Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Podobne dokumenty
Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

EKONOMIA W PRAKTYCE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Wymagania edukacyjne przedmiotu uzupełniającego: Ekonomia w praktyce

Wymagania podstawowe (ocena dostateczne) Wymagania rozszerzające (ocena dobra) Dział 1. Metoda projektu zasady pracy Uczeń: określa założenia

Wymagania edukacyjne przedmiotu: Ekonomia w praktyce Temat Wymagania - ocena dopuszczająca

Wymagania podstawowe (ocena dostateczne) Wymagania rozszerzające (ocena dobra) Dział 1. Metoda projektu zasady pracy Uczeń: określa założenia

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Wymagania edukacyjne z przedmiotu uzupełniającego : ekonomia w praktyce dla klasy II

1 Lekcja organizacyjna

Zasady oceniania z przedmiotu uzupełniającego: Ekonomia w praktyce dla klas szkół ponadgimnazjalnych

Szkoły ponadgimnazjalne, PODSTAWA PROGRAMOWA. Cele kształcenia wymagania ogólne

Wymagania edukacyjne z podstaw przedsiębiorczości klasa 3LO. Wymagania edukacyjne. Uczeń:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z EKONOMII W PRAKTYCE W KLASIE II. Kontrakt z uczniami

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

PLAN WYNIKOWY. PRZEDMIOT: kultura zawodu KLASA: pierwsza technikum ekonomicznego. I. PROGRAM: Pracownik a przedsiębiorstwo LICZBA GODZIN: 18

Kryteria oceniania z Podstaw przedsiębiorczości dla klas I LO i I i II TE

Wymagania edukacyjne z przedmiotu: Ekonomia w praktyce

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Wymagania edukacyjne i sposoby sprawdzania osiągnięć uczniów z podstaw przedsiębiorczości

1 Organizacja pracy w roku szkolnym Program nauczania dla przedmiotu. Przedmiotowy system oceniania.

Szczegółowe wymagania edukacyjne. Przedmiot: Ekonomia w praktyce

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny zgodne z podstawą programową kształcenia w zawodzie: Technik Handlowiec

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

PLAN WYNIKOWY DO PRZEDMIOTU FUNKCJONOWANIE PRZEDSIĘBIORSTWA W WARUNKACH GOSPODARKI RYNKOWEJ klasa I LP (profil ekonomiczno-administracyjny)

Wymagania edukacyjne Ekonomia klasa pierwsza na podbudowie szkoły podstawowej. Moduł 1. Ekonomia jako nauka

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRAWA (PSO) Klasa I technikum w zawodzie technik ekonomista

Tematy i zakres treści z przedmiotu organizowanie działalności gospodarczej na rok szkolny dla klasy 1 TE1

Od Wydawcy. Zasady przeprowadzania egzaminów potwierdzających kwalifikacje w zawodzie... 8 Podstawa programowa kształcenia w zawodzie...

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Technik ekonomista

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych

WYMAGANIA EDUKACYJNE I PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Wymienia cechy potrzeb ludzkich

Podstawa programowa a program nauczania

PIERWSZA POMOC. Przedmiotowy System Oceniania

Wymienia cechy potrzeb ludzkich

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRAWA (PSO) Klasa II technikum w zawodzie technik ekonomista

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU: Pracownia kosztorysowania i dokumentacji przetargowej KLASA IV Technik Budownictwa

Wymagania edukacyjne

KRYTERIA OCENIANIA Z PRAKTYCZNYCH PRZEDMIOTÓW BUDOWLANYCH

WYMAGANIA NA OCENY. PRZEDMIOT: DZIAŁALNOŚĆ PRZEDSIĘBIORSTWA Zawód: Technik ekonomista PROPOZYCJE POMIARU OSIĄGNIĘĆ UCZNIA

Wymagania podstawowe Wymagania rozszerzające (ocena dobra) Dział 1. Metoda projektu zasady pracy Uczeń:

Przedmiotowy System Oceniania z Podstaw Przedsiębiorczości ZSZ

Program nauczania a podstawa programowa

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania przez ucznia śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych. z przedmiotu etyka

