PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W JAWORNIKU NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Świetlica szkolna jest placówką wychowania pozalekcyjnego. Mogą z niej korzystać uczniowie z kl. I-III rodziców pracujących. 1
W planie rocznym ujmuje się zadania i cele, które dotyczą najważniejszych dziedzin pracy świetlicy. Celem ogólnym jest zapewnienie uczniom zorganizowanej opieki wychowawczej umożliwiającej wszechstronny rozwój osobowości poprzez rozbudzanie zainteresowań, uzdolnień i umiejętności z uwzględnieniem misji szkoły. Cele szczegółwe: Przygotowanie uczniów do aktywnego udziału w życiu społecznym oraz samodzielności i otwartości na wiedzę. Propagowanie reguł komunikacji interpersonalnej. Kształtowanie wrażliwości uczuciowej uczniów. Kształtowanie podstawowych nawyków współżycia w grupie. Kształtowanie zdrowego i bezpiecznego stylu życia. Propagowanie zasad kultury. Budowanie motywacji do zachowań prozdrowotnych. Kształtowanie otwartości na problemy innego człowieka. Wyrabianie umiejętności odróżniania dobra od zła oraz dialogu i rozumienia innych. Budowanie prawidłowych relacji dziecko-rodzice. Poznanie siebie i swoich potrzeb. Rozwijanie dociekliwości poznawczej w życiu. Zadania: Zapewnienie dzieciom bezpiecznych i higienicznych warunków pracy w czasie przebywania w świetlicy. Zapoznanie uczniów z zasadami przebywania w świetlicy, na terenie szkoły, poruszania się po drogach. Umożliwianie uczniom uczenia się i odrabiania lekcji. Udzielanie podopiecznym pomocy w rozwiazywaniu ich problemów. Organizowanie czasu wolnego (gry, zabawy, konkursy, spotkania, czytanie książek, zajęcia plastyczne, teatralne) Uwrażliwianie dzieci na wartości uniwersalne(miłość, przyjażń, dobro, odpowiedzialność) oraz na różnego rodzaju zagrożenia wynikające z życia we współczesnym świecie. Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień oraz nabywanie umiejętności spożytkowania czasu wolnego 2
WRZESIEŃ. CYKL TEMATYCZNY DYDAKTYCZNO-UMYSŁOWE PLASTYCZNO - TECHNICZNE RUCHOWE GRY I ZABAWY ŚWIETLICOWE UMUZYKALNIAJĄCE Powrót z wakacji Poznajemy zwyczaje oraz tradycje naszej świetlicy. 4.09-8.09 Powitanie uczestników świetlicy. Zapoznanie z Regulaminem świetlicy, stołówki, przypomnienie zasad BHP, oraz zasad poruszania się po terenie szkoły. Ustalenie norm i zasad obowiązujących na świetlicy- stworzenie Kodeksu uśmiechu. Opowiadamy o sobie- wzajemne poznanie. Wspomnienia z wakacji- swobodne wypowiedzi dzieci, opowiadanie swojej najciekawszej przygody. Zapoznanie z mapą Polski i odszukiwanie wakacyjnych miejscowości, tworzenie rebusów i zagadek o tematyce wakacyjnej; środki lokomocji dawne i współczesne. Wykonywanie elementów do dekoracji świetlicy. Prace organizacyjno - porządkowe w świetlicy. Wspomnienia z wakacji rysowanie kredami na kolorowym tle. Pocztówka z wakacji malowanie farbami. Zabawy integracyjne: Zabawy na powietrzu Poznajemy się. Zabawy z różnymi elementami ruchu na boisku szkolny. Gry stolikowe: warcaby, szachy, quizy, bierki itd. Rozwiązywanie zagadek, rebusów, krzyżówek. Śpiewanie piosenek poznanych na wypoczynku letnimzabawy ze śpiewem. Bezpieczna droga do szkoły i ze szkoły 11.09-15.09 Zasady bezpiecznego poruszania się po drodze pogadanka. Przypomnienie podstawowych znaków drogowych, zasad obowiązujących na drodze. Grupowanie znaków (ostrzegawczych, informacyjnych, nakazu i zakazu), omówienie podstawowych znaków. Spacer po okolicy ze zwróceniem uwagi na znaki drogowe. Znak drogowy przejście dla pieszych malowanie farbami plakatowymi. Samochód wydzieranie z kolorowego papieru. Sygnalizacja świetlna wycinanie. Wykonanie plakatu Telefony alarmowe. Poznajemy teren przyszkolny. Na skrzyżowaniu zabawy w ruch uliczny; reakcje na sygnały świetlne. Gry stolikowe. Krzyżówki, łamigłówki i rebusy dotyczące bezpieczeństwa na drodze. Słuchanie znanych melodii rozpoznawanie piosenek. 3
