PYCHOPATOLOGIA OGÓLNA część II. Małgorzata Urban Kowalczyk Magdalena Kotlicka-Antczak Klinika zaburzeń Afektywnych i Psychotycznych UM w Łodzi



Podobne dokumenty
ZESPOŁY PSYCHOPATOLOGICZNE

Zespoły neurodegeneracyjne. Dr n. med. Marcin Wełnicki III Klinika Chorób Wewnętrznych i Kardiologii II WL Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego

Medyczne przyczyny chwiejności emocjonalnej

Zaburzenia nastroju u dzieci i młodzieży

Psychopatologia. Dorota Wołyńczyk-Gmaj

Rozpoznawanie depresji w praktyce lekarza POZ. Łukasz Święcicki II Klinika Psychiatryczna Instytut Psychiatrii i Neurologii Warszawa

Zaburzenia nerwicowe pod postacią somatyczną

Infantylny autyzm. prof. MUDr. Ivo Paclt, CSc.

Problemy pielęgnacyjne pacjentów z depresją.

MATERIAŁY Z KURSU KWALIFIKACYJNEGO

Rodzaje zaburzeń psychicznych

Jarosław Kaczmarek Poradnia Zdrowia Psychicznego dla Dzieci i Młodzieży SPSPZOZ w Słupsku

JAKOŚCIOWE ZABURZENIA ŚWIADOMOŚCI W WIEKU PODESZŁYM

(F00-F99) Zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania. (F00-F09) Zaburzenia psychiczne organiczne, włącznie z zespołami objawowymi

Problemy pielęgnacyjne w zespole depresyjnym wieku podeszłego

Choroby somatyczne, izolacja społeczna, utrata partnera czy nadużywanie leków to główne przyczyny częstego występowania depresji u osób starszych

BADANIE KLINICZNE PACJENTA Z ZABURZENIAMI PSYCHICZNYMI KONTAKT TERAPEUTYCZNY

Afazja i inne zespoły neuropsychologiczne B E A T A T A R N A C K A

Psychologiczne problemy kwalifikacji pacjenta do przeszczepienia nerki.

Magdalena Kotlicka-Antczak, Małgorzata Urban Klinika Zaburzeń Afektywnych i Psychotycznych UM w Łodzi

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH PSYCHIATRYCZNYCH ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI

Zaburzenia depresyjne u dzieci i młodzieży ABC pierwszej pomocy Beata Birnbach Joanna Sylwester ROM-E Metis Katowice

Konferencja szkoleniowa - Depresja kryzys globalny. Wstęp do depresji. Lech Gadecki specjalista psychiatra i

ANKIETA REKRUTACYJNA

ŚLĄSKIE CENTRUM ZDROWIA PUBLICZNEGO Ośrodek Analiz i Statystyki Medycznej Dział Chorobowości Hospitalizowanej APETYT NA ŻYCIE

DZIECKO Z DEPRESJĄ W SZKOLE I PRZEDSZKOLU INFORMACJE DLA RODZICÓW I OPIEKUNÓW

Pamięć. Funkcja i jej zaburzenia. Maciej Kopera

Zaburzenia psychiczne w sytuacji przemocy

Maria Korzonek Wydział Nauk o Zdrowiu Pomorski Uniwersytet Medyczny Szczecin ZESPÓŁ SŁABOŚCI I JEGO WPŁYW NA ROKOWANIE CHOREGO

KOMUNIKACJA MIĘDZYLUDZKA. mjr Danuta Jodłowska

UPOŚLEDZENIE UMYSŁOWE. Bartłomiej Gmaj Andrzej Wakarow

Żabno, dnia r.

Kategoria zaburzeń Przykład Kod ICD-10. zaburzenia nastroju (afektywne) Depresja F30-F39

Formularz zgłoszeniowy na badanie kwalifikacyjne do mikropolaryzacji mózgu

Prawda Fałsz 1. Osoby z chorobą Alzheimera są szczególnie podatne na depresję.

UPORCZYWE ZABURZENIA NASTROJU

A n d r z e j M a j e w s k i

Schizofrenia. przewlekły proces chorobowy, charakteryzujący się zaostrzeniami i remisjami. D. Wołyńczyk S. Niemcewicz

lek. psychiatra Dariusz Galanty Wypalenie zawodowe

AD/HD ( Attention Deficit Hyperactivity Disorder) Zespół Nadpobudliwości Psychoruchowej z Zaburzeniami Koncentracji Uwagi

Autyzm i zespół Aspergera. Kryteria diagnostyczne.

