1. Czy poniższa para liczb spełnia równanie 6x + 4y = 23? Wstaw znak X w odpowiednią kratkę. x = 4,5, y = 1 TAK NIE

Podobne dokumenty
x Kryteria oceniania

Klasa 6. Liczby dodatnie i liczby ujemne

Pendolinem z równaniami, nierównościami i układami

WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE, RÓWNANIA, UKŁADY RÓWNAŃ. Zadanie 1. Wyrażenie algebraiczne 4ab-ab+2a+a można zapisać w postaci: C. s = v t C.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Radomski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, Radomski Oddział SNM Test diagnostyczny dla uczniów klas pierwszych szkół ponadgimnazjalnych Wersja A

Potęgi str. 1/6. 1. Oblicz. d) Potęgę 3 6 można zapisać jako: A. 36 B C D. 3 6

Klasa 6. Liczby dodatnie i liczby ujemne

SPRAWDZIAN NR 1. Wyrażeniem algebraicznym opisującym liczbę o 5 większą od 3-krotności liczby x jest. A. 5x + 3 B. 3x 5 C. 3x + 5 D.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Maraton Matematyczny zadania dla klasy I wrzesień 2014

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ POZIOM PODSTAWOWY Klasa 1 Klasa 1

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Rejonowy

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI W KLASIE II GIMNAZJUM

Matematyka test dla uczniów klas drugich

Skrypt 26. Przygotowanie do egzaminu Równania i układy równań

wymagania programowe z matematyki kl. II gimnazjum

1.UKŁADY RÓWNAŃ LINIOWYCH

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY

liczba celnych rzutów Zadanie 14. (0 1) Ilu chłopców wykonało co najmniej 3 celne rzuty? Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Luty 2016 Matematyka

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne

Obwody i pola figur -klasa 4

Przedmiotowy system oceniania Wymagania na poszczególne oceny,,liczy się matematyka

MATURA probna listopad 2010

Test na koniec nauki w klasie trzeciej gimnazjum

Próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Listopad 2018 Matematyka

UKŁADY RÓWNAŃ LINIOWYCH

Dolna stacja. Zadanie 1. (0 1) Jak długo trwa przejazd kolejki od górnej stacji do punktu K? Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Klasa 5. Figury na płaszczyźnie. Astr. 1/6. 1. Na którym rysunku nie przedstawiono trapezu?

Figury geometryczne. 1. a) Narysuj prostą prostopadłą do prostej, przechodzącą przez punkt. b) Narysuj prostą równoległą do prostej,

TWÓJ KOD. do elektronicznego zeszytu ćwiczeń ZNAJDUJE SIĘ W ŚRODKU

Końcoworoczne kryteria oceniania dla klasy II z matematyki przygotowały mgr Magdalena Murawska i mgr Iwona Śliczner

Skrypt 9. Układy równań. 1. Zapisywanie związków między nieznanymi wielkościami za pomocą układu dwóch równań

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

CHARAKTERYSTYKA TESTU SPRAWDZAJĄCEGO STOPIEŃ OPANOWANIA WIADOMOŚCI O RÓWNANIACH I-GO STOPNIA ZJEDNĄ NIEWIADOMĄ.

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI W KLASIE III GIMNAZJUM

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z matematyki klasa 2 (oddział gimnazjalny)

Astr. 1/5. Klasa 5. Figury na płaszczyźnie. 8,5 cm. 7 cm. 4,5 cm. 3,5 cm 7 cm. 1. Oblicz obwód siedmiokąta, którego każdy bok ma długość 11 cm.

II. RÓWNANIA I ICH ZASTOSOWANIE W ZADANIACH TEKSTOWYCH.

BADANIE DIAGNOSTYCZNE W ROKU SZKOLNYM 2011/2012

Kąty, trójkąty i czworokąty.

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

Skrypt 10. Funkcja liniowa. Opracowanie L Równanie pierwszego stopnia z dwiema niewiadomymi.

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2011/2012

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

SPRAWDZIAN Z MATEMATYKI NA ZAKOŃCZENIE NAUKI W PIERWSZEJ KLASIE GIMNAZJUM

MATERIAŁY DIAGNOSTYCZNE Z MATEMATYKI

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 24 marca 2017 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY. 18 listopada 2013 r. godz. 13:00

XIV WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI

Liczby całkowite. 1. Liczbą przeciwną do 4 jest liczba: A. 1 4 B. 4 C. 4 D Odczytaj, jakie liczby zaznaczono na osi liczbowej.

ZESPÓŁ SZKÓŁ W OBRZYCKU

PRÓBNA MATURA ZADANIA PRZYKŁADOWE

Przedmiotowe zasady oceniania i wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy drugiej gimnazjum

I Liceum Ogólnokształcące w Warszawie

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z MATEMATYKI

SCENARIUSZ LEKCJI. 4.Integracja: Wewnątrzprzedmiotowa.

