PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W ZAWIERCIU W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Podobne dokumenty
Cele i zadania Miejskiego Zespołu Poradni. Psychologiczno- Pedagogicznych w Kielcach

Plan pracy na rok szkolny 2017/2018

Koncepcja pracy. Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Opolu. na lata

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZAWIERCIU W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

KONCEPCJA PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W RYKACH NA LATA

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkole

Aktualna sytuacja prawna dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Warszawa, 25 listopada 2014 r.

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PRUSZKOWIE

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SIERADZU

PLAN PRACY. Poradni Psychologiczno Pedagogicznej we Wrześni. w roku szkolnym 2014/2015

ROCZNY PLAN PRACY. Poradni Psychologiczno Pedagogicznej we Wrześni. w roku szkolnym 2016/2017

PORADNIĘ PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNĄ W STAROGARDZIE GDAŃSKIM

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W CHORZOWIE

VI spotkanie informacyjno-konsultacyjne dla wizytatorów ds. specjalnych potrzeb edukacyjnych

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 2 W ŁOMŻY

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ NA ROK SZKOLNY

ROZDZIAŁ II CELE I ZADANIA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ

S T A T U T Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Oleśnicy

PLAN PRACY Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Brzozowie na rok szkolny 2016/17

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r.

Zestawienie zmian wynikających ze zmian w organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej

Statut Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Rybniku

Dolnośląskie Poradnie Psychologiczno Pedagogiczne

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W BIECZU

PLAN PRACY POWIATOWEGO CENTRUM ROZWOJU EDUKACJI w Skarżysku-Kamiennej na rok szkolny 2018/2019

Plan pracy poradni na rok szkolny 2019/2020

Pomoc Psychologiczno Pedagogiczna w szkole, przedszkolu i placówce - po zmianach. Marzena Kozłowska

KONCEPCJA PRACY. PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W KOLNIE na lata szkolne 2017/2018, 2018/2019, 2019/2020

z dnia r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych

Uchwała Nr 3/ 2011 Rady Pedagogicznej Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Aleksandrowie Kujawskim z dnia 28 stycznia 2011r.

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZAWIERCIU W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

Wsparcie uczniów zagrożonych niedostosowaniem społecznym w środowisku lokalnym

Regulamin udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Lubieni

Warszawa, dnia 7 maja 2013 r. Poz. 532 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 30 kwietnia 2013 r.

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SŁUPSKU NA ROK SZKOLNY 2011/2012

Procedura organizowania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Szkole Podstawowej i Gimnazjum w Niechlowie

4. Korzystanie z pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole jest dobrowolne i nieodpłatne.

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZAWIERCIU W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

PLAN PRACY PSYCHOLOGA SZKOLNEGO

Organizowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolach, szkołach i placówkach Miasta Białystok w roku szkolnym 2010/2011

Zasady organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej. w Przedszkolu Samorządowym Nr 27. im. Marszałka Józefa Piłsudskiego. w Białymstoku.

Statut. Miejskiego Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Kielcach

KOMPETENCJE I ZADANIA W ZAKRESIE ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ

PODSTAWOWE INFORMACJE O ORGANIZACJI PRACY PORADNI 2016/2017

POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA

Statut Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Rybniku

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Radomiu

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1)

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 5 Warszawa, ul. Otwocka 3

DZIAŁALNOŚĆ PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ.

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 4 POZNAŃ - PIĄTKOWO. Postanowienia wstępne

Działalność diagnostyczna

Regulamin. organizacji pomocy. psychologiczno-pedagogicznej. w Szkole Podstawowej nr 1 im. G. Morcinka. w Warszawie

Regulamin organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej nr 1 im. G. Morcinka w Warszawie

ZASADY DZIAŁANIA ZADANIA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNYCH

Procedura organizowania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Przedszkolu w Niechlowie

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO -PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR 1 W ŚWIERKLANACH

Wspomaganie procesu kształcenia uczniów ze SPE przez Poradnie Psychologiczno- Pedagogiczne

Regulamin organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Warszawa, dnia 13 lutego 2013 r. Poz. 199 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 1 lutego 2013 r.

PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ w Publicznej Szkoły Podstawowej nr 3 w Ostrowcu Świętokrzyskim

ZAŁĄCZNIK nr 5 do STATUTU ORGANIZACJA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU I SZKOLE ROZDZIAŁ I PODSTAWY PRAWNE 1 ROZPORZĄDZENIE

PRACOWNIE PORADNI PSYCHOLOGICZN0 PEDAGOGICZNEJ W ZABRZU ROK SZKOLNYM

Oferta Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Lipnie Na rok szkolny 2010/2011

Publiczna Szkoła Podstawowa im. Powstańców Śląskich

STATUT ZESPOŁU PORADNI NR 3 W LUBLINIE- PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 6

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W BRZESZCZACH

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PROSZOWICACH W DZIEDZINIE PSYCHOEDUKACJI I PROFILAKTYKI I TERAPII

ROZDZIAŁ V ZAKRES ZADAŃ PRACOWNIKÓW PORADNI

Plan pracy psychologa szkolnego w roku szkolnym 2017/2018

PROCEDURA UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 5 W LUBINIE

Procedura organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Plan pracy Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Słupsku w roku szkolnym 2017/2018

Celem procedury jest określenie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologicznopedagogicznej w Publicznym Przedszkolu w Zdunach.

STATUT ZESPOŁU PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNYCH w Częstochowie

PLAN PRACY Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Białogardzie na rok szkolny

K O N C E P C J A P R A C Y

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SŁUPSKU NA ROK SZKOLNY 2012/2013

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ w Gimnazjum Miejskim im. Jana Pawła II w Głownie

STATUT NIEPUBLICZNEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ PROGRES W SUŁKOWICACH

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r.

STATUT Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Jaśle 1 2

PLAN PRACY PORADNI W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 KAŻDY UCZEŃ MA SZANSĘ NA SUKCES TEMATYKA

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 3 W ŁODZI

SZKOLNY SYSTEM POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W RADZIĄDZU

I. Postanowienia ogólne

Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobrodzieniu. PLAN PRACY psychologa. w roku szkolnym 2016/2017

PROCEDURA ORGANIZACJI I UDZIELANIA POMOCY PSCHOLOGICNZO PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNCYH NR 4 IM. KRÓLOWEJ JADWIGI W JAWORZNIE

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SŁUPSKU UL. G. NARUTOWICZA SŁUPSK

PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ. w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Wejherowie

R O Z P O R ZĄDZENIE M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1 ) z dnia r.

ZASADY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ ZESPÓŁ SZKÓŁ W SULECHOWIE

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W BIAŁOGARDZIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018

POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO

Statut. Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Bytomiu

Plan pracy Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Słupsku w roku szkolnym 2014/2015

SZKOŁA PONADGIMNAZJALNA

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w przedszkolach, szkołach podstawowych, ponadpodstawowych i artystycznych +

Transkrypt:

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W ZAWIERCIU W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 w oparciu o: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 lutego 2013 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych (Dz. U z 2013 r. poz. 199 z późn.zm), 2. Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2017/2018, 3. Wnioski z ewaluacji zewnętrznej zawarte w Raporcie z Ewaluacji Problemowej: Efekty, Zarządzanie opracowanego przez Śląskiego Kuratora Oświaty Kuratorium Oświaty w Katowicach z sierpnia 2017r. 4. Ustawa Prawo oświatowe z 14 grudnia 2016 Dz.U z 2017, poz.59 5.Analizę i wnioski ze stopnia realizacji Planu Pracy PPP w r.szk. 2016/2017 z dn.20 czerwca 2017

