PROGRAM UCZYMY SIĘ POMAGAĆ NA ROK SZKOLNY 2010/2011



Podobne dokumenty
PROGRAM EKOLUDKI NA ROK SZKOLNY 2012/2013

PROGRAM Z TEATREM I MUZYKĄ ZA PAN BRAT część II

PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS

PROGRAM Z TEATREM I MUZYKĄ ZA PAN BRAT

PROGRAM WYCHOWAWCZY NIEPUBLICZNEJ INTEGRACYJNEJ SZKOŁY POSTAWOWEJ W MYSIADLE Na rok szkolny 2011/2012

Program wychowawczy. Ośrodka Rehabilitacyjno Edukacyjno Wychowawczego w Krośnie

Program wychowawczy. Ośrodka Rehabilitacyjno Edukacyjno Wychowawczego w Krośnie

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 W RYBNIKU

PROGRAM. KULINARNE PODBOJE edycja III

1 Organizacja procesu adaptacji

PLAN WYCHOWAWCZY KL. I DZIAŁ FORMY REALIZACJI TERMIN UWAGI

Plan pracy opiekuńczo wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2017/2018 Przedszkola Sióstr Serafitek w ŻYWCU

Konkursu Świetlica kształtująca prospołeczne postawy wśród uczniów Al. Jerozolimskie 151, kl. I, piętro 2, lok Warszawa

PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS

ROCZNY PLAN PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA BAŚNIOWA KRAINA NA ROK SZKOLNY 2011/2012

rozwija się emocjonalnie i społecznie, współpracuje z dziećmi i nauczycielem, rozwija pamięć, myślenie, spostrzegawczość,

Plan pracy wychowawczej dla grupy przedszkolnej 5 i 6 latków na rok szkolny 2014/15

Plan wychowawczy Młodzieżowego Ośrodka Socjoterapii. Obejmuje działania realizowane w ciągu całego roku szkolnego 2016/2017.

I. Zakres obowiązków na stanowisku WOŹNA ODDZIAŁOWA. Stanowisko pracy podlega bezpośrednio Dyrektorowi i Kierownikowi Gospodarczemu.

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM. we FRYDRYCHOWICACH

Jestem potrzebny edukacyjny program z zakresu uspołeczniania i ekologii dla uczniów z niepełnosprawnością umysłową w stopniu umiarkowanym i znacznym

\ REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 W RADLINIE

PLAN EDUKACJI EKOLOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR. 50 NA ROK 2013/2014 HASŁO PRZEWODNIE DZIAŁAŃ EKOLOGICZNYCH: GDY O ZIEMIĘ NASZĄ DBASZ, CZYSTO WOKÓŁ MASZ

OGRÓD PRZEDSZKOLNY W CZTERECH PORACH ROKU

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 28. im. gen. Józefa Kustronia w Bielsku-Białej

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ SAMORZĄDOWYCH W ROCZYNACH

PLAN WYCHOWAWCZY KL. II DZIAŁ FORMY REALIZACJI TERMIN UWAGI

Kiedy wiosna przyjdzie do nas. Projekt edukacji przyrodniczej.

HARMONOGRAM AUTORSKI PROGRAM EDUKACJI PRZYRODNICZEJ NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA STOKROTKA W GOLENIOWIE PRZYJACIELE PRZYRODY 2014/2015

Program wychowawczy Szkoły Podstawowej Nr 33 im. Funduszu Narodów Zjednoczonych na Rzecz Dzieci UNICEF na rok szkolny 2015/2016

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Program Profilaktyczno - Wychowawczy. Ośrodka Rehabilitacyjno Edukacyjno -Wychowawczego w Sielinku. na lata

SCENARIUSZ ZAJĘĆ INTERNACKICH - CAŁODZIENNY

Obszar: Zdrowy styl życia

PROGRAM PRACY PRZEDSZKOLA GEDANENSIS

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 13 W GLIWICACH

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTWOWEJ im. EWARYSTA ESTKOWSKIEGO W KOSTRZYNIE

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

Przedszkole Samorządowe nr 1 w Ptaszkowej. Plan pracy przedszkola

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. BOLESŁAWA PRUSA W MYSŁOWICACH

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 IM. STANISŁAWA MONIUSZKI W KONINIE

Przedszkolak obserwator przyrody. Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich

Koncepcja Artystycznego Niepublicznego Przedszkola z Oddziałem Integracyjnym Tygrysek Plus

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. DRA FLORIANA CEYNOWY W PRZYSIERSKU

PROGRAM DZIAŁAŃ EDUKACYJNO WYCHOWAWCZYCH EDUKACJA ZDROWOTNA PRZEZNACZONY DLA UCZNIÓW EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ AUTOR: JANINA PIETRZYK

ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR /2017

Organizacja, cele i zadania Przedszkola w Zespole Szkół w Kołczygłowach

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

Publiczna Szkoła Podstawowa Sióstr Salezjanek Ostrów Wielkopolski

PROGRAM WYCHOWAWCZO PROFILAKTYCZNY SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO SPOŁECZNEGO TOWARZYSTWA OŚWIATOWEGO W CZĘSTOCHOWIE

Regulamin Świetlicy Szkolnej w Szkole Podstawowej nr 16 w Szczecinie Rok szkolny 2017/2018

REGULAMIN ŚWIETLIC SZKOLNYCH SP6 im JP II i GIMNAZJUM nr1 w BRANIEWIE

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 21 WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PODSTAWA PRAWNA. Program wychowawczy został opracowany w oparciu o:

ORGANIZACJA PUNKTU PRZEDZKOLNEGO W ZBOROWIE

KONCEPCJA PRACY OŚRODKA REHABILITACYJNO EDUKACYJNO WYCHOWAWCZEGO NA LATA

Regulamin Świetlicy Szkolnej przy Szkole Podstawowej nr 16 w Szczecinie Rok szkolny 2015/2016

Regulamin świetlicy szkolnej Strona 1 z 5 REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

P L A N P R A C Y O P I E K U Ń C Z O W Y C H O W A W C Z Y Ś W I E T L I C Y S Z K O Ł Y P O D S T A W O W E J NR 1

P L A N P R A C Y Ś W I E T L I C Y

PLAN PRACY ŚWIETLICY W SZKOLE PODSTAWOWEJ im S. Jachowicza w Furmanach. Cele i zadania zajęć wychowawczo-dydaktycznych w świetlicy.

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 6/2017 z dnia 24 sierpnia 2017r.

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ I OPIEKUŃCZEJ NA ROK SZKOLNY ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE SP W KĘPICACH

Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 5

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W BRZEZINCE

Szkoła Podstawowa nr 26 im. Mirosława Biernackiego w Warszawie. Oddziały przedszkolne

PLAN WYCHOWAWCZY DLA KLASY PIERWSZEJ A 2014/2015

Program wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 2 w Gliwicach.

KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 9 W SIEDLCACH

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 15 W KROŚNIE

SYSTEM WYCHOWAWCZY W R. SZK. 2013/2014

Elżbieta Zdziebłowska,Mariola Jackiewicz, Sylwia Wujkowska

REGULAMIN FUNKCJONOWANIA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W RADZIĄDZU

UCHWAŁA NR XI/79/11 RADY GMINY BIAŁA PODLASKA. z dnia 30 września 2011 r.

Celem wychowania przedszkolnego jest:

PLAN WYCHOWAWCZY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA WOLI RĘBKOWSKIEJ NA LATA

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 21 WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PODSTAWA PRAWNA. Program wychowawczy został opracowany w oparciu o:

PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W MANIOWIE

ZARZĄDZENIE NR RZ BURMISTRZA MIASTA PYSKOWICE. z dnia 30 stycznia 2018 r.

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

Regulamin punktów przedszkolnych działających przy Szkole Podstawowej im. Władysława Stanisława Reymonta w Trzebnicach

1) ustawy o systemie oświaty i wydanych na jej podstawie aktów wykonawczych;

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. JANA PAWŁA II W SŁAWKOWIE

Uchwała Nr XXXIII/180/09 Rady Gminy Świętajno z dnia 30 października 2009 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Cichym

Uchwała Nr XIV/ 89 /2008 Rady Gminy Sławatycze z dnia 28 listopada 2008 roku. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Sławatyczach

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DLA UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. PIERWSZEJ ARMII WOJSKA POLSKIEGO W KOCZALE

KLUB MŁODEGO EKOLOGA

REGULAMIN ŚWIETLICY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W GLINCZU

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 214 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ŁODZI

Koncepcja pracy Przedszkola przy Zespole Szkół Publicznych im. Noblistów Polskich w Lesznowoli w roku szkolnym 2012/2013

Jestem częścią przyrody PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNO PRZYRODNICZEJ DZIECI 5 LETNIE

PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH NA LATA

I etap edukacyjny: klasy I III Edukacja wczesnoszkolna

Rady Pedagogicznej Przedszkola Nr 74 w Warszawie ul. Wolska 79 z dnia 28 stycznia 2013r. w sprawie zmian w Statucie Przedszkola nr 74

PLAN WYCHOWAWCZO- PROFILAKTYCZNY

REGULAMIN SPACERÓW I WYCIECZEK /ZAŁĄCZNIK NR 3 DO REGULAMINU PRZEDSZKOLA/

PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH I PROFILAKTYCZNYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH NA ROK SZKOLNY

