W,,Różanym Ogrodzie pojawiło się 27 małych,,biedronek. To dzieci z grupy pierwszej, które po raz pierwszy zaczęły uczęszczać do przedszkola.

Podobne dokumenty
I TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień pierwszy. Temat tygodnia: Pierwszy raz w przedszkolu.

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI"

Nadanie imienia grupie Wiewiórki Przygotowania do tej uroczystości trwały od połowy września. Włączyłam do nich zarówno dzieci jak i rodziców.

MIESIĄC WRZESIEŃ W GRUPIE ŻABEK

Plan miesięczny: wrzesień

JEMY WARZYWA I OWOCE SEZONOWE. Przedszkole nr 6 w Dąbrowie Górniczej

Plan pracy Opiekuńczo- Wychowawczo- Dydaktyczny Wrzesień Grupa II dzieci 4-5 letnich

Biedronki. Grupa I. W październiku, z okazji Dnia Edukacji Narodowej,,Biedronki poznawały personel

MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE

II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem.

ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI WRZESIEŃ 2018

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r. Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich. Aktywność i działalność dziecka

SPRAWOZDANIE Z JESIENNEJ AKCJI AKADEMII ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA PN. Z JANEM BRZECHWĄ O ZDROWIU W PRZEDSZKOLU RADOŚĆ W BYDGOSZCZY

Wrzesień 2018 Grupa: Maluchy

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK

w grupie dzieci 4 letnich Wiewiórki

Czego nauczymy się we wrześniu

WRZESIEŃ. Skończyły sie wakacje. Dzieci opalone i wypoczęte wróciły. do naszego przedszkola. Niektóre z łatwością zawierają

ROK SZKOLNY 2014/2015

Co słychać u Motylków?

KONCERT. WIELKIE PRANIE u SŁONECZEK

Witamy w przedszkolu!

Aktywność i działalność dziecka

Co robiły Muchomorki w miesiącu wrześniu?

Przedszkolne Wiadomości. Nr 1 (41) wrzesień 2016

W przedszkolu Nikt w przedszkolu się nie nudzi Oj nie, nie! Oj nie, nie! Nie grymasi, nie marudzi, Bo tu nam fajnie jest.

Termin realizacji: To jestem ja

,,PRZYJAŹNIE Z PRZEDSZKOLA DO SZKOŁY,, Jak moje przedszkole współpracuje ze szkołą, by przejście z przedszkola do szkoły było przyjazne.

Grupa VI Jagódki. Zadania na wrzesień: 1. Witajcie w przedszkolu ( r.)

WRZESIEŃ. Wakacje już za nami rozpoczął się kolejny rok szkolny. Dla niektórych z nas jest to pierwszy rok w przedszkolu a

PRZEDSZKOLE TALENTÓW

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W GRUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI

Numery obszarów z podstawy programowej Poniedziałek Aktywność i działalność dziecka

WITAMY NA STRONIE NASZEGO PRZEDSZKJOLA PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA

Projekt adaptacyjny dzieci 3-4 letnich do przedszkola

MIESIĄC LISTOPAD 2016r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE

WRZESIEŃ W BORECKIEJ PODSTAWÓWCE

PROGAM PROFILAKTYCZNY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W RUDNIE

1BIEDRONKI WRZESIEŃ. Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:

PROGRAM ADAPTACYJNY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA KOLOROWA ZEBRA W BIADACZU. Autorka programu. Mgr Agnieszka Gierdal

MIESIĄC WRZESIEŃ I PAŹDZIERNIK 2014r. W GRUPIE JAGÓDKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE

Wieści z Bajkowej Krainy

Bo jakie początki, takie będzie wszystko (Jan Amos Komeński)

USZATKOWE WIEŚCI MARZEC 2018 Gazetka Przedszkola nr 272 im. Misia Uszatka WARSZAWA

Akademia Zdrowego Przedszkolaka Publiczne Przedszkole w Szerzynach sprawozdanie.

