Akademia Młodego Ekonomisty

Podobne dokumenty
Akademia Młodego Ekonomisty

TECHNIKI ZAPAMIĘTYWANIA

Wykorzystanie mnemotechnik w pracy nauczyciela. Mnenotechniki to metody usprawniające zapamiętywanie.

MNEMOTECHNIKI jako jedna z metod ułatwiających nabywanie przez dziecko umiejętności czytania i pisania

Ćwiczenia technik efektywnego uczenia się Spotkanie 4

NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1)

Akademia Młodego Ekonomisty. Techniki szybkiego uczenia się Praktyczne zastosowanie technik zapamiętywania. Sylwester Mariusz Pilipczuk.

Akademia Młodego Ekonomisty

Beata Preidl. Mnemotechniki klucz do pamięci

Skoro uniwersytet, parę słów o uczeniu się

Techniki efektywnego uczenia ćwiczenia cd. zajęć 3 Zajęcia 5

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Gimnastyka umysłu. Sylwester Mariusz Pilipczuk EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY

Szkoła Główna Handlowa 9 listopada 2016 r.

SKUTECZNE TECHNIKI NABYWANIA WIEDZY

czuciowcy / kinestetycy dotykowcy

Techniki skutecznego i efektywnego uczenia się. Barbara Małek

Uczenie się i motywacja. mgr Ewa Tabak-Kuczyńska

SZTUKA UCZENIA SIĘ-PORADY. Jak działa nasz umysł? Jaki mamy typ inteligencji? Jaki styl uczenia preferujemy?

SIŁA NASZEGO UMYSŁU JAK DZIAŁA NASZ UMYSŁ

Jak się uczyć? Jak działa nasz umysł? Jaki mamy typ inteligencji? Jaki styl uczenia preferujemy?

Techniki szybkiego uczenia się

Wystawa MÓZG. Wystawa zaskakuje, bawi i ilustruje najnowsze osiągnięcia neuronauk.

MATERIAŁY SZKOLENIOWE - TWÓRCZE I SKUTECZNE ZAPAMIĘTYWANIE

Tyle się uczyłem, a dostałem jedynkę! SKUTECZNA NAUKA. Wczoraj wszystko umiałam, dziś znowu mi nie poszło!

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Opracowano w CIiPKZ w Krakowie na podstawie literatury wymienionej w informacji

Niezastąpionymi mnemotechnikami w procesie edukacji są piktogramy, wierszyki i rymowanki, mapy mentalne, łańcuchy skojarzeń, pantomimy.

ARKUSZ / SCHEMAT PROWADZENIA ZAJĘĆ - TRENOWANIE PAMIĘCI, TRENOWANIE FUNKCJI POZNAWCZYCH. (wariant 1 mnemotechniki i strategie pamięciowe)

Pamięć i uczenie się Organizacja pamięci: systemy i procesy

16.zdaje się nadmiernie podatne na ból, nadmiernie przejęte drobnymi zranieniami

WSEI Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie UMYSŁ SZACHISTY

Klasa III. Grudzień i Styczeń

projektu na wiedzę, umiejętności i postawy uczniów. Ankietę wypełniły 52 osoby: 27 dziewcząt i 25 chłopców.

Grant Edukacyjny Engram English

Pamięć i uczenie się Pamięć długotrwała: semantyczna i epizodyczna

Najskuteczniejsze sposoby nauki języków obcych

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

TEST: cztery typy stylów myślenia wskazówki w sposobach nauki.

Pamięć. Funkcja i jej zaburzenia. Maciej Kopera

watermark Połącz naukę ze świetną zabawą!

Oferta szkoleniowa dla firm

Broszura informacyjna

Jak zachować sprawny umysł przez całe życie

PAMIĘĆ I MNEMOTECHNIKI

BUDOWA MÓZGU (100 MILIARDÓW NEURONÓW) NEUROFIZJOLOGICZNE PODSTAWY

Techniki efektywnego uczenia się

TECHNIKA SŁÓW ZASTĘPCZYCH (SPINACZE)

Style uczenia się UZDOLNIENIA

Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum

Neurodydaktyka - rewolucja czy rozsądek? Dr n.med.tomasz Srebnicki

Jak ćwiczyć pamięć pierwszoklasisty na początku jego szkolnej drogi

Tytuł. Autor. Dział. Innowacyjne cele edukacyjne. Czas. Przebieg. Ćwiczenia praktyczne. Wykorzystanie technik pamięciowych

Tytuł: Język angielski metodą skojarzeń. Autorzy - Michael Gruneberg, Patrycja Kamińska. Opracowanie i skład - Joanna Kozłowska, Patrycja Kamińska

Czy mój sześciolatek/siedmiolatek jest gotowy by przekroczyć próg szkoły, by stawić czoła nowym wyzwaniom? Czy będzie potrafił podporządkować się

Programowanie w środowiskach graficznych. Psychologia użytkowników. Psychologia użytkowników: Pamięć i poznanie

Praktyczne zastosowanie Gimnastyki Mózgu.

