REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIA

Transkrypt

1 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. F. CHOPINA W SKÓRZEWIE POZNAŃ, UL. POZNAŃSKA 70 REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIA Dokument obowiązuje od: r. Nr egzemplarza: 1 Sprawdził: Zatwierdził:. data i podpis.. data i podpis

2 Strona 2 z 5 System punktowy jest czynnikiem motywującym i wspomagającym ocenianie zachowania ucznia. Ocenę zachowania ucznia ustala wychowawca klasy, biorąc pod uwagę: ocenę wynikającą z systemu punktowego, ocenę nauczycieli, ocenę uczniów danej klasy, samoocenę ucznia. ZASADY: Na początku roku szkolnego uczeń otrzymuje 200 punktów, co jest równowartością oceny dobrej z zachowania. W ciągu roku szkolnego uczeń swoim zachowaniem, ogólnie pojętą kulturą osobistą i zaangażowaniem w życie szkoły i klasy itp. przyczynia się do zwiększenia lub zmniejszenia liczby punktów, a tym samym zmiany oceny zachowania. Samoocenę ustala się następująco: ocenie wzorowej przypisuje się 10 pkt. ocenie bardzo dobrej przypisuje się 7 pkt. ocenie dobrej przypisuje się 4 pkt. ocenie poprawnej przypisuje się 2 pkt. ocenie nieodpowiedniej - 0 pkt. ocenie nagannej odejmuje się 5 pkt. Ocenę klasy jak i ocenę nauczycieli ustala się następująco: Nauczyciele jak i uczniowie dokonują oceny zachowania na kartach zachowania, wychowawca dokonuje podsumowania i oblicza średnią arytmetyczną.

3 Strona 3 z 5 Każdemu uczniowi dopisuje się odpowiednią liczbę punktów (za ocenę uczniów oraz ocenę nauczycieli): ocenie wzorowej (średnia powyżej 5,5) przypisuje się 10 pkt. ocenie bardzo dobrej (średnia od 4,5-5,4) przypisuje się 7 pkt. ocenie dobrej (średnia od 3,5-4,4) przypisuje się 4 pkt. ocenie poprawnej (średnia od 2,5-3,4) przypisuje się 2 pkt. ocenie nieodpowiedniej (średnia od 1,5-2,4) - 0 pkt. ocenie nagannej (średnia poniżej 1,5) odejmuje się 5 pkt. Pod koniec półrocza punkty uzyskane z pracy bieżącej (tabela) oraz punkty z samooceny, oceny nauczycieli i oceny uczniów sumuje się i zamienia na ocenę zgodnie z zasadami: ocena punkty wzorowa bardzo dobra dobra poprawna nieodpowiednia naganna Aby wystawić ocenę roczną z zachowania należy wyliczyć średnią punktów za I i II półrocze. Ograniczenia punktowe: Uczeń, który w ciągu półrocza co najmniej dwukrotnie stracił punkty z jednej z kategorii: wagary, palenie papierosów, kontakt z alkoholem lub innymi używkami, agresja, fałszerstwo - ma obniżoną ocenę z zachowania do oceny nieodpowiedniej lub nagannej bez względu na uzyskaną liczbę punktów. Uczeń, który w ciągu półrocza zbierze powyżej 39 punktów ujemnych, nie może otrzymać oceny wzorowej.

4 Strona 4 z 5 Istnieje możliwość odstępstwa od przyjętych zasad oceny zachowania w szczególnych przypadkach wynikających z OPPP. Tabela z Punktowym Systemem Oceniania KATEGORIA PUNKTY Brak dbałości o ład i porządek wokół siebie, w klasie, w szkole oraz poza nią. -5 Przebywanie w miejscach niedozwolonych np. w czasie przerw; bieganie po korytarzu. -5 Używanie telefonu i innych sprzętów elektrycznych bez zgody i wiedzy nauczyciela. -10 Używanie wulgaryzmów. -10 Brak kultury w kontaktach z uczniami i pracownikami szkoły np. zuchwałe, bezczelne odnoszenie się do tych osób. Przeszkadzanie w prowadzeniu zajęć; niestosowne odzywanie do nauczyciela. -5 Nieprzestrzeganie regulaminu biblioteki szkolnej. -5 Brak dzienniczka ucznia, niedotrzymywanie terminów: zgody, sprawdzianów itp. -5 Zaniedbywanie obowiązków dyżurnego. -5 Brak odpowiedniego stroju podczas uroczystości szkolnych. -5 Niegodne zachowanie podczas uroczystości szkolnych i pozaszkolnych oraz w miejscach publicznych (kino, teatr i inne wyjścia). Oszukiwanie i okłamywanie nauczyciela (w tym, plagiat, ściąganie, odpisywanie prac itp.) Przynoszenie niebezpiecznych przedmiotów na teren szkoły. -20 Szykanowanie, obgadywanie, pisanie i głoszenie nieprawdy np. na forach społeczność. -20 Wykonywanie zdjęć/ nagrań bez zgody osób fotografowanych/nagrywanych i udostępnianie Bójki, pobicia i agresywne zachowania fizyczne i psychiczne wobec uczniów. Samowolne opuszczenie terenu szkoły. -30 Samowolne odłączenie się od grupy np. na wycieczkach. -30 Fałszowanie podpisów rodziców, nauczycieli oraz dokumentacji szkolnej

5 Strona 5 z 5 Palenie papierosów, picie alkoholu, zażywanie środków odurzających i posiadanie wyżej wymienionych używek. Niszczenie mienia. -20 Kradzież -50 Niewywiązywanie się z zadań dobrowolnie przez ucznia przyjętych. Pochwała / uwaga Sumienne wypełnianie obowiązków dyżurnego. +5 Pomoc nauczycielowi np.: instalowanie sprzętu. +5 Praca na rzecz klasy/szkoły (gazetki, dekoracje, sprzątanie itp.) Tyle pkt. Ile było za to zadanie Zaangażowanie w organizację imprez szkolnych(udział, nagłośnienie, dekoracja) Udział w zawodach sportowych. +5 Pomoc koleżeńska (osobiste zaangażowanie) / -5 Udział ucznia w konkursach uczestnictwo w każdym kolejnym etapie Brak punktów ujemnych na koniec tygodnia. +1 Aktywna praca w samorządzie uczniowskim i/lub wolontariacie Aktywna praca w samorządzie klasowym Udział w poczcie sztandarowym. +10 Czynne uczestnictwo w szkolnych kołach zainteresowań Inne formy pracy na rzecz środowiska szkolnego Brak spóźnień. +5 Brak godzin nieusprawiedliwionych. +5 Nieusprawiedliwione spóźnienie i godzina lek. -5 za każdą godz.