Sprzątanie Światachrońmy nasze środowisko. 18.09-22.09,, Sprzątamy nasz świat - uwrażliwienie na piękno otoczenia, kształtowanie nawyków segregacji surowców wtórnych, nacisk na zachowanie porządku podczas zabaw i zajęć świetlicowych. Pogadanka na temat ekologii w życiu codziennym. Rozmowa na temat ochrony środowiska, co możemy zrobić, aby ją ochronić? Wykonanie plakatu pt.: Sprzątamy las. Gry świetlicowe. Gry i zabawy ruchowe. Konkurs w odbijaniu balonem. Nauka piosenki pt.: Już lato odeszło. Złota Polska Jesień Dzień drzewa 25.09-29.09 Jesienne zmiany pogody pogadanka. Pogadanka- cykliczność pór roku, określenie charakterystycznych cech jesieni, dary jesieni. Owoce i warzywa-źródło witamin, zwrócenie uwagi na konieczność mycia warzyw i owoców, zachęcanie do ich spożywania. Wyrabianie szacunku do natury. Rozmowy z wychowankami nt.: Dnia Drzewa. Pomoc w nauce i odrabianiu zadań domowych. Estetyka naszych zeszytów Wycinanie konturów liści, kolorowanie farbami, układanie własnych kompozycji. Leśne ludziki odbijanki z liści. Wydzieranka z papieru kolorowego Jesienne drzewo. Obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie. Gry i zabawy ruchowe. Gry świetlicowe. Nauka piosenki pt.: Ogórek. 4
PAŹDZIERNIK CYKL TEMATYCZNY IMPREZY OKOLICZNOŚCIOWE UMYSŁOWE PLASTYCZNO - TECHNICZNE RUCHOWE GRY I ZABAWY ŚWIETLICOWE UMUZYKALNIAJĄCE Z dobrymi manierami za pan brat 2.10-6.09 Rozmowa na temat znaczenia takich słów jak dzień dobry, dziękuję, proszę itp. Scenki dramowe z elementami savoir vivre. Głośne czytanie książek o prawidłowym zachowaniu w różnych sytuacjach. Wykonanie kolorowych kartoników ze zwrotami grzecznościowymi. Malowanie do muzyki. Gry stolikowe. Zabawy sportowe na powietrzu z wykorzystaniem sprzętu sportowego. Kalambury. Słuchanie utworu Vivaldiego Jesień. Kto pracuje w szkole? 9.10-13.09 Zapoznanie dzieci ze znaczeniem Dnia Edukacji Narodowej. Podkreślenie roli nauczyciela w poznawaniu świata oraz podkreślenia znaczenia pozostałych pracowników szkoły. Redagowanie życzeń z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Pomoc koleżeńska w nauce i odrabianiu zadań. Wykonanie gazetki okolicznościowej. Portret mojej pani malowanie farbami. Laurka dla Pani- collage. Zabawy ruchowe na powietrzu. Zabawy w kole Chodzi lisek, Jedzie pociąg, Zmieni miejsce. Gry świetlicowe. Zagadki, rebusy, krzyżówki. Zabawy ze śpiewem. 5
Moje hobby 16.10-20.10 Rozmowa z dziećmi na temat ich zainteresowań, form spędzania czasu wolnego. Pomoc w nauce i odrabianiu zadań domowych. Porządkowanie wyrazów w kolejności alfabetycznej. Matematyczne łamigłówki Rysowanie moje hobby odgadywanie zainteresowań. Malowanie do muzyki. Zabawy ruchowe na świeżym powietrzu. Wyścig w rzędach. Nasze ulubione zabawy - propozycje zabaw. Kalambury. Słuchanie muzyki relaksacyjnej. Z bajką w świecie dzieci. 