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA (PSO) stosowany podczas zajęć z EKONOMIKI. w klasie 3dT

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

2.2 Poznajcie mnie autoprezentacja mocnych stron

WYMAGANIA EDUKACYJNE

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH - KLASY IV - V

Obowiązkowe zajęcia edukacyjne

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 30. niestacjonarne: Wykłady: 18

TECHNIKUM MENEDŻERSKO-USŁUGOWE

PODSTAWY PRZEDSIĘBIORCZOŚCI

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU ELEMENTY PSYCHOLOGII W LICEUM

Przedmiotowy system oceniania z podstaw przedsiębiorczości

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH

Obowiązkowe zajęcia edukacyjne

Technika Klasa V Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE

Wymagania ponadpodst. ( 4, 5) ISTOTA FUNKCJONOWANIA GOSPODARKI RYNKOWEJ. postaw dla

PODSTAWY PRZEDSIĘBIORCZOŚCI KLASA I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO

Ponadpodstawowy. Charakteryzuje poszczególne rodzaje rachunków bankowych

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z PODSTAW PRZEDSIĘBIORCZOŚCI

Obowiązkowe zajęcia edukacyjne

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu zajęcia techniczne klasa IV

EKONOMIKA. Plan dydaktyczny. Klasa II nr programu 341[02]/MEN/ Rok szkolny... Przewidywane osiągnięcia ucznia. Uwagi.

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Łączna liczba godzin ,5 400

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny zgodne z podstawą programową kształcenia w zawodzie Technik Eksploatacji Portów i Terminali

Zajęcia techniczne. Zasady oceniania Wymagania edukacyjne Klasa 5

1. Formy sprawdzania wiedzy i umiejętności ucznia wraz z wagami ocen

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z PODSTAW PRZEDSIĘBIORCZOŚCI

ZASADY OCENIANIA W ZAWODZIE

MAGAZYNIER-LOGISTYK

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

WYMAGANIA EDUKACYJNE. dla przedmiotu Przedsiębiorca w gospodarce rynkowej Podstawa programowa kształcenia w zawodzie technik ekonomista

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Program doradztwa dla szkół ponadgimnazjalnych

Przedsiębiorczość na czasie. strona 1 z 5. Ocena dopuszczająca (zapamiętanie)

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych

Transkrypt:

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych zajęć edukacyjnych (kształcenie zawodowe). Przedmiot: Ekonomika Zakres: Podstawowy Klasa: Pierwsza

KULTURA ZAWODU ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca zna zasady kultury dnia rozróżnia rodzaje norm umie zastosować zasady posiada bogate codziennego i zasady wie jak zbudowana jest norma kultury dnia codziennego wiadomości z zakresu zachowania w pracy prawna potrafi dostosować zna źródła norm moralnych wie co składa się na wizerunek wygląd zewnętrzny do potrafi stosować i wymienia zasady pracy w pracownika sytuacji zawodowej grupie podaje sposoby na zmniejszenie umie zastosować zasady podaje pojęcie asertywności stresu i kontrolowanie emocji kultury osobistej w wie co obejmuje etyka definiuje konflikt i wymienia miejscu pracy prezentowania aktualnie wykazuje szczególne zawodowa sposoby jego rozwiązywania rozróżnia elegancję i wie na czym polega podaje podstawowe zwroty modę materiału, łączy i kojarzy autoprezentacja grzecznościowe stosowane w potrafi odróżnić postawę fakty zna pojęcie negocjacji różnych sytuacjach etyczną od nieetycznej wskazuje przykłady wymienia elementy analizy wymienia techniki negocjacyjne potrafi przeprowadzić stosowania norm SWOT podaje pojęcie analizy SWOT analizę osobowości prawnych i uzasadnia dokonuje autoprezentacji konieczność ich omawia cechy pracownika i postawy oczekiwane przez pracodawców stosowania ocenia symulowane zachowania charakteryzuje sposób asertywnego zachowania uczestniczy w praktycznie stosuje zasady negocjowania i rozwiązywania konfliktów

