STRES W PRACY A SYNDROM WYPALENIA ZAWODOWEGO U FUNKCJONARIUSZY POLICJI



Podobne dokumenty
Martyna Kaflik-Pieróg, Nina Ogińska-Bulik Stres w pracy, poczucie własnej skuteczności a zespół wypalenia zawodowego u strażaków

Wpływ spostrzeganego stresu w pracy i radzenia sobie na poziom wypalenia zawodowego w grupie funkcjonariuszy policji

WYZNACZNIKI STANU ZDROWIA FUNKCJONARIUSZY POLICJI

8.1. Syndrom wypalenia zawodowego a dopasowanie do środowiska pracy - analiza korelacji. Rozdział 8. Dane uzyskane w badaniach

OCENA NASILENIA STRESU W PRACY A CECHY ZESPOŁU WYPALENIA ZAWODOWEGO U MENEDŻERÓW

STRESZCZENIE W JĘZYKU POLSKIM

WYZNACZNIKI STANU ZDROWIA PERSONELU RATOWNICTWA MEDYCZNEGO

Stres zawodowy i jego konsekwencje w grupie pracowników sektora usług społecznych rola inteligencji emocjonalnej

STRESZCZENIE BIANKA MISIAK. Ocena zasobów zdrowotnych personelu pielęgniarskiego po 40 roku życia z województwa podlaskiego

Satysfakcja Zawodowa Polaków Kraków 2017

lek. psychiatra Dariusz Galanty Wypalenie zawodowe

Zmiana pracy czy zmiana siebie? Wypalenie zawodowe

Osoba, która Ci przekazała tego ebooka, lubi Cię i chce, abyś poświęcał wiele uwagi swojemu rozwojowi osobistemu.

Psychologia Pozytywna to nurt psychologiczny, który co prawda ma. przedstawi obszary, w których psychologia pozytywna jest w Polsce

Osoba, która Ci przekazała tego ebooka, lubi Cię i chce, abyś poświęcał wiele uwagi swojemu rozwojowi osobistemu.

Psychological reports: Employment Psychology and Marketing, 2015, 117 (1), resources model, JD-R) :

SATYSFAKCJA ZAWODOWA POLAKÓW 2016 raport platformy badaniahr.pl

Empatia a wypalenie zawodowe u pracowników ochrony zdrowia

KLIMAT ORGANIZACYJNY A DOŚWIADCZANIE WYPALENIA ZAWODOWEGO

3. Wojewódzkie zróżnicowanie zatrudnienia w ochronie zdrowia w latach Opis danych statystycznych

Wypalenie zawodowe Definicje. Definicje. Definicje. Definicje. Definicje

Sektor publiczny 2016 mierni (pracodawcy), ale wierni (pracownicy)

Wykłady: Literatura. Nazwa kursu: Promocja zdrowia Autor: prof. dr hab. Władysława Pilecka mgr Stanisław Bobula

Autorzy opracowania Zofia Mockałło, Andrzej Najmiec

Literatura obowiązująca w roku akad. 2017/2018 do egzaminu specjalizacyjnego w ramach specjalności Psychologia Doradztwa Zawodowego i Organizacji

BADANIA ZRÓŻNICOWANIA RYZYKA WYPADKÓW PRZY PRACY NA PRZYKŁADZIE ANALIZY STATYSTYKI WYPADKÓW DLA BRANŻY GÓRNICTWA I POLSKI

ZESPÓŁ WYPALENIA ZAWODOWEGO. Małgorzata Ufnal

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych, Instytut Psychologii, Zakład Badań nad Strukturą Ja 4. Kod przedmiotu/modułu

Opis przedmiotu (sylabus) na rok akademicki 2018/2019. Psychologia kliniczna. Fizjoterapia Studia II stopnia Profil praktyczny Studia stacjonarne

Poczucie bezpieczeństwa i prężność osobowa a umiejscowienie kontroli zdrowia u osób w okresie późnej dorosłości

SYNDROMWYPALENIA ZAWODOWEGO WŚRÓD PIELEGNIAREK PRACUJĄCYCH Z CHORYMI PSYCHICZNIE.

Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów. Zdrowie publiczne Studia II stopnia stacjonarne. Dr n. med. Beata Penar-Zadarko

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU. Psychologiczne koszty sukcesu w zarządzaniu./ Moduł 175..: Psychologia Zarządzania Zasobami Ludzkimi.

Spis treści. Przedmowa Rozdział 1. Bieżący kryzys Rozdział 2. Jak doświadczasz wypalenia zawodowego?... 41

Wydarzenia traumatyczne związane z pracą położnych a wypalenie zawodowe Traumatic events relevant to the occupation of midwives and burnout syndrome

Stres w pracy? Nie, dziękuję!