Obszar: Termin Realizatorzy Formy realizacji Zadanie: Diagnozowanie dzieci i młodzieży Podst.prawna: 2 ust.1rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych (Dz. U z 2013 r. poz. 199 z późn.zm) Diagnozowanie dzieci i młodzieży 01.09.2017 31.08.2018 pracownicy diagnoza psychologiczna merytoryczni Poradni diagnoza pedagogiczna lekarz konsultant diagnoza logopedyczna diagnoza predyspozycji zawodowych diagnoza Qeeg biofeedback diagnoza SAT badania przesiewowe Program Widzę, słyszę, mówię diagnoza poziomu rozwoju, indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz indywidualnych możliwości psychofizycznych diagnoza niepowodzeń szkolnych diagnoza sytuacji rodzinnej dziecka/ucznia diagnoza specyficznych trudności w uczeniu się dysleksja, dysgrafia, dysortografia, dyskalkulia

diagnoza niedostosowania społecznego/zagrożenia niedostosowaniem społecznym diagnozowanie zdolności i zainteresowań w celu pomocy w wyborze kierunku kształcenia i zawodu diagnoza przemocy w rodzinie i wobec dzieci, w tym diagnoza wykorzystywania seksualnego dziecka Opiniowanie i orzecznictwo Diagnozowanie dzieci dla potrzeb zespołu orzekającego w celu wydania orzeczenia lub opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju Wprowadzanie do warsztatu pracy nowych narzędzi diagnostycznych Doskonalenie zawodowe pracowników Wzbogacanie bazy placówki o narzędzia diagnostyczne

Zadanie : Udzielanie dzieciom i młodzieży oraz rodzicom bezpośredniej pomocy psychologiczno pedagogicznej Podst.prawna: 2 ust.2rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych (Dz. U z 2013 r. poz. 199 z późn.zm) Udzielanie dzieciom i młodzieży oraz ich rodzicom/opiekunom bezpośredniej pomocy psychologiczno pedagogicznej - na terenie Poradni 01.09.2017 31.08.2018 zespół psychologów, pedagogów, logopedów, doradców zawodowych, lekarz konsultant, terapeuci Indywidualna terapia psychologiczna Indywidualna terapia pedagogiczna Indywidualna terapia logopedyczna grupowa terapia pedagogiczna grupowa terapia logopedyczna porady postdiagnostyczne porady/konsultacje bez badań zespół wwr terapeuci pedagogiczni wczesne wspomaganie rozwoju dziecka grupowe zajęcia korekcyjnokompensacyjne grupy dla uczniów zdolnych grupy socjoterapii terapia wspierająco- podtrzymująca, stymulacja ogólnorozwojowa, wsparcie dla rodziców dzieci i młodzieży uczęszczających na terapię

terapeuci eeg bfb doradcy zawodowi terapia EEG Biofeedback poradnictwo zawodowe pomoc rodzinie: terapia rodziny na rzecz dziecka, mediacje rodzinne, Szkoła dla Rodziców i Wychowawców, Program Wzmacniania Rodziny, treningi kompetencji rodzicielskich interwencja kryzysowa Udzielanie dzieciom i młodzieży oraz ich rodzicom/opiekunom bezpośredniej pomocy psychologiczno pedagogicznej - na terenie szkół i placówek warsztaty prelekcje konsultacje pogadanki interwencje kryzysowe praca z klasami/grupami praca z radami pedagogicznymi spotkania dla rodziców w szkołach/placówkach mediacje negocjacje w konfliktach profilaktyka problemowa badania przesiewowe wzroku, słuchu, mowy dzieci/uczniów na terenie szkół i placówek obserwacje

Zadanie : Realizowanie zadań profilaktycznych oraz wspierających wychowawczą i edukacyjną funkcję szkoły, przedszkola, placówki oraz wspieranie nauczycieli w rozwiązywaniu problemów wychowawczych Podst.prawna: 2 ust.3 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych (Dz. U z 2013 r. poz. 199 z późn.zm) Wzmacnianie wychowawczej roli szkoły 01.09.2017 31.08.2018 pracownicy merytoryczni zajęcia profilaktyczne dla dzieci i młodzieży, realizowane na terenie szkół i placówek zajęcia integracyjno-adaptacyjne dla klas, grup zajęcia interwencyjne w klasach z problemami wychowawczymi warsztaty i treningi w klasach/grupach obserwacje dzieci/uczniów na terenie szkół/placówek konsultacje zajęcia promujące zdrowy styl życia poradnictwo zawodowe profilaktyka problemowa zajęcia psychoedukacyjne