23.10-27.10 Rozbudzanie zamiłowania do obcowania z literaturą dziecięcą. Czytanie baśni i bajek z domowej biblioteczki. Oglądanie bajek z płyty CD. Mój ulubiony bohater bajek- swobodne wypowiedzi dzieci. Rozwiązywanie rebusów - odczytywanie tytułów baśni. Krzyżówki tematyczne, wpisywanie hasła (tytułu bajki, bohater). Łączenie postaci poznanych baśni z właściwymi tytułami. Pomoc uczniom w odrabianiu zadań domowych. Praca plastyczna Mój ulubiony bohater bajki Świat bajek- kolorowanie malowanek. Projektowanie okładki do wybranej bajki. Gry i zabawy w małych grupkach. Zabawy ruchowe np.: Tańczące krzesła, Raz, dwa, trzy, Pająk, Co się zmieniło Wysłuchanie piosenki z Akademii Pana Kleksa pt. Witajcie w naszej bajce. Zabawy muzyczne do utworu: Witajcie w naszej bajce. Pamiętajmy o tych, którzy odeszli 30.10-3.11 Pogadanka na temat: poszanowania miejsc pamięci, tradycja palenia zniczy. Czytanie wiersza Zaduszki. Wymyślamy własna niesamowitą historię. Co poprawić w moim zeszycie? dyskusja, pomoc koleżeńska. Rysunek ilustracji do wiersza Zaduszki. Malowanie świecą, zamalowywanie farbami. Zabawy interakcyjne. Gry stolikowe. Gry dydaktyczne. Konkurs- czy znasz tabliczkę mnożenia?. Słuchanie utworu A. Vivaldiego Cztery pory roku cz. 3, Jesień. Wspólne śpiewanie znanych piosenek. 6
LISTOPAD CYKL TEMATYCZNY IMPREZY OKOLICZNOŚCIOWE UMYSŁOWE PLASTYCZNO - TECHNICZNE RUCHOWE GRY I ZABAWY ŚWIETLICOWE UMUZYKALNIAJĄCE Moja mała i duża Ojczyzna 6.11-10.11 Dbamy o zdrowie Dbamy o swoją higienę osobistą 13.11-17.11 Zapoznanie dzieci z pojęciem Ojczyzna, kraj z symbolami narodowymi. Kształcenie postaw patriotycznych. Zapoznanie dzieci z nazwą stolicy, oraz najdłuższej rzeki Wisły. Praca z mapą Polski. Głośne czytanie przez dzieci wierszy tematycznych, oglądanie ilustracji o tym święcie. Kształtowanie nawyków higieny osobistej i dbałości o zdrowiu. Wyjaśnienie pojęć: higiena. Jak dbać o czystość swojego ciała? burza mózgów. Znaczenie spożywania owoców i warzyw. Powiedzenia i przysłowia związane ze zdrowiem. Oglądanie filmów edukacyjnych Śnieżnobiały uśmiech. Rebusy ortograficzne u, ó. Tworzenie krzyżówki z hasłem- żyjmy zdrowo. Odwzorowywanie - kontury mapy Polski- szablon- zaznaczenie Wisły, stolicy, oraz większych miast. Projektowanie plakatu- Polska moja Ojczyzna- technika dowolna. Symbole narodowe kolorowe kredki, plastelina. Wyklejanki niezbędne przyrządy higieniczne. Wykonanie plakatu promującego sport i zdrowe odżywianie jako warunek zdrowia- praca zbiorowa. Zabawa z mapą Polskiwędrówki po Polsce. Zgadywanka, co to za miasto?(prezentowanie widokówek z różnych stron naszego kraju). Gry planszowe, układanie puzzli. Sprawnie liczę- ćwiczenia matematyczne. Ćwiczenia ogólnorozwojowe. Gry planszowe według uznania. Słuchanie i śpiewanie pieśni patriotycznych. Nauka piosenki Szczotka, pasta, kubek... Mój ulubiony zespół muzyczny słuchanie piosenek wybranych przez uczniów. Jesienne odloty ptaków Gry i zabawy na niepogodę 20.11-24.11 Zapoznanie dzieci z zachowaniem zwierząt przygotowujących się do zimy. Uwrażliwianie na los zwierząt. Dokarmianie ptaków wdrażanie do ochrony i pomocy ptakom w okresie zimy. Czytanie ciekawostek o ptakach Ptaki znane i nieznane. Oglądanie albumów przyrodniczych i plansz z ptakami. Recytacja z podziałem na role wiersza J. Tuwima Ptasie radio, Rajskie ptaki dowolna technika. Karmnik praca grupowa, szary papier, nasiona, szablon ptaków. Kolorowy parasol -odrysowywanie z szablonu i ozdabianie kolorowym papierem wg własnego pomysłu. Gry stolikowe: domino, bingo, warcaby, szachy, itp. Świetlicowe rozgrywki w zbijanego lub tor z przeszkodami - zajęcia w sali gimnastycznej. Spacer do parku rozpoznawanie spotkanych ptaków; obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie. Odgosy zwierząt i ptaków-słuchanie i rozpoznawanie. 7
