Plan pracy dydaktyczno - wychowawczej świetlicy szkolnej w roku szkolnym 2013/2014

Transkrypt

1 Plan pracy dydaktyczno - wychowawczej świetlicy szkolnej w roku szkolnym 2013/2014 WRZESIEŃ 1.Poznajemy się - powitanie członków świetlicy - zabawy integracyjne( poznajemy swoje imiona) - zapoznanie z regulaminem świetlicy - przypomnienie zasad BHP i poruszania się po terenie szkoły 2.Przestrzeganie zasad ruchu drogowego - przypomnienie zasad bezpiecznego poruszania się pieszego na drodze - omówienie znaków zakazu, nakazu, ostrzegawczych i informacyjnych - tworzenie kodeksu pieszego 3.Sprzątamy Świat- chronimy nasze środowisko. - pogadanka na temat,,dlaczego ludzie śmiecą?. - rośliny i zwierzęta chronione - szanujemy lasy, jeziora, rzeki - sprzątamy tereny wokół szkoły 4.Nadchodzi jesień. - wycieczka po okolicy, obserwacja zmian w przyrodzie - swobodne wypowiedzi uczniów na temat piękna polskiej jesieni - ozdabianie naszej świetlicy- wykonanie jesiennych dekoracji - segregowanie darów jesieni wg: wielkości,koloru itp. - słuchanie wierszy o jesieni - ilustrowanie utworu muzycznego A.Vivaldiego,,Cztery poty roku ( jesień) - układanie krzyżówek z hasłem o jesieni

2 PAŹDZIERNIK 1.Zwierzęta wokół nas. - rozmowa na temat zwierząt żyjących w naszej okolicy w lasach i na polach - rozpoznawanie różnych gatunków ssaków - zwierzęta hodowlane w gospodarstwach - gry i zabawy dramowe; odgłosy zwierząt 2.Dzień Edukacji Narodowej. - zapoznanie dzieci ze znaczeniem dnia DEN - wykonanie pracy plastycznej p.t.,,kwiaty dla nauczyciela. - rozmowa z uczniami na temat jego pracy - kształtowanie nawyków grzecznościowych, wyrabianie postawy szacunku dla wychowawców i pracowników szkoły 3.Jesienne prace w ogrodzie - swobodne wypowiedzi uczniów na temat prac wykonywanych jesienią w ogrodzie - rozmowa na temat związków przyczynowo skutkowych między pracą ogrodnika, rolnika jesienią a plonami w następnym roku - czytanie tekstu z podziałem na role - wiersze o tematyce jesiennej. Słuchanie czytanego przez nauczyciela wiersza J.Brzechwy p.t.,, Na straganie. - zabawy dramowe,, odgadnij jakim jestem warzywem. - wykonanie,,stworków z warzyw i owoców. 4.Dbamy o zdrowie. - pamiętamy o zdrowym odżywianiu się jesienią - witaminy z owoców i warzyw -sposoby przechowywania owoców i warzyw - głośne czytanie przepisów na sałatki i surówki - rozmowa na temat wpływu pogody na ubiór i zdrowie

3 - kształtowanie nawyku higieny osobistej - spotkanie z panią pielęgniarką - pogadanka na temat higieny i zdrowego odżywiania - nauka piosenki,, Mydło wszystko umyje LISTOPAD 1.Święto zmarłych. - określanie nastroju aktualnej pogody i wyjaśnieni pojęcia,,szaruga jesienna - wyjaśnienie symboli i znaczenia tych świąt -pogadanka na temat poszanowania miejsc pamięci, tradycji palenia zniczy, składania kwiatów - zapoznanie z wierszem H.Łochockiej,,Zaduszki. - wyjaśnienie symboli Grobu Nieznanego Żołnierza - Święto Zmarłych na świecie - zwrócenie uwagi na odpowiednie zachowanie na cmentarzu 2.Jestem dobrym kolegą, koleżanką. - wdrażanie do poszanowania każdego człowieka - swobodne wypowiedzi uczniów o swoich przyjaciołach - praca plastyczna,,mój przyjaciel 3.Basnie różnych narodów. - rozbudzanie zamiłowania do obcowania z książką - rozwijanie zainteresowania kulturą innych narodów - czytanie baśni Andersena, Puszkina, braci Grimm - rozwiązywanie rebusów - odczytywanie tytułów baśni - malowanie farbami ulubionej postaci z poznanych bajek 4.Andrzejkowe zwyczaje. - poznanie zwyczajów andrzejkowych - wdrażanie do wspólnej zabawy - wycinanie konturów czarnych kotów i kluczy