PROGRAM ADAPTACYJNY PT. BAJKOWO

PLAN ADAPTACYJNY DZIECKA 3-4- LETNIEGO

Co ciekawego robiły Żabki w miesiącu wrześniu

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA CZAS FERII r. Grupy3,4-5,5,6 latki. Tematyka kompleksowa:

SPRAWOZDANIE ZA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2014 Z PROWADZENIA GRUPY SMERFIKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE

BEZPIECZEŃSTWA I PIERWSZEJ POMOCY

Zadania priorytetowe:

GRUPA 3LATKI 4 GODZINNY BLOK JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Witamy w przedszkolu

WITAMY W BAJCE PROGRAM ADAPTACYJNY

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II WRZESIEŃ 2017

Przedszkole nr 9 w Zabrzu ul. Matejki Zabrze Województwo śląskie

PROGRAM ADAPTACYJNY PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W ZESPOLE PUBLICZNYCH PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W WÓJCZY

Działania w grupie 3-latków

BIEDRONKI MAJ. Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty

Sprawozdanie z realizacji zadania 3 Szczotka, pasta, kubek higiena osobista każdego dnia.

HISTORIA PRZEDSZKOLA

Portfolio Plan daltoński Gr I

Jak to we wrześniu było? Czyli wieści z boreckich oddziałów przedszkolnych

PLTYCZNEJ PLAN PRACY LISTOPAD GRUPA: MANDARYNKI 82 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ LISTOPAD

ROCZNY PLAN PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA BAŚNIOWA KRAINA NA ROK SZKOLNY 2011/2012

I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka

Może to być rozmowa, spacer pod budynek przedszkola, uroczysty podwieczorek, na którym oznajmisz mu, że wkrótce zostanie przedszkolakiem.

PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ NA WRZESIEŃ 2015 r. w grupie 4, 5 latków Misie

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

Mamo, Tato, w tym miesiącu:

USZATKOWE WIEŚCI. PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka. w Warszawie

Projekt Edukacyjny Bezpieczny Przedszkolak

W dniach 9-13 marca 2015 roku w oddziałach przedszkolnych realizowaliśmy program antynikotynowy Czyste powietrze wokół nas

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 W RYBNIKU

" To jestem ja" " Moja grupa" Moja droga do przedszkola " Idzie jesień przez las, park"

PROGRAM ADAPTACYJNY DLA DZIECI GRUP PRZYGOTOWANIA PRZEDSZKOLNEGO W IŃSKU

HARMONOGRAM WYCIECZEK I SPACERÓW DLA DZIECI W NIEPUBLICZNYM PRZEDSZKOLU?CHATKA W ROKU SZKOLNYM 2016/17. Lp. MIEJSCE I TEMATYKA.

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE IV NA ROK 2012/2013 TERMIN REALIZACJI

Co? Gdzie? i Kiedy? działo się w naszym przedszkolu

IV TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka

DRZEWO projekt edukacyjny

Program edukacyjny Mamo, Tato, wolę wodę!

ZREALIZOWANE DZIAŁANIA

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE PRZYJACIELE PUCHATKA SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU W II PÓŁROCZU ROKU SZKOLNEGO 2013 / 2014

Ulubione zajęcia i zabawy przedszkolaków

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017

DZIAŁANIA PROMUJĄCE POSTAWY PROEKOLOGICZNE W NASZYM PRZEDSZKOLU

MIESIĘCZNE PLANY PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA Rządowy program na lata

Grupa XI. "Misie" Wrzesień Temat kompleksowy: "W przedszkolu" IX 2019

WRZESIEŃ Idę do przedszkola Magiczne słowa Domki z klocków Samochody. Nasza szatnia Mały zuch Mały i duży Znam znaki drogowe

Akcja Sprzątania Świata

Moje przedszkole. Aktywność ruchowa: - rozwija zręczność i zwinność;

Cele operacyjne: dziecko...

Autorski program edukacji prozdrowotnej. "Przedszkolaki wiedzą jak dbać o swoje zdrowie i bezpieczeństwo"

Transkrypt:

Grupa I Biedronki W,,Różanym Ogrodzie pojawiło się 27 małych,,biedronek. To dzieci z grupy pierwszej, które po raz pierwszy zaczęły uczęszczać do przedszkola. Chociaż podczas spotkań adaptacyjnych dzieci polubiły przedszkole, to jednak w pierwszych dniach września trudno im było rozstawać się z rodzicami i pozostawać bez nich przez kilka godzin w nowym środowisku. Trudno też było przyzwyczaić się do tej wielkiej życiowej zmiany. Pobyt w miłej, radosnej i przyjaznej atmosferze sprawił, że dzieci chodzące do przedszkola systematycznie, zaczęły coraz lepiej i swobodniej czuć się w placówce. Zaczęły orientować się w rozkładzie dnia, co zwiększyło ich poczucie bezpieczeństwa. Przekonały się, że mama naprawdę przychodzi o obiecanej porze. Biedronki poznały nazwę swojej grupy oraz grup starszych. Obejrzały pomieszczenia przedszkolne, były w gabinecie pani dyrektor. Poznawały zasady pobytu w przedszkolu, wiedzą, gdzie znajduje się w sali spis najważniejszych zasad i lubią je wskazywać. Nie oddalają się od grupy i z wyznaczonej przestrzeni. Potrafią ustawiać się w,,pociąg oraz chodzić parami. Coraz sprawniej maszerują w kole i tworzą koło z trzymaniem się za ręce. Próbują śpiewać piosenki i recytować wiersz,,spadła gruszka, chętne dzieci również wiersz,,entliczek pentliczek. Biorą udział w zajęciach i zabawach grupowych. Uczyły się malować kredkami i farbami na wyznaczonej powierzchni. Poznały sposób posługiwania się klejem. Podczas różnych zabaw kształtowały świadomość schematu własnego ciała (zabawa,,dzień dobry, moje rączki, zabawy z woreczkami gimnastycznymi i inne). Uczą się nie zabierania innym dzieciom zabawek, korzystania z niektórych zabawek,,na zmianę, wykonywania niektórych czynności kolejno. Niektórym dzieciom wciąż trudno zrozumieć, dlaczego nie mogą brać zabawek z rączek kolegi. Dzieci poznawały niektóre owoce i warzywa oglądały, dotykały, wąchały, nazywały, układały kompozycje. Dowiedziały się, skąd się biorą, były zachęcane do ich jedzenia podczas obiadu.

Grupa II Motylki Wakacje, wakacje i po wakacjach.. znowu z radością spotkaliśmy się wszyscy w przedszkolu, już nie jako grupa Biedronek a Motylków. Nowa sala, nowe zabawki na to czekały nasze czterolatki. Ponieważ do naszej grupy dołączyły nowe koleżanki i koledzy w pierwszym tygodniu spacerowaliśmy po przedszkolu, zwiedzaliśmy każdy kąt, odwiedzaliśmy osoby z personelu. Rozmawialiśmy również o wakacjach i dużo bawiliśmy się w zabawy integracyjne. Utrwalaliśmy także wiadomości na temat zasad ruchu drogowego. Obserwowaliśmy pieszych, pojazdy, sygnalizację, znaki drogowe podczas spaceru na skrzyżowanie. Znamy zasady bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię. Już od najmłodszych lat uczymy się być przyjacielem przyrody, dlatego też mówiliśmy o tym jak możemy dbać o środowisko. Rozmawialiśmy o segregacji śmieci, o pojemnikach które można spotkać na osiedlach oraz o zakręcaniu wody podczas mycia zębów itp. Szukaliśmy również w przedszkolu pojemników do segregacji i wiemy gdzie można wrzucać baterie, papier i plastikowe korki. Pierwszy miesiąc za nami a do wakacji jeszcze daleko. Ale nie ma się co martwić, przed nami kolejne miesiące wzbogacania naszej wiedzy poprzez zabawę. Pozdrawiamy wszystkich jesiennie

Grupa III Żabki Wrzesień miesiąc, w którym wracamy do naszego Różanego Ogrodu! Ale już nie jesteśmy Motylkami tylko ŻABKAMI! Jesteśmy starsi i więcej potrafimy. W grupie przywitała nas nasza Pani Ewelinka i nowa wychowawczyni Pani Magda. Spotkaliśmy się z naszymi przyjaciółmi i przywitaliśmy nowych kolegów. Pierwszy miesiąc nowego roku szkolnego upłynął nam na wesołej zabawie i zaznajamianiu się z nową salą, terenem w ogródku przedszkolnym. Przypomnieliśmy sobie liczenie, analizę i syntezę sylabową, dzielenie zdania na wyrazy. Uczymy się teraz wysłuchiwania pierwszej głoski w słowach, a nasze panie ćwiczą też z nami analizę i syntezą słów o prostej budowie fonetycznej. Drodzy rodzice, ćwiczcie z dziećmi i doskonalcie te umiejętności.