Dziecko z zespołem Aspergera w przedszkolu. Dorota Kalinowska - psycholog

Stany nagłe. Andrzej Wakarow Dariusz Maciej Myszka

CHARAKTERYSTYKA ROZWOJOWA DZIECKA W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ. dr Aleksandra Piotrowska

I. PODSTAWY TEORETYCZNE WSPÓŁCZESNEJ PSYCHIATRII, PSYCHOPATOLOGII I DIAGNOSTYKI PSYCHIATRYCZNEJ... 15

Bajka o Czerwonym Kapturku

ARKUSZ DIAGNOZY UMIEJĘTNOŚCI FUNKCJONALNYCH

Monika Szewczuk - Bogusławska

Percepcja wzrokowa jest zdolnością do rozpoznawania i rozróżniania bodźców

Kompleksowa diagnostyka całościowych zaburzeń rozwoju

Wybrane zaburzenia lękowe. Tomasz Tafliński

POROZUMIENIE CZY KONFLIKT? O AKCEPTACJI CHOROBY. PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY NF1 W KONTEKŚCIE RODZINNYM

wzrasta drażliwość. Takie objawy nie mieszczą się w ramach klasyfikacji dotyczącej depresji. W związku z tym zdarza się, że u dzieci cierpiących na

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH PSYCHIATRYCZNYCH ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI

Zdrowotnych odpowiadające świadczeniu gwarantowanemu. Kody Międzynarodowej Klasyfikacji Chorób i Problemów. chorobę lub stany podobne (Z03).

ZABURZENIA AFEKTYWNE. Maria Radziwoń Zaleska

Przewodnik po autyzmie. Materiał doszkalający dla wolontariuszy

Po co rehabilitacja w chorobie Alzheimera?

PORADNIK DLA OPIEKUNÓW OSÓB STARSZYCH

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH LECZENIA UZALEŻNIEŃ ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI

Systemy odbioru i przetwarzania informacji cechuje: wieloetapowość (odbiór informacji przez receptory, dekodowanie,kodowanie)

Wstęp. Przedmowa. 2o Psychologia rozwoju człowieka 63

METODA TOMATISA. Stymulacja audio psycho. Trening uwagi słuchowej Stymulacja słuchowa

Czy to smutek, czy już depresja?

Co to jest niepełnosprawność?

Pamięć i uczenie się Zaburzenia pamięci

Bajka o Jasiu i Małgosi

WYNIKI BADAŃ LABORATORYJNYCH

Obniżenie nastroju czy depresja??

MATERIAŁY Z KURSU KWALIFIKACYJNEGO

Elementy psychiatrii cz. 2. Dr n. med. Piotr Abramczyk

Spis treści. I. Podstawy psychiatrii

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH LECZENIA UZALEŻNIEŃ ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI. Świadczenia szpitalne

BIOLOGICZNE MECHANIZMY ZACHOWANIA II ZABURZENIA PSYCHICZNE DEPRESJA I SCHIZOFRENIA

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka i jego rodziny

Psychoterapia poznawczobehawioralna. chorobami somatycznymi. Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ

Ostre zatrucie spowodowane użyciem alkoholu. świadczeniu gwarantowanemu (ICD 10) nasennych (F13.3); (F10.4); lekarz specjalista w dziedzinie chorób

Dzieci też przeżywają żałobę. Jak wspierać rodzinę po stracie? Milena Pacuda Anna Sokołowska

Moduł IIIb. Rozpoznawanie ryzyka występowania specyficznych trudności w uczeniu się. Wg materiałów prof. Marty Bogdanowicz

ABC hipoterapii. Psychopedagogiczne aspekty hipoterapii dzieci i młodzieŝy niepełnosprawnych - pod red. A. Strumińskiej

Trudności w czytaniu / pisaniu / liczeniu Standardowa forma pomocy: 5

Oprócz tego mogą pojawić się: pogorszenie wyników w nauce, zwiększony dystans do członków rodziny, gorsze kontakty z rówieśnikami.

Zaburzenia afektywne. Justyna Andrzejczak Kognitywistyka

Wielu rodziców zastanawia się, czy ich dziecko jest w pełni gotowe, by sprostać wymaganiom jakie niesie za sobą szkoła.

