DR HAB ZBIGNIEW DOMŻAŁ

Podobne dokumenty
1. Studia magisterskie, Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, filologia klasyczna, 1979

1. Studia magisterskie Akademia Świętokrzyska im. J. Kochanowskiego w Kielcach, Wydział Nauk Społecznych, edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna, 2001

Wykaz czasopism punktowanych z 2015 r. część B (polskie czasopisma) Dyscyplina: pedagogika Oprac. Ewa A. Rozkosz (Centrum Informacji Naukowej DSW)

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK 2012/2013

Wykaz czasopism prenumerowanych i pozyskiwanych przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Kielcach Filia w Skarżysku-Kamiennej.

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA I STOPNIA Rok akademicki 2018/2019

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1

Udział w konferencjach dr Bożena Makowska

WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ AKADEMII TEOLOGICZNEJ W WARSZAWIE

Wykaz czasopism prenumerowanych i pozyskiwanych przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Kielcach Filia w Skarżysku-Kamiennej.

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA II STOPNIA. Rok akademicki 2018/2019

Uniwersytet Zielonogórski Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu PAKIET INFORMACYJNY

Uniwersytet Zielonogórski Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu PAKIET INFORMACYJNY

EDUKACJA INTEGRACYJNA I WŁĄCZAJĄCA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pedagogika przedszkolna i na I i II etapie edukacyjnym. 2. KIERUNEK: Filologia, specjalność filologia angielska

Obszary tematyczne do pytań na egzamin dyplomowy

Jarosław Bąbka, Ewa Janion (red.) Supporting the Development of Children Who Are at Risk. Toruń 2016, Wydawnictwo Adam Marszałek

1. Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych W E Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych Ćw. Z 9

Wykaz publikacji w serii Edukacja Międzykulturowa

Publikacje:

Zasady przeprowadzania egzaminu magisterskiego Kierunek Pedagogika Studia II stopnia

E SPECJALNOŚCIOWE I DYPL

UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/

Zagadnienia (pytania)

ZAGADNIENIA DO EGZAMINU DYPLOMOWEGO W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY KIERUNEK:

Wydział Pedagogiczny- Instytut Nauk o Wychowaniu- Katedra Nauk o Rodzinie. Rok akademicki 2017/2018. Katedra Nauk o Rodzinie (pokój nr 530)

PLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12. (pieczęć wydziału) KARTA PRZEDMIOTU. 1. Nazwa przedmiotu: PODSTAWY PRACY Z RODZINĄ 2.

Społeczności młodzieżowe na Pograniczu. Red. T. Lewowicki. Cieszyn, Uniwersytet Śląski Filia.

Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.

Studia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 2 3

SEMINARIA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA INSTYTUT PEDAGOGIKI. Zakład Wczesnej Edukacji. Katedra Podstaw Pedagogiki

Dyscyplina naukowa: Obszar prac badawczych: Dydaktyka: Publikacje:

Przedmioty realizowane w roku akademickim 2013/2014 (stary program)

Wyższa Szkoła Edukacji Zdrowotnej i Nauk Społecznych

PROPONOWANA PROBLEMATYKA SEMINARIUM MAGISTERSKIEGO NA KIERUNKU NAUKI O RODZINIE W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017

Teoretyczne podstawy wychowania

Edukacja i wychowanie wyzwania współczesności

PLAN STUDIÓW. Zal. po sem. RAZEM ĆWICZENIA KONWERSATORIA LABORATORIA

PROGRAM - część I godz. 11:00-12:00

PRZYKŁADOWE TEMATY PRAC DYPLOMOWYCH EDUKACJA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA

Zakład Historii Kultury Fizycznej i Olimpizmu. Prof. zw. dr hab. Mirosław Ponczek - studia stacjonarne - 10 osób studia niestacjonarne - 10 osób

Przedmioty fundamentalne (F)

Przedmioty w siatce: 12/13z Pedagogika Studia. I stopnia Moduł Język angielski British & American studies - elementy kultury angielskiej

Wykaz czasopism prenumerowanych i pozyskiwanych przez Powiatową Bibliotekę Pedagogiczną w Skarżysku-Kamiennej. Rok 2018

(materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 2016/2017

Studia podyplomowe OLIGOFRENOPEDAGOGIKA - EDUKACJA I REWALIDACJA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH INTELEKTUALNIE (III semestr)

Opis modułu kształcenia

Poniżej prezentujemy tematyczny podział gromadzonych tytułów czasopism, dostępnych w Czytelni biblioteki.

