07/06/2017. Pojęcie konfliktu. Konflikty w grupach i między grupami. Definicja konfliktu PODEJŚCIE WSPÓŁCZESNE. Podstawowe strategie społeczne

Podobne dokumenty
23/05/2016. Pojęcie konfliktu. Definicja konfliktu KONFLIKT POWSTAJE GDY: Podstawowe strategie społeczne PODEJŚCIE WSPÓŁCZESNE

Akademia Młodego Ekonomisty

Konflikty społeczno-środowiskowe zagospodarowania złóż kruszyw naturalnych

Podstawowe umiejętności mediacyjne

Webinarium: Docenić konflikt cz. I. Źródła konfliktu i strategie postępowania w sytuacjach konfliktowych.

KONFLIKTY W RELACJACH SŁUŻBOWYCH I MEDIACJA JAKO SPOSÓB ICH ROZWIĄZYWANIA.

Wzmocnienie konsultacji

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

MATERIAŁY SZKOLENIOWE Rozwiązywanie konfliktów

Rozwiązywanie konfliktów i mediacja 23 marca Robert Boch

Wychowanie jest oddziaływaniem pokoleń dorosłych na te, które jeszcze nie dojrzały do życia społecznego. Zmierza ona do wykształcenia i rozwinięcia w

Kreatywny dialog, czy istnieje potrzeba negocjacji? Anna Resler-Maj

Zarządzanie konfliktem w zespole projektowym. Cele oraz główne założenia. Wykład n 1: Program przedmiotu

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

1. CZYM JEST KONFLIKT

Mediacje na co dzień - negocjacje w rodzinie

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Tytuł : Przyczynyn powstawania i metody rozwiązywania konfliktu.

Asertywność. w wyniku doświadczeń Ŝyciowych ludzie uczą się przyjmować róŝne postawy wobec innych: asertywność, agresja lub pasywność

Zarządzanie grupami i zespołami roboczymi

OPRACOWAŁA MAŁGORZATA CYBULSKA

Sztuka dialogu i negocjacji. dr Michał Pulit

dr hab. inż. Elżbieta Pietrzyk-Sokulska, prof. nadzw.

PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE DLA DZIECI W WIEKU 8-12 LAT: RAZEM LEPIEJ - realizowany w SP 209

Konflikt nie jedno ma oblicze

Komunikowanie grupowe. Grupowe podejmowanie decyzji Sytuacje konfliktowe Różnice kulturowe

STYLE ROZWIĄZYWANIA KONFLIKTÓW. Style rozwiązywania konfliktów. Unikający Konfrontacyjny Łagodzący Kompromisowy Kooperujący.

Co to jest konflikt, kiedy mówimy o konflikcie, co jest jego przyczyną?

Dr Sylwester Gregorczyk. Dr Sylwester Gregorczyk Katedra Zarządzania w Gospodarce SGH

Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych.

Załącznik 2. Kwestionariusz Thomasa-Kilmanna 1

Joanna Kosatka* Konflikty w organizacji

Sytuacje konfliktowe. mgr Ewa Markowska - Goszyk

Scenariusz godziny wychowawczej. Temat: Pojęcie konfliktu, sposoby rozwiązywania sytuacji konfliktowej


Oferta szkoleń dla przedsiębiorstw i firm

lub więcej osób ( bądź też dwie lub więcej grup) spostrzegają, że nie mogą

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Rodzic w roli mediatora

(imię i nazwisko nauczyciela) (przedmiot) (numer programu)

Dzieci w dzisiejszych czasach są tyranami. Stawiają opór rodzicom, pożerają ich jedzenie i tyranizują nauczycieli.

ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI

Podstawy negocjacji i mediacji

Składa się on z czterech elementów:

Różnice kulturowe: orientacje i wymiary

Negocjacje w biznesie. Tomasz Poskrobko

1. Wybrane psychologiczne problemy organizacji i zarządzania (12 godz.) 2. Zachowania ludzi w organizacji (8 godz.)

MOŻLIWE STRATEGIE MEDIACYJNE

Regionalny węzeł wsparcia tworzenie sieci doradców wspierających III sektor. Zasady negocjacji

WPROWADZENIE DO KOMUNIKACJI NEGOCJACJE

Podstawy negocjacji i mediacji

Zasady/procedury postępowania w sytuacjach konfliktowych opracowane przez uczniów, rodziców i nauczycieli w ZPO im. Stefana Batorego w Biskupicach.