SPIS TREŚCI. Wprowadzenie Irena Obuchowska... 9

Plan. Co to jest emocja

Hipoglikemia. przyczyny, objawy, leczenie. Beata Telejko

Zaburzenia psychiczne w dzieciństwie. Iwona A. Trzebiatowska

INTERWENCJA TERAPEUTYCZNA W PRZYPADKU OPÓŹNIONEGO ROZWOJU MOWY U DZIECKA W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

Czy kryzys ma sens? Psycholog Konsultant dowódcy ds. profilaktyki psychologicznej Magdalena Michalak - Mierczak

Elementy psychiatrii cz. 4. Dr n. med. Piotr Abramczyk

KARTA PRZEDMIOTU OPIS

DEPRESJA ASPEKT PSYCHOTERAPEUTYCZNY MGR EWA KOZIATEK. Członek Sekcji Naukowej Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego WZLP Olsztyn

Żałoba i strata. Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ

Przyczyny frustracji

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne

ZAŚWIADCZENIE PSYCHOLOGA

Depresja u dzieci i młodzieży

Transkrypt:

PYCHOPATOLOGIA OGÓLNA część II Małgorzata Urban Kowalczyk Magdalena Kotlicka-Antczak Klinika zaburzeń Afektywnych i Psychotycznych UM w Łodzi

Zaburzenia aktywności ruchowej ILOŚCIOWE: Pobudzenie Spowolnienie Osłupienie JAKOŚCIOWE: Katapleksja Katatonia Katalepsja Manieryzmy Grymasowanie Posturyzmy Echopraksja Tiki, Apraksje

Pobudzenie Różnego stopnia zwiększenie szybkości i nasilenia zmienności form aktywności motorycznej tj. ogólnej ruchliwości, mimiki, gestykulacji, ruchów lokomocyjnych, wypowiedzi. Niepokój ruchowy nasilona postać pobudzenia, brak możliwości wyciszenia się. W skrajnym pobudzeniu aktywność staje się bezproduktywna. Raptus nagły, gwałtowny wybuch pobudzenia przerywający stan osłupienia. Pobudzenie w różnych zaburzeniach psychicznych: maniakalne, psychotyczne, katatoniczne, reaktywne, organiczne, związane z używaniem SPA.

Spowolnienie Różnego stopnia zmniejszenie szybkości i ograniczenie zmienności form aktywności motorycznej tj. ogólnej ruchliwości, mimiki (hipomimia), gestykulacji, ruchów lokomocyjnych, wypowiedzi. Stupor (osłupienie) skrajna postać spowolnienia. Ruchy spontaniczne, reakcje na bodźce i kontrola czynności fizjologicznych zamierają. Pojawia się mutyzm. Może narastać stopniowo lub gwałtownie. Spowolnienie w różnych zaburzeniach psychicznych: depresyjne, psychotyczne, katatoniczne, organiczne, reaktywne, związane z używaniem SPA

Zaburzenia aktywności ruchowej Katapleksja nagła utrata napięcia mięśniowego prowadząca do upadku (narkolepsja). Grymasowanie stereotypowe nadawanie ekspresji mimicznej twarzy wyrazu zaskakującego, niedostosowanego, nienaturalnego, dziwacznego. Grymasowanie podlega woli chorego (różnicowanie z ruchami mimowolnymi). Manieryzmy przypominają grymasowanie, ale poza mimiką obejmują całe zachowania ekspresyjne: gesty, postawę ciała, poruszanie się, ubieranie, wypowiedzi. Podlegają woli chorego. Posturyzmy przyjmowanie niezwykłych, dziwacznych, niefizjologicznych pozycji ciała

Zaburzenia aktywności ruchowej Tiki nagłe, szybkie, stereotypowo powtarzające się ruchy różnych, ograniczonych grup mięśni. Nie podlegają woli chorego. Tiki głosowe mimowolne wypowiadanie słów, dźwięków. Zespół Gillesa de la Tourette'a tiki ruchowi i głosowe, koprolalia. Apraksje niemożność wykonania (lub prawidłowego wykonania) prostego ruchu lub złożonej sekwencji ruchów, mimo zachowania sprawności mięsni i zrozumienia polecenia. Są następstwem organicznego uszkodzenia OUN, głownie w okolicy ciemieniowo potylicznej i ciała modzelowatego. Przykłady: apraksja oralna, okoruchowa, rysowania, ubierania się, chodzenia.