PEDAGOGIKA PRACY Z DORADZTWEM ZAWODOWYM (studia II stopnia stacjonarne)

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Instytut Ochrony Zdrowia Nazwa programu kształcenia (kierunku)

KATARZYNA WOJCIECHOWSKA (wykaz publikacji)

S Y L A B U S. Druk DNiSS nr 11D

Imię i nazwisko: Joanna Ważniewska Stopień/tytuł naukowy: magister Sylwetka naukowa: Mgr Joanna Ważniewska jest pracownikiem naukowo-dydaktycznym w

praktyczne Seminaria Zajęcia

Studia podyplomowe w zakresie przygotowania pedagogicznego. Projekt Nauczyciel przedmiotów zawodowych

P l a n s t u d i ó w

ZAGADNIENIA DO EGZAMINU DYPLOMOWEGO W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017 WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY KIERUNEK:

dr hab. Mirosław KARPIUK, prof. UWM

PROGRAM STUDIÓW K_W13, K_W15, K_W16, K_W17 K_U13, K_U14, K_U15, K_U17, K_U18, K_U19, K_U20 K_K01, K_K03, K_K08

Wykaz czasopism prenumerowanych i pozyskiwanych przez Powiatową Bibliotekę Pedagogiczną w Skarżysku-Kamiennej (Rok 2015)

INSTYTUT PEDAGOGIKI WYKAZ OSÓB UPRAWNIONYCH DO PROWADZENIA PRZEDMIOTU SEMINARIUM DYPLOMOWE W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016 PRACA SOCJALNA

Rada Wydziału Pedagogicznego 16 listopada 2010 r. Publikuj albo giń! Publish or perish. A. Tylikowska

UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Lp. IMPULS 2011 Nauki społeczne Pedagogika Agresja u osób z lekką niepełnosprawnością 2 intelektualną. IMPULS 2007 Nauki społeczne Pedagogika

Harmonogram sesji egzaminacyjnej w semestrze zimowym 2016/2017

PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: stacjonarne, profil praktyczny

profesor nadzwyczajny

Informacje o odbytych i planowanych w I połowie roku 2015 konferencjach naukowych w Polsce

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Zarządzenie Nr 37/2011. Rektora Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 29 kwietnia 2011 roku

Minima programowe dla studentów MISH obowiązujące od roku akad. 2009/10. dla kierunków:

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Rodzaj zajęć

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) 1 0,5 1 0,5 1 KW_04, KU_11, KK_07

OBSZARY TEMATYCZNE NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA STUDENTÓW KIERUNKU PEDAGOGIKA I STOPIEŃ OBSZARY TEMATYCZNE Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW KIERUNKOWYCH

I. Opłata za zajęcia dydaktyczne na niestacjonarnych studiach wyższych w roku akademickim 2019/2020

Pytania do egzaminu dyplomowego na studiach I stopnia

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE

Animacja czasu wolnego w rodzinie Kod przedmiotu

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.

Ogółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

WSTĘP Część I. PORADNICTWO ZAWODOWE JAKO OBSZAR WIEDZY I PRAKTYKI Rozdział 1. Teoretyczne podstawy poradnictwa zawodowego Daniel Kukla

DZIAŁ II OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA. Instytut Nauk Humanistycznych i Społecznych

Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

PROGRAM STUDIÓW MODUŁ 1. PODSTAWOWY

Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.

Dysponenda wydawnicza GWSP w Mysłowicach. Nauczyciel i Szkoła 1-2 (42-43),

ZAGADNIENIA OGÓLNOPEDAGOGICZNE

Transkrypt:

DR HAB ZBIGNIEW DOMŻAŁ 1. Studia magisterskie, Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny, filologia klasyczna, 1979 2. Studia doktoranckie, Akademia Jana Długosza, Częstochowa, doktor nauk humanistycznych, 2005 3. Habilitacja Katolicka Univerzita, Słowacja, doktor habilitowany, 2011 4. Publikacje 2011 1. Domżał Z., Witkowski L., Uwagi na zakończenie książki, z zaproszeniem do lektur i dyskusji, [w:] Domżał Z., Witkowski L., (red.) Mediacja i pedagogika jako próba zaistnienia wspólnoty. Przyczynek do profesjonalności i etyczności działania w świetle teorii i doświadczenia. Przedmowa: Ewa Marynowicz-Hetka. Wydawnictwo WSEZiNS, Łódź, 2011 2. Domżał Z., Mediacja jako przedmiot i wyzwanie pedagogiczne. O efektach pewnej próby. Wstęp do książki, [w:] Domżał Z., Witkowski L., (red.) Mediacja i pedagogika jako próba zaistnienia wspólnoty. Przyczynek do profesjonalności i etyczności działania w świetle teorii i doświadczenia. Przedmowa: Ewa Marynowicz-Hetka. Wydawnictwo WSEZiNS, Łódź, 2011 3. Domżał Z., Witkowski L., (red.) Mediacja i pedagogika jako próba zaistnienia wspólnoty. Przyczynek do profesjonalności i etyczności działania w świetle teorii i doświadczenia. Przedmowa: Ewa Marynowicz-Hetka. Wydawnictwo WSEZiNS, Łódź, 2011 4. Domżał Z., O ułomnym pośrednictwie kulturowym. Troska o podręczniki jako wyzwanie akademickie w pedagogice, [w:] Jaworska-Witkowska M., Witkowski L., (red.) Przeszkody dla rozwoju humanistyki w szkołach wyższych (z pedagogika w tle). W perspektywie troski o uniwersytet, kulturę humanistyczną i podręczniki, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń, 2011 1