Małgorzata Kołpak-Kowalczuk. Stacjonarna opieka zdrowotna w realizacji potrzeb zdrowotnych populacji województwa podlaskiego w latach

SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU

Terapeutyczna rola wsparcia społecznego w okresie wczesnej, średniej i późnej dorosłości

STRES W ZAWODZIE NAUCZYCIELA

ZARZĄDZENIE NR 53 KOMENDANTA GŁÓWNEGO POLICJI. z dnia 6 października 2014 r.

Dorota Molek-Winiarska, Katedra Zarządzania Kadrami

This copy is for personal use only - distribution prohibited.

ŚRODOWISKO PRACY A WYPALENIE ZAWODOWE ANALIZA WZAJEMNYCH RELACJI NA PRZYKŁADZIE BADAŃ REPREZENTANTÓW RÓŻNYCH OBSZARÓW AKTYWNOŚCI

Professional burnout syndrome among family physicians

Lp. Potencjalny temat (problematyka) pracy dyplomowej 1 Adaptacja nowych technologii w celu poprawy skuteczności personelu sprzedażowego firmy

Wsparcie społeczne. Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ

Wielkość dziennego obrotu w tys. zł. (y) Liczba ekspedientek (x) ,5 6,6

Przykład 2. Na podstawie książki J. Kowal: Metody statystyczne w badaniach sondażowych rynku

Dla ujęcia związków pomiędzy sferami przystosowania

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Wprowadzenie do analizy korelacji i regresji

Szanse i ryzyka Psycholog - Edna Palm

UCHWAŁA Nr XXX/225/13 RADY GMINY SANTOK z dnia r.

Rodzice 6- i 7-latków o swoich dzieciach

PROGRAM ZDROWOTNY Profilaktyka zaburzeń depresyjnych wśród młodzieży w wieku lat

Zadanie 1. a) Przeprowadzono test RESET. Czy model ma poprawną formę funkcyjną? 1

Stres, sytuacje trudne i wypalenie zawodowe Kod przedmiotu

ypalenie zawodowe a radzenie sobie ze stresem pielęgniarek

Projekt okładki: Katarzyna Juras Zdjęcie na okładce Nebojsa Markovic, Fotolia # Copyright 2016 by Wydawnictwo Naukowe Scholar Spółka z o.o.

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2010/2011

30 ZARZĄDZENIE NR 428 KOMENDANTA GŁÓWNEGO POLICJI

Psychologia - opis przedmiotu

SUBIEKTYWNEJ JAKOŚCI ŻYCIA TOM II SZCZEGÓŁOWE WYNIKI BADAŃ WEDŁUG DZIEDZIN

RAPORT Z BADANIA SATYSFAKCJI KLIENTÓW KORZYSTAJĄCYCH Z USŁUG ŚWIADCZONYCH PRZEZ URZĄD MIASTA RZESZOWA

Najnowsze trendy w profilaktyce. Dr Joanna Chwaszcz Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

STOPIEŃ WYPALENIA ZAWODOWEGO WŚRÓD NAUCZYCIELI I PEDAGOGÓW PRACUJĄCYCH W PLACÓWKACH OŚWIATOWYCH

Akademia Pozytywnej Profilaktyki. Szkolenia dla Zespołów Interdyscyplinarnych 2015/2016

WPŁYW TECHNOLOGII INFORMACYJNYCH NA POZIOM KSZTAŁCENIA STUDENTÓW KIERUNKU INFORMATYKA

S YL AB US MODUŁ U ( PRZE D MI OTU) I nforma cje ogólne. Nazwa modułu: Psychologia

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY I PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. WŁ. JAGIEŁŁY W ŁODYGOWICACH

EFEKTY STUDIÓW PODYPLOMOWYCH MECHANIZMY FUNKCJONOWANIA. Dr Jarosław Górski Wydział Nauk Ekonomicznych Uniwersytetu Warszawskiego

Zagrożenia psychospołeczne

Oferta szkoleń. Instytucje wsparcia społecznego Zespoły Interdyscyplinarne. lat na rynku. 100% pytanych Klientów poleca nasze usługi

szczegóły przedmiotu liczba godzin zaliczenia ECTS forma E Zal. razem po 1 semestrze: (w tym 4 learning) p.