naśladowanie odgłosów ptaków. Wdrażanie do ciekawego i bezpiecznego spędzania czasu w niepogodę. Bezpieczne zabawy w domu -propozycje gier i zabaw, gdy za oknem szaruga jesienna. Zachęcanie do spędzania wolnych chwil z książką. Andrzejkowe zwyczaje 27.11-1.12 Zapoznanie uczniów ze zwyczajami andrzejkowymi. Czytanie opowiadania pt. Andrzejki - umiejętność wyciągania informacji zawartych w tekście. Poznanie wróżb andrzejkowych. Swobodne wypowiedzi uczniów na temat tradycji andrzejkowych obchodzonych w ich domach. Wspólne zabawy i wróżby andrzejkowe. Pomoc uczniom w odrabianiu zadań domowych. Wpisywanie magicznych słów i układanie z nimi zdań. Układanie zdań o tematyce andrzejkowej. Przygotowanie materiałów do wróżb. Wycinanie konturów czarnych kotów. Gry stolikowe różne. Zabawy andrzejkowe. Aerobik. Rozpoznawanie dźwięków wysokich i niskich. Słuchanie, śpiewanie znanych piosenek. 8
GRUDZIEŃ CYKL TEMATYCZNY IMPREZY OKOLICZNOŚCIOWE UMYSŁOWE PLASTYCZNO - TECHNICZNE RUCHOWE GRY I ZABAWY ŚWIETLICOWE UMUZYKALNIAJĄCE Grudniowe tradycje: barbórka, mikołajki 4.12-8.12 Przypomnienie i utrwalenie wiadomości na temat pracy górników. Uświadomienie dzieciom znaczenia surowców naturalnych. Zapoznanie dzieci z regionami Polski, w których wydobywa się węgiel. O mądrym Skarbniku czytanie opowiadania H.Łochockiej. Przypomnienie zasad poprawnego pisania kartek i listów. Redagowanie życzeń świątecznych i listów. Poznanie legendy o Św. Mikołaju. Czy do wszystkich w tym roku zapuka św. Mikołaj?. Swobodne wypowiedzi uczniów na temat oczekiwanych prezentów. Górnicze czapki wykonanie czapek z papieru. Święty Mikołaj- praca plastyczna Kolorowanki tematyczne Ozdabianie listów, kartek z życzeniami. Gry i zabawy zręcznościowe: rzucanie do celu, rzucanie piłek do siebie i łapanie ich. Zabawy ze skakanką: poprawienie ogólnej sprawności fizycznej. Gry i zabawy stolikowe. Nauka piosenki o Św. Mikołaju Wkrótce zima Zielony Gość w świetlicy Nadchodzą święta Bożego Narodzenia 11.12-22.12 Utrwalenie wiadomości o zwyczaje i tradycjach związanych z obchodzeniem Świąt Bożego Narodzenia. Historia kolędy. Skąd przywędrowało do nas to słowo. Zachęcanie dzieci do podzielenia się informacjami dotyczącymi tradycji obchodzonych w ich domach.opowiadanie J. Dymkowskiej Legenda o choince. Kompletowanie ozdób choinkowych, ubieranie Zwierzęta zimą kredki woskowe, pastele i drewniane. Praca plastyczna Choinka dowolna technika Kartki świąteczne przygotowanie elementów, wyklejanie. Dekoracje świetlicy o tematyce świątecznej. Kolorowanki związane z tematem. Zabawy ruchowe naśladujące zwierzęta. Gry planszowe według uznania. Nauka piosenki Zielony gość Słuchanie i śpiewanie kolęd i pastorałek. Nauka wybranej kolędy. 9
choinki świetlicowej. Słuchanie, wspólne czytanie wierszy o tematyce świątecznej. Słuchanie baśni związanych z Bożym Narodzeniem. Redagowanie życzeń świątecznych i noworocznych. Oglądanie bajki/filmu o tematyce świątecznej. 10
STYCZEŃ CYKL TEMATYCZNY IMPREZY OKOLICZNOŚCIOWE UMYSŁOWE PLASTYCZNO - TECHNICZNE RUCHOWE GRY I ZABAWY ŚWIETLICOWE UMUZYKALNIAJĄCE 11
Witamy Nowy Rok 2.01-5.01 Dzielenie się wrażeniami po przerwie świątecznej, rozmowy na temat spędzonego czasu z rodziną. Próba ułożenia ustnego opowiadania na temat minionego Sylwestra z wykorzystaniem jak największej liczby określeń czasu. Noworoczne postanowienia. Obrazki do kalendarza przygotowanie kalendarza na nowy rok wg własnego pomysłu. Pejzaż zimowy prace białą pastą na ciemnych podkładach. Gry i zabawy stolikowe. Gry planszowe, zabawy ruchowe, układanie klocków, puzzli. Śpiewanie kolęd i pastorałek z repertuaru zespołu Arka Noego. W zimowej szacie Zimowe