5. Domżał, U. A., Domżał Z., Korzenie edukacji i wychowania, [w:] Przegląd Powszechny, Wydawnictwo RHETOS, Warszawa, nr 9 (1081), IX/2011, s. 23 31 6. Domżał Z., Domżał U. A., (red.) Nowe aspekty pracy socjalnej, Nouveaux aspects dans le travail social, Nove aspekty v socjalnej praci, Wydawnictwo WSEZiNS, Łódź, 2010, ss.264 wydane w 2011 7. Domżał Z., Protestanske skolstvo na Dolnom Sliezku (do polovice XVII storoćia). Analogie a rozdiely v tomto druhu skolstva na Zapadnom Pomori a v Saxonsku Weimar, Wydawnictwo VERBUM, Ruźomberok, 2011, ss. 104 2010 8. Domżał Z., Socialna neprispósoblivost a śkolske neuspechy źiakov zakladnej śkoly, [w:] Tradicie a inovacie vo vychove a vzdelavani modernej generacie ucitelov VI. Zbornik z II. medzinarodnej vedeckej konferencie, Ruźomberok, 2011, s. 133 150 9. Domżał, Z.: Aktywność osób starszych i jej znaczenie w środowisku. Wydawnictwo WSEZiNS, Łódź, 2010, ss. 136, ISBN 978-83-61095-41-5. 10. Domżał, Z.: Dolnośląskie i zachodniopomorskie klasztory cysterskie w średniowieczu wobec doświadczonych choroba i ubóstwem. [W.] Wielowymiarowość cierpienia, WSEZ, Łódź, 2010, s. 267-274, ISBN 978-83-61095-02-6. 2009 11. Domżał, Z.: Szkolnictwo protestanckie na Pomorzu i w księstwie Saksonia Weimar. [W.] Wychowanie, opieka, edukacja w perspektywie historycznej i wspólcześnie. WSEZ, Łódź, 2010, s. 181-210, ISBN 978-83-61095-26-2. 12. Domżał, Z.: Filozoficzne doktryny biologiczne w średniowieczu i do XVIII wieku, WSEZ, Łódź, ss. 25, 2009, ISBN 978-83-61095-14-9. 13. Domżał, Z.: Miejsca kultu w aspekcie promocji turystycznej regionu. [W.] Rozwój miasta i regionu a kult świętego, Urząd Miejski w Nysie, 2009, s. 21-25. 14. Domżał, Z.: Filozoficzne doktryny biologiczne XVIII wieku, część I, WSEZ, Łódź, 2009, ss. 29, ISBN 978-83-61095-16-03. 2

15. Domżał, Z.: Filozoficzne doktryny biologiczne XVIII wieku, część II, WSEZ, Łódź, 2009, ss. 29, ISBN 978-83-61095-16-03. 16. Domżał, Z.: Ars scribendi w skryptorium dokumentowym Benedyktynek w Stołpie (dziś Niemcy, Stolpe k/anklam) do końca XIII wieku. [W.] Scriptura, diploma, sigillum, Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, 2009, s. 197-210, ISBN 978-83-7481-265-8. 17. Domżał, Z.: Theories of Aggression and Theories of Crime. [W.] Aggression and psychical health, Univerzita Konstantina w Nitre, 2009, s. 21 34, ISBN 978-80-8094-584-8. 18. Lipiński, S., Domżał, Z.: Non-Relativist Theory of Moral Development and Special Pedagogy. [W.]THE TEACHER THE STUDENT COMMON EDUCATIONAL AREA part 1, Academy of Professional Development and Re-Training of Educators Moscow Russia, 2009, s. 36-45, ISBN 978-5-8429-0423-5. 19. Domżał, Z.: European Pedagogy in the Middle Ages, Renaissance and the Age of Enlightenment. [W.] HISTORICAL AND CONTEMPORARY CONTEXT OF PEDAGOGY AND REHABILITATION part 2, Academy of Professional Development and Re-Training of Educators Moscow Russia, 2009, s. s. 27-34, ISBN 978-5-8429-0515-7. 20. Domżał, Z.: Creating Life Orientation of School Youths a Salutogenetic Attitude. [W.] HISTORICAL AND CONTEMPORARY CONTEXT OF PEDAGOGY AND REHABILITATION part 2, Academy of Professional Development and Re-Training of Educators Moscow Russia, 2009, s. 87-99, ISBN 978-5-8429-0515-7. 21. Domżał, Z.: The teacher in relation to contemporary educational challenges. [W.] THE TEACHER THE STUDENT COMMON EDUCATIONAL AREA part 1, Academy of Professional Development and Re-Training of Educators Moscow Russia, 2009, s. 139-147, ISBN 978-5- 8429-0423-5. 22. Domżał, Z., Lipiński, S.: Historical and Contemporary Context of Pedagogy and Rehabilitation. Academy of Proffesional Development and Re-Training of Educators Moscow Russia, 2009 ss. 191, ISBN 978-5-8429-0515-7. 3