Piotr Gurowiec, Nina Ogińska-Bulik Umiejscowienie kontroli a radzenie sobie z bólem u pacjentów z reumatoidalnym zapaleniem stawów

Syndrom wypalenia zawodowego w pracy pielęgniarek psychiatrycznych

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

Podstawowe informacje o orzecznictwie sądów powszechnych w sprawach o rozwód

w pierwszym okresie nauki w gimnazjum

Czynniki kształtujące akceptację endometriozy wstępne wyniki

Dr Wiesława Okła. Wspieranie nauczycieli jako profilaktyka wypalenia sił

ANALIZA PRZYCZYN UMIERALNOŚCI MIESZKAŃCÓW POWIATU OLECKIEGO. 1. Długość życia i umieralność mieszkańców powiatu oleckiego

Wypalenie zawodowe polskich pielęgniarek metaanaliza badań

1. Udział dochodów z działalności rolniczej w dochodach gospodarstw domowych z użytkownikiem gospodarstwa rolnego w 2002 r.

Procedura przeprowadzania egzaminu magisterskiego w Instytucie Psychologii (obowiązująca od roku akad. 2010/11):

otywy wyboru zawodu a wypalenie zawodowe pielęgniarek

TEMAT REFERATU: Zjawisko zespołu wypalania się sił u rodziców dzieci niepełnosprawnych.

II KRAJOWA KONFERENCJA PROMOCJI ZDROWIA w MIEJSCU PRACY

ZAKŁAD UBEZPIECZEŃ SPOŁECZNYCH DEPARTAMENT STATYSTYKI

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

Zjawisko dopasowania w sytuacji komunikacyjnej. Patrycja Świeczkowska Michał Woźny

WYPALENIE ZAWODOWE POJĘCIE, PRZYCZYNY I OBJAWY

Cz. II. Metodologia prowadzonych badań. Rozdz. 1. Cele badawcze. Rozdz. 2. Metody i narzędzia badawcze. Celem badawczym niniejszego projektu jest:

praca, stres zawodowy, wypalenie

PODSTAWA PRAWNA : Działalność wychowawcza, edukacyjna, informacyjna i profilaktyczna szkoły w celu przeciwdziałania narkomanii.

Estymacja parametrów modeli liniowych oraz ocena jakości dopasowania modeli do danych empirycznych

UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE ZWIĄZANE Z PRACĄ TEST 2016, PE Konsult Ltd. All rights reserved.

ACTA UNIVERSITATIS LODZIENSIS KONSTRUKCJA NARZĘDZIA DO POMIARU POCZUCIA NIESPRAWIEDLIWOŚCI W PRACY WEDŁUG TEORII J. S. ADAMSA

Transkrypt:

ACTA UNIVERSITATIS LODZIENSIS FOLIA PSYCHOLOGICA 7, 2003 NINA OGIŃSKA-BULIK Zakład Psychoprofilaktyki Instytut Psychologii UŁ Katedra Psychologii w Łodzi Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna STRES W PRACY A SYNDROM WYPALENIA ZAWODOWEGO U FUNKCJONARIUSZY POLICJI WPROWADZENIE Nie ulega wątpliwości, że praca w policji wiąże się z wysokim poziomem stresu zawodowego. Stresogenność tego zawodu, z roku na rok przybierająca na sile, wynika z wielu powodów, spośród których za najistotniejsze można uznać: częste uczestniczenie w sytuacjach trudnych, czasami dramatycznych, narażanie życia własnego i innych, podejmowanie szybkich decyzji, podejrzenia o nieuzasadnione użycie broni, kontakt z dramatami i niejednokrotnie traumatycznymi przeżyciami innych osób. Wysoki poziom stresu związanego z wykonywaniem zawodu policjanta wiąże się także z innymi czynnikami, takimi jak niskie zarobki, zmianowość, przeciążenie pracą papierkową. Kumulacja stresu zawodowego, a przede wszystkim brak umiejętności radzenia sobie z nim, z reguły pociągają za sobą negatywne następstwa, związane nie tylko z pogorszeniem efektywności pracy policjanta, ale także w postaci pogorszenia stanu zdrowia, zaburzeń psychicznych (Dudek i in. 1999; Ogińska-Bulik 2002), czy wzrastającej liczby samobójstw. Wskaźnik samobójstw w populacji policjantów jest 2,5-krotnie wyższy niż dla ogółu ludności w Polsce. Na 100 tys. policjantów wyniósł on 31,0, podczas gdy dla ogółu ludności 13,0 (Gorczyca 2001). Liczba samobójstw popełnianych przez funkcjonariuszy policji wykazuje tendencję rosnącą. Wzrasta także liczba policjantów leczących się w poradniach zdrowia psychicznego (Krzyna 1997). [27]