Katatonia Schizofrenia katatoniczna katatonia Katatonia nie jest swoista dla schizofrenii Inne przyczyny katatonii: Depresja psychotyczna Zaburzenia konwersyjne Katatonia polekowa (neuroleptyki) Ostra śmiertelna katatonia Opryszczkowe zapalenie mózgu Zatrucie tlenkiem węgla Organiczne uszkodzenia mózgu

Katatonia - parakinezy Katalepsja Zastyganie - objaw poduszki powietrznej Objawy echa : echopraksja (gesty) echomimia (mimika) echolalia (słowa) Giętkość woskowa Automatyzm nakazowy Negatywizm czynny bierny Automatyczna uległość

Katatonia - parakinezy Catatonic Schizophrenic, 1894, Dr. H. Cruschmann, Leipzig, Germany From A Morning s Work: Medical Photographs from the Burns Archive & Collection, 1843-1939

Zaburzenia świadomości ILOŚCIOWE Senność patologiczna JAKOŚCIOWE Przymglenie Sopor (stan przedśpiączkowy) Zmącenie Śpiączka (coma) Zwężenie

Ilościowe zaburzenia świadomości Senność (somnolentia) silna tendencja do zasypiania, na tle ogólnie zmniejszonej aktywności, spowolnienia, nieostrości spostrzegania i pojmowania. Kontakt z chorym jest zachowany, ale może wymagać silniejszych lub powtarzalnych bodźców. Stan przedśpiączkowy (sopor) znaczne pogłębienie senności. Kontakt z chorym można nawiązać jedynie za pomocą bardzo silnych bodźców, zwykle na krótko i w sposób niepełny. Śpiączka (coma) wyłączenie przytomności. Głębokość określana za pomocą stopnia zniesienia odruchów oraz innych reakcji ruchowych czy autonomicznych. GSC = 15 (pełna przytomność); GSC = 3 (głęboka śpiączka)

Jakościowe zaburzenia świadomości PRZYMGLENIE

Jakościowe zaburzenia świadomości PRZYMGLENIE Odczucie nieostrości, niedokładności, trudności oceny odległości i wzajemnych relacji przestrzennych przedmiotów w polu widzenia. Spostrzeganie wymaga większego wysiłku. Kontakt jest trudny, wymaga powtarzania bodźców, czasem odpowiedź nie następuje. Zachowanie, ruchy, wypowiedzi są spowolniałe, reakcje następują z opóźnieniem, mogą być nieadekwatne, nietrafne. Proste bodźce obierane szybciej niż złożone. Po przebyciu zwykle fragmentaryczna niepamięć. Zaburzona orientacja w czasie i miejscu, w głębszym przymgleniu także do własnej osoby.

Jakościowe zaburzenia świadomości ZMĄCENIE

Jakościowe zaburzenia świadomości ZMĄCENIE Dominują zaburzenia spostrzegania fragmentaryczność, zniekształcenie konturów i kształtów sprzyjające powstawaniu zniekształceń percepcji, iluzji, omamów. Pojmowanie i interpretacja zachowań mogą być silnie zniekształcone i zmienne łatwo powstają wtórne nastawienia urojeniowe, nieoczekiwane i silne zmiany nastroju, z przewagą lęku, czasem euforii lub dysforii. Kontakt z pacjentem jest trudny, urywkowy, nierzeczowy, a w głębszych zaburzeniach urywa się całkowicie. Pacjent może błędnie postrzegać i interpretować rolę czy intencje rozmówcy. Po przebyciu fragmentaryczna niepamięć. Zaburzona orientacja w miejscu i czasie, w głębszych zaburzeniach także do wlanej osoby.

Jakościowe zaburzenia świadomości ZWĘŻENIE

Jakościowe zaburzenia świadomości ZWĘŻENIE Znacznie ograniczony lub zniesiony kontakt z otoczeniem. Nawiązanie kontaktu z chorym jest praktycznie niemożliwe. Zachowanie i reakcje pacjenta mogą być całkowicie niezrozumiałe i nieproporcjonalne w stosunku do realnej sytuacji. Po przebyciu występuje całkowita niepamięć. Orientacja, oceniana na podstawie zachowania pacjenta, wydaje się głęboko zaburzona we wszystkich aspektach.

