LOGISTYKA PRZEDSIĘBIORSTW PRZEMYSŁOWYCH

Transkrypt

1 (pieczęć wydziału) KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: FIZYKA 2. Kod przedmiotu: ROZ-L Karta przedmiotu waż od roku akademickiego: 2012/ Forma : studia pierwszego stopnia 5. Forma studiów: studia stacjorne 6. Kierunek studiów: LOGISTYKA (SYMBOL WYDZIAŁU) ROZ 7. Profil studiów: ogólnoakademicki 8. Specjalność: LOGISTYKA PRZEDSIĘBIORSTW PRZEMYSŁOWYCH 9. Semestr: I 10. Jednostka prowadząca przedmiot: Instytut Fizyki Centrum Naukowo Dydaktyczne RIF 11. Prowadzący przedmiot: dr inż. Piotr Moska 12. Przyleżność do grupy przedmiotów: przedmioty wspólne 13. Status przedmiotu: obowiązkowy 14. Język prowadzenia zajęć: polski 15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: brak 16. Cel przedmiotu: Zapoznie z podstawowymi prawami fizyki klasycznej i współczesnej. Nabycie umiejętności alizy zjawisk fizycznych i rozwiązywania zagadnień technicznych w oparciu o prawa fizyki. 17. Efekty : 1 Nr Opis efektu Metoda sprawdzenia efektu 1 Podstawową wiedzę temat ogólnych praw fizyki, wielkości fizycznych oraz oddziaływań fundamentalnych testy sprawdzające opanowanie zagadnień objętych wykładem, Forma prowadzenia zajęć wykładach prezentacja multimedial z obszernym komentarze m prowadzące go dnoszącym się do prezentowan ych treści Odniesienie do efektów dla kierunku studiów L_W12 2 Uporządkowaną wiedzę z zakresu: mechaniki testy L_W13 1 leży wskazać ok. 5 8 efektów

2 punktu materialnego i bryły sztywnej, termodymiki i fizyki statystycznej 3 Potrafi alizować i rozwiązywać proste problemy fizyczne w oparciu o pozne prawa i metody fizyki, w szczególności: potrafi wykorzystać pozne prawa i metody fizyki oraz odpowiednie rzędzia matematyczne do rozwiązywania typowych zadań z mechaniki klasycznej, termodymiki i fizyki statystycznej. 18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) W.15 Ćw.15 L.0 P.0 Sem Treści : sprawdzające opanowanie zagadnień objętych wykładem, kolokwium z rozwiązywania prostych problemów i zadań prace domowe kontrolne (oddzielnie dla każdej z form zajęć dydaktycznych W./Ćw./L./P./Sem.) wykładach prezentacja multimedial z obszernym komentarze m prowadzące go dnoszącym się do prezentowan ych treści konsultacjach udzielanie wskazówek i kome ćwiczeniach tablicowych rozwiązywani e zadań, udzielanie wskazówek L_U18 Wykład: 1) Dymika punktów materialnych. Prędkość, siła, przyspieszenie. Równia ruchu. Energia, pęd. Prawa zachowania. 2) Dymika ciała sztywnego. Ruch obrotowy. Prędkość kątowa. Ciała odkształcalne. Sprężystość. 3) Hydrostatyka. Hydrodymika. Przepływ cieczy nielepkiej. Lepkość. Przepływ cieczy lepkiej. Przepływ lamirny. Przepływ turbulentny. Liczba Reynoldsa. 4) Termodymika teoria kinetyczno-molekular. Gaz doskoły, zasady termodymiki, przemiany gazowe. Ćwiczenia: 1) Tematyka ćwiczeń rachunkowych związa jest z programem wykładu zasadzie wybranych zagadnień dotyczących określonej treści uczania. 20. Egzamin: nie

3 21. Literatura podstawowa: Feynman R. P., Leighton R.B., Sands M., Feynma wykłady z fizyki, PWN Warszawa 2001 Holliday D., Resnick R., Walker J., Podstawy fizyki, PWN Warszawa 2003 Massalski J, Massalska M, Fizyka dla inżynierów, t. I, WNT Warszawa Orear J., Fizyka t. I i II,WNT Warszawa Literatura uzupełniająca: Walker J., Podstawy Fizyki. Zbiór zadań, PWN, Warszawa, 2005 Bobrowski C., Fizyka krótki kurs, WNT, Warszawa 1995 Sawieliew I.A., Mechanika i fizyka cząsteczkowa, PWN Warszawa 2002 Wróblewski A. K., Zakrzewski J., Wstęp do fizyki, PWN, Warszawa, Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów Lp. Forma zajęć Liczba godzin kontaktowych / pracy studenta 1 Wykład 15/45 2 Ćwiczenia 15/45 3 Laboratorium 0/0 4 Projekt 0/0 5 Semirium 0/0 6 Inne 0/0 Suma godzin 30/ Suma wszystkich godzin: Liczba punktów ECTS: Liczba punktów ECTS uzyskanych z bezpośrednim udziałem uczyciela akademickiego: Liczba punktów ECTS uzyskanych o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty): Uwagi: Zatwierdzono:. (data i podpis prowadzącego) (data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/ Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub dyrektora jednostki międzywydziałowej)