4 - przepowiadanie przyszłości, wróżby, lanie wosku, konkursy GRUDZIEŃ 1.Grudniowe tradycje BARBÓRKA: - skarby pod ziemią rozmowa - rozmowa na temat pracy górnika - opis stroju górnika - wykonanie pracy plastycznej przedstawiającej postać górnika przy pracy technika dowolna MIKOŁAJKI - rozmowa na temat obdarowywania się prezentami - pamiętamy, aby sprawiać przyjemność bliskim sposoby przekazywania sobie upominków - portret Mikołaj praca plastyczna -pisanie listu do Mikołaja z prośbą o prezenty - adresowanie koperty; krótkie wypowiedzi na temat drogi listu od nadawcy do adresata - Mikołajki w różnych krajach 2.Zielony gość w świetlicy. - czytanie legendy o pochodzeniu choinki -rozbudzanie radosnego nastroju w związku ze zbliżającymi się Świętami - wykonywanie ozdób choinkowych - zachęcanie do wykonywania świątecznych dekoracji i stroików - orgiami choinki - nauka piosenki,,zielony gość. - rozmowa na temat przygotowania potraw i elementów dekoracyjnych do nakrycia stołu - Wigilia dawniej i dziś

5 - słuchanie, nauka i śpiewanie kolęd - przypomnienie zasad bezpieczeństwa w czasie zabaw zimowych - świetlicowa Wigilia STYCZEŃ 1.Wesoły karnawał. - swobodne wypowiedzi na temat jak witaliśmy Nowy Rok - jesteśmy lepsi w Nowym Roku analiza regulaminu świetlicy i zasad dobrego zachowania - kalendarz na Nowy Rok zagadki, przysłowia 2.Dokarmianie ptaków i zwierząt zimą. - obserwacja otoczenia wokół szkoły, rozmowa o tym jak rośliny i zwierzęta znoszą zimę - jak pomagamy ptakom podczas zimy? rozmowa - praca plastyczna,,zwierzęta zimą. - gry i zabawy dramowe,, naśladujemy zwierzęta 3.Babcia i dziadek mają swoje święto - swobodne wypowiedzi uczniów na temat chwil spędzonych z babcia i dziadkiem - za co kochamy nasze babcie i dziadków - rozmowa na temat szacunku osób starszych -wykonanie drobnych upominków dla babci i dziadka 4.Bezpieczne ferie. - pogadanka na temat bezpieczeństwa w czasie ferii - niebezpieczeństwo zabaw w pobliżu jezdni -wyrabianie nawyków odpowiedniego zachowania się w sytuacji zagrożenia - swobodne wypowiedzi dzieci na temat zabaw i gier zimowych LUTY 1.Walentynki - pogadanka na temat koleżeństwa, przyjaźni, miłości - sposoby okazywania uczuć- dyskusja

6 - wykonanie kartki okolicznościowej z pozdrowieniami dla bliskiej osoby 2.Igraszki na śniegu. - zima jako pora roku charakterystyka, pogadanka na temat skąd się bierze śnieg - wdrażanie do przestrzegania zasad obowiązujących podczas zabaw na świeżym powietrzu - rozmowa z dziećmi o ich ulubionych zabawach zimowych - gry i zabawy na śniegu, toczenie kul, lepienie bałwana - zgadnij o jaki sport chodzi? - kalambury -,,zimowe sporty praca plastyczna 3.Stop agresji. - rozmowa na temat rozwiązywania konfliktów bez przemocy - dlaczego warto być miłym i uprzejmym burza mózgów - jak poradzić sobie z własnym gniewem propozycje dzieci - przedstawienie swoich portretów w różnych nastrojach - wykonanie plakatu p.t.,, Agresji mówimy stop. MARZEC 1.Święto kobiet. - rozmowa na temat,, Dlaczego obchodzimy to święto?. - uświadomienie znaczenia pracy kobiet podział obowiązków w rodzinie - zawody wykonywane przez kobiety - kto jest damą,a kto jest dżentelmenem zasady dobrego zachowania - wykonanie barwnej kompozycji kwiatowej z bibuły - tulipany origami 2.Zapach przedwiośnia - analiza przysłowia,,w marcu jak w garncu. - cechy charakterystyczne marcowej pogody - przypomnienie zasad bezpieczeństwa podczas wspólnego wyjścia na spacer - swobodna rozmowa na temat zmian zachodzących w przyrodzie