Plan pracy Szkoły Podstawowej w Sieńcu na rok szkolny 2018/2019

KONCEPCJA PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA SPECJALNEGO DOBRY START NA LATA MISJA PRZEDSZKOLA

im. Marii Kownackiej ul. Kalcytowa Kielce Z przyrodą przez cały rok Nauczycielki: Beata Gogolewska, Alina Łojek, Klaudia Wachla

Transkrypt:

Dzienny Ośrodek Rehabilitacyjno Edukacyjno Wychowawczy PROGRAM UCZYMY SIĘ POMAGAĆ NA ROK SZKOLNY 2010/2011 1 październik 2010

Wstęp Program Uczymy się pomagać realizowany jest w ramach zajęć edukacyjno terapeutycznych, rewalidacyjno wychowawczych i rehabilitacyjno terapeutycznych. Głównymi celami programu jest ukształtowanie opiekuńczego i odpowiedzialnego stosunku do istot żywych, budzenie zainteresowania otaczającym światem, kształtowanie umiejętności radzenia sobie w różnych sytuacjach życiowych. Realizacja zadań zawartych w programie wzbogaca wychowanków o nowe doświadczenia życiowe, wpływa na rozwój samodzielności, podnosi ich poziom samooceny, kształtuje u wychowanków potrzebę niesienia pomocy innym. Niniejszy program przeznaczony jest dla wszystkich wychowanków DOREW. Zadania zawarte w programie zostały dostosowane do możliwości intelektualnych i psychofizycznych wychowanków. Program opiera się na codziennym doświadczeniu ucznia i wykorzystuje sytuacje praktyczne. Zadania zawarte w programie bazują na mocnych stronach wychowanków, a ich realizacja daje im poczucie satysfakcji, docenienia ze strony osób prowadzących i poczucie bycia potrzebnym i pomocnym. Realizacja zadań zawartych w programie zależna będzie od aktualnych potrzeb i pór roku.

I. Cele programu Uczymy się pomagać. 1. Kształtowanie opiekuńczego i odpowiedzialnego stosunku do zwierząt. 2. Rozwijanie odpowiedzialności za wykonywane zadania. 3. Budowanie wrażliwości i chęci niesienia pomocy innym. 4. Wdrażanie do współpracy, współdziałania z kolegami, koleżankami i opiekunami. 5. Wdrażanie do zachowań ekologicznych. 6. Rozwijanie poczucia własnej wartości, podnoszenie własnej samooceny. 7. Dostarczanie radości z niesienia pomocy innym oraz rozbudzanie poczucia sukcesu. 8. Pamięć w okresie świątecznym o kolegach, koleżankach i starszych osobach.

ROZWÓJ SPOŁECZNY ZAKRES ZADANIA FORMY REALIZACJI WYCHOWANKOWIE/ZESPOŁY OSOBY ODPOWIEDZIALNE 1.Zwrócenie uwagi na konieczność niesienia pomocy zwierzętom. 2.Pomoc w pracach ogrodniczych. 1.1Wycieczka do schroniska dla zwierząt /przekazanie zebranych darów/. 1.2Wycieczka do Zagrody Żubrów w Pszczynie / przekazanie zebranych darów/. 1.3Dokarmianie: - kaczek, łabędzi w parku podczas wyjść na spacery; - ptaków w ogrodzie. 2.1Pomoc w porządkowaniu ogrodu: - zbieranie śmieci Zespół Rewalidacyjno Wychowawczy IVA i IVB. Zespół Edukacyjno - Terapeutyczny II i Zespół Rewalidacyjno Wychowawczy VIA i B Wychowankowie DOREW. Zespół Edukacyjno - Terapeutyczny II i Zespół Rewalidacyjno Wychowawczy VIA i B M.Chromik J.Tabor M.Chromik J.Tabor Nauczyciele poszczególnych zespołów J.Tabor, M.Chromik EWALUCJA/ WNIOSKI Analiza dokumentacji /karta wycieczki/ i podjętych działań /zbiórka kocy/ Analiza dokumentacji /karta wycieczki/ i podjętych działań /zbiórka kasztanów, żołędzi, siana/ Analiza dokumentacji Obserwacja /analiza realizacji harmonogramu/ zapisy w zeszytach obserwacji/ Analiza dokumentacji Obserwacja 2.2Odgarnianie śniegu. Zespół Edukacyjno - Terapeutyczny III; Zespół Rewalidacyjno Wychowawczy IVA i IVB. T. Wrzosek I. Cybulska Obserwacja

