PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIA GIMNAZJUM NR 63 IM. LAUREATÓW NAGRODY NOBLA Regulamin punktowego systemu oceniania zachowania opracowano na podstawie: - rozporządzenia MEN z dnia 20 sierpnia 2010r. w sprawie warunków i sposobów oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych, - Programu Wychowawczego Gimnazjum nr 63 w Poznaniu. Ustalenia ogólne: 1. Ocena zachowania powinna uwzględniać funkcjonowanie ucznia w środowisku szkolnym, respektowanie zasad współżycia społecznego i ogólnie przyjętych norm etycznych, dbałość o honor i tradycje szkoły, dbałość o piękno mowy ojczystej oraz dbałość o bezpieczeństwo własne i innych. 2. Obowiązkiem wychowawcy klasy jest zapoznanie uczniów i ich rodziców ze szczegółowymi kryteriami punktowego oceniania zachowania na pierwszym zebraniu. 3. Obowiązkiem każdego nauczyciela i pracownika szkoły jest dokonywanie wpisów do dziennika lub zeszytu spostrzeżeń na bieżąco. 4. Ocenę z zachowania ustala wychowawca klasy na podstawie zgromadzonych przez ucznia punktów, opinii nauczycieli oraz samooceny ucznia i klasy. Ocena ustalona przez wychowawcę jest ostateczna. 5. Ocenie podlega zachowanie ucznia w szkole i w jej obrębie oraz podczas wycieczek szkolnych. 6. Ocena roczna jest średnią arytmetyczną punktów z pierwszego i drugiego semestru. 7. Oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych nie mogą mieć wpływu na ocenę klasyfikacyjną z zachowania. 8. Punkty za nieusprawiedliwione nieobecności, spóźnienia i inne wykroczenia popełnione przez ucznia w okresie pomiędzy klasyfikacyjnym posiedzeniem Rady Pedagogicznej a początkiem nowego semestru przechodzą na nowy semestr lub rok szkolny. 9. W uzasadnionych przypadkach Rada Pedagogiczna może obniżyć lub podwyższyć ocenę z zachowania niezależnie od ilości uzyskanych punktów.
10. W przypadku, gdy uczniowi grozi naganna ocena z zachowania, obowiązkiem wychowawcy jest poinformowanie rodziców lub prawnych opiekunów na miesiąc przed zakończeniem semestru i roku szkolnego. 11. Rodzice ucznia lub jego prawni opiekunowie mogą zgłosić zastrzeżenia do dyrektora szkoły, jeśli uznają, iż roczna ocena klasyfikacyjna z zachowania została ustalona niezgodnie z regulaminem punktowego systemu oceniania zachowania. Odwołania mogą być złożone w terminie 7 dni po zakończeniu zajęć dydaktyczno - wychowawczych. W takim przypadku dyrektor szkoły powołuję komisję, która po przeanalizowaniu zachowania podejmuje decyzję odnośnie oceny z zachowania w drodze głosowania. Ustalona przez komisję ocena z zachowania jest ostateczna. 12. Dyrektor szkoły ma prawo przyznać uczniowi pochwałę dyrektora (chwalebne zachowanie lub czyn). Pochwała dyrektora szkoły podnosi ocenę zachowania ucznia o jeden stopień, bez względu na uzyskaną przez ucznia liczbę punktów. 13. Jeżeli uczeń otrzyma naganę dyrektora szkoły, to bez względu na liczbę zdobytych punktów otrzymuje ocenę naganną. 14. Każdy uczeń Gimnazjum, zgodnie z Regulaminem Realizacji Projektu Edukacyjnego, ma obowiązek realizacji przynajmniej jednego projektu edukacyjnego. Udział ucznia w projekcie ma wpływ na ocenę zachowania. Uczniowi, który z nieusprawiedliwionych przyczyn nie zrealizował w trzyletnim etapie edukacyjnym projektu edukacyjnego, na świadectwie ukończenia gimnazjum obniża się ocenę zachowania o jeden stopień. 15. Przy przewinieniach rodzaju: picie alkoholu, zażywanie narkotyków i dopalaczy, wymuszenia, kradzieże, bójki z narażeniem zdrowia i życia, świadome, notoryczne stosowanie przemocy fizycznej i psychicznej wobec innego ucznia, mimo upomnień, uczeń nie może otrzymać oceny innej niż naganną. 16. W przypadku zniszczenia przez ucznia mienia szkolnego lub prywatnego, koszty ponoszą jego rodzice lub opiekunowie prawni.