Objawy nieuzasadnione wynikami badania (niewyjaśnione dolegliwości somatyczne) Niejednorodna grupa objawów najczęściej skarg i dolegliwości somatycznych, które w obiektywnej ocenie lekarskiej, nie mają podstaw do wystąpienia u danego pacjenta. Uwarunkowane psychogennie lub emocjonalnie. Nieświadome dążenie do pozostawania w roli osoby chorej, spowodowane tzw. korzyściami wtórnymi (psychicznymi lub społecznymi)

Objawy nieuzasadnione wynikami badania (niewyjaśnione dolegliwości somatyczne) Zaburzenia pod postacią somatyczną (somatoformiczne) Objawy somatyzacyjne różnorodne, uporczywe dolegliwości cielesne, skłaniające chorego do ciągłego wykonywania kolejnych badań, konsultacji oraz zwykle nieskutecznych prób leczenia. Uwaga chorego koncentruje się na samych dolegliwościach. Objawy hipochondryczne uporczywe przypuszczenia lub przewidywania dotyczące wystąpienia poważnej, czasem śmiertelnej choroby, których nie zmieniają zapewnienia lekarzy ani negatywne wyniki badań. Uwaga chorego koncentruje się na zagrożeniu chorobą.

Objawy nieuzasadnione wynikami badania (niewyjaśnione dolegliwości somatyczne) Objawy konwersyjne dysocjacyjne zaburzenia czucia i ruchu nieuzasadnione wynikami badania neurologicznego. Mogą dotyczyć różnych zmysłów i rodzajów czucia. Zakres i charakterystyka objawów nie pokrywają się z unerwieniem i typową charakterystyką znanych, prawdziwych zaburzeń neurologicznych. Przykłady: porażenia, niedowłady, niemożność wyprostowania się, napady rzekomopadaczkowe, ustawienie tułowia w łuk, afonia.

Objawy nieuzasadnione wynikami badania (niewyjaśnione dolegliwości somatyczne) Objawy dysocjacyjne mniej lub bardziej wyraźna utrata świadomej kontroli nad przeżywaniem i zachowaniem odszczepienie od świadomego funkcjonowania : Amniezja dysocjacyjna niemożność odtworzenia pewnych wspomnień Fuga dysocjacyjna nieświadome, względnie zborne podróże lub wędrówki do pewnych miejsc. Stany transu lub opętania Osobowość mnoga Zespół Gansera odpowiedzi na pytania jaskrawo opaczne, ale przybliżone do prawdy, np. 2+2=5

Objawy nieuzasadnione wynikami badania (niewyjaśnione dolegliwości somatyczne) Agrawacja przedstawianie własnych, realnych objawów chorobowych jako cięższych poprzez wyolbrzymianie, przejaskrawianie, akcentowanie ujawnianych skarg, dolegliwości oraz podkreślanie ich znaczenia. Udawanie choroby Pozorowanie choroby (zespół Münchhausena):celowe i świadome wytwarzanie objawów choroby somatycznej lub psychicznej w celu uzyskania jakiś świadczeń medycznych. Pacjent nie jest w stanie zapanować nad wielokrotnym, powtarzającym się inicjowaniem tych impulsywnych zachowań podejmując czasem zachowania ryzykowne dla zdrowia lub życia. Symulacja świadome i celowe wytwarzanie objawów jakiś zaburzeń, podejmowane w sposób planowy i kontrolowany, bez jakiejkolwiek impulsywnej motywacji w celu uzyskania korzyści, najczęściej prawnych lub materialnych.

Upośledzenie umysłowe Nieosiągnięcie charakterystycznego dla wieku poziomu sprawności intelektualnej. Upośledzenie lekkie (IQ 50-69) umożliwia względnie sprawne funkcjonowanie w zwykłych warunkach życiowych. W trudniejszych konieczna jest pomoc i opieka. Możliwe jest ukończenie szkoły specjalnej i zdobycie prostego zawodu. Upośledzenie umiarkowane (IQ 35-49) uniemożliwia samodzielność, wymaga pomocy i opieki także w zwykłych warunkach. Możliwe opanowanie prostych czynności i umiejętności samoobsługi. Sprawność fizyczna może być względnie dobra. Mowa zwykle jest zaburzona, ale umożliwia porozumiewanie się. Upośledzenie znaczne (IQ 20-34) większy stopień niesprawności ruchu i mowy niż w/w. Znacznie utrudnione codzienne funkcjonowanie i porozumiewanie się. Mniejszy zakres samoobsługi i aktywności. Upośledzenie głębokie (IQ < 20) znaczna niesprawność ruchowa, brak mowy spowodowane ciężkim uszkodzeniem OUN. Uniemożliwia samodzielne zaspokajanie podstawowych potrzeb życiowych. Wymaga stałej opieki i pielęgnacji.

