Doświadczenia z prac Grup Wymiany Doświadczeń zarządzanie oświatą w gminie wiejskiej

Podobne dokumenty
Badanie poziomu zadowolenia mieszkańców z usług oświatowych w gminie wiejskiej. Metodyka i narzędzia badań

Spotkania, najważniejsze rodzaje przeprowadzonych działań

PRACE KONKURSOWE - WERNISAŻ

Przebieg i organizacja kursu

PROCEDURY OCENY PRACY, W TYM OCENY NA ZAKOŃCZENIE STAŻU

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO. na rok szkolny 2012/2013. w Zespole Szkół nr 68 w Warszawie

Strategia edukacyjna gminy

Nowy system kompleksowego wspomagania pracy szkoły

WEWNĄTRZSZKOLNE STANDARDY JAKOŚCI PRACY

Nowa rola poradni psychologiczno-pedagogicznych. Jak odpowiadać na potrzeby pracowników szkół i placówek. Ożarów Mazowiecki, 20 maja 2013 r.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Metody i narzędzia ewaluacji

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO. na rok szkolny 2014/2015. Zespół Szkół w Ratoszynie

Poznań, 4 marca 2015 r.

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W POGORZAŁKACH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Seminarium Trudna sztuka ewaluacji. Zespół Szkół nr 1 w Suwałkach III Liceum Ogólnokształcące im. Alfreda Lityńskiego w Suwałkach

Przygotowanie pedagogiczne WSB Poznań we współpracy z NODN EURO CREATOR w Pile- Studia podyplomowe

Informacje o wspomaganiu szkół i placówek opisujące działania Kuratora Oświaty w zakresie:

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO. Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2013/ modyfikacja w dniu 19 listopada 2013r.

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. w III Liceum Ogólnokształcącym im. prof. T. Kotarbińskiego w Zielonej Górze na cykl kształcenia

Kwestionariusz ankiety dla nauczycieli. Szanowna Pani / Szanowny Panie!

KONCEPCJA ROZWOJU I FUNKCJONOWANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZIELINIE NA LATA

KONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na rok szkolny 2013/2014

SYSTEM PRZYJAZNEJ SZKOŁY W DUCHU OCENIANIA KSZTAŁTUJĄCEGO. Gimnazjum nr 75 z Oddziałami integracyjnymi im. Aleksandra Fredry w Warszawie

Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów - szkolenia i doradztwo dla JST w województwie pomorskim. prowadząca Katarzyna Zychowicz

Wewnętrzne monitorowanie realizacji podstawy programowej w klasach I-III szkoły podstawowej

Projekt systemowy Opracowanie i wdrożenie kompleksowego systemu pracy z uczniem zdolnym

I Podstawy planowania. Podstawa prawna:

RAPORT Z EWALUACJI PROBLEMOWEJ

Plan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2013/2014

PROJEKT NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ

P U B L I C Z N E G O G I M N A Z J U M im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Siemoni

Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego nauczyciela dyplomowanego

1. SPRAWOZDANIE Z NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Kwalifikacje zawodowe kluczem do sukcesu wspieramy rozwój kształcenia zawodowego w Miejskim Obszarze Funkcjonalnym Poznania

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO GIMNAZJUM NR 20 im. o. MARIANA ŻELAZKA ROK SZK. 2015/16

Program działania Szkolnego Zespołu do Spraw Bezpieczeństwa i Działań Profilaktycznych

Cele ogólne nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2019/20

KRYTERIA OCENY PRACY NAUCZYCIELI ZGODNIE Z ROZPORZĄDZENIEM MEN

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019. Lublin 2018.

Ewaluacja w praktyce szkolnej. Obserwacje lekcji jako ważne zadanie dyrektora szkoły w procesie sprawowania nadzoru pedagogicznego.

IX 2010 rozpoczęcie stażu. Plan rozwoju zawodowego. Gromadzenie dokumentacji. Przygotowanie sprawozdania z realizacji zatwierdzonego planu rozwoju.

Kuratorium Oświaty w Gdańsku. Konferencja dla dyrektorów szkół i placówek, sierpień 2012

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2018/2019

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

Zarządzenie nr KZ/2/2010 Dyrektora Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobczycach z dnia 25 października 2010 roku w sprawie procedur zarządzania ryzykiem.

