Liczba Kryteria oceny

Transkrypt

1 Kryterium punktowe bieżących ocen zachowania: wzorowe Zachowanie 30 i więcej bardzo dobre dobre poprawne 7-14 nieodpowiednie 0-70 Punkty Decyzję podejmuje wychowawca w przypadku stwierdzenia rażącego naruszenia przez ucznia zasad bezpieczeństwa, regulaminu szkoły lub/i zasad współżycia społecznego. 1. Ocena klasyfikacyjna zachowania jest wypadkową oceny wynikającej z bieżącego punktowego oceniania zachowania ucznia oraz oceny nauczycieli, uczniów w oddziale i samooceny ucznia. 2. Ocena roczna zachowania ustala się jako średnią punktów uzyskanych w I i II półroczu. Limitów punktów ujemnych, o których mowa w ust.21 i 22, nie sumuje się w każdym okresie obowiązują od nowa. 3. Aby otrzymać ocenę wzorową, uczeń musi uzyskać od wszystkich nauczycieli uczących w danym oddziale oceny co najmniej bardzo dobre oraz nie przekroczyć limitu 2 punktów ujemnych w okresie, wyłącznie za wykroczenia małej wagi. 4. Aby otrzymać ocenę bardzo dobrą uczeń musi uzyskać od wszystkich nauczycieli uczących w danej klasie oceny co najmniej dobre i nie przekroczyć limitu 0 punktów ujemnych w okresie, wyłącznie za wykroczenia małej wagi.. Za zachowanie ucznia odpowiadają jego rodzice szkoła wspiera ich działania wychowawcze. Bieżący punktowy system oceny zachowania. 1. Punkty dodatnie: Lp Liczba Kryteria oceny Częstotliwość punktów WYWIĄZYWANIE SIĘ Z OBOWIĄZKÓW UCZNIA Systematyczny udział w zajęciach pozalekcyjnych na terenie 1 jednorazowo szkoły (frekwencja co najmniej 80%) Rozwijanie własnych zainteresowań poza szkołą (np. zajęcia jednorazowo 10 sportowe, muzyczne, językowe itp.) na koniec roku % frekwencja (brak nieobecności) 10 jednorazowo 4. Brak negatywnych uwag w ciągu miesiąca 1 raz w miesiącu POSTĘPOWANIE ZGODNE Z DOBREM SPOŁECZNOŚCI SZKOLNEJ. Aktywny udział w pracy samorządu szkolnego od do 30 jednorazowo

2 6. Aktywny udział w pracy samorządu klasowego jednorazowo Prace na rzecz klasy i szkoły (np. wykonanie dekoracji, gazetki, obsługa sprzętu muzycznego, itp.) Dobrowolna pomoc nauczycielowi (np. w bibliotece, w porządkowaniu klasy po lekcji itp) Dbałość o estetykę otoczenia (np. sprzątnięcie śmieci na korytarzu - dobrowolne - nie po sobie) Laureat konkursu / zawodów sportowych o zasięgu Finalista konkursu / zawodów sportowych o zasięgu Udział w konkursie / zawodach sportowych o zasięgu I miejsce w konkursie (zawodach) rejonowym, powiatowym, gminnym, miejskim, międzyszkolnym II i III miejsce lub wyróżnienie w konkursie / zawodach o zasięgu j.w. Udział w konkursie / zawodach rejonowych, powiatowych, gminnych, miejskich, międzyszkolnych I miejsce w konkursie / zawodach szkolnych II, III miejsce lub wyróżnienie w konkursie / zawodach szkolnych Udział w konkursie szkolnym 20. Udział w konkursie o zasięgu wyższym niż szkolny "ogólnodostępnym" (np. konkursy płatne) 21. I miejsce w konkursie ogólnopolskim II, III miejsce w konkursie ogólnopolskim Wyróżnienie w konkursie ogólnopolskim DBAŁOŚĆ O HONOR I TRADYCJE SZKOŁY Mundurek (sprawdzany raz w miesiącu, bez uprzedniej zapowiedzi) Reprezentowanie szkoły podczas uroczystości pozaszkolnych Pomoc, udział w organizacji uroczystości oraz imprez szkolnych, apeli, konkursów itp. Pomoc, udział w organizacji imprez, uroczystości klasowych Aktywny udział w działaniach na rzecz środowiska, np. działalność charytatywna, kiermasze, festyny Udział w akcjach charytatywnych DBAŁOŚĆ O PIĘKNO MOWY OJCZYSTEJ raz w m-cu 29. Wyjątkowa kultura języka 10 jednorazowo DBAŁOŚĆ O BEZPIECZEŃSTWO I ZDROWIE WŁASNE ORAZ INNYCH OSÓB