Grupa IV Słoneczka Już skończyły się wakacje, do przedszkola wracać czas... Wszystkie dzieci z naszej grupy doskonale się znają i bardzo się za sobą stęskniły. Dołączyły do nas Starszaki z Motylków. Przywitaliśmy ich z radością. Podczas wycieczki po przedszkolu przywitaliśmy pracowników i Nową Panią Dyrektor, zwiedziliśmy pomieszczenia znajdujących się w budynku. Potem poznaliśmy swoje znaczki rozpoznawcze. Wykonaliśmy wizytówki do półek z imieniem i rysunkami. Oglądanie swojej postaci w lustrze to ciekawe przeżycie. Nazywaliśmy części swojego ciała, rysowaliśmy autoportret i opisywaliśmy swój wygląd. Potem rozmawialiśmy o emocjach. Nazywaliśmy różne stany emocjonalne, uczyliśmy się je rozpoznawać i reagować w odpowiedni sposób. Np. jak wyrażać złość w taki sposób, aby nie robić nikomu krzywdy. W końcu przyszedł czas na kodeks przedszkolaka. Ustaliliśmy umowy, których będziemy przestrzegać w przedszkolu. Odbyła się też wycieczka na najbliższe skrzyżowanie, podczas której zapoznaliśmy się z zasadami ruchu drogowego. Pani wyjaśniła nam, co łączy zebrę i pasy. Nauczyliśmy się wiersza J. Koczanowskiej Przejście przez ulicę. Prowadziliśmy swobodne rozmowy na temat zasad zachowania się na drodze. Zapoznaliśmy z nazwą nowego miesiąca wrzesień. Podczas spaceru do parku podziwialiśmy nadchodzącą jesień. Segregowaliśmy przyniesione z placu zabaw kasztany, żołędzie, kolorowych liści według rodzaju. Umieszczenie ich w koszykach, w kąciku przyrody. Oglądaliśmy skarby, liczyliśmy, rozpoznawaliśmy przez dotyk.

Podziękowania Wychowawczynie Biedronek dziękują: - Wychowawczynie Motylków dziękują: - Wychowawczynie Żabek dziękują: - mamie Karolinki i mamie Kasi za czytanie dzieciom książek. Wychowawczynie Słoneczek dziękują: - Dziękujemy bardzo Pani Ani Pogorzelskiej za stałe wzbogacanie naszej grupy w nowe pomoce do zajęć i materiały plastyczne (nawet w okresie wakacyjnym).

Imprezy, Uroczystości, Konkursy Dnia 5.09.2017 roku w Różanym Ogrodzie odbył się pierwszy koncert muzyczny. Dzieci poznały budowę i brzmienie instrumentu, który nazywa się wiola. Dnia 8.09.2017 roku zagościli u nas artyści z teatrzyku Parandyk. Tym razem obejrzały dzieci przygody Misia Zbysia. Zbyś jest bystrym i rezolutnym misiem, ale kiedy jest sam w domu i się nudzi. No właśnie, wtedy rozum Zbysia zasypia, a Zbyś ma różne "genialne" pomysły: Może pojeździ rowerem po ulicy? A może zajrzy do domowej apteczki, a potem włączy żelazko i wyprasuje tacie koszulę? A może zaprosi do domu pana, którego spotkał na podwórku? Na szczęście ktoś czuwa nad misiem - Aniołek Stróż i dzieci z widowni. Może, zanim bajka się skończy, nauczą Zbysia jak unikać niebezpieczeństw.

Dnia 26.09.2017 roku wszystkie przedszkolaki uczestniczyły w spotkaniu z pielęgniarką w ramach prowadzonej akcji Stop próchnicy. Lepiej zapobiegać niż leczyć. Dzieci przypomniały sobie zasady prawidłowego mycia zębów, miały fluoryzację na zakończenie której dostały swoje szczoteczki do zębów i kolorowe worki z ulubionymi bohaterami bajek. Przedszkolne Słoneczka były na spacerze, podczas którego oglądały jesienne krzewy i drzewa. Podziwiały ich kolorystykę, nazywały i przypomniały sobie ich budowę.

Korzystając z uroków jesieni i jesiennego słońca, wszystkie dzieci bawią się w przedszkolnym ogrodzie. W przedszkolu dzieci uczą się przez zabawę. Biedronki bawiąc się poznały wierszyk Spadła gruszka do fartuszka. Wieloma zmysłami poznawały warzywa i owoce, by później spożywać je w postaci surówek.