dyscypliny sportowe 8.01-12.01 Zwrócenie uwagi na cykliczność pór roku; określenie charakterystycznych cech zimy. Rozbudzanie zamiłowania do uprawiania sportów zimowych i rekreacji. Zapoznanie z wierszem J.Czechowicza Zima. Zapoznanie dzieci z zimowymi dyscyplinami sportowymi. Przeglądanie czasopism o zimowych sportach. Prezentacja filmu o dyscyplinach sportowych. Czytanie lektur związanych z zimą. Moja ulubiona dyscyplina sportowa technika dowolna. Pejzaż zimowy prace białą pastą na ciemnych podkładach. Kolorowanki tematyczne. Zgadnij o jaki sport chodzi? kalambury. Gra państwa-miasta. Zabawy przy muzyce. Gry i zabawy stolikowe. Słuchanie utworu A. Vivaldiego Cztery pory roku, cz. 4, Zima. Dzień babci i dziadka 15.01-19.01 Swobodne wypowiedzi uczniów na temat więzi łączącej ich z dziadkami. Rozmowa na temat roli babci i dziadka w naszym codziennym życiu. Zachęcanie do aktywnego spędzania czasu wolnego z naszymi dziadkami. Za co kochamy nasze babcie i dziadków wypowiedzi dzieci kierowane pytaniami nauczyciela. Zapisywanie najciekawszych wypowiedzi na dużym sercu. Tworzenie listy pomysłów na uczczenie Dnia Babci i Dziadka. Redagowanie i zapisywanie życzeń dla Dziadków. Rysowanie portretów dziadków technika dowolna. Kwiaty dla babci wyklejanka. Wykonanie laurki dla dziadków Gry drużynowe. Gry stolikowe. Nauka piosenki pt.: U babci jest słodko. Słuchanie ulubionych piosenek dzieci. Karnawał 22.01-26.01 Omówienie wiersza D. Gellner Karnawał. Wyjaśnienie pojęcia karnawału i zapoznanie z tradycją zabaw karnawałowych. Maski karnawałowe. Elementy strojów karnawałowych. Przygotowanie dekoracji karnawałowej. Bal karnawałowy zabawa taneczna z konkursami. Gry i zabawy ruchowe w sali Nauka piosenki pt.: Bałwanek. 12
Zapoznanie z tradycjami i obrzędami karnawałowymi. Wdrażanie do kulturalnego zachowania się podczas wspólnej zabawy. Przygotowywanie zabaw na bal karnawałowy. gimnastycznej Gry i zabawy stolikowe. Bezpiecznie w sieci 29.01-2.02 Wypowiedzi uczniów na temat ulubionych gier internetowych. Omówienie edukacyjnego znaczenia Internetu, przydatności wykorzystania stron przeznaczonych dla dzieci. Burza mózgów- kiedy nie wolno ujawniać swoich danych osobowych, adresu, numeru telefonu? Prezentowanie scenek z wykorzystaniem historyjek z nieznajomym za monitorem komputera. Omówienie przez nauczyciela szkodliwości zawierania znajomości na internetowych forach. Zabawy w Power point- tworzenie własnych animacji. Moja wizytówka wykorzystanie możliwości Worda. Tworzenie komiksu. Gry i zabawy stolikowe. Zabawy na świeżym powietrzu. Zabawy z balonem. Nauka piosenki pt. Kulig. Śpiewanie poznanych piosenek. Zagadki muzyczno słuchowe. LUTY CYKL TEMATYCZNY IMPREZY OKOLICZNOŚCIOWE UMYSŁOWE PLASTYCZNO - TECHNICZNE RUCHOWE GRY I ZABAWY ŚWIETLICOWE UMUZYKALNIAJĄCE 13
Zimowe Szaleństwa Walentynki 5.02-9.02 Przypomnienie zasad bezpieczeństwa podczas zabaw na śniegu, ślizgawce, górce. Wdrażanie do dbałości o własne bezpieczeństwo i bezpieczeństwo innych. Prezentacja filmu video o bezpieczeństwie. Jak spędzimy ferie? swobodne wypowiedzi uczniów na temat sportów zimowych. Czytanie wiersza pt. Sanki. Ocena zachowania bohaterów wiersza. Wymyślanie dalszego ciągu opisanej historii odegranie scenek dramowych. Wypisanie w formie zdań rozkazujących zasad bezpiecznego zachowania się podczas zabaw zimowych. Rozmowa o święcie Św. Walentego. Redagowanie wierszyków z okazji Dnia Świętego Walentego. Bezpieczne zabawy zimowe- technika dowolna. Zimowe kolorowanki. Walentynka dla ukochanego/nej. Gry i zabawy