3.14. Histogram (Histogram)

Podobne dokumenty
-> Średnia arytmetyczna (5) (4) ->Kwartyl dolny, mediana, kwartyl górny, moda - analogicznie jak

Podstawowe definicje statystyczne

TRADYCYJNE NARZĘDZIA ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ

Wykład 5: Statystyki opisowe (część 2)

STATYSTYKA OPISOWA Przykłady problemów statystycznych: - badanie opinii publicznej na temat preferencji wyborczych;

4) zmienność procesu w czasie wymaga od zespołu jednoczesnego monitorowania dokładności

Wydział Inżynierii Produkcji. I Logistyki. Statystyka opisowa. Wykład 3. Dr inż. Adam Deptuła

Populacja generalna (zbiorowość generalna) zbiór obejmujący wszystkie elementy będące przedmiotem badań Próba (podzbiór zbiorowości generalnej) część

Statystyka opisowa- cd.

Statystyka hydrologiczna i prawdopodobieństwo zjawisk hydrologicznych.

Wykład 4: Statystyki opisowe (część 1)

I jest narzędziem służącym do porównywania rozproszenia dwóch zmiennych. Używamy go tylko, gdy pomiędzy zmiennymi istnieje logiczny związek

W kolejnym kroku należy ustalić liczbę przedziałów k. W tym celu należy wykorzystać jeden ze wzorów:

Statystyka. Wykład 4. Magdalena Alama-Bućko. 19 marca Magdalena Alama-Bućko Statystyka 19 marca / 33

Statystyka. Wykład 2. Magdalena Alama-Bućko. 5 marca Magdalena Alama-Bućko Statystyka 5 marca / 34

Statystyka i analiza danych pomiarowych Podstawowe pojęcia statystyki cz. 2. Tadeusz M. Molenda Instytut Fizyki, Uniwersytet Szczeciński

Miary położenia wskazują miejsce wartości najlepiej reprezentującej wszystkie wielkości danej zmiennej. Mówią o przeciętnym poziomie analizowanej

Podstawowe pojęcia. Własności próby. Cechy statystyczne dzielimy na

Wykład 1. Podstawowe pojęcia Metody opisowe w analizie rozkładu cechy

Przedmiot statystyki. Graficzne przedstawienie danych. Wykład Przedmiot statystyki

Statystyczne metody analizy danych. Agnieszka Nowak - Brzezińska

Wykład 2. Statystyka opisowa - Miary rozkładu: Miary położenia

Próba własności i parametry

Przedmiot statystyki. Graficzne przedstawienie danych.

Charakterystyki liczbowe (estymatory i parametry), które pozwalają opisać właściwości rozkładu badanej cechy (zmiennej)

Statystyka opisowa. Literatura STATYSTYKA OPISOWA. Wprowadzenie. Wprowadzenie. Wprowadzenie. Plan. Tomasz Łukaszewski

Miary statystyczne w badaniach pedagogicznych

Statystyka. Opisowa analiza zjawisk masowych

Wykład 3: Statystyki opisowe - miary położenia, miary zmienności, miary asymetrii

POLITECHNIKA OPOLSKA

1 n. s x x x x. Podstawowe miary rozproszenia: Wariancja z populacji: Czasem stosuje się też inny wzór na wariancję z próby, tak policzy Excel:

Przedmiot statystyki. Graficzne przedstawienie danych.

2.Wstępna analiza danych c.d.- wykład z Populacja i próba

Analiza statystyczna w naukach przyrodniczych

1 Podstawy rachunku prawdopodobieństwa

Sposoby prezentacji problemów w statystyce

Outlier to dana (punkt, obiekt, wartośd w zbiorze) znacznie odstająca od reszty. prezentacji punktów odstających jest rysunek poniżej.

Statystyka Matematyczna Anna Janicka

STATYSTYKA OPISOWA. LICZBOWE CHARAKTERYSTYKI(MIARY)

Statystyka opisowa. Wykład I. Elementy statystyki opisowej

Statystyka. Wykład 4. Magdalena Alama-Bućko. 13 marca Magdalena Alama-Bućko Statystyka 13 marca / 41

WYKŁADY ZE STATYSTYKI MATEMATYCZNEJ (II rok WNE)

Odchudzamy serię danych, czyli jak wykryć i usunąć wyniki obarczone błędami grubymi

Definicje PN ISO Definicje PN ISO 3951 interpretacja Zastosowanie normy PN-ISO 3951:1997

POLITECHNIKA OPOLSKA

Wykład Prezentacja materiału statystycznego. 2. Rodzaje szeregów statystycznych.

