PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA OBOWIĄZUJĄCY W II ETAPIE KSZTAŁCENIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 164

Transkrypt

1 PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA OBOWIĄZUJĄCY W II ETAPIE KSZTAŁCENIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 164 W celu ujednolicenia ocen zachowania oraz zwiększenia ich obiektywizmu wprowadzono w naszej szkole punktowy system oceniania zachowania uczniów. Ustalono liczby punktów za działania pozytywne i negatywne (tab. 1, 2) oraz sumy punktów na poszczególne oceny (tab. 3). Na początku każdego półrocza uczeń otrzymuje 150 punktów, które odpowiadają ocenie dobrej. Liczbę punktów może powiększać lub pomniejszać przez konkretne zachowania. Punkty przydzielają e oraz umieszczają je systematycznie w dzienniku elektronicznym. Dzięki temu uczniowie i ich rodzice mogą na bieżąco monitorować postępy w zakresie zachowania. Ocenę z zachowania wystawia klasy w oparciu o uzyskaną na koniec półrocza sumę punktów. TABELA 1. Działania pozytywne uczniów (punkty dodatnie) l.p. Zachowania pozytywne Udział w szkolnym konkursie przedmiotowym/ 1. zawodach sportowych (w zależności od uzyskanych wyników, stopnia trudności i wkładu pracy ucznia). Laureaci: III, II i I miejsce. 2. Udział w konkursach międzyszkolnych (w tym zawodach sportowych): pierwszy etap (szkolny) 3 pkt. za udział w kolejnym etapie uczeń otrzymuje 4pkt. Zdobycie wyróżnienia 8 pkt. laureaci (III miejsce 10 pkt., II miejsce 12 pkt., I miejsce 15 pkt.) 3. Aktywne pełnienie funkcji w szkole np. przewodniczący Samorządu Uczniowskiego. Liczba pkt. Udział +1 do +3 Laureaci +3, +5, do +15 Częstotliwość przyznawania Za każdy konkurs Jeden raz za każdy konkurs Maksymalna liczba pkt. w półroczu Kto wstawia? opiekun konkursu opiekun konkursu +5 do +10 Raz w półroczu opiekun SU

2 4. Aktywne pełnienie funkcji w klasie np. przewodniczący klasowy, skarbnik itp. +5 do +10 Raz w półroczu 5. Praca na rzecz klasy/szkoły (po lekcjach), np. każdy pomoc w bibliotece, drobne prace porządkowe, +1 do +3 Za każdą pracę przygotowanie imprez klasowych i szkolnych itp. 6. Udział w uroczystościach szkolnych, np. rola w przedstawieniu (w zależności od nakładu pracy). +1 do +5 Za każdą pracę opiekun 7. Wolontariat (także udział w akcjach charytatywnych organizowanych na terenie szkoły np. zbiórka darów dla schroniska, Domu Dziecka +1 do +5 Za każdą akcję opiekun itp). 8. Zbiórka surowców wtórnych makulatura. Za każde 20kg. +5 Raz w półroczu Zbiórka surowców wtórnych nakrętki. Za każde 3kg. +1 Raz w półroczu Systematyczny udział w zajęciach dodatkowych prowadzący organizowanych przez szkołę (co najmniej 80 % +10 Raz w półroczu zajęcia obecności). 11. Wyjątkowa kultura osobista-dobre maniery w stosunku do dorosłych i rówieśników, brak wulgarnego słownictwa, zachowanie odpowiednie do sytuacji, okazywanie szacunku pracownikom szkoły i innym uczniom. +15 Raz w półroczu (po konsultacji z innymi pracownikami szkoły) 12. Okolicznościowe reprezentowanie szkoły na Za każdą zewnątrz (poza lekcjami) np. Sprzątanie Świata, +7 uroczystość przekazanie Ognia Niepodległości opiekun 13. Pomoc kolegom w nauce. +1 do +10 Raz w półroczu 14. Przygotowanie i aktywne uczestnictwo w Za każdą +1 do +2 godzinach wychowawczych. godzinę Premia za całkowity brak punktacji ujemnej. +10 Raz w półroczu % frekwencja w miesiącu. +2 Raz w miesiącu 17. Inne sytuacje +1 do +5 W miarę potrzeb

