Kwestionariusz ankiety dla nauczycieli. Szanowna Pani / Szanowny Panie!

Transkrypt

1 Kwestioriusz ankiety dla uczycieli Szanow Pani / Szanowny Panie! Jednym z działań badawczych w ramach ewaluacji zewnętrznej jest przeprowadzenie ankiety z uczycielami. Jej celem jest zgromadzenia danych i opinii pochodzących od osób pracujących z uczniami. Chcielibyśmy zaprosić Panią/ Pa wypełnienia poniższej ankiety. Jednocześnie podkreślamy, że wątki podjęte w ankiecie zostaną rozwinięte i precyzowane w trakcie wywiadu. Informacje zgromadzone za pośrednictwem ankiety oraz wywiadu będą alizowane łącznie. 1. Które z zalecanych sposobów i warunków realizacji podstawy programowej możliwych zastosowania w Pa/i szkole są stosuje Pan/i przyjmniej? (7392) 2. Jak często daje Pan/i swoim uczniom możliwość kształtowania poniższych umiejętności: 3. czytanie umiejętność rozumienia, wykorzystywania i przetwarzania tekstów 4. myślenie ukowe umiejętność formułowania wniosków opartych obserwacjach empirycznych tyczących przyrody i społeczeństwa 5. myślenie matematyczne umiejętność wykorzystania rzędzi matematyki w życiu codziennym oraz formułowania sądów opartych rozumowaniu matematycznym 6. umiejętność pracy zespołowej mniej niż 7. umiejętność odkrywania swoich zainteresowań i/lub przygotowania dalszej edukacji

2 8. umiejętność uczenia się mniej niż 9. umiejętność posługiwania się nowoczesnymi technologiami informacyjnokomunikacyjnymi 10. umiejętność komunikowania się w języku ojczystym 11. W jaki sposób wykorzystuje Pan/i w swojej pracy wnioski z alizy osiągnięć uczniów? (7596) 12. Czy daje Pan/i uczniom wybór tyczący: 13. tematyki lekcji w w roku 14. metod pracy lekcji w 15. sposobu oceniania w 16. terminów testów, sprawdzianów itp. w raz lub kilka razy 17. pozalekcyjnych w

3 18. Przy każdym źródle, z którego Pan/i korzystał/a, proszę wymienić jważniejsze wnioski (o ile takowe zostały wyciągnięte) oraz sposób ich wykorzystania w Pa/i pracy: (8521) Moż zazczyć więcej niż jedną odpowiedź ewaluacja zewnętrz dane z egzaminów zewnętrznych ewaluacja wewnętrz prowadzo poziomie całej szkoły ewaluacja wewnętrz prowadzo przez zespoły przedmiotowe lub inne zespoły uczycielskie 19. Jakie sposoby, wykorzystujące wzajemne uczenie się uczniów, stosuje Pan/i lekcji? (7682) Moż zazczyć więcej niż jedną odpowiedź praca w parach praca w grupach wyrażanie opinii przez uczniów dyskusja forum oce koleżeńska prezentacje uczniowskie referat 20. Wobec jakiej części Pa/i uczniów poniższe zdania są prawdziwe? 21. potrafią się uczyć samodzielnie żadnego

4 22. dzięki informacji zwrotnej, jaką otrzymują ode mnie, są zmotywowani pracy żadnego 23. W jaki sposób monitoruje Pan/i osiągnięcia uczniów? (6887) Moż zazczyć więcej niż jedną odpowiedź zadaję pytania proszę uczniów o podsumowanie ćwiczenia wykorzystuję różne rzędzia badawcze zbieram informacje zwrotne od uczniów stwarzam uczniom możliwość zadawania pytań sprawdzam, w jaki sposób uczniowie wykonują zadania stosuję ocenianie bieżące (cząstkowe) stosuję ocenianie podsumowujące (np. przeprowadzam klasówki, testy, sprawdziany, odnoszę się wyników konkursów, olimpiad) stosuję ocenianie kształtujące posługuję się indywidualną kumentacją każdego ucznia (karty diagnozy, portfolio) sprawdzam, czy uczniowie właściwie zrozumieli omawiane kwestie nie monitoruję 24. Czy w ciągu ostatnich 12 miesięcy wprowadził/a Pan/i innowacyjne rozwiązania w swojej pracy? 25. Jeśli tak, czego one tyczyły? (7685) Moż zazczyć więcej niż jedną odpowiedź metod pracy treści wykorzystania środków dydaktycznych komunikacji z uczniami komunikacji z rodzicami współdziałania z innymi uczycielami tak nie

5 nic nie zmieniłem/am 26. Dlaczego uzje je Pan/i za nowatorskie? (7697)