Publiczna Szkoła Podstawowa nr 14 im. A. Mickiewicza 45 720 Opole ul. Sz. Koszyka 21 tel./fax.: (077) 4743191 POMOCNA DŁOŃ PROJEKT SPOŁECZNY Magdalena Sokołowska Urszula Kostrzewska Opole 2010/2011
WSTĘP Nie przebierajmy w ludziach, komu właściwie mamy pomagać. Gdy widzimy ludzkie potrzeby- wszystko jedno, duszy czy ciała- niech nas już wtedy nic nie obchodzi, prócz jednego: jak je zaspokajać i jak skutecznie pomagać braciom Kardynał Stefan Wyszyńskigo p Pomoc... Czym właściwie jest? Czy warto pomagać? I przede wszystkim: czy w dzisiejszym świecie, gdzie pieniądz włada ludźmi jest jeszcze miejsce na zwykłą, bezinteresowną pomoc? W dzisiejszym świecie dostatku i pokoju często zapominamy że obok nas niekiedy bardzo blisko są ludzie, których życie bardzo odbiega od tego co my nazywamy normą. Gdzieś blisko są głodne dzieci, osoby samotne, biedne, które tak naprawdę potrzebują bardzo nie wiele, czasem wystarczy dobre słowo, rozmowa, pomoc w lekcjach, wspólna zabawa. Każdy z nas codziennie, nawet nieświadomie pomaga ludziom, dlatego też poprzez realizację projektu społecznego pn.: POMOCNA DŁOŃ chcemy wskazać dzieciom sposoby wspierania osób, które tego potrzebują: rodzicom, kolegom w szkole, a nawet sąsiadce. Udział w zadaniach wynikających z projektu przyczyni się do stworzenia klimatu sprzyjającego wychowaniu dziecka w sposób harmonijny, zapewniający rozwój: fizyczny, psychiczny, intelektualny, moralny, społeczny i duchowy. odchodzą. Cały wolny czas Pomocna dłoń to nie tylko zadania opierające się na wyrobieniu wśród uczniów nawyków pomocy skierowanych do innych, ale także wyjście do środowiska lokalnego tj.: dzieci z innych świetlic oraz przedszkoli; rodziców; ludzi starych, chorych i samotnych z Domu Pomocy Społecznej dla Kombatantów oraz Hospicjum oraz zaprzyjaźnionych emerytów ze Związku Nauczycielstwa Polskiego. Projekt powstał na podstawie doświadczeń wychowawców oraz integracji i zespolenia różnorodnych projektów realizowanych na terenie świetlicy szkolnej w PSP nr 14 w Opolu. Czując się potrzebni, dając radość innym jednocześnie dajemy radość sobie. U takich osób na pierwszym miejscu nie są pieniądze i dobra materialne, ale praca dająca spełnienie, zaspokojenie wewnętrznej potrzeby dawania siebie innym, dzielenia się swoimi umiejętnościami, zdolnościami. Dzięki bezinteresownej pracy człowiek staje się szczęśliwszy, emanuje radością, dlatego też takie wartości chcemy przekazać dzieciom. Głównym celem projektu jest uwrażliwienie dzieci na potrzeby i trudności innych ludzi oraz uświadomienie konieczności niesienia im pomocy. Innowacyjność projektu społecznego POMOCNA DŁOŃ, polega na uczestnictwie dzieci w realizacji różnorodnych projektów wychowawczo - lokalnych podczas pobytu dziecka w szkolne. Świetlica szkolna to miejsce otwarte na środowisko a jej nauczyciele bardzo chętnie angażują się w prace na rzecz społeczności, w której funkcjonują. By realizowane działania były skuteczne, wychowawcy podejmują stałą i aktywną współpracę z różnymi organizacjami środowiska lokalnego, co pozwoliło ująć działania w następujące zadania:
SPOTKANIA Z LUDŹMI DOBREJ WOLI W ramach projektu organizowane są prelekcje i pokazy przygotowane przez ludzi, którzy na co dzień stykają się z ludźmi potrzebującymi, dla których los innych ludzi nie jest obojętny m.in.: policjant, wolontariusz, nauczyciel, straż miejska, lekarz, strażak, wojskowy itd.. Spotkania te umożliwią poznanie rzeczywistości w atrakcyjny i twórczy sposób, co wpłynie na kształtowanie właściwego stosunku do ludzi dorosłych oraz ich pracy. Spotkania będą odbywać się na terenie szkoły ale także na terenie placówek w ramach organizacji zajęć otwartych oraz pokazów itp. STARSZY BRAT, STARSZA SIOSTRA Projektu współpracy szkolno przedszkolnej stworzony w celu przygotowania sześciolatków do roli ucznia oraz zintegrowania dzieci szkolnych z przedszkolakami podczas wspólnej nauki i zabawy. Dzięki takim inicjatywom dzieci świetlicowe mają doskonałą możliwość pomocy, opieki nad dziećmi przedszkolnymi przez co przyszli najmłodsi uczniowie naszej szkoły będą się czuli w niej bezpiecznie i pewnie. Czynny udział przedszkolaków w życiu społeczności szkolnej wpłynie pozytywnie na rozwój umiejętności poznawczych.
MAMO, TATO POBAW SIĘ Z NAMI Spotkania realizowane z udziałem rodziców, które staną się okazją do wzajemnego poznania i integracji dzieci, rodziców oraz nauczycieli. Współdziałanie wychowawców, nauczycieli z rodzicami i opiekunami dzieci jest jednym z istotnych czynników prawidłowego funkcjonowania szkoły i rodziny. Popularną formą włączania rodziców w życie świetlicy będzie zapraszanie ich na różnego rodzaju uroczystości, imprezy okolicznościowe, przedstawienia teatralne, kiermasze czy też warsztaty. SPOTKANIA POKOLEŃ Projekt realizowany przy współpracy z mieszkańcami Domu Pomocy Społecznej dla Kombatantów w Opolu. Wspólne spotkania seniorów i juniorów oprócz umacniania ducha integracji społecznej uczyć będą dzieci szacunku i miłości dla osób starszych, troski o drugiego człowieka. Uczestnicy spotkań będą brać udział w ciekawych zajęciach, dających możliwość obcowania z różnymi dziedzinami np. muzyką, rzemiosłem artystycznym, teatrem. Poprzez wspólną zabawę i działania, juniorzy i seniorzy otwierają się na siebie. Dostrzegają, że różnica wieku nie jest barierą, ale pomostem, który łączy doświadczenia życiowe osób starszych z fantazją, otwartością i spontanicznością młodych.
WOLONTARIAT ŚWIETLICOWY Projekt realizowany z udziałem wolontariuszy (gimnazjaliści, studenci) kierowanych przez Centrum Wolontariatu w Opolu. Działania młodzieży zmierzają do organizowania imprez, pokazów, przedstawień, zabaw. Wychowankowie poprzez obserwacje działań podejmujących przez starszych wolontariuszy sami starają się wyjść naprzeciw potrzebom innych. Poprzez realizację projektów ukierunkowanych na partnerstwo wciągamy uczniów, rodziców, nauczycieli do twórczego budowania kultury szkolnej i społecznej. Wolontariat łączy ludzi, daje poczucie społecznej odpowiedzialności i przynależności. Przez działalność na rzecz innych jest się zauważalnym, potrzebnym i docenianym. MIĘDZY NAMI ŚWIETLICAMI W ramach projektu dzieci świetlicowe, podczas spotkań z uczniami z innych szkół, będą mogły zaprezentować swoje twórcze dzieła oraz nauczyć się współpracy z innymi dziećmi. Wspólna zabawa i twórcza praca na zajęciach pozalekcyjnych umożliwi dzieciom nabycie nowych umiejętności, zdolności i zainteresowań, co w przyszłości może zaprocentować ukształtowaniem pozytywnych motywacji.