3.Rozwijanie szacunku i chęci niesienia pomocy. 2.3Grabienie liści. Zespół Edukacyjno - Terapeutyczny I; Zespół Rewalidacyjno Wychowawczy VA i VB. 3.1Pomoc okazywana słabszym podczas zajęć i zabawy. 3.2Udzielanie pomocy kolegom i koleżankom: - w drodze do busa - podczas wyjazdów na wycieczki - podczas wyjść do miejsc użyteczności publicznej - podczas czynności wykonywanych ciągu dnia / pomoc podczas rozbierania ubierania odzieży wierzchniej; pomoc podczas wchodzenia i schodzenia z wózka/. Wychowankowie DOREW w zależności od potrzeb i wg ustaleń. N. Michalik J. Szczotka Nauczyciele Obserwacja Analiza dokumentacji Obserwacja 5.Współpraca z nauczycielami i innymi pracownikami w czynnościach porządkowo 5.1Pomoc w utrzymaniu bieżącej czystości: a) w salach /zbieranie i Wychowankowie DOREW Nauczyciele wychowawcy Zespołów Edukacyjno Terapeutycznych Analiza dokumentacji Obserwacja

organizacyjno wychowawczych. układanie zabawek, porządkowanie miejsca pracy po zakończonych zajęciach, wycieranie stołu, zmiatanie odruchów, zbieranie brudnych naczyń do miski, wynoszenie naczyń do kuchni, podlewanie kwiatów/. b) na korytarzu /układanie butów, podlewanie kwiatów, przecieranie parapetów/. i Zespołów Rewalidacyjno Wychowawczych

III. Planowane efekty 1. Wychowanek odczuwa potrzebę udzielania pomocy zwierzętom. 2. Wychowanek czuje się odpowiedzialny za postawione mu zadanie. 3. Wychowanek ma świadomość konieczności niesienia pomocy kolegom, koleżankom, opiekunom. 4. Wychowanek z radością bierze udział w proponowanych formach udzielanej pomocy. 5. Wychowanek ma poczucie sukcesu. 6. Wychowanek współpracuje z kolegami, koleżankami w różnych sytuacjach. 7. Wychowanek dba o czystość najbliższego otoczenia. 8. Wychowanek pamięta o kolegach/koleżankach i starszych osobach w okresie świątecznym.

DOKUMENTACJA REALIZACJI PROGRAMU UCZYMY SIĘ POMAGAĆ w roku szkolnym 2009/2010

Zadanie 1 Zwrócenie uwagi na konieczność niesienia pomocy zwierzętom 1.1Wycieczka do schroniska dla zwierząt /przekazanie zebranych darów/. Termin/data Podjęte działania Uwagi o realizacji/obserwacje Podpisy realizującego

1.2Wycieczka do Zagrody Żubrów w Pszczynie / przekazanie zebranych darów/. 1.3Dokarmianie kaczek, łabędzi w parku podczas wyjść na spacery.

Dbanie o ptaki zimą.

Zadanie 2 Pomoc w pracach ogrodniczych. 2.1Pomoc w porządkowaniu ogrodu /zbieranie śmieci/ Data Uwagi o realizacji/obserwacje Podpisy realizującego

2.2Odgarnianie śniegu /zima/.

2.3Grabienie liści.

Zadanie 3 Rozwijanie szacunku i chęci niesienia pomocy kolegom i koleżankom. 3.1Pomoc okazywana słabszym podczas zajęć i zabawy. Data Uwagi o realizacji/obserwacje Podpisy realizującego

3.2Udzielanie pomocy kolegom i koleżankom: - w drodze do busa - podczas wyjazdów na wycieczki - podczas wyjść do miejsc użyteczności publicznej - podczas czynności wykonywanych ciągu dnia / pomoc podczas rozbierania ubierania odzieży wierzchniej; pomoc podczas wchodzenia i schodzenia z wózka/. Data Uwagi o realizacji/obserwacje Podpisy realizującego

Harmonogram 5.1. Harmonogram dyżurów Zespołów Edukacyjno Terapeutyczny i Zespołów Rewalidacyjno Wychowawczych znajdujących się na poszczególnych salach. Zadanie 5 Współpraca z nauczycielami i innymi pracownikami w czynnościach porządkowo organizacyjno wychowawczych. Pomoc w utrzymaniu bieżącej czystości: a) w salach /zbieranie i układanie zabawek, porządkowanie miejsca pracy po zakończonych zajęciach, wycieranie stołu, zmiatanie odruchów, zbieranie brudnych naczyń do miski, wynoszenie naczyń do kuchni, podlewanie kwiatów/. Data Uwagi o realizacji/obserwacje Podpisy realizującego

Pomoc w utrzymaniu bieżącej czystości: b) na korytarzu /układanie butów, podlewanie kwiatów, przecieranie parapetów/. Data Uwagi o realizacji/obserwacje Podpisy realizującego