REGULAMIN ŚWIETLICY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPSK W PRZYTOCZNICY

Transkrypt

1 REGULAMIN ŚWIETLICY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPSK W PRZYTOCZNICY Świetlica szkolna jest pozalekcyjną formą dydaktyczno-wychowawczo-opiekuńczej działalności szkoły. Przeznaczona jest dla uczniów, którzy muszą przebywać dłużej w szkole ze względu na czas pracy ich rodziców (prawnych opiekunów), organizację dojazdu do szkoły lub inne okoliczności wymagające zapewnienia uczniom opieki w szkole. I. Postanowienia ogólne. Świetlica jest integralną częścią szkoły - w swojej programowej działalności realizuje cele i zadania szkoły, ze szczególnym uwzględnieniem treści i działań wychowawczoopiekuńczych przyjętych w planie pracy oraz w programie wychowawczym szkoły. W świetlicy zadania realizowane są według rocznego planu pracy i tygodniowego rozkładu zajęć opracowanego w oparciu o roczny plan pracy szkoły. W świetlicy prowadzone są zajęcia w zróżnicowanych wiekowo grupach wychowawczych. Pierwsza grupa to oddział przedszkolny i klasy I-III, a druga grupa to klasy IV-VI. Regulamin świetlicy opracowywany jest przez wychowawców świetlicy, modyfikowany w miarę potrzeb i zatwierdzany przez p.o. Dyrektora Szkoły. II. Cele i zadania świetlicy. Celem działalności świetlicy szkolnej jest przede wszystkim zapewnienie opieki uczniom przed zajęciami lekcyjnymi i po nich w bezpiecznym i miłym otoczeniu, stworzenie warunków do wypoczynku, relaksu, zjedzenia posiłku, odrobienia prac domowych. Spędzanie w świetlicy szkolnej ma również sprzyjać wszechstronnemu rozwojowi dzieci oraz nadrabianiu opóźnień w tym zakresie. Wychowawcy świetlicy szkolnej zapewniają dzieciom i młodzieży: - rozwijanie sprawności manualnych (zabawy konstrukcyjne, układanki, malowanie farbami, rysowanie, kolorowanie, wycinanie, wydzieranie itp.), - rozwijanie zainteresowań czytelniczych, ćwiczenie umiejętności samodzielnego czytania i aktywnego słuchania (czytanie prasy dla dzieci, baśni, bajek, opowiadań, wierszy), 1

2 - poszerzenie wiadomości, zaspokojenie ciekawości świata (czytanie książek, encyklopedii, oglądanie programów i filmów edukacyjnych, rozmowy i pogadanki z dziećmi, zabawy tematyczne, gry dydaktyczne i edukacyjne, praca z mapą i atlasem), - rozwijanie umiejętności wypowiedzi na dowolny i zadany temat (rozmowy z dziećmi, pogadanki, zabawy poszerzające zasób słów), - rozwijanie ekspresji ruchowej i sprawności motorycznej (zabawy ruchowe przy muzyce, zabawy taneczne, gry i zabawy sportowe, zabawy sprawnościowe na boisku szkolnym, ćwiczenia gimnastyczne na sali), - rozwijanie umiejętności wspólnej zabawy, komunikacji interpersonalnej i współpracy w grupie (zabawy integracyjne w kręgu, zabawy zespołowe, praca w grupach, zabawy stolikowe wg zainteresowań dzieci, gry planszowe, rozmowy i pogadanki na temat: emocji, rozwiązywania sytuacji konfliktowych, asertywności, zdrowej rywalizacji, zabawy okolicznościowe), - rozwijanie sprawności umysłowych (zabawy doskonalące pamięć, krzyżówki, rebusy, łamigłówki, gry logiczne, puzzle, mozaika, kalambury, quizy), - kształtowanie poczucia odpowiedzialności za własne zachowanie, szacunku dla przyjętych norm współżycia w grupie, szacunku do przedmiotów, kształtowanie wrażliwości estetycznej (dbanie o czystość sali świetlicowej, porządkowanie zabawek, świetlicowej biblioteczki, gier, przestrzeganie regulaminu świetlicy), - podejmowanie dyskusji na temat zasad współżycia w grupie świetlicowej, dbanie o wystrój świetlicy, projektowanie i wykonywanie dekoracji okolicznościowych), - budowanie świadomości językowej w zakresie języka obcego i ojczystego; III. Organizacja pracy w świetlicy. 1. Do świetlicy szkolnej uczęszczają dzieci z oddziału przedszkolnego i uczniowie klas I-VI, którzy podzieleni są na dwie grupy wiekowe. Pierwsza grupa oddział przedszkolny i klasy I-III i druga grupa uczniowie klas IV-VI. 2. Godziny otwarcia świetlicy szkolnej dla poszczególnej grupy wiekowej znajduje się na gazetce: Samorządu Uczniowskiego, grupy 3 i 4-latków oraz grupy 5 i 6-latków. 3. Świetlica realizuje swoje zadania wg rocznego planu pracy opiekuńczo - wychowawczego oraz zawartego w nim tygodniowego rozkładu zajęć. 4. Przyjmowanie uczniów do świetlicy odbywa się na podstawie Karty zgłoszenia dziecka do świetlicy szkolnej, wypełnionej przez rodziców (prawnych opiekunów). 2

