PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ NA ROK SZKOLNY 2015/2016 w Gimnazjum im. gen. Władysława Andersa w Ostrowach

Transkrypt

1 PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ NA ROK SZKOLNY 2015/2016 w Gimnazjum im. gen. Władysława Andersa w Ostrowach Celem pracy świetlicy szkolnej w roku szkolnym 2015/2016 jest zapewnienie opieki uczniom wszystkich klas gimnazjum, którzy ze względu na rozkład jazdy autobusów muszą wcześniej lub dłużej przebywać w szkole. Planowa i zorganizowana opieka nad uczniem w godzinach pozalekcyjnych jest ważnym ogniwem pracy szkoły. Zadaniem świetlicy jest także zapewnienie opieki uczniom w dniach wolnych od nauki jeśli rodzice nie zapewniają im opieki w domu. Ponadto w świetlicy mogą przebywać klasy, dla których zorganizowano zastępstwa za nieobecnych nauczycieli. Świetlica jest miejscem, w którym: uczniowie mogą rozwijać zainteresowania, uzdolnienia i umiejętności; umożliwia się uczniom aktywne spędzanie wolnego czasu po godzinach wysiłku umysłowego; uczniowie mogą nadrobić swoje zaległości w nauce, odrobić zadania domowe, (pomóc innym w ich odrabianiu w ramach obowiązującej na świetlicy pomocy koleżeńskiej); W trakcie organizowanych zajęć świetlicowych pragniemy dać szansę wykazania się uczniowi słabemu, często zniechęconemu brakiem osiągnięć w nauce, ale jednocześnie rozwinąć także szczególne zainteresowania uczniów wybitnie zdolnych. ZADANIA ŚWIETLICY NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Plan pracy świetlicy szkolnej jest skorelowany z programem wychowawczo - profilaktycznym szkoły. Treści programowe podzielone są na cykle tematyczne. Nauczyciele pracujący w świetlicy organizują pracę grup, dostosowując tematykę zajęć do obchodzonych uroczystości i świąt, pór roku oraz do zainteresowań i potrzeb młodzieży. Wychowawcy poprzez właściwy styl kierowania grupą i jednostkami, stymulują twórczy rozwój ucznia i skłaniają go do aktywności. W ciągu całego roku uczniowie otrzymują systematyczną pomoc w nauce i emocjonalne wsparcie w sytuacjach trudnych, problemowych. Każde dziecko jest objęte należytą opieką i indywidualnym podejściem wychowawczym. 1

2 Cele i zadania zajęć dydaktyczno- wychowawczych świetlicy: 1. Organizacja pracy świetlicy. Zapoznanie z regulaminem świetlicy. Ustalenie norm obowiązujących na świetlicy. Integracja zespołu. Poznanie praw i obowiązków uczestnika zajęć świetlicowych. 2. Kształtowanie pozytywnych postaw wychowanków. kształtowanie właściwego zachowania się w miejscach publicznych i podczas uroczystości szkolnych. wskazywanie na właściwe relacje w rodzinie. wyrabianie właściwego stosunku do pracowników szkoły i innych uczniów. wartościowanie różnych zjawisk życia społecznego w grupie świetlicowej, klasie, szkole. kształtowanie właściwego stosunku do mienia szkolnego oraz własności prywatnej. dbanie o estetykę i porządek w świetlicy i w szkole. ukazywanie sposobów kulturalnego zachowania się wobec innych, zachowania się przy stole. wyrabianie prawidłowych nawyków w zakresie czynnego wypoczynku. dbanie o dobry wizerunek wychowanka świetlicy szkolnej, ucznia Gimnazjum im. gen. Wł. Andersa w Ostrowach. rozpoznawanie uczuć, emocji i sposobów radzenie sobie w sytuacjach trudnych. kształtowanie postawy właściwego porozumiewania się z innymi. nabywanie umiejętności rozwiązywania konfliktów. 3. Wzmacnianie wychowanka w rozwoju intelektualnym. zorganizowanie warunków i zapewnienie stałego czasu na odrabianie zadań i naukę w rozkładzie dnia świetlicy. pomoc w odrabianiu lekcji (pomoc nauczyciela, pomoc koleżeńska) dbałość o poprawność wypowiedzi w mowie potocznej, ćwiczenia w poprawnym czytaniu i mówieniu. wyrabianie umiejętności spostrzegania i wyciągania wniosków. rozwijanie kreatywności, poznawanie różnych technik uczenia się. stosowanie w czasie zajęć zagadek, krzyżówek, rebusów oraz innych form edukacyjnych utrwalających wiadomości i rozwijających logiczne myślenie. 2