Zarządzanie konfliktem

Konflikt nie jedno ma oblicze

Etyka kompromisu. Zbigniew Szawarski Komitet Bioetyki przy Prezydium PAN Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego -PZH

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

ZARZĄDZANIE ZESPOŁEM STWÓRZ ZESPÓŁ MARZEŃ CELE I KORZYŚCI SZKOLENIA: 2 dni

Negocjacje w biznesie. Tomasz Poskrobko

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Biologia z przyrodą

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

KONFLIKTY W ZESPOLE KONFLIKT Sytuacja, w której dwie (lub więcej) osoby, grupy (strony)

Akademia Młodego Ekonomisty

PROCES GRUPOWY , Łódź Iwona Kania

STRATEGIE NEGOCJACYJNE. Adrian Horzyk

??? Konflikt swobodne skojarzenia

OFERTA WARSZTATÓW PSYCHOEDUKACYJNYCH DLA SZKÓŁ

Mediacja, jako sposób rozwiązywania sporów. Daria Bernaś Mediacje i negocjacje społeczne Rok II, sem. II, studia II stopnia, stacjonarne

Temat 1: Ja i inni, czyli komunikacja interpersonalna

Zrozumieć konflikt. Podstawowe wymiary sytuacji konfliktu

5.11 Prowadzenie negocjacji

Akademia Menedżera GŁÓWNE CELE PROJEKTU:

Na potrzeby realizacji projektu Aktywny Student - Aktywny Absolwent

Rodzic w roli mediatora. Rozwiązywanie konfliktów pomiędzy rodzeństwem oraz konfliktów dziecka z rówieśnikami.

Wbrew powszechnemu mniemaniu, konflikt sam w sobie nie jest zły i ważne, byśmy mieli tego świadomość.

Podstawowe informacje o konfliktach i sposobach radzenia sobie z nimi.

Negocjacje płacowe ze związkami zawodowymi w praktyce

Wykład 5. Potrzeby i motywy konsumentów

Mediacja jako forma rozwiązywania konfliktów w szkole Mediator jest obrońcą rzetelnej procedury, a nie konkretnego porozumienia. Ch.

Kurs z technik sprzedaży

GRUPY WSPARCIA I GRUPY SAMOPOMOCOWE. Monika Kaźmierczak Fundacja Pracownia Dialogu

Lekcja 7., 8. Temat: Rozwiązywanie konfliktów Temat w podręczniku: Konflikty i ich rozwiązywanie. Negocjacje

Nasza droga do turkusu

Cechy dobrego negocjatora NEGOCJACJE

WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI GWARANCJĄ SUKCESU WYCHOWAWCZEGO

Warsztaty na temat negocjacji konfliktów. Spytkowice. 25 stycznia 2006

Program profilaktyczny Społecznej Szkoły Podstawowej Społecznego Towarzystwa Szkoły Gimnazjalnej w klasach I-III w roku szkolnym

Rola LIDERa w kontekście rozwoju grupy szkoleniowej

PROPONOWANE MODUŁY SZKOLENIOWE - TEMATYKA. przedstawienie się;

prowadzący dr ADRIAN HORZYK tel.: Konsultacje paw. H-6/325

Praca grupowa Budowanie zespołów

LIDER w grupie spływowej

Komunikacja i praca zespołowa w projekcie

PROGRAM PROFILAKTYKI

LOJALNOŚĆ PRACOWNIKÓW KLUCZOWY ELEMENT BUDOWY WIZERUNKU FIRMY

Zarządzanie zespołem

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. warsztaty 16 zaliczenie z oceną

LUMAT Wprowadzenie zrównoważonego gospodarowania ziemią w zintegrowanym zarzadzaniu środowiskiem miejskich obszarów funkcjonalnych