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Inteligencja. Skala inteligencji Davida Wechslera (WISC R)

Czytanie, to odkrywanie świata wciąż na nowo. Książ ążka jest częś ęści cią naszego dziedzictwa kulturowego. Dzięki niej mamy wspólne doświadczenia i

Wskazówki pomocne w samodzielnym uczeniu się języka niemieckiego

Technika haków. 1 - świeca 6 - baran 2 - łabędź 7 - kosa 3 - jabłko 8 - bałwan 4 - krzesło 9 - balon 5 - dźwig 10 - rycerz

Anna Sarnowska. Mosty. Część III serii. Zapamiętywanie Angielskich Słówek zaskakująco łatwe ISBN

SPOTKANIE PODSUMOWUJĄCE Edukacja osób dorosłych we współczesnym świecie

Akademia Marketingu Internetowego Embrace Your Life Sp. z o.o.

HIGIENA I ROZWIJANIE PAMIĘCI W PRAKTYCE. Krzysztof Biel

AUTYZM DIAGNOZUJE SIĘ JUŻ U 1 NA 100 DZIECI.

PRACA Z PRZEKONANIAMI W PROGRAMIE SIMONTONA INSTRUKCJE ROZWIJANIE I WZMACNIANIE KOMPETENCJI EMOCJONALNEJ

Autyzm i Zespół Aspergera (ZA) - na podstawie doświadczeń brytyjskich. York, lipiec mgr Joanna Szamota

Umiejętności szkolne i ich wykorzystanie w podstawie funkcjonowania sensomotorycznego. Opracowała mgr Dorota Rudzińska-Friedel

Program kursu efektywnej nauki dla dzieci w wieku od 9-10 lat (Toruń, Włocławek, Bydgoszcz)

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO. Romana Dudzic

ROZUMIENIE ZE SŁUCHU

Nasza propozycja pracy z uczniem, to dostosowanie sposobu kształcenia do możliwości i potrzeb przy wykorzystaniu wiedzy o jego preferencjach

Akademia Młodego Ekonomisty

WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA

Chińskie, japońskie znaki

Pamięć. Wstęp. Daria Woźniak Kognitywistyka III rok

Utrzymać formę w ciąży Skuteczna gimnastyka żył

Percepcja jako zmysłowy odbiór bodźców Procesy percepcji Percepcja jako proces Definicja percepcji/spostrzegania Odbiór wrażeń Percepcja rejestracja

John Irving. Mówimy też o pamięci wzrokowej, słuchowej i ruchowej. Posługiwanie się nimi zależy od indywidualnych predyspozycji.

Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Opolu dot. projektu WND-POWR /17 Efektywne wspomaganie to wyższa jakość edukacji Konkurs

Metody uczenia się i szybkiego zapamiętywania

20 sposobów na wspieranie dziecka - w nauce i emocjach. Opracowała: Katarzyna Maszkowska- pedagog szkolny

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I JĘZYKA MNIEJSZOŚCI NIEMIECKIEJ DLA KLAS PIERWSZEGO ETAPU EDUKACYJNEGO I-III

Percepcja, język, myślenie

Piotr Mart Metoda 5S

MOTYWACJA. materiały ze strony

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO, FRANCUSKIEGO I NIEMIECKIEGO DLA DRUGICH I TRZECICH KLAS ODDZIAŁÓW GIMNAZJALNYCH

Analiza stylu uczenia się

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Spis treści. Wprowadzenie 7. Jak korzystać z tej książki? Co to jest mapa pamięci? 9 I dlaczego warto z niej korzystać?...

Rehabilitacja wad postawy i SI u dzieci. mgr Natalia Twarowska

Jak uczyć się języków obcych?

