WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA



Podobne dokumenty
WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA

WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA

WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA

Zasady układania jadłospisów, obliczanie wartości odżywczej posiłku.

GDA. Prawidłowe odżywianie

Alicja Nowicka, Marcin Skrok, Piotr Jurkowski Ocena diet dla chorych z cukrzycą proponowanych przez firmę Novo Nordisk w Polsce

WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA

NORMY ŻYWIENIA INSTYTUTU ŻYWNOSCI I ŻYWIENIA W WARSZAWIE

Zawód i symbol cyfrowy zawodu: Technik Żywienia i Usług Gastronomicznych Przedmiot: Zasady żywienia. Klasa: II TŻ

Alicja Nowicka, Marcin Skrok, Piotr Jurkowski Ocena diet dla osób chorych na cukrzycę proponowanych przez firmę Bayer w Polsce

8.2. Wartość odżywcza produktów spożywczych Czynniki kształtujące wartość odżywczą produktów spożywczych...185

Alicja Nowicka, Marcin Skrok, Piotr Jurkowski Ocena diet dla chorych z cukrzycą proponowanych przez firmę Servier w Polsce

PRAWIDŁOWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

FIT WITH FOOD. Joanna Szurkowska DIETETYK SPORTOWY MoveOnsport Team

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 98 SECTIO D 2004

Lp. Dział 1. Zakres i znaczenie nauki o żywieniu człowieka 2. Charakterystyka, źródła i znaczenie dla organizmu człowieka Umiejętności i wiadomości na

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Tematyka zajęć z podstaw żywienia człowieka klasa: 1 TK -1, 1TK - 2

MIĘSO, WĘDLINY, RYBY, JAJKA I NASIONA ROŚLIN STRĄCZKOWYCH W DIECIE DZIECKA

Żywienie dziecka. Żywienie dziecka. Budowa nowych tkanek (rozrost) Odnowa zużytych tkanek. Wytwarzanie energii. Utrzymywanie temperatury ciała

"Program pilotażowy - Dieta Mamy".

NASZE SPOSOBY NA ZDROWIE Aby zachować zdrowie i dobrą formę, wystarczy postępować zgodnie z następującymi zasadami:

WSPÓŁCZESNE TECHNIKI ZAMRAŻANIA

Powszechne mity dotyczące diety. Zofia Kwiatkowska

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. stacjonarne. I stopnia. Aleksandra Zyska. ogólnoakademicki. kierunkowy WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM

Wyzwanie na Odchudzanie

PODSTAWY DIETETYKI metody ustalania zapotrzebowania w stanach chorobowych. Roman Cichon Katedra Żywienia i Dietetyki CM UMK Bydgoszcz 2014

WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA

Żywienie dziecka. dr n.med. Jolanta Meller

Składniki pokarmowe i ich rola w żywieniu

Nowy asortyment sklepików szkolnych nie taki straszny, czyli dlaczego warto jeść zdrowo?!

Prezentacja materiałów przygotowanych. programu edukacyjnego Trzymaj formę!

Składniki pokarmowe i ich rola w żywieniu

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 96 SECTIO D 2004

SPIS TREŚCI. 1. Znaczenie nauki o żywieniu. 2. Gospodarka energetyczna organizmu człowieka. 3. Podstawowe składniki pokarmowe i ich rola

SPOŁECZEŃSTWO OD KUCHNI Integracja międzypokoleniowa mieszkańców Śliwkowego Szlaku

Materiały źródłowe do przedmiotu:

ŻYWIENIE CZŁOWIEKA. Racjonalne żywienie jest jednym z podstawowych warunków prawidłowego funkcjonowania organizmu ludzkiego i dobrego zdrowia.

Wyższa Szkoła Medyczna w Białymstoku Pielęgniarstwo Studia I stopnia stacjonarne I (stacjonarne) II (stacjonarne)

WARTOŚĆ ODŻYWCZA. STRAWNOŚĆ I BIODOSTĘPNOŚĆ PRODUKTÓW SPOŻYWCZYCH. Roman Cichon CM UMK Bydgoszcz 2015

ZSGH BYTOM, BON APPÉTIT, NUMER 11

Materiałpomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Żywienie człowieka KOD WF/I/st/35

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA... (skrajne daty)

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA... (skrajne daty)

Mierniki wartości pokarmowej pasz i zapotrzebowania zwierząt

Ewa Stefańska, Lucyna Ostrowska, Danuta Czapska, Jan Karczewski

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA Informacje ogólne PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. WITELONA W LEGNICY WYDZIAŁ NAUK O ZDROWIU I KULTURZE FIZYCZNEJ

Zajęcia żywieniowe Wymagania podstawowe Zajęcia żywieniowe Wymagania ponadpodstawowe

Komentarz dietetyk 321[11]-01 Czerwiec 2009

Sylabus przedmiotu. Zakład Dietetyki Klinicznej

Sylabus z modułu. [24A] Dietetyka. Poznanie podstawowych składników zbilansowanej diety, określenie zasad zdrowego żywienia i odżywiania.