"Nie pal przy mnie, proszę. Program edukacji antytytoniowej dla uczniów klas I-III szkół podstawowych

kilka definicji i refleksji na temat działań wychowawczych oraz ich efektów Irena Wojciechowska

studiów MEDIACJE TR/2/PP/MED 7 3

Kiedy nauczyciel klasy I staje się osobą znaczącą dla uczniów? Ewa Filipiak

Transkrypt:

Pojęcie konfliktu Konflikty w grupach i między grupami wykład 11 Konflikt (łac. conflictus zderzenie) wszelkie zetknięcie się sprzecznych dążeń, niezgodność interesów, poglądów; antagonizm, kolizja, spór, zatarg. Słownik wyrazów obcych. Warszawa 1979, s. 378 Konflikt to zderzenie, sytuacja sprzeczności, w której uczestnicy próbują narzucić sobie nawzajem swoja wolę (Roger Fisher, William Ury, Bruce Patton, 1994, Dochodząc do TAK. Negocjowanie bez poddawania się. Warszawa, s.9) Definicja konfliktu Konflikt to proces, w którym strona A podejmuje świadome wysiłki zmierzające do udaremnienia dążeń strony B przez blokowanie w jakiś sposób osiągnięcia przez nią celów lub blokowanie działań w jej interesie (Stephen P. Robbins, 1998, Zachowania w organizacji, Warszawa, s. 291) Konflikt w organizacji oznacza spor dwóch lub więcej członków albo grup, wynikający z konieczności dzielenia się ograniczonymi zasobami albo pracami lub zajmowania odmiennej pozycji, różnych celów, wartości lub postrzeżeń. (James A. Stoner, Charles Wankel, 1997, Kierowanie, s. 229) PODEJŚCIE WSPÓŁCZESNE Konflikty są czasem pożyteczne Konflikty są nieuniknione Źródła konfliktów są różnorodne i niekiedy błędem byłoby ich powstrzymywanie Konflikty w różnym stopniu przyczyniają się do efektywności współdziałania Konfliktem należy pokierować tak, by osiągnąć z niego pozytywne efekty (np. wzrost efektywności grupy) Podstawowe strategie społeczne W sytuacji współzależności społecznej ludźmi kierują różne motywy: Rywalizacja kiedy ludzie mogą dążyć do maksymalizacji przewagi nad partnerem Kooperacja - kiedy ludzie mogą dążyć do maksymalizacji łącznych zysków własnych i partnera (kooperacja). Altruizm kiedy na pierwszym miejscu ludzie stawiają dobro partnera. Indywidualizm kiedy na pierwszym miejscu ludzie stawiają dobro własne. Egalitaryzm - kiedy dążą do równego podziału dóbr. Agresja - kiedy na pierwszym miejscu ludzie stawiają straty partnera. Masochizm - kiedy na pierwszym miejscu ludzie stawiają straty własne. KONFLIKT POWSTAJE GDY: Istnieją wyodrębnione strony (o sprecyzowanych dążeniach) Istnieje współzależność między stronami, tzn. żadna ze stron nie może osiągnąć swoich celów bez udziału lub zgody drugiej strony Strony nie pomagają sobie w osiągnięciu celu, stanowią przeszkodę lub blokują realizację dążeń Preferencje te, traktowane jako stałe wzorce międzysytuacyjnej zmienności zachowania (Grzelak, 1989) lub w innym ujęciu (Messick i McClintock, 1968), jako cechy odzwierciedlające stałe różnice osobowościowe, nazywane orientacjami społecznymi. 6 1