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

IV WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH F - M A T -

MISTRZ MATEMATYKI. Test sprawdzający wiadomości uczniów pierwszej klasy gimnazjum w ramach realizacji programu Matematyka 2001.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

WPISUJE UCZEŃ GRUDZIEŃ Czas pracy: 90 minut PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z OPERONEM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI W KLASIE I GIMNAZJUM

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY

PRÓBNA MATURA ZADANIA PRZYKŁADOWE

Sprawdzian z matematyki na zakończenie nauki w pierwszej klasie gimnazjum

Scenariusz powtórzeniowej lekcji matematyki w kl. III

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2017 klasa 2 (pp)

Egzamin ustny z matematyki semestr II Zakres wymaganych wiadomości i umiejętności

Wymagania na poszczególne oceny szkolne z. matematyki. dla uczniów klasy IIIa i IIIb. Gimnazjum im. Jana Pawła II w Mętowie. w roku szkolnym 2015/2016

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

Suma ( ) 0,3 jest równa:

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

Geometria analityczna

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

3. FUNKCJA LINIOWA. gdzie ; ół,.

Przygotowanie do poprawki klasa 1li

I. Liczby i działania

XII WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ POZIOM PODSTAWOWY Klasa 1 Klasa 1

Klasa 4. Działania pisemne

Wymagania na poszczególne oceny w klasie II gimnazjum do programu nauczania MATEMATYKA NA CZASIE

Za rozwiązanie wszystkich zadań można otrzymać łącznie 45 punktów.

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

ARKUSZ DIAGNOSTYCZNY Z MATEMATYKI

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATUR pola do tego przeznaczone. Błędne

Klasa 5. Liczby i działania

Transkrypt:

1. Czy poniższa para liczb spełnia równanie 6x + 4y = 23? Wstaw znak X w odpowiednią kratkę. x = 0,5, y = 5 TAK NIE x = 3, y = 1 TAK NIE x = 7, y = 5 TAK NIE x = 4,5, y = 1 TAK NIE 2. Sprawdź, czy para liczb x = 3 i y = 5 jest rozwiązaniem układu równań 3x 2y = 19 4x + 2y = 2. 3. 2x = 16 jest: y = x + 4 x = 8 y = 4 x = 8 i y = 12 x = 8 i y = 4 4. Który układ równań opisuje sytuację przedstawioną na rysunkach? cena: cena: cena: cena: cena: cena: cena: 13 29 y + 13 = 2x 3y + 29 = x 2y + x = 13 y + 3x = 29 y + 2x = 13 3y + x = 29 y + 2x = 3y + x 3x + 4y = 13 + 29 5. Zeszyt i dwa długopisy kosztują razem 12 zł, a za takie same dwa zeszyty i długopis trzeba zapłacić 15 zł. Który układ równań opisuje te informacje? x + 2y = 12 2x + y = 15 x + 2y = 2x + y x + y = 12 x 2y = 12 2x y = 15 x + 12 = 2x + 15 2y = y 6. Para liczb x = 4 i y = 1 jest rozwiązaniem układu równań: x y = 2 4x + 4y = 8 2x + 2y = 6 x y = 5 3x + 3y = 6 x y = 5 x 2y = 4 x + y = 3 7. Zapisz podane informacje w postaci układu równań: Liczba a jest o 8 większa od liczby c, a suma tych liczb wynosi 4.

8. Pewien trójkąt równoramienny i pewien trójkąt równoboczny mają podstawy tej samej długości. Obwód trójkąta równoramiennego wynosi 28 cm, a równobocznego 36 cm. Długości boków tych trójkątów można obliczyć, rozwiązując układ równań: x + 2y = 28 2y = 36 2y + x = 28 2y + x = 28 2x + y = 28 9. Rozwiąż układ równań x = y 7x y = 6 metodą podstawiania. 10. Rozwiąż układ równań 3x + y = 2 5x + 2y = 6 metodą przeciwnych współczynników. 11. Rozwiąż układy równań metodą podstawiania. a) x = 4y y x = 3 b) x + 4y = 6 2x + y = 5 12. Rozwiąż układy równań metodą przeciwnych współczynników. a) x + y = 7 x y = 13 b) 4x + 2y = 6 3x + 4y = 2 13. Rozwiąż układ równań: y = x + 2 3x y = 6 14. Rozwiąż podany układ równań metodą: 4x y = 8 a) przeciwnych współczynników 8x + y = 4 2(6x + 2y) = 24 b) podstawiania 2x + 3y = 3 15. 16. x + y = 5 jest para liczb x, y spełniająca warunek: 5x + y = 0 x < 0 i y < 0 x > 0 i y < 0 x > 0 i y > 5 x < 0 i y > 0 x + y = 1 jest para liczb: 6x + y = 11 x = 1 i y = 2 x = 1 i y = 2 x = 2 i y = 1 x = 2 i y = 1 17. Wyznaczając x z równania 4x 3y = 8, otrzymamy: x = 2 0,75y x = 2 + 0,75y x = 8 + 3y x = 2 3y 18. 3x y = 8 jest para liczb: x + y = 4 x = 3, y = 1 x = 3, y = 1 x = 4, y = 0 x = 6, y = 2