7 - prawidłowe rozpoznawanie i nazywanie pierwszych kwiatów wiosennych -przebiśniegi, krokusy sasanki- malowanie farbami, wydzieranki 3.Witaj wiosno - rozbudzenie poczucia radości z powodu nadejścia wiosny - swobodne wypowiedzi dzieci na temat,, Dlaczego wiosną jest tak pięknie -głośne czytanie wierszy z podziałem na role J.Brzechwy,,Przyjście wiosny. - wiosna w świetlicy kolorowe witraże, motyle, biedronki ozdabianie sali 4.Powroty ptaków. - spacer po pobliskiej okolicy - rozpoznawanie ptaków i ich cech charakterystycznych - zapoznanie z budową ptaków, określanie kierunków przylotów i odlotów - obserwacja ptasich gniazd, określanie miejsc budowy i materiałów budowlanych - rola gniazd w życiu ptaków swobodne wypowiedzi - praca plastyczna -,,Ptasie powroty KWIECIEŃ 1.Nasze hobby. - czas wolny jak go pożytecznie wykorzystać - formy spędzania wolnego czasu burza mózgów - jakie zainteresowania ma 5,6 latek, a jakie 10 latek?- dyskusja -,, Moje Hobby rysowanie i odgadywanie zainteresowań 2.Światowy Dzień Ziemi dbamy o nasze środowisko naturalne. - Dzień Ziemi swobodne wypowiedzi dzieci na temat szacunku do naszej planety - wyrabianie nawyków oszczędzania,, zapasów Ziemi -,, Co powoduje zanieczyszczenia w naszym środowisku i jak pomóc Ziemi pogadanka - zajęcia porządkowe( zbieranie śmieci wokół terenu szkoły) - projektowanie i wykonanie plakatu p.t.,,ziemia moja planeta

8 3.Wielkanoc. - poznajemy zwyczaje wielkanocne- pogadanka - czytanie materiałów źródłowych na temat zwyczaju wielkanocnego śmigus dyngus - wykonanie elementów dekoracyjnych na świetlicę, ozdabianie sali - praca plastyczna,,jak świętujemy śmigus-dyngus -,,Świąteczny zwierzyniec kurczaczki, zajączki, baranki różne techniki MAJ 1.Majowe święta. - upowszechnianie wiedzy na temat świąt obchodzonych w maju - oglądanie materiałów związanych z Konstytucją 3 Maja, np. reprodukcji obrazu Jana Matejki,,Konstytucja 3 maja - wzbogacanie słownictwa dzieci o terminy dotyczące historii świat majowych -,,Barwy majowe - wykonanie biało- czerwonych chorągiewek 2. Światowy Dzień Książki - książka dawniej i dziś pogadanka - twórcy literatury dla dzieci J. Brzechwa, J. Tuwim, M. Konopnicka i inni - jak powstaje książka czyli od karteczki do książeczki - wizyta w bibliotece rola bibliotekarza - wykonanie ilustracji do ulubionej bajki lub wiersza 3.Zawody naszych rodziców. - rozmowa z dziećmi na temat zawodów wykonywanych przez ich rodziców - najciekawsze zawody - zabawa dydaktyczna połącz przedmiot z zawodem -,,Kim będę kiedy dorosnę - rozmowa kierowana, luźne wypowiedzi uczniów rysunek kredkami 4.Dzień Matki. - podkreślanie ważnej roli matki w rodzinie - pogłębianie szacunku dla rodziców i osób starszych

9 - kształtowanie uczuć miłości i przywiązania do rodziców - wdrażanie zasad kultury na co dzień - czytanie wierszy poświęconych Dniu Matki i Taty - wypowiadanie się na temat,,kim jest dla mnie moja Mama? - upominek dla mamy, mojego taty CZERWIEC 1.Dzień dziecka. - dzieci ich prawa i obowiązki - uważne i wyraźne odczytanie Praw Dziecka - zapoznanie dzieci z jednym odznaczeniem nadawanym dorosłym przez dzieci - Order Uśmiechu - projektowanie własnego orderu i nadanie mu nazwy -,,Mój wymarzony Dzień Dziecka wymiana myśli na temat form spędzania Dnia Dziecka 2.Lato,Lato. - rozwiązywanie rebusów i zagadek związanych z nadchodzącym latem - swobodne wypowiedzi na temat lata i sposobu spędzania czasu wolnego -,,Lato praca plastyczna. 3.Gdzie na wakacje. - gdzie warto pojechać w czasie wakacji swobodne wypowiedzi dzieci - śpiewanie wakacyjnych i letnich piosenek - swobodne wypowiedzi uczniów jak bezpiecznie podróżować - przypomnienie numerów alarmowych - układamy wakacyjny regulamin -,,Moje wymarzone wakacje praca plastyczna

10