23. Domżał, Z. a kol.: Lipiński, S.: Metodyka wychowania resocjalizującego w placówkach zamkniętych. WSEZ, Łódź, 2009, ss. 61, ISBN 78-83-16095-01-07. 24. Witkowski, L.: Rozwój i tożsamość w cyklu życia. WSEZ, Łódź, 2009, ISBN 978-83-61095-10-1. 25. Witkowski, L.: Jaworska-Witkowska, M., Witkowski, L.: Przeżycie przebudzenie przemiana /editori Domżał, Z., Domżał, U.A.: WSEZ, Łódź, 2009, ISBN 978-83-61095-23-1. 26. L education chrétienne et l enseignement dans des pays européens aprés le II e Concile de Vatican /comité scientifique Z.Domzal et al./ Association Internationale, Suisse, 2009, ISBN 978-2-9700690-5-8 27. Domżał, Z.: Recenzja: Lipiński, S.: Metodyka wychowania resocjalizującego w placówkach zamkniętych. WSEZ, Łódź, 2009, ss. 61, ISBN 78-83-16095-01-07. 2008 28. Domżał, Z.: Jacques Fesch, In Five Hours I Shall See Jesus a Diary of a Convict (Reviews). HISTORICAL AND CONTEMPORARY CONTEXT OF PEDAGOGY AND REHABILITATION part 2, Academy of Professional Development and Re-Training of Educators Moscow Russia, 2009, s. 185. 29. Domżał, Z.: Trzynastowieczne skryptorium dokumentowe w Eldenie. WSEZ, Łódź, 2008, ss. 109, ISBN 978-83-61095-04-0. 30. Domżał, Z.: Formy opieki nad dzieckiem w XX-leciu międzywojennym. [W.] TRADYCJA I NOWOCZESNOŚĆ w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, 2008, Akademia Jana Długosza w Częstochowie, s. 107, ISBN 978-83-7455-081-9. 31. Domżał, Z.: Krótka historia genezy genu zakonnika Jana Grzegorza Mendla, WSEZ, Łódź, 2008, ss. 34, ISBN 978-83-61095-13-2 32. Domżał, Z.: Aktywność twórcza uczniów ujawnianie i wspieranie potencjalnych zdolności. W. Chudoba a bohatstvo paradoxy súčasnej doby, Pedagogická fakulta Mateja Bela, Banská Bystrica, 2008, s. 96-105, ISBN 978-80-8083-589-7. 4

33. Domżał, Z.: Znaniecki Florian Witold. [w:] Nowe Oblicza Pedagogiki, Pojęcia, Przedstawiciele, Literatura, red. A. Marzec, E. Sadowska, E. Piwowarska, s. 314, AJD Częstochowa, 2008, ISBN 978-5-8429-0515-7. 34. Domżał, Z.: Wołoszyn Stefan. [w:] Nowe Oblicza Pedagogiki, Pojęcia, Przedstawiciele, Literatura, red. A. Marzec, E. Sadowska, E. Piwowarska, s. 313, AJD Częstochowa, 2008, ISBN 978-5-8429-0515-7. 35. Domżał, Z.: Sempołowska Stefania. [w:] Nowe Oblicza Pedagogiki, Pojęcia, Przedstawiciele, Literatura, red. A. Marzec, E. Sadowska, E. Piwowarska, s. 306, AJD Częstochowa, 2008,, ISBN 978-5-8429-0515-7. 36. Domżał, Z.: Markiewicz Bronisław. [w:] Nowe Oblicza Pedagogiki, Pojęcia, Przedstawiciele, Literatura, red. A. Marzec, E. Sadowska, E. Piwowarska, s. 300, AJD Częstochowa, 2008, ISBN 978-5-8429-0515-7. 37. Domżał, Z.: Juczyński Zygfryd Antoni. [w:] Nowe Oblicza Pedagogiki, Pojęcia, Przedstawiciele, Literatura, red. A. Marzec, E. Sadowska, E. Piwowarska, s. 291, AJD Częstochowa, 2008, ISBN 978-5-8429-0515-7. 38. Historyczne dyskursy nad pedagogika specjalna w ujęciu pedagogicznym. /editori Domżał, Z., Domżał, U.A. a kol./: WSEZS, Łódź, 2008, ISBN 78-83-16095-01-09 2007 39. Teoretyczne podstawy wychowania. /editori Domżał, Z., Domżał, U.A. a kol./: WSEZ, Łódź, 2008, ISBN 978-83-61095-11-8 40. Kołątaj A., Celińska Mitał D., Domżał U., Domżał Z.: Motywacja studentów kontynuujących kształcenie w niepublicznej szkole wyższej w Polsce. [W.] Edukacja Zdrowotna, Kwartalnik Naukowy Wyższej Szkoły Edukacji Zdrowotnej w Łodzi, WSEZ, Łódź, Vol. 4 nr. 2 / 2007, s.125 134, ISSN 1733-6155. 41. Domżał, Z.: Filozofia biologii w starożytności, WSEZ, Łódź, 2007, ss. 34, ISBN 978-83-61095-17-0 5