Zarządzanie procesami

Statystyka. Wykład 2. Magdalena Alama-Bućko. 27 lutego Magdalena Alama-Bućko Statystyka 27 lutego / 39

Plan wykładu. Statystyka opisowa. Statystyka matematyczna. Dane statystyczne miary położenia miary rozproszenia miary asymetrii

SCENARIUSZ LEKCJI. TEMAT LEKCJI: Zastosowanie średnich w statystyce i matematyce. Podstawowe pojęcia statystyczne. Streszczenie.

Po co nam charakterystyki liczbowe? Katarzyna Lubnauer 34

Statystyka opisowa PROWADZĄCY: DR LUDMIŁA ZA JĄC -LAMPARSKA

Statystyka. Wykład 3. Magdalena Alama-Bućko. 6 marca Magdalena Alama-Bućko Statystyka 6 marca / 28

RAPORT z diagnozy umiejętności matematycznych

Statystyka to nauka o metodach badań (liczbowo wyrażalnych) własności zbiorowości. Próba. Próba Populacja. Próba

Wykład 3. Opis struktury zbiorowości. 1. Parametry opisu rozkładu badanej cechy. 3. Średnia arytmetyczna. 4. Dominanta. 5. Kwantyle.

Statystyka i analiza danych Wstępne opracowanie danych Statystyka opisowa. Dr Anna ADRIAN Paw B5, pok 407 adan@agh.edu.pl

Analiza struktury i przeciętnego poziomu cechy

Typy zmiennych. Zmienne i rekordy. Rodzaje zmiennych. Graficzne reprezentacje danych Statystyki opisowe

Statystyka opisowa w wycenie nieruchomości Część I - wyznaczanie miar zbioru danych

Parametry statystyczne

Podstawowe funkcje statystyki: informacyjna, analityczna, prognostyczna.

Ćwiczenia 1-2 Analiza rozkładu empirycznego

POLITECHNIKA WARSZAWSKA

Zadania ze statystyki, cz.6

Statystyka. Wykład 5. Magdalena Alama-Bućko. 20 marca Magdalena Alama-Bućko Statystyka 20 marca / 26

Wykład 3. Metody opisu danych (statystyki opisowe, tabele liczności, wykresy ramkowe i histogramy)

RAPORT z diagnozy Matematyka na starcie

MIARY KLASYCZNE Miary opisujące rozkład badanej cechy w zbiorowości, które obliczamy na podstawie wszystkich zaobserwowanych wartości cechy

STATYSTYKA IV SEMESTR ALK (PwZ) STATYSTYKA OPISOWA RODZAJE CECH W POPULACJACH I SKALE POMIAROWE

Katedra Technik Wytwarzania i Automatyzacji STATYSTYCZNA KONTROLA PROCESU

WYKRESY SPORZĄDZANE W UKŁADZIE WSPÓŁRZĘDNYCH:

ANALIZA WYNIKÓW NAUCZANIA W GIMNAZJUM NR 3 Z ZASTOSOWANIEM KALKULATORA EWD 100 ROK 2012

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

RAPORT ZBIORCZY z diagnozy Matematyka PP

Statystyka w pracy badawczej nauczyciela Wykład 3: Analiza struktury zbiorowości statystycznej. dr inż. Walery Susłow walery.suslow@ie.tu.koszalin.

W1. Wprowadzenie. Statystyka opisowa

Statystyka matematyczna i ekonometria

Statystyczne metody analizy danych

Statystyka. Wydział Zarządzania Uniwersytetu Łódzkiego

ANALIZA WYNIKÓW NAUCZANIA W GIMNAZJUM NR 3 Z ZASTOSOWANIEM KALKULATORA EWD 100 ROK 2013

Analiza i monitoring środowiska

Testy nieparametryczne

Rozkład Gaussa i test χ2

Graficzne opracowanie wyników pomiarów 1

CZEŚĆ PIERWSZA. Wymagania na poszczególne oceny,,matematyka wokół nas Klasa III I. POTĘGI

