Pobrano ze strony http://www.przedszkole15.com.pl/ PROGRAM ROZWOJU PRZEDSZKOLA NR 15 W KOSZALINIE ROK SZKOLNY 2008/2009 KOSZALIN 2008
CEL: Kształtowanie świadomego i przyjaznego odnoszenia się do natury i wszelkich form życia L.P. ZADANIA DO REALIZACJI OSOBY ODPOWIEDZIALNE TERMINARZ MONITORING 1. Kontynuacja współpracy z różnymi instytucjami podejmującymi działania na rzecz zrównoważonego rozwoju: WFOŚiGW woj. Zachodniopomorskiego, Urząd Miejski Wydział Infrastruktury Komunalnej w Koszalinie, PGK w Koszalinie, Nadleśnictwo Manowo, Koło Łowieckie Jeleń w Wiewiórowie, LOP, Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej Złoty Wiek, Inspektorat Ochrony Środowiska w Koszalinie, Schronisko dla bezdomnych zwierząt, Policja, Fundacja Nauka dla Środowiska, Ogólnopolski Miesięcznik EKO-ŚWIAT, Nadleśnictwo w Sławnie, Przedszkole Integracyjne w Koszalinie. Protokólarz, Pisma przychodzące i wychodzące 2. Organizacja wycieczek przyrodniczo turysty - cznych do: Mielna roślinność nadmorska (3-latki), Lubiatowa Wioska Indiańska (4-latki), Dąbrowy Gospodarstwo Agroturystyczne (5-latki) Dzienniki zajęć, Karty wycieczek, Arkusze samooceny, Protokólarz
Białego Boru Stadnina Koni (6-latki), Ustronia Morskiego Muzeum Chleba, Wiewiórowa Koło Łowieckie Jeleń, Arboretum leśne w Karnieszewicach, Nadleśnictwa w Sławnie, Iwęcina Wioska Końca Świata (6-latki). 3. Organizacja konkursów i wystawek okoliczno ściowych: Ogólnopolski konkurs plastyczny Ptaki wokół nas, Konkurs Fotograficzny dla rodziców i dzieci pt. Moja przygoda z ptakami, Wystawka: Działania ekologiczne chroniące przyrodę (hol przedszkola). Arkusze samooceny, Protokólarz 4. Imprezy cykliczne powiązane z przemianami w przyrodzie: Doświadczanie świata eksperymenty, zabawy, ćwiczenia (sporządzenie sprawozdania dla Lidera WDN), Bal Jesieni, Ziemia Wspólnym Domem mali gospodarze Ziemi, Zabawy z Panią Zimą, Wiosenne igraszki, Festyn Rodzinny integracja ze środowiskiem. Protokólarz, Sprawozdania, Plany pracy, Dzienniki zajęć
5. Uczestnictwo w ogólnopolskich akcjach np.: Sprzątanie Świata, Święto Niezapominajki (sadzenie kwiatów wyhodo wanych przez dzieci), Zbiórka kasztanów i przekazanie dla Koła Łowieckiego Jeleń w Wiewiórowie jako karmy dla zwierząt leśnych. Dzienniki zajęć, Kronika 6. Wzbogacenie bazy do prowadzenia zajęć o tematyce przyrodniczej: Zorganizowanie Mini ścieżki edukacyjnej w atrium, Zakup strojów do przedstawień o tematyce ekologicznej. Obserwacja Kronika 7. Organizowanie zbiórek surowców wtórnych: Makulatura, Nakrętki, Baterie, Puszki, Zorganizowanie akcji zbiórki makulatury 5 kg makulatury za doniczkę z hiacyntem wpłata uzyskanych środków na akcję ratowania koni (KLUB GAJA). Obserwacja, Podziękowania z PGK 8. Organizowanie spotkań z ciekawymi ludźmi: kowal,
pszczelarz, kominiarz, ornitolog. Obserwacja, Dzienniki zajęć 9. Programy i scenariusze. Opracowanie i wdrożenie programu dotyczącego realizacji treści przyrodniczych na konkurs organizowany przez Wydział Infrastruktury Komunalnej przy Urzędzie Miejskim w Koszalinie. Realizacja ogólnopolskiego programu Ekozespołów autorstwa Fundacji GAP Polska, Opracowanie scenariuszy zajęć prowadzonych z wykorzystaniem Ptasiej gospody pod rokitnikiem. Arkusz samooceny, Pisma przychodzące 10. Promocja zrównoważonego rozwoju: Zorganizowanie konferencji powiatowej dla przedstawicieli Rad Pedagogicznych placówek wychowania przedszkolnego na temat: Rozwój zrównoważony w teorii i praktyce pedagogicznej przedszkola, Opracowanie strony internetowej pt. Ptasia gospoda pod rokitnikiem i opublikowanie na niej opracowanych scenariuszy zajęć, Publikowanie artykułów promujących rozwój zrównoważony w przedszkolnej gazetce Nowinki 15 stki, Opracowanie scenariusza bajki Ekologiczny Zielony Kapturek i wystawienie jej przez dzieci, Obserwacja Kronika Sprawozdania Arkusze samooceny Protokólarz Rady Pedagogicznej
rodziców, nauczycieli i personel obsługi przedszkola dla dzieci z innych placówek oświatowych i dzieci z osiedla nie uczęszczających do przedszkola, Podsumowanie ogólnopolskiego konkursu Ptaki wokół nas rozpowszechnienie wśród uczestników ulotki o zrównoważonym rozwoju, Opracowanie gazetki pt. Ptaki i rozpowszechnienie jej wśród rodziców, uczestników konferencji powiatowej. Przygotowanie dekoracji na holu przedszkola z myślą przewodnią propagującą koncepcję rozwoju zrównoważonego. 11. Opieka nad: Ptasią Gospodą, Kącikiem Dobre Rady na Odpady, Atrium. Obserwacja, Karty samooceny 12. Powołanie zespołu do realizacji ogólnopolskiego programu Zielony Certyfikat. Protokólarz, Wypełniony wniosek
CEL: Tworzenie warunków do rozwoju kreatywności dziecka na różnych płaszczyznach jego aktywności: Małe formy sceniczne w rozwijaniu twórczej aktywności dzieci L.P. ZADANIA DO REALIZACJI OSOBY ODPOWIEDZIALNE TERMINARZ MONITORING 1. Wzbogacenie kącików teatralnych w akcesoria do zabawy w teatr. Obserwacja, Arkusze samooceny 2. Inscenizowanie krótkich utworów literackich przez grupy dzieci: 4 letnie tematyka dowolna, 5 6 letnie zachowania proekologiczne, eksponowanie wartości uniwersalnych (dobro, miłość, piękno): Gr. IV Gr. V Gr. VI Gr. VII Gr. VIII Gr. IX Dzienniki zajęć, Karty samooceny 3. Przygotowanie teatrzyku przez rodziców, dzieci i nauczycieli pt. Królewna Śnieżka i przedstawienie dla wszystkich grup. Karty samooceny, Obserwacja
4. Wzbogacenie przedszkolnego zbioru sprawdzonych przedstawień dla dzieci w formie segregatora w biblioteczce przedszkolnej. Zbiór scenariuszy i nagrań 5. Zorganizowanie konkursu ze znajomości treści bajek i ich tytułów, rekwizytów. Karty samooceny