Sprawozdanie z realizacji programu profilaktyczno wychowawczego świetlicy szkolnej w roku szkolnym 2014/2015

Transkrypt

1 1 Sprawozdanie z realizacji programu profilaktyczno wychowawczego świetlicy szkolnej w roku szkolnym 2014/2015 OBSZAR SPOSÓB REALIZACJI UWAGI 1. Organizacja pracy. Opracowanie i sporządzanie dokumentacji: - ramowy plan pracy świetlicy. - plan profilaktyczno-wychowawczy. - plan pracy wychowawców. Omówienie planu pracy i sposobu prowadzenia dokumentacji. Założenie i prowadzenie dokumentacji zapisywanie dzieci do świetlicy na podstawie kart zgłoszeń. Dokonanie podziału na grupy wiekowe wpis do dzienników. Nawiązanie kontaktu z wychowawcami klas, pedagogiem i psychologiem szkolnym oraz rodzicami uczniów. Uzupełnianie zestawu materiałów do zajęć plastyczno technicznych.

2 2. Kształtowanie właściwych postaw i pożądanych cech osobowości członków społeczności świetlicowej i szkolnej. Zapoznanie uczniów z regulaminem świetlicy szkolnej, stołówki szkolnej, z zasadami bezpiecznego korzystania z boiska szkolnego, placu zabaw, basenu. Zapoznanie uczniów z rozkładem zajęć w świetlicy szkolnej oraz z zasadami obowiązującymi uczniów uczestniczących w zajęciach. Sformułowanie kontraktów grupowych. Organizacja imprez o charakterze integrującym uczniów w świetlicy szkolnej, szczególne zwrócenie uwagi na zachowania wobec niepełnosprawnych kolegów i koleżanek oraz uczniów rozpoczynających naukę w wieku 6 lat. Wdrażanie do używania form grzecznościowych poprzez pogadanki, rozmowy oraz stosowanie ich na co dzień. Wychodzenie z dziećmi poza teren szkoły i uczenie właściwego zachowania w miejscach publicznych. Wybory króla i królowej grzeczności w grupie pierwszej. Wybór MEGAŚWIETLIKÓW. Wdrażanie dzieci do poszanowania własności wspólnej i osobistej. Organizowanie zabaw w grupach oraz wdrażanie do poszanowania sprzętów szkolnych. Zorganizowanie zabawy andrzejkowej oraz karnawałowej. Organizowanie zabaw integrujących grupę. Zorganizowanie Dnia Rodziny w grupie I. Zwracanie szczególnej uwagi na prawidłowe odnoszenie się uczniów do siebie. Zabawy integracyjne. Zachęcanie uczniów do pomagania niepełnosprawnym kolegom i koleżankom. 2 Wyjścia na boisko szkolne r. Wyjście do Miejskiej Biblioteki Publicznej nr 25

3 Przestrzeganie norm zachowania się wobec innych (używanie zwrotów grzecznościowych). Eliminowanie agresji słownej (wyzwiska, poniżanie, przekleństwa, wulgaryzmy, obrażanie). Wprowadzanie Tygodniowych Kart Zachowania Ucznia. Współpraca z pedagogiem oraz psychologiem szkolnym. Współpraca z wychowawcami klas oraz rodzicami uczniów. Zaznajomienie się z sytuacją rodzinną uczniów. Systematyczne rozmowy z rodzicami na temat zaistniałych sytuacji wychowawczych w świetlicy. Organizowanie zajęć otwartych dla rodziców warsztaty świąteczne dla rodziców i dzieci. Korzystanie z dobrowolnej pomocy rodziców w zakresie dostarczania materiałów na zajęcia. Wywieszanie cotygodniowych lekcji dla rodziców krótkie informacje dotyczące istotnych aspektów wychowania dziecka. Cykl Dobra Książka, który zawiera propozycje książkowe dla rodziców do czytania na głos dzieciom. Dzień dla Rodzica możliwość konsultacji z kierownikiem świetlicy szkolnej w wybrany czwartek miesiąca w godzinach r. uroczystość zakończenia roku szkolnego Świetlików.