Statystyki opisowe i szeregi rozdzielcze

Miary zmienności STATYSTYKA OPISOWA. Dr Alina Gleska. Instytut Matematyki WE PP. 6 marca 2018

WYZNACZANIE PRACY WYJŚCIA ELEKTRONÓW Z LAMPY KATODOWEJ

LABORATORIUM PODSTAW TELEKOMUNIKACJI

RÓWNOWAŻNOŚĆ METOD BADAWCZYCH

POLITECHNIKA OPOLSKA

Zakład Ubezpieczeń Społecznych Departament Statystyki. Struktura wysokości emerytur i rent wypłacanych przez ZUS po waloryzacji w marcu 2010 roku.

POLITECHNIKA OPOLSKA

WYKŁADY ZE STATYSTYKI MATEMATYCZNEJ wykład 2 - statystyka opisowa cd

RAPORT ZBIORCZY z diagnozy umiejętności matematycznych

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Wprowadzenie do analizy dyskryminacyjnej

Transkrypt:

3. Linie kontrolne powinny być kalkulowane na nowo tylko w przypadku znaczących zmian w procesie. 4. Skala wykresu powinna zawierać wartości nieco wyższe niż granice kontrolne. 5. Karty kontrolne spełniają swoje zadanie, tylko jeśli ich analiza następuje na bieżąco. 6. Karty kontrolne są bardzo dobrym narzędziem służącym doskonaleniu procesu, trzeba jednak dobrze poznać zasady teoretyczne ich funkcjonowania, sposób konstruowania i analizy. W przeciwnym przypadku wykorzystanie ich możliwości w 100% nie będzie możliwe. 7. Karty kontrolne powinny być skonstruowane w taki sposób, aby nie nastręczały problemów w stosowaniu ich w codziennej pracy. Powinny zawierać nazwę, informacje identyfikujące, czego dotyczą, przyjęte wartości linii centralnej, ostrzegania i kontrolnej. 3.14 Histogram (Histogram) 3.14.1 Charakterystyka Histogram stanowi graficzną prezentację badanych wartości procesu lub zdarzeń w postaci wykresu słupkowego zmienności określonego zbioru danych. Jest to narzędzie wizualnego przedstawiania informacji o przebiegu procesu oraz podejmowania decyzji dotyczącej określenia, na czym w pierwszej kolejności należy się skupić w działaniach. Histogram służy do prezentacji danych w postaci rysunkowej zamiast w postaci tabelarycznej. Szerokość przedstawia przedział, np. okres, wiek, długość. Natomiast wysokość przedstawia liczbę wartości danych w określonym przedziale, np. %, koszty, częstość występowania liczbowo. Poniżej przedstawiono przykładowy histogram: Rysunek 68. Przykład histogramu f(x) Przedział tolerancji x Źródło: Opracowanie własne. 248