Szczegółowe kryteria oceniania 1. Uczeń może zdobywać punkty dodatnie jak również punkty ujemne. Szczegółowy podział punktów przedstawiony jest w tabelce poniżej. Punkty oznaczone * przyznawane są raz w semestrze. 2. Ocenę z zachowania ustala się według następującej skali punktowej: wzorowe bardzo dobre dobre poprawne nieodpowiednie 240 i więcej pkt. 210-240 pkt. 130-209 pkt. 87-129 pkt. 30-86 pkt. naganne poniżej 30 3. Na początku pierwszego semestru uczeń otrzymuje 130 punktów (co jest równoznaczne z oceną dobrą). 4. Na początku drugiego semestru (z wyjątkiem ucznia, który otrzymał ocenę naganną z zachowania) uczeń otrzymuje 130 pkt. 5. Uczeń, który w pierwszym semestrze uzyskał ocenę naganną z zachowania, na początku drugiego semestru otrzymuje 87 pkt. 6. Osoby, które na pierwszy semestr roku szkolnego otrzymały zachowanie wzorowe lub bardzo dobre, otrzymują w formie dodatkowej premii na drugi semestr oprócz 130 punktów kredytu następującą ilość punktów: - ocena wzorowa 15 pkt. - ocena bardzo dobra 10 pkt. 7. Uczeń nie może otrzymać w semestrze zachowania: - wzorowego, posiadając -21pkt. lub mając powyżej 5 nieusprawiedliwionych godzin - bardzo dobrego, posiadając -31pkt. lub mając powyżej 10 nieusprawiedliwionych godzin - dobrego, posiadając -41pkt. lub mając powyżej 15 nieusprawiedliwionych godzin.
Praca na rzecz szkoły i klasy Udział w konkursach przedmiotowych, sportowych i innych PUNKTY DODATNIE forma l.p. aktywność ucznia 1. Etap szkolny - przejście do kolejnego etapu 2. Etap międzyszkolny/rejonowy - uczestnictwo - laureat. 3. Etap wojewódzki - uczestnictwo - laureat. 4. Etap krajowy - uczestnictwo - laureat. 5. Konkurs profilaktyczny - uczestnictwo - laureat. ilość punktów 20 30 40 50 60 70 30 50 15 6. Efektywne pełnienie funkcji w klasie (Samorząd Klasowy). 1-10* 7. Efektywne pełnienie funkcji w szkole (Samorząd Szkolny). 1-30* 8. Praca na rzecz szkoły i klasy (gazetka szkolna, klasowa, 1-10 dekoracja klasy, szkoły, dbanie o wystrój klasy, prace organizacyjno - porządkowe w salach lekcyjnych, pomoc w organizacji imprez klasowych, itp.). 9. Własne inicjatywy na rzecz klasy. 10 10. Pomoc koleżeńska w nauce. 15 11. Praca w organizacjach szkolnych, kołach zainteresowań, 1-15* udział w zajęciach pozalekcyjnych - (wymagana frekwencja 75%). 12. Reprezentowanie szkoły/klasy w czasie lekcji. 5 13. Pomoc w organizacji imprez szkolnych (ustawianie krzeseł, obsługa sprzętu nagłaśniającego, sprzątanie po uroczystości, 1-10 14. Przygotowanie i przeprowadzenie narady klasowej. 1-30 15. Przyniesienie pomocy dydaktycznych: papier ksero, artykuły 5 biurowe, itp. 16. Występ w uroczystości szkolnej: - prowadzenie uroczystości szkolnej - udział w części artystycznej (recytowanie wierszy, itp.). - statystowanie, wykonanie dekoracji. do 20 do 40 do 10 17. Udział w akcjach charytatywnych, prozdrowotnych, ekologicznych, kampaniach społecznych, wolontariat, itp. 1-20