28 Nina Ogińska-Bulik Jedną z negatywnych psychologicznych konsekwencji stresu zawodowego, którą można zaobserwować w zawodzie policjanta jest zespół wypalenia zawodowego. Christina Maslach (Sęk 2000a, s. 15) definiuje wypalenie zawodowe jako:,,psychologiczny zespół wyczerpania emocjonalnego, depersonalizacji oraz obniżonego poczucia dokonań osobistych, który może wystąpić u osób, pracujących z innymi ludźmi w pewien określony sposób. Autorka uznaje, że podstawą wypalenia zawodowego jest niedopasowanie między osobą a pracą, wynikające przede wszystkim z nadmiernych obciążeń w pracy, braku możliwości kontroli i podejmowania decyzji odnośnie do pełnionych ról, niedostatecznego wynagrodzenia, braku sprawiedliwości oraz doświadczania konfliktów wartości. T. Cichorz (1998) z Wyższej Szkoły Policji w Szczytnie wskazuje na następujące elementy wpływające na zespół wypalenia wśród policjantów: obniżona satysfakcja zawodowa, niski poziom zadowolenia z pracy, mało wnikliwy i wręcz niesprawiedliwy system ocen, kar i wyróżnień stosowany w jednostkach. Zdaniem M. Oligny (1998) najbardziej narażeni na wypalenie są policjanci bardzo sumienni, a symptomami, które zapowiadają to zjawisko są m. in. częsta nieobecność w pracy, zobojętnienie emocjonalne i nietolerancja, nadmierna kontrola i racjonalizacja. Interesujące wydaje się więc określenie skali tego zjawiska wśród funkcjonariuszy policji, poprzez ustalenie odsetka policjantów dotkniętych tym zespołem, a przede wszystkim sprawdzenie, jakie czynniki stresu w pracy prowadzą do rozwoju zespołu wypalenia w tej grupie zawodowej. Celem podjętych badań było ustalenie: czy istnieje związek między odczuwanym stresem w pracy i jego czynnikami a poszczególnymi wymiarami wypalenia zawodowego w grupie funkcjonariuszy policji, jakie jest nasilenie poszczególnych wymiarów wypalenia zawodowego w zależności od poziomu odczuwanego stresu w badanej grupie, które czynniki stresu w pracy są wyznacznikami poszczególnych wymiarów wypalenia zawodowego w badanej grupie policjantów. METODA BADAŃ Badaniami objęto 277 policjantów różnych pionów służby, tj. prewencji i ruchu drogowego, wydziału kryminalnego oraz dzielnicowych z terenu woj. łódzkiego. Badania miały charakter anonimowy i prowadzone były, za zgodą komendantów, na terenie poszczególnych placówek w sposób grupowy. Średnia wieku badanej grupy wynosiła 35 lat (SD = 7,11), średni staż pracy na obecnym stanowisku 8 lat (SD = 6,38), a staż pracy ogółem 14,2 lat, (SD = 7,7).

Stres w pracy a syndrom wypalenia zawodowego u funkcjonariuszy policji 29 W badaniach zastosowano: kwestionariusz do Subiektywnej Oceny Pracy (Dudek i in. 1999) przeznaczony do badania indywidualnego poczucia stresu zawodowego. Metoda ta pozwala zarówno na ocenę globalną poczucia stresu, jak i na wyodrębnienie czynników, które przez badanych odczuwane są jako szczególnie stresogenne. Składa się z 55 pozycji opisujących różne cechy pracy. Wskaźnikiem poczucia stresu jest suma ocen zakreślonych przez badanego; kwestionariusz do badania wypalenia zawodowego MBI Maslach i Jackson (polska adaptacja: Pasikowski 2000), składający się z 22 pozycji i mierzący trzy składniki zespołu wypalenia zawodowego, tj. emocjonalne wyczerpanie (9 pozycji testowych), depersonalizację (5 pozycji) oraz obniżone poczucie osiągnięć osobistych (8 pozycji). WYNIKI BADAŃ Nie stwierdzono istotnych statystycznie różnic w zakresie analizowanych zmiennych między policjantami reprezentującymi różne piony policji, a także w zależności od wieku i stażu pracy, co uprawniało do dokonania obliczeń dla całej grupy badanych w liczbie 277. Obliczeń dokonano przy zastosowaniu pakietu statystycznego SPSSPC. Średnie i odchylenia standardowe analizowanych zmiennych Zmienne (N =277) M SD Tabela 1 Wiek 35,07 7,11 Staż obecny 8,03 6,38 Staż ogółem 14,20 7,70 Stres w pracy (ogółem) 116,91 30,54 poczucie psychicznego obciążenia pracą 19,22 6,45 brak nagród w pracy 18,36 6,05 poczucie niepewności wywołane organizacją pracy 16,83 4,90 kontakty społeczne 10,99 3,13 poczucie zagrożenia 11,94 4,37 uciążliwości fizyczne 7,63 3,56 nieprzyjemne warunki pracy 5,03 2,67 brak kontroli 7,98 2,33 brak wsparcia 5,14 2,38 odpowiedzialność 9,10 3,05 Emocjonalne wyczerpanie 14,84 10,66 Depersonalizacja 7,18 6,27 Poczucie osiągnięć osobistych 28,69 10,18

