Zakładki Programy strategiczne, Projekty krajowe, Projekty międzynarodowe) Gazeta Prawna (zakładka Biznes) Gazeta Rzeczpospolita ( zakładka Ekonomia/ Rynki i Firmy/ Samorządy / Zadania) Urząd Regulacji Energetyki Centrum informacji o Rynku Energii

6 23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia Lp. Forma zajęć Liczba godzin kontaktowych / pracy studenta 1 Wykład 10 /20 (przygotowanie zleconych zadań domowych w celu uczestnictwa w dyskusji; przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego) 2 Ćwiczenia 10 / 20 (przygotowanie w grupie 3-4 osobowej treści i prezentacji referatu) 3 Laboratorium / 4 Projekt / 5 Seminarium / 6 Inne / Suma godzin 20 / Suma wszystkich godzin: Liczba punktów ECTS: Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego 0,7 27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty) Uwagi: Zatwierdzono:. (data i podpis prowadzącego) (data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/ Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub dyrektora jednostki międzywydziałowej) 2 1 punkt ECTS 30 godzin.