Kultura osobista 18. Potwierdzona aktywność w pozaszkolnych organizacjach, stowarzyszeniach, klubach sportowych, itp. 19. Sumienne wywiązywanie sie z obowiązków dyżurnego (zmazana tablica, podniesienie krzeseł po ostatniej lekcji, porządek przed salą i w sali, pielęgnacja kwiatów, itp.). 20. Udział w imprezach szkolnych odbywających się po zajęciach edukacyjnych (np. Drzwi Otwarte) oraz udział w próbach po lekcjach. 21. Promowanie działań na rzecz zapobiegania agresji, przemocy, demoralizacji (powiadamianie, zgłaszanie, reagowanie na każdy przejaw przemocy i demoralizacji). 22. Szacunek i kultura wysławiania się i zachowania w relacjach z rówieśnikami i dorosłymi, dobre maniery. 23. Punkty uznaniowe od nauczyciela za pracę nad swoją postawą. 24. Godne reprezentowanie szkoły poza jej terenem (wycieczki szkolne, uczestniczenie w imprezach i konkursach pozaszkolnych, itp.) 1-20* 3 15 10 1-20* 1-10* 10
Niewłaściwe zachowania i postawy/ kultura osobista Ubiór Szkolny Frekwencja szkolna PUNKTY UJEMNE forma l.p. aktywność ucznia ilość punktów 1. Nieusprawiedliwione godziny lekcyjne ( za każdą lekcję). 2 2. Spóźnienia (za każde). 1 3. Wagary, ucieczki. 20 4. Samowolne opuszczenie terenu szkoły ( np. podczas 15 przerwy). 5. Brak mundurka ( w trakcie lekcji i/lub na przerwach) - zgłoszony rano 3 - każdorazowo. 1 6. Niewłaściwy strój podczas uroczystości szkolnych. 5 7. Nieskromny wygląd, niezgodny ze statutem: -ubrania z wulgarnymi nadrukami, hasłami przedstawiającymi nietolerancję, przemoc, środki odurzające, potępiające ideologię i różne wartości -ubrania odsłaniające plecy, brzuch, biodra, dekolt, pośladki (krótkie spodenki i spódniczki powyżej połowy uda) -nakrycia głowy (czapka, kaptur) w budynku szkolnym -buty na wysokim obcasie -wyzywająca biżuteria. 8. Wyzywający wygląd: - makijaż - tipsy/pomalowane paznokcie - mocno stylizowane fryzury - piercing - tunele - tatuaże. 9. Farbowane włosy. 50 10. Przebywanie na zajęciach lekcyjnych w okryciu wierzchnim (z wyłączeniem sytuacji, gdy temperatura w sali spada do 18 stopni Celsjusza). 3 11 Niewywiązywanie się z powierzonych zadań i 1-10 obowiązków. 12. Przeszkadzanie nauczycielowi w prowadzeniu lekcji. 5 13. Notoryczne przeszkadzanie nauczycielowi w prowadzeniu 15 lekcji. 14. Jedzenie, picie i żucie gumy podczas lekcji (z wyjątkiem 5 sytuacji wynikających ze wskazań lekarskich). 15. Wielokrotne lekceważenie uwag nauczyciela (bieganie po 20 korytarzu, popychanie, zaśmiecanie rzucanie np. plecakiem, itp.). 16. Używanie wulgaryzmów, niekulturalne wysławianie się w 5-10 5 5
relacjach z rówieśnikami, nauczycielami i pracownikami szkoły. 17. Niegrzeczne, aroganckie zachowanie w stosunku do 10-40 nauczycieli, pracowników szkoły oraz gości (lekceważenie, odmowa wykonania poleceń, używanie niewłaściwego słownictwa, nieodpowiednia postawa ciała, gesty i czyny naruszające godność osobistą, itp.). 18. Zniesławienie, pomówienie nauczyciela - funkcjonariusza 50 publicznego(art. 115 13 KK). 19. Używanie telefonów komórkowych i innych urządzeń 40 elektronicznych (aparatów, kamer, dyktafonów, tabletów, itp.) do celów uwłaczających godności innych. 20. Używanie urządzeń elektronicznych (telefonów 10 komórkowych, odtwarzaczy audio, tabletów, itp.) w czasie zajęć i uroczystości szkolnych. 21. Zniszczenie lub nieoddanie sprawdzianu, testu, kartkówki. 10 22. Naruszanie praw autorskich, praw własności 5-30 intelektualnych (plagiat). 