Poradnik pedagoga. Mapa myśli notatka nielinearna

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z języka obcego nowożytnego dla klas IV-VIII Szkoły Podstawowej w Goleszowie

Forget-me-not. praktycznie o mnemotechnikach. Luiza Wójtowicz-Waga

Scenariusz zajęć nr 7

IDEALNY ZWIĄZEK? Jakie profile stworzą

Akademia Młodego Ekonomisty

Transkrypt:

Akademia Młodego Ekonomisty Techniki szybkiego uczenia się Katarzyna Grabiec Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu 24 listopada 2011 r. Odpowiednie warunki uczenia się Oświetlenie Przewietrzone pomieszczenie Wygodne krzesło Brak rozpraszających bodźców Zrelaksowane ciało Umysł nie zaprzątnięty innymi sprawami 1

Rozgrzewki umysłowe tzw. jogging umysłu Zagadki logiczne, zagadki rysunkowe, sudoku, rebusy, itp. 1 przykład: 3 włączniki i 3 żarówki 2 przykład: Pojedynek dwóch mężczyzn. Strzela tylko jeden: trafia przeciwnika, co wywołuje u strzelającego wybuch złości, trafiony natomiast skacze z radości. O co chodzi? Słowa Haki MNEMOTECHNIKI Łańcuchowa Metoda Zapamiętywania Technika Słów Zastępczych 2

Słowa Haki Pamięć jako biblioteka, rola haków Haki ciało 1. Prawa stopa 2. Lewa stopa 3. Prawe kolano 4. Lewe kolano 5. Prawe udo 6. Lewe udo 7. Pupa 8. Brzuch 9. Prawa ręka 10. Lewa ręka 11. Szyja 12. Broda 13. Nos 14. Czoło 15. Włosy Słowa Haki Za ich pomocą można zapamiętać fakty wymagające uwzględnienia chronologii, np. biografie, wydarzenia historyczne, ale też listy zakupów, ciągi słów, zadania do wykonania, itp. Stwórzmy zatem wspólnie listę 15 zadań do wykonania, a następnie umieścimy ją na hakach zaczynając od prawej stopy 3

Łańcuchowa Metoda Zapamiętywania Łańcuchowa Metoda Zapamiętywania Technika ta polega na łączeniu w jeden żywy obraz, dwóch nie powiązanych ze sobą słów tak, jak łączą się ogniwa łańcucha Ważną rolę odgrywa wyobraźnia i tworzenie charakterystycznych skojarzeń, twórcze łącznie słów do zapamiętania 4

Łańcuchowa Metoda Zapamiętywania Skojarzenia w łańcuchu najlepiej zapamiętujemy gdy są: Kolorowe, barwne, zapadające w pamięć Zabawne, absurdalne, z poczuciem humoru Wyolbrzymione lub zmniejszone Bardzo szczegółowe Nietypowe, wyjątkowe Wykorzystujące zmysły (zapach, smak, obraz, dźwięk) Żywe, dynamiczne Łańcuchowa Metoda Zapamiętywania Do zapamiętania ciąg 16 słów: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 5

Technika Słów Zastępczych Technika ta jest najbardziej przydatna przy uczeniu się słówek w języku obcym lub długich, trudnych słów w języku ojczystym Polega na dzieleniu słowa na kilka części, które możemy zamienić na obrazy, a następnie łączymy je w łańcuch Ważne jest, aby do łańcucha dodać znaczenie dzielonego słowa zapamiętanie = zobaczenie nowej informacji + skojarzenie Technika Słów Zastępczych Przykład: complicity (j.ang.) współudział w przestępstwie. Dzielimy słówko na: komp młodzieżowe określenie komputera, Lee nazwisko Bruce a Lee city z ang. miasto, słowo dobrze znane Teraz tworzę sobie historyjkę łańcuchową, w której Bruce Lee wyskakuje z komputera i wybiega na ulice Nowego Jorku i pomiędzy wieżowcami ucieka, ponieważ jest oskarżony o współudział w napadzie na bank. 6

Technika Słów Zastępczych Przykłady pomogą Ci zrozumieć zasadę. Słówko: Hug (j. ang.) = przytulać W brzmieniu jest podobne do słowa Hak Zobacz, jak kapitan Hak z bajki o Piotrusiu Panie biegnie w Twoim kierunku i rzuca Ci się na szyję, aby uściskać, przytulić z całej siły. Tak się mocno przytula, że aż wbija się hakiem zastępującym rękę w Twoje plecy. Czujesz przeszywający ból, oraz zapach potu od kapitana, który rzadko się myje :) (za: http://www.szybkanauka.mkbe.pl/szybka-nauka-msz.html) Technika Słów Zastępczych Jeśli nie znajdziesz idealnego słowa zastępczego, znajdź to, które potrafisz. Wykorzystuj znajomość innego języka. Często łatwiej jest znaleźć słówko bliskoznaczne w dwóch językach, niż w jednym (jak w przykładzie z city) Aby ułatwić zapamiętanie w jakim języku jest dane słówko, do skojarzenia możesz dołączyć charakterystyczny symbol flagi danego kraju lub inny: np. mur berliński do słówek niemieckich, typowego londyńczyka do angielskich, wieżę Eiffla do francuskich, etc. Jeśli dane słówko jest abstrakcyjne i nie ma reprezentacji obrazkowej (np. uczucie, rozsądek, użyteczność), zamień go na symbol. Np. serce, mózg, młotek. 7