30 Nina Ogińska-Bulik W tab. 1 przedstawiono średnie i odchylenia standardowe analizowanych zmiennych w badanej grupie funkcjonariuszy policji. Następnie ustalono odsetek,,wypalonych i,,niewypalonych funkcjonariuszy policji. Do grupy osób wypalonych zakwalifikowano tych funkcjonariuszy, którzy uzyskali w kwestionariuszu MBI wysokie wyniki w zakresie emocjonalnego wyczerpania i depersonalizacji oraz niskie wyniki w zakresie poczucia osiągnięć osobistych. Natomiast do grupy osób niewypalonych, tych funkcjonariuszy, którzy uzyskali niskie wyniki w zakresie emocjonalnego wyczerpania i depersonalizacji oraz wysokie w zakresie poczucia osiągnięć osobistych. Kryterium klasyfikacji stanowiło 0,5 odchylenia standardowego od średniej poszczególnych wymiarów wypalenia. W grupie funkcjonariuszy policji 29 osób, tj. 10,5% całej badanej grupy, stanowią osoby wypalone, 37 osób, tj. 13,3% osoby niewypalone. Pozostałe reprezentują wyniki przeciętne lub mieszane. Zależność między wiekiem, stażem pracy, odczuwanym stresem i jego czynnikami, a poszczególnymi wymiarami wypalenia zawodowego ustalono na podstawie współczynników korelacji (tab. 2). Przedstawione współczynniki korelacji wskazują na istotny statystycznie związek wszystkich czynników związanych ze stresem w pracy a emocjonalnym Tabela 2 Współczynniki korelacji pomiędzy wiekiem, stażem pracy i odczuwanym stresem a poszczególnymi wymiarami wypalenia zawodowego Zmienne niezależne Wyczerpanie emocjonalne Depersonalizacja Poczucie osiągnięć osobistych Wiek 0,10 0,08 0,03 Staż obecny 0,05 0,01 0,04 Staż ogółem 0,12 0,04 0,03 Stres w pracy ogółem 0,52** 0,48** 0,27** poczucie psychicznego obciążenia 0,59** 0,45** 0,25** brak nagród 0,48** 0,49** 0,20** poczucie niepewności w pracy 0,33** 0,21** 0,23** kontakty społeczne 0,33** 0,29** 0,20** poczucie zagrożenia 0,41** 0,34** 0,17* uciążliwości fizyczne 0,29** 0,28** 0,12 nieprzyjemne warunki pracy 0,22** 0,29** 0,08 brak kontroli 0,29** 0,18* 0,20** brak wsparcia 0,28** 0,32** 0,27** odpowiedzialność 0,41** 0,35** 0,17* * p 0,01; ** p 0,001.

Stres w pracy a syndrom wypalenia zawodowego u funkcjonariuszy policji 31 wyczerpaniem i depersonalizacją, a także z poczuciem osiągnięć osobistych (poza dwoma czynnikami stresu w pracy, tj. uciążliwościami fizycznymi i nieprzyjemnymi warunkami pracy). Wskazują one, że imsilniejodczuwany stres w pracy, tym wyższy poziom emocjonalnego wyczerpania i depersonalizacji oraz niższy poziom poczucia osiągnięć osobistych. Najsilniejsze korelacje z wypaleniem zawodowym zanotowano dla takich czynników stresu w pracy, jak: poczucie psychicznego obciążenia pracą, brak nagród, poczucie zagrożenia i odpowiedzialność. Następnie sprawdzono, w jaki sposób nasilenie stresu w pracy różnicuje poziom poszczególnych wymiarów wypalenia zawodowego w badanej grupie funkcjonariuszy policji. W tym celu, na podstawie norm odnoszących się do Kwestionariusza do Subiektywnej Oceny Pracy (Dudek i in. 1999, s. 36), wyróżniono trzy grupy funkcjonariuszy policji: o niskim, przeciętnym i wysokim poziomie odczuwanego stresu zawodowego, obliczono średnie wartości poszczególnych wymiarów wypalenia, a istotność różnic między nimi sprawdzono za pomocą jednoczynnikowej analizy wariancji. Wyniki zostały zamieszczone w tab. 3. Tabela 3 Średnie wartości poszczególnych wymiarów wypalenia zawodowego w zależności od poziomu odczuwanego stresu w pracy w grupie badanych funkcjonariuszy policji wyniki jednoczynnikowej analizy wariancji Poziom odczuwanego stresu niski średni wysoki F M SD M SD M SD Emocjonalne wyczerpanie 4,50 3,16 11,87 9,17 17,35 10,71 3,06* Depersonalizacja 1,76 2,97 4,68 4,57 8,83 6,42 5,12** Poczucie osiągnięć osobistych 33,65 11,23 30,71 10,44 27,27 9,63 6,43*** * p 0,05; gr2 i gr3 gr1; gr3 gr2; **p 0,01; gr2 i gr3 gr1; gr3 gr2; ***p 0,001; gr1 i gr2 gr3. Funkcjonariusze policji, charakteryzujący się średnim i wysokim poziomem odczuwanego stresu w pracy, ujawniają znacząco wyższy poziom emocjonalnego wyczerpania i depersonalizacji w porównaniu z funkcjonariuszami o niskim poziomie stresu. Policjanci o wysokim poczuciu stresu ujawniają istotnie niższy poziom poczucia osiągnięć osobistych niż jednostki odznaczające się niskim i średnim poziomem stresu zawodowego.