19.. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Wstaw znak X w odpo- x + 2y = 8 Dany jest układ równań 2x 4y = 16 wiednią kratkę. Ten układ jest sprzeczny. Para liczb x = 0 i y = 4 spełnia ten układ. Ten układ jest nieoznaczony. Para liczb x = 4 i y = 6 spełnia ten układ. 20. x + 5y = 6 Układ równań jest sprzeczny. Co można powiedzieć o rozwiązaniach tego układu? 3x + 15y = 21 Układ nie ma rozwiązania. Układ ma nieskończenie wiele rozwiązań. Rozwiązaniem tego układu jest tylko jedna para liczb: x = 1 i y = 1. Rozwiązaniem tego układu są dokładnie dwie pary liczb: x = 1 i y = 1 oraz x = 2 i y = 1. 21. 6x + y = 0 Dany jest układ równań 6( x + 2) = y Jest to układ sprzeczny. Jest to układ oznaczony.. Można o nim powiedzieć, że: Jest to układ nieoznaczony. Nie da się ustalić, jaki to typ układu równań. 22. Asia rozwiązywała następujące zadanie tekstowe: Dwie bułki i jeden rogal kosztują 3,80 zł, a jedna bułka i dwa rogale kosztują 4,60 zł. Ile kosztuje jedna. Oceń, czy ten układ może być popraw- bułka, a ile jeden rogal? 2x + y = 3,80 Ułożyła, a następnie rozwiązała układ równań: x + 2y = 4,60 nym zapisem treści powyższego zadania. po rozwiązaniu otrzymujemy x = 1,80 i y = 1, a są to ceny jednej bułki i jednego rogala. TAK, NIE, ponieważ, gdzie x oznacza ce- x + 2y = 3,80 ten układ powinien mieć postać y + 2x = 4,60 nę bułki, a y cenę rogala. gdy oznaczymy jako x cenę bułki i cenę rogala jako y, to wyrażenie 2x + y opisuje, ile kosztują dwie bułki i rogal, a wyrażenie x + 2y ile kosztuje bułka i dwa rogale. rozwiązanie układu Asi nie spełnia wszystkich warunków sformułowanych w zadaniu. 23. Za 4 bułki i serek Ola zapłaciła 5 zł. Tomek za 2 takie same bułki i 2 serki zapłacił 4,60 zł. Ile kosztuje serek, a ile bułka? Bułka 0,90 zł, serek 1,40 zł. Bułka 1,40 zł, serek 0,90 zł. Bułka 3,60 zł, serek 1,40 zł. Serek 3,60 zł, bułka 1,40 zł.

24. 0,7x + 4 = y Za pomocą układu równań można zapisać zdania: y 6 = 0,3x Po dodaniu liczby 4 i 70% liczby x otrzymamy liczbę y. Gdy od liczby y odejmiemy 6, to otrzymamy 30% liczby x. Po dodaniu liczby 4 i 70% liczby y otrzymamy liczbę x. Gdy od liczby x odejmiemy 6, to otrzymamy 30% liczby y. Po dodaniu liczby y i 70% liczby x otrzymamy liczbę 4. Gdy od liczby y odejmiemy 6, to otrzymamy 30% liczby x. Po dodaniu liczby 4 i 70% liczby x otrzymamy liczbę y. Gdy do liczby y dodamy 30% liczby x, to otrzymamy liczbę 6. 25. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę. a = 0,1b Za pomocą układu równań można zapisać zdania: a + b = 26 W klasie II a jest o 10% więcej chłopców niż dziewcząt. W sumie w tej klasie jest 26 uczniów. 1,1x = y Za pomocą układu równań można zapisać zdania: x + y = 63 Na konkursie matematycznym Adam zdobył 63 punkty. Obliczył, że za zadania zamknięte otrzymał o 10% więcej punktów niż za zadania otwarte. a = 1,5b Za pomocą układu równań można zapisać zdania: b a = 15 W zawodach pływackich wzięło udział o 50% więcej chłopców niż dziewcząt. Chłopców startowało o 15 więcej niż dziewczyn.

1. T, N, N, T 2. Tak. 3. C 4. C 5. A 6. B 7. 8. D 9. x = y = 1 10. x = 2, y = 8 11. a) x = 4, y = 1, b) x = 2, y = 1 12. a) x = 10, y = 3, b) x = 2, y = 1 13. x = 4, y = 6 14. a) x = 1, y = 4, b) x = 3, y = 3 15. D 16. D 17. B 18. B 19. F, F, P, P 20. A 21. A 22. Tak, ponieważ gdy oznaczymy jako x cenę bułki i cenę rogala jako y, to wyrażenie 2x + y opisuje, ile kosztują dwie bułki i rogal, a wyrażenie x + 2y ile kosztuje bułka i dwa rogale. 23. A 24. A 25. F, P, F