42. Domżał, Z.: Recenzja pracy: M. J. Żmichrowska, Pierwszy Ogólnopolski Kongres Dziecka (2 4 października 1938 r.), Częstochowa, 2007, Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Zarządzania w Częstochowie, Seria Medyczno Pedagogiczna, Częstochowskie Wydawnictwo Naukowe przy Wyższej Szkole Zarządzania, Częstochowa Nr. 2 (36) / 2007, s. 68 70, ISSN 1429-7752. 43. Domżał, Z.: Recenzja pracy: Krawczyńska Butrym, Z.: Rodzina zdrowie choroba. Koncepcje i praktyka pielęgniarstwa rodzinnego, Lublin, 2001, Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Zarządzania w Częstochowie, Seria Medyczno Pedagogiczna, Częstochowskie Wydawnictwo Naukowe przy Wyższej Szkole Zarządzania, Częstochowa Nr. 2 (36) / 2007 s. 75 77, ISSN 1429-7752. 2006 44. Domżał, Z.: Das Skriptorium des Zisterzienserklosters bis zum Ende des 13. Jhrs. (Eldena In Deutschland). WSEZ, Łódź, 2007, ss. 109, ISBN 978-83-61095-01-9. 45. Szpak, A., Szpak M., Domżał, U., Domżał, Z.: Aktywność twórcza uczniów ujawnianie i wspieranie potencjalnych zdolności. [W.] Edukacja Zdrowotna, WSEZ, Vol. 3 nr. 2 / 2006 s. 21 34, ISSN 1733-6155. 2004 46. Domżał, Z.: Z badań nad skryptorium klasztoru cystersów w Eldenie do końca XIII wieku. [W.] Echa Przeszłości, Czasopismo Instytutu Historii i Stosunków Międzynarodowych UWM w Olsztynie. Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko Mazurskiego, Olsztyn, VII / 2006 s. 17 23, ISNN 1509-9873. 47. Domżał, Z.: Poeci greccy prekursorami współczesnych idei praw człowieka. [W.] Edukacja Zdrowotna, Kwartalnik Naukowy Wyższej Szkoły Edukacji Zdrowotnej w Łodzi, WSEZ, Łódź Vol. 1 nr. 1 / 2004 s. 89 92, ISSN 1733-6155. 48. Domżał, Z.: Ewolucja modelu rodziny polskiej w XX wieku. [W.] Edukacja zdrowotna, WSEZ, Łódź, 1/2004, s. 69-75, ISSN 1733-6155. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 6

Edukacja Zdrowotna : Półrocznik naukowy. /editori Domżał, Z a kol./. WSEZ, Łódź, 2006-2009, ISSN 1733-6155 Domżał, Z.: Recenzja pracy: Rafał Prokop, Biskupi zachodniopomorscy (X XX w.), Koszalin, 2003. WSEZ, Łódź, Vol. 1 nr. 1 / 2004 s. 93-94. Domżał, Z.: Recenzja: Pomoc psychologiczno-pedagogiczna wybrane zagadnienia, WSEZ, Łódź, ISBN 978-83-61095-20-0. Cytowania krajowe 1. Domżał, U.: Funkcje i cele działalnosci opiekuńczej w dwudziestoleciu międzywojennym. [W.] Opieka, edukacja perspektywa historyczna i wspołczesne problemy. WSEZ, Łódź, 2010, s. 11-24, ISBN 978-83-61095-24-8. 2. Lipiński, S.: Prawne uregulowania dobroczynności w Polsce w latach 1170-1870. In. Opieka, edukacja perspektywa historyczna i wspołczesne problemy. WSEZ, Łódź, 2010, s. 35-62, ISBN 978-83-61095-24-8. 3. Lipinski, S.: Aktywność dobroczynna 00. Bernardynów w perspektywie historycznej i współcześnie. [W.] Wychowanie, opieka, edukacja w perspektywie historycznej i wspólcześnie. WSEZ, Łódź, 2010, s. 137-180, ISBN 978-83-61095-26-2. 4. Zarębska, G.: Wychowanie, edukacja, diagnoza i rehabilitacja osób niepełnosprawnych intelektualnie w perspektywie historycznej. [W.] Wychowanie, opieka, edukacja w perspektywie historycznej i współcześnie. WSEZ, Łódź, 2010, s. 25-76, ISBN 978-83-61095-26- 2. 5. Domżał, Z.: Filozoficzne doktryny biologiczne w średniowieczu i do XVIII wieku, WSEZ, Łódź, ss. 25, 2009, ISBN 978-83-61095-14-9. 6. Domżał, U.: Funkcje i cele działalności opiekuńczej w dwudziestoleciu międzywojennym. [W.] Opieka, edukacja perspektywa historyczna i wspolczesne problemy. WSEZ, Łódź, 2010, s. 11-24, ISBN 978-83-61095-24-8. 7