23. Fałszowanie podpisu, zwolnienia, usprawiedliwienia lub 50 dokumentacji szkolnej (dopisanie oceny, plusa, oceny cząstkowej z zachowania). 24. Brak podpisu pod uwagą/informacją, nieprzekazanie 5 informacji rodzicom/opiekunom prawnym o zebraniach, wycieczkach, spotkaniach, itp. 25. Kłamstwo. 15 26. Ubliżanie kolegom i koleżankom, zaczepki słowne, gesty i 15 czyny naruszające ich godność osobistą, brak tolerancji dla ogólnoludzkich wartości przekonań. 27. Zorganizowana przemoc (organizowanie i udział w 100 ustawkach poza terenem szkoły). 28. Stosowanie cyberprzemocy (podszywanie się, obrażanie 100 na portalach internetowych, rozpowszechnianie prywatnych treści audio i foto bez wiedzy osoby zainteresowanej, nagrywanie filmów, publikowanie zdjęć i filmów bez zgody osoby zainteresowanej, szkalowanie, nękanie, oczernianie w mailach, SMS-ach, podburzanie do negatywnych zachowań, itp.). 29. Pobicie na terenie szkoły. 20-100 30. Bójki i prześladowania innych uczniów (przemoc fizyczna i 20-40 psychiczna); izolowanie kogoś poprzez manipulowanie uczuciami i ośmieszanie go zjawisko kozła ofiarnego. 31. Niszczenie mienia szkolnego lub prywatnego, wandalizm, 10-30 (siadanie na parapetach, niszczenie szafek, ławek, krzeseł, ścian, drzwi, toalet, itp.). 32. Niewłaściwe zachowanie w stołówce, bibliotece, 10
toaletach, gabinecie psychologa i pielęgniarki szkolnej. 33. Uczestniczenie w sytuacjach lub stwarzanie sytuacji 10-50 zagrażających zdrowiu i bezpieczeństwu (zastraszanie, przemoc psychiczna i fizyczna, agresja w stosunku do rówieśników, itp.). 34. Wnoszenie na teren szkoły przedmiotów zagrażających 20-50 życiu i zdrowiu (gazy, zapalniczki, zapałki, kastety, noże, śrubokręty itp.). 35. Używanie na terenie szkoły przedmiotów zagrażających 20-50 życiu i zdrowiu. 36. Wyłudzanie pieniędzy, towarzyszenie w wyłudzaniu 100 pieniędzy lub stwarzanie okoliczności sprzyjających wyłudzaniu pieniędzy. 37. Picie alkoholu, palenie papierosów i e-papierosów, 50-100 wnoszenie i rozprowadzanie na terenie szkoły i w jej pobliżu. 38. Towarzyszenie osobom spożywającym alkohol, palącym 30 papierosy oraz e-papierosy. 39. Wnoszenie, rozprowadzanie i zażywanie narkotyków, 50-150 dopalaczy na terenie szkoły lub w jej pobliżu. 40. Towarzyszenie osobom zażywającym narkotyki lub 50 dopalacze. 41. Kradzież. 50-100 42. Zapisywanie obraźliwych tekstów i rysunków w miejscach 10 ogólnodostępnych ( krzesła, ławki, zeszyty, prace pisemne, sprawdziany, testy, kartkówki, egzaminy, itp.). 43. Nieodpowiednie zachowanie poza szkołą w trakcie wyjść i 5 wycieczek. 44. Niewłaściwe zachowanie poza terenem szkoły w czasie 20 wolnym od zajęć dydaktyczno wychowawczych. 45. Nieodpowiednie zachowanie podczas uroczystości 10 szkolnych (rozmawianie, wyśmiewanie osób występujących, itp.). 46. Brak szacunku dla terenów zielonych, zaśmiecanie 5 otoczenia. 47. Niewłaściwe zachowanie w stosunku do symboli 20 narodowych i religijnych. 48. Zwrot książek do biblioteki po terminie. 15 49. Niestosowanie form grzecznościowych (dzień dobry, do 2 widzenia, dziękuję, przepraszam, itp.). 50. Dopuszczenie się czynów karalnych podlegających dochodzeniu policji lub innym specjalnym działaniom; konflikt z prawem (potwierdzony notatką KMP lub Sądu Rodzinnego i Nieletnich). 100