Zespół depresyjny Objawy podstawowe: Obniżenie nastroju Zmniejszenie energii/aktywności lub zwiększona męczliwość Utrata zainteresowań, anhedonia Objawy dodatkowe: poczucie winy, zaburzenia poznawcze, myśli rezygnacyjne lub suicydalne, tendencje suicydalne, pobudzenie lub spowolnienie ruchowe, lęk, skargi somatyczne, zaburzenia rytmów biologicznych.

Zespół depresyjny - przypadek Pacjentka l.43 skarżyła się, że nie potrafi się już niczym cieszyć i utraciła wszelkie zainteresowania. Nie potrafi już nic odczuwać w stosunku do swojego męża i dzieci. Utraciła poczucie własnej wartości, nie potrafi się na niczym skoncentrować, pogorszyła się jej pamięć, co doprowadziło do poważnych problemów w pracy. Skarżyła się na brak energii i od 10 dni przestała chodzić do pracy. W domu stopniowo wycofała się ze wszelkich aktywności. Rano leży długo w łóżku. Nie ma apetytu, schudła 4 kg. W ostatnich tygodniach zamartwiała się sprawami, które wcześniej nie były dla niej ważne. Mąż opisał ją jako kobietę energiczną, aktywną, dobrze zorganizowaną. Objawy wiodące zespołu depresyjnego: Obniżony nastrój Utrata zainteresowań Zaburzenia napędu/zwiększona męczliwość

Objawy podstawowe: Podwyższenie nastroju lub znaczna drażliwość Podwyższenie napędu lub niepokój ruchowy Zespół maniakalny Przyspieszenie toku myślenia aż do gonitwy myślowej Objawy dodatkowe: znaczna rozpraszalność uwagi, zaburzenia koncentracji, wzmożenie działań popędowych, zaburzenia aktywności celowej, zaburzenia rytmów biologicznych (zmniejszona potrzeba snu), nastawienie wielkościowe. Mogą występować omamy i urojenia zwykle zgodne z nastrojem.

Zespól maniakalny - przypadek 51 letni mężczyzna pracujący jako kucharz w restauracji, w ostatnich dniach staje się coraz bardziej agresywny, a dotąd był osobą bardzo łagodną. Prawie wcale nie sypia i przez całe noce przebywa poza domem. Zrobił debet na koncie bankowym i nie daje się odwieść od kupna kolejnych zepsutych samochodów. W niemożliwym do zahamowania potoku słów opowiada o swoich przedsięwzięciach, planach na nowe życie. W trakcie badania pacjent tracił panowanie nad sobą, krzyczał, że nie jest wariatem i nie musi się przed nikim tłumaczyć. Twierdził, że zwolni się z pracy i będzie naprawiał stare samochody. Spodziewa się z tego tytułu ogromnych zysków, a żona próbuje z zazdrości udaremnić jego plany. Objawy podstawowe: Dysforia Pobudzenie ruchowe Przyspieszenie toku myślenia, słowotok Zaburzenia rytmów biologicznych, zaburzenia aktywności celowej, popędów

Zespół paranoidalny Objawy podstawowe: Urojenia nieusystematyzowane (odsłonięcia, owładnięcia, oddziaływania) Omamy lub omamy rzekome (zwykle słuchowe) Zespół paranoidalny = schizofrenia paranoidalna