32 Nina Ogińska-Bulik Kolejny etap analizy wyników polegał na ustaleniu, które z czynników stresu zawodowego odgrywają istotną rolę dla rozwoju zespołu wypalenia zawodowego w badanej grupie funkcjonariuszy policji. W tym celu zastosowano analizę regresji wielokrotnej, do której włączono także zmienne pośredniczące, takie jak wiek, staż pracy ogółem i staż pracy na obecnym stanowisku. Wyniki przedstawiono w tab. 4. Tabela 4 Wyznaczniki poszczególnych wymiarów wypalenia zawodowego w badanej grupie funkcjonariuszy policji wyniki analizy regresji wielokrotnej Wyznaczniki emocjonalnego wyczerpania R 2 B SEB beta T p Stres 1: poczucie psych. obciążenia 0,34 0,78 0,10 0,47 7,38 0,000 Stres 2: brak nagród w pracy 0,36 0,29 0,11 0,17 2,63 0,001 Wartość stała 5,60 1,78 3,13 0,001 Wyznaczniki depersonalizacji R 2 B SEB beta T p Stres 2: brak nagród w pracy 0,24 0,34 0,07 0,34 4,91 0,000 Stres 1: poczucie psych. obciążenia 0,27 0,22 0,06 0,24 3,45 0,001 Wartość stała 3,56 1,11 3,18 0,002 Wyznaczniki poczucia osiągnięć osobistych R 2 B SEB beta T p Stres 9: brak wsparcia 0,07 0,81 0,28 0,19 2,88 0,004 Stres 1: poczucie psych. obciążenia 0,09 0,24 0,10 0,15 0,231 0,022 Wartość stała 37,54 1,90 19,73 0,000 R 2 współczynnik determinacji wielokrotnej; B współczynnik beta; SEB błąd standardowy współczynnika B; beta wskaźnik beta; T wartość statystyki T; p poziom istotności. Wyniki analizy regresji wielokrotnej wskazały, że predyktorami emocjonalnego wyczerpania oraz depersonalizacji są dwa czynniki stresu w pracy, tj. poczucie psychicznego obciążenia pracą oraz brak nagród. Z kolei wyznacznikami poczucia osiągnięć osobistych są: brak wsparcia oraz poczucie psychicznego obciążenia pracą. Imwyższe poczucie psychicznego obciążenia pracą i braku nagród, tym wyższy poziom emocjonalnego wyczerpania i depersonalizacji. Im silniej jednostka spostrzega brak wsparcia w pracy iimmawiększe poczucie psychicznego obciążenia, tym w większym stopniu charakteryzuje ją niskie poczucie osiągnięć osobistych.