(Tekst mający znaczenie dla EOG)

(Dz.U. L 55 z , str. 22)

7 00 L - karnityna + chrom + aminokwasy rozgałęzione, 7 30 I ŚNIADANIE, (głównie węglowodany złożone + owoce + warzywa):*

ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY. Gimnazjum nr 1 w Piastowie Lidia Kaczor, 2011r

Zalecenia dotyczące żywienia dzieci w przedszkolach

Dietetyka w fizjoterapii. mgr E. Potentas. 2 ECTS F-2-P-DF-14 Forma studiów /liczba godzin studia /liczba punktów ECTS:

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 2

PAKIETY ZDROWA ENERGIA

PL Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej. 13/t. 15

ZDROWO JEM. Mamo! Tato! - ZDROWO ROSNE!

Regulamin Konkursu na jednodniowy jadłospis dla dzieci pn. Zdrowe dzieci jedzą radomszczańską zalewajkę

Regulamin części praktycznej egzaminu dyplomowego dla kierunku DIETETYKA

Czym jest program Trzymaj

Rola poszczególnych składników pokarmowych

Realizowane kierunkowe i przedmiotowe efekty kształcenia (symbole zaplanowanych efektów kształcenia zgodne z umieszczonymi w sylabusie)

[tlił [ f lliu I K lm ll W Y D A W N I C T W O N A U K O W E P W N

Zasady żywienia. Kwalifikacja T.15.1 REFORMA 2012 PLANOWANIE I OCENA. Hanna Kunachowicz, Irena Nadolna, Beata Przygoda, Beata Sińska, Halina Turlejska

Piramida przedstawia zasady prawidłowego odżywiania. Informuje o tym, ile porcji różnych grup produktów powinno znaleźć się w posiłkach, które

OCENA SPOSOBU ŻYWIENIA STUDENTEK DIETETYKI UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO W BIAŁYMSTOKU

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS

Interwencje żywieniowe u dzieci otyłych aktualne spojrzenie

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

Zbilansowana dieta DIY warsztaty z dietetykiem

Żywienie człowieka, III rok, Technologia Żywności i Żywienie Człowieka, studia stacjonarne I stopnia

W jaki sposób powinien odżywiać się młody człowiek?

OCENA SPOSOBU ŻYWIENIA KOBIET O ZRÓŻNICOWANYM STOPNIU ODŻYWIENIA

Rada Unii Europejskiej Bruksela, 12 maja 2016 r. (OR. en)

W pracach egzaminacyjnych ocenie podlegały następujące elementy: I. Tytuł pracy egzaminacyjnej. II. Założenia. III. Określenie rodzaju diety i celu

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje w roku akademickim 2012/2013

OCENA SPOSOBU ŻYWIENIA STUDENTÓW I ROKU AKADEMII ROLNICZEJ WE WROCŁAWIU

10 ZASAD ZDROWEGO ŻYWIENIA

Scenariusz lekcji przyrody w klasie IV szkoły podstawowej. Hasło programowe: Czynności życiowe, higiena i zdrowie człowieka.

Metody realizacji i weryfikacji efektów kształcenia (jedna forma zaliczenia może obejmować materiał z kilku wykładów-proszę wówczas połączyć komórki)

Miejsce mięsa w diecie

Jak ocenić jakość białek

Żywienie w sporcie, czyli po co mojemu dziecku dietetyk?

Waldemar Żyngiel, Magdalena Trzuskowska

Woda. Rola wody. Jestem tym co piję-dlaczego woda jest niezbędna dla zdrowia?

Ogólnopolski Dobrowolny Program Znakowania Wartością Odżywczą GDA. Państwowy Wojewódzki Inspektor Sanitarny w Łodzi informuje iż,

ZDROWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW PORADNIK DLA RODZICÓW I UCZNIÓW

Rejestracja. Ilustracja 1: Rejestracja

Tematyka zajęć z zasad żywienia człowieka klasa: 1 TG

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra EKONOMIKI TURYSTYKI. Kierunek: TURYSTYKA I REKREACJA

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA... (skrajne daty)

Transkrypt:

WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA ZAKŁAD PODSTAW ŻYWIENIA CZŁOWIEKA Dr inż. Anna Bogacka, dr inż. Edyta Balejko Przedmiot: Żywienie człowieka Ćwiczenie nr 5 Temat: Wskaźniki oceny wartości odżywczej białek 1. Rola białka w organizmie. 2. Znaczenie aminokwasów w ustroju człowieka. 3. Podział białka, aminokwasów oraz ich źródła w żywieniu. 4. Metody oceny wartości odżywczej białka. a) chemiczne, b) biologiczne. 5. Bilans azotowy. Metody określania zapotrzebowania na białko (azot białkowy). Białka są to zasadnicze elementy budowy wszystkich tkanek ustroju człowieka oraz wielu związków takich jak: enzymy, hormony, przeciwciała. Regulują procesy przemiany materii i wiele funkcji ustroju, zapewniając prawidłowy stan i funkcjonowanie naszego organizmu. Odpowiednie ilości białek decydują o normalnym wzroście i rozwoju człowieka, regeneracji wydalanych lub uszkodzonych tkanek. Białka są związkami wielkocząsteczkowymi zbudowanymi z aminokwasów (AA). Istnieje około 20 aminokwasów, 8 z nich stanowią AA egzogenne. Zawarte są w białku pochodzenia zwierzęcego. Tylko niektóre produkty żywnościowe pochodzenia roślinnego zawierają 8 niezbędnych aminokwasów, dlatego też istotna jest różnorodność przyjmowanych pokarmów. 1