Zespół paranoidalny - przypadek 22 letni mężczyzna zmienił się w czasie ostatnich 2 miesięcy. Stał się bardzo nieufny, czuje się atakowany i czasem mówi niedorzecznie, bez sensu, od rzeczy. Twierdził, że otrzymuje wiadomości od obcych sił i musi wykonywać czynności jakie są mu nakazywane. Czuje się jak zdalnie sterowany. Podczas badania był bardzo zaniepokojony. Nie mógł spokojnie siedzieć ani skoncentrować się na rozmowie. Czasem zupełnie nieadekwatnie odpowiadał na pytania. Prawidłowo podawał datę, dane personalne. W czasie rozmowy 2 razy przerywał rozmowę i odwracał się za siebie, ponieważ usłyszał, że ktoś nazwał go idiotą, bo siedzi spowiada się konowałowi. Objawy zespołu paranoidalnego: Doznania urojeniowe urojenia oddziaływania Dialogi, głosy komentujące, rozkazujące, ugłośnienie myśli Zaburzenia poczucia własnego ja

Zespół otępienny Globalny, trwały spadek sprawności intelektualnej w następstwie rozlanego, nieodwracalnego uszkodzenia mózgu. Typowe objawy to narastające ograniczenia: pamięci i uczenia się zdolności rozumowania, liczenia, abstrahowania, pojmowania nowych sytuacji, planowania działań kompetencji językowej i komunikacyjnej orientacji w czasie, przestrzeni, sytuacji, własnej tożsamości (zaawansowane stadium) Ponadto regułą są zmiany uczuciowości i motywacji skutkujące zmianami osobowości i postępującym spadkiem samodzielności.

Zespół otępienny - przypadek 63 letni ogrodnik od 2 lat ma problemy z pamięcią, początkowo były nieznaczne, ale obecnie stają się coraz silniejsze. Zapominał o sprawach, które przed chwilą szczegółowo omawiali, stale szukał kluczy od mieszkania, dokumentów. Od kilku miesięcy stale pyta o aktualną datę, nie potrafi dotrzymać ustalonych terminów. Nie pamięta nazwisk sąsiadów i pracowników. Pozwolił przedstawicielowi handlowemu sprzedać sobie 6 kołder, mimo że zamówił tylko 1.Podczas urlopu wielokrotnie nie potrafił odnaleźć drogi do hotelu. Nie radzi sobie z praca ogrodnika, która wykonuje od 40 lat. Musiał iść na zwolnienie lekarskie. Podstawowe objawy: Zaburzenia pamięci Pogorszenie przynajmniej 1 funkcji poznawczej Zaburzenie codziennego funkcjonowania

Zespół majaczeniowy Ostra psychoza z zaburzeniami świadomości (zaburzenia jakościowe typu przymglenia). Może wystąpić w każdym wieku, ale najczęściej pojawia się po 60 rż Zawsze w pierwszej kolejności należy wykluczyć przyczyny somatyczne!!! ZABURZENIA: Świadomości Uwagi Spostrzegania Myślenia Pamięci Aktywności psychoruchowej Emocji Rytmu senczuwanie

Majaczenie - objawy Niepokój, pobudzenie psychoruchowe Bezsenność, wahania nastroju Drażliwość, zwiększona wrażliwość zmysłowa Dezorientacja w czasie miejscu, a czasem także co do własnej osoby Omamy wzrokowe, potem także słuchowe, iluzje Urojenia, zwykle prześladowcze Znaczne pogorszenie lub brak kontaktu z otoczeniem Falujące zaburzenia świadomości (rano lepiej, wieczorem gorzej) Zwykle całkowita niepamięć psychozy, czasem wyspy pamięciowe Sen końcowy (terminalny)

Zespół majaczeniowy - przypadek Pogotowie przywiozło do szpitala psychiatrycznego 86 letnią pacjentkę, ponieważ od 2 dni staje się coraz bardziej agresywna. Nie śpi przez całe noce, nie chciała nic jeść ani pić. Pacjentka poruszała się o kulach łokciowych. W czasie badania była niespokojna, głośno mówiła, wulgarnie przeklinała. Nie chciała odpowiadać na pytania lekarza, w końcu powiedziała: No czego ty jeszcze ode mnie chcesz? Dalej mówiła: Znowu mnie zabrali przez Kamińską, ta złodziejka nie da mi żyć normalnie. Kontakt z pacjentką był utrudniony. Nie potrafiła powiedzieć podać aktualnej daty. Dane personalne podawała prawidłowo, ale twierdziła, że jest w domu u swojego syna. Posadzona na fotel próbowała podnosić z podłogi nieistniejące przedmioty. Ważne informacje Podłoże somatyczne Zespół otępienny Leki (głównie o działaniu antycholinergicznym)