3 TABELA 2. Zachowania negatywne uczniów (punkty ujemne) l.p. Zachowania negatywne Liczba pkt. 1. Spóźnienia Nieusprawiedliwione w terminie nieobecności na poszczególnych lekcjach punkty odejmowane za każdą godzinę nieobecności. 3. Brak obuwia na zmianę- punkty odejmowane za każdy dzień. 4. Przeszkadzanie na lekcji (dotyczy jednej jednostki lekcyjnej). Niewykonanie polecenia a lub 5. pracownika szkoły. 6. Niszczenie rzeczy innych osób, niszczenie sprzętu i mebli, dewastowanie toalet. 7. Nieodpowiednie przygotowanie się do lekcji brak przyborów, stroju gimnastycznego. 8. Wyjście bez zezwolenia poza teren szkoły w trakcie przerwy lub lekcji. 9. Niewywiązywanie się z powierzonych bądź zadeklarowanych przez siebie zadań (innych niż praca domowa), np. nieprzystąpienie do zadeklarowanego konkursu, imprezy pozaszkolnej, nienauczenie się roli, niewykonanie dekoracji, ozdób na kiermasz itp. 10. Aroganckie zachowanie wobec kolegów, okłamywanie. 11. Aroganckie zachowanie wobec starszych, okłamywanie. 12. Zaczepianie słowne lub fizyczne (dokuczanie, ubliżanie, przezywanie, poniżanie), używanie wulgaryzmów. Częstotliwość przyznawania za każde spóźnienie za każdą nieobecność Maksymalna liczba pkt. w półroczu Kto wstawia? -1 za każdy dzień -1 do do do -5 do -3-3 do -5-1 do -5

4 13. Udział w bójce. -5 do Pobicie Znęcanie się (współudział) nad kolegami, zorganizowana przemoc, zastraszanie, prześladowanie. 16. Kradzież Niewłaściwe zachowanie podczas wycieczek i wyjść szkolnych (np. samowolne oddalanie się od grupy). 18. Zachowania zagrażające zdrowiu bądź życiu (np. przebieganie przez ulice, popychanie się na przystankach, przynoszenie do szkoły niebezpiecznych przedmiotów i substancji do -5-5 do Brak dbałości o ład i porządek, zaśmiecanie. -1 do 20. Brak dbałości o higienę osobistą. -1 do 21. Niewłaściwe zachowanie podczas przerwy. -1 do Niewłaściwe zachowanie na uroczystościach i imprezach szkolnych. 23. Stosowanie używek (alkohol, narkotyki, papierosy) Wyłudzanie pieniędzy Podrabianie podpisu, oceny, fałszowanie -10 usprawiedliwienia. 26. Używanie telefonów komórkowych, odtwarzaczy MP3, itp. na lekcjach i podczas uroczystości do -5 szkolnych bez zezwolenia a. 27. Fotografowanie lub filmowanie zdarzeń z udziałem -10

5 innych osób bez ich zgody. 28. Upublicznianie materiałów i fotografii bez zgody obecnych na nich osób. 29. Niewłaściwy wygląd, tzn. makijaż, pomalowane paznokcie, ufarbowane włosy, niestosowny strój: jaskrawe kolory, zbyt krótka spódnica, goły brzuch, głęboki dekolt, gołe ramiona, oznaki przynależności do grup nieformalnych, elementy promujące używki, przemoc oraz nieprzyzwoite, duże kolczyki, kolczyki w języku, pępku, w nosie, nakrycia głowy noszone na terenie szkoły. 30. Brak stroju galowego (apel, akademia szkolna, zakończenie roku ). 31. Nieodpowiedni strój podczas wyjść do teatru, w trakcie wigilii szkolnej 32. Nieterminowe oddawanie książek do biblioteki szkolnej. 33. Nieoddanie w terminie lub oddanie bez podpisu rodzica dokumentacji szkolnej, np. kart obiegowych, informacji od wychowawcy itp. 34. Nieoddanie w terminie podpisanego testu. 35. Zgubienie testu. 36. Upomnienie dyrektora. 37. Nagana dyrektora (za każdą książkę) -1 do (raz na dzień) za przetrzymanie książki ponad 2 miesiące (po informacji od bibliotekarza)

6 TABELA 3. Przyznawanie punktów ujemnych lub dodatnich. l.p. Za: Stosunek do nauki (na wszystkich zajęciach 1. oprócz przedmiotów artystycznych i wychowania fizycznego). 2. Średnia ocena zachowania wystawiona przez kolegów z klasy: - wzorowe - bardzo dobre - dobre - poprawne - nieodpowiednie - naganne Liczba pkt. Częstotliwość przyznawania -5 do +5 Raz w półroczu Raz w półroczu Maksymalna liczba pkt. w półroczu Kto wstawia? przedmiotu TABELA 4. Sumy punktów na poszczególne oceny (z uwzględnieniem dopuszczalnej maksymalnej liczby punktów ujemnych) Ocena z zachowania Przedział punktów na daną ocenę Dopuszczalna maksymalna liczba punktów ujemnych na daną ocenę Wzorowe 245 i więcej 5 Bardzo dobre Dobre Poprawne Nieodpowiednie Nieodpowiednie lub naganne (według decyzji wychowawcy) 44 i mniej