Lęk społeczny 07/06/2017 POZIOMY WYSTĘPOWANIA KONFLIKTU STYLE ROZWIĄZYWANIA KONFLIKTÓW 1. dwie lub więcej osób (stron) 2. wzajemnie od siebie zależnych poziom strukturalny konflikt potencjalny kompromis unikanie 3. spostrzega niemożność osiągnięcia lub utrzymania ważnych zasobów zaspokojenia potrzeb realizacji istotnych wartości poziom psychologiczny konflikt ukryty rywalizacja dostosowanie 4. i podejmuje działania, aby sytuację tę zmienić. 5. w wyniku tych działań konflikt ulega eskalacji, złagodzeniu lub rozwiązaniu poziom zachowań konflikt jawny 7 współpraca Zgodliwość STYLE ZACHOWANIA W KONFLIKCIE UNIKANIE ULEGANIE Unikać konieczności konfrontacji, rozwiązywania konfliktu To mnie nie dotyczy, Pozwól mi się nad tym zastanowić, To jego sprawa Konflikty są z natury złe, bo powodują napięcia Problemy interpersonalne pozostają nierozwiązane i są przyczyną wyrażanej na różne sposoby frustracji 9 Nie urazić drugiej strony, podtrzymać relacje Co mogę zrobić, żebyś się nie rozzłościł, nie obraził?, Mój interes nie jest tak ważny, żeby ryzykować popsucie naszych stosunków Utrzymanie dobrych stosunków interpersonalnych jest rzeczą najważniejszą Druga strona może nas wykorzystywać 10 RYWALIZACJA KOMPROMIS Osiągnąć porozumienie Osiągnąć swoje cele za wszelką cenę Wiem co jest właściwe. Nie podważaj mojej oceny i pozycji Znajdźmy rozwiązanie satysfakcjonujące obie strony, tak abyśmy mogli wrócić do swoich spraw Lepiej nawet kogoś urazić lub zranić, niż zrezygnować ze sprawy, w którą się zaangażowało Przedłużające się konflikty odrywają ludzi od ich zadań i wywołują negatywne uczucia Druga strona czuje się pokonana, a nawet upokorzona 11 Uczestnicy konfliktu poszukują pierwszego satysfakcjonującego rozwiązania konfliktu, a nie rozwiązania optymalnego 12 2

WSPÓŁPRACA Wspólnie rozwiązać problem To są moje cele (potrzeby, interesy). Jakie są twoje?, Zależy mi na znalezieniu najlepszego możliwego rozwiązania, Spójrzmy na fakty e (potrzeby, interesy) obu stron są równie ważne (choć niekoniecznie równie uzasadnione). Należy położyć taki sam nacisk na jakość samej decyzji i na sposób jej podjęcia Problem prawdopodobnie zostanie rozwiązany. Obie strony będą utożsamiać się z podjętą decyzją i będą miały poczucie, że zostały potraktowane sprawiedliwie 13 Rywalizacja Zabija racjonalność działania Obniża motywację wewnętrzną Utrudnia uczenie się Obniża kreatywność Zagraża poczuciu własnej wartości Wzbudza nieufność i niechęć Jest źródłem agresji WYBÓR STYLU ROZWIĄZYWANIA KONFLIKTU ZE WZGLĘDU NA KRYTERIA SYTUACYJNE KOŁO KONFLIKTU (WG DEUTSCHA) Czynniki sytuacyjne Znaczenie sprawy Znaczenie stosunków międzyludzkich Posiadana wiedza Ograniczenia czasowe Unikanie Uleganie Rywalizacja Kompromis Współpraca małe małe duże średnie duże małe duże małe średnie duże równa mniejsza większa równa nie ma znaczenia duże/małe duże duże średnie małe 15 Konflikt wartości - różnice religii, ideologii, tradycji - wartości dnia codziennego (zwyczaje, konwenanse) - wartości związane z JA (tożsamością) Konflikt strukturalny - nierówna kontrola zasobów - nierówny rozkład sił - rozmieszczenie przestrzenne - ograniczenia czasowe - odgrywane role Konflikt relacji - błędne spostrzeganie - odwetowe zachowania - zła komunikacja - silne emocje - stereotypy Konflikt danych - brak informacji - błędne zrozumienie danych - różne procedury zbierania danych Konflikt interesów - interesy rzeczowe - interesy proceduralne - interesy psychologiczne PRZYCZYNY KONFLIKTÓW MIĘDZYGRUPOWYCH W ORGANIZACJI KONFLIKTY MIĘDZYGRUPOWE Rywalizacja o ograniczone zasoby O zasoby finansowe (budżety) O nagrody (współzawodniczący system nagród) O władzę (wpływ na innych w organizacji) Wieloznaczność odpowiedzialności i zasad działania Brak wyraźnego wskazania odpowiedzialności za zadania, obowiązki, itp. Brak wyraźnego wskazania praw do różnych dóbr organizacyjnych Brak wyraźnego wskazania podległości, hierarchii, itp. 3