Wskaźniki oceny pracy dyrektora realizującego zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze, odnoszące się do kryteriów oceny pracy nauczyciela bursy;

Kuratorium Oświaty w Gdańsku. Wykorzystanie ewaluacji w procesie doskonalenia działalności szkół

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

ocena szkoły oczami: Ucznia rodzica nauczyciela, ankieta listopad 2015

Koncepcja pracy Szkoły na Ostrogu w roku szkolnym 2017/2018

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. Króla Władysława Jagiełły w Zespole Szkół w Błażowej

PROJEKT KONCEPCJA PRACY SZKOŁY NA LATA ZESPOŁU SZKÓŁ AKTYWNOŚCI ZAWODOWEJ W SKŁAD KTÓREGO WCHODZĄ: Technikum Fryzjerskie

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ

KARTA SAMOOCENY PRACY NAUCZYCIELA DANE NAUCZYCIELA

Regulamin określający wskaźniki oceny pracy nauczyciela Szkoły Podstawowej im. bł. Marii Karłowskiej w Dobieszewie

Szczegółowe zestawienie zadań Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Suwałkach na rok szkolny 2016/2017

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 im. Marii Dąbrowskiej w Ostrzeszowie na lata szkolne

Małopolska Inicjatywa Cyfrowej Edukacji Zasady działania i partnerstwa

Bezpieczne szkoły w województwie łódzkim. Realizacja Programów Rządowych w latach kwietnia 2018 roku

Plan pracy z zakresu bezpieczeństwa na rok szkolny 2012/2013 w Gimnazjum im. Jana Pawła II w Budzowie

KONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2016/2017

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Ireny Sendlerowej wdobroszycach na rok szkolny 2014/2015

Koncepcja pracy Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN WOM w Częstochowie lata Misja: Wizja:

Olsztyn, dnia 10 kwietnia 2017 r. Poz UCHWAŁA NR XXVI/180/2017 RADY MIEJSKIEJ W KISIELICACH. z dnia 29 marca 2017 r.

Przykład Dobrej Praktyki. Liczba nauczycieli: Liczba uczniów: 579 Liczba oddziałów: 25

Zadania nauczycieli Tabela. Przykładowe zadania nauczyciela

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. Magdalena Robaszkiewicz nauczyciel mianowany

Zespół Szkół Ekonomicznych im. Michała Kaleckiego w Bielsku Białej

Umysł nie jest naczyniem, które należy napełnić, lecz ogniem, który trzeba rozniecić

Nowa rola placówek doskonalenia - - wspomaganie szkół

Nowy system wspomagania szkół. Regionalne konferencje: wrzesień - październik 2015

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2016/2017 Zespół Szkół w Ratoszynie

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. mgr Katarzyny Rzeźniczak

Podczas spotkania poruszane będą następujące zagadnienia:

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ FUNDACJI ELEMENTARZ W GŁĘBOKIEM na lata szkolne

Procedury szkoleniowe mogą zostać dopasowane do konkretnych potrzeb zamawiających szkolenie. W tym celu zapraszamy do kontaktu.

Gotowi na przyszłość

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2013/2014

Plan nadzoru pedagogicznego w Szkole Muzycznej I st. w Czernikowie rok szkolny 2015/2016

Kwestionariusz ankiety dla nauczycieli

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM NR 10 IM.JERZEGO KUKUCZKI W KATOWICACH

Zarządzenie Nr ~.~.I2018

Planowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektorów szkół i placówek oświatowych. Lublin, listopad 2009

Zatwierdza się koncepcję pracy szkoły na rok szkolny 2014/2015, stanowiący załącznik do niniejszej uchwały. 2

SZKOŁA PODSTAWOWA W RUDZIE

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO NR 2 W TOMASZOWIE MAZ.

PLAN PRACY SZKOLNEGO KOORDYNATORA DS. BEZPIECZEŃSTWA w roku szkolnym 2010/2011. Opracowanie: Katarzyna Bębnowska, Ilona Bujacz

WYKORZYSTANIE WYNIKÓW MONITOROWANIA DOSKONALENIA PRACY SZKOŁY

Szkoła Podstawowa w Zajeziorzu

KURATORIUM OŚWIATY W LUBLINIE PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ LUBELSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2013/2014

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ AWANSU NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY

I. POTRZEBY ROZWOJOWE UCZNIÓW Sposoby realizacji

Raport z ewaluacji wewnętrznej: rok szkolny 2009/ 2010

ARKUSZ SAMOOCENY PRACY NAUCZYCIELA STAŻYSTY

ORGANIZACJA NADZORU PEDAGOGICZNEGO

Transkrypt:

Doświadczenia z prac Grup Wymiany Doświadczeń zarządzanie oświatą w gminie wiejskiej 2007-2010

i rozwojem w jednostkach samorządu lokalnego Grupy Wymiany Doświadczeń Gminy Wiejskie Celem działania było wdrożenie w polskich samorządach metody polegającej współpracy samorządów w ramach zespołów, w celu polepszenia dostarczania usług publicznych poprzez : mierzenie kosztów i wyników realizacji zadań, badanie satysfakcji odbiorców usług, wzajemne dzielenie się doświadczeniami w zakresie organizowania dostarczania usług projektowanie i wdrażanie usprawnień zarządczych poprawiających jakość dostarczanych usług publicznych

Grupa Wymiany Doświadczeńgospodarka odpadami w gmich wiejskich Koordytor Edward Trojanowski Uczestnicy cyklu I 2007/8 z gmin: Uczestnicy cyklu II 2008/9 z gmin: Lesznowola, Czerwok, Tarnowo Długosiodło, Klembów, Opinogóra Podgórne, Nowosol, Lubicz, Łubianka, Gór, Leoncin, Wyszogród, Raciąż. Wieliszew.