Piktogramy Piktogram to przedstawienie słowa za pomocą obrazu, Obraz często niesie za sobą dużo znaczeń i informacji, ułatwiając zapamiętanie, łatwo zapada w pamięć i wyróżnia się np: Piktogramy Korzystanie z piktogramów przyspiesza naukę, skraca czas robienia notatek i ułatwia zapamiętanie Warto stworzyć swój własny system piktogramów, np. na historii mogą się przydać: symbol koronacji 8

Piktogramy Symbol bitwy: Symbol walczącej strony: Zgadnijcie co oznacza ten zapis piktogramowy: = 1 : 0 Prawa pamięci Przykład do zapamiętania 1. Prawo początku najlepiej zapamiętujemy 3-4 pierwsze słowa, im bliżej środka listy tym gorsze zapamiętywanie efekt korzystania z pamięci krótkotrwałej 2. Prawo końca ( efekt świeżości ) dobrze zapamiętujemy też ostanie słowa na liście, najtrudniej środek listy 3. Prawo powtórek dobrze zapamiętujemy to, co się powtarza, bez powtórek w krótkim czasie ucieka nam ok. 80% poznanego materiału 9

Prawa pamięci 4. Prawo wyjątku dobrze zapamiętujemy słowa nietypowe, wyraźnie różniące się od pozostałych 5. Prawo skojarzeń lepiej zapamiętujemy słowa które łączą się w łańcuchy skojarzeń, przywodzą nam na myśl jakieś wyobrażenia, obrazy 6. Prawo szczegółowych wyobrażeń dobrze zapamiętujemy te słowa, które dodatkowo wzbogacamy o doznania zmysłowe (wzrok, smak, zapach, dotyk, słuch) Prawa pamięci 7. Prawo konfabulacji polega na przypominaniu sobie słów, których nie zapamiętywaliśmy, ale które są bliskie prawdy 8. Prawo rozumienia lepiej pamiętamy to, co rozumiemy, jeśli jakiegoś słowa nie znamy, z niczym nie kojarzymy, jest dla nas pustym brzmieniem, wówczas istnieje duże ryzyko, że ucieknie z naszej pamięci 10

Rodzaje pamięci pamięć sensoryczna Przechowuje ulotne wrażenia zmysłowe ( obrazy, zapachy, dźwięki) Jest bardzo nietrwała zapamiętuje je na kilka sekund Rodzaje pamięci pamięć krótkotrwała Działa najlepiej w młodości, pogarsza się z wiekiem Jest przedsionkiem pamięci długotrwałej, jeśli informacja zostanie opracowana, przemyślana i zakotwiczona, wówczas może zostać przeniesiona do pamięci długotrwałej Ma ograniczoną pojemność do 7-/+ 2 jednostki informacyjne Powtarzanie elementów znajdujących się w pamięci krótkotrwałej (np. powtarzanie numeru telefonu) może utrzymać ją przez cały czas powtarzania Bez powtórek informacja ginie w ciągu kilku, kilkudziesięciu sekund 11

Rodzaje pamięci pamięć długotrwała Jest magazynem wszystkich doświadczeń, zdarzeń, wiedzy, informacji, umiejętności, przeżyć, reguł, itp. które zostały przeniesione do niej z pamięci sensorycznej lub krótkotrwałej Magazynuje nie tylko informacje pochodzące ze świata zewnętrznego, ale też własne twórcze wytwory, przemyślenia, refleksje, opinie, sądy, uczucia Umożliwia rozwiązywanie problemów, rozumowanie, stosowanie reguł, podejmowanie decyzji, dostosowywanie się do skomplikowanych sytuacji Dzieli się na: Rodzaje pamięci pamięć długotrwała Pamięć proceduralną - Wiedza JAK? - Np. Jak zawiązać sznurowadło, jeździć na rowerze - dotyczy czynności, umiejętności, działania - Trudno tę wiedzę przełożyć na słowa i dokładny opis Pamięć deklaratywną - Wiedza CO? - Np. Definicja symbiozy, znajomość dat historycznych - przechowuje informacje o faktach, pojęciach, wydarzeniach, zjawiskach, itp. również z własnego życia zapamiętującego 12

Dziękuję za uwagę 13