Dzięki informacjom umieszczonym na histogramie można odpowiedzieć sobie na pytanie, czy wartości, które uzyskano w czasie pomiarów procesu, mają rozkład normalny i czy rozkład tych wartości w stosunku do tolerancji umożliwia ocenę stopnia wykorzystania pola tolerancji przez proces. Badając te wykresy, można poznać przebieg procesu i podjąć decyzję dotyczącą tego, na czym należy skupić wysiłki doskonalenia. Histogramy są pomocne podczas wstępnego analizowania danych, gdyż umożliwiają opracowanie modelu rozkładu dla jakiejkolwiek zmiennej. Mogą one przedstawiać różne ogólne tendencje, takie jak średnią, modalną lub medianę. Kryteria miary tendencji ogólnej określa się w następujący sposób 86 : 1) średnia: suma wszystkich zmierzonych lub policzonych danych podzielona przez ogólną liczbę jednostek danych, zwana również średnią lub X, 2) modalna: wartości najczęściej występujące w danym zbiorze danych lub w przypadku histogramu, największy przedział obejmujący te same wartości, 3) mediana: środkowa wielkość wszystkich jednostek danych. Zastosowanie 1. Obrazowe przedstawienie przebiegu procesów lub zjawisk ekonomicznych w czasie. 2. Pokazanie zmienności zjawisk lub stanów. 3. Wizualne przedstawienie informacji o przebiegu procesu. 4. Niektóre z przykładowych zastosowań histogramów 87 : do ukazania zakresu i rozproszenia czynników mierzalnych, takich jak na przykład waga każdej dostawy, pieniądze wydane na zakup, czas ponownego uruchomienia systemu w przypadku każdego komputera, do ukazania odchylenia od wymagań klientów, na przykład czas, czas trwania, temperatura, koszty (tylko czynniki mierzalne), do ukazania liczby wad jednego przedmiotu z grupy przedmiotów obarczonych defektami (gdy występuje wiele możliwości błędów); może to dotyczyć danych niemierzalnych, do ukazania rozproszenia głównych charakterystyk w grupie czy populacji, na przykład klienci z podziałem na liczbę dokonanych zakupów w ciągu roku, dostawcy według punktów wewnętrznego systemu oceny. Postępowanie 1. Należy zebrać potrzebne dane (co najmniej n = 30 wartości pomiaru) i policzyć całkowitą liczbę wartości pomiaru. 2. Podzielić zakres pomiaru na przedziały (klasy). 3.14.2 3.14.3 W tym miejscu można wykorzystać dane zawarte w poniższej tabeli. 86 J. Bank, Zarządzanie przez jakość, Wydawnictwo Gebethner i Ska, Warszawa 1996, s. 195. 87 P.S. Pande, R.P. Neuman, R.R. Cavanagh, Six Sigma, sposób poprawy wyników nie tylko dla firm takich jak GE czy Motorola, K.E. Liber 2003, s. 254. 249

Tabela 45. Przykładowy podział zakresu pomiaru na przedziały (klasy) Ilość punktów danych Ilość klas poniżej 50 5 7 50 100 6 10 100 250 7 12 ponad 250 10 20 Źródło: E. Kreier, J. Łuczak, Łatwy i skuteczny sposób uzyskania certyfikatu ISO 9000, Forum, Poznań 1997 2006, Rozdział 3/2.3.4.1. 3. Ustalić rozstęp wartości: Rozstęp = (wartość najwyższa) (wartość najniższa) 4. Ustalić liczbę przedziałów: Rozstęp Przedział (szerokość klasy) = Liczba klas 5. Dodać do najmniejszej liczby wartości szerokości klasy, co pozwoli na uzyskanie przedziałów. 6. Opracować arkusz kreskowy. Poniżej zaprezentowano przykładowy arkusz kreskowy: Tabela 46. Arkusz kreskowy Przedział (klasa) Środek klasy Liczba zdarzeń Liczba (suma kresek liczby zdarzeń) Najmniejsza liczba/ /najmniejsza liczba + środek klasy Najmniejsza liczba + środek klasy/najmniejsza liczba + 2 (środek klasy) Najmniejsza liczba + 2 (środek klasy)/ /najmniejsza liczba + 3 (środek klasy) Najmniejsza liczba + 3 (środek klasy)/ /najmniejsza liczba + 4 (środek klasy) Wartość średnia z przedziału (klasy) Wartość średnia z przedziału (klasy) Wartość średnia z przedziału (klasy) Wartość średnia z przedziału (klasy) llll ll 7 llll llll 10 llll llll ll 12 llll l 6 Źródło: Opracowanie własne. 7. Umieścić przedziały na osi poziomej, a częstotliwości występowania na osi pionowej. 250

Rysunek 69. Osie histogramu Częstość występowanie (ilość) Źródło: Opracowanie własne. Przedział (klasa) 8. Przenieść dane z tabeli na osie; wszystkie słupki powinny mieć jednakową szerokość i zawierać w sumie wszystkie dane (powinny również do siebie przylegać). Przykład Histogramy mogą przybierać różne kształty, a z ich przebiegu można uzyskać potrzebne informacje o charakterze i strukturze przyczyn wywołujących zmienności. Na rysunkach poniżej przedstawiono typowe kształty najczęściej spotykanych histogramów 88 : 1) typ podstawowy, systematyczny o kształcie dzwonu, z wartością średnią leżącą pośrodku rozstępu. Jest to najczęściej spotykany typ rozrzutu, który sugeruje rozkład normalny. Ten typ charakteryzuje się wpływem nieskończenie wielu przyczyn na zmienności, przy czym żadna z nich nie ma znaczenia dominującego; 3.14.4 Rysunek 70. Histogram typ podstawowy 89 88 L. Wasilewski, Statystyczne metody doskonalenia jakości produkowanych wyrobów, Ośrodek Badania Jakości Wyrobów Zetom, Warszawa 1994, s. 15. 89 Rysunki 70 77 por. m.in. J. Łańcucki (red.), Podstawy kompleksowego zarządzania jakością TQM, Wydawnictwo AE w Poznaniu, Poznań 2006, s. 364 367; A. Hamrol, W. Mantura, Zarządzanie jakością. Teoria i praktyka, PWN, Warszawa 2005, s. 224; J. Jóźwiak, J. Podgórski, Statystyka od podstaw, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2006, s. 26 28; A. Bielecka, Statystyka w Biznesie i Ekonomii, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Zarządzania im. L. Koźmińskiego, Warszawa 2005, s. 84 89. 251