Maleje kontrola odpowiedzialności 07/06/2017 KONSEKWENCJE KONFLIKTU MIĘDZYGRUPOWEGO Konsekwencje wewnątrzgrupowe Większa spójność i lojalność członków Zmniejszenie różnic indywidualnych Klimat w grupie staje się bardziej formalny Grupa jest bardziej tolerancyjna na autokratyczny styl kierowania Grupa staje się bardziej zorganizowana, ustrukturalizowana Grupa wymaga większej lojalności i podporządkowania się członków aby stanowić wspólny front Konsekwencje międzygrupowe Postrzeganie drugiej grupy jako wrogiej Zniekształcanie percepcji siebie i ich Wyolbrzymianie własnych mocnych stron, zaprzeczanie swoim słabościom Niedocenianie ich siły, dopatrywanie się nieetycznych zachowań drugiej grupy My jesteśmy fair a oni nie! Pojawiają się zachowania agresywne wobec drugiej grupy Błędy komunikacyjne: brak słuchania drugiej strony, skupienie na swoich argumentach, itp KONSEKWENCJE ZWYCIĘSTWA JEDNEJ Z GRUP W grupie zwycięskiej Grupa zachowuje swoją spójność (lub jeszcze ją zwiększa) na pewien czas Umacnia się pozytywny stereotyp swojej grupy Osłabia się duch walki osiadanie na laurach Grupa często próbuje naprawić relacje z przegranym (ale bez przekonania i nie za wszelką cenę) W grupie przegranej Zaprzeczanie realności przegranej (szukanie winnych poza grupą np. zarząd był stronniczy; zasady działania nie były fair, itp.) Tendencja do ujawniania nierozwiązanych konfliktów wewnętrznych Pojawia się napięcie, gotowość do działania odwetowego Ale czasami grupa poznaje siebie, swoje słabości, uczy się na błędach i staje się silniejsza POWSZECHNOŚĆ KONFLIKTÓW PROCEDURY RADZENIA SOBIE Z KONFLIKTEM Konflikty bardzo łatwo wywołać sytuacyjnie Eksperyment Scheriffów (lata 60-te XX wieku) Zapobieganie konfliktom Poprawna, skuteczna komunikacja w organizacji Jasne i dostępne zasady funkcjonowania organizacji Radzenie sobie z konfliktami Arbitraż Negocjacje Mediacje Negocjacje Mediacje M Facylitacje F Arbitraż A Maleje udział trzeciej strony Fazy zarządzania konfliktem: Spontaniczne zachowania prewencyjne w zarządzaniu konfliktem 1. analiza sytuacji konfliktowej 2. projektowanie i wybór odpowiedniej do sytuacji strategii działania 3. implementacja strategii działania odsunięcie konfliktu na dalszy plan lub przeformułowanie problemu; wycofywanie się, łagodzenie, integracyjne rozwiązywanie problemów; brak czasu, mała ważność problemu, druga strona nie jest potrzebna do rozważenia sprawy; istniejące przepisy, hierarchia organizacyjna, terminy wykonania 4

Strategiczne zachowania prewencyjne w zarządzaniu konfliktem wprowadzenie zmian w zakresie cech organizacji lub cech relacji między stronami; integracyjne rozwiązywanie problemów; widzenie konfliktu w kategoriach mniej abstrakcyjnych, zmniejszających poczucie zagrożenia tożsamości stron, osłabienie polaryzacji stanowisk, dzielenie konfliktu na kilka mniejszych; deeskalacja reakcji; negocjacje 5