stolikowe. Zabawy na świeżym powietrzu. Zabawy ruchowe przy muzyce. Słuchanie ulubionej muzyki dzieci. Moja miejscowość- Jawornik 26.02-2.03 Budzenie zainteresowań własną miejscowością. Poznanie krótkiej historii i najciekawszych miejsc w Jaworniku. Czytanie ciekawostek o Jaworniku oraz przeglądanie albumów, zdjęć i stron www. Tworzenie folderu o Jaworniku. Jawornickie zabytki-technika dowolna. Herb mojej miejscowości- metoda wydzieranka. Gry planszowe. Gry i zabawy zręcznościowe. Projekcja bajek i filmów dla dzieci. Słuchanie piosenek i przyśpiewek ludowych. Zabawy przy muzyce. MARZEC 14
CYKL TEMATYCZNY IMPREZY OKOLICZNOŚCIOWE UMYSŁOWE PLASTYCZNO - TECHNICZNE RUCHOWE GRY I ZABAWY ŚWIETLICOWE UMUZYKALNIAJĄCE Święto wszystkich kobiet 5.03-9.03 Rozmowa na temat ustanowienia tego święta i powodów jego obchodzenia pogadanka. Zawody wykonywane przez kobiety rozmowa kierowana. Rozwijanie szacunku dla kobiet pracujących zawodowo i w domu. Podkreślanie roli kobiet w życiu i w codziennej pracy. Wzbudzanie szacunku do pracy kobiet. Projektowanie i wykonanie barwnej kompozycji kwiatowej z bibuły. Tulipany orgiami. Laurka dla Pani- technika dowolna Gry planszowe, układanie puzzli. Gry ruchowe. Dzień Kobiet nauka piosenki. Zabawy rytmiczne przy muzyce. Układ Słoneczny 12.03-16.03 Witaj wiosno 19.03-23.03 Próby odpowiedzi na pytanie Co to jest Układ Słoneczny?. Swobodne wypowiedzi na temat Układu Słonecznego na podstawie zgromadzonych materiałów i własnych doświadczeń. Wspólne objaśnienie pojęć: astronom, astronauta. Wykonanie planszy Układu Słonecznego. Gry i zabawy mówiące planety. Kim był Mikołaj Kopernik? Wyjaśnienie pojęcia Wstrzymał Słońce, ruszył Ziemię, polskie go wydało plemię. Utrwalenie nazw planet tworzących Układ Słoneczny. Rozbudzanie uczucia radości z powodu nadejścia wiosny. Rozwijanie spostrzegawczości poprzez obserwacje otaczającej przyrody spacer po okolicy. Głośne czytanie wierszy z podziałem na role J. Brzechwy Przyjście wiosny. Konkurs pięknego czytania wierszy o tematyce wiosennej. W marcu jak w garncu luźne wypowiedzi dzieci. Cechy charakterystyczne marcowej pogody, jej zmienność praca w grupach. Projektowanie odznak Małego kosmonauty. Mój kosmos - praca w grupach. Przebiśnieg, krokusy, sasanki malowanie farbami, wydzieranki. Wiosna w świetlicy kolorowe motyle, biedronki, witraże. Papieroplastyka Bocian. Gry dydaktyczne. Gry i zabawy stolikowe. Zabawy ruchowe na boisku szkolnym. Gry stolikowe, zajęcia wg potrzeb i zainteresowań dzieci. Zabawa ruchowa przy kosmicznej muzyce Jean-Michel Jarreą. Wiosna wysłuchanie fragmentu Czterech pór roku Viva ldiego. Nauka piosenki pt. Wiosna tuż, tuż. Nauka piosenki pt. Kle, kle boćku. 15
Przygotowania do Świąt Wielkanocnych 26.03-30.03 Zwrócenie uwagi na rangę tradycji narodowych polskich i innych kultur. Zapoznanie z tradycjami i obrzędami staropolskimi. Jak spędzamy Święta Wielkanocne?- swobodne wypowiedz dzieci, dzielenie się swoimi przeżyciami związanymi z okresem Świąt Wielkanocnych. Poprawne budowanie zdań. Święconka, pisanki, śmigus- dyngus- dyskusja na temat kultywowania tradycji w naszych domach. Wielkanocna pisanka - witraże okienne. Malowanie pisanek, wycinanie zajączków. Kolorowanki o tematyce Wielkanocnej. Zabawy zręcznościowe. Gry planszowe. Gry stolikowe: warcaby, szachy, quizy, bierki itd. Rozwiązywanie zagadek, rebusów, krzyżówek. Nauka piosenki Pisanki. KWIECIEŃ 16