4 (pieczęć wydziału) KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: FIZYKA 2. Kod przedmiotu: ROZ-L Karta przedmiotu waż od roku akademickiego: 2012/ Forma : studia pierwszego stopnia 5. Forma studiów: studia stacjorne 6. Kierunek studiów: LOGISTYKA (SYMBOL WYDZIAŁU) ROZ 7. Profil studiów: ogólnoakademicki 8. Specjalność: LOGISTYKA PRZEDSIĘBIORSTW PRZEMYSŁOWYCH 9. Semestr: II 10. Jednostka prowadząca przedmiot: Instytut Fizyki Centrum Naukowo Dydaktyczne RIF 11. Prowadzący przedmiot: dr inż. Piotr Moska 12. Przyleżność do grupy przedmiotów: przedmioty wspólne 13. Status przedmiotu: obowiązkowy 14. Język prowadzenia zajęć: polski 15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: brak 16. Cel przedmiotu: Zapoznie z podstawowymi prawami fizyki klasycznej i współczesnej. Nabycie umiejętności alizy zjawisk fizycznych i rozwiązywania zagadnień technicznych w oparciu o prawa fizyki. 17. Efekty : 2 N r Opis efektu Metoda sprawdzenia efektu Forma prowadzenia zajęć Odniesienie do efektów dla kierunku studiów 1 Podstawową wiedzę temat ogólnych praw fizyki, wielkości a), b) g) L_W12+++ fizycznych oraz oddziaływań fundamentalnych 2 Uporządkowaną wiedzę z zakresu: elektromagnetyzmu a), b) g) L_W Podstawową wiedzę z zakresu: mechaniki relatywistycznej a), b) g) L_W Potrafi alizować i rozwiązywać proste problemy fizyczne w oparciu o pozne prawa i metody fizyki, w szczególności: rozumie podstawowe prawa fizyki i potrafi wytłumaczyć ich podstawie przebieg zjawisk fizycznych b), c), d) e), f) L_U02+ L_U14++ L_U18+++ L_U Potrafi alizować i rozwiązywać proste problemy fizyczne w oparciu o pozne prawa i metody fizyki, w szczególności: potrafi wykorzystać pozne prawa i metody fizyki oraz odpowiednie rzędzia matematyczne do rozwiązywania typowych zadań z elektromagnetyzmu i mechaniki relatywistycznej. b), c), d) e), f) L_U02+ L_U14++ L_U18+++ L_U Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) W.15 Ćw.15 L.0 P.0 Sem Treści : (oddzielnie dla każdej z form zajęć dydaktycznych W./Ćw./L./P./Sem.) Wykład: 1) Czasoprzestrzeń, Transformacje Galileusza i Lorentza. 2) Elektrostatyka ładunek elektryczny, prawo Coulomba. Pole elektryczne. Potencjał elektryczny. 3) Prąd elektryczny. Przewodniki i izolatory. Siły magnetyczne związane z przepływem prądu. 2 leży wskazać ok. 5 8 efektów

5 Pole magnetyczne. 4) Ruch przewodnika w polu magnetycznym. Magnetyczne właściwości materiałów. Ćwiczenia: 1) Tematyka ćwiczeń rachunkowych związa jest z programem wykładu zasadzie wybranych zagadnień dotyczących określonej treści uczania. 20. Egzamin: tak a)egzamin sprawdzający opanowanie zagadnień objętych wykładem, b) c)kolokwium z rozwiązywania prostych problemów i zadań d) prace domowe kontrolne e) ćwiczeniach tablicowych rozwiązywanie zadań, udzielanie wskazówek f) konsultacjach udzielanie wskazówek i komentarzy g) wykładach prezentacja multimedial z obszernym komentarzem prowadzącego odnoszącym się do prezentowanych treści 21. Literatura podstawowa: Feynman R. P., Leighton R.B., Sands M., Feynma wykłady z fizyki, PWN Warszawa 2001 Holliday D., Resnick R., Walker J., Podstawy fizyki, PWN Warszawa 2003 Massalski J, Massalska M, Fizyka dla inżynierów, t. I, WNT Warszawa Orear J., Fizyka t. I i II,WNT Warszawa Literatura uzupełniająca: Walker J., Podstawy Fizyki. Zbiór zadań, PWN, Warszawa, 2005 Bobrowski C., Fizyka krótki kurs, WNT, Warszawa 1995 Sawieliew I.A., Mechanika i fizyka cząsteczkowa, PWN Warszawa 2002 Wróblewski A. K., Zakrzewski J., Wstęp do fizyki, PWN, Warszawa, Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów Lp. Forma zajęć Liczba godzin kontaktowych / pracy stude ta 1 Wykład 15/60 2 Ćwiczenia 15/60 3 Laboratorium 0/0 4 Projekt 0/0 5 Semirium 0/0 6 Inne 0/0 Suma godzin 30/ Suma wszystkich godzin: Liczba punktów ECTS: Liczba punktów ECTS uzyskanych z bezpośrednim udziałem uczyciela akademickiego: Liczba punktów ECTS uzyskanych o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty): Uwagi: Zatwierdzono:. (data i podpis prowadzącego) (data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/ Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub dyrektora jednostki międzywydziałowej)