3 4. Budzenie i rozwijanie zainteresowań wychowanków poprzez organizację różnych form zajęć: czytelniczo-medialnych; udział w imprezach kulturalno- rozrywkowych organizowanych w szkole (zabawy, apele, uroczystości, mikołajki, andrzejki, jasełka), świadome i odpowiedzialne korzystanie ze środków masowego przekazu, komputera, oglądanie filmów edukacyjnych, współpraca z biblioteką szkolną; hobbystycznych; sportowo zabawowych. 5. Kształtowanie postawy szacunku do kultury, tradycji, obyczajów, wartości narodowych. uroczyste obchody rocznic i świąt państwowych. wykonywanie gazetek i wystaw okolicznościowych. poznanie tradycji szkoły i jej patrona. organizowanie i udział w imprezach kulturalno-rozrywkowych według kalendarza imprez. Plan zajęć świetlicowych 1. Zajęcia wynikające z planu świetlicy szkolnej. 2. Odrabianie pracy domowej. 3. Gry i zabawy integracyjne. 4. Czytanie ze zrozumieniem wykonywanie poleceń do tekstu. 5. Zajęcia ruchowe (ćwiczenia ogólnorozwojowe, gry i zabawy na świeżym powietrzu). 6. Ćwiczenia intelektualne praca z uczniem słabszym i uczniem zdolnym. 7. Pomoc koleżeńska nadrabianie zaległości, tłumaczenie, wyjaśnianie zagadnień problematycznych. 8. Konkursy, zagadki, krzyżówki, rebusy. 9. Gry edukacyjne i planszowe. 10. Oglądanie filmów edukacyjnych. 11. Przegląd prasy szkolnej. TEMATYKA ZAJEĆ ŚWIETLICOWYCH: Tematyka zajęć będzie dotyczyła poniższych zagadnień i obszarów: 1. Wspomnienia z wakacji. wrzesień 2015 r. 2. Jesteśmy bezpieczni w szkole i poza nią. - wrzesień 2015 r. 3. Poznajemy się nawzajem. Poznajemy nasze zainteresowania. - wrzesień/październik 2015 r. 4. Dary jesieni. - październik 2015 r. 5. Poznajemy różne zawody preorientacja zawodowa. - październik 2015 r. 6. Pamiętajmy o tych, którzy odeszli. listopad 2015 r. 3

4 7. W zdrowym ciele zdrowy duch. - listopad 2015 r. 8. Polska nasza Ojczyzna. - listopad 2015 r. 9. Mikołajki, Mikołajki - grudzień 2015 r. 10. Święta Bożego Narodzenia. Przy wigilijnym stole.- grudzień 2015 r. 11. Witamy Nowy Rok 2016, karnawał. styczeń 2016 r. 12. Sporty zimowe zasady bezpieczeństwa podczas zabaw na świeżym powietrzu - styczeń 2016 r. 13. Moje sukcesy i porażki. - Podsumowanie I okresu nauki. Analiza ocen z poszczególnych przedmiotów i z zachowania. 14. Zasady bezpieczeństwa podczas ferii zimowych styczeń/luty 2016 r. 15. Walentynki luty 2016 r. 16. Agresji mówimy STOP marzec 2016 r. 17. Kobiety małe i duże Święto Kobiet - marzec 2016 r. 18. Zbliża się wiosna - marzec 2016 r. 19. Pogadanka nt. egzaminu gimnazjalnego. - marzec 2016 r. 20. Przygotowanie do Świąt Wielkanocnych; jajko, kura, baba, mazurek czyli zwyczaje wielkanocne marzec 2016 r. 21. Chcemy żyć w czystym środowisku, obchody Dnia Ziemi kwiecień 2016 r. 22. Moja rodzina - kwiecień 2016 r. 23. Zasady bezpieczeństwa podczas świąt majowych - kwiecień 2016 r. 24. Majowe święta, patriotyzm, wolność maj 2016 r. 25. Moje sukcesy i porażki. Podsumowanie roku szkolnego 2015/2016. Analiza ocen z poszczególnych przedmiotów i z zachowania. *** Tematyka zajęć może ulec modyfikacjom ze względu na dostosowanie jej do: aktualnych potrzeb młodzieży, organizacji roku szkolnego, organizacji uroczystości i imprez szkolnych, kalendarza świąt i dni wolnych od nauki. Do zadań osób prowadzących świetlicę szkolną należą: zapoznanie uczniów z regulaminem świetlicy i zasadami zachowania się na przystanku szkolnym i w autobusie; przeprowadzenie pogadanek na temat bezpieczeństwa podczas zajęć w świetlicy i na terenie szkoły; informowanie o zasadach bezpiecznego poruszania się po drogach do i ze szkoły oraz zachowania bezpieczeństwa w czasie wypoczynku podczas ferii; sprawowanie opieki nad uczniami w świetlicy przed lekcjami i po lekcjach; wspieranie pierwszoklasistów w adaptacji do nowego środowiska; opieka nad młodzieżą oczekującą na autobusy w świetlicy; rozmowy z wychowawcami i rodzicami w celu poznania ucznia oraz z pedagogiem szkolnym w celu rozwiązywania problemów; angażowanie młodzieży do prac porządkowych w świetlicy; dbanie o czystość otoczenia, prowadzenie prac porządkowych na rzecz biblioteki czy szkoły. 4

5 Wychowawcy świetlicy w roku szk. 2015/2016: Ewelina Bianga Ewelina Kołomłocka Marta Wenerska 5