Stres w pracy a syndrom wypalenia zawodowego u funkcjonariuszy policji 33 PODSUMOWANIE I WNIOSKI Wyniki przeprowadzonych badań wskazują, że wskaźniki wypalenia zawodowego funkcjonariuszy policji zbliżone są do wskaźników tych grup zawodowych, które już tradycyjnie wiązane są z tym zjawiskiem, a mianowicie do zawodów usług społecznych, takich jak nauczyciel, lekarz, pielęgniarka, pracownik społeczny, w których istotną rolę odgrywają bliskie kontakty interpersonalne, procesy zaangażowania i wymiany emocjonalnej. Średnie wyniki poszczególnych wymiarów wypalenia, tj, emocjonalnego wyczerpania, depersonalizacji i poczucia osiągnięć osobistych, uzyskano m. in. w grupie nauczycieli i wynoszą one kolejno: 22,00, 6,00 i 35,40 (Pasikowski 2000), lekarzy: 18,31, 9,57 i 26,66 (Dierendonck i in. 2000) i pielęgniarek w zależności od pełnionego stanowiska 14,63 27,06, 0,85 5,80, 9,09 15,48 (Beisert 2000). Badani funkcjonariusze policji prezentują nieco niższy poziom wyczerpania emocjonalnego (M =14,84) w stosunku do grupy lekarzy i pielęgniarek i zdecydowanie niższy w porównaniu z grupą nauczycieli. Ponadto charakteryzują się zbliżonymi do nauczycieli i lekarzy wskaźnikami depersonalizacji (M =7,18), ale są one znacząco wyższe niż u pielęgniarek. Badani funkcjonariusze prezentują nieco niższy poziom poczucia osiągnięć osobistych (M =28,69) w stosunku do nauczycieli, zbliżony do lekarzy i zdecydowanie wyższy w porównaniu z pielęgniarkami. Należy pamiętać, że różnice w średnich wypalenia mogą wynikać nie tylko z wykonywanego zawodu, ale także być efektem innych czynników, takich jak wiek, płeć, staż pracy czy cechy osobowości. 10,5% badanych funkcjonariuszy policji wykazuje zespół wypalenia zawodowego. Odsetek ten jest zbliżony do częstości tego zjawiska w grupie nauczycieli. Z badań H. Sęk (2000b) wynika, że odsetek osób reprezentujących zawód nauczyciela z pełnym syndromem wypalenia zawodowego sięga 12%. Uzyskane wyniki wskazały na istotną zależność między odczuwanym stresem w pracy a zespołem wypalenia zawodowego. Wszystkie czynniki stresu w pracy istotnie korelują z emocjonalnym wyczerpaniem i depersonalizacją, i prawie wszystkie (poza uciążliwościami fizycznymi i nieprzyjemnymi warunkami pracy) z obniżonym poczuciem dokonań osobistych. Najsilniejszy związek zanotowano dla takich czynników stresu w pracy jak: poczucie psychicznego obciążenia pracą, brak nagród, poczucie zagrożenia i odpowiedzialność. Wyniki uzyskane przez B. Dudka i współpracowników (Dudek i in. 1999) wskazują, że m. in. te czynniki są najsilniej skorelowane z występowaniem zaburzeń w stanie zdrowia. Poczucie psychicznego obciążenia pracą oraz brak nagród okazały się predyktorami emocjonalnego wyczerpania oraz depersonalizacji. Z kolei

34 Nina Ogińska-Bulik wyznacznikami poczucia osiągnięć osobistych są: brak wsparcia oraz poczucie psychicznego obciążenia pracą. Ten ostatni czynnik okazał się wyznacznikiem wszystkich trzech wymiarów wypalenia zawodowego, ale najważniejszą rolę odgrywa dla wyczerpania emocjonalnego, wyjaśniając 34% zmienności wyników. Rezultaty przeprowadzonych badań potwierdzają wyniki uzyskane przez Ch. Maslach, wskazujące, że głównymi czynnikami zespołu wypalenia zawodowego są m. in. nadmierne obciążenie pracą, a więc sytuacja, gdy stawiane wymagania przekraczają możliwości jednostki, a także niedostateczne wynagrodzenie, które nie jest związane jedynie z wysokością otrzymywanej pensji, ale także z brakiem nagród i możliwości własnej wewnętrznej satysfakcji z wykonania pracy (Tucholska 2001). Zaprezentowane wyniki badań wskazują na pilną potrzebę podjęcia działalności zapobiegającej zjawisku wypalenia zawodowego w grupie funkcjonariuszy policji. Działalność ta, w postaci programów profilaktycznych i terapeutycznych miałaby na celu, z jednej strony, minimalizowanie czynników ryzyka, przede wszystkim obniżenie i eliminowanie uciążliwości zawodowych, prowadzących do poczucia psychicznego obciążenia pracą (strategie negatywne), oraz z drugiej strony, kształtowanie i rozwój zasobów mających na celu wzmocnienie kompetencji do radzenia sobie ze stresem (strategie pozytywne). W przypadku zagrożenia zespołem wypalenia zawodowego należałoby zmniejszać czas i nasilenie stresu, m. in. także poprzez oddzielenie życia zawodowego od rodzinnego, nieprzenoszenie problemów z pracy do domu, minimalizowanie tego zjawiska, a także zadbanie o odpowiednio planowane i wykorzystywane przerwy w pracy, odpoczynek, relaks. Gdy zagrożenie wypaleniem zawodowym jest niezbyt nasilone, skuteczniejsze wydają się strategie pozytywne, nastawione na wzmocnienie zasobów podmiotowych i środowiskowych, w tym rozwój umiejętności społecznych, zwiększanie poczucia kontroli sytuacji zawodowych, kształtowanie poczucia własnej wartości i skuteczności, a także rozwijanie umiejętności korzystania ze wsparcia społecznego. BIBLIOGRAFIA B e i s e r t M. (2000), Przejawy, mechanizmy i przyczyny wypalania się u pielęgniarek, [w:] H. S ę k (red.), Wypalenie zawodowe. Przyczyny. Mechanizmy. Zapobieganie, PWN, Warszawa, 182 215 C i c h o r z T. (1998), Wypalenie zawodowe policjantów w świetle badań ankietowych,,,policyjny Biuletyn Szkoleniowy, (Szczytno) Kwartalnik Wyższej Szkoły Policji, 2, 5 7 D i e r e n d o n c k D., S c h a u f e l i W., S i x m a H. (2000), Wypalenie zawodowe wśród lekarzy ogólnych z perspektywy równości, [w:] H. S ę k (red.), Wypalenie zawodowe. Przyczyny. Mechanizmy. Zapobieganie, PWN, Warszawa, 168 181