Wykonanie ćwiczenia: 1. Na podstawie odtworzonego jadłospisu wyliczyć zawartość białka ogółem i aminokwasów egzogennych w spożywanych przez Ciebie produktach oraz wyliczyć ich wartość energetyczną (zał. 6). 2. Następnie oblicz dla każdego posiłku i całej diety łącznie zawartość azotu w posiłkach (zawartość białka podziel przez 6,25) oraz zawartość AA przypadającą na 1g azotu (mg/gn) (zał. 7) 3. Wypełniając kolejną tabelę (zał. 8), oblicz dla każdego posiłku i całej diety łącznie: a) dla każdego aminokwasu jego odsetek (%) w stosunku do zawartości w białku wzorcowym, b) wartość wskaźnika aminokwasu ograniczającego (CS, X min ), c) wartość wskaźnika białkowo- energetycznego (NDPcal%). 4. Mając do dyspozycji wyliczoną wartość odżywczą jadłospisu (zał. 3), dla całej diety łącznie oblicz udział białka zwierzęcego w spożyciu białka ogółem (%) oraz udział białek w spożyciu energii (%). 5. Porównaj swoje dzienne spożycie białka z normami na poziomie bezpiecznym i zalecanym i określ stopień pokrycia normy. Skład aminokwasowy białka wzorcowego wg FAO 1991 (mg/gn) Ile 175 Fen + Tyr 393 Leu 412 Tre 212 Liz 362 Try 69 Met + Cys 156 Wal 218 Wskaźnik białkowo-energetyczny (NDPcal%) gdzie: NDPcal% = (P% x CS) / 100 P% - procent energii pochodzącej z białka CS wskaźnik aminokwasu ograniczającego zaw. białka w 100 g produktu (posiłku) (w g) x 4 kcal/g P% = x 100% zaw. energii w 100 g produktu (posiłku) (w kcal) 2

Sporządzając wnioski odpowiedz na następujące pytania: 1. Jakie jest Twoje dzienne spożycie białka? Ile energii dostarczają białka (1g białka dostarcza 4 kcal)? 2. Zgodnie z zaleceniami białko powinno dostarczać od 10% do 15% energii. Jaki jest procentowy udział energii z białka w Twoim jadłospisie? 3. Oceń czy Twoja dieta dostarcza wystarczającej ilości białka. Jeśli nie, to zastanów się w jaki sposób można dietę zmodyfikować. 4. Zgodnie z obowiązującymi zaleceniami 1/3 białka powinna być pochodzenia zwierzęcego. Oceń jaki jest udział białka zwierzęcego w Twojej diecie. 5. Które z aminokwasów ograniczają wartość odżywczą białka w każdym posiłku? Zastanów się w jaki sposób można podnieść wartość odżywczą białka w posiłkach. 6. Wiedząc, że wskaźnik NDPcal% posiłku prawidłowo skomponowanego wynosi od 5 do 8. Sprawdź, czy posiłki są dobrze zbilansowane pod względem zawartości białka i energii? Literatura: 1. Gawęcki J. 2010. Żywienie człowieka. Podstawy nauki o żywieniu. PWN, Warszawa. 2. Kunachowicz H., Nadolna I., Przygoda B., Iwanow K. 2005. Tabele składu i wartości odżywczej żywności. PZWL, IŻŻ Warszawa. 3. Szponar L., Wolnicka K., Rychlik E. 2000. Album fotografii produktów i potraw. IŻŻ Warszawa. 3

Załącznik nr 6 produkty Ilość [g] Energia [kcal] Białko [g] Ile Leu Zawartość aminokwasów w produktach Liz Met+Cys Fen+Tyr Tre Try Wal Cała dieta łącznie 4

Załącznik nr 7 Rodzaj posiłku Zawartość N w posiłkach [gn] * Ile Leu Liz zawartość AA w posiłkach na 1 gn Met+Cys Fen+Tyr Tre Try Wal I śniadanie II śniadanie Obiad Podwieczorek Kolacja Dojadanie 1 Dojadanie 2 Cała dieta łącznie * aby obliczyć zawartość azotu w posiłku należy podzielić zawartość białka przez 6,25. 5

Załącznik nr 8 Rodzaj posiłku X = [zawartość AA / zawartość AA we wzorcu] x 100% CS (X min ) Ile % Leu % Liz % Met+Cys % Fen+Tyr % Tre % Try % Wal % % NDPcal% % I śniadanie II śniadanie Obiad Podwieczorek Kolacja Dojadanie 1 Dojadanie 2 Cała dieta łącznie 6

7