2) typ grzebieniowy o kilku wartościach modalnych. Charakteryzuje się tym, że występuje wtedy, gdy jedna lub kilka dających się wybrać przyczyn decyduje o rozkładzie liczby obserwacji w poszczególnych przedziałach; Rysunek 71. Histogram typ grzebieniowy 3) typ asymetryczny z wartością średnią występującą wyraźnie w lewej lub prawej części rozkładu, w której koncentruje się większość obserwacji. Charakteryzuje się tym, że występuje, gdy pod kontrolą chcemy utrzymać dolną lub górną granicę tolerancji określoną teoretycznie lub narzuconą odgórnie; Rysunek 72. Histogram typ asymetryczny 4) typ jednostronny z wartością średnią usytuowaną w przedziale granicznym. Występuje jako skutek 100% segregacji innego rozkładu, mającej na celu wyselekcjonowanie lub odrzucenie wartości powyżej (lub poniżej) pewnej granicy. Może być również granicznym przypadkiem poprzedniego typu asymetrycznego; 252

Rysunek 73. Histogram typ podstawowy 5) typ kopca, w którym częstości w wielu przedziałach środkowych są zbliżone i spadają dopiero na granicach rozkładu. Typ ten występuje na skutek wymieszania kilku zbliżonych co do liczności zbiorów o różnych wartościach średnich. Wskazuje na występowanie pewnych dominujących przyczyn anormalności; Rysunek 74. Histogram typ kopca 6) typ siodła z dwiema wartościami modalnymi. Typ ten jest mieszaniną dwóch rozkładów o różnych wartościach średnich i wskazuje na anomalie, które łatwo wykryć; 253

Rysunek 75. Histogram typ siodła 7) typ z izolowanym pagórkiem jest najczęściej mieszaniną dwóch rozkładów o różnych parametrach; Rysunek 76. Histogram typ z izolowanym pagórkiem 8) typ bez wartości skrajnych jest skutkiem 100% poprzedniej segregacji innego rozkładu, z którego odrzucono wartości skrajne. 254

Rysunek 77. Histogram typ bez wartości skrajnych Jest to bardzo dobre narzędzie, szczególnie do prezentowania dużej ilości danych liczbowych lub kategorialnych. Histogram jest graficznym obrazem w postaci wykresu słupkowego zmienności określonego zbioru danych. Histogram jest jedną z najczęściej wykorzystywanych metod statystycznych. Dane przedstawione w postaci histogramu są o wiele bardziej czytelne, a po naniesieniu na histogram założonych granic tolerancji można sprawdzić, czy wszystkie wyniki mieszczą się w założonej tolerancji. Zasady 1. Jeżeli dane użyte do budowy histogramu nie są aktualne, należy wstrzymać się od używania tego histogramu, gdyż proces mógł ulec zmianie. 2. Jeśli do budowy histogramu użyto niewielu danych, powinno się go bardzo ostrożnie interpretować, pamiętając o minimalnej ilości danych do zbudowania histogramu. 3. Każda interpretacja histogramu to tylko rozważanie teoretyczne, które musi być zweryfikowane poprzez obserwację procesu. 4. Histogram nie może być używany do jednoznacznego określenia, czy dana zbiorowość danych przyjmuje cechy rozkładu normalnego; do tego służą inne narzędzia. Histogram może jednak z całą pewnością wskazać, że rozkład danych nie ma charakteru rozkładu normalnego. 5. Przy analizie stabilnego procesu histogram może przewidzieć jego przyszłe zachowanie, jeśli natomiast proces nie jest stabilny, histogram jest jedynie obrazem przeszłości. 3.14.5 Wykres pudełkowy (Box plot) 3.15 Charakterystyka Wykres pudełkowy jest narzędziem wspomagającym proces analizy i interpretacji danych statystycznych. Pomaga zrozumieć i porównać grupy danych. To proste narzędzie 3.15.1 255