4 3. Troska o podniesienie poziomu pracy dydaktycznowychowawczej. 4. Edukacja obywatelska i patriotyczna. Prowadzenie zajęć zgodnie z tematem tygodnia Rozwijanie zainteresowań, zamiłowań, rozbudzanie inicjatywy twórczej do dalszego samokształcenia i rozwoju. Pomoc w odrabianiu zadań domowych. Indywidualna praca z uczniem w razie potrzeb. Wyrabianie nawyku dbania o porządek w tornistrze, dbałości o książki i zeszyty. Wyrabianie umiejętności korzystania z różnych źródeł informacji (książki, słowniki, Internet, czasopisma). Udział w konkursach świetlicowych, międzyświetlicowych oraz miejskich organizowanych dla uczniów uczęszczających do świetlicy szkolnej. Zachęcanie do spędzania czasu wolnego na łamigłówkach umysłowych. Prowadzenie zajęć logopedycznych. Przypomnienie uczniom praw i obowiązków dziecka. Zajęcia plastyczne. Zajęcia dydaktyczne. Nawiązywanie do ważnych rocznic historycznych poprzez literaturę. Wykonanie gazetek tematycznych. Przypomnienie słów i muzyki hymnu Unii Europejskiej. Udział w akademiach okolicznościowych rozmowy z dziećmi o bieżących wydarzeniach w kraju i na świecie. 4 Zajęcia logopedyczne prowadzone są przez p. A.Kwitek

5 5. Edukacja regionalna. 6. Wychowanie przez uczestnictwo w kulturze i sztuce. 7. Edukacja ekologiczna. Pamięć o ważnych rocznicach wydarzeń wykonanie dekoracji w świetlicy. Zapoznanie uczniów z tradycjami związanymi ze Świętami Bożego Narodzenia w różnych krajach Prowadzenie zajęć tematycznych dotyczących różnych świąt rodzinnych. Udział w obchodach z okazji Dnia Dziecka. Budowanie rodzinnej atmosfery podczas imprez organizowanych w świetlicy szkolnej. Wykonanie upominków i kart z życzeniami dla najbliższych. Prace plastyczne. Wykonanie gazetek tematycznych. Zapoznanie z historią miasta. Czytanie podań i legend śląskich. Zajęcia plastyczne. Wykonanie dekoracji w świetlicy. Kontynuowanie akcji Cała Polska Czyta Dzieciom. Zorganizowanie zajęć czytelniczych prowadzonych przez nauczycielabibliotekarza. Prezentacja ulubionych książek dla dzieci. Zapoznanie z wybranymi autorami książek dla dzieci. Zorganizowanie kiermaszów świątecznych. Prace plastyczne związane z tematem książki. Przygotowanie gazetki tematycznej. Zachęcanie uczniów do brania udziału w międzyszkolnym konkursie Wielka Liga Czytelników. Organizowanie w świetlicy zajęć czytelniczych, plastycznych oraz muzycznych. Realizacja programu zajęć biblioteczno-świetlicowych dla uczniów klas czwartych Z książką w świat. Zajęcia plastyczne. Zajęcia dydaktyczne związane z tematem ekologii. Wyrabianie nawyków dbania o naturalne środowisko pogadanki. Udział w obchodach związanych z Dniem Ziemi. Przypominanie dzieciom o utrzymywaniu porządku w miejscu pracy i nauki. 5 Nauczyciel-bibliotekarz organizuje zajęcia dla uczniów grupy pierwszej pod hasłem Popołudnie z książką Grudzień 2014 Realizacja A. Warwas oraz A. Kubis-Szlachta