CYKL TEMATYCZNY IMPREZY OKOLICZNOŚCIOWE UMYSŁOWE PLASTYCZNO - TECHNICZNE RUCHOWE GRY I ZABAWY ŚWIETLICOWE UMUZYKALNIAJĄCE Czysto ładnie wokół nas 4.04-6.04 Utrwalenie nawyku systematycznego dbania o higienę i czystość. Rozumienie sensu powiedzenia czystość to zdrowie. Kukuryku na ręczniku zapoznanie z treścią opowiadania M.Kownackiej. Wysłuchanie opow. O Jurku, którego bolał ząb rozmowa z dziećmi. Układanie haseł na temat czystości i zdrowia. Przybory toaletowe wycinanie z kolorowego papieru. Wykonanie ilustracji Moja łazienka malowanie. Higiena ucznia projekt plakatu. Zabawy na spostrzegawczość, pamięć i koncentrację. Zgaduj zgadula Dbamy o higienę. Gry stolikowe, zajęcia wg potrzeb i zainteresowań dzieci. Ruch to zdrowie - zabawy ruchowe na świeżym powietrzu. Nauka piosenki pt. Mydło, pasta, szczotka. Książka moim przyjacielem 09.04-13.04 Od karteczki do książeczki - rozmowa z dziećmi na temat Jak powstaje książka? Budowa książki. Książka dawniej i dziś pogadanka. Burza mózgów, wypisywanie różnic praca w grupach. Głośne czytanie wierszy i bajek. Wizyta w bibliotece szkolnej. Rola bibliotekarza rozmowa z panią bibliotekarką, wyjaśnienie zasad korzystania z księgozbioru. Wykonie ilustracji do przeczytanej bajki lub wiersza. Zaprojektowanie i wykonie zakładki do książki technika dowolna. Ulubiony bohater z książki praca plastyczna. Zabawy rzutne na boisku szkolnym. Zabawy ogólnorozwojowe. Gry dydaktyczne. Słuchanie piosenek o książkach. Na ratunek Ziemi 16.04-20.04 Majowe Święta 23.04-27.05 Dzień Ziemi swobodne wypowiedzi dzieci na temat szacunku do naszej planety. Wdrażanie dzieci do szanowania Ziemi. Segregacja śmieci i odpadów pogadanka. Woda i jej znaczenie w środowisku człowieka. Upowszechnienie wiedzy na temat świąt obchodzonych w maju. Wzbogacenie słownictwa dzieci o terminy dotyczące historii świąt majowych. Projektowanie i wykonanie plakat Ziemia moja planeta. Rysowanie scenek obrazkowych związanych z ochroną ziemi. Praca w grupie Pomysłów pełna głowa Zajęcia inspirowane przez uczestników. Symbole Narodowe- wypełnianie konturów. Zabawy ruchowe, gry sprawnościowe na boisku szkolnym. Gry planszowe z naszej świetlicy rozgrywki miedzy uczniami. Zabawy ruchowe na boisku szkolnym. Gry stolikowe. Zabawy przy muzyce. Śpiewanie ulubionych piosenek. Śpiewanie hymnu Polski. 17
MAJ CYKL TEMATYCZNY IMPREZY OKOLICZNOŚCIOWE UMYSŁOWE PLASTYCZNO - TECHNICZNE RUCHOWE GRY I ZABAWY ŚWIETLICOWE UMUZYKALNIAJĄCE 18
Urok kwitnących sadów 7.05-11.05 Rozpoznawanie gatunków drzew owocowych po kolorze i kształcie kwiatów. Rozwijanie poczucia piękna i harmonii w przyrodzie. Wdrażanie dzieci do szanowania Ziemi naszej planety. Czytanie wierszy o pięknie wiosennych sadów. Spacer po okolicy. Mój ulubiony kolor farby. Łączenie kolorów barwy zimne i ciepłe. Kwitnące drzewo malujemy pastelami, kredkami. Wiosna w sadzie wydzieranka. Zabawy rzutne na boisku szkolnym. Zabawy ogólnorozwojowe. Gry dydaktyczne. Naśladowanie głosów przyrody. Śpiewani poznanych piosenek. Kornel Makuszyńskipatron naszej szkoły 14.05-18.05 Zapoznanie z twórczością i życiem Kornela Makuszyńskiego. Codzienne czytanie wybranej książki (fragmentów) Makuszyńskiego przez wychowawców świetlicy oraz starszych uczniów. Omówienie czytanego tekstu. Quiz- co wiem o Kornelu Makuszyńskim? Rysowanie ilustracji do przeczytanego tekstu. Projektowanie okładki do książki Kornela Makuszyńskiego. Kolorowanki tematyczne. Układanie klocków, puzzli. Gry i zabawy ruchowe. Zabawy przy muzyce. Życzenia dla mamy i taty 21.05-25.05 Pogłębianie więzi rodzinnych wskazanie cech charakterystycznych mamy i taty.. Swobodne wypowiedzi uczniów na temat rodziny, wyjaśnienie pojęcia Rodziny