Grupa Wymiany DoświadczeńZarządzanie oświatą w gmich wiejskich Uczestnicy cyklu III 2009/10 z gmin: Łowicz, Rawa Mazowiecka, Morawica, Stryków, Parzęczew Uczestnicy cyklu IV 2010 z gmin Chełmża, Prabuty, Gardeja, Kisielice, Rogóźno.

Średni wydatek ucznia w szkołach podstawowych za 2009 rok(w zł) 800 16 000 14 000 12 116 500 12 000 10 022 9 697 8 054 400 300 5 626 9 509 9 268 6 705 6 948 6 293 5 994 6 720 6 242 236 227 303 6 000 5 512 5 063 175 200 110 111 93 100 67 4 000 129 124 111 85 66 10 250 10 000 8 000 7 879 7 185 7 111 9 463 Koszt jednostkowy ucznia 600 89 78 57 68 57 52 2 000 21 Gardeja Chełmża Prabuty Kisielice Rogóźno SP w Szembruczku SP w Białochowie SP w Rogóźnie SP w Goryniu SP w Łęgowie SP w Kisielicach SP Nr 2 w Prabutach SP w Obrzynowie SP w Trumiejkach SP w Rodowie SP w Brąchnówku SP w Zelgnie SP w Sławkowie SP w Kończewicach SP w Grzywnie SP w Otłowcu SP w Trumiejach SP w Morawach SP w Gardei 0 SP w Czarnem Dolnem 0 SP w Cygach Liczba uczniów w szkole 14 695 698 700

Baza Dobrych Praktyk Baza ma służyć udokumentowaniu i promowaniu danych dobrych praktyk zarządzania w samorządach oraz doświadczeń w stosowaniu nowoczesnych rzędzi wspierających funkcjonowanie samorządów lokalnych. www.dobrepraktyki.pl.

Badanie opinii mieszkańców nt. jakości usług oświatowych Współczes szkoła w swoich działaniach koncentruje się głównie podnoszeniu jakości pracy w trzech obszarach - dydaktycznym, wychowawczym, opiekuńczym. Działaniom tym powinien towarzyszyć ogląd społeczny, rodzaj ewaluacji podejmowanych działań. W ocenie jakości pracy szkoły istotną rolę stanowi opinia wszystkich zainteresowanych stron; uczniów, rodziców, uczycieli. Dlaczego? To rodzice głównie zainteresowani są efektami pracy szkoły ponieważ od nich często zależy przyszłość ich dzieci. Szkoła tomiast głównie w rodzicach widzi swojego współpartnera poczyń wychowawczych.

Podstawowe pytania. 1.Czy współczes szkoła spełnia oczekiwania młodzieży? 2.Czy jest miejscem bezpiecznym dla młodego człowieka? 3.Jakie są relacje między uczniami i uczycielami, które kształtują atmosferę w szkołach? 4.Czy rodzice i uczniowie są zadowoleni z przebiegu uczania? To tylko niektóre z pytań, które starają się odpowiedzieć zarządzający oświatą w gmich opierając swoje wnioski przeprowadzonych ankietach.

Technologia przeprowadzenia badań i alizy danych

Uzupełniające alizy danych Odpowiedzi uczniów Gimzjum im. Ja Pawła II w Czerwoku 70 60 50 Brak odp. 2 liczba 40 1 0 30-1 -2 20 10 0 Odp. Odp. Odp. Odp. Odp. Odp. Odp. Odp. Odp. Odp. Odp. Odp. Odp. Odp. Odp. Odp. Odp. Odp. Odp. p1o p2oa p2ob p2oc p2od p2oe p2of p2og p2oh p3o p4o p5o p6o p7o p8o p9o p10o p11o p12o Średnia odpowiedzi uczniów 2,50 Gim zjum im. Ja Pawła II w Czerwoku Gim zjum w Bolechowie Gim zjum w Koziegłowach 2,00 1,50 1,00 0,50 0,00-0,50-1,00-1,50 Odp. p1o Odp. p2oa Odp. p2ob Odp. p2oc Odp. p2od Odp. p2oe Odp. p2of Odp. p2og Odp. p2oh Odp. p3o Odp. p4o Odp. p5o Odp. p6o Odp. p7o Odp. p8o Odp. p9o Odp. p10o Odp. p11o Odp. p12o

Internetowy system ankietyzacji i alizy danych

Moduł alityczny

Biuro ZGW RP w Pozniu ul.kantaka 4 biuro@zgwrp.org.pl tel./fax (061) 851-74-18, 851-99-61