7. Peda, A.: Pedagogia Jana Pawla II pomiędzy edukacją a duszpasterstwem. [W.] Opieka, edukacja perspektywa historyczna i współczesne problemy. WSEZ, Łódź, 2010, s. 25-34, ISBN 978-83-61095-24-8. 8. Kijo, P.: Wychowanie fizyczne i kształcenie nauczycieli wychowania fizycznego w Polsce międzywojennej w odniesieniu do współczesności. [W.] Wychowanie, opieka, edukacja w perspektywie historycznej i wspólcześnie. WSEZ, Łódź, 2010, s. 181-210, ISBN 978-83-61095-26-2. 9. Domżał, U.: Opieka nad dziećmi w Polsce w latach 1918 1939 w kontekście miedzynarodowej współpracy. [W.] Wychowanie, opieka, edukacja w perspektywie historycznej i współcześnie. WSEZ, Łódź, 2010, s. 247-256, ISBN 978-83-61095-26-2. 10. Ławniczak, P.: Gimnastyka na przestrzeni dziejów. [W.] Wychowanie, opieka, edukacja w perspektywie historycznej i wspólcześnie. WSEZ, Łódź, 2010, s. 211-246, ISBN 978-83-61095-26-2. 11. Lipiński, S.: Akcje dobroczynne w dawnych mieście Łodzi [W.] Wychowanie, opieka, edukacja w perspektywie historycznej i współcześnie. WSEZ, Łódź, 2010, s. 257-278, ISBN 978-83-61095-26-2. 12. Jałmużna, T.: Prawno organizacyjne podstawy funkcjonowania szkół średnich w II Rzeczypospolitej na terenie Łodzi w latach 1918-1939 [W.] Wychowanie, opieka, edukacja w perspektywie historycznej i wspólcześnie. WSEZ, Łódź, 2010, s. 279-287, ISBN 978-83-61095-26-2. 13. Lipiński, S.: Szpital dzieciątka Jezus dzialalność ks. Piotra Gabryela Baudouina (Gabriela Boduena) [W.] Wychowanie, opieka, edukacja w perspektywie historycznej i współcześnie. WSEZ, Łódź, 2010, s. 123-136, ISBN 978-83-61095-26-2. 14. Peda, A.: Wychowanie do życia we wspólnocie przez uczestnictwo w kościelnych ruchach, stowarzyszeniach i wspólnotach. [W.] Wychowanie, opieka, edukacja w perspektywie historycznej i wspólcześnie. WSEZ, Łódź, 2010, s. 105-121, ISBN 978-83-61095-26-2. 8

15. Luźniakowska, E.: Kształcenie nauczycieli w Polsce w II RP i po 1945 roku. [W.] Wychowanie, opieka, edukacja w perspektywie historycznej i wspólcześnie. WSEZ, Łódź, 2010, s. 77-86, ISBN 978-83-61095-26-2. 16. Jalmużna, T.: Łódzkie szkolnictwo średnie o profilu ogólnokształcącym w okresie II Rzeczypospolitej. [W.] Wychowanie, opieka, edukacja w perspektywie historycznej i wspólcześnie. WSEZ, Łódź, 2010, s. 9-24, ISBN 978-83-61095-26-2. 17. Lipiński, S.: Zakłady dobroczynne i domy poprawy w dawnej Polsce. WSEZ, Łódź, 2009, ss. 329, ISBN 978-83-61095-03-3. 18. Wałkówski, A.: Pochodzenie kancelaryjne dokumentów króla Waclawa z 1294 roku dla klasztoów cysterskich w Mogile i Henrykowie próba określenia miejsca redakcji i mundacji. [W.] Historia Archiwistyka Informacja Naukowa, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko- Mazurskiego, Olsztyn, 2009, s. 79-97, ISBN 978-83-7299-604-6. 19. Witkowski, R.: Ars scribendi w opactwach cysterskich na Pomorzu w średniowieczu. [W.] Biblioteki i skryptoria cysterskie na Pomorzu. Wydawnictwo Bernardinum Sp. z.o.o, Olsztyn, 2008, s. 21-42, ISBN 978-83-7380-888-1. 20. Domżał, U.: Wybory moralne nauczycieli. [W.] Edukacja zdrowotna, WSEZ, Łódź, 2009, s. 75-82, ISSN 1733-6155. 21. Domżał, Z.: Formy opieki nad dzieckiem w XX-leciu międzywojennym. TRADYCJA I NOWOCZESNOŚĆ w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, 2008, Akademia Jana Długosza w Częstochowie, s. 107, ISBN 978-83-7455-081-9. 22. Wałkówski, A.: Skryptorium co rozumiemy pod tym pojęciem, model organizacyjny i czynniki rozwojowe. [W.] Biblioteki i skryptoria cysterskie na Pomorzu. Wydawnictwo Bernardinum Sp. z.o.o, Olsztyn, 2008, s. 11-20, ISBN 978-83-7380-888-1. 23. Domżał, Z.: Trzynastowieczne skryptorium dokumentowe w Eldenie. WSEZ, Łódź, 2008, ss. 109, ISBN 978-83-61095-04-0. 9

24. Domżał, Z.: Z badań nad skryptorium klasztoru cystersów w Eldenie do końca XIII wieku. Echa Przeszłości, Czasopismo Instytutu Historii i Stosunków Międzynarodowych UWM w Olsztynie. Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko Mazurskiego, Olsztyn, VII / 2006 s. 17 23, ISNN 1509-9873. 25. Góra, B.: Kronika Klasztoru Świętego Zakonu Cystersów w Pelplinie jako źródło informacji o skryptorium i bibliotece. [W.]Biblioteki i skryptoria cysterskie na Pomorsu. Wydawnictwo Bernardinum Sp. z.o.o, Olsztyn, 2008, s. 91-110, ISBN 978-83-7380-888-1. 26. Domżał, Z.: Ewolucja modelu rodziny polskiej w XX wieku. [W.] Edukacja Zdrowotna, WSEZ, Łódź, 1/2004 s. 74, 73 ISSN 1733-6155. Cytowania zagraniczne 1. Marzec, A.: Volunteering as a Prologue to a Professional Social Work with Children and Teenagers from Dysfunctional Families. In THE TEACHER THE STUDENT COMMON EDUCATIONAL AREA part 1, Academy of Professional Development and Re-Training of Educators Moscow Russia, 2009, 46-55, ISBN 978-5-8429-0423-5. 2. Pękala, A.: The Function of the television in a child s life. In THE TEACHER THE STUDENT COMMON EDUCATIONAL AREA part 1, Academy of Professional Development and Re- Training of Educators Moscow Russia, 2009, 79-85, ISBN 978-5-8429-0423-5. 3. Motow, I.: Jan Henrik Pestalozzi forerunner of the care pedagogy. In In THE TEACHER THE STUDENT COMMON EDUCATIONAL AREA part 1, Academy of Professional Development and Re-Training of Educators Moscow Russia, 2009, 165172, ISBN 978-5-8429-0423-5. 4. Lipiński, S.: Special pedagogy versus eugenics. HISTORICAL AND CONTEMPORARY CONTEXT OF PEDAGOGY AND REHABILITATION part 2, Academy of Professional Development and Re- Training of Educators Moscow Russia, 2009, s. 72-79, ISBN 978-5-8429-0515-7. 10