3 Bezwzględne niestwarzanie zagrożeń dla bezpieczeństwa 30. oraz zdrowia własnego i innych osób Odpowiedzialne reagowanie w niebezpiecznych sytuacjach 31. jednorazowo 32. Odpowiedzialne przeciwstawianie się aktom agresji GODNE, KULTURALNE ZACHOWANIE SIĘ W SZKOLE I POZA NIĄ 33. Wyjątkowa kultura osobista - dobre maniery 10 jednorazowo Wyjątkowo nie zachowanie podczas wyjść, wycieczek Postępy w zachowaniu ucznia i jego wysiłek w pracy nad sobą jednorazowo do 1 jednorazowo OKAZYWANIE SZACUNKU INNYM OSOBOM Okazywanie szacunku kolegom, nauczycielom, pracownikom szkoły i innym osobom w każdej sytuacji 10 jednorazowo INNE 37. Zbieranie nakrętek Inne pożądane zachowania (punkty dodatnie w zależności od wagi czynu) Jeżeli w konkursach nie przyznaje się miejsc, lecz tylko nagrody /wyróżnienia, to traktuje się to na równi z zajęciem I miejsca. Punkty przyznaje się wtedy, gdy udział w etapie wojewódzkim jest efektem udziału we wcześniejszym współzawodnictwie na niższych szczeblach. Jeśli nie - punkty przyznaje się tak, jak za konkursy /zawody miejskie, gminne, powiatowe, rejonowe. 1. Punkty ujemne: Lp. Kryteria oceny Liczba punktów WYWIĄZYWANIE SIĘ Z OBOWIĄZKÓW UCZNIA 1. Przeszkadzanie podczas lekcji (głośne rozmowy, chodzenie po klasie, zaczepianie kolegów, śpiewanie itp.) od do 10 Nieprzestrzeganie regulaminu spędzania przerw (np. bieganie, 2. piski, przebywanie na niewłaściwym piętrze, nieuzasadnione od do 10 przebywanie w toalecie itp.) 3. Niewykonanie poleceń nauczyciela lub innego pracownika szkoły od do Odmowa pracy na lekcji, pracy w grupie lub wywoływanie podczas niej konfliktów 10. Używanie telefonu komórkowego Wagary, ucieczki z lekcji (do 6 godz. -10 pkt, za każdą kolejną godzinę 10 i więcej - pkt.) Nieusprawiedliwione nieobecności (do 6 godz.: -, do 20: -10, do 40: - 1, powyżej: - 20) Częstotliwość

4 8. Nieusprawiedliwione spóźnienia na lekcje (3- spóźnień: - pkt., 6-10 spóźnień: - 10pkt., więcej: - 20pkt.) 9. Ściąganie, odpisywanie lekcji Niekorzystanie z szatni w okresie jesienno-zimowym, brak obuwia zmiennego POSTĘPOWANIE ZGODNE Z DOBREM SPOŁECZNOŚCI SZKOLNEJ 11. Fałszowanie dokumentów (np., podrobienie usprawiedliwienia) Niewywiązanie się z dobrowolnie podjętych działań Niszczenie wyposażenia szkoły Zaśmiecanie otoczenia 1. DBAŁOŚĆ O HONOR I TRADYCJE SZKOŁY Niezgodny z regulaminem strój i wygląd (brak stroju galowego, makijaż itp.) Brak mundurka (sprawdzany raz w miesiącu, bez uprzedniej zapowiedzi) 16. Niewłaściwie zachowanie podczas imprez i uroczystości szkolnych DBAŁOŚĆ O PIĘKNO MOWY OJCZYSTEJ 17. Wulgarne słownictwo lub gesty 10 DBAŁOŚĆ O BEZPIECZEŃSTWO I ZDROWIE WŁASNE ORAZ INNYCH OSÓB 18. Posiadanie i stosowanie używek (papierosy, alkohol, narkotyki, dopalacze itp.) Posiadanie i używanie niebezpiecznych materiałów i narzędzi (np. petardy, noże itp.) Napaść fizyczna na drugą osobę Bójka (gdy nie można ustalić jedynego winnego) Podżeganie do przemocy lub kibicowanie aktom przemocy Zaczepki fizyczne (np. plucie, popychanie, podstawianie nóg) Kradzież 0 2. Zabieranie, niszczenie rzeczy kolegów i koleżanek Wychodzenie poza teren szkoły 20 GODNE, KULTURALNE ZACHOWANIE SIĘ W SZKOLE I POZA NIĄ

5 27. Niekulturalne zachowanie w stołówce, bibliotece, szatni od do Niewłaściwe zachowanie podczas wyjść poza teren szkoły/ w miejscach publicznych OKAZYWANIE SZACUNKU INNYM OSOBOM 29. Aroganckie zachowanie wobec osób dorosłych Zaczepki słowne (przezywanie, ubliżanie kolegom, groźby) INNE Inne niewłaściwe zachowania (punkty ujemne w zależności od wagi czynu) Wyłudzanie pieniędzy lub innych rzeczy nieodpowiednie Kradzież Fałszowanie podpisów i dokumentów Picie alkoholu Rozprowadzanie i zażywanie narkotyków, dopalaczy Znieważanie: wulgaryzmy, obraźliwe epitety, niecenzuralne słowa, obelgi, szyderstwa, ośmieszanie, ubliżanie Wykonywanie zdjęć bez zgody zainteresowanej osoby ( uczniowi, nauczycielowi, pracownikowi szkoły); tworzenie fotomontaży i rozpowszechnianie ich; Wykonywanie nagrań dźwiękowych, filmowanie bez zgody zainteresowanego (ucznia, nauczyciela i pracownika szkoły) Umieszczanie w internecie pogróżek, pomówień, wulgaryzmów, zdjęć naruszanie dóbr osobistych uczniów, nauczycieli, pracowników szkoły, rodziców przez podawanie nazwisk lub w inny sposób Bullying wśród rówieśników polegający na długotrwałym, uporczywym nękaniu lub zastraszaniu, poniżaniu, ośmieszaniu ucznia przez ucznia 42. Przemoc fizyczna lub psychiczna 43. Brak realizacji obowiązku szkolnego