6 8. Wychowanie przez sport, kultura kibicowania Zorganizowanie systematycznych zawodów sportowych w auli szkolnej. Prowadzenie zabaw ruchowych. Organizowanie zajęć na świeżym powietrzu. Zorganizowanie Turnieju Tenisa Stołowego. 6 Z. Ganobis oraz H. Dryja 9. Wychowanie prozdrowotne. Omówienie z uczniami zagadnień czystości i higieny osobistej. Zwrócenie uwagi na estetyczny wygląd ucznia i jego codzienną higienę osobistą (pogadanki). Propagowanie zdrowego stylu życia. Rozmowy na temat zagrożeń płynących z korzystania z Internetu oraz multimediów. Zajęcia plastyczne związane z tematem zdrowego odżywiania oraz higienicznego trybu życia. Dbanie o mycie rąk przed posiłkiem. Wdrażanie do prawidłowych zasad higieny poprzez pogadanki na temat higieny żywienia, estetyki spożywania posiłków. Wyrabianie nawyku porządkowania miejsca pracy i zabawy. Zajęcia dydaktyczne. Organizowanie zajęć ruchowych rozwijających sprawność fizyczną. Zabawy ruchowe na świeżym powietrzu. Zajęcia na basenie dla uczniów świetlicy szkolnej w ramach ŚPP Dzieci Tysiąclecia-Integracja. Zorganizowanie zawodów sportowych dla uczestników zajęć świetlicowych. Omówienie właściwego postępowania w przypadku zagrożenia zdrowia i życia pogadanki. Utrzymywanie stałego kontaktu z wychowawcami klas, pedagogiem i psychologiem szkolnym, rodzicami. Wspólne wypracowanie zasad bezpiecznych wakacji w mieście, na wsi, nad wodą i w górach. Podkreślony tekst zadania zrealizowane w I półroczu

7 7 Pogrubiony tekst zadania zrealizowane w II półroczu Wykaz imprez i uroczystości organizowanych w świetlicy szkolnej w roku szkolnym 2014/ r. Pasowanie na Świetlika r. Wróżby andrzejkowe r. warsztaty świąteczne dla dzieci i ich rodziców r. Mikołajki w świetlicy. Grudzień 2014r. Świetlicowy Kiermasz Świąteczny r. Zabawa karnawałowa Świetlików r. Pokaz siatkówki na siedząco przeprowadzony przez trenera we współpracy z Fundacją Spina r. Rodzinne warsztaty wielkanocne Rodzinne inspiracje. Marzec 2015r. Świetlicowy Kiermasz Świąteczny. Kwiecień 2015 Turniej Tenisa Stołowego r. Dzień Rodziny uroczystość dla uczniów klas pierwszych r. spotkanie z K. Lachowiczem - pokaz połączony z pogadanką na temat sportowego stylu życia r. Uroczyste wręczenie nagród za Świetlicowy Turniej Tenisa Stołowego r. Uroczystość zakończenia roku szkolnego Świetlików. Konkursy organizowane w świetlicy szkolnej: r. konkurs plastyczny Moja ulubiona zabawka r. konkurs plastyczny Portret pluszaka r. Świetlicowy konkurs Mam talent r. Świetlicowy Mam Talent zorganizowany dla uczniów grupy czwartej konkurs plastyczny Pejzaż wiosenny r. konkurs wiedzy ekologicznej Ziemia nasz wspólny dom. 3 i 8 czerwca 2015r. świetlicowy konkurs piosenki dla uczniów grupy pierwszej r. konkurs plastyczny Moja ulubiona dyscyplina sportowa r. Konkurs piosenki zorganizowany dla uczniów grupy czwartej. Grudzień 2014r. Udział w międzyświetlicowym konkursie Pastorałko nieś się biała zajęcie III miejsca.

8 Szkolny konkurs plastyczny Polskie stroje ludowe II miejsce. Kwiecień 2015r. Szkolny konkurs plastyczny dla klas 4-6 SP na wykonanie planszy Polska krajem członkowskim Unii Europejskiej województwa Polski -III miejsce. Maj 2015 r. Udział w międzyświetlicowym konkursie plastycznym Mój Miś zorganizowanym przez Świetlicę w SP nr 27 w Katowicach r. Udział w międzyświetlicowych rozgrywkach Dwa ognie zorganizowanym przez SP nr 66 w Katowicach. 8