5. Ordon, U.: Development of kindergartens and the idea of teacher training in Poland. HISTORICAL AND CONTEMPORARY CONTEXT OF PEDAGOGY AND REHABILITATION part 2, Academy of Professional Development and Re-Training of Educators Moscow Russia, 2009, s. 34-43, ISBN 978-5-8429-0515-7. Udział w konferencjach zagranicznych 1. Chudoba a Bohatstwo. Paradoxy Sućasnej Doby, Banska Bystrica 2006 (Słowacja) (udział czynny referat) 2. 15 16.04.2009 Dimenzie a perspektivy rozvoja osobnosti jednotlivcav sućasnej śkole. Prednáška: Ksztaltowanie orientacji zyciowej uczniów podejście salutogenetyczne. Levoca (Słowacja), (udział czynny referat) 3. 26.06.2009 Rozhodovanie v Kontexte Kognicie, Osobnosti A Emocii, Prednáška: Attitudes towards deaths and their relationship with an intensyfication of aggressive inclinations in killers. Nitra (Słowacja), (udział czynny referat) 4. 26-27.11.2009 Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov. Prednáška: System wychowawczy ks. Jana Bosco. Levoca (Słowacja), (udział czynny referat) 5. 8-9.04.2010 Science of Education Serving the Quality of Human Life. Prednáška: Postawy rodzicielskie a nauka szkolna dziecka. Rużomberok (Słowacja, (udział czynny referat) 6. 7-8.03.2011 III medzinarodna vedecka konferencia Tradicie a inovacie vo vychove a vzdelavani modernej generacie ucitelov Levoća, 7 8 marca 2011, pozvana prednaśka W jaki sposób pracownik DPS może dbać o dobrą jakość życia podopiecznych referat i publikacja pokonferencyjna 7. V Konferencja z okazji Globalnego Dnia Pracy Socjalnej Tworzenie systemu wsparcia emocjonalnego w gminie dla poszkodowanych i udzielających pomocy Wrocław KPSS, 22.03.2011, - udział aktywny 8. XIII medzinarodna vedecka konferencia DOPRAVA A ZDRAVIE, Spisska Nova Veś, 1 2 april 2011, prednaśka Organizacja systemu ratownictwa i kompetencje ratownika medycznego w profilaktyce ruchu drogowego referat i publikacja pokonferencyjna 9. III Międzynarodowa Konferencja Naukowa Pedagogika społeczna w kontekście kryzysu globalnego, Brno, 5-6 maja 2011, Domżał U. A., Domżał Z., Pomoc społeczna państwa i formy jej udzielania [w:] Zbornik Social Pedagogfy in Context of Global Crisis, Brno, 2011 11

10. International scientific conference Tradition and innovation in education of modern teacher s Generation IV, Levoća, 6 october 2011, Powers of the parents in the educational institution (discourse) referat i publikacja pokonferencyjna 11. International scientific conference DIALOGUE AS WAY OF COEXISTENCE, Levoca, 7 oktober 2011, Social exclusion and marginalization of minorities (discourse) referat i publikacja pokonferencyjna Udział w konferencjach krajowych - aktywny 1. Opieka, wychowanie i nauczanie dzieci i młodzieży we współczesnej rzeczywistości społecznej, Sielpia, 20 czerwca 2007 2. Biblioteki i skryptoria cysterskie na Pomorzu, Pelplin, 23 25 maja 2008 3. Rozwój miasta i regionu a kult świętego, Nysa, 29 30 września 2008 4. Wybrane konteksty edukacji w warunkach integrującej się Europy, Łódź, 24 listopada 2008 5. Stop zmarnowanym szansom każde dziecko ma prawo do życia w rodzinie, 23 października 2008 6. Turystyka obserwacyjna a rozwój lokalny, Chełmno, 02 lutego 2009 7. Turystyka obserwacyjna a rozwój lokalny, Rabka, 04 lutego 2009 8. Turystyka obserwacyjna a rozwój lokalny, Nysa, 05 lutego 2009 9. Czynniki etiologiczne zachowań przestępczych, Olszanica, 11 13. 05. 2009 10. Promocja zdrowia szansa na zdrowa szkole, Łódź, 09 Grudnia 2009 11. Zachowania społecznie destruktywne profilaktyka i resocjalizacja, Olszanica, 10-12 maja 2010 12. II Ogolnopolska konferencja Edukacja zdrowotna Edukacja zdrowotna w działaniach pedagogów i pracownikow socjalnych, Łódź, 20-21 maja 2010 13. Międzynarodowa Konferencja Naukowa Rodzicielstwo w kontekście współczesnych przemian społecznych, Opole/Kamień Śląski, 17 18 maja 2011, Jakość życia rodzin niepełnych referat i publikacja pokonferencyjna 14. Międzynarodowa Konferencja Naukowa Olszanica 2011, Uzależnienia patologiczne jako czynnik kryminogenny, Olszanica, 4 maja 2011, Uzależnienia młodzieży szkolnej referat i publikacja pokonferencyjna 15. III Seminarium prof. Lecha Witkowskiego KOLOKWIUM III (2011) WARTOŚCIOWANIA I NORMY W HUMANISTYCE JAKO MYŚLI, ŚRODOWISKU, BADANIU I EDUKACJI - PUŁAPY, 12

