Innowacje pedagogiczne jako narzędzie efektywnego kształcenia i wychowania we współczesnej szkole Zespół Placówek Oświatowych w Morawicy
Rok szkolny 2014/2015 Innowacje pozytywnie zaopiniowana przez Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty w Kielcach Innowacja programowo - metodyczna Klub Kreatywnego Przedsiębiorcy" Innowacja metodyczna Geometria z GeoGebrą Innowacja programowo metodyczna EkoKompas Opracowanie i upowszechnienie innowacyjnego programu nauczania interdyscyplinarnego z przedmiotów matematycznoprzyrodniczych, informatycznych i technicznych dla uczniów klas IV-VI
Rok szkolny 2015/2016 Innowacje pozytywnie zaopiniowane przez Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty w Kielcach Innowacja metodyczno - programowa MatAng - dwujęzyczne zajęcia koła matematycznego, Innowacja metodyczno - programowa Interaktywna matematyka, Innowacja metodyczno programowa Świat jest teatrem, aktorami ludzie, Innowacja metodyczna Geometria z GeoGebrą,
Rok szkolny 2016/2017 Innowacje pozytywnie zaopiniowane przez Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty w Kielcach Teatr niejedno ma imię - innowacja programowo metodyczna - teatralnotaneczne zajęcia pozalekcyjne, Plastikowy świat - innowacja programowa prowadzona na zajęciach koła przyrodniczego. Pilotażowe wdrożenie programowania w edukacji formalnej - innowacja programowa Programowanie z klasą, Akademia kodowania innowacja programowa prowadzona na zajęciach koła informatycznego, Śladami słynnych matematyków, "Kompas na przyrodę.
Rok szkolny 2017/2018 Zdrowie na talerzu Potyczki ekonomiczne Programowanie z klasą Klub Młodych Twórców Klub Młodych Pasjonatów Nauki Co mi w duszy gra? Historia regionu świętokrzyskiego w zadaniach matematycznych
Talent polega na połączeniu siły twórczej ze zdolnością wykonawczą H. de Balzac Teatr niejedno ma imię innowacja programowo metodyczna
Innowacyjne zajęcia pozalekcyjne Innowacyjne teatralno-taneczne zajęcia pozalekcyjne odbywały w roku szkolnym 2016/2017 w ZPO w Morawicy, a ich wymiernym efektem było wystawienie w dniach 21 i 22 maja w Samorządowym Centrum Kultury w Morawicy spektaklu muzycznego pt. Mały Książę.
Cele innowacji stworzenie przestrzeni dla twórczej aktywności uczniów, wspieranie ich wszechstronnego rozwoju realizacja wymagań zawartych w podstawie programowej w zakresie odbioru, analizy i interpretacji tekstów kultury kształtowanie u uczestników zajęć postawy świadomego zaangażowania w życie kulturalne społeczeństwa rozwijanie wrażliwości emocjonalnej, więzi w grupie, postawy odpowiedzialności za wykonywaną pracę kształtowanie systemu wartości młodzieży
Innowacyjność projektu Teatralno-taneczne zajęcia pozalekcyjne stanowiły nietypowe połączenie różnych form działalności artystycznej, które funkcjonują w Zespole Placówek Oświatowych w Morawicy. Współpraca nauczyciela języka polskiego, opiekuna formacji taneczno-akrobatycznej PIRAMIDA, kapelmistrza Szkolno-Gminnej Orkiestry Dętej oraz nauczyciela plastyki stworzyła uczniom szansę na wieloaspektowy rozwój zdolności i zainteresowań, którego wymiernym efektem było wspólne przygotowanie scenicznej adaptacji powiastki filozoficznej Mały Książę. Nietypowy spektakl z elementami musicalowymi był swego rodzaju eksperymentem artystycznym, polegającym na połączeniu w oryginalnej formie tworzywa, jakim jest słowo, obraz, ruch, muzyka, śpiew i taniec.
Praca w grupach zadaniowych Adresatami innowacji były nie tylko osoby przejawiające zdolności recytatorskie czy aktorskie, ale także uczniowie posiadający talent literacki, muzyczny, wokalny, plastyczny, techniczny czy organizacyjny. Powstały bowiem grupy zdaniowe, w których każdy z uczestników mógł pracować twórczo zgodnie z indywidualnymi predyspozycjami i aspiracjami. Uczniowie przez kilka miesięcy pod kierunkiem poszczególnych nauczycieli wcielali się w role profesjonalistów przygotowujących spektakl, np. w rolę autora scenariusza, scenografa, choreografa, tancerza, aktora, muzyka, operatora światła czy dźwięku. Zajęcia stanowiły dla dzieci i młodzieży niecodzienną okazję do praktycznego poznania specyfiki tych profesji.
Spektakl muzyczny Mały Książę Połączenie zajęć teatralnych (obejmujących przygotowanie scenariusza i warsztaty z aktorami) z działalnością zespołu taneczno-akrobatycznego PIRAMIDA sprawiło, że adaptacja dzieła literackiego nosiła cechy musicalu. Niektóre treści i emocje zostały bowiem przekazane za pomocą tańca z elementami akrobacji. Zaangażowanie Szkolno-Gminnej Orkiestry Dętej wzbogaciło spektakl o niecodzienną oprawę muzyczną, którą stanowiły utwory grane na żywo oraz występy wokalistów. Gimnazjaliści uzdolnieni plastycznie i zainteresowani nowoczesną technologią, pod opieką nauczyciela plastyki stworzyli oryginalną scenografię, której elementami był pokaz multimedialny. Warto dodać, że w przygotowanie kostiumów i rekwizytów chętnie włączali się także rodzice uczniów.
Współpraca z Samorządowym Centrum Kultury Bardzo istotnym aspektem przedsięwzięcia była współpraca z Samorządowym Centrum Kultury w Morawicy, gdyż spektakl został trzykrotnie wystawiony na scenie SCK, a jego odbiorcami byli nie tylko członkowie społeczności szkolnej, ale także władze samorządowe oraz mieszkańcy Morawicy.
Zdjęcia ze spektaklu wykonane przez fotografa A. Radomskiego
Efekty działań innowacyjnych Realizacja przedsięwzięcia sprzyjała kształtowaniu u młodzieży umiejętności i postaw ważnych dla funkcjonowania we współczesnym świecie, czyli kreatywności, komunikacji, współpracy w zespole, innowacyjności w rozwiązywaniu problemów, umiejętności radzenia sobie ze stresem i posługiwania się nowoczesną technologią.
Opinie na temat spektaklu O wysokim poziomie artystycznym spektaklu muzycznego Mały Książę świadczą pochlebne opinie, które pojawiły się w artykule zamieszczonym na stronie internetowej Miasta i Gminy Morawica, w Wiadomościach Morawickich oraz w relacji lokalnej Telewizji Internetowej.
- Dyplom uznania za innowacyjną działalność szkoły - Wyróżnienie dla ZPO w Morawicy na I Europejskim Forum Nowych Technologii i Innowacji w Edukacji
II Europejskie Forum Nowych Technologii i Innowacji w Edukacji i Nauce - Nominacja w Konkursie o Laur Mistrza Nowoczesnej Edukacji -