wskazuje przykłady elegancji i zachowań eleganckich dobrać predyspozycje do konkretnego zawodu - szczególnie ekonomisty dokonuje analizy SWOT własnej osoby i wybranej firmy PODMIOTY GOSPODARUJĄCE, ICH KLASYFIKACJA I ZADANIA zna podstawy prawne definiuje działalność gospodarczą omawia cechy posiada bogate działalności gospodarczej identyfikuje zadania przedsiębiorcy wiadomości z zakresu wymienia cechy przedsiębiorstw podaje przykłady przedsiębiorstwa określa elementy otoczenia działalności gospodarczej potrafi stosować i zna klasyfikację podmiotów przedsiębiorstw omawia rodzaje gospodarczych wymienia zadania państwa, podmiotów zna formy współpracy i organów administracji samorządu gospodarczych powiązań przedsiębiorstw terytorialnego i instytucji kontroli rozróżnia poszczególne prezentowania aktualnie wykazuje szczególne zna spółki osobowe i finansowej spółki kapitałowe dokonuje klasyfikacji spółek omawia zakres materiału, łączy i kojarzy działalności wybranej fakty instytucji finansowej określa zasady prowadzenia działalności gospodarczej charakteryzuje działalność różnych

przedsiębiorstw rozróżnia mikro i makro otoczenie charakteryzuje formy współpracy i powiązań przedsiębiorstw charakteryzuje spółki prawa handlowego analizuje wpływ państw, samorządu terytorialnego i instytucji kontroli finansowej na działalność gospodarczą uczestniczy w CHARAKTERYSTYKA DZIAŁALNOŚCI PRODUKCYJNEJ, HANDLOWEJ I USŁUGOWEJ wymienia rodzaje produkcji, definiuje działalność produkcyjną, analizuje działalność strukturę produkcji i usługową i handlową produkcyjną elementy cyklu wymienia części składowe określa produkcję firm w produkcyjnego procesu produkcji regionie zna podstawowe pojęcia z wymienia cechy działalności omawia strukturę dnia zakresu handlu ( szczeble usługowej roboczego handlu, formy sprzedaży, przedstawia istotę obrotu analizuje zadania handlu punkty sprzedaży detalicznej) pieniężnego porównuje formy wie czym są usługi, podaje sprzedaży ich przykłady dokonuje podziału jednostek handlu detalicznego posiada bogate wiadomości z zakresu potrafi stosować i prezentowania aktualnie materiału, łączy i kojarzy fakty wykazuje szczególne

omawia poszczególne charakteryzuje różne cechy usług rodzaje działalności określa korzyści ze specjalizacji, synchronizacji i rytmiczności dokonuje podziału dnia roboczego uczestniczy w omawia istotę outsourcingu umie dokonać obrotu środkami pieniężnymi potrafi wystawiać dokumenty związane z obrotem pieniężnym wskazuje przykłady z otoczenia jednostek handlowych i ocenia skuteczność ich działania GOSPODAROWANIE ZAPASAMI podaje przykłady materiałów rozróżnia materiały od dokonuje obrotu materiałami, posiada bogate dokonuje podziału surowców towarami i wyrobami wiadomości z zakresu materiałów wskazuje zadania gospodarki gotowymi zna normy zużycia materiałowej omawia funkcje i rodzaje potrafi stosować i

materiałów klasyfikuje zapasy zna pojęcie zbytu klasyfikuje materiały, oblicza wskaźniki rotacji wie czym jest asortyment wyroby i towary towarowy rozróżnia asortyment wylicza zużycie materiałów prezentowania aktualnie wykazuje szczególne określa zasady normowania podstawowy od na podstawie norm uzupełniającego i podaje ustala stany materiału, łączy i kojarzy przykłady omawia dokumenty związane fakty podaje elementy umowy o ze zbytem charakteryzuje rodzaje dostawę rozróżnia asortyment płytki, wąski, szeroki i głęboki uzasadnia opłacalność ustalania na odpowiednim poziomie wystawia dokumenty związane z obrotem materiałowym, towarami i wyrobami uczestniczy w gotowymi identyfikuje wskaźniki rotacji analizuje wyżej wymienione wskaźniki przygotowuje wybrane dokumenty związane ze zbytem przedstawia asortyment wybranej jednostki detalicznej