zostało opracowane przez statystyka J. Tukeya 90. Zaletą wykresu pudełkowego jest jego prostota oraz możliwość porównania wielu rozkładów 91. Przykładowy wykres pudełkowy przestawiono poniżej. Rysunek 78. Przykładowy wykres pudełkowy Wartość najmniejsza Pierwszy kwartyl Mediana Trzeci kwartyl Wartość największa Źródło: Opracowanie własne. 3.15.2 3.15.3 Zastosowanie 1. Do analizowania i komunikowania ogólnego modelu danych. 2. Do porównywania dwóch zbiorów danych. 3. Gdy jest zbyt mało danych do stworzenia histogramu. 4. Do zbierania informacji zawartych w innych wykresach. Postępowanie 1. Uporządkować zbiór danych według wartości od najmniejszej do największej. 2. Obliczyć medianę jest to wartość środkowa uporządkowanych obserwacji. Dzieli zbiór obserwacji na dwie części większe i mniejsze od niej. 3. Znaleźć kwartyle są to wartości dzielące zbiór obserwacji na cztery części. 4. Obliczyć rozstęp kwartylny różnicę między kwartylem pierwszym i trzecim. 5. Obliczyć wartość największą i najmniejszą wykresu. wartość najmniejsza = kwartyl pierwszy 1.5 x rozstęp kwartylny, wartość największa = kwartyl trzeci + 1.5 x rozstęp kwartylny. 6. Narysować wykres pudełkowy. Należy pamiętać, aby przyjąć stosowną skalę. Na poziomej osi odkładane są obliczone wcześniej wartości. Trzeba narysować prostokąt, którego lewy bok jest wyznaczony przez pierwszy kwartyl, zaś prawy bok przez trzeci kwartyl. Szerokość pudełka odpowiada wartości rozstępu ćwiartkowego. Wewnątrz prostokąta umieścić trzeba medianę. Następnie rysunek uzupełnić o wartości najmniejsze i największe i połączyć je linią z prostokątem. 90 E.W. Weisstein, Box-and-Whisker Plot, From MathWorld A Wolfram Web Resource, http://mathworld..wolfram.com. 91 S.B. Vardeman, J.M. Jobe, Statistical quality assurance methods for engineers, John Wiley & Sons, Inc., New York 1999, s. 204. 256

Przykład 3.15.4 Wykres pudełkowy wykorzystano do graficznego przedstawienia zbioru informacji o cenach danego wyrobu na terenie województwa lubuskiego. Ceny wyrobu zawarto w tabeli. Pomiar 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Cena w (zł) 12 10 13 10 10 15 9 12 11 10 16 Metoda wymaga uporządkowania pomiarów: Pomiar 7 2 5 10 4 9 1 8 3 6 11 Cena w (zł) 9 10 10 10 10 11 12 12 13 15 16 W tym przypadku mediana (Me) wynosi 11. Kwartyl pierwszy wynosi 10, a kwartyl trzeci 13. Zatem rozstęp kwartylny wynosi 3. Następnie należy obliczyć wartość najmniejszą i największą wykresu: 1) wartość najmniejsza = kwartyl pierwszy 1.5 x rozstęp kwartylny = 5,5 2) wartość największa = kwartyl trzeci + 1.5 x rozstęp kwartylny = 17,5 Uzyskane wyniki naniesiono na wykres pudełkowy. Rysunek 79. Wykres pudełkowy dla cen wyrobu 5,5 10 11 13 17,5 Wartość najmniejsza Pierwszy kwartyl Mediana Trzeci kwartyl Wartość największa Źródło: Opracowanie własne. Zasady 3.15.5 1. Wykres pudełkowy mimo swojej prostoty jest bardzo przydatnym narzędziem ze względu na możliwość uzyskania wielu informacji na jednym wykresie. 257