konsultacje programów i IPETów spotkania psychoedukacyjne (wykłady, prelekcje) dla rodziców Szkoła dla Rodziców i Wychowawców grupy wsparcia dla nauczycieli, wychowawców na terenie PPP spotkania informacyjno konsultacyjne w Bibliotece Pedagogicznej grupy konsultacyjno-samokształceniowe dla nauczycieli, pedagogów szkolnych poradnictwo dla rodziców (opiekunów prawnych) dzieci i młodzieży na terenie szkół, przedszkoli dyżury Organizacja procesów edukacyjnych w sposób sprzyjający rozwojowi osób i instytucji, organizacji korzystających z usług PPP dyrektor PPP 15.09.2017 31.08.2018 Zespół PPP spotkania informacyjno-konsultacyjne z dyrektorami szkół i placówek diagnoza terapia porady konsultacje grupy wsparcia warsztaty treningi mediacje opiniowanie i orzecznictwo

konsultacje i porady dla nauczycieli, pedagogów szkolnych, dyrektorów szkół, w tym m. in. pomoc w opracowywaniu i realizowaniu indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych oraz indywidualnych programów zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, programów wczesnego wspomagania rozwoju pozyskiwanie informacji od osób i instytucji, które korzystają z oferty PPP: -ankiety - konsultacje indywidualne - wnioski szkół i placówek - zapotrzebowania Wspieranie realizacji priorytetu: Bezpieczeństwo w Internecie, odpowiedzialne korzystanie z mediów społecznych cały rok szkolny pracownicy merytoryczni PPP warsztaty szkolenia dla uczniów, rodziców i nauczycieli edukacja uczniów w szkołach/placówkach indywidualne konsultacje dla uczniów, rodziców, nauczycieli programy profilaktyczne Wspieranie realizacji priorytetu: Wprowadzanie doradztwa zawodowego do szkół i placówek cały rok szkolny pracownicy merytoryczni doradcy zawodowi konsultacje szkolenia badania predyspozycji zawodowych zajęcia indywidualne i grupowe z uczniami

spotkania dla rodziców i nauczycieli pomoc w tworzeniu wewnątrzszkolnego systemu doradztwa grupa wsparcia dla doradców indywidualne porady zawodowe dla młodzieży dotyczące określenia predyspozycji zawodowych i pomocy w wyborze szkoły, poszukiwania odpowiedniej placówki Zadanie IV: Organizowanie i prowadzenie wspomagania przedszkoli szkół i placówek w zakresie realizacji zadań dydaktycznych wychowawczych i opiekuńczych Podst.prawna: 2 ust.4rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych (Dz. U z 2013 r. poz. 199 z późn.zm) Współpraca PPP z przedszkolami, szkołami i placówkami 01.09.2017-31.08.2018 dyrektor poradni spotkania organizacyjne z dyrektorami szkół, placówek, przedszkoli z rejonu działania poradni dotyczące współpracy w nowym roku szkolnym pracownicy merytoryczni PPP opieka pracowników-konsultantów nad szkołami/placówkami system konsultacyjno doradczy oparty o przydział szkół i placówek do poszczególnych pracowników PPP

praca na terenie szkół i placówek zgodnie ze zgłoszonymi zapotrzebowaniami warsztaty, konsultacje, treningi, grupy wsparcia na terenie PPP, szkół i placówek współpraca w zespołach zadaniowych udział w radach pedagogicznych Współpraca z placówkami i instytucjami działającymi na rzecz dziecka i rodziny w środowisku lokalnym Oferta PPP dla dzieci, młodzieży, rodziców, opiekunów, wychowawców i nauczycieli - skierowana do szkół i placówek Wspomaganie szkół i placówek przez PPP w zakresie realizacji zaleceń z opinii i orzeczeń 01.09.2017-31.08.2018 pracownicy konsultacje dla nauczycieli, asystentów i merytoryczni Poradni specjalistów dot.form pomocy dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych, uczniów niepełnosprawnych, z niepowodzeniami szkolnymi, z chorobami przewlekłymi, problemami społeczno-emocjonalnymi pomoc w opracowywaniu IPETów Przedstawiono i zaopiniowano na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu 14.09. 2017 r. Uchwała RP nr 6/14/09/2017 z dnia 14.09.2017