Stres w pracy a syndrom wypalenia zawodowego u funkcjonariuszy policji 35 D u d e k B., W a s z k o w s k a M., H a n k e W. (1999), Ochrona zdrowia pracowników przed skutkami stresu zawodowego, Wydawnictwo IMP, Łódź G o r c z y c a P. (2001), Samobójstwa w Policji. Policja, (Szczytno) Kwartalnik Kadry Kierowniczej, 2, 50 53 K r z y n a I. (1997), Samobójstwa wśród policjantów,,,policyjny Biuletyn Szkoleniowy (Szczytno), 2, 29 30 Ogińs k a - B u l i k N. (2002), Zasoby osobiste chronia ce funkcjonariuszy policji przed negatywnymi skutkami stresu zawodowego, referat wygłoszony na Ogólnopolskiej Konferencji Sekcji Psychologii Zdrowia PTP i Sekcji Medycyny Psychosomatycznej PTL,,,Zasoby osobiste i społeczne sprzyjające zdrowiu jednostki, Kołobrzeg, 10 12 maja O l i g n y M. (1998), Wypalenie zawodowe w środowisku policyjnym,,,policyjny Biuletyn Szkoleniowy (Szczytno), Kwartalnik Wyższej Szkoły Policji, 1 2, 13 15 P a s i k o w s k i T. (2000), Polska adaptacja Maslach Burnout Inventory, [w:] H. S ę k (red.), Wypalenie zawodowe. Przyczyny. Mechanizmy. Zapobieganie, PWN, Warszawa, 135 148 Sęk H. (2000a), Uwarunkowania i mechanizmy wypalenia zawodowego w modelu społecznej psychologii poznawczej, [w:] H. S ę k (red.), Wypalenie zawodowe. Przyczyny. Mechanizmy. Zapobieganie, PWN, Warszawa, 83 134 Sęk H. (2000b), Wypalenie zawodowe u nauczycieli. Uwarunkowania i możliwości zapobiegania, [w:] H. S ę k (red.), Wypalenie zawodowe. Przyczyny. Mechanizmy. Zapobieganie, PWN, Warszawa, 149 167 T u c h o l s k a S. (2001), Christiny Maslach koncepcja wypalenia zawodowego,,,przegląd Psychologiczny, 44, 3, Towarzystwo Naukowe KUL NINA OGIŃSKA-BULIK OCCUPATIONAL STRESS AND BURNOUT SYNDROME IN POLICE OFFICERS The aim of the study was to establish: 1) the relationship between stress at work and burnout syndrome in group of police officers, 2) what is the level of burnout depending on the level of perceived stress at work, 3) predictors of burnout syndrome in policemen. 277 police officers were examined. The mean of age was: 35 years. The Perceived Job Stress Characteristics Questionnaire and Maslach Burnout Inventory were used in the study. Positive relationship between stress at work and emotional exhaustion and depersonalization, and negative between stress and level of personal accomplishment was revealed. Sense of work overload and lack of rewards appeared predictors of emotional exhaustion and depersonalization. Lack of support and sense of work overload were predictors of sense of personal accomplishment. Key words: occupational stress, burnout syndrome, police officers.