PUŁAPKI, PROFILE, POZORY: NORMATYWNOŚĆ KRYTYCZNOŚĆ, CYNIZM, EWALUACJE, Międzyzdroje, 25 27.11.2011 r. udział aktywny Udział w wykładach zagranicznych 1. 9. 11. 2009 Pedagogická fakulta Katolícka univerzita v Ružomberku, Slovenská republika Názov prednášky: Dolnosliezke cisterianske kláštory v stredoveku a ich pomoc chorým a chudobným. 1. 13. 4. 2010 Pedagogická fakulta Katolícka univerzity v Ružomberku, Slovenská republika Názov prednášky: Hospicová starostlivosť v Poľsku. Udział w konferencjach krajowych i zagranicznych 1. VII Zjazd Pedagogiczny w Toruniu, Toruń, 20 21.09.2010 r., - udział aktywny 2. XX Jubileuszowy Zjazd Polskiego Stowarzyszenia Szkół Pracy Socjalnej Praca socjalna przeszłość, teraźniejszość, przyszłość Wrocław, 19 20 października 2010 r. 3. II medzinarodna vedecka konferencia Tradicie a inovacie vo vychove a vzdelavani modernej generacie ucitelov Levoća, 10 11 novembra 2010, prednaśka Niedostosowanie społeczne a powodzenia i niepowodzenia szkolne uczniów szkoły podstawowej udział aktywny 4. II Seminarium prof. Lecha Witkowskiego, KOLOKWIUM II (2010) PRZESZKODY POZNAWCZE DLA ROZWOJU HUMANISTYKI: TRADYCJE, SPECJALIZACJE, DYSKURSY, PODRĘCZNIKI, Międzyzdroje, 26 28.11.2010 r. udział aktywny 5. III medzinarodna vedecka konferencia Tradicie a inovacie vo vychove a vzdelavani modernej generacie ucitelov Levoća, 7 8 marca 2011, pozvana prednaśka W jaki sposób pracownik DPS może dbać o dobrą jakość życia podopiecznych udział aktywny 6. V Konferencja z okazji Globalnego Dnia Pracy Socjalnej Tworzenie systemu wsparcia emocjonalnego w gminie dla poszkodowanych i udzielających pomocy Wrocław KPSS, 22.03.2011, - udział aktywny 7. XIII medzinarodna vedecka konferencia DOPRAVA A ZDRAVIE, Spisska Nova Veś, 1 2 april 2011, prednaśka Organizacja systemu ratownictwa i kompetencje ratownika medycznego w profilaktyce ruchu drogowego udział aktywny 13

8. Międzynarodowa Konferencja Naukowa Olszanica 2011, Uzależnienia patologiczne jako czynnik kryminogenny, Olszanica, 4 maja 2011, Uzależnienia młodzieży szkolnej udział aktywny 9. III Międzynarodowa Konferencja Naukowa Pedagogika społeczna w kontekście kryzysu globalnego, Brno, 5-6 maja 2011, POMOC SPOŁECZNA PAŃSTWA I FORMY JEJ UDZIELANIA udział aktywny 10. Międzynarodowa Konferencja Naukowa Rodzicielstwo w kontekście współczesnych przemian społecznych, Opole/Kamień Śląski, 17 18 maja 2011, Jakość życia rodzin niepełnych udział aktywny 11. International scientific conference Tradition and innovation in education of modern teacher s Generation IV, Levoća, 6 october 2011, Powers of the parents in the educational institution (discourse) udział aktywny 12. International scientific conference DIALOGUE AS WAY OF COEXISTENCE, Levoca, 7 oktober 2011, Social exclusion and marginalization of minorities (discourse) udział aktywny 13. III Seminarium prof. Lecha Witkowskiego KOLOKWIUM III (2011) WARTOŚCIOWANIA I NORMY W HUMANISTYCE JAKO MYŚLI, ŚRODOWISKU, BADANIU I EDUKACJI - PUŁAPY, PUŁAPKI, PROFILE, POZORY: NORMATYWNOŚĆ KRYTYCZNOŚĆ, CYNIZM, EWALUACJE, Międzyzdroje, 25 27.11.2011 r. udział aktywny 14