pokoleniowej. Pogłębianie szacunku dla rodziców i osób starszych. Kształtowanie uczuć miłości i przywiązania do rodziców. Mama wyjątkowe słowo na świecie, wypowiedzi dzieci. Czytanie wierszy poświęconych Dniu Matki i Taty. Pisanie listów na temat: Kim jest dla mnie moja Mama?. Portret mojej mamy, mojego taty kompozycja z wyobraźni. Wykonanie laurek na bazie płyty CD, lub wg pomysłu. Umiejętne dobieranie wycinanie i przyklejanie elementów. Prezent dla Taty. Zabawy i gry ruchowe na świeżym powietrzu. Gry stolikowe, zajęcia wg potrzeb i zainteresowań dzieci. Słuchanie piosenek o rodzicach. Konkurs klasowyśpiewanie poznanych piosenek związanych z tematem. Zapoznanie z piosenką A ja wolę moją mamę. Wszystkie dzieci są nasze 28.05-1.06 Wszystkie dzieci nasze są rozmowa z dziećmi na temat dzieci różnych narodowości. Podkreślanie znaczenia przyjaźni międzynarodowej. Dzieci ich prawa i obowiązki burza mózgów. Czytanie ulubionych bajek i baśni. Dzieciństwo bez przemocy rozmowa na temat relacji między rodzicami a dziećmi. Wspólne czytanie wierszy mówiących o Projekt plakatu z okazji Dnia Dziecka technika dowolna. Dzieci z różnych stron świata kompozycja z wyobraźni pastele, kredki. Dzieci z różnych stron świata-kompozycja z wyobraźni-pastele, kredki. Zabawy ogólnorozwojowe na boisku szkolnym. Gry planszowe z naszej świetlicy rozgrywki miedzy uczniami. Zabawy z okazji Dnia Dziecka. Śpiewanie piosenek lubianych przez dzieci. Nauka piosenki Wszystkie dzieci nasze są. 19
dzieciach. CZERWIEC CYKL TEMATYCZNY IMPREZY OKOLICZNOŚCIOWE UMYSŁOWE PLASTYCZNO - TECHNICZNE RUCHOWE GRY I ZABAWY ŚWIETLICOWE UMUZYKALNIAJĄCE 20
Wędrujemy w świat z atlasem 04.06-08.06 Lato tuż tuż.. 11.06-15.06 Zapoznanie dzieci z rodzajami map i z globusem. Budzenie zainteresowań krajoznawczych. Palcem po mapie wędrówka po Polsce miejsca które warto zobaczyć. Wypowiedzi dzieci na temat zakątków naszego kraju gdzie byłam i co widziałam. Czytanie wiersza J.Janczarskiego Nasza Wisła. Oglądanie albumów np. Polskie krajobrazy. Wskazanie miejsc turystycznie atrakcyjnych w naszym kraju. Obserwacja i określanie zmian w przyrodzie zachodzących latem. Rozwijanie spostrzegawczości poprzez obserwację otaczającej przyrody. Zapoznanie z fragmentami książki Wakacyjna przygoda. Do trzech razy sztuka - turniej wiedzy. Czytanie wierszy: Lato, Słońce się śmieje. Omówienie tekstu. Odrysowywanie konturu mapy Polski z zaznaczeniem miejsc znanych i ważnych. Malowanie najpiękniejszego miejsca naszego miasta. Wykonanie prac plastycznych pt. W góry czy nad morze?. Odrysowywanie konturu mapy Polski z zaznaczeniem miejsc znanych i ważnych. Malowanie najpiękniejszego miejsca naszego miasta. Wykonanie prac plastycznych pt. W góry czy nad morze?. Gry i zabawy na świeżym powietrzu. Kalambury- zawody, zwierzęta, bajki. Gry stolikowe: warcaby, szachy, quizy, bierki itd. Gry i zabawy na świeżym powietrzu. Gry stolikowe, zajęcia wg potrzeb i zainteresowań dzieci. Nauka piosenki Płynie Wisła. Realizowanie ruchem rytmicznych piosenek poznanych na zajęciach świetlicowych. Wakacje wakacje! 18.06-22.06 Giełda wakacyjnych pomysłów. Gdzie zamierzam spędzić wakacje swobodne wypowiedzi dzieci. Bezpieczne wakacje pogadanka. Ważne telefony rozmowy z dziećmi o sytuacjach i konieczności korzystania z ważnych telefonów. Świetlicowe wspomnienia luźne wypowiedzi dzieci. Moje plany wakacyjne pisaki, kredki. Żegnaj szkoło na wesoło technika dowolna. Gry i zabawy na boisku szkolnym. Zabawy ruchowe Raz, dwa, trzy Baba Jaga patrzy. Konkurs piosenek poznanych w świetlicy. 21
22