3 5. Dzieci powinny być odbierane ze świetlicy przez rodziców, prawnych opiekunów lub osoby upoważnione przez nich. 6. Nauczyciel zezwala na samodzielny powrót ucznia do domu lub samodzielne wyjście poza teren szkoły, pod warunkiem otrzymania pisemnej dyspozycji rodzica (prawnego opiekuna). 7. W pracy z dziećmi wychowawca świetlicy współpracuje z nauczycielami oraz wychowawcami klas. 8. Zajęcia świetlicowe mogą odbywać się w innym pomieszczeniu lub na boisku szkolnym. 9. Świetlica nie odpowiada za zgubione rzeczy dzieci. IV. Zadania wychowawcy świetlicy. 1. Organizowanie zajęć w atrakcyjnej dla uczniów formie np. gier i zabaw. 2. Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień wychowanków. 3. Wdrażanie do samodzielności i społecznej aktywności. 4. Organizowanie wychowankom pomocy w nauce. 6. Organizowanie spacerów, zabaw na świeżym powietrzu, zajęć ruchowych. 7. Współpraca z rodzicami i wychowawcami. 8. Dbałość o estetykę i zagospodarowanie świetlicy. 9. Dbać o rozwój duchowy i religijny ucznia. V. Prawa i obowiązki ucznia uczęszczającego do świetlicy szkolnej. Wychowanek ma prawo do: 1. Zorganizowanej opieki wychowawczej. 2. Życzliwego, podmiotowego traktowania. 3. Poszanowania godności osobistej. 4. Uczestniczenia we wszystkich grach i zabawach organizowanych przez wychowawcę. 5. Zgłaszania własnych propozycji zabaw. 6. Korzystania z wyposażenia świetlicy, materiałów plastycznych, zabawek i gier. 7. Pomocy przy odrabianiu lekcji, pomocy w przypadku trudności w nauce. 8. Ochrony przed przemocą fizyczną i psychiczną. 9. Rozwijania swoich zainteresowań, zamiłowań i uzdolnień. 3

4 Wychowanek jest zobowiązany do: 1. Przestrzegania regulaminu świetlicy, 2. Przestrzegania zasad i norm obowiązujących w szkole i świetlicy. 3. Kulturalnego zachowania wobec nauczycieli, innych pracowników szkoły i kolegów. 4. Współpracy w procesie wychowania, aktywnego uczestniczenia w zajęciach. 5. Pomagania młodszym kolegom. 6. Dbania o wspólne dobro, ład i porządek w świetlicy. 7. Dbania o bezpieczeństwo swoje i kolegów. 8. Stosowania się do poleceń wychowawcy 9. Ponoszenie odpowiedzialności za własne postępowanie. 10. Informowania każdorazowo wychowawców świetlicy o swoim przyjściu oraz wyjściu ze świetlicy, oraz zgłaszania wszelkich wypadków i złego samopoczucia. VI. Wewnętrzny Regulamin Świetlicy Szkolnej 1. Przychodząc do świetlicy zgłaszamy się do wychowawcy świetlicy. 2. Nie wychodzimy ze świetlicy bez pozwolenia wychowawcy oraz nie oddalamy się od grupy w czasie zabaw na boisku szkolnym i placu zabaw. Należy za każdym razem informować wychowawcę w świetlicy o swoim wyjściu. 3.Od momentu przybycia do świetlicy uczestniczymy w organizowanych zajęciach i podporządkowujemy się poleceniom wychowawców. 4. Przestrzegamy zasad bezpiecznego zachowania się. 5.Zachowujemy się kulturalnie, używamy form grzecznościowych (dzień dobry, do widzenia, proszę, dziękuję, przepraszam). 6. Nie przeszkadzamy koleżankom, kolegom i nauczycielom podczas prowadzonych zajęć, w czasie odrabiania prac domowych i podczas zabawy. 7. W przypadku jakichkolwiek trudności czy wątpliwości podczas odrabiania lekcji, korzystamy z pomocy wychowawcy. 8. Szanujemy i dbamy o wyposażenie świetlicy oraz zachowujemy czystość oraz zgłaszamy zauważone zniszczenia i zagrożenia. 9. Za zniszczenie przez wychowanka zabawek, sprzętu lub wyposażenia w świetlicy jego rodzice ponoszą odpowiedzialność materialną. 4

5 10. Po skończonych zajęciach, zabawie, posiłku porządkujemy swoje otoczenie. 11. Nie korzystamy z telefonów komórkowych, MP3 oraz innych urządzeń przyniesionych z domu. 12. Za zaginione telefony, MP3 i inne urządzenia techniczne świetlica nie ponosi odpowiedzialności. 13. O naszym zachowaniu w świetlicy będą informowani wychowawcy klas i rodzice. Nagrody i wyróżnienia -Wyróżnienie wobec wszystkich dzieci przez wychowawcę. -Pochwała przekazana opiekunom. -Drobny upominek rzeczowy, itp. Kary -Upomnienie, nagana udzielona przez wychowawcę w obecności wszystkich uczniów. -Poinformowanie rodziców o złym zachowaniu (w kontakcie bezpośrednim, pisemnie lub telefonicznie) -Nagana udzielona w obecności wychowawcy klasy. -Nagana udzielona przez p.o. Dyrektora Szkoły. -Skreślenie z listy uczestników świetlicy. VII. W świetlicy prowadzona jest następująca dokumentacja: 1. Dziennik zajęć. 2. Roczny plan pracy opiekuńczo-wychowawczej. 3. Karty zgłoszeń do świetlicy. 4. Ramowy rozkład dnia. 5. Zeszyt wyjść. 5